青春無(wú)悔初中作文(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春無(wú)悔初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

青春無(wú)悔初中作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已從我的腳邊溜走，就如眨眼般地流逝，已不會(huì)再來(lái)。如今，回首望去，那青春的時(shí)光在耳邊回響，在心中鳴唱。慢慢地，慢慢地。我們已不是入學(xué)時(shí)的天真小孩，而幾年后，還能有這天真嗎？

　　只見(jiàn)學(xué)校的柳樹(shù)在不斷升高，我們的影子也在不斷拉長(zhǎng)，而這一年期中，我們的心靈在不停地成熟，面對(duì)那幼稚的問(wèn)題，也只是搖手而過(guò)。我們不能面對(duì)未來(lái)，也不能面對(duì)過(guò)去，所以只能把握自己，在對(duì)與錯(cuò)中，我們還不能選擇，那是因?yàn)槲也恢�道如何去接受�?duì)，也不能接受錯(cuò)。

　　在我的小學(xué)生涯里，我一直還記得一些事，讓我思索不已。記得一天下午——我和平常一樣背書(shū)包回家，到了家，媽媽熱情地歡迎我：“寶貝，回來(lái)了”因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一點(diǎn)事令我生氣，只是直接放下書(shū)包，回到了我的房間。在我寫(xiě)作文時(shí)，我隱約聽(tīng)到了哭泣聲，就立刻跑出了房間，往前一看，媽媽正拿著毛巾擦著眼淚，抽泣地對(duì)我說(shuō)：“兒子……你長(zhǎng)大了……還要媽嗎？”我立馬愣在了原地，只回了一句“媽?zhuān)�你干嘛！”媽媽沒(méi)回話，我們?cè)谀且豢贪察o了，安靜了很久——到現(xiàn)在，那一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有被我答復(fù)，說(shuō)實(shí)話，我在以前就對(duì)媽媽很叛逆，如果十幾年后真得要做出選擇，我還真不知道哪個(gè)是對(duì)那個(gè)是錯(cuò)，其實(shí)在生活中父母是那么為我們做出巨大的出處，難道這樣你都選擇拋棄嗎？

　　六年級(jí)的畢業(yè)，象征著人生一個(gè)重大時(shí)期跨過(guò)那就是童年。在我小時(shí)候不知道童年有什么可美好的，反而非常期待長(zhǎng)大，而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，再看一看過(guò)去所走的路，我不知就有一種極強(qiáng)的留戀，留戀以前的.日子，留戀以前的同學(xué)，在那一刻，我好像明白了爸爸那句話“珍惜童年”�，F(xiàn)在，當(dāng)有低年級(jí)的問(wèn)我“你們上六年級(jí)很好吧？”我就會(huì)說(shuō)“不，你錯(cuò)了�！�

　　人生是美好的，同樣，人生也是充滿痛苦的，在漫長(zhǎng)的青春中，你到底會(huì)選擇對(duì)，到底會(huì)選擇錯(cuò)。無(wú)論你選什么，但不要忘了“為青春無(wú)悔�！�

青春無(wú)悔初中作文2

　　又快到夜里十一點(diǎn)了。收拾好書(shū)包，披著淡淡的月光，我穿過(guò)靜謐的柳蔭小道，來(lái)到科技館門(mén)前。已近深夜，大部分學(xué)生都走了，校園里只剩下零星的燈光。風(fēng)呼呼地吹著，卷起地上的幾片落葉，平添了些許蕭瑟之感。夜幕下，白日里熱鬧的科學(xué)館，現(xiàn)在卻令人感到恐懼。

　　忽而有音樂(lè)聲從科學(xué)館傳出，我鼓起勇氣推開(kāi)科學(xué)館大門(mén)。三樓中間的教室里燈還亮著，動(dòng)感活力、迸發(fā)著青春氣息的音樂(lè)聲從里面跳躍出來(lái)，那么貼近，那么真切，樂(lè)聲回蕩在空落落的天井里，原先一路上的恐懼一掃而光。

