西湖初中作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的西湖初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
西湖初中作文1
題記：G20峰會(huì)的序幕緩緩拉開又匆匆而過，短短兩天的盛況，讓世界記住了一個(gè)與眾不同的江南水鄉(xiāng)，一個(gè)充滿這創(chuàng)新與活力的西湖之城。
今夜無眠，西子湖光影飛濺；今夜無眠，西子湖歌舞升平；今夜無眠，西子湖如夢似幻。
20xx年9月4日晚，當(dāng)最后一片晚霞消失，天地間一片熱血沸騰。大廈，湖面，小徑，處處絢麗多彩，置身于一個(gè)光的世界。20個(gè)國家歡聚一堂，沉醉在人間天堂的西子湖畔，享受著高山流水的魅力之音。
驟然，燈光一暗，人聲一靜。
只聽一聲清脆的琵琶打破了這片寂靜，觀眾們的心弦隨之一顫。這一顫，拉開了G20峰會(huì)文藝晚會(huì)——《最憶是杭州》的序幕。起初，弦聲猶如小溪流水般綿延而去。頓時(shí)，一股濃烈的藝術(shù)氣息彌漫在空氣中，讓人有一種飄飄欲仙的感覺。接著，樂曲變得升騰跌宕，步步高昂。燈光隨之閃爍，微風(fēng)隨之舞蹈，人們的心也隨之震動(dòng)。一切都被音樂感染。不知不覺，各種樂器加之其中，風(fēng)度翩翩的舞者加入其中，湖面上婷婷綻放的荷花也搖曳著身姿，毫不遜色地隨之舞蹈。光影、舞姿、音樂綻放在一起、交織在一起、融合在一起。這是大自然的杰作！這是藝術(shù)的魅力！這是智慧的結(jié)晶！中外觀眾都驚異于這土生土長的黃皮膚、黑眼睛竟然有如此爐火純青的高超技藝。樂曲漸漸平緩，我們起伏的心情也得以釋放。最后。弦聲平靜而清幽，像一縷風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，余音裊裊，使我意猶未盡，不由得高聲朗誦：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
音樂藝術(shù)，不是語言能夠形容，更不是國家能夠分類。中國特色，不僅能夠把自己的絕活演得栩栩如生，更能把自己和別人的絕活相融，形成一場國際交響樂。
杭州美，美到人驚嘆；音樂魅，魅到人心醉；中國牛，牛到人敬佩！
西湖初中作文2
中國的美景數(shù)不勝數(shù)，雄偉的泰山，山水相連的桂林，壯觀的兵馬俑，都值得我們連連稱贊。不過，最令我難忘的，還是杭州的西湖，請(qǐng)跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。
我們來到了杭州的西湖。我曾看見波濤澎湃的大海，卻從未看見過水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照，有的在嬉戲，還有的在欣賞西湖的美。這里水連著天，天連著水，直叫人心曠神怡。不知不覺，我們來到了西湖的十景之一蘇堤春曉，這里簡直就像一幅畫。旁邊是一大片碧綠的荷葉，雖然只有五個(gè)荷池，但是花的品種有幾百種呢！在這里，我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無窮碧。繞過荷花池，就能看見花港觀雨了，現(xiàn)在它是一座大公園，公園里有紅魚池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚池，成千上萬條紅魚結(jié)對(duì)而來，水上映著牡丹的影子，美麗極了。夕陽落下來了，我走到雷峰塔，這里的樹木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后，人們就把它重建了起來，跟以前一摸一樣。不知不覺，傍晚到了，傍晚的西湖也很美麗，月亮掛在空中，映在水中，西湖的水顯得更靜了，人們坐在椅子上，欣賞月亮，欣賞西湖。
西湖真美啊！每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色。春天是西湖最美的時(shí)候；夏天綠樹成蔭；秋天楓林盡染；冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。
西湖初中作文3
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f里的一首《曉出凈慈寺送林子方》描繪出一番秀美的西湖美景。
誘惑之下，我同父母在暑假中去了聞名中外的西湖。剛到西湖湖畔，便見沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。岸邊排隊(duì)的人形成了一條長龍，極為壯觀。還有許多外國人卻走著專線，壓根不用排隊(duì)。頓時(shí)就產(chǎn)生一股怒氣。眺望遠(yuǎn)方，西湖中間蕩漾著幾葉小舟；一座座不算太高的峰巒包圍著波光粼粼的西湖，有山有水的西湖！在如此美不勝收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地買下船票，但畢竟是旅游旺季，又要排上長長的隊(duì)伍，郁悶。終于排到了，上了船才發(fā)現(xiàn)船并不穩(wěn)當(dāng)。在機(jī)輪發(fā)出的轟鳴聲中，駛離岸邊。泛舟西湖，微風(fēng)輕撫，在加上輕柔陽光的沐浴及清澈湖水的滋潤，更讓我感覺到一種難以言喻的愜意！
