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初中作文：感恩生命7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初中作文：感恩生命，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文：感恩生命1
俗話說(shuō)，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。所以我素來(lái)就認(rèn)為，在這個(gè)既有雨果的博愛(ài)，又有蕭伯納的智慧，而且羅曼羅蘭又將什么是美說(shuō)得那么清楚的時(shí)候，我們應(yīng)該秉持一顆感恩的心。一顆感恩的心十分可貴，猶如一枚罕見(jiàn)的左旋貝，一顆幾倍于庫(kù)利南的璀璨鉆石，可是無(wú)論用多么華麗的詞藻都無(wú)法真正道出感恩之心的可貴，畢竟它是并不參雜半點(diǎn)浮華的。
百善孝為先，所以我們首先最應(yīng)該感謝的是自己的父母。父母賦予了我們生命；教會(huì)了我們什么是愛(ài)；給予了他們的所有，毫無(wú)保留……這樣的恩情跨越了一切，即使是時(shí)間和生命�，F(xiàn)在，我已經(jīng)將父母的愛(ài)放在了心里，我愛(ài)他們，感激他們。并不僅僅是因?yàn)榻邮芰怂麄兊慕o予，而是一種血濃于水的親情！
我以同樣的感情感謝我的老師，曾經(jīng)輕狂的我從來(lái)沒(méi)有給恩師講過(guò)半個(gè)謝字……現(xiàn)在，我要講真話。我感激我的老師，感謝老師教會(huì)我的所有，感謝那讓我的未來(lái)能有一些希望和黎明的恩師。我的感激之情來(lái)自于老師的默默奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)不求回報(bào)的精神。我不能理解，只能心存感激。記得《風(fēng)雨哈佛路》中的那位老師對(duì)此有一個(gè)答案“我受了許多恩情，現(xiàn)在我得回報(bào)他們”于是我又懂得了回報(bào)。這一切的種種，讓我真正的感激老師。
我感謝我的伙伴們，他們是真正的朋友，待我不薄。我大概只能用謝謝來(lái)表示我的'想法了�；锇閭儙臀叶冗^(guò)了許多困難，幫助我甚多。一想到有你們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我對(duì)克服困難的信心也都多了幾分。其次，我感謝那些對(duì)我有諸多看法的對(duì)手，至少我現(xiàn)在一半的堅(jiān)強(qiáng)都來(lái)自他們。如果沒(méi)有這些人生不可少的羈絆，我可能會(huì)更晚明白事理，更晚學(xué)會(huì)“防人之心不可無(wú)”。這些絆腳石是真正地為我鋪成一條通向天堂的光輝大道。
我感謝生命，至少現(xiàn)在我能擁有真正的我，一顆跳動(dòng)著的血污的心臟有了一些恩情，便能長(zhǎng)出一片森林！
初中作文：感恩生命2
佛曰：前世500次回眸，才換得今生一次相遇。，前世500次相遇，才換的今生一次相知。前世500次相知才換的今生的一次相守。感恩生命中的每一個(gè)人。他們都曾裝飾過(guò)你的人生。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，父母一直陪伴在我們身邊。父母見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè)，看著我們一步一個(gè)腳印走來(lái)。他們的背卻漸佝僂，就讓我們做他們的守護(hù)神，報(bào)答父母的拳拳深情。從古至今，中國(guó)社會(huì)都在強(qiáng)調(diào)感恩父母，從“哀哀父母，生我勛勞”到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊鳛楫�(dāng)代青年，未來(lái)的中國(guó)脊梁，必須感恩父母。
在我們受到挫折時(shí)，抱頭痛哭之時(shí)，總會(huì)有這么些人，伸出溫暖的雙手，及時(shí)溫暖寒冷的心，驅(qū)趕內(nèi)心的陰霾。他們就是生命中重要的過(guò)客——他們就是我們的朋友。友情不講功利，只講誠(chéng)心，不講距離，只求相應(yīng)。人生因?yàn)橛亚椴艩N爛，有了朋友才有那么多的歡聲笑語(yǔ)。那么對(duì)朋友多懷一份感恩之心。多一份愛(ài)和寬容之心，就會(huì)收獲最真摯的友情。
還有那么一群人，他們中傷我們，打擊我們，但即使是敵人，是對(duì)手，可我還是要說(shuō)一句，感恩。沒(méi)有陽(yáng)光的灼燒，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的美麗。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的沖刷，就沒(méi)有干凈明亮的天空。沒(méi)有沙漠艱苦的環(huán)境，就沒(méi)有花兒盛開(kāi)的壯美風(fēng)景。感謝敵人，因?yàn)樗捔宋覀兊?意志。感謝敵人，因?yàn)樗鲞M(jìn)的我們的知識(shí)。感謝敵人，他磨煉了我的精神。星云大師曾說(shuō)，世界一半一半，好的一半，壞的一半，只有學(xué)會(huì)接受并感恩，才能收獲完整的人生。
甚至，每一個(gè)陌生人都能夠成為我們感恩的對(duì)象。有這樣一首詩(shī)，你在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢(mèng)。每個(gè)人都可能會(huì)成為一種風(fēng)景，給人帶來(lái)幸福。對(duì)身邊默默付出的人，常懷感恩之心。仔細(xì)觀察身邊的美麗，有身邊陌生的人事也能送去最真摯的祝福。
光陰似箭，似水流年。生命的長(zhǎng)河是有限的，讓我們慢慢走著，感恩生命中的每一個(gè)過(guò)客。就能收獲更多心靈的美麗。
