桃花初中作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的桃花初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花初中作文1

　　“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，每次讀到《桃花源記》中的此處，心中就會(huì)情不自禁生出一種特別的和諧與愜意之情。仿佛看到來來往往的農(nóng)人，邊耕作邊談這話，老人與小孩，互相作樂，人與人之間的距離與關(guān)系都是那么恰到好處，讓人無比舒服。

　　如今的我們，不正羨慕著這樣的桃花源嗎？但仿佛人與人之間總是存在著未知的隔閡。小時(shí)候，每到春節(jié)，爸爸媽媽總是要帶著我去很多地方，還要到各種親戚朋友家聚餐，共同慶祝。那時(shí)，一些大人們常圍在桌邊，一邊嗑著新鮮的炒瓜子，吃著小糕點(diǎn)，一邊興致勃勃，天南海北地聊，還有一些大人則拿出一副牌，把牌摔得“啪啪”響，相互打趣逗笑，談笑風(fēng)生。我們?cè)陂T外想著各種花樣玩炮仗，老人們則沏一杯茶，樂呵呵地看著我們樂……而現(xiàn)在呢？每到過年時(shí)，大人們一人一個(gè)手機(jī)，干嘛呢？搶紅包啊，錢變成一串?dāng)?shù)據(jù)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)；發(fā)祝福啊，將客套的`話塞進(jìn)一個(gè)個(gè)冷冰冰的字符；視頻通話啊，把靈動(dòng)的人臉轉(zhuǎn)成一塊塊拼湊起來的像素。

　　無論網(wǎng)絡(luò)多么真實(shí)化，人性化，都比不過久別重逢，談天說地的那種愉悅與暢快，相逢而產(chǎn)生的那種近距離的溝通，才是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代中那顆孤寂的心所需的良藥。

　　桃花源，多么美好的世界，卻又好像難以問津和抵達(dá)。

桃花初中作文2

　　細(xì)碎的陽(yáng)光，滑過我的指尖，伴隨著那紛飛的、淡粉的花瓣，盈滿我的心房，那一刻，我的世界春暖花開……

　　回到老家已經(jīng)快三天了，我躲在房間里一步未出。開春以來幾次的考試失利，老師的批評(píng)，父母的嘮叨，把我一顆壓抑的心折磨得心力俱疲。

　　第三天，爺爺終于忍不住敲開我的門，執(zhí)拗地要我出來散散心。我拗不過爺爺，只好出門了。跟在爺爺后面走，爺爺扛著鋤頭，花白的胡子，穿著洗得發(fā)白的衣服。爺爺時(shí)常扭過頭來燦燦地對(duì)我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。

　　我跟著爺爺去了后面的田地里，那里的麥子長(zhǎng)得正旺盛。爺爺在地里干活，我坐在一棵桃樹下，靜靜地看著。

　　春日的桃花是最絢麗的，粉粉的，像云霞那樣明艷，滿樹的桃花，像一張張?zhí)煺娴?笑臉，向著陽(yáng)光，快樂地生長(zhǎng)著。我的心在陽(yáng)光下，仿佛一點(diǎn)一點(diǎn)地化開，我嗅到淡淡的花香，裊裊地飄轉(zhuǎn)。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來，那些花兒便輕盈地飛下枝頭，緩緩地、輕輕地、落入大地的懷抱。微微的風(fēng)持續(xù)地吹著，越來越多的花隨風(fēng)而下。陽(yáng)光收斂起笑臉，幾滴溫潤(rùn)的雨絲降臨，我的心揪結(jié)在一起，我擔(dān)心那些花兒。

　　不久，陽(yáng)光又明朗起來，雨漸漸地止住了。我來到了那棵桃樹下，黑黑的土地上覆蓋了層層?jì)善G的花瓣，著晶瑩的雨滴的落花，它們仿佛依舊在陽(yáng)光下幸福地笑著，閃著耀眼的光澤，安然地笑著。我的心漸漸地放松，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)內(nèi)心深處。

