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春天的故事初中作文

時間:2023-05-06 11:39:38 初中作文 我要投稿

春天的故事初中作文(8篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的春天的故事初中作文,歡迎閱讀與收藏。

春天的故事初中作文(8篇)

春天的故事初中作文1

  萬物的生長在春天,花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望,鋪展著一幅幅美麗生動的畫卷。

  你可曾知道,當?shù)谝豢|春風拂過大地,它播撒下的是怎樣一片綠色?嫩芽相繼鑲滿土地,渲染了萌動的生機,渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處,順著勃勃的長勢,汲取力量,收獲知識。春風說,這是我們的學生生涯,是春天故事的第一卷——我們努力!

  你可曾知道,當?shù)谝宦書B鳴喚醒世界,那召喚來的是一股怎樣的力量?隨著那劃破蒼穹的啼叫,我們開始知道什么是我們的理想,什么是我們的目標。鳥兒撲扇著翅膀,延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒,飛向希望的遠方。對未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血,那熱血滿腔的我們,張開希望的雙翅,奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{天。鳥兒說,這是我們的青春,是我們的活力,是我們的拼搏,是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔!

  你可曾知道,當?shù)谝粓龃河觑h落大地,那滋潤了的是怎樣一塊田地?我們在雨中慢慢前行,踩著泥濘,濺了一身的泥花。我們雖然怨道:行路難,行路難!卻又以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡亩分荆淮未蔚购笥忠换鼗卣酒穑Φ羯砩系哪嗨,義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說,這是我們的探索,是我們的磨礪和堅強,是春天故事的第三卷——我們前進!

  你可曾知道,當?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌,帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜?它流淌在春天的懷抱里,又一次次去接受歡唱的快樂;蛟S我們會在某一個桃李芬芳的`未來里,懷抱著滿滿的收獲,迎來成功,迎來自己最美的微笑。溪水說,這流淌是我們的堅持,那歡唱是我們無悔的回報呀!是春天故事的尾卷——我們收獲,我們微笑!

  從努力到堅強,從前進到收獲,我們跟隨著春天的步伐一點一點長大,走在一個又一個春天的輪回里,勾勒下一個又一個春天的故事。

  這是春天的故事啊,交織著無數(shù)的綠色與希望,穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章,描繪出了我們生活最美的畫卷。

春天的故事初中作文2

  近了,近了,春天的腳步越來越近了。

  春暖花開,萬物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈,兔子脫去了灰絨絨的衣服,小樹生根發(fā)芽抽葉長成了大樹,花兒醒了過來大家開開心心談?wù)撟约旱奶攸c。

  大樹爭著說:“喂喂,你們看我剛剛還是一顆種子,現(xiàn)在卻是一顆大樹了,能夠讓小鳥在上面安家了!闭f完,還N瑟地甩甩那所謂的“頭”。

  “切,有什么好N瑟的,大家快來看看我,我長的也不賴,身上還帶著一股香味。我開花了,就可以讓蜜蜂們?nèi)∶郏癸査鼈,不讓它們餓著。”花兒也不甘示弱地說道。

  “還有我,還有我……”這下可不得了了,它們都要說一番了。

  “小草怎么還沒出來?”大樹低頭問大家。

  “小草,小草……”大家在呼喊小草,可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。

  正當大家準備放棄的時候,小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿,不好意思地說:“抱歉,各位,我起晚了,讓你們久等了,是我的錯!作為補償,我讓你們喝喝我?guī)淼牡叵滤!?/p>

  小草鉆進土地,一股清涼的泉水冒了出來!班,好美味。∵是地下水好喝,純天然的!”大家你一言,我一語,都贊不絕口。

  “咦,小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見了。

  大樹作出一副陶醉的樣子,“是啊,太美味了,我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜!”說完,花兒努力綻放自己的'花蕊。

  不一會兒,一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說:“哇,這花蜜真是太棒了!大伙兒,趕緊搬回家吧!”

  “好!”一陣有氣勢的聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來來回回,幾十趟,終于取完蜂蜜了。

  花兒很開心?,這都是小草的功勞,不不不,這都是春姑娘的功勞,沒有她,哪來這么好的地下水啊。

  謝謝你,春姑娘。

春天的故事初中作文3

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!边@就是白居易心目中的春。

  “一日之計在于晨,一年之計在于春!贝禾,讓我們感到希望、感到快樂,喜怒哀樂都感到升華。

  我國宋朝著名文學家蘇軾,是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢于表達自己內(nèi)心想法、直率的性格,使蘇軾經(jīng)常遭人迫害。正處于失意的蘇軾,寫下了一首巨作——《浣溪沙》。這時,正處于春天,萬物都充滿生機和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯(lián)系啊!

