尋找初中作文

時間：2023-05-06 12:52:58 初中作文我要投稿

尋找初中作文【熱門】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的尋找初中作文，歡迎大家分享。

尋找初中作文【熱門】

尋找初中作文1

　　那傘，破破的花邊撐起了新的希望，卻默默擋下了多少風(fēng)雨。

　　那人，她整日的依靠在傘下，蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風(fēng)。

　　那條路，常常會有學(xué)生匆匆地從那里經(jīng)過……

　　聽說，那人家里有個正在上初中的學(xué)生，爸爸經(jīng)常在外打工，他憑著一個破水果攤子，堅持了一天又一天，一年又一年……原因毫無疑問：那水果攤子是她家中一半的經(jīng)濟來源，是撐起整個家一半的柱子，是兒子賴以求學(xué)讀書的依靠。

　　每次我從那里經(jīng)過，我總是躲在同學(xué)的后面，或是飛快的跑過，我不敢像別人一樣漫步而過，我怕那人看我，叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼，她每一個衰老的變化，每一個不經(jīng)意的手勢，我都歷歷在目……

　　記得是上個星期天，我和老媽一起去逛街，無意間，我發(fā)現(xiàn)路邊一個精品店里掛著一個精致的玩意兒，我急忙跑過去，看看了標(biāo)價“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著，當(dāng)我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時，我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么，那只是奢望，不舍的離開了。放假回家時，我卻發(fā)現(xiàn)，那玩意兒正端端正正的.放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴，跑去對媽媽進行了一番稱贊�！澳憧粗娣托小彼χf。

　　一天下大雨，我又從那里經(jīng)過，那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然，由于手忙腳亂，蘋果撒了一地，她拾著蘋果，一個一個地擦著然后小心翼翼地放回箱里，我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她，她接過蘋果吃驚地看著我，然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完，眼淚不由地流出來……

　　要知道，那人就是我的母親呀！我不知道那個所謂的精品媽媽要賣多少個蘋果，想到這里，又想到叛逆的我，我的眼睛濕潤了。

　　14年的親情，14年的母愛，14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。

　　誰言寸草心，報得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢？不好！這句詩怎么能形容這等的母愛！我為有這樣的母親而感到驕傲！自豪！

　　我的眼睛又濕潤了……

尋找初中作文2

　　記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時候，就好比一艘沒有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……

　　記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿面春風(fēng)地對我們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“飛升的頑蛋”。一聽到這個——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問：“老師這個怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時的什么都沒說。

　　老師開始講鹽分了，可我們卻并沒有聽進去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開始了麻雀般的討論，小A：“其實我覺得可以改為“飛蛋”。小B：“那在哪里飛呢？”……

　　老師把所有的器材都拿了過來，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說：“好了，各位同學(xué)來拿器材。”我滿懷信心地第一個沖過去拿好了器材——一桶水、一個雞蛋還有一盒鹽”……

　　實驗開始了！我興高采烈地說了一句：“soeasy�！崩蠋焻s隱去了一開始的笑容，好像在說：“不要太高興了太早，沒有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“�！崩铮蠋熣f了一句，這次的實驗的唯一要求就是利用身邊一切物品來讓這個雞蛋浮起來，因為剛才沒有認真地聽講，老師似乎也察覺我的不認真，靜靜地說了一句：“不要太驕傲�！蔽蚁雭硐肴ィ€是沒想到。忽然我的腦子里竄出來了一個想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個頑皮孩子一直沉在水底始不上來，我望了望周圍，其他人都已經(jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過來：“你不是說soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟仿佛停了一樣，面對這周圍人的.訴斥和實驗的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個想法——打退堂鼓……

　　老師走了過來，并拍了拍我的肩膀說了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進了水里，雞蛋動了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來，我流下了喜悅的淚水……

　　記憶中迷茫的時候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵你、引導(dǎo)你……

尋找初中作文3

　　尋找，曾經(jīng)尋找過以前過去的一切，尋找殘留那一些的回憶。

　　以前往往不知道時間是什么，只知道要趕快長大。像要做一個頂天立地的大男孩一樣，但是到了某一段時間，就會知道原來時間過得這么快。比如初一到初三，剛開學(xué)時，我都感覺時間過得很慢很慢，就像度日如年，真的那種感覺就像你在做一件很煩的事情時，你想時間可以趕快過去，它總是和你唱反調(diào)，過得很慢。我記得老師曾經(jīng)說：你感覺時間過得很慢時，其實時間并沒有，只是你感覺而已。

