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守望初中作文

時間:2023-05-06 10:48:56 初中作文 我要投稿

守望初中作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的守望初中作文,歡迎大家分享。

守望初中作文合集9篇

守望初中作文1

  他是這所山區(qū)學(xué)校的一位老教師;他是這所山村學(xué)校里僅有的一位高級教師;他在這里教了多久,就在這里堅守了多久。

  每個天微微亮的早晨,他便會早早地起來鍛煉身體,操場上的花草,粘了一夜的露水,顆顆露珠子附著在花草上,晶瑩剔透,晨光穿透露珠,折射出七色光彩。他時而走路,時而跑步,悠閑自在,盡情沐浴著晨光,享受著新鮮的空氣,然而當(dāng)他看到操場上有零碎垃圾的時候,他總會駐足——彎腰——起身,隨后邁著矯捷的步子慢慢跑向離操場不遠(yuǎn)處的垃圾箱,輕輕地將垃圾丟入其中,隨后繼續(xù)回到操場鍛煉。只要不下雨,幾乎每個早晨都可以在操場上看到他精神的背影。

  課上,總能看到他神采飛揚、眉飛色舞的講解,他使原本枯燥的歷史知識注入了愛憎分明的態(tài)度和立場;課下,他也不閑著,爭分奪秒地批改作業(yè),然而如果此時有同學(xué)拿著作業(yè)本去請教他,他總會抬起頭,報以微微一笑,然后開始循循善誘地講解問題,無論多忙,只要學(xué)生去請教問題,他都會熱情歡迎,所以同學(xué)們私下給他起了一個綽號——熱心腸老師。

  除了改作業(yè),他還 會備備課,那一絲不茍的樣子儼然一位令人敬仰的佛教大師,智慧的光環(huán)縈繞在他的身邊,也正因為這份責(zé)任心,所以他的課備受學(xué)生青睞,在他的'課上,我們聽到的彷佛不再是那死板的文字,而是一張張鮮活的歷史臉孔和一場場令人嘆惋的戰(zhàn)役,疑難雜癥在他的手里便會迎刃而解,誰會不喜歡這樣學(xué)識淵博的老師呢?

  傍晚我們放學(xué)以后,他又搖身一變,掛上了圍裙,成了一名家庭主男。洗菜,燒菜,洗碗,飯前飯后,忙的不亦樂乎,嘴上卻始終掛著暖人的笑容。尤其炒菜時,左手握著鍋柄,右手拿著鐵勺子,不停翻炒著鍋里的食材,偶爾還 會顛勺,頗有大廚風(fēng)范。至于燒出來的菜,我雖沒親口嘗試,但味傳千里可不是吹出來的,想必,也別有一番滋味。

  面對著這樣一位才藝雙全的老師,我的心中一直有一個疑問:為什么他會選擇長久地呆在這所被大山圍抱的學(xué)校,而不去到和他能力相配的名校呢?

  偶然間走進辦公室,其他教師閑談時的一番話解開了我心中的疑惑。原來早在他年輕的時候,就有市區(qū)學(xué)校曾想聘請他去任教,待遇比鄉(xiāng)下自然好得多,然而他回絕了。問他為什么,他只說了一句:我對這里有了感情,而且,這里需要我。

  這是一種怎樣的情懷,魚翔淺底,沉鱗競躍所拍出的優(yōu)美水波怕是也抵不過這人性所散發(fā)出的耀眼光芒罷!

  其實,他只是我們學(xué)校里一位老教師。

  其實,在這個學(xué)校里工作的,還 有好多位一樣把自己的青春奉獻(xiàn)給教育,兢兢業(yè)業(yè)堅守在自己崗位上的年輕教師。

  如果有人問我,什么最美,我會告訴他:鄉(xiāng)村教師最美麗!