  是的,春天充滿希望。曾經(jīng),春天的燕子對我說我要加油與堅強,迎春花告訴我她會支持我。

  “我開始有些恨班主任了,他很壞,竟然把我的座位調(diào)到后面去,后面最多不學習的學生了。上課時,后面很多人講話,使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!墒俏也皇莿⒂礤a,我做不到”我經(jīng)常這樣跟別的同學說。

  我多次的與班主任反映這個問題,可班主任卻每次都傷透我的心。有一次,他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情!”的.確,我的自尊心被傷害得很嚴重,簡直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想瘋了,但我不能;我想和知心朋友談心,但我還怕他說我懦弱。在這幾天里,我的確悶悶不樂。

  星期五回到家后,我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任,我卻不知道為什么,無禮的對母親說:“別!”可能我不想讓班主任感到我懦弱。

  那天晚上,下了一場春雨,真是“隨風潛入夜,潤物細無聲!”

  早上,我呼吸著清新的空氣,整個世界經(jīng)過雨的洗禮,顯得格外突出。啊!我這種輕松的感覺很久沒出現(xiàn)了。燕子飛來,嘰嘰喳喳的,好像對我說:“加油,別放棄,”迎春花似乎點著頭,在鼓勵我。突然,我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香!

  春天的感覺就是這么奇妙,我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的!

春天的故事初中作文4

  春天,是個美麗的季節(jié)。小草被春姑娘喚醒了,悄悄地探出頭來。花朵也被春姑娘喚醒了,悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的,她讓我們換上春裝,像小鳥一樣換上新的'羽毛,讓我們感受到大自然媽媽的懷抱,多么親切、多么溫暖呀!

  記得那一次,我?guī)е∶妹萌フ掖禾欤覀儌z找到了茉莉花,可還沒有開放呢!小妹妹急了,便呼喚著:“茉莉!茉莉!快醒醒吧!等你長大了我再來看你,好不好?”忽然一陣風吹過,小茉莉點了點頭,好像在說:“我再過幾天就要開花了,你可一定要記得來看我呀!我會等你的,咱們拉鉤鉤吧!”“嗯,我一定準時到達!毙∶妹脠远ǖ卣f。

  5天過后,我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。于是,我便去小妹妹家找她,誰知小妹妹發(fā)燒了,不能去看小茉莉花了,小妹妹就對姑丈說:“爸爸,爸爸,我答應過小茉莉要去看她的,我們還拉過鉤鉤呢!”姑丈卻說:“一朵花有什么好看的,更何況你生病了,還發(fā)著高燒呢,不準去!”小妹妹說:“我答應過小茉莉的,過幾天去看她的,做人不能不講信用,言而無信,這樣是不行的!”姑丈沒有辦法,只好答應了小妹妹。

  我和小妹妹來到茉莉花的住處,發(fā)現(xiàn)小茉莉花已經(jīng)變成大茉莉花了,在陽光下,顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說:“太好啦!太好啦!小茉莉長大了!”我也高興地說:“是呀,小茉莉綻開了笑臉,多美麗呀!”

  小妹妹實現(xiàn)了對小茉莉花的諾言。

  這是發(fā)生在春天的故事,美好的故事,美好的結(jié)局。

春天的故事初中作文5

  初春的早晨,風不再凜冽,濕潤清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里,我仰望天空,一絲絲涼意拂過我的臉頰,柔柔的,癢癢的,像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花,似天上的精靈,和著細雨,洋洋灑灑,迎風飛舞在初春廣闊的'天地間。

  “侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”。你看,那新抽出嫩芽的楊柳,隨風搖曳,像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的雪花,又像一個個淘氣的孩子,把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢,他們似乎已經(jīng)把柳樹姑娘嫩綠色的頭發(fā)當成了秋千,蕩來蕩去,直到玩累了,才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面,卻又“倏”地一下沒了蹤影。

  你看,大地漸漸改變了顏色,城市的建筑變得朦朧,鄉(xiāng)村的田野變得深遠,人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花,正跳著舞,與城市和鄉(xiāng)村,山川和河流,行人和大地訴說著不舍的別離……春天真的開始了嗎?

  我站在這飄雪的清晨,感受著冬天的遠去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子里,春天開始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫卷:春風染紅了花朵,花朵在微笑;春風吹綠了小草,小草在點頭;春風描青了山峰,山峰更加威嚴屹立。一望無垠的麥田里,碧綠的麥苗從田里探出頭來,微風吹過,麥田里蕩起綠色的波浪,沙沙作響。

  池塘里,魚兒歡快地躍出水面,岸邊的青蛙“呱呱”叫著,鴨子鉆進水里,不一會兒就銜起一條魚來,拍打著翅膀,興奮地準備享用自己的勞動成果。勤勞的農(nóng)民開始了新的耕耘,忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物,一派萬象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了!