　　現(xiàn)在我都還記得。以前那個我傻傻的，什么都不知道。只是像長大，比如每一次在家里看到堂哥在學(xué)�；貋淼臉幼樱菚r我一直想變成堂哥那樣子。因為每一次看到堂哥回來時，都帶回來很多很好玩的東西，那時我就一直在心里想我一直想要去的那個學(xué)校到底是怎么樣的。那時我還天真的想到學(xué)校應(yīng)該是一個游樂園，每天都有很多好玩的東西，還有很多人。不再是我自己一個人在家里一個人玩了。

　　終于新學(xué)期開學(xué)了，我也終于可以去我一直所向的那個學(xué)校了。不過去了幾天就后，我后悔了，那個學(xué)校完全就不想玩心中所想的那個游樂園。完全可以比喻成學(xué)渣的地獄，學(xué)霸的天堂。而我呢？一腳天堂一腳地獄。不過在學(xué)校也有很多的東西玩的，比如在學(xué)校是無聊時，就去學(xué)校的花叢里抓蜜蜂�，F(xiàn)在我真的'佩服我以前那個我，那時候什么都不怕。見什么都拿來玩玩，現(xiàn)在呢？見到什么都怕，怕傷到自己或者別人，所以做什么事情都想清楚了再去做，這樣可能才會減少對別人的傷害吧！

　　現(xiàn)在長大了，想尋找過去的記憶了。想尋找以前那個天真的我了，想尋找我在腦中的過去的記憶了，因為我真的不記得了，很多東西我忘了。但是我一直相信我遲早有一天我會尋找到我想要的那個回憶的。

尋找初中作文4

　　我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩，尋找快活。

　　透心涼——晶晶亮

　　喝雪碧的生活，感覺很快活。透明的液體，像一群頑皮的精靈，蹦蹦跳跳地，迫不及待地，進入我的身體，開始漫游。給缺乏氧氣的細胞帶來晶晶亮的活力。

　　“在生活里太多瑣事煩心，細胞都快要缺乏氧氣了，所以你需要找一罐透心涼清新空氣，換上晶晶亮的思緒�！蔽业难┍叹褪俏彝感臎龅难鯕�，晶晶亮的思緒；又像蕭亞軒的微笑，一直燦爛，一直閃亮……我的好心情，隨著清新的空氣，一直延續(xù)。

　　晶晶亮的感覺，透心涼的順暢。

　　異想天開——我的主宰

　　來到音樂國度，我很快活。心情隨音樂起伏，跳動，沉醉在魔幻空間里。常常在哀婉的小提琴聲中，與梁山伯、祝英臺一起橋臺相會，互訴衷腸；或是在悠悠的蘇格蘭風(fēng)笛中，體會古老民族神秘的傳說；或是在輕靈的排簫、長笛的陪伴下，與云端的彩霞漫步……

　　韓寒說過，潮流是只能等不能追的。今天的流行樂壇，不知從何開始，刮起了一場R&B的旋風(fēng)。含含糊糊的'吐字，卻總是給我留下極其深刻的印象。讓我沉溺在R&B曲風(fēng)中不能自拔的，正是這場旋風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)者——周杰倫。對他，不想說的太多，只是在他的Fantasy的空間中，所度過的每一分、每一秒，都很快活。

　　音樂的天堂，任我異想天開，因為我主宰。

　　速度——激情

　　“Are you ready？”

　　“Go！”

　　曾經(jīng)無數(shù)次充滿挑戰(zhàn)地這樣問自己。速度似乎總是與激情聯(lián)系在一起�？癖嫉乃�，沖浪的驚險，賽車的刺激……人們都用各種方式尋求速度和激情的共同體，而我的速度與激情在哪里？“速度70碼，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”奔跑，隨風(fēng)奔跑，把自己當(dāng)作風(fēng)帆，朝著自己的理想隨風(fēng)奔跑，體會著速度與激情帶給我的快活。

　　速度與激情，我在奔跑。

　　……

　　我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩尋找快活，快活在哪里？就在我的身邊！

尋找初中作文5

　　路，再尋常不過了，路無處不在，不管是荊棘密布的幽徑，還是寬闊的坦途。曾經(jīng)有一條路。至今仍駐足于了我的記憶深處。

　　那天，我回到了闊別許久的家。發(fā)現(xiàn)村里曾經(jīng)泥濘不堪的路穿上了新衣，白色的水泥混著雜色的鵝卵石成了它最堅硬的外套。它變了，變得那樣光滑。