守望初中作文2

  我常常聽別人說起,人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種;用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護理。原來我并不明白其中的道理,當(dāng)一起回到鄉(xiāng)下后,恍然大悟……

  道路旁邊,那些剛剛播下了種子的土地,在一次次雨水溫柔的撫慰下慢慢的露出來了那么一點點的新綠。似乎真的只是那么的一點點,時隱時現(xiàn)的出現(xiàn)在了那里,仿佛是醞釀了整整一個深冬的結(jié)果。我默默的蹲在那露珠未散去的田埂上,想這幾日前與朋友發(fā)生的一幕幕……

  遠(yuǎn)方依舊是一望無際的麥田,點點隱現(xiàn)的生命在破土中奮力的想要爭取一片成活的天空,抬首企盼的是那份努力的執(zhí)著,不想與大樹爭那么長久的生命,也不想擁有那么長久的綠陰,僅僅是想在短暫的生命中尋找到一份自己的執(zhí)著。我們的一生不就是這樣,不必爭名逐利,只想守住那屬于自己的一片天空。

  青青的麥田一日一日在成長,我像一個守望麥田的人那樣,每天都要跑到麥田里看看,仿佛是生命里最重要的一種東西,苦苦追尋那種想要的完美。其實每個人做一件事真的不是都需要理由,就像我喜歡麥田,喜歡那種綠,屬于生命的顏色,沒有偽裝,就是一種生命最真實、最原始的顏色,從泥土里長出來,帶著泥土的清新,不染纖塵的潔凈氣質(zhì)。

  等著等著,麥田從一片荒蕪到了一片青綠再到一片金黃,如同我們的友情從懵懵懂懂到相見恨晚再到如手如足。當(dāng)我看到農(nóng)夫拿著半新的鐮刀走向麥田的時候,一種異樣的感覺襲上心頭,是難過嗎?似乎不是,看到收獲該是欣喜的,因為那是農(nóng)夫一季的希望;那么是高興嗎?似乎也沒有,從破土到現(xiàn)在的收獲的守望,僅僅只是這樣。

  友情同麥田一樣需要守望,如同伯牙與子期,說好了相約中秋夜。相遇了,卻只有一人、一琴、一墳。子期已死,伯牙的守望未散。斷然絕弦,他轉(zhuǎn)身離去,只留下無言的淚……伯牙子期,守望中相遇。攜手越過高山,掠過流水,踏入千年后我的守望。我守望著,只為你的'到來。時間是個輪回的孩子,總是俏皮的書寫了那么多的喜怒哀樂,一點點融進血液的開闊和希望,默默相守的是一份執(zhí)著的夢想。靜靜的守望,也許守望的是一份幸福,在無數(shù)離開的日子里無法割舍的只是曾經(jīng)陪伴一起走過的歲月。

  高山有喬木,流水無知音。不正是說友情的可貴嗎?

  守望麥田,守住的是一份希望,也是一份愛和幸福。

守望初中作文3

  夜,悄悄來臨。

  燈光稀疏,月光不夠。我躺在公園一角的草坪上,仰望著夜空。月光輕輕撒下,我默默伸手去接,月光柔柔地飄到我手中,我明明看得清,卻為什么摸不著?在月光的撫摸下,感覺有一些冷,不似雪的極寒;也不似春風(fēng)中那冷中帶暖的溫柔。那是一種能讓人心神寧靜,是一種震撼靈魂的寒。

  1分鐘,5分鐘,10分鐘……

  月亮啊,靜悄悄地偏離了原來的位置。一顆小星星雖出來伸了個懶腰,眨了眨眼,卻又跑回了那溫暖的被子里。這時,啟明星雖姍姍來遲,但她是那么大、那么亮,像一棵鉆石,晶瑩剔透,發(fā)出使人羨慕的光。

  這廣袤無垠的天空上唯有她放射著引人注目的光輝。不,還有一個——那冷傲的月亮。是啊,熒熒之火怎與日月爭輝啊。你可知道:啟明星不論你作何努力,始終無法與那高貴冷艷的月亮比肩啊。你又何必如此拼命向上?要知道,你已經(jīng)是眾星之首啦。

  過了一小會兒,啟明星身旁又跳出一顆不是很亮的星。兩顆星開始交談起來。有了這兩顆星的帶頭,又有兩顆星手牽手出現(xiàn)在這漆黑的夜空。緊接著,一顆又一顆星走出了云層,慢慢的,廣袤的天空上,不再黑暗,那些微弱的熒熒之光鋪成了一條光的大道,那么美妙,那么光輝。

