窗初中作文（通用20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的窗初中作文，希望能夠幫助到大家。
窗初中作文 1
每天清晨，我起床的第一件事就是往窗外望去，看看光線一寸寸流溢進來。窗外的景致便如一張橫幅的山水圖畫般漸次舒展在眼前。
有時候，迎著我的是亮麗的陽光。滿天白云，清風和暢，小鳥在電線桿上歌唱，真像一群跳躍著的五線譜，整個大地清爽極了。
有時候，迎著我的卻是一窗風雨，烏云壓得低低的，沉沉的天地一片黯淡。
春天，新枝發(fā)芽，遠山含黛�？諝庵须[藏著一層淡淡的山嵐如煙如霧，若隱若現(xiàn)。春天是多變的，清朗與嬌桑一覽無遺。
夏天明快爽朗青山蔥翠，碧水濃濃，草綠水濃，只是夏的脾氣太剛烈。要么，要么艷陽天烤到你全身乏力。不過，可喜的是豐收的果實與稻香給炎炎夏日獻上一曲甜蜜的贊歌。
秋天溫柔典雅，酷暑已退，寒冬未至，秋高氣爽，好風好水，金色的落葉，最終離開了樹枝和著秋風翩翩起舞，秋自有它的含蓄的成熟美。
隨著秋意加深，山仍然是青的。但青而不翠，長空寂寂，風已出鞘，冬以它的`肅殺之氣席卷大地。冬是最有盼頭的，因為春天已經(jīng)不遠了。
人間何處無風景，我對窗看盡風云變幻看世事人間。
窗外有小兒學部的蹣跚，也有老人佝僂的背影，有孩意的嬉笑玩樂，也有鄰里爭吵辱罵，有氣派的花車，也有寂然的靈車�；ㄩ_花謝，草木榮枯，月圓月缺，人聚人散。
窗初中作文 2
頂著凜冽的寒風，傳著一件薄薄的小破夾克，騎著一輛從垃圾回收站“淘”回來的自行車，卜衣回到了家。 “奶奶，我回來了。” 這是一間潮濕陰暗的房子，最值錢的也就一臺黑白電視機，但早已成了擺設。
“奶奶，您今天好多了嗎？”卜衣來到奶奶床前，“您看，今天考試我又得全班第一了，老師還獎勵我本子呢！”
奶奶會心一笑，但還是說不出話來。不過那充滿慈愛的眼神好像在說：“孫子，你是最棒的�！�
跟奶奶說完話，卜衣就來到了灶臺一邊，準備起了今天的'晚飯。他還在灶臺旁邊的墻壁上貼了一幅畫，畫的是一扇窗，雖然畫得不是很好，但只要看到這扇窗，卜衣就覺得窗外有無盡的陽光照進來，給予自己無窮的力量，讓自己為實現(xiàn)目標而奮斗。他還在窗下放一個小玻璃瓶，一天放一個硬幣，這也是為實現(xiàn)目標做的第一步。
次日早晨，卜衣并沒有去學校，而是來到了一家水泥廠工作。這已經(jīng)是一年前的事了。小時候，由于父母離異，扔下卜衣一個人不管，卜衣只好和年邁的奶奶相依為命。當時靠奶奶撿破爛和微薄的退休金，日子也勉強過得去。但就在一年前，奶奶不小心從樓梯上摔了下來，經(jīng)濟支柱一下子沒了，奶奶也摔傷住院了，卜衣只好將下學期的學費拿出來為奶奶墊付上醫(yī)藥費。但只有這點錢還不夠，于是卜衣就想找個工作，就是這家水泥廠。起初老板是不肯要他的網(wǎng) ，因為卜衣還未成年，后來聽了卜衣要來這里工作的緣由后，才勉強答應他的。就這樣，卜衣一邊工作掙錢一邊照顧奶奶直到現(xiàn)在。
窗初中作文 3
淡淡地一縷陽光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。
低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。
把自己封鎖的.嚴嚴實實，不喜歡的人的靠近，享受孤獨和陽光，我看到了心中的窗口，默默地流著淚。
曾經(jīng)，我試圖，將那緊封的窗口打開，卻刺痛了我心中永遠的傷口。從此，我再也沒有想過，打開那扇封塵已久的心靈之窗。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一絲絲的陽光漸漸、漸漸地消失了，原來，陽光也拋棄了這里。
輕輕地關上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《我們的歌》從指間流瀉而出，伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨。
空曠的房間，充滿著音樂與哀愁，琴聲嘎然而止，這并不驚奇，因為那臺老鐘，響起了它蒼老的鐘聲，又是一晚……