　　天依然是那么藍，樹葉依舊那么綠，小草在快樂地成長著�？晌í氝@條路變了，這已經(jīng)不再是那條崎嶇不平的泥路了，我再也找不到它了，找不到那些伴隨著我的過往，回憶永遠變成了零落的碎片。

　　再也體驗不到那泥路的溫柔，再也體驗不到父親騎自行車送我時的溫暖，體驗不到的路的濕滑，它已經(jīng)成為我心中不可忘記的一部分。那條舊路將永遠的成為回憶，我再也見不到它了。

　　路是那么平凡，它不惜一切為人們當(dāng)墊腳的東西，永遠在人們腳底下。記得上小學(xué)時，父親騎著車去送我上學(xué)，由于天冷地滑，父親下車時沒有撐好把，便連人帶車摔倒在地。父親第一時間站起來，第一句話是兒子，你沒事吧?窄窄的小路印下了父親滿滿的疼愛，怎不使我懷想?

　　還有，父親去賣一袋黃豆，馱著我去了。開始父親騎著自行車，帶著一袋黃豆和我平穩(wěn)的.走著。但是，由于黃豆太沉，上坡時，車子開始歪歪扭扭，像醉漢一樣不聽使喚，就在這時，父親急忙從自行車上跳下來，推著它走，自行車像蝸牛一般移動，豆大的汗珠從他的額頭上流下來。一路上灑下了父親晶瑩的汗珠，也在我心中播下了感恩的種子。

　　小路啊!在我的心中深深的扎下了根，可如今小路永遠被埋在了水泥路下，我竟不能看到它。

　　我會一直去尋找......

尋找初中作文6

　　你好！

　　我知道你有很多苦惱，也十分矛盾，可是不能逃避，不能憂傷，其實我也有很多煩惱，我也想扔去分數(shù)，踹開排名，不要友情，可是我不能，你也不能，所以，只能去尋找快樂，或者，創(chuàng)造快樂，它，將會照亮你那雙昏暗的眼。

　　甜甜，你知道嗎？大氣壓是多么大，可是人卻能抵擋住，那么，你的這一點小小的挫折又有什么呢？我也同你一樣，壓力很大，在高手如云的學(xué)校中，惟恐落后，接連幾次的考試都與別人相隔甚遠，我也很困惑，可我也并沒有不快樂呀！你可以在心中裝一個自己，裝一個真實的自己，與自己聊聊，找到原因。也可以發(fā)揮你的特長，在繪畫中找到快樂。你可以做你喜歡做的事，那樣，就會忘記煩惱了。你需要一雙“慧眼”，去尋找快樂，你會發(fā)現(xiàn)天那么藍，草那么綠，你是多么幸福。也要學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)，去喜歡上學(xué)習(xí)，漸漸地，也會發(fā)現(xiàn)去探索科學(xué)的`神奇，去翱翔在思維的天空之上是多么有趣。當(dāng)你努力思考，終于做出一道題目時，是多么成功，多么快樂呀！當(dāng)你大筆一揮，又洋洋灑灑地寫下一篇美文時，是多么幸福！讓你的細胞跳動起來吧，學(xué)習(xí)并不是枯燥而又無趣的，只是你沒發(fā)現(xiàn)它的樂處何在而已，崛起吧，你一定會成功的！遇到的挫折又算什么，只是驅(qū)使你更進一步，所以，請不要畏懼，不要逃離，只要有希望，有快樂在，你一定能夠劈波斬浪的！

　　另外，活潑開朗的你可以廣交朋友，讓好友幫忙，向好友傾訴。還可以保持一顆自信心，認真努力，腳踏實地地學(xué)習(xí)，學(xué)會堅持，也無需擔(dān)心自己的排名，只要和自己比，就足夠了。

　　好了，我也說了這么多，那么，請忘記一切的不愉快，從現(xiàn)在開始改變自己，做一個全新的、陽光的你�？窗�，太陽正沖你微笑呢，加油吧！

　　笑容永駐，學(xué)習(xí)進步！

　　一個關(guān)心你的同學(xué)

尋找初中作文7

　　人生因有了經(jīng)歷而豐富多彩，世界因有了生命而五彩斑斕，青春因有了夢想而美妙絕倫。美，無處不在，身邊因有了美而更加精彩……

　　孤獨時的一個擁抱，失落時的一句安慰，不安時的一句鼓勵……這都是美。美，就在我身邊。

　　美，是運動會上同學(xué)們矯健的身姿。聽，操場上人聲鼎沸，為獲得榮譽積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的同學(xué)，一心想著努力拼搏；啦啦隊都在吶喊助威，希望自己的鼓勵之聲能帶給運動員動力。校運會充滿激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。