　　我恍惚間明白，那些落花是在用自己的生命成全枝頭花兒的幸福，當(dāng)它們魂歸大地，卻依然能夠幸福地仰望，這何嘗不是一種幸福？空氣中氤氳著迷人的淡香，將燦爛的春天涂抹成一篇充滿溫情的小詩(shī)。

　　那一刻，看到紛飛的、美麗的桃花，看到它們幸福地在枝頭綻放生命，我的世界春暖花開。

桃花初中作文3

　　有人喜歡清新的百合；有人喜歡高貴的茉莉；有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì)，迷人的芬芳，而我卻喜歡普普通通，平凡、樸素的桃花。

　　在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的`，勾起了我粉紅色美好的回憶……

　　到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美��！桃花的美把大地裝扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。

　　晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……

　　每當(dāng)我回想起美麗的桃花，我好像就看見桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。

　　我愛桃花不僅愛它的美，我更愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那就是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。

　　啊，桃花我愛你，愛你的美，更愛你的平凡、樸素、默默無聞！

桃花初中作文4

　　我的家是個(gè)和平之地，家雖小，卻是和氣融融。

　　我的家不如桃花源一樣美麗幽靜，也不是半封閉的高檔豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的別墅，它處于喧囂的鬧市的一個(gè)不起眼的角落。不過，這個(gè)家卻讓我們掛念，不管我們?cè)谕饷媸芰硕嗌傥�屈、傷害和打擊，家永遠(yuǎn)是我們的“避風(fēng)港”，獨(dú)一無二的“療傷圣地”。

　　回到家，可以嚎啕大哭，可以放聲高歌，可以自戀地照著鏡子，可以自得其樂地跳舞，可以幼稚地玩“過家家”，可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視，可以無所事事地坐在電腦前聊QQ，也可以整天學(xué)“思想者”，還可以整日睡在我的“豬窩”里，并得意地說：“我不是懶，我只是不愛動(dòng)�！痹诩抑�，永遠(yuǎn)都不受到任何傷害，即使是犯了錯(cuò)挨打幾下，可我總是天真而又固執(zhí)地認(rèn)為：父母是為了我好！對(duì)于我來說：家，就是我的桃花源。

　　我的家，雖然有4口人，但人人都有其獨(dú)特的`性格。有“口才極好”的奶奶，有“肚中一粒米”的媽媽，有“明察秋毫的爸爸”，還有經(jīng)常為了成績(jī)挨罵的我�？墒�，當(dāng)我們傷心時(shí)，有人給予一杯熱水及溫暖的安慰；高興時(shí)，有人陪你一起高興，并鼓勵(lì)著你再接再厲，鞭策著你不驕不躁；膽怯時(shí)，有人給予勇氣和力量，隨你勇往直前。

　　陶淵明的桃花源，只不過是心靈在痛苦時(shí)的一個(gè)向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真實(shí)而幸福的家！

　　這篇敘事性的文章，開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。中間部分?jǐn)⑹聴l理清楚，先寫“我”的在家表現(xiàn)，再介紹家庭成員。結(jié)尾處，通過和陶淵明的桃花源對(duì)比，襯托突出家的“安逸、和平、真實(shí)而幸福”。

桃花初中作文5

　　我的朋友有很多，有劉琪、丁婧、王雅軒、張如瓊，她們可是我最要好的好朋友呢，她們都在親切的叫我露露，劉琪可算是知己，丁婧是英語班長(zhǎng)搭檔，王雅軒為死黨吧，但是她—陳茜，即是我的知己又是我的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)搭檔還是死黨喲！她一身最耀眼的地方就是那一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)了，她就是傳說中的長(zhǎng)發(fā)公主！

　　她可是我見過所有女孩兒中最漂亮的，一頭及腰烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)，一雙黑溜溜的大眼睛一眨一眨仿佛在對(duì)我說話，多可愛、多漂亮�。∷�走的時(shí)候總是帶著莊嚴(yán)走，如果在五洲四海的茫茫人海中我會(huì)一眼看出那維可愛的小女孩兒就是她，因?yàn)樗�那莊嚴(yán)的樸素的不顯著高傲不顯著高貴的腳步就可以判斷出來，然而她那種獨(dú)一無二的氣質(zhì)更是不可我代替的。