　　我興沖沖地爬上三樓，找到那間教室。我看到幾個(gè)女孩子在音樂(lè)的伴奏下認(rèn)真地舞著，其中一個(gè)女孩是我的朋友。她看到了我，朝我微微一笑，笑容里掩飾不住疲憊。隨即，她又認(rèn)真地舞起來(lái)。

　　我抱著書(shū)本，靠著陽(yáng)臺(tái)，站在昏暗的走廊上，安靜地看著這一切。我的背后是無(wú)盡的黑夜，但我的面前卻是幾個(gè)花兒般美好的女孩子在認(rèn)真地舞著。她們很專(zhuān)注地聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)奏，舒展著自己柔嫩的'腰肢，不斷地調(diào)整著自己的動(dòng)作，一遍又一遍……細(xì)細(xì)密密的汗水從她們額前的發(fā)間滲出，她們渾然不覺(jué)。只為完美，付出無(wú)悔！

　　月光靜靜地流淌著，我看得入神了，也許是一種感動(dòng)，也許是一種啟發(fā)，我覺(jué)得心里頗不寧?kù)o。我仿佛看到了兩年前的自己，獨(dú)自坐在窗前，遙望明月，一遍又一遍地哼唱著那早已爛熟于心的曲目。夜已深，學(xué)習(xí)的困境、未來(lái)的迷茫統(tǒng)統(tǒng)占據(jù)腦海，一時(shí)間仿佛迷失了自己，迷失了方向。很多時(shí)候追求得越瘋狂，受到的打擊也就越巨大。當(dāng)我面對(duì)那些殘忍的結(jié)果時(shí)，心情沮喪到了極點(diǎn)�？墒�，現(xiàn)在我看到了她們，看到她們專(zhuān)注的神情，看到她們?yōu)⑾碌暮顾�，看到她們不懈的努力，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗——年輕的我們執(zhí)著于自己的追求，有時(shí)或許會(huì)絕望頹廢，或許會(huì)傷痕累累，但經(jīng)歷過(guò)，就不遺憾；努力過(guò)，就不后悔！年輕的心應(yīng)該向著理想一同把希望來(lái)追！

青春無(wú)悔初中作文3

　　記憶是一位帶著太多情緒的作家，他自作主張地留下我們不忍舍去的東西，將不愉快的畫(huà)面通通刪去。他就是有這種神奇的魔力。

　　六月，鳳凰花再度開(kāi)放，又是一個(gè)說(shuō)再見(jiàn)的季節(jié)。不曾去想，今年輪到我們?nèi)サ却�流轉(zhuǎn)的時(shí)光了。有些人，萍水相逢，有些人，竹馬之交，曾經(jīng)痛恨氣惱的人，在歲月的流淌中漸漸沒(méi)了音信，如今朝夕相處的人，也將漸行漸遠(yuǎn)。

　　還記得嗎？校園后的那片桃林，春天花兒開(kāi)滿枝梢，初夏桃子掛滿枝頭。每次體育課揮汗如雨后，我們眼巴巴望著枝上的桃子，饞得沒(méi)法，便讓膽小的她在路口站哨，高個(gè)子的男生負(fù)責(zé)去摘桃。千小心萬(wàn)提防，還是被食堂的胖師傅發(fā)現(xiàn)，他站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大叫“摘桃大盜啊”。

　　還有一次，愛(ài)搗蛋的他捉了一只小蛤蟆放在她的'腳邊，她受到驚嚇，險(xiǎn)些抬腳踩死那小東西，氣得追著他滿操場(chǎng)跑，我們?cè)谝慌钥吹霉�哈大笑�?/p>