終于，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞開那心靈之窗。
那扇緊閉的窗，并不愿意被人找擾，它要永遠、永遠的只屬于自己。
可是后來，那心中的窗口，還是開啟了，因為，它不再孤獨，不再自私，它看到了人世間的美好，它向往人世間的一切善的源泉。
窗初中作文 4
我擁有一扇窗，窗前是一望無垠的農(nóng)田和一條公路。
清晨，我打開窗，晨曦中，赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑，馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙，他們正忙著往街上運柴；小牛跟著媽媽在草地上啃著青草，偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲；農(nóng)田里，幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥，遠處山上，輕紗般的云霧飄蕩在山腰，高大的橋顯得朦朧別致，在青山柔美的曲線中，一輪紅日正冉冉升起。慢慢的，太陽終于爬上了山頂，于是遠山清晰可見，但山腳依然罩著一層霧氣，直到太陽升上天空，山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來，那瓷磚貼面的樓墻在陽光下格外耀眼。
一天很快過去，太陽開始沉入西方的天空，人們紛紛往家趕。馬車隊回來了，車夫們在車上呵呵笑，幾聲嘹亮的響鞭樂得馬蹄得得響。路邊，老人們在散步，不時熱情的打著招呼。望著遠處被夕陽染成紅色的青山，看著這些健康豁達的老人，我想，這是一幅多么美麗的“夕陽紅”啊！每當我心情郁悶時，打開窗子，看看外面的山，望望外面的.天，瞅瞅外面的人，總會讓我心情為之一震，感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛的窗，他的外面是無限風光。我心靈的窗與它是相通的，每當我打開這扇窗，我的內(nèi)心就充滿了陽光！
窗初中作文 5
窗外，那彩蝶翩飛。鳥兒；窗外，還有綠柳輕揚，百花齊放；窗外，更有動人的歌聲，誘人的呼喚。
打開那一扇窗。是燈紅酒綠的潮流。是物質(zhì)沖動的金錢世界；打開那一扇窗，會看見機，電視機在向你招手，上網(wǎng)。MP3來找你做。所謂凡所應有，無所不有。
也許你心動了，那么請關上那扇誘惑的扇口吧！因為生命無法承受消磨。因為生命拒絕墮蕩。
關上那扇誘惑之扇，靜下心來，押一口濃茶，在書中聆聽作者筆敲響的歲月回聲，激起你心海的浪花，擦出五彩繽紛的'火花。匯成一條彩虹，連接心與心的互動。
關上那扇誘惑之窗，讓心靈喘息，讓希望棲息。心平氣和地與孔孟談儒家之道。與王毅之切磋書法，與吳道子共賞《天王送子圖》，與李白共登天姥峰……讓心靈擁有一份明朗，一份坦蕩。
關上那扇誘惑之窗，打開通往成路的大門。不留戀金錢，酒香，不采花，綠草，心如止水的邁向勝利的臺階。
關上那扇窗，為了更好地學習，更好地工作，更好地。不受外界的干擾，不受外界的誘惑。回望，放眼未來，成功的就是這樣。
窗初中作文 6
為自己畫一扇窗，感受人生的喜怒哀樂，品味人生的酸甜苦辣。——題記
窗戶，你讓人感受陽光的快樂。窗戶，你讓人傾聽大自然的心聲。
窗，你改變了他——心胸狹窄的人。
每當心情不好時，她打開窗戶，吸收新鮮空氣，感受大自然的氣息。
晌午，接觸陽光，欣賞晴空萬里的天空；
正午，那光芒四射的太陽直射大地；
傍晚，那天空猶如金燦燦的海岸邊上的沙灘；
半夜，夜深人靜，抬頭仰望那皎潔無瑕的月亮，此刻，你便會想起異地的親人。
每當心情郁悶時，仰望星空，也許她能助你打開你的心結。醫(yī)院里的.一個病房，擺放著兩張病床，床上躺著兩個病人。a靠近窗邊，b沒有靠近床邊…
a每天把窗外所發(fā)生的事物復述給b聽，就這樣，日復一日，年復一年窗外—竟然是一度光禿禿的墻。此刻，b驚訝萬分而又十分后悔……
窗可以讓你變得自私，也可以讓你變得無私！