　　陳茜每在我傷心是，安慰我、鼓舞我。上次因?yàn)檫t到了挨了班主任老師的罵，她卻安慰我，叫我別傷心，讓我別難過，鼓舞我今后不再遲到。全班她是第一個(gè)也是唯一一個(gè)來安慰我、鼓舞我的.，全班我有好多朋友可是唯獨(dú)只有她在鼓舞我、安慰我、將我別傷心、讓我別難過，為此我真的感動(dòng)了……

　　她在我每次沒有收齊作業(yè)時(shí)，幫我找，幫我問。有一次我收那四行練習(xí)冊(cè)時(shí)，基本有8、9本沒有收全，她沒有坐視不理，而是一個(gè)個(gè)幫我找，最終經(jīng)過她的恒心搜查終于詳細(xì)的搜了出來，搜出4本沒寫完的，搜出2本沒寫的，還搜出1本忘了交的。如果是丁婧她應(yīng)該恨不得把我那四行練習(xí)冊(cè)拿走。

　　我寫這篇文章主人公是她很正常，因?yàn)樗�才是我真正的朋友—陳茜，無可代替的女孩兒。謝謝，謝謝你為我做的一切一切。

　　在我心中—桃花潭水深千尺，不及陳茜送我情。

桃花初中作文6

　　今天一大早，我們金報(bào)小記者們乘車來到了“世外桃源”--桃花塢，觀賞桃花的美妙世界！

　　一下車，我就被眼前那艷麗的桃花給深深地吸引，站在高高的筑臺(tái)從上往下看，那一排排桃樹的枝頭，開著艷麗的桃花；那白里透粉的顏色，仿佛給桃花園披上了一個(gè)粉紅色的面紗。一道道金光照來，把那些桃花照得紅了臉，就像剛出嫁的害羞的小姑娘！

　　在這期活動(dòng)中，我們將作為文明旅游公益小天使，向游客們提出公益倡議。最讓我難忘的活動(dòng)是----古韻花田義行，奔向幸福的終點(diǎn)。我們這些小記者與爸爸媽媽，還有老師們都穿上了各式各樣的漢服，手撐油紙傘，漫步在花海小道上，在世外桃源留下了一道最美的風(fēng)景線。從村口開始毅行，來到桃花園內(nèi)，沿途觀賞著那一朵朵嬌艷的桃花，桃花那誘人的氣味與美景，整個(gè)桃花園都飄散著桃花那甜蜜的清香，更加閃耀出我們那一長(zhǎng)排飄逸的.漢服裝民族風(fēng)采，著實(shí)忙壞了照相、攝影的叔叔們，還有許多路過的游客們。

　　接下去，我們?nèi)チ嘶êＶ杏H子共讀，那一聲聲瑯瑯的讀詩(shī)經(jīng)聲音，是對(duì)春的贊美，是對(duì)生活的美好期待。最后我們化身為“護(hù)花使者”，用最繽紛的色彩，向游客們倡導(dǎo)“文明旅游，從我做起”。在桃花源中留下了最美的身影，最靚的風(fēng)采。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車，再多的留戀，再多的不舍，都化為一句話：“桃花源，我們下次一定還會(huì)來看你的！”

桃花初中作文7

　　桃花開了，勇敢的開放了。

　　二月暖春的陽(yáng)光早早地將桃花的精靈找尋了出來，淡黃、乳白的花蕾探著頭，縮著勃，像春姑娘臉上薄薄的沙巾，朦朧中透著細(xì)致，隨意中露出執(zhí)著。它們張開了探春的眼睛，將淡淡的色彩撒在桃林，裝點(diǎn)出一絲春的影子，春姑娘輕快的腳步在桃花的帶領(lǐng)下回來了吧。

　　一夜春寒，那善于修枝剪葉，裁花扶柳的'二月剪刀變成了一把鋒勵(lì)的劍，探出頭的桃花將小臉又藏進(jìn)了灰色的殼中，在寒風(fēng)中悠悠顫抖。哦，遠(yuǎn)處，一朵淡黃，像臘梅一樣傲立枝頭，獨(dú)枝而放的，是桃花嗎？你看它張開的花瓣在風(fēng)中搖動(dòng)，頑強(qiáng)地張揚(yáng)著它的傲色，找尋著春的方向。傲立獨(dú)放是寒梅的品格，而桃花，你也是嗎？