  我的心震撼了:為這些微小的熒熒之火,為這些微弱的星光鋪成的.光道。

  記得我曾經(jīng)看過一部微電影:里面記述了北極天空上從一顆啟明星到許多許多星河、光道。數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,讓人眼花繚亂。是如此的美麗,那么的震撼人心。

  我愛星星,愛看星星。

  我最喜歡一個人躺在有草有花、有樹有水的地方,靜靜地仰望那遙不可及卻又似乎一伸手就能碰得到的星空。聽著水流的嘩嘩作響,呼吸著清新的空氣,仰望著美麗又神秘的天空,我的心海變得平靜,放空大腦,不想別的,細(xì)細(xì)感受——啊,生活多么美好。

  這時的我,覺得自己像守望者:守望著這天空,守望著這星空。守望啊,那是什么?我想:可能是像我這樣,靜靜地等候吧?墒,我又在等待著什么呢?

  真實可笑,我居然不知道自己在等待什么。我想,我可能再等待著美麗?墒,美麗是什么?我想,我可能在等待奇跡,那么,奇跡是怎樣的存在?我迷茫了……

  想了又想,我覺得,我可能在守望平凡。我渴望成為那皎潔的月亮,而我卻只是一顆微不足道的星辰。怎么辦?我是如此的平凡。

  既然上天不讓你做月亮,那你就做星辰吧,在自己的星座上發(fā)出璀璨的光。驀然回首,你會發(fā)現(xiàn):平凡的你也有不平凡的美……

守望初中作文4

  兒時的我,并不喜歡去鄉(xiāng)下。在我眼里鄉(xiāng)下就是成片的田野之中包圍著的樓房,是沒有整潔可言的地方。而現(xiàn)在,我卻覺得鄉(xiāng)下是深藏于心的熟稔的幸福之地,更是掙脫于城市喧囂的寧靜歸宿。更取決于親人們那一抹抹執(zhí)著的守望,毫無防備地敲碎我內(nèi)心無意間建起的心墻。

  如果不出意外,每年的大年初一我們都會去鄉(xiāng)下探親,然而對于我來說,總覺得并不重要,甚至認(rèn)為這只為我?guī)砹祟嶔さ穆吠竞推v的身體。由此可見,我的情緒雖然談不上抵觸,但也不見得開心,過年總是這樣缺少年味卻又反復(fù)無味地進行著。今年大年初一,我們自然依照慣例下鄉(xiāng)探親,不過這次當(dāng)我們到達(dá)目的地時已是夜深時分。車子在黑夜中穿梭,與空氣摩擦產(chǎn)生的呼呼聲像是疾風(fēng),又像是驟雨,仿佛暗示了彼此家人之間渴望見面的心情。母親也拿起手機,向電話那頭喊著:“快到了,快到了……”兩旁的路燈毫無阻攔地透過車窗,映照在車廂內(nèi),不斷地交替、閃爍。( )

  我看見窗外建筑物的標(biāo)志,也大概知道我們快到目的地了。前方,突然有兩個身影蹦入我的眼,隨著車子的前進,身形的'輪廓也逐漸清晰,直到細(xì)致于鼻眼,我才發(fā)現(xiàn),這不是我的阿公阿婆嘛!他倆正相互依靠著站在前方家門的路口目不轉(zhuǎn)睛地翹首遙望,口中呼出的熱氣在路燈燈光的烘托中清晰可辨。我頓時心頭一緊,有說不出是什么滋味,只知道他們在等我們回家!

  和阿公阿婆在一起,與往常不同的是,我看見阿公阿婆質(zhì)樸的雙眼中飽含深情,木訥躑躅的身體仿佛又是那么熱情似火,從始至終都為我們忙前忙后,樂此不疲。這些細(xì)致是我以前從未觀察過的,而如今,我卻將這些深深地看著心里。

  相聚難免分別,幾日探親眨眼就到了分別之時。阿公阿婆在車邊相送,以前總嫌棄的嘮叨之語,如今在耳邊竟成了動聽之言?v使再依依不舍,粘稠親情之下總要分別。道別聲一聲又一聲,深情雙眸交匯又交匯,空氣舒展又凝結(jié)……車子緩緩駛離,透過后視鏡,我好不意外的看見阿公阿婆站立在路口揮手道別,直達(dá)輪廓模糊,直到消失于漫漫長路?赡菚r,無論是阿公阿婆相迎,還是相送的場景依然歷歷在目,那是親情的深情守望!