　　那節(jié)課，我們心不在焉，一道題也答不上來(lái)，數(shù)學(xué)老師盛怒之下，罰我們繞操場(chǎng)跑五圈。那時(shí)看操場(chǎng)覺(jué)得好大，我一圈下來(lái)就直喘粗氣，想停下歇息，可你們都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，只得作罷。第二圈碰頭時(shí)，你們主動(dòng)把內(nèi)圈的位置讓給了我，還連拉帶扯，硬是幫助我邁過(guò)了終點(diǎn)。

　　多少天以前，我們坐在操場(chǎng)上，談?wù)撟约豪硐氲母咧�；多少天以后，我們�(cè)倬凼�，恐怕教室、操�?chǎng)已不屬于我們。我不敢去想，我害怕若干年，再也想不起坐在最后一排的他是誰(shuí)，是高是矮，是胖是瘦。時(shí)光，就是一條永遠(yuǎn)只能向前的路，但過(guò)去的美好會(huì)沉淀下來(lái)，裝點(diǎn)我們的生活。

　　六月，明媚中夾著憂傷的季節(jié)，時(shí)針每走一步都在記錄我們對(duì)生活最真的感言。畢業(yè)了，再多不舍，再多不愿，也只能與過(guò)去揮手告別。

　　遇見(jiàn)是開(kāi)始，離開(kāi)是早已安排好的結(jié)局，可我們還是用青春的熱情走了進(jìn)來(lái)，并將一直走下去，走出一段無(wú)悔的青春。

青春無(wú)悔初中作文4

　　青春是一年的青春，青春是生命的春天�！�—題記

　　每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷，不一樣的青春，不一樣的人生，或是迷茫，或是拼搏，但歷數(shù)古今中外的名人，他們的青春都一定是精彩的。

　　“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將更加使人喜愛(ài)聲音�！边@是海倫？凱勒的一句名言。正如她所說(shuō)的，她的青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰，看不到明媚春天里的鶯歌燕舞；聽(tīng)不到繁榮夏天里的聲聲蟬鳴；也看不到收獲秋天里的草黃葉紅；更聽(tīng)不到冰潔冬季里的狂風(fēng)呼嘯。但她仍然對(duì)生活充滿希望，她幸運(yùn)地觸摸到了那一縷改變她生命的陽(yáng)光——安妮？莎莉文老師。

　　在她的幫助下，凱勒掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，最后創(chuàng)作出了一系列以《假如給我三天光明�！贰ⅰ段业睦蠋煛窞橹饕�作品的著作，并終生致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)的事業(yè)，被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。是的，成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，凱勒成就了她的夢(mèng)想。

　　“哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望�！庇崦艉榈�.這句話恰如其分地概括了他成功的經(jīng)驗(yàn)。俞敏洪考入北大后，雖然高考英語(yǔ)成績(jī)95分，還不錯(cuò)，但兩個(gè)月過(guò)去了，不會(huì)說(shuō)、聽(tīng)不懂的現(xiàn)狀依然沒(méi)有改觀。于是，他想起父親不辭辛勞、勤奮地?fù)齑u頭蓋房子的事情，果斷地買(mǎi)了一套《新概念英語(yǔ)》，抱著錄音機(jī)，轉(zhuǎn)到了北大的小樹(shù)林里，開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)之旅。

　　一天十幾個(gè)小時(shí)地瘋聽(tīng)狂背、廢寢忘食，可兩個(gè)月后，他終于成了能聽(tīng)懂英語(yǔ)、會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人。他背下了兩三萬(wàn)個(gè)英語(yǔ)單詞，成了一名不錯(cuò)的詞匯老師。俞敏洪正是憑借夜以繼日地學(xué)習(xí)，成了北大英語(yǔ)學(xué)科的佼佼者創(chuàng)造，進(jìn)而創(chuàng)造了“新東方”教育帝國(guó)。

　　成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，俞敏洪鑄就了他的事業(yè)。 成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，青春灑脫。李大釗曾說(shuō)過(guò)“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！本妥屨�充滿活力與朝氣的我們，胸懷“中國(guó)夢(mèng)”，放手一搏吧！