一扇小小的窗戶，揭示了人性的美與丑—如果一個人心中沒有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠！訝萬分而又十分后悔……
窗可以讓你變得自私，也可以讓你變得無私！
一扇小小的窗戶，揭示了人性的美與丑—如果一個人心中沒有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠！
窗初中作文 7
窗，是瞭望的視點；窗是連接兩個世界的通道；窗，可能有自己豐富的經(jīng)歷；窗，可能是生活無聲的見證……
——題記
大千世界，和窗有關的故事有很多很多，蕓蕓眾生，由窗發(fā)生的見解也見仁見智。
小時候，總喜歡通過窗戶看著小朋友們快樂地玩耍；
小時候，在冬天里，總喜歡對著窗戶，呼一口氣，在上面畫著自己喜歡的圖案；
小時候，在夏天里，總喜歡通過窗戶迎著習習的晚風，欣賞著天上那明亮的圓月……
然而現(xiàn)在的我，變了：不再看著小伙伴玩耍；不再畫著自己喜歡的圖案；不再欣賞著那明亮的圓月……而是會透過窗戶靜靜地仰望夜空，思考著這一天自己過得是否有所值，回憶著今天所學的知識，制定著明天的計劃……
這種習慣從初中開始，肯定會讓我受益終生。
從此，窗戶就成了我仰望天空，思考人生的地方。但是，升入初一以后，我發(fā)現(xiàn)，自己有許多的煩惱。于是一有時間，我就對著窗戶訴說著，時不時，我還能從中明白許多為人處世的道理。
日復一日，年復一年，窗戶早已留下過許多的痕記，這些痕記，記錄著我的`成長，真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”……
是啊！窗戶上記錄著我自己的豐富經(jīng)歷，記錄著我自己對生活獨特的見解，記錄著生活無聲無息的見證……
即便窗戶如何破舊不堪，但是，在我的心中，它依舊是嶄新的，明亮的！
窗初中作文 8
打開一扇心靈之窗，讓人間的情感之風吹入我們的心中。
——題記
理解·知己
撕毀的賀卡，破碎的杯子，兩個本是令人羨慕、情同手足的朋友背向而坐，誰也不理誰。何必？為了些細小不和而撕裂多年的友誼。何必？為了那不值錢的面子而不愿道歉和好。你們看，范仲淹與王質(zhì)雖交往不深，但因為他們理解對方，即使相處未久，也是知己不是？你們看，莊子和惠子雖然意見不和，但他們理解求同存異的和諧，不也是知己嗎？放下那不和與面子，一起握緊對方的'手吧！只要你們打開那扇理解之窗，陰霾便會消散而開的。
你看，窗外陽光正好。
理解·親人
桌上已涼的飯菜，沙發(fā)被父親倚靠得便了形。剛剛那聲關門巨響震動得茶幾上的玻璃杯落下，碎成幾瓣。頭上已夾雜了幾根銀絲的父親，望著門，他坐起，又躺下，顯得十分為難。為何？門后那個已懂事的孩子啊，你那關愛你的父親，那撫養(yǎng)你成長的父親，竟用無奈的眼神期盼著你能出來，能吃頓他精心烹飪的菜。為何？你不出來。孩子啊，有這么群同齡人，他們因為地震失去了雙親，他們沒有你能得到的關愛，更不能吃到父親烹飪的美食，請比比他們，再看看你，你是否后悔了？那請打開那扇窗門，然后告訴父親：“爸爸，對不起，我們吃飯吧！”你看，父親的臉上立刻充滿微笑。只要你愿意打開那扇窗，什么都能解決。
你看，窗外的風景正好。
朋友，請放下心中那可笑的面子，那無聊的自我主義，拿起一把名為“理解”的鑰匙，打開心靈那扇窗，你會看到：原來有一群人在關愛你，原來你很幸福。
朋友，窗外的景色宜人，不要為了細小的事情浪費的美景。
有陽光明艷照耀。
有風景熏陶心靈。
打開一扇窗，發(fā)現(xiàn)世界的美好！
窗初中作文 9
人的心態(tài)有兩種。一種是積極的心態(tài);另一種是消極心態(tài)。
一個人用消極的心態(tài)去面對每一件事，看到的是美好的人生，美麗的風景。反之，如果用消極的心態(tài)看待相同的事物，擺在眼前的'卻是黑暗的深淵，荒涼的墳塋。
請打開我們心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個紛繁的世界。
在樂觀者的心里，永遠是陽光燦爛，不管遇到怎樣的困難，怎樣的挫折，也依然鳥語花香。
