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托物言志初中作文

時(shí)間:2024-06-27 22:17:48 賽賽 初中作文 我要投稿

托物言志初中作文(精選34篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的托物言志初中作文,希望能夠幫助到大家。

托物言志初中作文(精選34篇)

  托物言志初中作文 1

  仙人掌一說(shuō)起仙人家族,就真有趣極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠(yuǎn)看像滿(mǎn)身長(zhǎng)刺的刺猬的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見(jiàn)鐘情。

  仙人掌,它不能和艷麗的我國(guó)的國(guó)花——牡丹比美,也沒(méi)有婀娜多姿的柳樹(shù)的美,更沒(méi)有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質(zhì)卻使我一見(jiàn)鐘情。

  仙人掌從小就不怕嬌生慣養(yǎng),是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽(yáng),也不怕大風(fēng)。只要在某個(gè)地方撒下仙人掌的種子,它就會(huì)落地生根,茁壯成長(zhǎng)。

  可能你不知道,原來(lái)仙人掌也是一個(gè)“醫(yī)生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩著,一不小心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶知道后,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的`莖,把它拔出刺,刮干凈后,給我敷傷。過(guò)了幾天,我的傷都痊愈了,這功勞真多虧仙人掌了。

  不過(guò),一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的像小針一般,褐色的,它們?nèi)宄扇旱,一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!

  有一次,我給仙人掌澆水,看見(jiàn)仙人掌有點(diǎn)臟,便給它刮一刮。誰(shuí)知,仙人掌忘恩負(fù)義,把我弄傷了,我對(duì)著它大發(fā)雷霆:“怎么了,你這個(gè)丑東西,壞東西,沒(méi)用的家伙!只是為了避免敵人的傷害,就長(zhǎng)出這害人的刺來(lái)傷害我!”說(shuō)罷,一手把仙人掌丟到角落里。沒(méi)過(guò)幾天,不知從哪里找來(lái)的香味,芳香撲鼻。原來(lái),仙人掌竟開(kāi)出花來(lái),這真想不到!黃的、紅的,多可愛(ài)呀!

  仙人掌,它其貌不揚(yáng),卻暗暗給人芳香。正如爸爸說(shuō)的,看東西別光看表面,要看它有沒(méi)有內(nèi)在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實(shí)用的東西。仙人掌,我愛(ài)你的精神,愛(ài)你的品質(zhì),更愛(ài)你的風(fēng)格!

  托物言志初中作文 2

  今天,我們老師給我們布置一個(gè)任務(wù):觀察一個(gè)小動(dòng)物,還要說(shuō)出它給你得到了什么啟示。

  觀察什么呢呢?我回家放下書(shū)包,來(lái)到公園,我看尋找靈感。我坐在公園的長(zhǎng)椅上,漫無(wú)目的地望著遠(yuǎn)方。忽然,我的腳下癢癢的,一看,原來(lái)是一只螞蟻爬到我的腳上。看著調(diào)皮的小螞蟻,我的眼前忽然一亮,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!就觀察螞蟻。

  于是我便蹲下來(lái)觀察螞蟻。螞蟻的身體小小的,一身黑,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我從口袋里隨手拿出一片小餅干放在螞蟻身邊。螞蟻爬到了面包下來(lái),可是怎么搬也搬不動(dòng),它又跑到了餅干的上面,怎么使勁還是搬不動(dòng)。于是它又繞著餅干四周查看了一番,無(wú)奈的離去了。正當(dāng)我無(wú)望之際,一群螞蟻出現(xiàn)在了我的眼前。原來(lái)它是回家搬救兵了。不一會(huì)兒,它們齊心協(xié)力把餅干搬回了家。我驚呆了,比它們自身重好幾十倍的東西它們都能夠搬動(dòng),真不可思議,它們真正算得上是大力士了。

  螞蟻還有一種神奇的.能力,那就是它能預(yù)知什么時(shí)候要下雨。人們有一句諺語(yǔ)常說(shuō):”螞蟻搬家蛇過(guò)到,明日必有大雨到!

  螞蟻的團(tuán)結(jié)精神讓我敬佩,它的預(yù)知未來(lái)的神奇力量讓我向往。大自然的許多事物不都給了我們無(wú)數(shù)的啟示嗎?我們還有什么理由不保護(hù)好身邊的一草一木呢!

  托物言志初中作文 3

  我吃罷晚飯,閑著無(wú)聊,坐在草地旁欣賞夕陽(yáng)的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意,螞蟻軍人隊(duì)浩浩蕩蕩整齊有序地向草叢里前進(jìn),像是要去參加一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),好奇心驅(qū)使我跟在螞蟻軍人隊(duì)后向“戰(zhàn)場(chǎng)”前進(jìn)……

  來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”,我看到了一群螞蟻在向一只龐大的螳螂進(jìn)攻。我震驚了,心想弱小的螞蟻怎能敵得過(guò)螳螂,不忍心看下去這場(chǎng)原本就知道結(jié)果的斗爭(zhēng),打算離開(kāi)卻被螞蟻的堅(jiān)持不懈對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻所吸引,想知道這場(chǎng)斗爭(zhēng)的結(jié)果。

  螞蟻軍人隊(duì)集合完畢,黑壓壓的一片,可面對(duì)龐大的帶有堅(jiān)韌武器的螳螂,它們依然顯得微不足道。

  第一戰(zhàn)開(kāi)始了,螞蟻從正面對(duì)螳螂發(fā)起進(jìn)攻,但都失敗了。手無(wú)寸鐵的螞蟻戰(zhàn)士全都戰(zhàn)敗在螳螂的武器之下,可螞蟻們堅(jiān)持不懈,改變戰(zhàn)術(shù)對(duì)螳螂進(jìn)行進(jìn)攻。螞蟻包圍螳螂用它們最微小的`武器去撕咬螳螂,許多的螞蟻戰(zhàn)死在螳螂的武器之下,而剩余的螞蟻并不沮喪,它們要為死去的戰(zhàn)士報(bào)仇。接二連三的向螳螂發(fā)起進(jìn)攻,進(jìn)攻有序,沒(méi)有紛爭(zhēng),它們團(tuán)結(jié)的精神讓我驚訝。終于在它們的努力之下戰(zhàn)勝了螳螂。

  在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)很激烈,有些人只顧競(jìng)爭(zhēng)而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要,一個(gè)軍人隊(duì),如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤(pán)散沙;一個(gè)企業(yè),如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足,所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

  托物言志初中作文 4

  過(guò)生日的時(shí)候,有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈,又潔白的像洗過(guò)的紗,但我卻難以親近它,因?yàn)樗l(fā)出的那股濃烈的馥香不僅使我頭暈,簡(jiǎn)直就要使我反胃。我很懷疑,這種在花店售賣(mài)的百合,很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑,它刺鼻的香味或許會(huì)有害于人的健康。

  這不禁使我深受懷念起曾見(jiàn)過(guò)的一片野百合,一片怒開(kāi)在陡崖峻嶺的野百合。

  那是一次登山旅行,山稱(chēng)不上高險(xiǎn),但對(duì)久居城市又少鍛煉的游客們來(lái)說(shuō),卻似乎已超出了體能的極限,未及半山腰,就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙,緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r(shí)候,突然聞到了一股沁脾的'花香,什么花香這么好聞,好像從沒(méi)聞到過(guò),我頓時(shí)有了精神,疲勞似乎一掃而空。巡香望去,在那陡峭嶙峋的山崖間,星星散散地開(kāi)著一片百合花,明凈、淡雅,像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮,又像是快樂(lè)的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔,能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒,它是怎么做到的呢?……總認(rèn)為花兒只有長(zhǎng)在溫室才能俏麗嬌艷,只有經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能多姿多彩,F(xiàn)在終于知道或許陽(yáng)光才是最大的溫室,風(fēng)雨才是最好的園丁,那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨,頑強(qiáng)地長(zhǎng)大的花兒,才會(huì)開(kāi)出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強(qiáng)大的生命力,能凝固人的目光,震撼人的心靈。

  “我什么時(shí)候也能像這些百合一樣盛開(kāi)呢?”我不禁問(wèn)爸爸,爸爸沒(méi)有回答,只是期許地看了我一眼。低頭想了想,我似乎明白了其中的一些含義。