　　春寒未止，我卻病倒了，躺在病床上的我極想念那枝獨(dú)放的桃花，它該找到春了吧！走進(jìn)桃林，我便被眼前的景色呆住了，這是桃林嗎？這分明是濃裝涂抹的水彩；花仙子的莊園；花團(tuán)錦簇的彩繡。那片片紅的、黃的、粉的、白的花瓣在風(fēng)中輕舞，象春姑娘身披彩裙在枝頭慢步，象一群歡快的孩子，你藏著頭，我悟著臉。在這花的海洋里，我沒有聽見蜜蜂的聲音，在這樣寒冷的天氣里，勤勞勇敢的蜜蜂也回到了溫暖的巢里，而我的桃花，勇敢的桃花，卻傲而怒放了。

　　我找尋那枝獨(dú)放的桃花，很久都沒有找到，我想，它悄悄的走了吧，化成了一粒春肥，溶進(jìn)腳下的土地了�？粗�這滿園的春色，我終于明白，只有它才懂得什么是“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅總是春”的真正含義。它正如我心中的英雄，悄悄的來，默默的去，不留痕跡，卻帶動(dòng)風(fēng)雨。面對(duì)桃林，而對(duì)我心中的英雄，我深深的感動(dòng)了。

桃花初中作文8

　　在一片茂密森林的深處，到處鳥語花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥，籠罩著一股清新的氣息，那便是美的世界，我心中的桃花源。

　　倚著茅屋的屋角坐下，閉上眼睛，傾聽大自然那美妙的聲音，畫眉鳥張開了她美麗的歌喉，奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。布谷鳥也不示弱，“布谷”的鬧個(gè)不停，真是百鳥爭(zhēng)鳴，別有一番情趣，遠(yuǎn)離了城鄉(xiāng)的喧囂雜亂，這里的氣息和諧、寧?kù)o。

　　清晨，打開小窗，坐在窗欄上看那東方初升的紅日，光彩映人，熠熠生輝。橘紅色染遍了天邊，也染滿了我的小屋，照耀在我的心中�？茨锹�妙的紅日緩緩升起，美好的一天又開始了，這清晨的享受伴隨著我度過每一天。

　　穿梭在綠草叢中，和那鳥兒相伴，與那百鳥齊鳴，不失為一件趣事。做一張小網(wǎng)，在清澈的湖水中玩著迷藏，一翻，兩翻，把那活潑的魚兒驚的在空中畫了一個(gè)圓弧。幾許的清閑，幾時(shí)的玩鬧后，提著兩三條小小的魚兒走回家。

　　清閑的生活再也沒有壓力了，似乎身體也變得輕飄飄了許多。不須日日對(duì)著枯燥無味的書本，總想著苦中作樂一番。在這個(gè)桃花源里再也無須如此，終日與自然為伴，與動(dòng)物為伍，過著清閑寧和、無憂無慮的日子。

　　快到日暮時(shí)，張羅起小飯菜，燉著一鍋飄香的'魚湯，吃著鮮嫩的魚肉，品嘗著自家門前種的蔬菜，如此閑適的生活，恰似神仙般逍遙。

　　那桃花源境的意境，正是我心靈的歸依，心靈的向往，在那片寧?kù)o的土地上，我整日無憂無愁，青春飛揚(yáng)。

桃花初中作文9

　　在一片窄小的樹林里，有一棵桃花樹和一棵楊桃樹是鄰居。

　　自從桃花樹在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后，它們的感情從此破碎了。桃花樹開始向楊桃樹挑釁。

　　它說：“哼！瞧你那粗糙的樹干，枯黃的小樹枝，小紅花一搖就掉，還有這些黃色的葉子，多難看��！”

　　“別這么說嘛！”楊桃樹開口說道，“我們都是樹，還是和平相處，多為人類奉獻(xiàn)吧！”

　　“才不呢！你怎么能與我相提并論呢？”

