你在我心里初中作文(3篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的你在我心里初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你在我心里初中作文1

　　距離你為我們寫下臨別的贈言已近三年，當時校園生活的種種細節(jié)已漸模糊。但是，我的老師，你在我心里卻始終清晰。

　　我心里有與你初見的場景。你笑得露出兩排牙齒，說你是我們的大朋友。那時我覺得你真獨特，卻還不知你將對我產生多大的影響。

　　你還記得當時那個愛哭的我嗎？我總是為了一點小事、幾句爭吵委屈，或哭泣不休，或面紅耳赤。就在你來到我們身邊三個月時，我在參選班級長繩隊時因為一個失誤落選。我看著入選的同學們輕松的笑容，看著那條上下翻飛的長繩，不甘的淚水猛地涌上來。朋友們越是好言相勸，我哭得越是厲害。

　　不知是誰去找你求援。你大步而來，站在我面前，向我手里塞了一包紙巾：“為這種小事哭鼻子只能表現(xiàn)出你的軟弱。有時間哭，不如想想怎么使自己更出色！”我握著那包紙巾，愣愣地看著你離去，連眼淚都忘了流。

　　那個多少老師同學的溫言軟語都難以改變的我，竟牢牢把你稱得上嚴厲的教訓記在了心里。想哭的時候我咬著牙忍著淚，爭取著做無可挑剔的自己。

　　你還記得那個向你發(fā)脾氣的我嗎？那一回你在全班面前批評我的作業(yè)只是敷衍了事，說了幾句略重些的話。我哪受得了平時笑容滿面的你在五十雙眼睛面前如此訓斥我？我刷地一下站起身來，在大家驚詫的眼光中，沖出教室，在臺階上坐了大半節(jié)課，咬牙切齒地暗想再也不去上你的語文課。

　　你竟沒有追出來將我抓回教室，也沒有大發(fā)雷霆斥責我的不尊重，而是什么都沒發(fā)生一樣上完了課才來找我，看著我的眼睛告訴我：“你不來上課對我沒有什么影響，但是對你自己呢？你要學會對自己負責�！蹦阏f完就離開了，沒有苦口婆心的嘮叨，沒有火冒三丈的批評，留我一個人在原地慢慢咀嚼你的深意。

　　第二天的語文課，我照常坐進了教室。不僅如此，“對自己負責”成了我至今的生活準則。無論是讀書學習，還是與人交往，我做出每一個決定時，心里都默念著你說過的話。

　　還有啊，你拎著我再一次忘記寫名字的作業(yè)笑話我：“這么考驗我的眼力？”你陪著我修改征文，一起在放學后寂靜的校園里推敲斟酌。你在我上課發(fā)呆時摸過來猛地拍一下我的肩，看著驚嚇的我一臉壞笑 ……多少的細節(jié)片段，在我心里清晰如昨。

　　朝夕共處整三年，你的教訓如洪鐘之聲震散我嬌弱的心雨，你的引導如春風化雨融化我的倔強，你的陪伴讓那三年生活充滿了回憶。你教我堅強，教我冷靜，教我學識，更教我處事。人道“良師益友”，我想這是你最好的注解。

　　或許在你的千百學生中，你不會記得我。但是，你卻會一直在我心里，作為美好的回憶，以及前行的力量。

你在我心里初中作文2

　　九月天，風清云淡，丹桂飄香。抬頭看去，實驗初中，你的上空是一汪清澈得讓人心醉的藍天。想到即將到來的十年校慶，心底蕩漾起一股深深的祝福，祝福我心中的實驗初中越來越美！

　　不經(jīng)意間，我已經(jīng)在實驗初中學習生活了一年多，還記得我剛入學的時候，帶著美好的憧憬和激情，我來了。你的環(huán)境是幽靜美麗的，主干道兩側的廣玉蘭開滿了一朵朵潔白的玉蘭花，花香伴隨著清風，清風吹來了花香。漫步在樹下，我心曠神怡，學習的快樂和興趣便不由在心中滿溢開來。一幢幢風格迥異的教學樓更給你增添了一份神秘和莊嚴，主教學樓的正前方是一棵棵巨大的百年老松，從一棵小苗長成蒼天大樹，見證了實驗初中十年來發(fā)展成長的歷程，更加彰顯了實驗初中深厚的文化底蘊。新教學樓后面是一架藤蘿和一片碧綠的草地，深秋時節(jié)濃郁暗香在空氣中飄逸，我們漫步在小徑，盡情享受文字帶來的魅力。