  親情的深情守望啊,守望的是我們一路平安,似海情深。這一守,守住了親人之間微妙的情感,那么深,那么濃。那一望,原本無整潔可言的鄉(xiāng)下卻顯得格調(diào)十分,原本無味的時光,在親人的襯托中卻讓我盼望異常。正因為有阿公阿婆的守望,讓我體會到沉浸于親情的溫暖,家人的珍貴。守望下的我不斷成長……

守望初中作文5

  麥田已經(jīng)快割完了,農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖,說:“來,我?guī)慊丶胰バ菹!?/p>

  稻草人望了望那一小片還在田里的麥子,不放心地說:“再守幾天吧,說不定鳥兒們還會來偷食呢。”

  孩子回去了,稻草人孤孤單單地守著麥田。

  這時躲藏著的麻雀成群地飛了回來,毫不害怕地停在稻草人身上,它們吱吱喳喳地嘲笑著它:“這個傻瓜,還以為它真能守麥田呢!它不過是個不會動的稻草人罷了!”

  說完,麻雀張狂地啄著稻草人的帽子,而這個稻草人,像沒有感覺似的,直直的張著自己枯瘦的手臂,眼睛望著那一片金色的麥田。當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時,竟露出了那不變的微笑來。

  ――三毛

  如果我說我聽見過稻草人說話,你會信嗎?

  初冬的午后,我去游蕩。出去的時候,背上了大大的畫夾,提著所有的顏料。雖然不確定去哪里,可是憑感覺,知道會畫畫。

  選擇先步行一段路。

  街上的人寥寥無幾,人行道旁的法桐已經(jīng)開始掉落大片的葉子,紛紛揚揚,顯出原本的枝干。仰頭看,它們把天空分成了一塊一塊。攔下出租車,隨隨便便地叫司機開到市郊,開到麥田。

  到達(dá)目的地,馬上下車走上田埂。從窄窄的'路邊遠(yuǎn)望,一部分麥子已經(jīng)不見,只剩下泥土?諝夂湫迈r,透過云層還有一點陽光,不知道該用慘淡還是柔和形容。很意外地看見一個稻草人,孤獨地守望著麥田。

  于是順著斜坡向下走,走進麥田。腳下泥土干硬,沒有想象中的柔軟。撥開一叢叢齊腰深的麥子,向著稻草人的方向走。麥穗從手中滑過,癢癢地很舒服。

  終于看請稻草人,它的稻草已經(jīng)被風(fēng)吹得零亂,手臂干枯,斜斜戴著一頂粗布帽子。一個孤獨的守望者。依著它坐下,打開畫夾,畫麥子。

  沒有什么構(gòu)圖,只是憑感覺,在紙上涂抹。手中是最細(xì)的筆,蘸著金黃的顏色,一下一下,勾勒著柔順的筆觸。深或淺的金黃,偶爾點出串串麥穗,一叢一叢匯成一片,加上暗色調(diào)天空的反差,帶一點點虛幻不真實的影子。

  “漂亮的麥子!鄙砗蟮穆曇。

  “你會說話?”驚訝,卻又像是預(yù)料之中。

  “恩。喜歡你畫的麥子。金黃的,讓我想到真正的麥子。雖然它們不久就會消失!

  “你呢?”

  “睡去,永遠(yuǎn)地睡去!逼届o的語調(diào)。

  “甘心嗎?”

  “沒有甘心不甘心。這是我的生活,我喜歡的生活!

  “什么?”

  “守望麥田!

