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描寫(xiě)風(fēng)景初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文1
來(lái)到海邊,望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心中有著無(wú)限的遐想…
它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽(yáng)光沐浴著大地,海天一色。萬(wàn)里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤(pán)旋。棉花似的.云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線(xiàn)滾滾而來(lái)的浪,打在礁石上。那飛花碎玉般亂濺開(kāi)的浪花、盤(pán)旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多像一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來(lái)欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽(tīng)出個(gè)什么所以然來(lái);青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽(tīng);小孩兒們將演奏當(dāng)成了無(wú)憂(yōu)地叮當(dāng),自由自在地玩!
柔與的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿(mǎn)天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,那微弱的光亮雖然沒(méi)有五彩的霓虹燈那樣迷人,但是它的光譜是那樣無(wú)比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處那高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話(huà)中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽(tīng)見(jiàn)海浪的低吼與獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂(lè),似乎能傳向千里。
與大海比較,人類(lèi)永遠(yuǎn)是渺小的。它稱(chēng)得上人類(lèi)的主宰者之一,也掌握著人類(lèi)的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。
人類(lèi)已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它那美麗的外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類(lèi)算得上是仁至義盡了,可人類(lèi)還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是那樣無(wú)私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類(lèi)大概沒(méi)想過(guò),破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就像我們走過(guò)沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文2
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,即使對(duì)于同一處風(fēng)景,在不同人的眼里也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞,則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美,置身其中自然會(huì)如癡如醉;如果帶著有色眼鏡,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí),在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的.彎路,要想讓人生過(guò)的更精彩,就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況,順意時(shí)不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo);失意時(shí)仍然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難,信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何,而在于欣賞沿途上的風(fēng)景。說(shuō)的也是,在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致,即使是在最困難的時(shí)候,如果換一個(gè)角度、換一種心境,則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處景觀,還會(huì)有四季變化。欣賞它,人的心情就能平靜下來(lái),安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美,從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好,會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景,眼里才能看到景色,人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài),即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景,也不值得因失去而為它去死,但是你會(huì)因失去而更深的記住它,因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯,常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千,或是思念,或是牽掛。或是傷心感慨的說(shuō):"再見(jiàn)了,我眼里的風(fēng)景"。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之,人總是在失去中長(zhǎng)大,迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要將回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受!有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文3
那山,透著一種靜謐的威嚴(yán)。白日里,觀光游歷者紛至沓來(lái),山腳下不時(shí)傳來(lái)凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時(shí),山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人。當(dāng)夕陽(yáng)滑過(guò)山的肩頭,游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時(shí),小溪吟唱的歌聲便隱約入耳,我被吸引,走去。
好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上,聽(tīng)任溪水那平和中娓娓道來(lái)的聲音沁潤(rùn)我的心,那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響。水流掠過(guò)大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。
悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙萬(wàn)物都在聆聽(tīng)這美聲,感悟這美景。我的思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙,正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的.波光中,我頓時(shí)忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過(guò)我的心田,在彼此微妙的靈犀中,我與它已經(jīng)心照不宣了。
在如此美妙的風(fēng)景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去,去聆聽(tīng)和回應(yīng)彼岸的天籟之音。
若言大海是儒家為治國(guó)平天下、追求功成名就而入世的大場(chǎng)面,那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有,為而不侍"的出世之作。我并非圣人,無(wú)法領(lǐng)略其中的深?yuàn)W與玄妙,但我意識(shí)到一切喧囂與絢麗,都必將歸宿于一種和諧與寧?kù)o。
一絲寒意掠過(guò),我將雙手放進(jìn)口袋。此時(shí),月已經(jīng)升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定會(huì)再次來(lái)到這里,聆聽(tīng)水意,感悟美景,讓自己不知不覺(jué)地融入大自然的和諧之中,與飄渺的水聲一起,隨波呢喃且相傍夕陽(yáng)。
