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自己的天空初中作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的自己的天空初中作文,希望能夠幫助到大家。
自己的天空初中作文1
含淚播種的人一定能含笑收獲。
——題記
自行車的輪子飛速地轉(zhuǎn)著,秋風拂過我的短發(fā),我的面龐,拂進我的心。望向頭頂蔚藍的天空,滿懷希望地奔向圍棋比賽的場地。
“以你的實力參加這次圍棋比賽,勝出的希望不大,但你可以試一試”昨天老師委婉的話語給我的心不小的壓力。其實老師不知道我這個假期在圍棋上的用心付出,他在用老眼光看我。士別三日,即更刮目相看。心想:這次我一定要讓老師知道自己這個假期的努力。
我忐忑地望著一張張陌生而堅毅的臉,不安地坐在了座位上。瞄一眼對手,一副兇猛的樣子:粗黑的眉毛,碩大的鼻子,剛硬潔白的牙齒,濃密的卷發(fā),黝黑的臉龐,我心驚膽戰(zhàn)地低下頭,不敢直視他的眼睛。
裁判的一聲令下,場館頓時鴉雀無聲,唯獨剩下秒針轉(zhuǎn)動的聲響,我仿佛能感受到心跳的加速:咚,咚咚,咚咚咚……開局一如既往,雙方勢均力敵,互不相讓。我暗暗地深呼吸幾次,讓緊張的心跳略微平復。也不知道過了多久,雙方到了實戰(zhàn)環(huán)節(jié),每一步棋都輸贏攸關,若有半點閃失,輸棋即成定局。拿著棋子的手懸在空中,顫抖著,不知從何下手!芭尽钡囊宦,棋子不小心抖到了棋盤上。整個場館的目光都聚集在我身上,我的臉倏地漲得通紅,面對這意外的'情形,我不知所措。無意間瞥到對手臉上露出勝者的微笑,心里的弦繃得更緊了。不由自主地想起老師的不信任,我再次深深呼吸平復心情,內(nèi)心卻在呼號:相信自己!你有實力的!接下來的每一步棋我都很謹慎,腦子里的精密計算與手配合著,下的每一步棋都仿佛是通往勝利的臺階。
裁判開始數(shù)目了,我看著黑白棋子不相上下,心中的焦慮溢于言表,我在內(nèi)心默默地祈禱著……!期待已久的結(jié)果令我興奮不已,我以半目的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手!放下心中的大石頭,向自己的天空奔去!
天空在這一刻格外燦爛,格外耀眼,用風雨的磨練,讓自己的天空綻出一片彩虹!
自己的天空初中作文2
每個人都有自己獨特的生活方式和觀念,我們不能涉足,也不能干擾。
就如同那句名言所說:“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”。一樣,我們每個人都是一個獨一無二的個體,都有自己的目標和追求,所實現(xiàn)的人生價值自然也會不同。就這樣,從某種層面上來說,就有了貧富差距。人們的政治階級,世界觀,人生觀,也隨之而發(fā)生了變化。于是,一些在某個方面不如人家的人,就被貼上了標簽——失敗者。
也許,他們僅僅是沒有你富有,但你卻一概的認為“他們不成功,他們很無用,他們不快樂“。這種理解為免就太片面,膚淺了。也許,他們成功的,與你并不是同一個領域,你從金錢上得到了滿足,而他們從思想,金屬,家庭上得到了滿足,他們的工作也許比你“低賤”,工資或許也沒你高,但他們依然可以實現(xiàn)自己的人生價值啊。者,就是他們的快樂來源啊。如果你沒有親身經(jīng)歷過,你又怎能知道在古樟樹下邊乘涼邊搖蒲扇的樂趣,在小巷頭對這一晚牛肉面大快朵頤的樂趣,以及等等呢?若你沒經(jīng)歷過他人的生活,請別輕易去評價。
也許,他們是你的子女,你希望他們長大后會有所作為,這想法很正常,但是,如果你把你的想法全硬加他們身上,讓他們一步步按部就班的按照你的計劃走,這就不對了。的確,當他們長大后也許會你所期待的一樣會有所作為,但他們會快樂嗎?并不。當他們完成你的計劃后,他們會很茫然,無所適從。由于你從小的.教育,他們一拋棄,遺忘了自己的興趣,淡薄了自己的天性,再加上這些年來機械化的訓練,他們已然忘記了自己最初的想法,聚斂夢想和目標都是強加上去的,那他們的自在,快樂程度也可想而知了。所以,與其這樣硬性教育他們,還不如去尊重他們自己的想法。