　　美，是同學(xué)們甜甜的微笑。整理記憶，我們從相遇、相識到相知，用了三年，待到我們已完全融為一體時，卻又將離別。這一漫長而又短暫的三年，我們從風(fēng)雨的'洗禮中走來，感受過登上高峰的那種喜悅，經(jīng)歷過陰霾密布的低谷，但無論何時何地，同學(xué)們臉上始終帶著甜甜的微笑，那畫面仿佛映在了我的腦海，久久揮之不去。美，就在我身邊。

　　美，是父母無微不至的關(guān)懷。我從一個幼小的生命體長成現(xiàn)在美好的豆蔻少女，這是父母這十幾年一直愛護、悉心照料的成果。我生病了，他們會不分晝夜，僅僅看護我；我無聊了，他們會同我一起聊天；我沮喪了，他們會撫摸著我的頭說“沒關(guān)系，有我們在”。父母對我的愛，我覺得是世界上最無私的愛，因此我一定不會辜負他們對我的期望。美，就在我身邊。

　　人生如一條漫長又曲折的路，在那路上有各種各樣的綺麗風(fēng)景——那便是美。美，又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生因有了美而豐富多彩，世界因有了美而五彩斑斕。所以，讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找身邊的美，相信會有意想不到的收獲。

尋找初中作文8

　　春風(fēng)帶來遠處梨花的幽香；鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子；藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸，而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚，而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強的女孩！”我曾多少次在心里對自己說。然而，很多時候我都做不到。因為現(xiàn)實生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文面對考試一次又一次的失敗，我該如何是好？我曾付出過一次又一次的努力，可為啥開了花卻不結(jié)果？

　　我徘徊在走廊上，心里永遠裝著那打有鮮紅分數(shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景，我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中，無法自拔。老天啊，我為什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一動，原來我獨獨缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿；自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑；自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信？花兒告誡自己，自己是最漂亮的，所以它綻放；柳枝告訴自己，自己的.舞姿最優(yōu)美，所以它在風(fēng)中擺出千百個動人的舞姿；清風(fēng)告訴自己，自己的顏色那么透明純凈，所以不與世俗同流合污。

　　失敗算什么？有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信，我從感動只找到了自我，原來我依然是一個堅強的女孩。從此，我就拋棄了林黛玉的傷感，獲取了保爾·柯察金的堅強，我已不再害怕考卷上的分數(shù)了。對于壞分數(shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會了自我鼓勵：相信自己是堅強的，不至于被偶爾一兩回的壞分數(shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過去要自信。

　　我很感動，自己終于能有如此堅強，能有陽光般的自信。這自信，將一直陪伴著我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著！

尋找初中作文9

　　來到這個世界上，我們是干什么的呢？難道知識為了充當(dāng)這個角色，等到戲演完了，回到自己的位置上，邊與別人取消了一切的聯(lián)系了嗎？不，不是的。我們要尋找幸福，去親自量身定做幸福。

　　為了它，至少是我在苦苦尋覓，可是，幸福到底在什么地方？我困惑了。幸福該是沙漠中的一片綠洲吧？茫茫沙漠中，有人艱難跋涉，口干舌燥，望眼欲穿……最終，卻只見到幾叢沙棘。

　　幸福該是高山另一邊的花紅柳綠的公園吧？有人千心萬苦，氣喘吁吁地爬過高山，只看到了幾棵枯樹，幾叢小草。

　　幸福該上大樹上一個誘人的.蘋果吧？有人竭盡全力，不畏身體被樹皮劃破的疼痛，終于爬上了樹尖�？吹降闹皇且粋€又青而且被蟲子蛀過的爛蘋果。

　　……

　　不敢讓人想象，他們抱著理想，努力地去四處尋找，得到的卻是常常遺憾失望和痛苦。他們所做的一切都以為現(xiàn)實的殘酷而付諸東流�？吹剿麄兊慕Y(jié)局，難免有些沮喪。因為自己也曾經(jīng)努力過，到頭來卻一無所有。走到熙熙攘攘的大街上，迷失了自我，穿過人群，狂奔起來……去尋找屬于自己的生活。