月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,為的只是那美景,那讓人感觸良多的美景。
聆聽(tīng)水意,感悟大徹美景。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文4
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。
太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵,掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了,又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋,張望著大地。柳樹(shù)姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著,好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方,一邊流淌一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊的石頭;一會(huì)兒摸摸岸邊的嫩草;一會(huì)兒向岸邊的樹(shù)木招招手。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面,好像正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹(shù)又披上了碧綠的外衣,小鳥(niǎo)們也飛出了溫暖的鳥(niǎo)巢,在藍(lán)天中自由自在地飛翔,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,大家快出來(lái)吧,看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。它們?cè)趧倓倧臉?shù)枝中抽出來(lái)的.嫩葉上滾來(lái)滾去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。
你瞧!草地上的花兒形態(tài)各異,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一副美麗的畫(huà),萬(wàn)紫千紅的花兒們都昂首挺胸,向春姑娘問(wèn)好。小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采花蜜,美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里,梨樹(shù)高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的梨樹(shù)花,就像一座連綿起伏的雪山,漂亮極了。
田野里,綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯,金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著,似乎在欣賞美麗的景色。不遠(yuǎn)處,幾株桃花樹(shù)盛開(kāi)了,粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻,仿佛灑了許多香水。看,小燕子也從南方飛回來(lái)了。它們穿著烏黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戲:有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飛來(lái)飛去,樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔,好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛。
春姑娘把春天變成了繁花開(kāi)放的季節(jié),變成了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),變成了氣候溫暖的季節(jié),變成了美麗迷人的季節(jié)……春天多么可愛(ài)。∷啕惗嘧,陽(yáng)關(guān)燦爛,草綠花鮮,它把大地上的一切都變得生機(jī)勃勃。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文5
家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹(shù)的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。
回憶過(guò)去,家家戶(hù)戶(hù)都為了不愁吃,小院里滿(mǎn)是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院。如今,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春季,月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。
再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而如今,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹(shù),雖說(shuō)不像森林那樣茂密,但也綠樹(shù)成蔭。夏天,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的`樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首以往,田野里種滿(mǎn)了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對(duì)似的。如今呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無(wú)公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來(lái)越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春季,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿(mǎn)野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂(lè)啊,田野般滿(mǎn)是收獲的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變?cè)胶每,我從心眼里熱?ài)我的家鄉(xiāng);貞涍^(guò)去,家家戶(hù)戶(hù)都為了不愁吃,小院里滿(mǎn)是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院。如今,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春季,月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文6
只要懷一顆真摯的心,世界將到處都是風(fēng)景!}記
曾經(jīng)滿(mǎn)懷壯志,曾經(jīng)旁徨掙扎,曾經(jīng)對(duì)酒當(dāng)歌,曾經(jīng)黯然落淚——成長(zhǎng)告訴我,生活是如此多姿多彩,別忘記執(zhí)一顆真善的心去執(zhí)愛(ài)生活。
春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)诤铣皇酌利惖捻灨。每樣(xùn)|西都充滿(mǎn)生機(jī)地向著陽(yáng)光,它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng),每當(dāng)看到這些,我好像感受到了一種強(qiáng)烈的生命力,一份綠色的希望。
傍晚的夕陽(yáng)是一道紅色的風(fēng)景!跋﹃(yáng)無(wú)限好,何須只是近黃昏?”夕陽(yáng)是一道壯美的風(fēng)景,當(dāng)你靜靜地沐浴地在夕陽(yáng)的斜暉中,你便會(huì)感知那是一種享受,一種心靈的`洗禮。整個(gè)天空中都布滿(mǎn)了一種柔和的色彩,那么溫柔,那么壯美。你是否會(huì)悟起“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的愉?
秋天的麥田是一道黃色的風(fēng)景。秋高氣爽的時(shí)候,當(dāng)你們立地麥田前,你會(huì)感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會(huì)告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過(guò)程,幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農(nóng)民伯伯會(huì)告訴你,這一片金黃色的麥田便是他們最大的欣慰,不管曾經(jīng)是烈日當(dāng)下,還是面朝黃土背朝天,面對(duì)今天的收獲,所有的一切都得到了回報(bào)。
春天的細(xì)雨是一道透明的風(fēng)景。春天的一個(gè)午后,靜靜依偎在窗前,感受著春雨跳動(dòng)的一串串音符,春雨像一粒粒小小的水晶,輕輕漂灑在多彩的大地上,它們和水中的魚(yú)兒嬉戲,和風(fēng)兒的花朵親吻,和小樹(shù)苗一起舞動(dòng)。春雨是一群活潑的小精靈,它們透明得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),它們快樂(lè)地和大自然共游處。看到這道潔透明的風(fēng)景,我的心又怎能不為之一動(dòng)呢?