  春天為大地帶來了勃勃生機!春天為人們帶來了美好的憧憬和希望!

春天的故事初中作文6

  看啊!大地復蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的足跡;在那大樹的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里都會用綠色來迎接她。

  她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。

  月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。

  春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。

  我盼望來年的這個時刻。

  春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。

  春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的'草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。

  對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。

  我喜歡春天!她給大地帶來多么大的生機啊!我希望永遠都是春天!

春天的故事初中作文7

  我與春天有個故事。春天讓我們的大地變得生機、活潑,它喚醒了許多植物和動物。因為春天的一場小雨,我和它的故事就在那時開始了。

  小時候,我非常喜歡穿著雨鞋去找小水洼。有一次,我在我家院子里,發(fā)現(xiàn)了一株桃子樹的幼苗,它很瘦小、弱不禁風,似乎要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子,將它支撐起來,之后沒有多管它。

  第二天清晨,花兒上的露水在花瓣上徘徊著,花頭被壓了下去。天空上的彩虹很鮮艷。我立馬動身,去找小桃樹了。令我高興的是,它仍然站立在那兒,只是頭稍微往下低了點。從這時,我開始在意它了。

  一天復一天,一年復一年,它長大成樹,受得起風吹雨打了。

  又是一個春天,它開花了,只是花骨兒少了些。我家人都說這棵樹結(jié)的桃不大,不甜,要把它砍掉!我是堅決不肯的,我不相信家人說的話,依舊每日早晨去看望它。我并不期待桃子,而是它是我家院子里唯一的一顆果樹,也因此,它成了院子中的“避風港”。

  我長大了,心事與情緒不好發(fā)泄,往往都是坐在桃樹旁,跟它交流我所發(fā)生過的事。它是我見過對我最有耐心的好朋友。即使因為桃樹和家人發(fā)生矛盾,我也一直堅守著它。

  時間久了,我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)不能少了它。一個又一個春天過去,它在改變。有一次,我驚訝的發(fā)現(xiàn),它的花骨朵兒比以前多了幾倍,每當風吹過來時,風帶著桃花瓣給我講述著它的故事。花瓣飄落到我的肩上,和我形影不離。

  一個夜晚,家人說桃樹太占地方,于是就把它給砍了。當我清晨走到那里時,風已經(jīng)帶走了它曾經(jīng)來過的氣息。雖然傷心,但也只剩下那棵樹樁和滿地的'桃核了,我將桃核種在它的身旁,希望它不再孤單。

  又一年的一個春天,新生那棵桃樹跟它一樣,瘦小、弱不禁風。我坐在木樁上,說著我們以前的故事,說著說著就哭了……

  現(xiàn)在那棵桃樹仍在院子中矗立著,變得強壯,變得高大,保護著我和那個殘存的樹樁。

春天的故事初中作文8

  春天,處處散發(fā)著溫暖,它像位大作家,從它筆下演繹的故事也散發(fā)著溫暖的氣息,是那樣的讓人珍惜……

  春天的公園里,暖暖的陽光、清脆的鳥鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香,綠油油的小草,藍藍的天空……

  那天,那事,溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺,友誼卻在日漸疏遠。我們再次來到這個公園,在草地上,我們倆平躺著,我們在回憶往事,回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼,說:“我不想畢業(yè)。”她沒有回答,一臉平靜,柔和的陽光照射在她的.臉上,描畫出了她的輪廓。良久,他說:“你畢業(yè)后還會聯(lián)系我嗎?”“為什么不呢?”我充滿疑惑,我不知道她為什么會這樣問。她笑了,笑得那么地爽朗:“那還擔心什么呢?”她拉起我的收,讓我起來玩。

  我笑了,跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹的幾根飄逸的“長發(fā)”,靈活的手繞來繞去,編成了花環(huán),這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的花環(huán),我腦海中,“畢業(yè)”兩個字再次浮現(xiàn),我皺了皺眉頭,她見狀,也為我戴上,拉我坐在一條誰很淺的小河邊的草地上。

  我坐了下來,在清澈的河水中,我看見她的倒影,看見了我們的友誼,它就像這河水一樣純潔,又像大海那樣深;我把腳伸進去,我感覺到了暖的,我們的友誼也像這河水那么暖,又像陽光那么柔,亮。我不禁沉思:那么久的友誼,難道就要因為畢業(yè)而淡去嗎?淚水再也忍不住了,流了下來,她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水,我卻看見了她的淚水……

  從這天起,我們愈加珍惜這段有可能就要結(jié)束的友誼,往事也隨之浮現(xiàn):吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會跟她吵架,我有突然覺得自己那么不懂珍惜,無論什么分歧,無論是我錯還是她錯,她總是最先道歉的那個人。

  春天的故事,溫暖而又讓人珍惜……

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