　　“你總有一天會(huì)知道這是錯(cuò)誤的�！�

　　“切！別人只喜歡我，因?yàn)槲业奶一ㄏ窈⒆拥哪橆a樣粉嫩；我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢？有什么用處？還說我呢，哼！”

　　楊桃樹沒有回答，也許它想讓桃花樹自己去發(fā)現(xiàn)。

　　不久，楊桃樹結(jié)出了黃澄澄的楊桃，人名都來摘吃。

　　桃花樹羨慕極了，它努力地想要散發(fā)自己的美麗氣質(zhì)�？墒�，它往下一看。地上全是自身掉下的枯枝敗葉，原本粉嫩的桃花像缺水的魚兒一樣，悄悄地停止了呼吸，再也沒有往日的'芳香了。它慚愧極了，它后悔自己趕走了一個(gè)好鄰居、好朋友。因?yàn)闂钐覙淠軜放c奉獻(xiàn)，而它卻不能。

　　楊桃樹看到后，從心底里笑了。

　　好長(zhǎng)一段時(shí)間，桃花樹才低著頭，吞吞吐吐的說：“你……你……你討厭我嗎？”

　　“不會(huì)呀！我從來就沒有討厭過你�！�

　　“真的？”

　　“真的！我有騙過你嗎？”

　　“那你可以原諒我的愛慕虛榮嗎？”

　　“當(dāng)然啦，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

　　它們都笑了，友誼第一，它們?cè)僖矝]有發(fā)生過爭(zhēng)吵了。

桃花初中作文10

　　一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我喜出望外。

　　放學(xué)回到家，我見媽媽在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，便走過去。在剛要開口的瞬間，我眼睛隨意往外瞅了一眼，這讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜——后院的桃花開了！

　　我原本要說的話，立馬改成了：“呀！快看，院子里的桃花開了！”

　　隨之而來的卻是媽媽不屑的聲音：“我早就知道了，你才發(fā)現(xiàn)啊�！�

　　“切，有什么了不起的�！蔽已b著不在乎的樣子，心里卻激動(dòng)地不得了。

　　我望向窗外，看著微風(fēng)中輕輕搖擺的桃樹，看著那粉粉嫩嫩的桃花，看著向我招手的枝丫……心中不由得感嘆起來：今日的桃花與別日的桃花似乎非同一般，有種“映日‘桃’花別樣紅”的感覺。站在窗前，久久地望著那簇滿枝頭、嬌艷欲滴的朵朵桃花，好像被她獨(dú)特的魅力吸引了。

　　突然，我仿佛像想起了什么似的，不由自主往外跑去。不知道為什么？徑直到了桃樹旁，我鬼使神差地停住了。

　　我想道：“既然來了，不如就近距離觀賞一下吧！”桃花們有的在枝頭慢慢綻放，有的花苞也在蠢蠢欲動(dòng)，還有的`正在燦爛盛開。一朵朵桃花散出的清新香味，真是沁人心脾。深深地呼吸，順手接住隨風(fēng)飛舞的精靈花瓣兒，就像置身于唯美的花瓣海洋里。��！太令人陶醉了。再定睛一看，有些枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，像個(gè)害羞的孩子，遲遲不肯打開。

　　看著看著，我竟忍不住朗誦起唐代著名詩(shī)人周樸的《桃花》：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�？上Э耧L(fēng)吹落后，殷紅片片點(diǎn)莓苔�！�

　　我喜歡桃花，她給春天增添了色彩，也給我們帶來了快樂！

桃花初中作文11

　　“在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”在爸爸歡快的歌聲中，我們一行三戶人家，在陽(yáng)光明媚的三月天，來到了爸爸的故鄉(xiāng)——臨海，欣賞一年一度的桃花節(jié)。

　　來到臨海括蒼山，放眼望去，哇！真美呀！漫山遍野都盛開著粉紅的桃花，真像粉色的.海洋。除了桃花，還有那鑲嵌其間的紫白色草籽花，媽媽還告訴我，她還有個(gè)好聽的名字——紫云英，看過去綠綠紫紫，就像一塊綠底小紫花的地毯，真美。在陽(yáng)光下發(fā)出金燦燦光芒的油菜花，更是吸引人。

