風(fēng)箏與線初中作文合集3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線初中作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線初中作文1
風(fēng)開啟著風(fēng)箏的航路,線牽引著自由與夢想,只為追逐那道風(fēng)景,既已追隨,便待于永恒,直至路的盡頭,無言的注視,即使心有失落,但能伴其左右,便已心滿意足……
春天,風(fēng)箏飄揚(yáng)而起,如同翱翔于天際的雄鷹,但它身后卻跟著一根無止盡的線,無論它飛得多高多遠(yuǎn),都在線的眼中,而在他自己的心中,仿佛一個(gè)木偶一般。他想要自由……
每當(dāng)風(fēng)起,它便攢足氣力向天空飛去,只為享受那一瞬間的自由與溫情。漸漸,風(fēng)箏已習(xí)慣雖有憤恨,但也只埋沒心間,線無悔,雖有愧疚,但并無遺憾。
風(fēng)箏無言,線無語,重復(fù)于風(fēng)云之間風(fēng)箏不羈,卻被線牢牢束縛。風(fēng)箏厭惡,積攢氣力只為沖破線的束縛。終于,風(fēng)箏線斷,風(fēng)箏獲得它想要的“自由”。隨風(fēng)飄了許久,享受到了久違的快感,它肆無忌憚的'翱翔于天空。線默默的注視著這一切,它的心如同被刀割一般,即使遍體凌傷,但卻不曾離去,或者這便是線的宿命吧!
空中,風(fēng)箏無線的牽引,迷失方向,它不知自己路在何方,只是如同傀儡般飄著。終于,風(fēng)箏漸漸地意識到自己的錯,它努力尋找著線,但卻再也找不到線了。它瘋了一般回去,卻發(fā)現(xiàn)也離它而去。
漸漸地風(fēng)箏落下了地面,風(fēng)吹過,線流過,一切已隨風(fēng)……
風(fēng)箏與線初中作文2
春天,是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在圖書館高空,時(shí)常會有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛著,為單調(diào)天空鑲上一條絢麗彩邊。
一些家長一手拿線棍,一手拉著線,線和風(fēng)箏配合很好,風(fēng)箏之所以能在和煦春風(fēng)中飛來飛去,是因?yàn)檫@根線在支撐著它,大人們時(shí)放線,時(shí)松線,這使風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。一旦當(dāng)風(fēng)箏和線發(fā)生矛盾,線斷了,飛不起來了,便從空中跌落。而這根粗粗的,長長的,丑陋的線,卻只能在原地嘆息。人們往往看見美麗的風(fēng)箏在天空之中來回飛舞,孰不知是線在背后支撐著風(fēng)箏。
線和風(fēng)箏就像年少的'我們與父母。正值年少我們,無時(shí)無刻都想擺脫父母,我們想快些步入社會,在我們心中社會便是美好的,公平的。我們想讓父母放開手,成全我們,讓我們獨(dú)自一人去闖蕩。但當(dāng)我們的父母成全我們,讓我們自己去飛的時(shí)候,我們卻飛不起來,自以為強(qiáng)大的我們一下便跌入低谷。
就像那天的我,我獨(dú)自去商場買東西,因?yàn)殄X帶得不夠,所以許多東西都無法買,本來媽媽要給我些錢,我回絕道:“我已經(jīng)長大了,不用你在幫我了!”回想在家給媽媽說的那話,我便覺得自己便是
那斷翅的風(fēng)箏,我無時(shí)無刻都需要母親幫助,但因自傲而任性!當(dāng)父母再次幫助我們飛翔,我們便再次成為那炫麗風(fēng)箏。當(dāng)我們成功了,這根粗粗的,細(xì)細(xì)的,丑陋的線,我們的父母,他早已疲憊不堪。
線與風(fēng)箏之間無條件付出,成就風(fēng)箏在空中來回飛舞,父母為我們無條件付出,成就了我們的任性。
風(fēng)箏與線初中作文3
“線斷了,風(fēng)箏就飛了;堅(jiān)持?jǐn)嗔,目?biāo)也就沒了!
這不是什么名言警句,而是我用切身體會悟出的道理。
小學(xué)我被招進(jìn)田徑隊(duì),但我的體育成績并不是很突出。這令我很苦惱,曾幾度想提出退隊(duì)。就在這進(jìn)退兩難的'地步下,爸媽的意見是讓我自己決定。這一連好幾天我都愁眉不展。
見我都愁成這樣了,爺爺想帶我消遣一下,放松放松心情,正巧這幾天刮風(fēng),陽光明媚,我又喜愛風(fēng)箏,所以帶我去放風(fēng)箏。
爺爺三下兩下就把風(fēng)箏升上了天,轉(zhuǎn)身把把手塞到了我手里,我也自然地接過,一點(diǎn)一點(diǎn)地放著線。
當(dāng)放到風(fēng)箏只有米粒大地時(shí)候,我聽了下來,將線卡住,坐在一旁的石頭上,我望著天上的風(fēng)箏,目光漸漸地轉(zhuǎn)移到了線上。
這是一根漁網(wǎng)線,結(jié)實(shí)得很。我又把耳朵湊上去,聽到的聲音超出我的意料。那是一種如同凄鬼厲叫的聲音,好像這根線正承受著撕心裂肺的壓力。盡管壓力無比巨大,可風(fēng)箏線仍然沒有斷。盡管它“疼”地發(fā)出了厲叫,可它仍然在堅(jiān)持。
正是因?yàn)橛芯,風(fēng)箏才能飛,才能飛得更高。但即使風(fēng)箏飛得再高,線斷了,風(fēng)箏也就沒了。
我驟然領(lǐng)悟了什么,心中的那道瓶頸也沒了。
田徑隊(duì)的訓(xùn)練我自然會參加,即使我素質(zhì)不行,但是只要我加倍努力,我相信,我可以彌補(bǔ)先天的不足。
既然選擇了這只風(fēng)箏,就一定要做一根頑強(qiáng)的線,這樣風(fēng)箏才會更高更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏和線為我指明了方向,我也按著方向選擇了路,盡管道路坎坷,但你可以用堅(jiān)持將它壓平壓寬。
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