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距離初中作文

時(shí)間:2023-05-06 14:25:34 初中作文 我要投稿

距離初中作文(5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的距離初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

距離初中作文(5篇)

距離初中作文1

  零距離有人說(shuō)最遠(yuǎn)的距離是心與心的距離,而我認(rèn)為心與心之間的距離是最近的——零距離。

  在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)——抗擊“非典”中,廣大醫(yī)務(wù)工作者無(wú)私無(wú)畏,沖鋒在前,用生命奏響了醫(yī)患之間的零距離之歌。

  他們從不考慮自己的生命安危,而是把病人的生命放在第一位。雖然有一些醫(yī)護(hù)人員離我們而去,但是他們那美麗的心靈永遠(yuǎn)與我們緊緊相連。

  白衣天使——葉欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作。我們都知道“非典”是一種肺部的傳染性疾病,沒(méi)有了呼吸機(jī),病人就難以生存。2003年2月24日那晚,一位40歲的腹癥腸梗阻患者,在外科緊急手術(shù)后,發(fā)現(xiàn)還合并高燒、肺部陰影等非典型肺炎癥狀,于是送急診留院觀察,很快就出現(xiàn)呼吸衰竭。在這種情況下,葉欣將自己的安危拋到九霄云外,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、上呼吸機(jī)。當(dāng)時(shí)患者的分泌物很多,可能在搶救時(shí)噴在護(hù)長(zhǎng)身上了……病人得救了,但她卻染上了“非典”,不久便離我們而去。

  葉欣,以及千千萬(wàn)萬(wàn)抗擊“非典”的人們,他們的共同的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝“非典”。他們用自己不同的行動(dòng)譜寫了一曲曲零距離之歌。他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。

距離初中作文2

  叮——!!

  家里的鐘響了三下,在空蕩的大廳里回響。我輕輕的嘆了一口氣,合上了泛黃的照片。在那一剎那,我覺(jué)的父親與我的距離更遠(yuǎn)了。

  以前,父親總是與我一起玩:一起看電視,一起打籃球,一起玩游戲,一起做飯,一起逛街,一起……可時(shí)間永遠(yuǎn)被定格在了照片中。我茫然失措:難道,我與父親的距離,真的……

  那是一個(gè)有月亮的夜晚,躲在被窩里的我被嚇得瑟瑟發(fā)抖。從房間那頭傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,使我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入眠。月亮是那么圓,圓的讓人心曠神怡,陶醉其中。自打那個(gè)有月亮的夜晚后,我與父親的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)。有時(shí)我湊上前,但父親總是輕輕的走開,丟下孤零零的我……

  我非常害怕,以為父親不喜歡我了,不要我了,認(rèn)為我不優(yōu)秀。于是啊,我便拼命的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。那段時(shí)間真是從早學(xué)到晚,我的努力換來(lái)了成績(jī),卻換不來(lái)父親的一絲笑容……

  我與父親的距離,難道真的,進(jìn)不了嗎……

  現(xiàn)在,我不知怎么了,總是喜歡翻開以前的老照片,細(xì)細(xì)品味。即使,每天看每天看,也不厭其煩。為什么?呵,不知道……

  山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。

距離初中作文3

  有一種聲音,一種想?yún)群暗穆曇粢环N想要獨(dú)自狂奔的渴望,一種想膜拜無(wú)盡蒼穹的仰望一種距離,一種有著朦朧的美麗的距離。

  很多時(shí)候,我都在試圖尋找那段失了了友誼,試圖尋找因距離太近面失去的知心朋友。雖然心依然是從前的那顆心,世界依然是從前的`世界,我們依然是從前的我們,但是彼此的距離卻隨著時(shí)間在變化。

  還記得一個(gè)黃昏的雨天嗎?哪個(gè)落滿雨的黃昏,雨織成了先,越織越密。一個(gè)粉紅的背影在雨中慢慢的前進(jìn)。我低著頭,手里拿著傘,匆匆行走。但老天似乎眷顧著我,讓我們撞在一起!皩(duì)不起!對(duì)不起~”我歉疚的回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”看著身上的點(diǎn)點(diǎn)土跡,粉紅的你淡淡一笑!澳忝刻煲沧哌@條路嗎?”“是的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不知道我的唐突竟會(huì)換來(lái)如此溫柔的問(wèn)候。于是,兩個(gè)身影的共同流動(dòng)在雨中繪成一道青春的風(fēng)景線。