　　白得似雪的梨花和星星點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞，白得似雪，黃得如金，紫得迷人呀！當(dāng)然，不管別的花有多美，多迷人，此時(shí)此刻最美的還是像公主一般的桃花。一縷春風(fēng)拂過，一股芬芳撲鼻而來，聞著這香味，就像吃了甜甜的水蜜桃一樣，感覺桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣，看起來像一朵朵小小的百合。

　　它是粉色的，還隱約帶點(diǎn)白。有些花瓣全展開了，露出了深紅色的花蕊；有些含苞欲放，似乎想快點(diǎn)看看外面的世界；有些還是小小的花蕾，比開了的桃花顏色稍微深一點(diǎn)，躲在枝頭的角落里，期待著開放。當(dāng)我正陶醉在美麗的桃花林中，享受著春日的溫暖時(shí)，一個(gè)伯伯拿著一枝怒放的桃花和我擦肩而過。我看見了，真是“垂涎欲滴”，立刻對(duì)媽媽說：“我也要一枝桃花。”媽媽無論如何也不答應(yīng)，我急得眼淚都出來了。媽媽說：“如果每人都摘一枝桃花，那就開不成桃花節(jié)了，我們也不能欣賞到美麗的桃花了。而到了桃子成熟時(shí)，還會(huì)有幾個(gè)桃子呢？”我恍然大悟，終于還是沒有摘走桃花。

　　看著那美麗的桃花，聞著那甜甜的花香，我們戀戀不舍地離開了這片美麗而又迷人的桃花林。媽媽說，等夏天桃子成熟時(shí)，一定再帶我來吃桃子！

桃花初中作文12

　　今天晴空萬里，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去西郊果園看桃花。

　　一路上，我們歡聲笑語，有說有笑。終于來到了西郊果園，我們到的時(shí)候看見一些結(jié)伴而行人在欣賞著春天的美景，只見道路兩旁的垂柳已經(jīng)長(zhǎng)出了新枝，一排排嫩綠嫩綠的，隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著，不知名的小花也星星點(diǎn)點(diǎn)得爬滿了道路兩旁，綠葉映襯著黃色的小花格外好看，仿佛是給道路鋪上了一條黃綠相間的地毯，

　　我們往前走了一小段路就聞到一陣淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，香味指引著我們來到一片桃樹林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼簾密密麻麻的，太陽(yáng)照射下來，粉色白色的桃花給原本土黃色的大地鋪上了一層粉紅色的紗，仿佛給正在午睡的大地蓋上了紗布。

　　有的桃花含苞待放，好像這一刻或下一刻都會(huì)欣然怒放；有的桃花綻放出甜蜜的笑容，猶如一個(gè)個(gè)穿著粉色或白色的高高在上的女王；有的桃花正在努力綻放，這時(shí)，它展開了一片花瓣，那時(shí)，就展開了兩片花瓣，為城市綻放自己的美。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，像在贊美桃花，蝴蝶在桃花旁邊忽上忽下翩翩起舞，像在邀請(qǐng)雍容華貴的桃花跳舞�？諝庵袕浡�著淡淡的桃花清香。好像桃花仙子噴了香水似的，讓所有的.人都沉醉在舞會(huì)當(dāng)中。

　　人們被這美麗的景色所吸引，有的在忙著給親戚朋友照像，好像要把時(shí)間停留在這一刻一樣慢慢回味，有的小朋友在桃花林中玩著捉迷藏游戲，小臉跑得紅撲撲可愛極了，在這么好的氣氛里觀賞著桃花，是一件多么讓人愜意的事�。∥液鋈挥X得自己仿佛就是一只小粉蝶，在這春色蔚然的桃花林中快樂地暢游著。