  要想盛開(kāi),先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開(kāi),還要看你有沒(méi)有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一直開(kāi)著一朵百合,你就一定有盛開(kāi)的一天。

  托物言志初中作文 5

  在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一種叫雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱(chēng)號(hào)。它的飛行時(shí)間之長(zhǎng),速度之快,動(dòng)作之敏捷,堪稱(chēng)鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物,一般都難逃脫它的捕捉。

  但誰(shuí)能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯?當(dāng)一只幼鷹出生后,沒(méi)享受幾天舒服的`日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。

  在母鷹的幫助下,幼鷹沒(méi)多久就能獨(dú)自飛翔,但這只是第一步,因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練。否則,就不能獲得母親口中的食物。第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹(shù)邊或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。

  有的獵人動(dòng)了惻隱之心,偷偷地把一些還沒(méi)有來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來(lái)獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來(lái)。那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅。

  原來(lái),母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹骨骼能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生,將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì),它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無(wú)緣。

  沒(méi)有誰(shuí)能幫助雕鷹飛翔,除了它自己。我們每個(gè)人都擁有自己遼闊而美麗的藍(lán)天,也都擁有一雙為藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀,那就是激情,意志,勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣常會(huì)被折斷,也同樣會(huì)變得疲軟無(wú)力。如果這樣,我們能忍受劇痛拒絕憐憫,永不墜落地飛翔嗎?

  托物言志初中作文 6

  苔蘚是一種弱的植物,但它卻自信開(kāi)放;苔蘚是一種不太引人注目的植物,但它卻逆風(fēng)生長(zhǎng);苔蘚也是一種令人討厭的植物,但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)。

  苔蘚的底色是綠色的,上面長(zhǎng)著幾朵可愛(ài)的小花,猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的`頭發(fā)。

  一次下了舞蹈課回家,當(dāng)時(shí)正下雨;而且還黑著天,我非常小心地走著。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的時(shí)候,突然在單元口的臺(tái)階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了,可我不甘心;總覺(jué)得是踩到了什么東西,我用手機(jī)一照,果然有一個(gè)綠綠的東西在臺(tái)階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì)長(zhǎng)出的植物——苔蘚。當(dāng)時(shí),我還在心里罵它呢!

  這件事后,我很后悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌,而是像旁人一樣吐糟它。

  在一個(gè)月后,終于下雨了。我在臺(tái)階上,左望望右看看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上,好像老天都在為我哭泣。忽然,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊,是苔蘚!我高興的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并沒(méi)有那么丑。

  雖然苔蘚生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的環(huán)境中,但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時(shí),我常常在想,這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎?

  有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@首歌定為了我們班的班歌。我想:老師把這首歌定為班歌,也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗,擁有像牡丹一樣的人生!

  托物言志初中作文 7

  在日常生活中,有非常多的花比如說(shuō):“荷花、牡丹、玫瑰等等!钡o我印象最深的花還是:荷花,這時(shí)為什么呢?因?yàn)樗乔逍嘛h逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格,給我留下了非常深刻的印象。

  一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步,并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過(guò)去了,他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒(méi)有成熟,里面藏著非常多的蓮子,就像成熟的`向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣,它的花瓣一共有18瓣,顏色由淺變深非常的可愛(ài)。當(dāng)一大片粉白色的荷花一起綻放的時(shí)候,景象十分壯觀。

  當(dāng)夏夜的微風(fēng)輕輕吹過(guò),滿(mǎn)池的荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞,把一陣陣的幽香送到我們的身邊,!真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽(tīng)大人們說(shuō),荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話,一定要把它的各個(gè)部分分開(kāi)食用,因?yàn)槿绻环珠_(kāi)的話就會(huì)把一些材料大材小用了,而且說(shuō)不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯,蓮子可以做粥而且對(duì)身體有非常好的滋補(bǔ)作用。說(shuō)完這么多,還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)荷花的觀賞價(jià)值吧!

  把它放在室內(nèi)的魚(yú)缸里,不僅可以?xún)艋諝舛疫可以美化生活環(huán)境。在荷塘里,青蛙總是把荷葉當(dāng)成自己的家,每當(dāng)下雨的時(shí)候他們就會(huì)躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是,每當(dāng)干旱的時(shí)候其它的花朵因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng)都枯萎了,唯有荷花靠蓮藕儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)和糖分度過(guò)最艱難的干旱時(shí)期,依然美麗綻放。

  秋天來(lái)了,荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們,靜靜地等待來(lái)年在發(fā)芽。這次欣賞荷花,讓我體會(huì)出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無(wú)私的精神,所以我決定向荷花學(xué)習(xí),做一個(gè)大公無(wú)私對(duì)社會(huì)有用的人。

  托物言志初中作文 8

  有人喜歡四季常青的松樹(shù),有人喜歡國(guó)色天香的牡丹和亭亭玉立的荷花……但我卻喜歡最不起眼的仙人掌。

  傳說(shuō)它像仙人的手掌,所以叫仙人掌。

  仙人掌有寬大的莖,碧綠碧綠的',里面藏著豐滿(mǎn)的水份,如果你把它當(dāng)成仙人掌葉子的話,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那它的葉子是什么呢?當(dāng)然是它的那一根根小小的刺,如果你用手觸到它的話,你手就會(huì)被針扎了一樣,而且那些小刺兒就扎在你的肉里,你要慢慢的把她給拔掉,如果你用手很快的把它拔掉,你會(huì)感到像被針扎了許多下,又拔出來(lái)似的,每年快到秋天的時(shí)候仙人掌就會(huì)開(kāi)出一朵朵小黃花,遠(yuǎn)看像一位姑娘頭上戴著一朵花,過(guò)了大約一個(gè)星期后花就謝了,結(jié)出了綠色的果實(shí),漸漸的變成了紫色的了。

  仙人掌的生命力,可頑強(qiáng)了,如果你一個(gè)月不澆水,它也能活得好好的,如果你把它的莖切掉,種到土壤里,過(guò)了幾天它就會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)了,就像孫悟空的分身術(shù)。

  它不但生命頑強(qiáng),還能治病,有一次我腮幫腫了像一個(gè)大蘋(píng)果塞的嘴里一樣,只要輕輕一碰,我就會(huì)感到很疼,我大姨想到了一個(gè)好辦法,把仙人掌的占莖割下兩片,再把皮削了,放在碗里用木棍搗爛,平鋪在腫的地方,大約過(guò)了一個(gè)星期,居然神奇的好了!

  這不起眼的仙人掌,竟然有這么多用處,怎能叫我不喜歡呢!

  托物言志初中作文 9

  空氣中帶著涼意,使人顫栗,天空有些陰沉。

  一遍又一遍地看著手中的語(yǔ)文試卷,我內(nèi)心最后一點(diǎn)期盼也漸漸的消失了。雖然平常語(yǔ)文并不算太好,卻也算中等的`我,竟然不及格了。

  收起試卷,平日里的笑容也消失了。伴隨著我的是苦笑,或許自己語(yǔ)文也就這樣了。但內(nèi)心卻又不甘心自己墮落,卻沒(méi)有勇氣去面對(duì)。

  回家的路上,天空陰沉沉的。寒風(fēng)呼呼的刮著,仿佛在嘲笑著說(shuō):你考試不及格了。身體微微縮起,不敢正面迎風(fēng)走。

  回到家,看到了陽(yáng)臺(tái)上健壯的仙人掌。龐大而茂盛的枝干中,卻在一邊中帶著不和諧感覺(jué)。仔細(xì)看了看,那里缺少了一截枝干,現(xiàn)在卻長(zhǎng)出了一小節(jié)枝干。

  數(shù)月之前,仙人掌那里依然是完好無(wú)損的,不知那天起,那截枝干斷掉了。原本健壯成長(zhǎng)的仙人掌一下子失去一小半身軀。之后幾天都感覺(jué)這個(gè)仙人掌毫無(wú)生氣,以為它快要死亡了。

  但沒(méi)有想到,今天它又充滿(mǎn)了活力,變得更加強(qiáng)壯。傷口已經(jīng)在不知不覺(jué)中愈合,如今長(zhǎng)出新的枝干,讓人不得不佩服它的生命力。

  看著這棵仙人掌,我對(duì)自己的軟弱感到羞恥。內(nèi)心重新充滿(mǎn)動(dòng)力和希望,這次失敗了,那就努力,下次我一定要成功。不能再被自己打敗了。