不一會(huì)兒，船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔聳立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”，果然和一元紙幣一模一樣，美不勝收。據(jù)說中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見十七只月亮，不得不感嘆修建者的智慧和創(chuàng)意。繞過“三潭映月”船駛回岸邊，我們繼續(xù)向第二景點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。汽車開動(dòng)了，我依依不舍地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的西湖，它真是太美了。難怪蘇軾《飲湖上初晴后雨》寫過：“欲把西湖比西子，濃妝淡？總相宜。”
西湖初中作文4
春天的西湖，是最美麗的。
俗稱“雪中四友”之一的春天使者迎春花，開放了。你看，它穿著金燦燦的跳舞裙，迎著春風(fēng)輕盈地起舞，那一朵朵嫩黃色的小花點(diǎn)綴在密密匝匝的碧葉中間，仿佛是一位小號(hào)手吹著金色的小喇叭為春天的到來高奏一曲贊歌。那一叢叢、一簇簇的花兒，多像夜空中眨巴著眼睛的小星星，張開笑臉迎接五洲四海的游客。湖邊，婀娜多姿的柳條，悄悄探出嫩綠色，毛茸茸的小芽兒，仿佛是春姑娘給柳芽兒醮上了鵝黃眉綠的色彩；在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著它那纖細(xì)的長長的枝條，像一條軟綿綿的綢帶。聚集起來，隨風(fēng)飄舞的柳條兒，多像少女頭發(fā)上飄柔的秀發(fā)撩動(dòng)著西湖的柔波，也勾起了游人們賞春的情趣。
那倒掛的垂柳，形成弧形，遠(yuǎn)望而去像一把綠色的絲綢陽傘，如棉的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞，仿佛是寒冬臘月中漫天飛舞的白雪，如煙似云、朦朦朧朧，讓人感到仿佛進(jìn)入天堂仙境一般。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝豪滓宦曧懀〔菁~動(dòng)著身子，急急忙忙從土地媽媽的懷抱中鉆出來，給大地?fù)Q上了綠裝。
遠(yuǎn)看，一大塊，一大塊的綠草像工人阿姨精編細(xì)織出來的綠地毯，踩在上面軟綿綿的，很舒服。春風(fēng)拂過，小草多像一位窈窕的美人，正在翩翩起舞，它給春天的西湖帶來勃勃生機(jī)。有時(shí)，狂風(fēng)四起，小草劇烈地顫動(dòng)著彎腰貼地，像一位活潑可愛的孩子正在做準(zhǔn)備操。茵茵小草如此生趣，唐代白居易曾寫“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這不是對(duì)綠色“天使”小草的贊美嗎？
我愛西湖，更愛春天的西湖。
西湖初中作文5
今天，我參加“煙花三月下?lián)P州”活動(dòng)，來到美麗的文明古城——揚(yáng)州
邗溝春水碧如油，到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇，猶留明月滿揚(yáng)州!古人寫了很多贊美揚(yáng)州的詩詞名賦，今天我終于把揚(yáng)州的美麗一睹為快!
我們首先來到了瘦西湖，一進(jìn)園門，無數(shù)的郁金香組成了花紋，著實(shí)好看，像是在歡迎我的到來。這時(shí)，我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，便是揚(yáng)州盆景展示中心，給我留下深刻印象的要數(shù)“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草，“龍騰”與“虎躍”
相對(duì)，看起來就像是一對(duì)雙胞胎，郁郁蔥蔥。
我們觀賞完盆景之后，向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚(yáng)州最著名的瓊花，居然如此漂亮。我們連忙沖了過去拾起地上的花朵回去做標(biāo)本。爭爭搶搶，好不熱鬧!一轉(zhuǎn)彎，便是瘦西湖，暖風(fēng)吹過，岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，此時(shí)，玩兒累了的我，多么想跳進(jìn)去洗個(gè)澡啊!但不行，這時(shí)，來了一條游船，多么像我們學(xué)的《讓我們蕩起雙槳》里的情景啊!