桃花初中作文13

　　隨著春天的到來，桃花的到來同樣也十分的重要。比起其它更多的花，我更喜歡桃花。

　　春天是百花盛開的時(shí)節(jié)，我們小區(qū)的樓下就有著幾樹桃花。今年的桃花似乎要比去年的美麗，在陽(yáng)光的照耀下，桃花上似乎被披上了一身的金裝，如夢(mèng)如幻，同時(shí)，在藍(lán)天的映襯下，桃葉也顯得格外的耀眼，似乎是翡翠一般，一朵朵美麗的桃花生長(zhǎng)在綠葉中間，就像仙女所戴的翡輩一般。一陣微風(fēng)輕輕的吹來，它們四處搖晃著，它們又似那一只只小精靈，你笑笑，我瞅瞅，熱鬧萬分，還真是讓人眼花瞭亂��！然而，還有幾顆含蒼待放的，我不禁心想：過不了幾天，它們也許也能破瓣而出吧！

　　“桃之天大，灼灼其華�！碧一�雖說是我們平日在生活中格外的平凡，它不及桂花香；不及荷花清雅明淡；不其玫瑰熱情活力；不及迎春花喜慶，但是它也是有它的`特點(diǎn)的：它是十分活潑的，可愛的，它不僅僅像是一個(gè)活潑的精靈，它的頑皮也似一個(gè)可愛的孩子。遠(yuǎn)觀，它們似一個(gè)個(gè)芭蕾舞者在跳舞，近觀，又似一個(gè)個(gè)精靈一般活潑美麗。它還是絢麗奪目的，紅花綠葉的相互映襯，又似繁星，向人們不停的傳出了春天的信息，又問人們?cè)V說了春天的蓬勃與生機(jī)。桃花，讓人看到了心花怒放又心存朝氣，又讓人心生陶醉。

　　春天來了，一切都是新的開始，你是否用好氣象來迎接美麗的春姑娘了呢？

桃花初中作文14

　　光陰似箭，日月如梭，經(jīng)過三年不斷地洗禮，我們的友情依然如舊。

　　我至今還記得當(dāng)初我們相遇在大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天，猶記得那時(shí)候的我們天真燦爛，猶記得那時(shí)候的我們純潔無暇！

　　那是周末的一天，溫暖的陽(yáng)光沐浴著街上的行人，調(diào)皮的微風(fēng)吹吹這里，吹吹那里，弄得人們“手足無措”。在一棵桃花樹下，我正苦思冥想，想想那條公式，想想算式，驗(yàn)算題目�？刹恢獮楹危�總是不對(duì)，我百思不得其解。在這時(shí)，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的地面上出現(xiàn)一個(gè)“龐然大物”般的黑影。我抬頭看了一眼，那場(chǎng)面讓我哭笑不得——他拿著一本跟我手中一樣的書，但算的.題目不一樣，他嘴里不停地念叨著：“這個(gè)？那個(gè)？都不對(duì)！”這時(shí)我猛地站起身來，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，說：“能告訴我這題怎么寫嗎？”大概是第一次問陌生人如何題目，我說話有些斷斷續(xù)續(xù)。當(dāng)我說完后，我清清楚楚地感受到了那個(gè)人一僵，然后抬起頭直直地看著我，我頓時(shí)手足無措——不會(huì)不告訴我吧？過了良久，那個(gè)人說話了：“哪題呀？”他的話像一個(gè)個(gè)歡快的音符，讓我的心靈立刻愉快起來——有戲！我把題目告訴了他，而他則耐心地幫我講解，他說的每句話，如一瓶瓶“智慧”藥水，讓我恍然大悟。在他講解完后，我才發(fā)現(xiàn)，這題原來如此簡(jiǎn)單——?jiǎng)傞_始思路找錯(cuò)了。“謝謝你！”我的愉快在臉上一覽無余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高興認(rèn)識(shí)你！”“嗯！”我們相視一笑。(原創(chuàng)投稿 )

　　雖然幾個(gè)月后，我們將會(huì)分別；雖然，我們之間的差別很大！但至少我們一起哭過、笑過、玩過、瘋過，這已經(jīng)足夠了！這世界上本就沒有不散的宴席，正如蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