  風(fēng)依然刮著,而我卻變得更加堅(jiān)強(qiáng),迎著風(fēng)展翅高飛。

  托物言志初中作文 10

  仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境里。有的呈柱形,高10多米,重量約兩三萬(wàn)斤,巍然屹立,甚為壯觀。一些長(zhǎng)著棘刺的仙人球,有的壽命高達(dá)五百年以上,可長(zhǎng)成直徑兩三米的巨球,人們劈開(kāi)它的上部,挖食柔嫩多汁的莖肉解渴充饑。仙人掌類(lèi)植物還有一種特殊的本領(lǐng),在干旱季節(jié),它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),它們又非常敏感地“醒”過(guò)來(lái),根系立刻活躍起來(lái),大量吸收水分,使植株迅速生長(zhǎng)并很快地開(kāi)花結(jié)果。有些仙人掌類(lèi)植物的根系變成胡蘿卜狀,可貯存七八十斤水分。曾經(jīng)有人把一個(gè)仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多,盡管有些皺縮,但一種到盆里,澆水后又很快長(zhǎng)出了新根,并恢復(fù)生長(zhǎng)。仙人掌以它那奇妙的結(jié)構(gòu),驚人的耐旱能力和頑強(qiáng)的生命力,受到人類(lèi)的賞識(shí)。

  奇形怪狀的莖,鮮艷的花別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的'尖刺,使人望而生畏,但它們開(kāi)出的花朵卻分外嬌艷,花色豐富多彩。如長(zhǎng)鞭狀的“月夜皇后”,開(kāi)白色的大型花朵,直徑達(dá)五六十厘米。被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花,就是原產(chǎn)中、南美洲熱帶森林中一種附生類(lèi)型的仙人掌類(lèi)植物。

  仙人掌以花取勝還只是培養(yǎng)者喜愛(ài)它的一個(gè)原因,而形狀、顏色各不相同的刺叢與絨毛也受到許多觀賞者的寵愛(ài)。尤其是一些鮮紅、金黃的刺叢與雪白的絨毛品種,更是千姿百態(tài)。難怪有人稱(chēng)它們?yōu)椤?有生命的工藝品”呢。

  托物言志初中作文 11

  仙人掌這種植物十分奇特:它既沒(méi)有別的植物那樣鮮艷的色澤,又沒(méi)有其它植物寬大的葉片,似乎沒(méi)有什么生存能力。那它是怎樣在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界里生存下去的呢?

  我們先來(lái)看看仙人掌的外形:仙人掌渾身都是不起眼的暗綠色,整體看上去像一個(gè)胖娃娃的手掌。它沒(méi)有葉子,但長(zhǎng)滿(mǎn)了褐色的尖刺,別看那些刺比較小,被扎一下還是挺很疼的。如果把仙人掌切開(kāi),就能看到跟它的外皮完全不同的淺綠色,而且離它的中心點(diǎn)越近,顏色就越淺,到了中心點(diǎn)附近,顏色基本上就變成白色了。

  別看仙人掌長(zhǎng)得不怎么起眼,但它可是有著植物界一流的`生存能力。仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),那里很少下雨,有的一年才下一次雨,仙人掌為了適應(yīng)這種惡劣的環(huán)境,將葉片退化成了刺,這樣可以減慢水分流失的速度,所以,就算很長(zhǎng)時(shí)間不下雨,仙人掌也不怕。此外,仙人掌的自愈能力極強(qiáng),就算只剩一半了,也能恢復(fù)如初。有了這些厲害的能力,在沙漠中生存對(duì)它來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。

  仙人掌不僅是生存小能手,還有著很高的藥用價(jià)值。把它搗爛敷在血流不止的傷口上,血很快就能止住。仙人掌還是一種美食,人們可以將仙人掌切碎熬湯,還可以把它放在爐上烤制,還能當(dāng)餡或釀酒呢!

  仙人掌既沒(méi)有鮮花的美麗動(dòng)人,也沒(méi)有大樹(shù)的高大粗壯,但它卻能在沙漠中頑強(qiáng)地生存下去,這就印證了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。

  托物言志初中作文 12

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。

  它圓圓的、小小的,在陽(yáng)光下綠得可愛(ài)。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的刺,就像一只圓滾滾的小刺猬。可不要小瞧這些刺哦,這是仙人掌用來(lái)自衛(wèi)和還擊的武器呢!我和媽媽都被仙人掌的刺扎過(guò),冷不防被扎到,真是痛極了?蓜e看仙人掌表面如此地不易近人,它們的內(nèi)里卻是相當(dāng)柔軟的呢。

  春天,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),仙人掌媽媽生下了小仙人掌。小仙人掌很脆弱,它舒展著嬌嫩的.手臂,怯生生地依偎在媽媽的腳邊,好像輕風(fēng)一吹它就會(huì)倒下一樣。仙人掌媽媽害怕小仙人掌受到傷害,總是對(duì)它百般呵護(hù)。終于,小仙人掌在媽媽的呵護(hù)下,在雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,克服了重重困難,茁壯地長(zhǎng)大了。

  不久,仙人掌開(kāi)出了花兒。仙人掌開(kāi)花總是兩朵一起,就像雙胞胎姐妹一樣甜甜地靠在一起,在微風(fēng)中一起成長(zhǎng)。那綻放的花朵粉粉嫩嫩的,像小姑娘頭上扎的蝴蝶結(jié),陽(yáng)光灑在花瓣上,花兒看起來(lái)鮮艷又美麗!

  仙人掌還有很多用處呢!可以切成一片一片的,泡成清涼可口的茶,也可以做盆景,還可以食用,營(yíng)養(yǎng)可豐富了。最讓我驚訝的是,媽媽告訴我,仙人掌還能用來(lái)熬水做成藥給人們治病呢!沒(méi)想到這個(gè)渾身是刺的小東西竟然有著這么多的用處。

  我很喜歡仙人掌,不僅僅因?yàn)樗?dú)特的外表,更是因?yàn)樗S富的價(jià)值。它既堅(jiān)毅剛強(qiáng)又圓潤(rùn)可愛(ài),既與眾不同又用處多多。我真希望自己也能像小小的仙人掌一樣,充分發(fā)揮出自己的作用和價(jià)值。

  托物言志初中作文 13

  我家的陽(yáng)臺(tái)上有一顆小型的仙人掌。

  仙人掌,顧名思義就是長(zhǎng)得像人的手掌,只不過(guò)這個(gè)“手掌”上到處都是刺。你可別小看了這仙人掌上的刺,這可是它的“自衛(wèi)武器”,只要敵人碰到了刺,準(zhǔn)會(huì)疼得受不了,我也不小心被刺過(guò)。

  仙人掌聞起來(lái)沒(méi)有什么香味。從遠(yuǎn)處看,就像幾只綠色的刺猬疊在一起。仙人掌像一個(gè)士兵,守護(hù)著自己的家園,一陣風(fēng)吹過(guò),仙人掌絲毫不動(dòng)。即使風(fēng)再怎么大,也不愿意離開(kāi)自己的“崗位”。

  和其它花相比,雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有桂花的'香氣逼人,沒(méi)有玫瑰的身份高貴,但是仙人掌的藥用價(jià)值和生命力的頑強(qiáng)是任何花都不能比的。

  仙人掌具有一定的藥用價(jià)值。把仙人掌的刺用鑷子拔掉,然后將果肉切下一部分,接著將仙人掌壓爛成泥狀,敷在有炎癥的地方就可以了,效果很好了,還可以?xún)?nèi)服。

  仙人掌的生命力也很頑強(qiáng),它可以在沙漠這樣干旱地區(qū)生存,很多野外求生者經(jīng)常把它當(dāng)作食物食用。因?yàn)橄扇苏聘缓S富的維生素等微量元素。

  有一次,我好奇的砍掉了仙人掌的一部分,順著切口汁液流出。我難過(guò)的以為仙人掌會(huì)因?yàn)槲业暮闷娑チ松。過(guò)了幾天,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然還活著,傷口變成了灰色,其它地方都完好無(wú)損,像一個(gè)不甘心死去的將軍。我由衷的佩服仙人掌頑強(qiáng)的生命力。

  啊!我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力給震驚了,這是植物中少有的,我喜歡這顆外表普通內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小小仙人掌。