　　苦苦地尋找，苦苦地追求，難道幸福是來無影去無蹤的UFO還是那虛無縹緲的海市蜃樓？

　　其實，我有時候也太悲觀拉，我不用這樣的。~

　　世界上根本沒有完整無缺的幸福，或許它只是綠洲旁的幾叢沙棘只是毫不起眼的幾棵枯樹、幾棵小草只是一個不能吃的爛蘋果只是一身的傷痛……可是終于發(fā)現(xiàn)：有付出不一定有收獲，不付出就一定沒有收獲。況且我們不是還看到了幾叢沙棘，幾棵小草枯樹和小草得到了一個爛蘋果與傷口嗎？有許有的人連這些都沒有，這些我們都要去珍惜，用心去感應(yīng)……我找到幸福拉，你是不也找到拉�。�

　　只有懂得量身定做自己的幸福，才會真正懂得生活，懂得人生，找到真正的幸福。

尋找初中作文10

　　今天晚上，我和往常一樣，來到了書房，開始挑書，忽然，角落里的一本舊書引起了我的注意。

　　這本書的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書，才發(fā)現(xiàn)這本書的書名叫《雷鋒事跡》，我翻開書一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養(yǎng)，到雷鋒被地主欺負；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車好事；從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開車，到雷鋒殉職……

　　這本書讓我如癡如醉，我?guī)缀醢阉?dāng)成了自己的一個好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁又一頁，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當(dāng)我看到雷鋒的.父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個片段，我會熱淚盈眶，每當(dāng)看到雷鋒幫助別人的時候，我會露出會心的微笑，這一點永遠不變。

　　到了后來，我開始把這本書推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽，后面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學(xué)朋友……

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)光看書已經(jīng)不過癮了，我開始找起了我身邊的雷鋒，一開始，我不知道從何找起，后來我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學(xué)借我橡皮，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童捐錢，晾著的衣服掉下鄰居會幫我們撿起，夏天退休老人免費提供涼茶給過路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？

　　我們的老師曾經(jīng)跟我們說過，沒有人可以做到無私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，那種盡力為人民服務(wù)的精神。是的，我們是不可能做到無私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！

　　所以我在此呼吁：好好讀書，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他無私奉獻的精神！

尋找初中作文11

　　在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上，一個百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無垠的沙場上，再已聽不到反映對手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對手為你帶來的挑戰(zhàn)？聽一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識，幾許勇氣；聽一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽一聲對手不屈的長嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了！”

　　用豪氣萬丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！

　　看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因為底下熱量一次次的挑釁，才有最后一刻紅彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的.熱土。

　　對手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長嘆，也非拼個你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對手的聲音，無須急于用豪言壯語使對手膽怯，只要懂得聆聽從而欣賞，對手的言語就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。

　　在對手的聲音中成長，在對手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強生活的意志，去堅定那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。

　　想想，去追尋對手的聲音，又何嘗不是在檢驗自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機？

尋找初中作文12

　　他一生下來，便被上帝定為好孩子。當(dāng)產(chǎn)房里所有嬰兒都在哇哇大哭的時候，他卻沖著來往的大人哭。他并不傻他甚至可以在大人教過兩三遍爸爸后就學(xué)會。

　　身為乖乖男，他認真上課做作業(yè)、聽媽媽的話、聽老師的話就像一臺被他人操控的機器。唯一放縱的一次就是在去打醬油的路上在一家商店買了幾粒仙桃。仙桃類似于現(xiàn)在的柚子茶，味略酸而甘甜，可生津止渴，靜氣寧神。第一次，他對法官世家的爸爸坦明了自己的'夢想研究中醫(yī)院。然而他又得到了一個硬邦邦的毛栗子。此后，他又走上了爸媽給他鋪好的正軌，對于其他不敢多想。

　　幾年后，他上了高中，市里的重點。有一天，班上的一個同學(xué)開生日會，他沒去，同學(xué)便給了他一點零食。那一次，他又看見了那些近乎透明色的小糖粒仙桃。帶著青春的想念，他創(chuàng)辦了仙桃社團和一群對中醫(yī)藥感興趣的同學(xué)一起辦了一份小雜志，在校園影響力甚大�？墒牵虑楹芸毂阕屗膵寢屩�。身為一名老師，她怎允許兒子不把全部精力投入到學(xué)習(xí)上！媽媽的一道命令下來，身為團長的他被趕出社團。他十分哀傷，卻也無奈地抱上厚厚一沓參考書、習(xí)題書走向暮色中的晚自習(xí)大樓。