青春無(wú)悔初中作文5

　　青春給了我們歡樂(lè)與憂愁，青春贈(zèng)予我們美麗與丑陋，青春讓我們感受成功與挫折。青春是如此多嬌，引無(wú)數(shù)青年競(jìng)折腰。

　　青春你是多么龐大，我是多么渺小。你就猶如一道門(mén)檻，站在上面我居然一點(diǎn)也感受不了你的存在。你每天都依附在我身邊，我卻把你當(dāng)作不存在�？赡艿侥阆�失的那一天，我才愕然回首原來(lái)你已經(jīng)來(lái)過(guò)。

　　你量過(guò)門(mén)檻的寬度嗎?只有腳板長(zhǎng)的寬度，一秒就可以踏上去，再用一秒的時(shí)間就可以走出來(lái)，這是多么短暫的事情。青春如果只有兩秒的時(shí)間，我想我的兩秒必定是很長(zhǎng)的。

　　青春給了我們對(duì)手。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)出現(xiàn)自己的對(duì)手。他可以說(shuō)是你成功的開(kāi)端，也可以說(shuō)是你成功的終結(jié)。我們遇到對(duì)手時(shí)不應(yīng)該怕他強(qiáng)而退縮，視他弱而無(wú)視。我們應(yīng)該謙而不驕。也不能完全封鎖自己，把自己與世界隔絕，沒(méi)有對(duì)手就像死細(xì)胞一樣，完全構(gòu)造不出生命來(lái)。這就是青春賦予我們的考驗(yàn)。

　　青春給了我們時(shí)間。

　　懷著青春的孩子就是人生中擁有一段最美好時(shí)光的日子。我們不要遙望著未來(lái)，這樣只會(huì)使時(shí)間更快地流逝，青春趕快地向你告別。我們站在青春的時(shí)間鐘上要學(xué)會(huì)珍惜，用他完成自己的使命，用他去創(chuàng)造自己的.未來(lái)，用它展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這樣當(dāng)你年老時(shí)候就會(huì)享受自己年輕時(shí)的成果。

　　青春給了我們知識(shí)。

　　知識(shí)是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的標(biāo)志。未來(lái)的社會(huì)就要靠我們這班年輕人去開(kāi)拓。青春就是開(kāi)導(dǎo)我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)者。他讓我們懂得現(xiàn)在拼搏，前途無(wú)限。只要有豐富知識(shí)才能夠在社會(huì)立足，才能被別人所公認(rèn)你的價(jià)值，財(cái)富也因你的努力而滿足你。

　　燒盡青春，人生終不悔。

青春無(wú)悔初中作文6

　　天漸漸晴了，仰望蒼穹，飄過(guò)一陣悠絲；踱步田野，掠過(guò)一瞥微笑；嬉戲溪水，閃過(guò)一抹陽(yáng)光。白云下，綠野中，沙石間，展露出心中的陽(yáng)光。讓思緒起飛，讓心靈感悟，讓青春無(wú)悔！

　　每個(gè)人，每一天，也許都有他最珍惜的回憶。因?yàn)樵谒麄冃闹袝r(shí)間就是他們的生命。青春正在舞動(dòng)著最優(yōu)美的和旋，我們心中的烈火也在熊熊的燃燒。對(duì)待人生，對(duì)待生命，對(duì)待所有的一切，我們都有了更為成熟的想法。

　　有人說(shuō)，青春是江河奔涌的激浪。在天地見(jiàn)回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她的腳步。

　　每個(gè)人都渴望無(wú)怨無(wú)悔的青春；每個(gè)人都期盼幸福的未來(lái)。他們把最真的夢(mèng)想都留給了青春年少的岡華歲月。但，在這美麗的季節(jié)里卻也迎來(lái)了磨煉、挑戰(zhàn)。每每回想起自己的努力與汗水，再看看眼前的鮮花和掌聲，才突然發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成功。但我懂得鮮花和掌聲是暫時(shí)的，可是我們要學(xué)會(huì)放棄。