  托物言志初中作文 14

  沙漠——它是多么令人畏懼的地方呀,對(duì)于有些植物來(lái)說(shuō),它就象征著死亡。

  沙漠里有花朵,你相信嗎?它就是仙人掌開(kāi)出的花!仙人掌之所以能開(kāi)花,可以肯定的是它能夠汲取到維持生命的水分。

  仙人掌相貌平平,不能與玫瑰、百合等名貴花種攀比,但是它有自己獨(dú)特的魅力,就是那不屈的精神和毅力,這就使它在這荒涼的沙漠中頑強(qiáng)生存下來(lái)。仙人掌花生命的艱辛是我們難以想象的,在貧瘠的土地上生存,是多么不容易的事!也許,為了泥土深處那一點(diǎn)點(diǎn)水氣,它就得咬緊牙根,狠狠地往地下鉆,身子筋疲力盡了,根傷痕累累了,但是它毫不退縮,因?yàn)樗溃艞壟,意味著放棄生的希望?/p>

  仙人掌花沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)它的'不公平,而是勇敢頑強(qiáng)的與惡劣的環(huán)境抗?fàn)。烈日炎炎,仿佛要烤干它體內(nèi)的水分?耧L(fēng)夾著沙塵,像刀一樣,刻在它的軀體上,可是,它依然倔強(qiáng)地挺立著,一天,又一天,它終于開(kāi)出了驚心動(dòng)魄的花。

  仙人掌花的美不是外表,是精神。而且,它的美不能僅僅用一個(gè)‘美’字來(lái)形容,茫茫沙漠里,一片死靜,它卻微笑著告訴我們:生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土詛咒。

  我們只要不畏怯生存的艱難,困難的時(shí)候不放棄,堅(jiān)持不懈,發(fā)奮努力,頑強(qiáng)拼搏,也能像沙漠中的仙人掌花那樣,開(kāi)出令人贊嘆的美麗花朵來(lái)。

  托物言志初中作文 15

  那片綠是兩盆生氣盎然的仙人掌,它們是一年冬天爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。爸爸把它們?cè)栽诨ㄅ柚,如今已?jīng)長(zhǎng)成一片鮮艷綠。

  我的爸爸經(jīng)歷了四十四個(gè)春秋的風(fēng)吹雨打,飽經(jīng)滄的臉上顯出幾分剛毅,一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手格外有力。聽(tīng)媽媽說(shuō),在我兩歲的時(shí)候,爸爸為我咬甘蔗而發(fā)高燒,一只耳朵的聽(tīng)覺(jué)漸漸消退。之后,爸爸用另一只耳朵伴我度過(guò)了九個(gè)春秋。

  冬去春來(lái),飽經(jīng)冬天寒風(fēng)和大雪欺凌的仙人掌最先接到了春天的號(hào)召,極快地長(zhǎng)出了幾片嫩葉,與冰雪未盡的大地形成了鮮明的.對(duì)比。這時(shí),柳樹(shù)還在和冬爺爺下棋,小草還在做著冬天銀白色的美夢(mèng)。

  快入夏了,仙人掌由原來(lái)的三片增加到七片,而父親卻從來(lái)沒(méi)有為它澆過(guò)一滴水。仙人掌靠著生命力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

  秋天悄悄地來(lái)了;ú輼(shù)木們被寒冷的秋風(fēng)一吹,都紛紛垂下了平日高昂著的頭。失去了往日的生機(jī)。我家也少了月季的紅艷,蘭花的幽芬?赡瞧B強(qiáng)的綠卻絲毫不受四季變化的影響,留在了陽(yáng)臺(tái)上,也留在了我的心中。

  冬天又來(lái)了,那片頑強(qiáng)的綠永遠(yuǎn)地留在了陽(yáng)臺(tái)上,與冰天雪地形成了鮮明的對(duì)比。刺已蓋上了一層薄薄的霜。

  父親愛(ài)仙人掌卻又不給它澆水的舉動(dòng)令我費(fèi)解,直到我看了爸爸的隨筆才讀懂了父親的一顆心:“兒子與仙人掌一樣,只有不過(guò)分地溺愛(ài)他,他才能茁壯成長(zhǎng)!

  我要像仙人掌一樣,敢于面對(duì)生活中的困難,并且戰(zhàn)勝它。這樣才能茁壯成長(zhǎng)。

  托物言志初中作文 16

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,是我八歲生日時(shí)爸爸送給我的。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)仙人掌才只有兩根手指,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出好幾根手指了,好像和我在一起長(zhǎng)大。

  說(shuō)到仙人掌當(dāng)然少不了說(shuō)它的外形,剛買(mǎi)來(lái)時(shí)它的兩根手指頭像在和我說(shuō)YES,過(guò)了幾年后,我覺(jué)得它越長(zhǎng)越奇怪,現(xiàn)在已經(jīng)變成非常6+1的手勢(shì)了,而且那些手指頭是從兩根手指上長(zhǎng)出來(lái)的,后來(lái)越長(zhǎng)越多,變成了現(xiàn)在的`模樣。

  你知道仙人掌會(huì)開(kāi)花嗎?我來(lái)告訴你,仙人掌過(guò)了兩三年它就會(huì)開(kāi)花。開(kāi)出來(lái)的花五顏六色的、小小的,長(zhǎng)著四片花瓣。

  你別看仙人掌沒(méi)有玫瑰那么國(guó)色天香,也沒(méi)有牡丹的嬌艷,更沒(méi)有桂花的香傳十里,但是有你想不到的作用,仙人掌是可以治病的。如果你從它的中間剖開(kāi)來(lái),敷在臉上、手上,臉上的痘痘過(guò)幾天就會(huì)消退,手上劃開(kāi)的地方過(guò)幾天就會(huì)結(jié)好,因?yàn)樗邢椎淖饔谩?/p>

  仙人掌是一種沙漠植物,它耐干不耐濕。它不像蝴蝶藍(lán)、曇花那樣?jì)缮鷳T養(yǎng),它很樸素、堅(jiān)韌、簡(jiǎn)單。

  記得有一次,我做作業(yè)做的手腕疼了,放下筆不想做了,就到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣玩一玩?墒钱(dāng)我看見(jiàn)那盆仙人掌時(shí),想到它的意志,就趕緊回到房間,繼續(xù)做作業(yè),直到做完為止。

  大家一定要向仙人掌學(xué)習(xí),不管有多大的困難,都要堅(jiān)持下去,不要放棄。

  托物言志初中作文 17

  仙人掌是一種陸生多肉植物,也是一種多年生植物,它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)針刺,生長(zhǎng)在沙漠里,極耐干旱,具有頑強(qiáng)的生命力。別看它小不丁點(diǎn),用途可不少。我喜歡它,所以在家也養(yǎng)了一盆。

  仙人掌可以食用,也可以藥用,還有工業(yè)價(jià)值。它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)。每當(dāng)看到它,會(huì)讓我情不自禁的想到一類(lèi)人——?dú)埣踩!他們雖然有身體上的'缺陷,但仍像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn),這類(lèi)人中最具代表性的就是霍金。

  霍金1942年出生于英國(guó),21歲時(shí),醫(yī)生診斷他患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,只能活兩年。然而兩年光陰飛馳而去,他卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,年僅23歲就取得了博士學(xué)位,留在劍橋大學(xué)進(jìn)行科研工作。后來(lái)霍金身體狀況開(kāi)始惡化,全身癱瘓,不能言語(yǔ),手部只有3根手指可以活動(dòng),但他始終樂(lè)觀面對(duì)自己的遭遇,繼續(xù)堅(jiān)持他的科研,從不放棄。身殘志堅(jiān)的他,為人類(lèi)解開(kāi)了很多謎團(tuán),如黑洞,量子宇宙論,外星人理論……是他讓我們的知識(shí)面得到拓展;艚鹕踔吝預(yù)言,地球?qū)?huì)在200年內(nèi)毀滅,我不知道他這可怕的說(shuō)法會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但霍金把他的一生全部奉獻(xiàn)給了科學(xué),他是多么堅(jiān)強(qiáng),多么偉大!霍金還被公認(rèn)為偉大的物理學(xué)家,宇宙學(xué)家,數(shù)學(xué)家,思想家和哲學(xué)家。

  霍金,像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng),不被任何困難屈服,無(wú)私奉獻(xiàn),他為了人類(lèi)的科研發(fā)展,獻(xiàn)出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌,我就感慨萬(wàn)千,我要向仙人掌學(xué)習(xí),向霍金學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)私奉獻(xiàn)!