而在悲觀者的內(nèi)心，卻是漆黑一片，不管眼前是怎樣的光明，怎樣的五彩繽紛，也仍然是萬丈深淵。
請打開我們心靈的窗戶，讓陽光充滿心里的每一個角落。
如果今天早上起床時，身體健康，沒有疾病，那么你比其他幾百萬人更幸運，他們甚至看不到下午的太陽。
如果你從來沒嘗過戰(zhàn)爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和饑餓的痛苦，那么你快樂的處境比其他五億人更好。
如果你的冰箱里有食物，身上有衣可穿，有房可住，及有床可睡，那么你比世界上75%的人更富有。
如果你在銀行里有存款，錢包里有票子，口袋里有零錢，那你屬于8%最幸運的人。
如果你父母雙全，沒有離異，那你的確是很稀有的地球之人。
請打開我們心靈的窗戶，用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望;用積極的態(tài)度面對生活，便多一份感激，少一份抱怨;用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦;尋找世上最美好的東西，便多一份肯定，少一份挑剔……
上帝賜給樂觀者的是勇氣，而賜給悲觀者眼淚。
朋友，請做一個樂觀者，讓我們心靈的窗戶永遠對準太陽開放……
窗初中作文 10
關于閱讀《窗邊的小豆豆》的思考
——給孩子更多的愛
雖然這是一個日本作家的作品，但是沒有什么比她更懂孩子！她是黑柳徹子。
這部作品講述了作者小學的真實故事。作者因為調(diào)皮搗蛋，愛做奇怪的事，不守規(guī)矩，被原學校退學。后來作者來到了巴學園。在小林校長的關懷和引導下，別人眼中“怪異”的小豆豆逐漸成為一個可以接受的孩子，奠定了她一生的基礎。她的行動給全世界幾千萬讀者帶來了歡笑和感動。
《校長先生》這篇文章是小豆豆第一次和巴學園校長見面。校長想和她談談。小豆豆很擔心，但他覺得放心了。沒多久，他們兩個就自由交談了起來。校長的和藹可親讓小豆豆第一次愛上了巴學園。
我想這就是我們現(xiàn)在所缺少的，對話和交流。如果一個孩子犯了錯誤，他必須責備這個孩子。不，這并沒有改變孩子的生活，只是需要交流。
小豆豆活潑可愛，但是傻傻的。這一天，她把自己最珍貴的錢包丟進了學校的廁所，這是一個連上廁所都不會放過的.寶藏。上完廁所，小豆豆總是習慣往下看。這真是一個奇怪的壞習慣。因為這個原因，錢包掉了進去。她沒有哭，拿著勺子開始了她龐大的工程，但她一直沒有找到。她把鏟起的東西放回原處。
啊，太傻了。我能感受到小豆豆的樂觀。一個一年級的學生能做出這樣的舉動，真是令人欽佩。她不怕累也不怕臟，不顧一切的去實現(xiàn)自己的愿望。畢竟她還是一個一歲的孩子。
面對生活，難道我們非要這樣對小兜頭！大人和孩子之間的溝通和理解是很有必要的！
窗初中作文 11
故事的主人公是一個叫小豆豆的小女孩，因為做了一系列影響學生上課的事情而被退學。然而幸運的是，她來到了學習天堂——巴書院。在這次嚴肅的采訪中，校長小林先生幽默地讓小豆豆說點什么，因為小豆豆很喜歡這個學校，為了在這個學校學習，她絞盡腦汁講了四個小時。所以，她成功通過面試，成功成為了這所學校的一名學生。
在學校，小兜頭已經(jīng)有很多了解自己，了解自己的'好朋友了。他們在學校的電車教室里玩耍和歡笑。要很開心！
我最喜歡小林先生，因為他是一位非常好的校長。處處為學生著想。為了不讓再也長不大的高喬自卑，他把所有的體育項目都改成了自己的特長，讓他獲得了第一名，讓他知道長不出高并不可怕，可怕的是他不能相信自己。
為了防止像秦明這樣身體有缺陷的學生覺得自己不如別人。改成突然襲擊：讓大家裸泳，告訴大家每個身體都很美。
不僅如此，他還經(jīng)常帶著同學散步，在娛樂中學習，在學習中放松，在放松中娛樂。所以，我認為，要想選出世界上最好的校長，一定是小林先生。
看著他們在學校很開心的樣子，我以為結局會這么美好，但是太可怕了！巴學園火了。從b-2飛機上，幾枚燃燒彈向巴學園投降，落在電車教室上。體現(xiàn)校長先生夢想的巴書院，被熾熱的火焰包圍著。王老師那么疼愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了，取而代之的是摧殘人心肺的恐怖聲音，整個學校都毀了。大火幾乎把學校夷為平地，再也無法修復。