守望初中作文6

  深秋的雨總是那般蒙蒙??地飄著,薄紗一般地籠在每一處靜謐的角落。像春天的風(fēng),又像夏天的霧,只是飄著飄著,花兒便謝了,草兒便枯了,葉兒便黃了。

  漫步在被雨水濯得光亮的青石板路上,晚風(fēng)帶著些許的涼,輕拂過路旁的楓樹林,發(fā)出颯颯的聲響。忽地瞥見一抹如火的紅,悄然飄落于青色的石板上,彎下腰,小心翼翼地拾起,細(xì)看著那一枚靜靜躺在手心的落葉,一根根纖細(xì)而分明的脈絡(luò)如同縱橫交錯的掌紋,坐落在火紅的手掌上。它這是乏了么?亦或是不愿看到如今這蕭索的世界,便狠心脫離大樹母親的'懷抱?亮麗的色澤,是經(jīng)歷了多少寒霜的錘煉后才得到的饋贈?莫非是它察覺到即將降臨的寒冬,才甘愿入土,化為養(yǎng)料,在來年的春天為楓林增色?

  這似是一份堅持,一份守望,一份等候,卻似曾相識。

  抬頭望向這片樹林,或許是到了該落葉的季節(jié),樹木都褪下了那由葉兒組成的鮮亮的外衣,所剩下的只有黝黑的樹干與枝丫,一排排沉默地兀立于路的兩旁,任憑冬日凜冽的風(fēng)在它們的身上留下道道痕跡。是什么支撐著它們在寒風(fēng)的肆虐下依然挺立?我看向那粗糙的樹干,上面一片片龜裂的,仿佛隨時都會脫落的樹皮,脈絡(luò)分明——是一棵老樹——但那分明是有著極旺盛生命力的,那黝黑的枝干里流淌著樹的血,是地下的根系拼命地汲取著土壤中的水與養(yǎng)分,輸送到樹干與每一根枝椏,以撐過每一個如期而至的寒冬。

  這似是一份堅持,一份守望,一份等候,又好像已然見過。

  一個小巧的身影撞入我的視線——是一只蝴蝶,它似乎受了傷,飛得有些踉蹌,跌跌撞撞地在空中盤旋了一陣子,竟落在了我手中的落葉上,手只輕輕一合,它便被囚禁在我的掌心了。它定是熬不過這個冬天的,我這樣想。我察覺到它的驚慌,它那纖巧的足不安地?fù)軇又,雙翼不斷地翕動,帶起一陣陣微弱的氣流,不斷地作著無用的掙扎,試圖從我這囚禁者的束縛中逃離。我看到它蝶翼上的血管,像是以某種規(guī)律排列成的密碼,生命的密碼。我感受到那個小小的、羸弱的身軀中跳動的脈搏,好像沒有任何阻礙能讓它停止。我被它那強烈的求生欲震撼了,我最終還是釋放了這固執(zhí)的囚徒,它只在我掌心稍作停留,便又繼續(xù)搖搖晃晃地飛向渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。

  這似是——呵!我找到了,這同樣微妙的情感!

  它們都飄飄漾漾地合了攏來,凝成一種不屈。

  那片落葉,那棵老樹,那只蝴蝶,帶著同樣的不屈堅持著,守望著,等候一切苦難的結(jié)束,守望下一個春天。

守望初中作文7

  我想要經(jīng)過這樣一片麥田,那里有人在守望。望著遠(yuǎn)方,聽著風(fēng)吹。

  多漂亮的名字啊《麥田里的守望者》,未曾翻開它時竟猜想它是溫暖而又美好的故事。卻不曾想到少年霍爾頓帶來的是那么曲折又帶點心酸的旅程。

  霍爾頓是我們身邊隨處可見的16歲叛逆少年。他抽煙喝酒四次被學(xué)校開除。人們對他惡言相向嗤之以鼻。十字開頭的年紀(jì)應(yīng)該像表皮光滑的蘋果,可他的靈魂早已腐爛。他帶著一種孤獨、頹然與灰冷的態(tài)度孑然一身?稍谖氖孜铱匆娨粋不一樣的霍爾頓。他是如此的溫暖像一陣清風(fēng)。他想用真心守護住孩子們的美好,愿他們不要如他一般墮入黑暗,永遠(yuǎn)沒有憂愁的生活,不會有陰翳與絕望。霍爾頓是如此的渴求光明!