  托物言志初中作文 18

  擁有頑強(qiáng)的生命力,一年四季披著一身翠綠的衣裳,可身上卻長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的小刺。它是誰(shuí)?它就是——仙人掌。

  仙人掌一身翠綠,你在遠(yuǎn)處望去它就像是一塊用巨大的翡翠精雕細(xì)琢而成的千手觀音。仙人掌的形狀十分奇特,有的像機(jī)靈的小老鼠,還有的活像是大象的`長(zhǎng)鼻子,有的恰像活蹦亂跳的小白兔,我正想去摸摸這可愛(ài)的"小白兔"時(shí),仙人掌身上的小刺馬上立了起來(lái)仿佛在說(shuō):"誰(shuí)敢碰我,我扎誰(shuí)!"嚇得我忙往后退了三步。

  據(jù)我所知,仙人掌身上的小刺,原來(lái)是它的葉子,可因?yàn)樗L(zhǎng)期在沙漠中生長(zhǎng),為了減少水分的流失,慢慢的葉子就退化成了讓人望而生畏的小刺。小刺也就成為了仙人掌的防身武器,"誰(shuí)敢碰我,我就扎誰(shuí)!"這是它的經(jīng)典名言。不過(guò),仙人掌也有可愛(ài)的一面。到了春末夏初的季節(jié),仙人掌就會(huì)開(kāi)出美麗的小花,有紅、黃、白......顏色各異。可是它的花期很短,最多只能開(kāi)一天。

  仙人掌有頑強(qiáng)的生命力。在漫無(wú)邊際的沙漠上,在火辣辣的太陽(yáng)下,連續(xù)幾個(gè)月的干旱,它還可以在這生存幾十年,甚至上百年,而且它還保持著以往那誘人的翠綠。

  仙人掌那頑強(qiáng)不息的精神是我們要用一輩子的時(shí)間來(lái)虛心學(xué)習(xí)的東西。

  托物言志初中作文 19

  細(xì)雨綿綿,干旱的沙漠迎來(lái)了久違的一場(chǎng)雨。一株仙人掌,也在這雨中悄然誕生。我就是這一株仙人掌。

  剛從地里冒出頭來(lái),我還有點(diǎn)不適應(yīng)。但這久違的雨水著實(shí)讓我高興。我沐浴在雨水之中,巴不得立刻把整個(gè)身子都淋透,因?yàn)槲也恢溃裁磿r(shí)候才會(huì)又下一場(chǎng)雨。

  不久后,細(xì)雨綿綿變成了傾盆大雨。雨水伴隨著狂風(fēng)滴落在我身上,仿佛要與我交朋友。不知不覺(jué),雨停了,云散了,太陽(yáng)又恢復(fù)了活力,照耀著我。

  一眨眼,一個(gè)月就過(guò)去了,我也長(zhǎng)高了,就在忍受著烈日考驗(yàn)的同時(shí),另一株仙人掌從地下探出頭來(lái),就像一個(gè)月前的我一樣,只不過(guò),他一出來(lái)就被烈日炙烤。

  一天晚上,幾顆被風(fēng)刮來(lái)的沙粒驚醒了我。沙粒對(duì)我說(shuō):“喂,前面有沙塵暴,你可要準(zhǔn)備好!甭(tīng)到這話,旁邊的仙人掌弟弟便死死地抓住地面,把根扎得更穩(wěn)了。我也不敢耽誤,做好了防御準(zhǔn)備。

  “呼——”沙塵暴從遠(yuǎn)方襲來(lái),發(fā)出了響徹云霄的'怒吼!我旁邊的沙粒被卷進(jìn)去,加入了沙塵暴的怒吼。我被沙塵暴的狂風(fēng)吹得喘不過(guò)氣來(lái),東歪西倒。沙礫、石頭、土塊都伴隨著狂風(fēng)向我撲來(lái),沙礫像刀片割著我的臉,石頭和土塊像炸彈一樣落在我身上。旁邊的仙人掌弟弟擋不住狂風(fēng),被連根拔起卷進(jìn)了沙塵暴。我閉上了眼,靜靜等待沙塵暴的過(guò)去。

  “沙”過(guò)天晴,終于,我堅(jiān)強(qiáng)地在干旱的沙漠和猛烈的沙塵暴中活了下來(lái)!

  托物言志初中作文 20

  仙人掌是一種全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的植物,也是墨西哥的國(guó)花,屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。說(shuō)到仙人掌,人們第一反應(yīng)就是耐旱,不用澆太多水就能養(yǎng)活,甚至不用去管它,也能靠著雨水活下來(lái)?偟膩(lái)說(shuō),在人們眼中,仙人掌就是一種植物藝術(shù)品,但它身上藏著許多不為人知的奧秘。

  眾所周知,仙人掌大多數(shù)都生活在沙漠中,但是在如此炎熱的沙漠中仙人掌是怎么存活下來(lái)的呢?原來(lái),仙人掌為了適應(yīng)沙漠的干旱氣候,葉子演化成短短的小刺,以減少水分的蒸發(fā),也能作阻止動(dòng)物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀;同時(shí),它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常大的根,下大雨時(shí)可以吸收最多的雨水,供給沙漠中的動(dòng)物解臨時(shí)之渴。

  目前仙人掌科的植物大約有2000余種。不僅如此,渾身長(zhǎng)刺它的妙用也有很多。第一,仙人掌有著藥用價(jià)值,每100g可食仙人掌中,約含維生素A220μg,維生素C16mg,蛋白質(zhì)1.6g,鐵2.7mg,可以產(chǎn)生25——30千卡的熱量。它含有大量的'維生素和礦物質(zhì),具有降血糖、降血脂、降血壓的功效,對(duì)于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥;第二,仙人掌具有養(yǎng)生作用,對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用;第三,仙人掌有著美白功效,比起那些又貴又傷害皮膚的可好用多了,且天然的植物更加有利于人們吸收!

  介紹了這么多,你可能也不相信這是仙人掌的妙用吧。!

  托物言志初中作文 21

  有一種植物,它不跟異林相爭(zhēng),也不跟鮮花相斗,以自己的純凈的顏色點(diǎn)綴著春天,迎接夏天的挑戰(zhàn)。它就是仙人掌。

  天氣越來(lái)越熱,許多在春天開(kāi)了可愛(ài)的花朵慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體更蒼翠,越長(zhǎng)越壯實(shí)。仙人掌莖是深綠色的,一節(jié)一節(jié)的,,有些高的,有些矮的,形態(tài)各一,每個(gè)一節(jié)都有一個(gè)巴掌大小。雖然他的外表不漂亮,身體覆蓋著小刺,這是他強(qiáng)烈的唯物主義似乎不屈的象征。在陽(yáng)光下,仙人掌身上的小刺像是金色的絨毛,耀眼的閃光。身干上的綠色恰似寶石一般,又像將要淌了下來(lái)。

  仙人掌不僅耐旱,而且強(qiáng)大的生命力。甚至折斷了一兩根枝,不會(huì)影響它的增長(zhǎng)。只要把折斷的`枝插入土壤中,它仍然可以發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花。特別是在冬天,仙人掌的性格很像我們的士兵保衛(wèi)祖國(guó),北風(fēng)咆哮的時(shí)候,一片雪花的飄落時(shí),還都穿著綠色的仙人掌,在嚴(yán)酷的環(huán)境下驕傲地站。

  仙人掌雖然沒(méi)有鮮亮的色彩和鮮花相伴,但它真的可以?xún)艋覀兊目諝?抑制二氧化碳的形成。仙人掌也是一種良藥,用自己的肢體治愈別人的傷口,也可以用來(lái)觀賞。仙人掌是一種真正的造福人類(lèi)的植物。

  我們要學(xué)習(xí)仙人掌吃苦堅(jiān)韌,不屈不撓、不怕戰(zhàn)斗的精神。無(wú)論是順境還是逆境中,都有很強(qiáng)的信念生存。

  托物言志初中作文 22

  仙人掌原來(lái)是生長(zhǎng)在沙漠上的,但現(xiàn)在常出現(xiàn)在很多人的家門(mén)前或陽(yáng)臺(tái)上,我們家就有一株。

  剛剛長(zhǎng)出來(lái)的仙人掌是淺綠色,隨著時(shí)間增長(zhǎng),顏色也逐漸變深,就成了深綠色。肥厚的仙人掌像手掌,單薄的仙人掌像葉片,還有的仙人掌像扇子一樣伸展鋪開(kāi)。但更多的還是像手掌,這大概是仙人掌名字的由來(lái)吧!