桃花初中作文15

　　小時(shí)候，家在農(nóng)村，父母到城里打拼，我就和年過花甲的奶奶生活。

　　那時(shí)候，哪有變形金剛，遙控賽車這類玩意兒，大門前的那棵老櫻桃樹就成了我和奶奶的樂土。

　　老櫻桃樹不算高，粗壯的樹干像堅(jiān)硬的石柱一樣從泥土中拱出，卻不走直線，而是在半空中拐了個(gè)彎，再繼續(xù)向上，執(zhí)著地?fù)纹鹨黄�蔥蘢的華冠。這樣歪歪扭扭的模樣當(dāng)然毫無偉岸可言，而在樹干上，歲月跋涉過的痕跡就像奶奶額頭上的溝壑，那里面隱藏著往昔的坎坷。奶奶說，老櫻桃樹是去世前的爺爺年輕時(shí)手植。我不懂，這樣一棵又丑又老的櫻桃樹，還能開花結(jié)果嗎？事實(shí)上，老櫻桃樹從它開始結(jié)果的.那一年開始，大紅櫻桃就從未間斷。每年二三月份，當(dāng)春風(fēng)中還夾雜著幾星冬雪的余威，老櫻桃樹便開始抽芽吐艷。不久，還未吐綠的老櫻桃樹上，便綻滿了大片芬芳。在這紅肥綠瘦之時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如蒸起了一朵粉嘟嘟的云霞，淡雅的色澤如花香一樣輕盈朦朧，吸上一口，滿肺的甘洌。不消兩月，這片云霞便已煙消云散，一顆顆大紅櫻桃攻占了整個(gè)枝頭。那櫻桃真紅，仿佛是用不久前粉嫩的花香花色濃縮而成。此時(shí)，粉霞已成綠霞，在蔥蘢的樹冠中，那穎穎鮮紅就格外惹眼，誘人。我更加納悶兒：為什么櫻桃紅了，花兒卻要落呢？

　　然而，這點(diǎn)困惑不久便被鮮紅的甜蜜浸沒。每到暮春夏初的晚上，我便扶著拄著拐杖的奶奶，提上小板凳，跟著奶奶的小碎步，挪動(dòng)到老櫻桃樹下乘涼。那時(shí)，奶奶坐在小板凳上，一手搖著大蒲扇，一手撫摸著我的小腦袋，眼神里凈是慈祥與坦然。我呢，就乖巧的躺在奶奶的懷里，用手捋著奶奶的一綹銀發(fā)，捻著玩兒。晴朗的夜幕上，一眼清泉似的圓月，悄悄地流出汩汩月光。在草叢里小蟲們的奏鳴中，皎潔的月光把奶奶的白發(fā)鍍得愈發(fā)銀亮，一廣綹銀發(fā)隨著大蒲扇的忽上忽下而忽亮忽暗，我不懂，就仰起小臉問奶奶“奶奶，為什么我長(zhǎng)大了，你的頭發(fā)卻變白了呢？”奶奶用手中的大蒲扇輕輕地磕了—下我的腦門兒，笑著說：“那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了唄，奶奶老嘍。喏，就跟這棵老櫻桃樹一樣�！蔽一仡^望了望老櫻桃樹，此時(shí)，滿樹的櫻桃花早已落個(gè)精光，只剩下一樹的綠葉兒在月光下閃著亮光，就像奶奶的銀發(fā)一樣。

　　我不懂，還是不懂。事易時(shí)移，如今的我在這座城市里慢慢長(zhǎng)大，而奶奶，或許真的老了。父親不止一次地回老家讓奶奶搬過來跟我們一塊兒住，然而每次都被奶奶回絕。奶奶說：“我要給我孫子看著櫻桃樹。”

　　今年春天，老櫻桃樹又開花了，而奶奶卻走了。我回去看看她，也去看看老櫻桃樹。一樹的繁花勾起我多少遐思：

　　即使三月的櫻桃花有多奪目絢爛，她們也仍牢記著自己的使命，用整個(gè)一生把花苞里的仙露瓊漿源源不斷的輸送給紅櫻桃。有一天，當(dāng)櫻桃紅了，大了，熟了，櫻桃花兒也就老了，累了，謝了，然而，在凋零的一瞬，有生命的起舞，落紅的春泥里有生命的芬芳。

　　望著一樹的繁花，在一片絢爛中，我終于懂得，卻已淚光晶瑩……

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