最后，我們來到了一個(gè)小景區(qū)，是一座木橋，下面的水十分清澈，還有小魚兒在歡快的游著呢!過了木橋，是一簾很小的瀑布，從三四米高的山石上面淌下來。
一天的旅行很快結(jié)束了，我依依不舍得望著揚(yáng)州，心里說道：揚(yáng)州!再見!
西湖初中作文6
今天是周末,爸爸給我買了許多水果，有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓，還有營養(yǎng)豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂,我忽然有了一個(gè)創(chuàng)意：把它們做成一個(gè)水果拼盤,肯定又好吃又好看呢!
說干就干。我把水果都洗得干干凈凈的，又挑了一個(gè)漂亮的橢圓形盤子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的，鋪在盤子底上，仿佛一池碧綠的西湖水，我又把香梨切成長長的拱形，放在盤子中間，把它當(dāng)成西湖的“斷橋”，又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然后我象模象樣地把兩個(gè)柿子用“十”字刀法切開,擺成花形放在“斷橋”兩邊，把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊，看上去好像是兩朵花兒正在盡情開放，一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩來。我再把一些提子對(duì)半切開，放在盤子周圍，最后我把四瓣桔子放在盤子四個(gè)突出點(diǎn)上。啊，終于大功告成了!整個(gè)果盤的造型就像是夏日西湖里盛開著兩朵鮮艷的荷花，一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣，似乎還飄著濃濃的香氣，那幾瓣桔子卻像是裝著我許多心愿的一艘艘小船兒，一座小橋藏在湖中央,橋上掛著幾盞桂圓燈籠,好一幅美麗的西湖風(fēng)景呀!我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水，可我還是把它放在冰箱里，舍不得一下子吃掉，因?yàn)槲蚁氲葖寢屜掳嗷丶铱纯次业慕茏鳌?/p>
晚上，家里來了兩個(gè)我的好伙伴，我把“夏日西湖”拿出來請(qǐng)她們品嘗。她們一個(gè)勁地說：“真漂亮，真好吃!”聽了她們的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，別提有多自豪了!
西湖初中作文7
我的家鄉(xiāng)，在風(fēng)景優(yōu)美的江南水鄉(xiāng)，這里人杰地靈，山清水秀。可是，最讓我欣賞的，還是那波光瀲滟的西湖。
西湖的水美，美得令人心醉。那一湖清凌凌的碧水，在夕陽的撫摸下，呈現(xiàn)出金光閃閃的一片，像一條金色的水龍，守護(hù)著美麗的杭州。在月色澄澈時(shí)，西湖則換了一副裝扮，脫去了金色的外衣，換上了一件藍(lán)紫色的晚禮服，溫柔大氣，美麗端莊，好像是要去參加夜仙子的晚會(huì)。每逢陰雨連綿，西湖便又換了一套衣服，變成了身披蒙蒙白紗的翩翩仙子，故意將一縷輕紗調(diào)皮的放在你眼前，讓你辨不出是真是幻……
西湖的花更美，四季不斷。在一湖秀水的近旁，紅桃如好客的歌女，花枝招展，笑面迎風(fēng)；清荷如高貴的夫人，冰清玉潔；金桂像頭戴金釵的公主，裊裊娜娜，香飄十里；紅梅傲雪凌霜，一枝獨(dú)秀，盡攬雪艷芳華。春桃紅柳綠，夏蟬噪荷香，秋桂香十里，冬紅梅傲雪，這不正是四季花不斷嗎？
西湖的山，別有韻味。連綿起伏，形成一道蔥綠的屏障。雖然此山不高不陡，卻讓人感覺十分美秀。因?yàn)檫@山樹木繁茂，春碧秋紅，再加上西湖秀水的照映，便更加令人心醉神馳。每座山還各有傳說，這就為這秀美的山平添幾分神秘夢幻的色彩，讓人想去看看里面是否有仙境……
西湖美，水美、山美、花美。這種仙境，怎能不讓人心醉？
西湖初中作文8
西湖大家都知道吧。蘇軾的【飲湖上初晴后雨】有一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的句子吧·而我就在小學(xué)畢業(yè)的暑假去親自觀賞了。