  他帶著渾身傲氣玩世不恭,努力尋求他心中向往的天堂。為此,墮入黑暗也在所不惜。生命像一張網(wǎng)試圖困住他心中的桀驁不羈?伤麑幵缸驳妙^破血流也不要屈于現(xiàn)狀。后來他離開學(xué)校獨自一人久久飄零。他決定喬裝成一個又聾又啞的人,大概是太過于健全的四肢會撕裂絕對的自由?闪骼私K有時,他還是回到了最初的'起點,回到那個從不屬于他的黑暗世界那個冰冷的空間。

  文章留下的結(jié)局值得思考,但我知道霍爾頓會再次出發(fā)。如果真的有天堂請讓霍爾頓進去,他比誰都要干凈透徹。

  我記得霍爾頓說過的話,記得那些恒久的感動。

  霍爾頓說:也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身處地地為他著想的時候,我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人。當(dāng)我為一些不公與惡言相向而感到是失望時,有些不知所措和無力之感。從這段話開始我才明白,那些對他人加以傷害的人其實更可悲。所以學(xué)會寬容,別心生怨恨別以傷害回復(fù),要做干凈徹底的自己。

  霍爾頓說過:在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。這大概是最陌生的溫暖吧。之后我嘗試在他人悲傷時給予一聲問候與關(guān)懷,將溫暖分享給他人。我知道的,在日后哪個寒冷的瞬間我會得到一個熾熱的擁抱。

  文字僅僅由幾筆幾畫構(gòu)成,卻有著那么大的力量!尔溙锏氖赝摺穼⑹赝麑懙脴O端寫得孤獨。那是一種在混沌中的清醒與彷徨。這世界上總有不少的“明白人”,看透了世俗跟著名利與金錢走,而隨心的則成了“怪胎”;魻栴D只是太干凈,他一腔孤勇,最后只能遍體鱗傷。時光啊真是最大的暴君!他奪走了清澈的雙眼,使它混沌,使它不在明亮。所以,我喜歡霍爾頓,喜歡他的無畏。

  守望是一種少有的情懷,是一種姿態(tài)又是一種期待。所以霍爾頓說,他想要一直在麥田中守望。因為想要遇見,所以我在守望。

守望初中作文8

  小時候,能得到自己心儀的東西便是幸福;長大后,能達(dá)到自己追求的目標(biāo)便是幸福;年老后,能知足長樂,笑口常開,便是幸福。

  我們每一個人都不甘愿做普通人,都想讓自己變得富甲一方,得到物質(zhì)上的幸福?僧(dāng)我們在生活中竭盡所能地去追求所想要得到幸福的時,生活的天平卻又傾向了另一方。我們總是在注意錯過太多,卻不注意自己擁有多少。有的時候,明明已經(jīng)成為了自己曾經(jīng)所認(rèn)定的“幸福的人”,但是卻捂著在實際意義上與自己毫無干系的舊傷在泥潭中無病呻吟。

  當(dāng)一個人聽著音樂,獨享孤獨,何嘗不是一份簡單而平凡的幸福?心間若無煩惱事,人間便是好時節(jié)。幸?梢哉f很簡單,在風(fēng)浪面前,從從容容;在生活面前,不曾麻木,歷盡滄桑,依然可以,放聲歌唱。

  有人說過:真正的.幸福不能用文字描寫,它只能用心體會,體會越深就會越難以釋懷情愫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。幸福不是放在書桌上的陳設(shè),也不是拿來觀賞炫耀的東西,與別人怎樣說都無關(guān),最重要就是在自己心中充滿快樂的陽光,歸根結(jié)底一句話,幸福掌握在自己手中,而不是生活在別人眼中的一種感覺。

  幸福是一種平淡的生活,每天按時起床,按部就班地從事自己的事業(yè),認(rèn)真地完成每件事,閑暇時和朋友在一起聊聊天,談一些憋在心里無處訴說的煩惱與憂愁,哪怕得到一句安慰、鼓勵,也會驅(qū)走憂愁,讓笑意寫在臉上。幸福就是本本分分做人,踏踏實實做事,不悲觀不抱怨,樂觀地活好每一天。