一切一切都結束了。
小豆豆，值得學習。我想向她學習。
窗初中作文 12
夜晚，刮來清涼的風，夾雜著輕盈的雨花，是歡快的，清涼的，敲碎了我寫作業(yè)時的浮躁。
讓我們?nèi)A聽，去發(fā)現(xiàn)，這大自然的淡淡幽雅與秀美。噼，叮，啪，好像嬰孩兒鈴兒般的笑語。雨聲感染著我，使我的心好像月亮一般明亮。困倦、煩躁都飄到了九霄云外，不由得放下疲勞了的筆，倚在窗前，托著下巴，閉上雙眼，聆聽則空靈的雨聲。這時，思想開始凌空飛舞，我感覺自己置身于一片鳥語花香之中，泉水叮咚的響著；樹枝上，草野中，到處都是蹦跳的蟋蟀，飛來飛去的蝴蝶……好一種生機勃勃的感覺！
窗外，漆黑黑的。傍晚十一點了，家家戶戶都熄了燈，還有幾家的窗前依稀的亮著，一點點的黃暈，好像為天上未能閃爍的星星彌補秋夜的缺陷。
天空被藍紗似的云霧籠著，蓋住了藍幽幽的月，蓋住了拼命眨眼，想要放光的的星星，蓋住了沉睡著的城鎮(zhèn)。似厚重的棉被，又似微薄的輕紗，伸出手想要捕捉它，可總是可望不可及，這大概是“天高云淡”吧。
秋夜是一種無法形容的美，是我對大自然的高歌，對這深夜的贊嘆。我真想伸出雙臂，去擁抱，去投入這美麗的夜雨。什么時候？什么時候我曾靜下心來，去感受，去融入自然的'萬物之中。讓我細細的想，細細的思考，每天勞于復習，寫作業(yè)，正在浮躁時，去窗臺，去極目遠眺，看這寧靜的夜，多美啊！看著，看著，心都不由的沉醉了。“便引詩情到碧霄”，真的好想吟誦詩歌。誰不是呢？秋夜真是個“多情”的家伙！
躺在床上，雨聲隨之進入夢鄉(xiāng)。嗯？這是夢還是現(xiàn)實？
不管是現(xiàn)實還是夢，我將永遠留住這片幽靜的秋夜。
窗初中作文 13
年前的那個夏天，我曾在那個清冷的角落里流下了男兒淚，心里的寒冰怎么也融化不了……
“加油！”“加油！”
一聲聲的吶喊刺激著我的腦部神經(jīng)。幾個月前的我還懵懂，只知道奮進，每天都為疲勞的自己加油。
現(xiàn)在的我怎么了？難道是踏上了不歸路？不，興許晝夜的游戲只是奮斗的宣泄呢！
我一個人，靜悄悄的'，小心翼翼的鎖好門窗。望眼窗外，也只剩下幾顆傻傻的星星不知疲倦的出勤。我沒有打開屋內(nèi)的燈——因為耀眼的光會被老媽的犀利眼神察覺！我打開了靜默在墻角的電腦，待它啟動完畢，停止嗡嗡作響，我才悄聲按下顯示屏上的按鈕，熟練的操作著鼠標，將亮度調(diào)到最低。長期的夜晚潛伏讓我熟悉了這一切，任何事都只在無聲中進行……
暗暗的屋子里有一道暗暗的光，光下的我很燦爛。
有時候多么渴望自己拔尖，可在潛伏之下，五名、十名、二十名都一一離我遠去。反之，老師的批評，家長的責備卻像牛皮糖般粘著我，我想擺脫，使勁地擺脫，終于……
“陸宏仁！”父親一臉怒氣，“我沒有什么辦法可以救你！自己看著辦吧！”說罷，“咔嚓”一聲，“貓”變成了兩半。
伴隨著門撞擊門框的聲音，父親也離去了。
我沒有多看一眼那無辜受害成為兩部分的“貓”，心中一緊，便沖入臥室了……
太陽的無盡光輝照亮了大地，也照亮了這間暗暗的臥房，那么，我的心會不會也被照亮呢？ 潛伏終于停止了，我再次挺出身走在那束陽光下，暗暗的屋子里再也沒有出現(xiàn)暗暗的光，更不會有一顆心跳動著不該有的愿望。
批評漸漸遠去，名次也隨之上漲，心靈的那扇窗終于露出了燦爛的光。
窗初中作文 14
有一天，我和媽媽趕著去杭州辦急事。
來到臺州火車站，才知道當天的車票已經(jīng)全部賣光了。排在我們前面的叔叔失望地走了，我的心拔涼拔涼的——怎么辦？今天肯定走不成了！媽媽對我說：“不要放棄！”
我們走向候車大廳，被火眼金睛的安檢人員攔住了：“你們的`身份證里沒有買票信息，不能進來�！眿寢屨\懇地說：“同志，我們有事去杭州，能不能讓我們先上車再買票？”“不行啊。”安檢人員一副無奈的樣子，“沒有票，規(guī)定不能進安檢。你們只有先買票，無論到哪里都行，只要有票就讓你們進來�！甭牭竭@里，我絕望了——今天肯定走不成了！媽媽又對我說：“不要放棄！”