  仙人掌生長(zhǎng)速度很快。春天,仙人掌已經(jīng)是整整一株,就像我們小朋友玩石頭、剪刀、布一樣,手掌跟手掌放在一起,仙人掌也是這樣,一個(gè)葉片接著一個(gè)葉片,重重疊疊的,很是壯觀。走近細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一根根小刺,有白的、有黑的、有綠的。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的刺很軟的,一碰就掉,長(zhǎng)在老莖片上的刺很硬,如果被扎,那會(huì)痛好一陣子呢!這可能是仙人掌保護(hù)自己的武器吧!

  別看胖乎乎的仙人掌很樸實(shí),它開(kāi)的花可好看了!剛剛長(zhǎng)出來(lái)的花還是花骨朵,小小的,紅紅的。過(guò)了幾天,越長(zhǎng)越大,花瓣兒展開(kāi)了,粉紅粉紅的`,就像小姑娘抹過(guò)胭脂的臉蛋。再過(guò)幾天,就變成了黃色的,花朵終于全開(kāi)了,里面全是黃色的,連花蕊都是黃色的,黃得通透,黃得自然,非常漂亮,就像花中的仙子一般。

  仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)的。無(wú)論在赤日炎炎的夏天,還是在天寒地凍的冬天,都打不敗仙人掌,只要把它放進(jìn)土壤里,你管都不用管,它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。我家的那一株,幾年都沒(méi)有打理,它還是活生生的,太厲害了!

  我喜愛(ài)仙人掌,愛(ài)它的生機(jī)勃勃,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)向上!

  托物言志初中作文 23

  在花的海洋里,有雍容華貴的牡丹,有香氣撲鼻的桂花,有嬌艷欲滴的玫瑰……可我最欣賞平凡卻堅(jiān)強(qiáng)到骨子里的仙人掌。

  仙人掌又名觀音掌、神仙掌。屬于仙人掌科。它耗水量低,喜強(qiáng)光,耐炎熱,干旱,瘠薄,生命力頑強(qiáng),管理粗放。適宜生長(zhǎng)在20至30度的環(huán)境,生長(zhǎng)期要有晝夜溫差,白天可達(dá)40度,夜間15至25度。全身呈墨綠色,厚厚的橢圓形莖片上長(zhǎng)著一簇白色的小刺。仙人掌在干旱的.環(huán)境中,葉退化成針狀以減少水分蒸發(fā),莖肥厚多汁,有發(fā)達(dá)的薄壁組織。

  仙人掌可以行氣活血,清熱解毒,消腫止痛,健脾止瀉,安神利尿,可內(nèi)外用治療多種疾病。仙人掌不但可以生食,還可以釀酒。它含有18種氨基酸,人體所需的氨基酸幾乎都在其中,此外還含有維生素A和E,對(duì)其改善膚質(zhì)有奇效。

  仙人掌的花語(yǔ)是“堅(jiān)強(qiáng)”外表冷漠,內(nèi)心柔弱。盡管是在那赤日炎炎下,沒(méi)有任何生機(jī)的沙漠中生存,它依然堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不管明天有多苦,有多累,堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌依然不屈不饒的存活。

  如果家里養(yǎng)了這么一株植物,春秋季節(jié),澆水要掌握“不干不澆,不可過(guò)濕”的原則。

  仙人掌還是墨西哥的國(guó)花。沙漠里的仙人掌總是綠著,我行我素地綠著,不管春夏秋冬變遷,不管環(huán)境如何變化。偶爾也會(huì)開(kāi)出美麗的小花,與全身的刺相比,花兒顯得尤為珍貴。仙人掌從不與百花斗艷,不與草木爭(zhēng)春,只是孤傲地挺立,靜靜地拼搏,守望。

  托物言志初中作文 24

  我從小就十分喜歡種一些花草。在二樓的陽(yáng)臺(tái)那,都有許多花草是我種的。有太陽(yáng)花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。

  有一次,爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)十分大盆的'仙人掌。我一看見(jiàn),就感覺(jué)到它十分丑。瞧!它滿(mǎn)身長(zhǎng)滿(mǎn)了十分細(xì)小的針,并且顏色僅有綠色。記得有一次,我?guī)退鼭菜臅r(shí)候,它身上的針刺到了我的手,我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻,我對(duì)它就充滿(mǎn)了怨恨,心里就想:樣貌有難看,還把我的手刺得流血了,以后不幫你澆水了,枯死你!

  每一天,我都幫那些美麗的花兒澆水,在我的精心照顧下,那些花兒都揚(yáng)眉吐氣,那香味香飄十里,讓人感到十分美麗。漸漸的,到秋天了,那些花兒不再那么神氣十足了,都開(kāi)始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周?chē)l(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí),我就開(kāi)始思考了。就在這個(gè)時(shí)候,一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開(kāi)門(mén),一看,原先是隔壁家的啊姨。我就問(wèn):阿姨,找我有什么事么?阿姨就咧著嘴說(shuō):我聽(tīng)說(shuō)你們家買(mǎi)了一盆仙人掌,我想向你家拿一塊仙人掌來(lái)治治我牙疼!這時(shí),我更想不通了,我跑去問(wèn)哥哥。哥哥笑著說(shuō):仙人掌是沙漠中的一種植物,它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎,并且還能夠治牙疼。聽(tīng)完,我的心里可真慚愧呀!

  這時(shí),我最終有得到了一個(gè)啟示了:做人,不要只看外表好不好,主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用!

  托物言志初中作文 25

  仙人掌的生命非常頑強(qiáng),無(wú)論是有水無(wú)水、天冷、天熱,它都毫不在乎,似乎與世隔絕。

  仙人掌的外表并不漂亮,它就像幾根黃瓜一樣孤零零的立著,在凸起的地方整齊的長(zhǎng)著螞蟻大小的圓點(diǎn),每顆圓點(diǎn)上面都長(zhǎng)著5~6根小刺,只有一些普通的`小花為它裝飾。

  不過(guò),別看它外表一般,可它內(nèi)心那堅(jiān)強(qiáng)的性格可不一般,這“不一般”讓它永遠(yuǎn)地挺立著,什么都不怕。

  我記得我以前也養(yǎng)過(guò)盆栽的仙人掌。一次放暑假時(shí)我回了老家,忘了給它澆水,過(guò)了半個(gè)多月才回家。當(dāng)我去看它時(shí),它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一位堅(jiān)定的士兵捍衛(wèi)著自己的家園。

  在炎熱的夏天,我熱得滿(mǎn)頭大汗,在空調(diào)房里吃著棒冰,但還是熱極啦!這時(shí),我看見(jiàn)了在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著太陽(yáng)暴曬,但仍然紋絲不動(dòng)的仙人掌,真是堅(jiān)強(qiáng)啊!

  冬天,在我家陽(yáng)臺(tái)上其它植物們差不多都被凍死了,我看見(jiàn)了,連忙把它們放進(jìn)了屋里。當(dāng)冬天過(guò)了時(shí),我想把植物們放回陽(yáng)臺(tái)上,到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟忘記把仙人掌放進(jìn)了屋里!這可怎么辦?!但是,仙人掌卻還是頑強(qiáng)地站在那兒。仙人掌的意志力,真是如鋼鐵般呀!

  仙人掌不僅有很強(qiáng)的意志力,還有著很強(qiáng)的自衛(wèi)能力,因?yàn)橄扇苏频纳砩祥L(zhǎng)有小刺,可以防止他人觸碰,也能防止動(dòng)物們的啄食。

  仙人掌雖然沒(méi)有華麗的外表,但它們生命力頑強(qiáng),我真喜歡它們!

  托物言志初中作文 26

  臨近春節(jié)時(shí),爸爸從百貨商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌,別看它其貌不揚(yáng),而我卻非常喜歡它,對(duì)它情有獨(dú)鐘!

