初中抒情作文

時(shí)間：2023-05-06 14:06:28 初中作文我要投稿

【熱門】初中抒情作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中抒情作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】初中抒情作文6篇

初中抒情作文篇1

　　櫻花頌

　　韶華易逝，歲月剝落轉(zhuǎn)眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，櫻花開了一年，落了又是一年不盡的是日子，盡改的是朱顏櫻花她不嬌飾，不含羞，牢牢把握住現(xiàn)在，拉緊歲月琵琶的弦促成慢思調(diào)，盡展生命初現(xiàn)與即逝的美麗，她毫無保留地奉獻(xiàn)美麗，在一個(gè)個(gè)快門下留住最美的剪影，帶給人對(duì)生命無盡的'贊美與感悟

　　利用有限的生命，綻放無盡的光彩，手掌里盛住無限，一剎那便是永恒

初中抒情作文篇2

　　原以為受過的傷不管多久總可以復(fù)原，但好像我錯(cuò)了。每當(dāng)想起過去，心都會(huì)隱隱作痛。

　　每一次走過我們?cè)黄鹱哌^的路我都會(huì)想起我們過去，那時(shí)的我們沒有太多的煩惱，我們可以牽著手無憂無慮的往前走�？墒牵S著時(shí)間的推移我們的心事漸漸的多了起來。終于，我們?cè)摲珠_了。

　　那天，陽(yáng)光還很溫暖，我們的笑也很溫暖。我們依舊走在往昔一起走的路。只是一路上，我們都只是笑，并沒有說話。也不知過了多久，她對(duì)我說：“我媽說高中讓我去內(nèi)蒙，所以，我們準(zhǔn)備下周就走了�！闭f完，她就那樣看著我，等著我說話。而我卻什么都沒說，只是轉(zhuǎn)頭就走，留下她在路口。( )

　　回到家，心里很亂。坐在窗前想著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水就落了下來。我理清思緒，讓自己冷靜下來。就這樣，我呆呆的坐了一下午。想著上午發(fā)生的事，很亂，很難過。終于，我作了決定，笑著跟你道別。

　　就那樣走到了她家門口，敲門，開門的是她的媽媽。我微笑的問著阿姨她在不在家，結(jié)果讓我無法接受。阿姨對(duì)我說：“今天，小玉是哭著回來的，我問她發(fā)生什么事她也不說，就說她想自己先去內(nèi)蒙……”阿姨還在說著，我卻什么都聽不進(jìn)去了，眼前模糊一片。

　　往昔從不覺得長(zhǎng)的路現(xiàn)在卻這么漫長(zhǎng)�；丶掖蜷_了電腦，在QQ上尋找熟悉的'頭像，是找到了，只不過往昔常亮的頭像今天卻是灰色的。進(jìn)入空間，看到留言，是她留給我的。她說，照顧好自己，別讓我擔(dān)心。以后不會(huì)再上QQ了，別太牽掛我。我會(huì)照顧好自己的�？赐�，我已是淚流滿面了。

　　時(shí)間依舊往前，而我卻希望能夠回到從前。只可惜，那是不可能的。留下的，唯有回憶。讓我伴著回憶想她。

初中抒情作文篇3

　　濃濃的、甜甜的，綿綿的，那是什么，那是一碗雞蛋羹。

　　與妹妹玩耍之際，奶奶從廚房端來兩碗直冒熱氣的雞蛋羹，那熱氣，飄忽不定，放在臉邊，氤氳出滿臉的溫暖。

　　奶奶笑著說：“這雞蛋羹啊，放在煮飯的高壓鍋里蒸，那才叫營(yíng)養(yǎng)呢�！蹦棠桃贿叴抵鵁釟�，一邊說給我聽，見我正要?jiǎng)由祝⒖逃终f：“慢點(diǎn)，還熱乎著呢。這么大個(gè)人了，都不知道燙。”我漫不經(jīng)心地說道：“那你不也一樣，總是做我的溫度計(jì)，生怕我怎么著了。”