我和媽媽回到了售票大廳，媽媽邊走邊告訴我：“安檢其實是提醒我們可以先買票到寧波，上車后再補票就可以了�！薄罢娴膯幔俊蔽胰计鹆讼Ｍ�。果然，當我們出示了寧波的車票后就順利地進了候車大廳。然后，等著下一趟去杭州的動車。
“媽媽，這票是去寧波的，而且是晚上的時間，我們現(xiàn)在能上車嗎？”我忐忑不安地問。媽媽沉著地說：“試試看，不要放棄每一個機會�！�
開始驗票進站臺了，我的心如小鹿般亂撞，我顫抖地把票放進去，系統(tǒng)卻提示：不能放行。剎那間，猶如冷水澆遍了我的全身——希望徹底破滅了！媽媽迅速地去找站在通道口的工作人員，舉著票說：“同志，我們急著去杭州，能不能讓我們先上車再補票？”看著一臉焦急的媽媽，工作人員猶豫了一下，揮了揮手，就讓我們從通道處進站了。
走進了動車車廂，我的心終于落地了！啊，上帝真的在關門的同時，又留了一扇窗！而那一扇窗，只要堅持去找，就一定能找到！
窗初中作文 15
推開窗，秋風拂過樹葉，傳來“啦啦”的響聲。披衣下樓，我在花園里漫步，后來停在街頭的長椅上
長椅上坐著兩個十七歲左右的男孩，“你真要走？”那個稍高一點的男生說。出于好奇，我悄悄移過去了一點。
“嗯……父母安排我去加拿大讀書，大概……”他看著那個男生熾熱的目光說道。另一個男生聽到后，眉頭緊縮，望向他，壓抑著自己顫抖的聲音，問：“能不去嗎？”那個男孩愣了愣，“我也不想去，可是父母堅持。”他難過地低下頭。
空氣中彌漫著哀傷的氣息。靜默了許久，那個男生微微嘆了口氣，抬起頭說道：“沒關系，我們可以打電話，我們的友誼深入大海，你永遠在我心里。”
看到這一幕，我一下子想起了我的好朋友。
那時的我們大約七八歲。那一天，她很憂傷的告訴我，她要出國了，我聽了很難過，拉著她想了很多逃避出國的辦法�？纱笕嗽鯐犚粋�七八歲小孩的胡言亂語，我沒能留下她。
那一晚，風很大，我倆為分別而憂傷。后來的一個月里，我不停地重復著她臨走時說的話“別擔心，我每年暑假都會回來看你的！”
校園里再也看不到那個小小的身影，放學的路上我孤單前行，再也聽不到那爽朗的笑聲，再也沒有人和我零食……可能是因為離的.太遠，我們已經(jīng)很久沒聯(lián)系了。
月光映在長椅上。我緩過神來。
“我相信我們是心連著心的……”這句話在我腦中久久不能散去。我低頭笑了笑，月光擁抱倆人的身影。我拿出手機，撥通了好朋友留下的電話號碼�！拔梗课沂恰镁貌灰姟彪娫捘穷^傳來熟悉的聲音：“涵涵，好久不見，我想你了，我最近準備回國，我給你買了……”
晚風推開我的心窗，不管多久，不管多遠，我們的內(nèi)心永遠相連……
窗初中作文 16
“你的名字里缺少金子，取個‘金子’的名字吧！”爺爺和藹地說�！啊鸲埂慷嗫蓯鄣拿�！”爸爸幽默地說。
從此，我將被稱為“金豆”。
九歲那年，長輩從“憨憨”變成了“金豆”，我也自稱“金梟豆”。每天坐在平房的大窗戶前，給成雙成對結婚的燕子叫“金豆”。他們也回答我，嘰嘰喳喳，飛到窗臺上。我支著頭開心的看著他們，聽著好聽的歌，錄著聽著反復聽著，在城里聽著。在我的記憶里，窗戶和燕子似乎是分不開的`。
在城市，但不是這樣。從爺爺家回到市里，在這個鬧哄哄的地方能看見閻多少次？我不得不每天躺在窗臺上，望著天空，有時我看到麻雀站在街道旁邊，汽車在旁邊疾馳。我忍不住擔心，真的很想跑下樓。有時我看到顏群在遷徙，但我只是路過這里，看一眼就離開了。
上初中的時候，我的書桌在窗戶旁邊，對著高樓，中間只有一條狹窄的小巷讓我欣賞。媽媽看到我的失望，說：“沒什么，總會有鳥兒飛來看你的�！蔽矣肋h不會忘記平房的窗外景色。難怪我媽總說我懷舊。下雨天，雨點落在地上的沙沙聲和落在樹冠上的嗒嗒聲混合在一起，把我推向睡眠，我就可以隨意入睡，享受悠閑的雨聲，回復我自然的寧靜。我在學校的教室在一樓。我坐在窗戶旁邊，花園在左邊。透過大窗戶，吹來陣陣秋風，清新涼爽。可能是因為我喜歡安靜，同學們激烈的呵斥吸引不了我，我也不在乎內(nèi)容，就歪著頭開心的看著窗外，重溫幾個小時的快樂，偶爾還能聽到鳥鳴。雖然沒有家鄉(xiāng)漂亮，但還是清脆的直入人心，初來時的失望也就釋然了.