　　又過了幾年，他進入了清華大學(xué)，幾年之后又平步青云，成功拿下土木工程系、法學(xué)系雙學(xué)位碩士，在父母的安排下不緊不慢地攻讀博士、考雅思托福、出國留學(xué)，回國進入省級法院，并成為一名優(yōu)秀的法官。時過境遷，當(dāng)年的店鋪早已沒有仙桃的蹤影，他在父母安排好的人生軌道上有條不紊地行走著，是那么被動，那么扭捏，甚至當(dāng)他死的時候，他的后世還不得不遵照爺爺奶奶的遺囑給他下葬。

　　他的一生，就像一滴淚水。此處有仙桃，何需以沮言？不知在九泉之下，他是否仍在找尋當(dāng)年的仙桃？

尋找初中作文13

　　我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

　　陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。

　　我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。

　　原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。

　　我很不解的問道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”

　　爺爺沒抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會發(fā)芽的�！�

　　我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關(guān)照到它，但它即是一粒種子，再癟也應(yīng)該有發(fā)芽的權(quán)力啊!不給他土壤這對他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們在喊：請給我屬于我自己的春天!

　　我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們在我手里奮力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”

　　爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說：傻孩子，他們是不會發(fā)芽的。但我堅信他們一定會發(fā)芽，一如種子對春天的堅定。爺爺看著我堅定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”

　　我認真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的`澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風(fēng)，隨新的葉兒飄蕩。

　　我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運扔的遠遠的那一個。但是，誰都無法剝奪你發(fā)芽的權(quán)力，只要你堅信自己能行，你就一定會找到屬于自己的春天。

尋找初中作文14

　　冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。

　　春天在那里？春天在剛發(fā)芽的柳樹里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來，柳絲仿佛就是一扇門簾。

　　春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的'綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服��！

　　春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

　　冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了，雖然春姑娘來得很遲，但我在玉水公園找到了春天。

　　春天在那里？春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧！小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊！

　　春天在那里？春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

　　春天在那里？春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹來，又在陽關(guān)的照射下顯得波光林里粼粼。

　　啊！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天！

　　初一:殘月楓情

尋找初中作文15

　　今天，老師讓我們找找自己的優(yōu)點。

　　哎呀，這下可怎么辦呀，我一個大大咧咧的小姑娘，能有什么優(yōu)點��！

　　晚上，我垂頭喪氣地回到家中，扔下書包，悶悶不樂地坐在沙發(fā)上想優(yōu)點。到底有什么�。∥易ザ鷵先�，頭發(fā)都亂成一堆麻了，但還是沒有半點頭緒。哎！要是我像王芒筱一樣該多好，人家是個文文靜靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績好得不得了，而且還多才多藝，優(yōu)點都有一卡車，簡直是雞蛋里挑骨頭——沒毛病。我呀，學(xué)習(xí)成績忽上忽下，就跟股票跌漲差不多，沒有什么出眾點。老天爺，我的優(yōu)點到底是什么哪？這該讓我怎么辦呀！嗚……

　　咦，去問媽媽，我可是她生的呀！我急沖沖地沖進廚房，問正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽：“親愛的老娘，請問我有什么優(yōu)點呢？”我眨巴眨巴眼睛，希望她能給我一份滿意答卷�？烧l知，她卻把臉一撇：“哼！自己想！現(xiàn)在知道后悔了吧……”還沒聽她說完，我就溜走了，我可不想聽她那長篇大論的“演講”了。

　　老爸在睡覺，現(xiàn)在只能靠我自己了。我拿起以前學(xué)畫畫的冊本，一頁一頁地翻，只見全都是一些爛圖畫，連現(xiàn)在的毛頭小孩子畫的都不如，我真是沒臉了。來到書柜前，里面的一本書都沒看過，真是白費了。到底是什么呀？我打開自己的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)里面的字跡工工整整，看上去讓人賞心悅目，一目了然。

　　對呀！寫字工整不就是我的`優(yōu)點嗎？思路一開，我就像打開任督二脈一般，優(yōu)點如涌泉般噴了出來。其實我的優(yōu)點很多，樂于助人，別人有困難時我總是第一個沖上去；尊老愛幼，對長輩和晚輩彬彬有禮；懂事自立，不讓父母操心，而且非常有獨立性……這些，不都是我的優(yōu)點嗎？

　　哦！原來，老師讓我們找找自己的優(yōu)點，是想讓我們擁有自信心、超越自己，認識自己呀！

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