　　我轉(zhuǎn)念一想，奶奶可不就是我的溫度計(jì)嗎？每當(dāng)那時(shí)針悄悄地溜到“7”字上，奶奶總是如一根木棒似的杵在電視機(jī)前，收看天氣預(yù)報(bào)。于是天涼了，就催我加衣，大熱天放學(xué)回家，又總不忘遞上一杯冰鎮(zhèn)的鐵觀音。十幾年如一日，奶奶總是從那轉(zhuǎn)瞬即逝的天氣預(yù)報(bào)中捕捉我要的信息。

　　我的心中掠過一絲感動(dòng)，又繼續(xù)品嘗起雞蛋羹來。蛋羹滿滿的，有著極其溫馨的黃色，既不以驚艷之美奪人眼球，又不失其韻味。蛋羹外圈圍著一層湯水，似乎也想借蛋之美味來提升自己的風(fēng)韻呢！

　　這時(shí)，妹妹正大口大口地接著奶奶勺里的.雞蛋羹，一口一勺，那櫻桃小口“啊啊”地叫著。我也食欲大增，心血來潮，用孩童般嬌滴滴的聲音向奶奶撒嬌道：“奶奶，我也要喂！”然后張開嘴巴，如樹窩里一只嗷嗷待哺的小黃鸝。

　　這時(shí)，奶奶從碗中挖出一大塊蛋羹喂我，一邊還輕聲說：“乖，吃了長(zhǎng)高高啊！”聽到這句話，我先是一愣，后來啞然一笑，奶奶的語(yǔ)氣竟如此自然，真讓人哭笑不得。

　　我繼續(xù)品起雞蛋羹來，蛋羹嫩嫩地，滑滑的，軟軟的，入口即化，但一股濃濃的蛋香仍在嘴中游蕩，揮之不去。

　　我仿佛看見，一位老嫗抱著孫女兒，一口一口地喂著雞蛋羹，還說著：“乖，吃了就長(zhǎng)高高��！”那個(gè)孩子，就是我。我突然意識(shí)到，奶奶在不同時(shí)間，面對(duì)著不同年齡的孩子，都捧著雞蛋羹，，她只是復(fù)制了那十多年前的最原始的習(xí)慣，驅(qū)使她重拾那塵封的習(xí)慣的，該是多么偉大的力量啊。

　　愛就是一碗濃濃的、甜甜的、綿綿的雞蛋羹！

初中抒情作文篇4

　　曾經(jīng)喜歡過呼嘯的風(fēng)聲，喜歡過清晨的鳥鳴聲，喜歡過單純的笑聲，也喜歡過清脆的風(fēng)鈴聲……如今，愛上了琴聲的委婉連綿與升騰跌宕。

　　琴音，沒有固定的旋律，沒有單一的`音色，沒有一樣的感覺。

　　琴音，可以是優(yōu)雅的鋼琴聲，可以是清晰的吉他聲，可以是高貴的小提琴聲，也可以是凄涼的塤聲。

　　琴音，可以是《命運(yùn)交響曲》的動(dòng)蕩，可以是《梁祝》的悲涼，可以是《茉莉花》的優(yōu)美，也可以是《致愛麗絲》的親切。

　　不知是什么時(shí)候，一向?qū)σ魳窡o感的我愛上了琴聲，煩惱時(shí)，氣憤時(shí)，高興時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)搬來一把椅子坐在窗邊，一邊看著窗外陽(yáng)光渲染的大地，一邊欣賞著優(yōu)美的琴音。那一刻，所有的情緒都消失了，只留下耳畔的委婉或動(dòng)蕩。