初中作文：感恩生命3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)滿山的花朵綻放迷人的芬芳，當(dāng)一陣淡雅的花香迎面而來(lái)，當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲。當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里思考生命的意義，有一種力量在蔓延，有一種精神在閃現(xiàn)，有一種感動(dòng)在升華。
它看不見(jiàn)，摸不著，卻能引起我們的深思。
任何事物都不會(huì)十全十美，或許我們都抱怨過(guò)上天的.不公平，抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨，有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶�，萎靡不振，也有人�?huì)為多病的身體而悲傷，但是如果懷著一顆感恩的心，生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。
生命是什么？
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都需要感恩，需要回報(bào)。
人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，感恩他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧！感謝父母給予我們生命，能讓我們把快樂(lè)的種子播撒；感謝命運(yùn)，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的理由，能讓我們?cè)诖煺壑兄饾u成長(zhǎng)；感謝大雨，給予我們彩虹，讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；感謝月亮，給予我們靜謐，讓我們安然入睡；感謝天空，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀翱翔；感謝沙漏，讓我們懂得時(shí)間的珍貴；感謝蒼穹，讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻；感謝大海，讓我們學(xué)會(huì)放開(kāi)胸懷，感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心，去感謝這世界上的所有生命！在困難與挫折面前昂首挺胸，珍愛(ài)我們的生命，給世界多一份感恩，也給自己一份快樂(lè)。
初中作文：感恩生命4
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤城和黑暗，所以我們要感恩生命。
都是人人皆知的，沒(méi)人不懂。但在我們過(guò)著悠閑自在、享受的生活時(shí)卻缺少了一顆感恩的心。
“感恩”這兩個(gè)字雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有重要意義，但在有感恩的心的人心理卻是：別人對(duì)你貢獻(xiàn)出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有扶你一下或怎樣，你也要報(bào)答和感激人家，別人才愿意幫助你、并且你能得到別人的幫助��！
關(guān)于感恩的詩(shī)也不少，像這兩句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。都是寫感恩的詩(shī)。
當(dāng)然，古代的俗語(yǔ)也是少不了的，像“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”等，也都是寫感恩的
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德規(guī)則，是做人的起碼基礎(chǔ)。很多人、很多事、其中還有一些不會(huì)、不愿感恩的人，而那些不懂得感恩的人，就像失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的`教育之恩；感激同學(xué)的陪伴幫助之恩；感恩一切善待你的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩的心，一定會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義的人，都是一些可恥的人。所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重別人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)會(huì)有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得別人對(duì)你的感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和謙虛的品德，對(duì)待比自己小的人，要樂(lè)于伸出援手；學(xué)會(huì)感恩，就要貢獻(xiàn)精神。無(wú)論做什么事，都要心懷感恩。做一個(gè)樂(lè)于助人、樂(lè)于做貢獻(xiàn)的人。
在我們的身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終身難忘的溫馨。天天都會(huì)感恩之心，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
初中作文：感恩生命5