我們跟著導(dǎo)游先到了西湖的陸地邊然后解散讓我們自己去游玩。我先慢慢走到西湖中心站在旁邊靜靜觀賞。西湖的水真綠啊。好像是一塊充滿生命力的翡翠。又好像是一面閃著綠光的鏡子。再好像是西施頭發(fā)上的發(fā)簪美麗又脆弱。我不禁感嘆道；‘‘真美啊’’似乎時(shí)間就這樣停止了。都在陪我觀賞西湖。我繼續(xù)走著慢慢的。我走到了紅鯉池的旁邊看著池里嬉戲的魚群們。是那么無憂無慮那么可愛那么自由自在讓我駐足癡望。我繼續(xù)走著慢慢的我又回到了西湖這里。我這次沒有去一直看護(hù)而是去看看對(duì)面連著天的場面。我意外的發(fā)現(xiàn)西湖對(duì)面有座塔。我開始慢慢回憶導(dǎo)游說的話。哦。對(duì)面的是雷峰塔我猛然一頓。不就是關(guān)白娘子的地方嗎。我開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望那里我數(shù)千米的塔。慢慢我開始敬佩蓋雷峰塔的人們了我從這么遠(yuǎn)的地方看都那么宏偉那么壯觀那么震懾人心。在不知不覺中時(shí)間就這么過去了。我只好返回集合點(diǎn)。途中我發(fā)現(xiàn)了另外的湖。那是一譚和西湖很相似的湖。如果西湖是一顆閃耀的寶石那么這譚就是有著同樣光芒的綠水晶引人入目。由于時(shí)間關(guān)系我只能加快腳步到集合點(diǎn)了。后來我才知道那是人工西湖了。
這次我去西湖的一個(gè)印象是美不勝收啊。希望我下次還可以去西湖那里。來加深這美好的印象
西湖初中作文9
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”
西湖就是鑲在杭州的一顆明珠�，F(xiàn)在，就讓我?guī)銈冞M(jìn)入西湖欣賞春夏秋冬的美麗景色吧。西湖之春。蘇堤春曉春暖花開的季節(jié)，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，嫩綠的柳枝就像給西湖戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈，美麗無比。這時(shí)候，最美麗的要數(shù)蘇堤春曉了。一到春天，它就變成了西湖邊的一顆珍珠，是那么美麗，那么迷人。在那里，桃花羞紅了臉，香味撲鼻而來，好像在給西湖噴香水哩。西湖之夏。曲院風(fēng)荷夏天的西湖雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，但也值得一去。西湖里亭亭玉立的荷花開了。她們好像一位位仙子，在西湖這塊像翡翠一樣碧綠的水面上翩翩起舞。這時(shí)候的西湖就像仙境一般，過路人的眼睛常常被那美景勾住。西湖之秋。平湖秋月秋天來了，西湖周圍的柳樹變黃枯萎了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，西湖上掀起一層層波浪，打破了水面的平靜。最有趣的是在晚上：西湖水平如鏡，水天一色，空中的圓月倒映在水中，就像一塊閃閃發(fā)光的寶玉。耳邊時(shí)不時(shí)地還會(huì)傳來一陣陣優(yōu)美的琴聲，真是讓人陶醉啊。西湖之冬。斷橋殘雪冬天的西湖最有特色了。一到冬天，西湖水面上結(jié)了一層薄薄的冰，在太陽照射下泛著銀光。湖邊的樹上掛著一層銀霜，把樹干妝扮得像一棵棵銀樹。不過，最具代表性的看點(diǎn)還是斷橋。雪后，斷橋上積著一層厚厚的雪，白如銀花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似斷不斷，斷似不斷，大家都神秘地說“斷橋不斷”呢。
難怪每年冬天雪后都會(huì)有許許多多的游客到斷橋來看殘雪呢。啊！西湖——美麗的明珠，我愛你！
西湖初中作文10
傍晚，萬物都蒙了層紅霞，處處皆是暖色，好舒服的顏色！
與父母一起，坐上車去訪友。踏著條小路，走在西湖邊，晚風(fēng)拂面，好涼爽！
這湖邊是我的好友。你眨著透亮的眼眸，一臉天真。你嬌俏可人，明亮的藍(lán)綠色眸子中映著夕陽余暉。多少年，你在這里笑著，一如活潑的少女。在換上金色禮服之后，似乎卻在一瞬間長成了雍容典雅的貴婦。
步入旁邊的山上，鳥兒歡迎我的來到，樹木則在歡笑。哦，你們一如我的知己，為我演奏樂曲，鳥兒歡叫，樹木伴奏。聽著，聽著，自己仿佛也是一只鳥兒，在樹木的枝椏上歡唱，在樹叢間跳躍。
這湖邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地想與他們見面，打招呼。哦，柔弱的柳樹，你隨風(fēng)舞起自己的頭發(fā)，是想邀我與你共舞？你好，碧綠的水波，你一次次將波紋推向岸邊，是在鼓掌歡迎我的來到么？好呀，典雅的荷花，你舞著自己的裙擺，展示自己別具一格的舞姿。你好，可愛的荷葉，你綠得深邃，綠得幽深。吆，火紅的云彩，你將藍(lán)紫色的夜空襯托地萬分神秘。你們又在哪兒呢？淘氣的魚兒，我猜你們躲到荷葉下面去了。
好巧不巧，剛停不久的`雨又稀稀疏疏下來起來，拍打著我的雨傘上，彈奏出一首雨傘之歌。一會(huì)兒，又奏起葉片小曲。雨滴啊，你總是這么調(diào)皮。云朵們互相擁抱融合，遮住了余暉。這不，此時(shí)的西湖又似一幅水墨山水畫，云霧煙雨在畫中適合地留白，樹也靜了下來，幻成了墨色點(diǎn)綴。啊，西湖，你真是我的朋友。你的多樣之美都展現(xiàn)在我的面前，如小姑娘，如少女，如貴婦，但你就是你，不論是什么樣，你的美一如既往。
踏著小雨，坐上車，回首許諾：“下周一定再來見你們，再見……”