　　琴聲中，一切美與丑、善與惡都要自己一個(gè)音符一個(gè)音符地品味，它沒有固定的意思，沒有固定的理解，這是一片開闊的天空，讓你自由地感受樂曲的情緒。

　　琴聲中，我尋到了一直潛藏在心底的夢(mèng)，看到了黎明初曉時(shí)爛漫的花，聽到了每一個(gè)音符的心跳聲——也聽到了我自己的心跳聲。

　　如果這個(gè)世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送給人間最真摯的禮物。

　　一切美好，宛若琴音。

初中抒情作文篇5

　　鶯鶯燕燕，夕夕成輝，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，久而仰之，這雨幽靈般的飄零進(jìn)我的心頭，手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動(dòng)。

　　家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本，悄然的來到一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天。

　　走出校門的我沒有了往日的輕盈，甚至有那么一點(diǎn)踉踉蹌蹌，當(dāng)我將成績(jī)單交給母親手上時(shí)。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績(jī)單打破。

　　剛睜開朦朧的睡眼，開始了那個(gè)漫長(zhǎng)的'夏天。

　　那個(gè)夏天格外炎熱，這蟬鳴也顯得格外鬧耳，沒有了往日的游戲；有的只是堆積如山的書，我也傍著古人的樣子，手捧書本，腦袋搖搖晃晃地朗誦著：魯迅，浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動(dòng)罷了，竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股，但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃我：如果說你那個(gè)夏天在坐牢，那么你的父母就是監(jiān)獄長(zhǎng)。不錯(cuò)的，那個(gè)夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

　　不出所料的我留級(jí)了，初進(jìn)4班我甚至有一點(diǎn)高傲，總是喜歡冷漠待人，慢慢的，你們一次又一次原諒我的無禮，一次又一次接受了我的冷漠，逐漸的我也被感化了，融入了這個(gè)大集體，在我的記憶中，班上每一個(gè)人都或都或少給了我一份感動(dòng)。

　　細(xì)下心來想想，我們也到了長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天的年紀(jì)了，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃，可愛的徐老師，睿智的張老師，機(jī)智的楊老師及那個(gè)不服責(zé)任的班長(zhǎng)我你們都還記得嗎？

　　寫到這里月光襲來，推開門，踱步，踱步，怎奈道：秋雨連綿繚人心弦欲與秋風(fēng)試比醉，空使得半生淚。

　　我有一個(gè)家它的名字叫初三四班。

初中抒情作文篇6

　　葉，舞者。

　　垂暮的落葉有它自己的美麗，人們都為之沉醉。落葉的悲壯與凄美是秋天林中的絕妙風(fēng)景，既婉約又豪放。不管是樹是闊葉還是灌木，干是叢生還是獨(dú)秀，季是初秋還是寒霜，風(fēng)是凌厲還是輕弱，由天向地，由枝到泥，落葉的舞都是那么從容、自然、獨(dú)特而震撼人心。

　　蓬勃在植株上的葉子也會(huì)舞蹈，那是另一種舞，所有的葉子都是舞者。生機(jī)盎然的葉，顏色因植物的種類而不同，那些就是葉們自己的舞裙。春風(fēng)春雨，夏日夏云，完美的布景，廣闊的舞臺(tái)。是一曲生命的頌歌，是一場(chǎng)澎湃的舞蹈，也是自然鐘其神秀于葉，而演繹于天地。

　　水，舞者。

　　水是自然界中永恒的靈氣，水的舞蹈盡顯獨(dú)特魅力。氣態(tài)的水是縹緲的，充盈整個(gè)世界，賦予世間萬物潤(rùn)物無聲的友好撫慰。水蒸氣的舞蹈是無形的，游蕩于氣體間，隨升隨降，隨盈隨收，是一種舒展和輕松，是將自己的舞蹈融入世界，是化無形為神韻，是邀輕靈與和諧共在的優(yōu)雅群會(huì)。

　　液態(tài)的水，它的舞獨(dú)具風(fēng)韻。水是有特質(zhì)的，別具一格的液體，二氫一氧，最完美的分子組合。無數(shù)的人為水歌頌，無數(shù)的人為水陶醉。地形地勢(shì)是水舞步的所在，水的舞因萬物而變，又不同于萬物中任何一物。柔和百轉(zhuǎn)，千般靈動(dòng)，任何語(yǔ)言也無法說出那神奇的舞蹈為何如此多姿。