相信吧,懷一顆真摯的心去熱愛(ài)生活,便會(huì)發(fā)覺(jué),世界如此美麗,大自然所賜給你的風(fēng)景是如此豐富多彩。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文7
清晨,大地一片悄然,萬(wàn)物皆沉醉在寂靜美好的夢(mèng)境,人們也忘卻現(xiàn)實(shí)的壓力,沉迷于熟睡的世界,那兒有的席地而坐,就在那紅粉爛漫的櫻花樹(shù)下;有的追逐嬉戲,不顧炙熱難耐的暑日;有的則是狼吞虎咽地大啖美食,甚至不小心噎著了呢!
就在這杳無(wú)人煙的大道上,我向前走,腳邊揚(yáng)起了沙塵,接著我抬起右腳,跨上自行車(chē),便開(kāi)始了這場(chǎng)冒險(xiǎn)。旅途顛簸,腳下碎石慵懶地?cái)傋诘缆分醒耄膊活櫷鶃?lái)車(chē)馬之便利,理直氣壯地看那輪胎被彈起,剎那的震動(dòng)使我頭暈?zāi)垦。起初遠(yuǎn)在天邊的高山,如今已矗立在我前方不遠(yuǎn)處,而在那青蔥翠綠的高山前,有道傾斜的上坡,將我的視線(xiàn)一分為二,我的右手邊竟是如此精彩:煙嵐環(huán)繞于林間,像魔法一般神奇,樹(shù)干縫隙間隱約可看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的金,刺激我雙目,讓我有了繼續(xù)向前的動(dòng)力,從裱框油畫(huà)中摘下的片段,此刻正如此動(dòng)人地?fù)肀е摇?/p>
幾次難耐內(nèi)心的熱情,于是停止腳下的工作,轉(zhuǎn)頭俯瞰山河之壯麗和百花的嫵媚,只有親自感受,才能領(lǐng)悟古人詩(shī)文中安閑自得,甚至是更高階層的心靈之凈化。我就這樣蜷伏于大自然柔和的胸和寬廣的肩,久久不舍離去。當(dāng)?shù)孛娴钠露葷u緩,我成功到達(dá)山頂,有股微風(fēng)迎面向我吹來(lái),他親吻我的臉,是豐潤(rùn)的唇輕輕一印;是閃亮的粉撲淡淡一抹;是溫?zé)岬娜涣。在我雙頰點(diǎn)上蘋(píng)果色的紅潤(rùn),同時(shí)也拂去我來(lái)自世俗的烏煙瘴氣,留下自信清明的五官。
我睜開(kāi)眼,驚嘆得說(shuō)不出話(huà),最后獲得的美好是如此難能可貴,更甚于途中所見(jiàn)的.景象就在我四周,驀然間,我回首一看,有著碎石和沙土的彎曲山路,如今已成了絲質(zhì)的緞帶,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,旋轉(zhuǎn)出美麗的弧度,彷佛有舞者踮著腳尖盤(pán)旋于其中,隨之起舞。內(nèi)心忽有股難以言喻的沖動(dòng),從小到大,我也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨和挑戰(zhàn),每一次都是那么深沉、殘忍的打擊,但我有幾次是真實(shí)地面對(duì)自己的弱點(diǎn),奮不顧身地跨越他們呢?如今,嘗到歷經(jīng)艱苦才得以生長(zhǎng)的甜美果實(shí),我后悔之前每一次的退縮和逃避,并告訴自己,今后所遇到的一切挑戰(zhàn),都是帶領(lǐng)我走向美好的燈塔,只要努力,就能到達(dá)那璀璨的彼方。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文8
古人云:“人在畫(huà)圖中!蔽业教斐鼐陀羞@種感覺(jué),仿佛自己落入深藍(lán)色湖面倒印著雪白冰峰的清澈、明麗的幻影之中了。這一天之內(nèi),我覺(jué)得風(fēng)是藍(lán)的、陽(yáng)光是藍(lán)的,連我這個(gè)人也都為清冷的藍(lán)色所滲透了。
早晨,從公路轉(zhuǎn)入崎嶇山谷,盤(pán)旋上山。山上林木變化,分為三段:山下開(kāi)闊河床中,沖激著冰凌般潺潺急流,在這里,老榆成林,一株株形狀古怪,如蘇東坡所說(shuō):“如猛獸奇鬼,森然欲搏人”;到山腰卻是密密層層的楊、柳、楓、槐,秋霜微染,枝頭萬(wàn)葉如紅或黃的透明琉璃片,在陽(yáng)光中閃爍搖曳,在這里,天山雪水匯為懸空而落的飛泉,在森然壁立的峽谷中一片濤聲滾滾;到了山頂則是一望無(wú)際的墨綠色挺立的云杉,植物適應(yīng)著溫度高低而變化,可見(jiàn)其山勢(shì)之陡峻了。