窗邊的小金豆，是一個懷舊的，多愁善感的，安靜的小豆。
作者：李默涵
窗初中作文 17
迷茫的時候抬頭看看，也許路就在前方。成長需要一個過程，一個逐漸醒悟的過程。——題記
六年級的時候，老師告訴我要學會規(guī)劃未來。那天晚上，我拿著手機，翻看著各個大學的信息。那時的我是滿懷憧憬的，將來我想要當一個醫(yī)生，我時常幻想著自己成為一名醫(yī)生中的佼佼者。那時候的想法是那么單純，我感覺前路無限光明！
然而，剛上初一，現(xiàn)實就給了我重重一擊。在高手如云的中學，我的成績遠不如從前了。理想和現(xiàn)實的落差讓我變得有些迷茫，我開始一個人鉆牛角尖。我時常發(fā)呆，心里想的不再是未來的美好前景，我不再執(zhí)著于當醫(yī)生的理想。但五花八門的大學專業(yè)，又讓我對前路感到迷茫不知所措。
我不再幻想自己能考入心儀的大學，想的卻是考上一所遠處的中學后，要多久才能回家一次，一個月的生活費應該怎么花……莫須有的東西整天在我的`腦海盤旋。這些亂七八糟的想法，時刻折磨著我。而至于學習上如何努力，我卻沒有任何行動。
迷茫的初一就這樣過去了，初二來到了。失去了對未來的憧憬，我反而覺得自己有了一份成熟，既然不知道自己應該為什么去努力，既然前路迷霧漫漫看不清方向，那就不如不去想了，把頭低下來，隨命運去吧，它說是什么，那就是什么吧。
在經(jīng)過一年的思考和沉淀后，終于，螞蟻從“牛角尖”里爬出來了，它看到的是越來越寬的路。我不再一味地幻想未來，我要做的只是沿著腳下的路，走好每一步，踩出每一個腳印。
曾經(jīng)的迷茫，那又如何？只要我心中有明月，前途總會有輝煌。初二，我進入了穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習狀態(tài)。
曾經(jīng)的困擾，就像一扇窗，擋住了我前行的路。輕輕推開窗戶，清風徐徐而來，前行的路變得越來越明亮……
窗初中作文 18
吟一首詩，能讓人神清氣爽;寫一篇文章，能讓人情感奔放;畫一扇窗，能讓人豁然開朗。
天上沒有陽光，烏云把天空遮住，風靜靜地吹著，樹葉慢慢飄落，空氣中彌漫著土腥味，窗外是那么灰暗。
我坐在椅子上，頭垂得很低，父親雙目圓瞪，眉頭緊鎖，正在大聲訓誡我。我坐在那，沒有一句話能說，心情已跌到了極點，眼睛無神地看著腳下的地面，仿佛要把地面盯出一條縫。
狠狠地甩了一下門，把一聲“哐當”留給發(fā)火的父親，我拿著球一個人走在街上。樹葉在風中飛舞，隨后飄落在地面上，像我一樣，不知何去何從。我默默地把帽子戴上，心中全是說不出的委屈，走著路，仿佛沒有了雙腿，像棉花一樣，很軟，可又能站起來。
終于來到籃球場上，球鞋無力地摩擦著地面，發(fā)出的聲音格外刺耳，運著球，雙手也似乎不再是我的，手腕無力，無心打球。
我試著讓自己跑起來，越跑越快，飛奔在球場上，風迎面吹來，頭發(fā)隨風飄揚。跑了一會兒，覺五臟六腑在燃燒，頭上的汗已流到脖子上，我把外套脫掉，風吹著，涼爽而快活，全身似乎丟下了一切，拋去了一切負擔，一身輕松，像飛起來一樣。
我坐在路邊的.椅子上，水洼上映著天空，也映著我的臉，越看越可愛，像一扇窗，我用腳踩一下水洼，水波蕩漾開，在踩下去的一瞬間，就像跨越了一扇窗，一切煩惱與傷心也隨之飄散。
有時，真應該為自己畫一扇窗，窗外的青山在云霧間閃現(xiàn)，只露一個山頭，陽光灑在山上，鋪上了金閃閃的綠色，讓人神清氣爽，又看到了希望，讓煩惱，擔憂，痛苦，飄散而去……
窗初中作文 19