　　固態(tài)的水，為冰為雪，為顆為粒，以歷歷身形在無垠的舞臺(tái)上跳躍。冰的舞蹈是緩慢的，雪的舞蹈是浩蕩的。它們是寒冷里最熱血最奔放的舞者，不管它們的溫度，只論冰雪的意氣。如此水，如此舞，天地絕唱。

　　火，舞者。

　　為火者，非液非氣非固，實(shí)乃世間奇物�；鹗欠肿优畈虐l(fā)的體現(xiàn)，所以不僅無形無態(tài)，還不可尋覓�；鸬奈璧福亲罨钴S的，在火的舞中，可以看到熱烈的生命在歡呼，跳躍。你無法觸摸到火的舞步，但你可以呼吸到它的姿態(tài)。你無法控制火的形勝，但你可以看到火穿越空間般的幻異。如此舞者，千姿百態(tài)。

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，火的色彩可以將光譜盡顯。沒有根基定式，沒有形狀軌跡，光芒四射，熱量傳遞�；鹞枋切切屈c(diǎn)點(diǎn)的光輝，火舞是跳躍燃燒的流蘇，火舞是閃爍奇異的明睛，火舞是奔騰旋轉(zhuǎn)的氣流�；鸺仁呛诎狄彩枪饷�，火既是毀滅也是新生，火就是處與顛峰的一種狀態(tài)，它的存在是世界的新紀(jì)，是縱橫四射的班駁華麗。

　　風(fēng)，舞者。

　　溫度、氣流……普通的'事物也能造就不平凡的傳奇。風(fēng)是一種不同于火的狀態(tài)，它是流動(dòng)的氣體集體的趨勢(shì)，運(yùn)動(dòng)的空氣造就不可捉摸的靈動(dòng)。風(fēng)是以無形主有形，天上地下，風(fēng)之翼扇動(dòng)而舞。一切物體都可以為風(fēng)伴奏，一切物體都是風(fēng)的舞伴。風(fēng)的呼嘯、低吟、嗚咽、泣訴、柔聲、暗語(yǔ)，都是隨舞而生的頌歌。

　　風(fēng)似乎同于水汽，但風(fēng)的足跡更為廣闊。山巔的風(fēng)凌厲多變，撥云弄霧，大踏步邁來邁去。丘壑的風(fēng)善于演奏，靈活的身形穿于各溝各丘之間，搖擺玲瓏。平原的風(fēng)豪邁而開闊，天地之間的任何一立方厘米都是它的舞臺(tái)，有席卷萬物之勢(shì)，浩浩蕩蕩沖撞上下，舞的酣暢淋漓。還有沙漠的熱風(fēng)，竹林的清風(fēng)，海灘的柔風(fēng)，冰原的寒風(fēng)，都多姿而不凡。

　　塵，舞者。

　　塵是肉眼可見之物中最渺小的，它無處不在，不計(jì)其數(shù)。塵的舞蹈也是多種多樣，每樣都有獨(dú)特的美感。常見的塵舞，于金黃陽(yáng)光傾瀉下，光束間飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，小小的舞者正演繹著永不停歇的舞劇。細(xì)小的顆粒們沒有顏色，只有光輝。塵的舞，雖微小但也盛大。塵可以將萬物包容，就連藍(lán)天的美麗也是許多塵舞精彩的匯粹。

　　塵并不微小，它的家族構(gòu)成了整片整片的大陸。于是，塵的舞蹈就是大地的舞蹈，大地一直在舞動(dòng)著。我們沒有看見過大地神奇的舞姿，但正是大地的舞，衍生了這無比多彩的世界。塵之舞，成大千萬物者也。

　　千姿舞者，舞于天地，自然絕美……

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