我走到山坡別墅,在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上坐下來(lái),我的面前這時(shí)展開(kāi)整個(gè)天池,這不像自然景色,而是一幅油畫(huà)。你看,這廣闊的湖面,為滿(mǎn)山云杉映成一片深藍(lán),這深藍(lán)湖面之上,又印上雪白的群山倒影。這時(shí)我才恍然我并未到山之極峰。你看,天池那面,還有層層疊疊更高的白峰,人們告訴我最高的山,名叫博格達(dá)峰。這天池,顯然是更高更高天山的雪水在這里匯集成湖。偶然一陣微風(fēng)從空中吹拂而來(lái),吹皺一湖秋水,那粼粼波紋,摧動(dòng)藍(lán)的、白的樹(shù)影山影,都微微顫動(dòng)起來(lái)。同游的人們都?xì)g歡喜喜奔向天池邊去了,我倒希望一個(gè)人留在這陽(yáng)光明亮的陽(yáng)臺(tái)上,沉醉于湖光山色之中,讓我靜靜地、細(xì)細(xì)地欣賞這幽美的風(fēng)景。在我記憶里面,這天池景色,也許可與瑞士的湖山比美,但當(dāng)我沉靜深思時(shí),把我自己完全融合在這山與水之中,我覺(jué)得天池別有她自己的風(fēng)度,湛藍(lán)的湖水,雪白的群峰,密立的'杉林,都顯示著深沉、高雅、端莊、幽靜。的確,天池是非常之美的。但,奇怪的是這里并不是沒(méi)有游人歡樂(lè)的喧嘩,也不是沒(méi)有呼嘯的樹(shù)聲和調(diào)啾的鳥(niǎo)鳴,但這一切似乎都給這山和湖所吸沒(méi)了,卻靜得使你連一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn),如果讓我用一個(gè)字來(lái)形容天池之美,那就是——靜。
描寫(xiě)風(fēng)景初中作文9
有人說(shuō):“秋天真美!”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。東邊,人們開(kāi)著收割機(jī),正向這邊開(kāi)來(lái),他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。
秋天在樹(shù)林里,各種樹(shù)木的葉子都黃了,一片一片地落在了池塘、地上。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸,一動(dòng)也不動(dòng)地站在風(fēng)里,身上的葉子還是那么蔥綠。
秋天在花園里;▓@里菊花怒放,紅的,黃的,綠的,白色,橘紅的……這些菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開(kāi)兩三瓣;還有的菊花的著朵兒,好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的.。
秋天在果園里,果園里的蘋(píng)果、桔子、香蕉等果實(shí)都成熟了。叔叔阿姨們拿著籃子,把果子一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)。那些沒(méi)有摘下的果子,好像在說(shuō):“快把我們摘下來(lái)吧!那些要買(mǎi)水果的人們等著我們呢!”
秋天在人們的身上。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等。
秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里,只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)得到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹(shù)和柏樹(shù)的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。
秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。 放眼秋天的山山水水,我的筆下寫(xiě)不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊,我愛(ài)秋天!
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