　　有人說(shuō)青春是葳莛的樹(shù)，她用綠色的光芒感染著所有的生靈，使春天的景色長(zhǎng)留人間。

　　天空是純美的.，但也有烏云密布的時(shí)候；月光是皎潔的，但也有晦暗的時(shí)候；星光是燦爛的，但也有消失的時(shí)候……既然有那么多的美好與那么多的無(wú)奈，為什么我們不好好把握美好的青春呢？在我們最美麗，最朝氣蓬勃的時(shí)候，怎么不散發(fā)我們的光芒那？

　　天空的雨飄落下來(lái)，落在了我的額頭，滑過(guò)我的臉頰，我用手接住。它卻從我的指縫間溜走。我用無(wú)助的的眼看著天空，一臉迷茫，難道天空也會(huì)流淚嗎？這不禁讓我回想起一句話：青春是朝氣蓬勃的年華，是不會(huì)抹去希望的歲月，是生命中最輝煌的色彩。

　　站在雨中，任憑雨滴散落在我的發(fā)梢時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)我們所擁有的青春都是無(wú)形的，而又是最美麗的！它在你堅(jiān)定的目光中滑過(guò)、在迷茫的幻想中溜走、在掌聲中流失。青春就這樣的無(wú)形中渡過(guò)，但是我們對(duì)以前所做的事和決定都不要后悔，所以讓我們?nèi)ネ诰�，去享受這無(wú)悔的青春吧！只有這樣我們才能去擁有，去享受這無(wú)悔、美麗的青春年華！

青春無(wú)悔初中作文7

　　當(dāng)滔滔江水流向遠(yuǎn)方，當(dāng)北歸的雁群在天空排成“人”字，當(dāng)花瓣一片片凋零，我的成長(zhǎng)歲月也悄然無(wú)聲的走過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡。過(guò)去的早已過(guò)去，但是美好的記憶卻深深地烙印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

　　我清楚地記得，在我剛蹭入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景，對(duì)于一個(gè)幼小而無(wú)知的我，一切都是那么新奇，當(dāng)我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，看見(jiàn)那一個(gè)形狀各異的阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí)，它們有的像毛毛蟲(chóng)、有的像棒棒糖、有的像小鴨子，我覺(jué)得是那么神奇，認(rèn)為這一個(gè)個(gè)數(shù)字是從魔術(shù)師的手里變出來(lái)的，是那么的'可愛(ài)生動(dòng)，現(xiàn)在回想起來(lái)，我還記得當(dāng)時(shí)內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　時(shí)間靜靜流淌，很快我上六年級(jí)了，已成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生，那份剛進(jìn)校門(mén)的好奇、激動(dòng)已蕩然無(wú)存，被自信、大方所代替。通過(guò)這六年的小學(xué)生活，我懂得了在學(xué)習(xí)上要勤奮努力，來(lái)不得半點(diǎn)虛假；生活上，我變得獨(dú)立自強(qiáng)，不像小時(shí)候什么都依賴父母、依靠老師。我時(shí)候銘記著：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

　　眨眼間，我已成長(zhǎng)為一名初中生，開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)生涯，走上了青春之旅，我時(shí)常想：青春是什么？當(dāng)我看見(jiàn)有些把青春沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲，消磨于手機(jī)聊天時(shí)，我明白了青春不應(yīng)隨意揮霍，青春不應(yīng)任意放縱，應(yīng)該趁著這美好青春、大好時(shí)光勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。自從我進(jìn)入初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和緊迫感使我感到力不從心，從今以后，我要更加認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，成為班里的佼佼者，讓自己的青春煥發(fā)光彩。

　　成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，讓我們回憶歲月，抓住青春，不要留下遺憾！

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