  仙人掌的葉子是一片一片生長(zhǎng)的。每一片都硬梆梆的,又肥又厚,像深綠色的手掌,它的莖直直的,細(xì)細(xì)的,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了短而鋒利的刺,刺很尖,很扎人,只要手不小心一碰就會(huì)被扎出血,我每天放學(xué)回家都會(huì)跑到仙人掌的旁邊,靜靜地等待它能開(kāi)出幾朵漂亮的小花,可是時(shí)間一天天過(guò)去了,我等的有些不耐煩了!直到有一天我終于看到仙人掌的頂端長(zhǎng)出幾株小花,我欣喜萬(wàn)分!

  聽(tīng)爸爸說(shuō)仙人掌還有一種特別的能力哦!那就是防輻射。每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,就會(huì)把它放在旁邊,讓它吸收電腦輻射保護(hù)我免受傷害,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),無(wú)聊地不知該做什么的的時(shí)候,我就會(huì)悄悄地跟仙人掌對(duì)話,告訴它最近發(fā)生的開(kāi)心的事和傷心的`事,每當(dāng)我上完英語(yǔ)課回到書(shū)房,仙人掌都會(huì)和我一起記單詞、背課文,然后完成了任務(wù)它就會(huì)和我一起玩耍。

  還記得有一次天下大雨,我忘記了帶雨傘,回家的途中淋成了落湯雞,趕到家時(shí)頭暈的厲害,媽媽一摸我的額頭好燙,立刻拿小刀就從仙人掌身上削下一小片敷到我的小腦袋上,就這樣不久后我的燒就退了,很快就活蹦亂跳地重生了。原來(lái)仙人掌還可以幫我治病啊,我暗暗下定決心以后一定要好好疼惜我的仙人掌!

  我是多么的喜歡仙人掌。

  托物言志初中作文 27

  仙人掌的顏色是綠色的,它那翡翠似的身體看著那么的舒適但卻長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺。雖有很多奇花異草,但我還是喜歡普通又頑強(qiáng)的仙人掌。

  在我的印象中,仙人掌并不是什么好東西,因?yàn)樗砩舷麻L(zhǎng)滿(mǎn)了刺,以前我還被它刺過(guò),所以對(duì)它十分反感。

  有一年回老家,因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村,所以到處是植物,可是令我感到毛骨悚然的是外婆家,后面的貧瘠的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了仙人掌,以致于讓我每天都只能蹲在家里,哪兒都不敢去。

  有一天,我走到外婆家天臺(tái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在天臺(tái)的`地板上竟然也長(zhǎng)出了一個(gè)仙人掌,竟然長(zhǎng)得十分巨大、碧綠,我急忙飛奔下樓,問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽對(duì)我說(shuō),她在小的時(shí)候,班里很多都在養(yǎng)仙人掌,有個(gè)同學(xué)送了她一小盆,有一天她被仙人掌刺了一下,于是她就把盆子扔在了天臺(tái)上,媽媽感慨道,沒(méi)想到如今都長(zhǎng)這么大了,媽媽又說(shuō),有一天,她們的天臺(tái)要裝修,我外公就把仙人掌上面砍了,隨手一扔,扔到了后院,本以為它會(huì)就此死去,沒(méi)想到這么多年了竟然長(zhǎng)的遍地是仙人掌……

  我聽(tīng)完,不由心里升起了敬意,心里竟然對(duì)仙人掌不那么討厭了,心想:一個(gè)小小的仙人掌,都有如此頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,更何況我們呢?

  從那天起,我對(duì)仙人掌產(chǎn)生了崇高的敬意,我懂得了,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,哪怕只有一絲絲希望,也要頑強(qiáng)地綻放出綠色。

  托物言志初中作文 28

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的精神十分讓人吃驚。有水,無(wú)水,天熱,天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)刺的掌狀莖。它嘛,沒(méi)不斷向上的`生長(zhǎng),反而像疊羅漢似的,一片“綠色的手掌”里長(zhǎng)出一片“綠色的小手掌”,使人產(chǎn)生不少遐想。

  仙人掌無(wú)論生長(zhǎng)在什么地方都同樣的姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽dou已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌卻像勇士一樣挺立在那里;在嚴(yán)寒的冬天,它不僅沒(méi)有枯死,反而還擋著風(fēng)寒,茁壯的成長(zhǎng)。

  在沙漠里,不僅沒(méi)有水,而且還有沙塵暴!但是,它依舊可以輕松的在那里生活下去。它的那種頑強(qiáng)不屈的生命力,特別值得我去學(xué)習(xí)。

  看看那仙人掌,再看看我,真是沒(méi)有可比之處。

  記得有一次,老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題,可是那幾道數(shù)學(xué)題太難了,我做了一下午也沒(méi)有做完。在做第二題的時(shí)候,我做得不耐煩了,就不做了。這時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)了,帶我走到那盆仙人掌旁邊,意味深長(zhǎng)地說(shuō)“這盆仙人掌已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有澆水了,可是它依舊還活著。它可并不像你一樣,一遇到困難就想放棄,它可是有堅(jiān)持不懈的精神哦。你要好好地向它學(xué)習(xí)呀!”我聽(tīng)了媽媽的話,又專(zhuān)心致志地做起來(lái)了數(shù)學(xué)題。

  這仙人掌,就像是我學(xué)習(xí)中的榜樣,也是我喜歡的植物。我以后要努力學(xué)習(xí),要像仙人掌那樣,有著堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)不屈的生命力。

  托物言志初中作文 29

  為了給家增添綠意,媽媽買(mǎi)了很多的植物放在陽(yáng)臺(tái)上,有各種各樣的多肉,翠綠的富貴竹,垂著長(zhǎng)長(zhǎng)藤蔓的吊籃……我最欣賞的是我家那盆不怎么起眼的仙人掌。

  我家的這盆仙人掌雖然不怎么起眼,但仔細(xì)觀察它也是很可愛(ài)的。它的形狀像一只只手掌,有的瘦瘦扁扁,有的胖胖肉嘟嘟的,他的兄弟還有圓圓的仙人球和筆桿樣的仙人棍,樣子奇形怪狀的。它的葉就是身上一簇簇小刺像一根根尖銳的針,雖然細(xì)小被刺到也是讓你夠疼的,所以它的葉也是它的防身武器,它和其它的植物一樣會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

  從近處看,你可以發(fā)現(xiàn)有許多莖,你可別看這些莖,它里面可儲(chǔ)存了許多的水分,所以仙人掌也算是多肉植物,仙人掌雖然全身帶刺讓你不敢接近,但它的作用很大,放一盆在電腦前可以防輻射,放在房間里還可以?xún)艋諝饽兀?/p>

  仙人掌喜歡在干旱的地方生長(zhǎng),有一天我把它拿到陽(yáng)臺(tái)外曬日光浴,因?yàn)楹灭B(yǎng)活,沒(méi)有特別的'搭理它,結(jié)果漸漸就把它給淡忘了。今天幫媽媽晾衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)了它,我想了想;“我把這可憐的仙人掌放在這已經(jīng)一年多了,想必它已經(jīng)枯萎了吧!”我失落的捧起了它發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了夏天的炎熱,冬天冰雪風(fēng)霜的洗禮,它居然還頑強(qiáng)的活著,我偷偷地樂(lè)了。

  仙人掌這種不屈不饒頑強(qiáng)的精神我可要好好地學(xué)學(xué),把它用在學(xué)習(xí)上相信自己一定也會(huì)很棒。

  托物言志初中作文 30

  仙人掌一般生活在沙漠里,那里光照很足,水分卻很少,一般的植物都會(huì)因?yàn)槿彼珊刀,而仙人掌卻不一樣,它能在沙漠里頑強(qiáng)地存活,多么頑強(qiáng)啊!我希望自己也可以像仙人掌一樣,不畏懼艱難險(xiǎn)阻,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)!小時(shí)候,我是一個(gè)愛(ài)哭鬼,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大哭。一次放學(xué)回家的路上,我因?yàn)樽叩锰,沒(méi)看見(jiàn)地上的石子,被拌了一下,只聽(tīng)“砰”的一聲,我摔倒在地上。我又氣又疼,眼淚很快就要留下來(lái)了。突然,我想起媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就哭,在哪跌倒就在哪爬起來(lái),哭解決不了問(wèn)題!”于是,我忍著疼站了起來(lái),拍了拍身上的'土,把要流出來(lái)的眼淚又憋了回去,繼續(xù)往家走......班里有個(gè)性格很內(nèi)向的同學(xué),有一次老師讓她答復(fù)下列問(wèn)題,可她站起來(lái)卻遲遲不說(shuō)話。于是同桌就在背后小聲地告訴她答案,誰(shuí)知她知道正確答案也不答復(fù),無(wú)奈老師只好讓她坐下了。坐下后的她面紅耳赤,估計(jì)是在為自己的膽小懦弱感到羞愧。下課后,老師給她講了仙人掌的故事,并鼓勵(lì)她說(shuō):“你要自信一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),像仙人掌一樣,堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),你一定能行!”從那以后,她逐漸變得積極開(kāi)朗,像換了一個(gè)人似的。呵呵,其實(shí)呢!這個(gè)同學(xué)就是的我。

  仙人掌讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我變得勇敢,我也想把這份力量給更多的人,讓這個(gè)世界變得更加活潑!