　　實驗初中，你一定還記得我們軍訓的那段令人回味的日子！軍訓的日子有苦有樂，熾熱的陽光下，我們揮汗如雨，嚴格訓練，體驗困難，感受團結，遵守紀律。你還記得嗎？我們在匯報表演中展示了精彩，取得了優(yōu)異的成績。那是我們第一次知道了，什么叫天道酬勤。一年多來，你還給我們舉辦了各種各樣的活動，如激情洋溢的藝術節(jié)，奮發(fā)進取的體育節(jié)，書聲瑯瑯的英語節(jié)……大家踴躍報名，尋找屬于自己的快樂，展示青春的活力。還記得李陽瘋狂英語的到來，學校的廣場上，千人齊誦，蔚為壯觀，我們更是興奮無比，誰說學習是“苦海無邊”，是你讓我們感受了學習的快樂，讓我們的生活精彩紛呈！

　　在我心中，你永遠是最棒的！因為你一直秉承“培育走向世界的現(xiàn)代中國人”的辦學宗旨，你培育出了一屆屆優(yōu)秀學子，他們的身影活躍于清華北大等全國一流的名校，他們是你的驕傲和榮光，他們更是我們學習的榜樣。實驗初中，你的驕人成績的取得離不開我們那些辛勤耕耘的園丁，是他們的諄諄教誨和無私奉獻鑄就了你的輝煌，辦公室里他們一絲不茍，課堂上他們活力四射，家訪路上他們不知疲倦。實驗初中，我驕傲我是你的'一員，我已經(jīng)深深懂得嚴謹踏實奮發(fā)進取是每一名實中人所不可缺少的，相信這種精神將永久傳承！

　　十年風雨兼程，十年碩果累累。曾經(jīng)見證的，正在感受的，即將擁有的，我們一路并肩走來，歲月是我們共同的足跡。在這金秋的時節(jié)里，在這歡慶的日子里，千言萬語道不盡心中的感受，我只能送上我最真誠的祝愿：愿我們的實中，承載著夢想與理念，乘風破浪，續(xù)寫新的輝煌篇章；愿我們的老師，懷抱著無私與包容，孜孜不倦，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才；愿我們這些學子，秉承著積極進取的信念，不懈努力，為人生增添更加絢麗的光彩！

你在我心里初中作文3

　　在我心中有太多太多的人，而在我的內心深處，我最喜歡的便是淸照。你的婉約，你的豪邁，你的才華……在我的內心都占有一份特殊的地位。

　　“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨，點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一夕落花漫汀洲，流離苦幾時休?”這這樣一首詞淋漓盡致的道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊?

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路�！蹦菚r的你享受著貴婦般的生活，幽情雅趣使你快樂。你與丈夫趙明誠對酒當歌，品茗香而作詩;你曾東籬把酒黃昏后，也將暗香盈滿袖。郁秀的靈魂塑造了充滿郁秀芬芳的是你;清麗的身子倒映在柔波中，在水中蕩漾的是你;心胸豪邁，一腔熱血的是你……

　　你滿腹才華，然而上帝準是嫉妒你，讓你深秀閨中，執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出“悲悲慘慘戚戚”的愁思，憶當年，夫君一句“負篋遠游”將你遺忘在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦阍谝粋�又一個梧桐夜雨之時，無法安息。你看著滿地黃花堆積，你淚千行;你看著吹簫人已去，玉樓也成空，你腸斷無人可依;折得一枝梅花，你卻天上人間，無人堪寄。但你卻吟出了一曲歡快的“如夢令”：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！笔窃谀恪俺磷聿恢獨w路”時的爽朗一笑。

　　清照，你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫;難忘你那“才下眉頭，卻上心頭”的情真意切;難忘你那溪亭日暮之時“驚起一灘鷗鷺 的悠閑愜意;難忘你那悲悲慘慘戚戚……”的凄苦;難忘你……

　　清照，你隨南宋而下，只為忘盡一切能痛苦傷心的事，又怎恐雙溪舟兒載不動你那纖纖情思，你苦苦尋覓的幸福又在何方?終于，你還是發(fā)出了“生當作人杰，死亦為鬼雄�！钡暮肋~感慨。

　　清照，你永遠是那么的多愁善感，重陽佳節(jié)，薄霧彌漫，愁云慘淡，涼意透心，你情絲難寄，以至于萬分憔悴，道出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的詩句。

　　清照，你的“悲悲慘慘戚戚”有多少人與你產生共鳴，有多少人讀此而潸然淚下，又有多少人驚嘆你的才華;而你的“生當作人杰，死亦為鬼雄。”是多少人為此發(fā)出感慨，使多少人把它作為自己的座右銘，又使多少人對你的豪邁一面感到驚奇。

　　清照，我喜歡你那“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……”的婉約聲音使我有感而發(fā)，更喜歡你那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁聲音，使我震撼……

　　清照，我想陪你在南山下采菊，共同吟詠平平仄仄的韻律;我想看你在春色中弄花香滿衣，同你三月踏青，九月登高;我想握著你的手，走過那顛沛流離的日子，體會你的痛，紓解你的愁。

　　清照，你在我心里!

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