  一種忘記憂傷后的坦然,一種不為世間煩惱而憂傷的坦率,笑口常開,知足常樂,便是幸福。

  幸福就是這么簡單,簡單的讓人覺得不可思議,經(jīng)歷過分離之后再次相聚時,都會用心去收藏,用心愛來珍惜。生活不可能一直都是一帆風(fēng)順,但我們要學(xué)會包容一切。包容是人生的一座橋,將彼此間的心靈溝通,走過這座橋,人的生命就會多一份空間,多一份愛心,人們的生活就會多一份溫暖,多一份陽光;只有包容他人的錯誤,才會讓自己更加開心快樂,忘記一切憂愁。一個人要學(xué)會包容,友誼就會天長地久,生活就會幸福美滿,世界就會和諧美麗。一個人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬物的心,才能夠成就一番事業(yè),才能夠快樂而幸福的生活。

  幸福若有形態(tài),那會是怎樣的呢?或許幸福就像玻璃一樣,因為平時從未察覺,所以忽視了它的存在。但它確又是真正存在的,只要稍微改變看的角度,它就會映照出光芒,比任何東西更雄辯地主張自己的存在……

  是啊,或許溫柔的世界就近在咫尺吧。即使為虛偽的記憶所玷污,但仍能顯出透明的琉璃色彩一直,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

守望初中作文9

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。踏過十二個寒暑和春秋,我進入了夢想的大學(xué)殿堂。十二年的歲月里,有無數(shù)個送走繁星迎接紅日的清晨,見證了月亮的圓缺與陰晴。我總是愿意把生活的些許不盡人意說的詩意化,因為守望的天空總是天堂。

  對我來說,求知是一條布滿荊棘的光榮之路。我樂在其中,并為之奮斗至今。從拖著膠鞋踩過的泥濘小路到如今狂奔著的坡上坡下,我覺得我走的每一步都是踏實的。因為珍惜,所以才不愿錯過每一個瞬間。還記得高三兩點一線中永遠(yuǎn)陪伴的碎碎念,跳動著的英文字母像樂符一樣動聽,平平仄仄的詩詞描繪著河山錦繡。月色朦朧下,翻動著飄帶般的試卷,轉(zhuǎn)動著筆,記錄下理性與科學(xué)的閃光點。我一直享受其中,滿懷著赤子之心,接受著知識的恩賜和社會的關(guān)懷。因為這些生命中的賜予,我才可以更淡定更坦然地向著光榮之路邁進,向夢的彼岸奮斗!

  小時候,守望的天空是父母的歡喜。為了他們的歡喜,我捧起兄長的詩詞,搖頭晃腦地開始了學(xué)習(xí),開始構(gòu)建我的天空。天空偶爾有烏云遮住了望眼,卻終究有陽光驅(qū)散陰霾,送來溫暖和希望。長大了,守望的天空變得寬廣。思想有了獨立性,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了堅毅。我總是為自己生活在在這個偉大的時代而感到慶幸,只要我不放棄奮斗,這個社會就會給我支持的力量,給我展示的舞臺,總覺得天空是如此湛藍(lán)和純潔,總覺得這個社會是那么美好與和諧。

  從中部來到西南,從巢湖邊的漁村來到群山逶迤,兩江回環(huán)的重慶,直轄市的輝煌與繁華比顛簸的道路更讓我暈眩,物價也讓我感到為難,我在想自己要不要拿出一些學(xué)習(xí)的時間去做些工作,保障我的'生活呢,開學(xué)伊始的那段時光是無比茫然的,未來究竟何去何從呢?助學(xué)金的到來不僅僅是經(jīng)濟上的支持,更是心靈的慰藉。它讓我守望的天空變得明朗清晰,讓我的夢想有了實現(xiàn)的基石。

  誰的青春不奮斗,只是我們比別人付出的要更多。誰的青春不精彩,只是我們比別人更懂得珍惜。大學(xué),一個新的開始,我會繼續(xù)守望著最初的夢想。三更燈火五更雞,清晨的毓秀湖邊有我與室友晨讀的背影,夜幕下的絕望坡上有我的腳步。燈火通明的圖書館,那寂靜的一隅里是我。綠草如茵的田徑場上,堅持到最后一刻的也是我。我不愿在美好的年華里辜負(fù)任何的恩賜,只為了在守望的天空中為夢飛翔!

  吸收陽光的力量,汲取雨露的滋潤,為青春的夢想而戰(zhàn),為未來的精彩而煉。把自己鑄造成一把利器,劃破荊棘,一往無前。感謝生命中的饋贈,讓我更接近那個守望的天空,那個夢想的天堂!

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