  于是,多少快樂(lè)和溫馨,在那個(gè)雨季后和你共享:多少平淡而美麗的日子在那個(gè)雨季后與你相伴多少溫柔與撫慰在那個(gè)雨季后化作一段遙遠(yuǎn)的記憶。

距離初中作文4

  唐時(shí)的王勃說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!币苍S心的距離近了,天涯也成了比鄰!}記

  楊柳岸

  昨夜的那場(chǎng)雨就這樣淅瀝淅瀝點(diǎn)點(diǎn)滴滴至天明。

  我站在曲水之畔為你送別。

  那場(chǎng)雨好冷,打濕了我的心。雨停了,數(shù)點(diǎn)寒星出現(xiàn)在空中。

  我的淚水緩緩地從臉頰滑過(guò),淚是溫?zé)岬模蓞s有無(wú)盡的涼意。

  你曾經(jīng)說(shuō):“執(zhí)子之手,與子偕老。”是的,我想有一天我們會(huì)再相聚,沒(méi)有距離。

  船工的號(hào)子響起,你的耳語(yǔ)像一抹輕風(fēng)飄過(guò),似乎還未感覺(jué)到,你上了船,那白色的長(zhǎng)衫緩緩消失在煙波浩渺處。

  你走后的日子,總是會(huì)想起你,想起你為我作的詞和那些溫柔的話語(yǔ)。

  似乎長(zhǎng)安與洛陽(yáng)不是千里之遙,而是近在咫尺;似乎總有一條紅線穿梭在我們之間,空間的路途雖然遙遠(yuǎn),可心靈卻沒(méi)有了距離。

  時(shí)常在月下吟詩(shī),卻都是王勃的.那句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!被蚴抢钌屉[的那“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!币部偰苈牭侥阍谠孪挛鑴Φ穆曇,從那么遠(yuǎn)又如此近的地方浸染了一路融融的月色傳到我的耳中。

  也許心靈的距離近了,天涯也成了比鄰。

  再聚首

  沒(méi)想到楊柳岸那一別,再聚首已逾千年。

距離初中作文5

  人這一輩子,難免會(huì)遇到坎坷,在經(jīng)歷這份坎坷的那一刻,常有的一種感覺(jué),是心痛。但我們往往在乎的只是一時(shí)間的心痛,而心痛之余,那種微微泛甜的回味,卻常被我們忽略。

  知了在樹中不厭其煩地叫著,夏季的炎熱讓我更為心亂。站在長(zhǎng)途汽車站的站臺(tái)邊,我焦急的等待著長(zhǎng)途汽車的出發(fā)。上了車,坐在窗口邊,心卻早已飛到了祖母的身邊。

  到了,到了。我不顧滿頭的.大汗,急急忙忙地往揚(yáng)州市第四醫(yī)院奔去。站在祖母的病榻前,我有著一種莫名的心痛?粗傺僖幌⒌淖婺,我能夠做什么呢?氧氣罩隔開了我與祖母的言語(yǔ)距離,我再也不能與祖母說(shuō)笑了。床頭的“病危通知書”預(yù)告著祖母的病情,這幾個(gè)字也如利刀一般深深刺進(jìn)了我的胸口。我望著臉色蒼白的祖母淚如泉涌。

  她走了,她還沒(méi)有瞧我最后一眼就撒手離去了。這種失去親人的心痛,我第一次體驗(yàn),就來(lái)得如此突然,如此猛烈,使我一直陷在這個(gè)陰影里無(wú)法自拔。

  幾年過(guò)去了,雖然已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心痛,但每當(dāng)我重溫這種感覺(jué),都會(huì)有一種親切的感情逐漸掩蓋了原先的心痛。這種親切的感情來(lái)自于一種心靈的相約,一種心靈的傾訴。心與心的距離就在這一刻,永遠(yuǎn)地拉近了……

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