  托物言志初中作文 31

  媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是能夠陶冶情操。

  一天,我對(duì)媽媽說(shuō),讓我也養(yǎng)一盆花吧!我能夠負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當(dāng)然能夠,可是你要為它負(fù)責(zé)阿!我想了想,決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛(wèi)士呢!

  眾多植物離不開(kāi)水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽(yáng)曬死,僅有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上筑家。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可它卻有堅(jiān)持不懈的精神。它滿(mǎn)身都是刺,除了保護(hù)自我不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰無(wú)法媲美的

  仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科,它的別名還叫霸王樹(shù),多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條,上針刺,花開(kāi)淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū),它能夠清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾,可用于民間藥方。

  仙人掌不必天天澆水,也不需要人們個(gè)性照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或情緒不如意時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自我:要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的'精神阿!努力奮斗。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,原先的球莖長(zhǎng)出許多小球,球愈長(zhǎng)愈多,愈長(zhǎng)愈大,媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里,再不斷成長(zhǎng),開(kāi)個(gè)小花店,專(zhuān)賣(mài)仙人掌。

  阿!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì),不斷發(fā)揚(yáng)下去。

  托物言志初中作文 32

  仙人掌堅(jiān)持不懈的精神應(yīng)該人人都有,我想擁有這種精神。

  仙人掌的全身呈墨綠色,走近觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖葉上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子。仙人掌的花期非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人管都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  仙人掌是一種具有堅(jiān)持不懈精神的植物。它在荒無(wú)人煙的沙漠里也能生長(zhǎng)。在烈日的暴曬下,它也不屈服,它堅(jiān)信會(huì)有下雨的一天。在沙漠里,它靜靜的.等待,等待雨天的到來(lái)。仙人掌為什么能等到雨天呢?那就是它那堅(jiān)持不懈的精神。

  堅(jiān)持不懈是仙人掌的精神,它堅(jiān)強(qiáng)地忍受著陽(yáng)光的暴曬,最終得到了雨季的眷戀。仙人掌的精神應(yīng)該人人都有,我贊美那些有仙人掌精神的人。

  以前,我計(jì)算老出錯(cuò),媽媽便買(mǎi)了一本計(jì)算本讓我一天寫(xiě)一頁(yè),剛開(kāi)始也許是心血來(lái)潮,堅(jiān)持做了幾天,可后面從兩天一頁(yè)變成三天一頁(yè),再后來(lái)干脆不做了。不出所料,期末?紩r(shí),我的計(jì)算錯(cuò)了一半,被老師批評(píng)了一頓,我后悔極了,如果我當(dāng)初堅(jiān)持做計(jì)算,估計(jì)也不會(huì)錯(cuò)這么多了。

  我們應(yīng)該堅(jiān)持做每一件事才會(huì)成功,這就是仙人掌教會(huì)我的道理。

  托物言志初中作文 33

  “我說(shuō)不要,不要,我不要這種東西。”我指著媽媽手里的仙人掌,一臉嫌棄!澳贸鰜(lái)!蔽覌尳o我買(mǎi)了個(gè)仙人掌,因?yàn)槲移綍r(shí)養(yǎng)的花幾乎一瞬間就沒(méi)了。

  “但是……”我媽剛想說(shuō),她爸搶了!澳銥槭裁催@樣寵他?不管他想不想放在那里,別理他。”

  當(dāng)我聽(tīng)到父親的話時(shí),我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn),但我仍然表現(xiàn)出一張堅(jiān)強(qiáng)的'臉。“那就放那兒吧,反正我不要!比缓笪肄D(zhuǎn)身沖進(jìn)房間。

  第二天,在生物教室。

  “哇,這么多漂亮的花。”學(xué)生們驚呼道。老師笑著指著花說(shuō):“哦,同學(xué)們,你們覺(jué)得花好看嗎?”學(xué)生們什么也沒(méi)說(shuō),點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看了看,拿出一盆花,但是這盆花真的很丑,是仙人掌。老師指著它說(shuō):“那它呢?”老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們立刻在我腦海里搖頭,其實(shí)不是這樣。全班除了一個(gè)女生都點(diǎn)頭,對(duì),一個(gè)女生,我開(kāi)始對(duì)這個(gè)女生產(chǎn)生了懷疑。

  那個(gè)女孩,一雙小眼睛,一雙深邃的眼睛,烏黑的頭發(fā),陽(yáng)光下的一點(diǎn)陽(yáng)光,瘦弱的身材似乎一吹就倒了。她是我們班的學(xué)習(xí)委員。

  她站起來(lái),顫動(dòng)著聲音說(shuō):“我承認(rèn)其他的花都很美。我也覺(jué)得仙人掌很美。其他花的美是永恒的,但生命力是短暫的。仙人掌的生命力很強(qiáng),但它的美麗是短暫的!甭(tīng)到這里,我差點(diǎn)氣炸了,說(shuō):“哎呀,仙人掌好丑,多短命啊!甭(tīng)到這里,她只是笑了笑。

  幾個(gè)月后,我回家,看到陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仙人掌!跋扇苏圃趺床灰(jiàn)了?”母親起初很震驚,然后說(shuō):“它消失在最后的美麗里了!

  托物言志初中作文 34

  今年春天,媽媽在上班的小路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)脆弱的小生命——一棵快要死掉的小仙人掌。媽媽見(jiàn)它小得可憐,就小心翼翼地拾起來(lái)帶回了家。

  它那時(shí)比我的小姆指還小,嫩綠的身體上長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛般的小刺,看起來(lái)奄奄一息的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。我們找來(lái)一些肥沃的土壤,把它種在了窗臺(tái)上的一個(gè)小花盒里,我們精心地照料著它,漸漸地它長(zhǎng)強(qiáng)壯了許多,身上的小刺也變硬了一些,變得綠了一些。但是,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,仙人掌都沒(méi)有再長(zhǎng)了。爸爸和媽媽說(shuō)它可能要死了,我聽(tīng)了非常傷心,心想我這么細(xì)心地照料它卻不能活下來(lái),我開(kāi)始不再那么在意它了。沒(méi)過(guò)多久更有不幸的事情發(fā)生了,媽媽不小心把花盆給打翻了在地上,花盆破了,泥土撒落了一地,脆弱的仙人掌活脫脫地從土里摔了出來(lái),僅有的幾根細(xì)細(xì)的'根也斷了。我們對(duì)它更灰心了,就毫不在意地把它撿起來(lái)又種了回去,放在窗臺(tái)角落里再也沒(méi)有管它了。暑假我回老家去了,開(kāi)學(xué)回來(lái)時(shí)看見(jiàn)的仙人掌令我驚訝不已,真是奇跡發(fā)生了,花盆里干涸開(kāi)裂的泥土硬如石頭,仙人掌不但沒(méi)有死,反而長(zhǎng)得越來(lái)越有生機(jī)了,它的身上還長(zhǎng)出六、七枝小小的新枝,全身的刺都變得非常硬了,顏色也由嫩綠色變成了深綠色。它以頑強(qiáng)的精神,在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)。同時(shí)它可以美化環(huán)境,供人們觀賞,給人們帶來(lái)美的享受。

  我愛(ài)你,四季常青的仙人掌。

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