西湖初中作文11
我的家鄉(xiāng)在杭州，我的爺爺那一輩開始就是土生土長的杭州人，從小耳聞目染，家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣，也許這也是我對(duì)西湖龍井茶偏愛的一種原因吧！
西湖龍井，因產(chǎn)于中國杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名，是中國的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高，堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶，溢出的是悠久迷人，耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地，放眼望去，全部是嫩綠色的新葉，站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香，芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié)，勤勞的采茶女就會(huì)早早的起床，去滿眼綠色的茶園里，采摘這些清香的新葉，她們穿行于萬綠之中，那是一番多么美好的景象�。�
游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井，是美的歷程。借用元朝詩人虞集的一首詩句：“徘徊龍井上，云氣起晴晝，但見瓢中清，翠影落群岫”。寫的頗有意蘊(yùn)，把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來源都描寫的繪聲繪色，引人神往。
每年的早春，爺爺會(huì)帶我去十里梅塢，感受春早，在茶旅中徜徉。杭州人偏愛茶館，偏愛精致和諧。在我看來，過于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過若即若離、閑情滿溢的茶館，這就是我們杭州人對(duì)茶的偏愛。也是我與生俱來的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受，虎跑水，龍井綠。借茶語，憶江南！
西湖初中作文12
這個(gè)“五一”長假，我和父親母親去了西湖。
晚上，我們來到燈火通明的湖邊。那兒可熱鬧啦！人們有的談笑風(fēng)生，有的觀賞著湖上漂泊的船只……而我呢！則是漫步在大樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，令我心曠神怡。
第二天，我們又來到了波光粼粼的西湖，哇！眼前的景象令我們大吃一驚，昨天燈火通明的湖泊變了個(gè)樣，碧綠的樹木圍繞著西湖四周。要是把西湖比作一面鏡子的話，那它就是鑲嵌在鏡子上的綠色邊框。我們來到了碼頭，坐上了游船，小船輕輕蕩漾在水中，湖面上頓時(shí)泛起一圈銀色的漣漪。上了三潭印月島，據(jù)說，在這個(gè)島上能看到三十三個(gè)月亮，只可惜我不能有幸目睹這一奇觀。島上綠樹成陰，是動(dòng)物們生活的好地方，怪不得導(dǎo)游說以前這上面還有猴子呢，我急忙上前問，那現(xiàn)在呢？呵呵，現(xiàn)在可沒那眼福了，因?yàn)槲覀兊牡絹碓绨阉鼈儑樑芰耍?/p>
猴子沒見著，但潭水里的金魚也讓我喜愛無比。母親給我買了一桶爆米花，當(dāng)我走過一座小橋時(shí)，爆米花不小心落到了水里，頓時(shí)引來了一群形形色色的金魚，一條有我手臂長的金魚行動(dòng)遲緩，張大著嘴，慢慢游向水里的爆米花，可當(dāng)它剛要吃著時(shí)，卻被一條行動(dòng)敏捷的小青魚搶走了，我急得大叫，“真是笨死了”，于是我又扔了一些，好讓它們都有的吃。我彎著腰仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)那些小青魚行動(dòng)確實(shí)靈活，只可惜它們的嘴小了點(diǎn)，一粒爆米花都要吃上好幾口，它們也很聰明，為了不讓那些大金魚搶走食物，它們會(huì)和伙伴同時(shí)向食物攻擊。一眨眼工夫，爆米花就沒了，我只好依依不舍地離開了。
我們乘著小船又回到了岸上，我對(duì)母親說：“要是我們生活在這里該有多好啊！”美麗的西湖，真令人流連忘返！
西湖初中作文13
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個(gè)美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的。五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β暎麄兛烧婵鞓�！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中�?/p>
夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了，知了�！钡穆曇簦堪�，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩了！ 冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時(shí)，我想起了一首古詩：
梅花
�。ㄋ危┩醢彩�
墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪， 唯有暗香來。 邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去�？矗幸粋�(gè)孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個(gè)仰面朝天。真的非�；旱么蠹遗醺勾笮Γ骸肮�。” 請(qǐng)你來評(píng)一評(píng)，杭州的西湖到底美還是不美？
西湖初中作文14
一陣涼爽的秋風(fēng)把我們送到了寶石山山腳，我們?nèi)议_啟了美妙的登山之旅。
從北山路的入口進(jìn)入，映入眼簾的是一些支離破碎的老房子。老房子飽經(jīng)風(fēng)霜，樣子十分樸素。山上的樹木蒼翠欲滴，鳥鳴聲此起彼伏，一片落葉在空中舞蹈，輕輕地落在地上，然后完美謝幕�？矗∧侵凰墒箫w跑到樹前，以箭一般的速度爬上樹，鉆進(jìn)了樹洞。山上的大樹像哨兵一樣挺立在山路兩旁，地上樹葉一層一層的，像一床鋪開的彩色毛毯，把大地裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
戰(zhàn)勝了數(shù)百階梯，終于到山頂了。“真累人�。 �，我氣喘吁吁地說。哇！那兒有一座塔，它名叫保?m塔，全部用石塊砌成。從遠(yuǎn)處看，像一根尖尖的針矗立在山頂上方。咦？那是什么？走近些，原來是幾塊巨石，我們穿過小道，走到巨石面前，發(fā)現(xiàn)這塊巨石呈橢圓形，據(jù)說是天外飛來的隕石。石頭一小半露出在山外，上面坑坑洼洼、凹凸不平，巖壁上長滿了嫩綠的青苔，不會(huì)是塊萬年巨石吧？
我奮力地爬上了這塊隕石，站在了寶石山的最高位置。整個(gè)西湖都在我的腳下。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山像一位沉睡的美少女，靜謐優(yōu)雅；西湖如同一塊藍(lán)寶石嵌在大地上，陽光灑在波光粼粼的湖面上，仿佛碎金子般一閃一閃的。斷橋上人流如織，湖面上船來船往。一陣微風(fēng)吹過，堤上的楊柳跳起了歡快的舞蹈……
西湖初中作文15
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是古代大詩人蘇軾對(duì)西湖由衷的贊美，更激發(fā)了我對(duì)這“人間天堂”的濃濃向往。
所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí)，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個(gè)美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風(fēng)拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進(jìn)我的心扉，撫去我長時(shí)間坐車的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L里短呢！那閃著碎光的魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。
我們邊行邊看，點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長的長堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩！可是，再高超的畫功，再優(yōu)美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來！
啊，西湖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會(huì)永遠(yuǎn)夢寐在我心中！
【西湖初中作文精選15篇】相關(guān)文章：
游西湖初中生優(yōu)秀作文09-03
我愛西湖作文(精選15篇)02-11
【精選】西湖作文300字4篇03-03
西湖印象作文03-08
贊美西湖的詩句（游西湖）作文10-01
夏天的西湖作文11-09
雨游西湖作文05-19
寫景作文：西湖游記01-18
西湖教案07-23