我們那些所謂的善意的幫助,其實到最后都成為殘忍的迫害。
別去打擾他人天空的那份寧靜與安詳。
自己的天空初中作文3
屬于你自己的天空是什么?魚兒說:是河水,我在水中游來游去,自由而暢快;▋赫f:是土地上綻放,快樂而歡愉。而我要說,屬于我自己的天空是文學。
一
“采菊東籬下,悠然見南山”。好一派恬靜優(yōu)美的田園風光,好一種舒適自然的山中生活。他用一首優(yōu)美的詩篇告訴世人,人生并非是仕途。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我讀出了他那份不羈與豪邁;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,我品出了他的喜悅;“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,我讀出了她的輕松……
踏著古人的足跡,在屬于自己的文學天空下徜徉,我久久沉醉……
二
和他一起放風箏,我感到了他心中的內(nèi)疚與自責;陪她一起觀舞,我感受到了她對卡拉瑪姐妹的敬佩與贊嘆;同他一起上最后一課,我感受到了法國人民對敵人的憎恨、對祖國的熱愛;與他一起站在高山之巔,望黃河滾滾,我感受到了他對黃河母親的歌頌……
跟隨著中外作家,在屬于自己的文學天空下遨游,我流連忘返……
三
喜歡一遍又一遍地讀他的《品三國》,喜歡一次又一次地讀她的《論語解讀》,喜歡常常守在電視機,看他們在百家講壇上的妙語連珠……
有了學者的指引,在屬于自己的文學天空下享受心靈的洗禮,我久久佇立……
從小到大,我的生活一刻也沒有離開過這片屬于我自己的廣闊天空。就算再忙,我也會抽出時間在這片天空下暢游。在文學的天空下,我從一個牙牙學語的無知孩童成長為一名初中生,愛讀書的習慣依然不變。我還是喜歡在陽光明媚的.午后,一個人曬著太陽,手捧一本本文學經(jīng)典,去汲取書中的營養(yǎng),與書中的人物一起哭、一起笑 。文學,你是我無聲的良師,你是我心靈的歸宿。在這片文學天空下,在書香中,我學會了寫作,學會了做人,同樣的,也學會了成長。
自己的天空初中作文4
每個人都有屬于自己的那一片天空,如果你還未發(fā)現(xiàn)它,那是因為你的另一片天空更值得你去尋找,去期待。
——-題記
一次偶然的考試失利,使我原本就不怎么好的成績更加不好,心情一落千丈。走出教室,老天陰沉沉的,仿佛也不開心,我孤單的身影更加孤單。
唉,算了,回去吧。心里本想坐回座位,一個人待著,但我還沒有回頭,我的同學們就叫我去打乒乓球,失落的我自然不想去,但我不想讓同學們失望,只好勉強笑著陪他們打球。來到球桌前,我抓起那冰冷的'乒乓球拍,漫不經(jīng)心地打起來,眼精的同學一下子就發(fā)現(xiàn)我沒有認真地打球,心不在焉,所以故意發(fā)一個高球,我一見,一下子來勁了,猛地一個扣殺,直接把對方打傻了。他沖我笑了笑,大概是夸我吧,我不好意思地笑了笑。打了許久,身上開始出汗了,戰(zhàn)況也越來越激烈。一不小心,我失了一分,球滾出去很遠,當我撿球時,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn),烏云已經(jīng)飄走了。一手拿著冰冷的球,一手拿著被我握熱的球拍,我似乎明白了什么。
又打了一陣,我已經(jīng)滿頭大汗了。這時,也該回教室了,我便一手拿著球拍,一手搭在朋友的肩膀上,說著只屬于我們之間的悄悄話,抬起頭,再次仰望天空,天已經(jīng)放晴了,太陽將那溫暖的陽光撒向人間……
回到教室,我已經(jīng)不再悲傷了,心情好了很多,再看看那份自己都不滿意的試卷,心里想,這點風浪算不了什么,不就是一次考試嗎?人的一生不知道要經(jīng)歷多少次考試,不知道會面對多少坎坎坷坷。抬起頭,挺起胸膛,陽光一點,再大的風浪都擊不垮我們,因為風雨過后,總有彩虹等著我們!
背上書包,望著那蔚藍的天空,在微風的伴隨下,我享受著屬于我的另一片天空。
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