每天清晨我都會推開窗戶，清風拂過我的面龐，吹去我的倦意。這時總會傳來隔壁小姑娘的二胡聲。她是一個勤奮的孩子，每天早上都會練習拉二胡，從未間斷過。但是說實話，她只是一個初學者的水平，拉出來的曲子不是走音了就是斷斷續(xù)續(xù)的，她的琴聲刺耳毫無美感。
但是最近卻沒聽到小姑娘的二胡聲，我感覺有些奇怪，媽媽告訴我隔壁那小女孩因為上學的原因去她爺爺奶奶家住了。聽到這這個消息，我竟有些莫名的失落，雖然那小女孩二胡聲不悅耳，可我早已習慣她的二胡聲的陪伴，她的離開竟讓我有些不習慣。
又是一個周六的清晨，我習慣性地打開窗戶。突然傳來優(yōu)美的二胡曲，曲子婉轉(zhuǎn)悠揚，我愣住了，心想：這是誰彈的呢？難道是隔壁的那個小姑娘？不可能的，怎么會是她呢？她彈地不會這么好。
飯桌上，還沒等我問，媽媽就興奮地告訴我說：“小桐，隔壁小姑娘回來了，今早那優(yōu)美的二胡就是她拉的�！蔽也桓蚁嘈诺卣f：“三日不見，難道真要刮目相看！”
飯后我下樓拿快遞，在單元門口碰見隔壁小姑娘，她興奮地上前跟我打招呼，我夸贊了她拉二胡的水平。她聽到我的贊揚笑了笑，說道：“謝謝，我之前拉得不好聽，一定打擾了你學習。”她告訴我，她最近在爺爺奶奶家依然堅持每天練二胡，時間久了，竟然變成了一個習慣，成了每天必做的快樂的事情，她還像一個老人那樣深有感觸地說：“姐姐，堅持的`力量實在太大了，我是親自感受到了“堅持”的魅力，堅持讓我們進步�！�
她的話讓我深受啟發(fā)，我應該改變現(xiàn)有的狀態(tài)，用積極的心態(tài)堅持練笛子。只要堅持，一定可以出現(xiàn)奇跡。
每天清晨，都會響起二胡和笛子的二重奏，這樂曲的名字叫《滴水穿石》。
窗初中作文 20
期間，專家建議我們多開窗通風，讓空氣流動起來。我迎著朝陽打開窗，清風徐來，我不由自主地望向遠方。
商業(yè)街上有一位老正在漫無目的走著，經(jīng)過他身邊的人都戴著口罩，可是他嘴上卻捂著一個綠色的塑料袋。經(jīng)過他的人都戴著嫌棄的眼神，他們都加快速度離開他。忽然一陣大風吹來，將老人的“口罩”吹走了，老人追著塑料袋跑了十幾步后，才逮住那個塑料袋，那個塑料袋已經(jīng)零亂不堪。老人拿著塑料袋疲憊地坐在一張椅子上，他大口喘著氣，不停地咳嗽著。
一位六七歲的男孩牽著的手，經(jīng)過這里。男孩看到了老人，他停了下來，臉上顯出尷尬的神情，他對媽媽說：“媽媽，老爺爺好可憐啊。”他的'媽媽拽了拽他的小手，示意他快點離開。男孩卻掙脫了媽媽的手，跑到老人身邊說道：“爺爺你為什么用口罩捂著嘴巴啊，你沒有口罩嗎？”老人看了看男孩說道：“一個口罩好幾塊錢，我哪舍得買。”
“可是戴口罩不僅是為了自己，也是在保護他人呀！現(xiàn)在的疫情這么厲害，一不小心就會生病的�！蹦泻⒅钡貙先苏f。老人聽后搖了搖頭無奈地說道：“唉，我老伴有老年病，一年到頭都得吃藥，我沒有退休金，日子很艱難的。你媽媽在喊你了，趕緊走吧�！蹦泻⒙犃死先说脑捜鐾染团芰恕�
看到遠去的男孩，我情緒一下子沉到了谷底，現(xiàn)在這個社會好人太少了。我拿著口罩正要下樓。突然窗外又傳來那個小男孩的聲音：“老爺爺，給你這包口罩，這是我媽媽剛?cè)コ匈I的，這十元錢是我的零花錢，爺爺我只有10元錢，您可別嫌少�！�
我將頭再探向窗外，那個男孩和那位老人正對坐著，老人滿臉皺紋，小男孩滿臉稚氣，他們的神情是那么。
我又推了推窗，讓風毫無阻礙地進來，整個房間都充滿了清風的氣息。
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