是誰(shuí)給予我們生命，讓我們演繹精彩的人生，是慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)賜森林萬(wàn)木生命，讓它們綻放出放青春的綠葉，是慷慨無(wú)私的水；又是誰(shuí)哺育了天下萬(wàn)物生靈，讓它們有了生命的延續(xù)、繁衍生息，是普照大地的陽(yáng)光。
是的，我們應(yīng)該感恩他們，是他們讓這個(gè)世界精彩紛呈，更應(yīng)該感謝生命，是生命讓每一個(gè)個(gè)體散發(fā)出自身的光芒。
感恩生命，是它讓我們有了力量。生命就像流淌的溪流，源源不斷；生命就像大樹(shù)的根、枝葉，充滿熱情活力。生命就似熱焰中的火，精靈的水。感恩生命，才可以讓我們實(shí)現(xiàn)偉大的愿望。感恩生命，我們才有成功的喜悅，在人生的舞臺(tái)上，盡情的演奏。有了生命，我們才可以放飛理想，編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
我們要感恩生命，讓人間充滿青春的活力。有了它，就有花香四季，芬芳人間。有了它，就有四季常綠的樹(shù)木，有了它，就有了春暖花開(kāi)�！扒�(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”何等脫俗的少女；有了它，就有了夏天的炎陽(yáng)，雨后的七色彩虹�！敖犹爝B葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的清幽脫俗的女仙；秋天夕陽(yáng)西下，“霜葉紅于二月花”的落寂美麗。這一切的一切歸功于生命。
生命乃無(wú)價(jià)之寶。有它不是在享受物質(zhì)的豐富，或是為錢權(quán)而存在，游戲人生，那是對(duì)生命的褻瀆。
感恩生命，樹(shù)木釋放氧氣，美化環(huán)境，供人類生存。感恩生命，土地長(zhǎng)出了豐碩的果實(shí)、稻米，供人類溫飽，它們都有自己真實(shí)的回報(bào)。
我們又怎樣回報(bào)生命的恩賜呢？生命是屬于自己的`，怎樣回報(bào)生命，就是怎樣回報(bào)自己。用我們一生去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)有用的人才。
在以后的生命里，我們將用盡每一份努力，讓生活多姿多彩，讓我們的生命更加精彩、美麗豐富。讓我們創(chuàng)造出更加美好的生活，這是我們的使命，也不過(guò)是我們感恩生命中創(chuàng)造理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
感謝生命，感恩精彩的生命！
初中作文：感恩生命6
生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí)，擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，各自的生命便發(fā)生了改變，有的人在暴風(fēng)中越挫越勇，成為生命的'主宰者'；而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'。導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的'生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗!!
在海倫。凱勒的<<假如給我三天光明>>中，記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的朋友去看歐文是，因?yàn)槟莻�(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來(lái)的，所以我便問(wèn)她觀察到了些什么。"沒(méi)有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話，我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我，對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂(lè)趣，而那些擁有視覺(jué)的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無(wú)睹。可要是當(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨，太陽(yáng)不再為他們升起，那他們又會(huì)感覺(jué)如何呢?
我們總是不滿足于現(xiàn)狀，執(zhí)著的追求于未知的美好事物，但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí)，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。
感恩生命，對(duì)自己生命的存在，心懷感激；對(duì)得到別人的恩惠，心懷感激；對(duì)充滿愛(ài)和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G，像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!!
初中作文：感恩生命7
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)景，感恩卻又不老的風(fēng)情，開(kāi)在感恩的枝頭，灼灼其華。
——題記
“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)著我的親人和朋友，我還有一顆感恩的心�！闭l(shuí)能想到，這段豁達(dá)、美麗的文字竟是出自一位在輪椅上坐了三十余年的高位截癱的殘疾人的手中呢？
這個(gè)殘疾人是誰(shuí)？他就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際，一位年輕的女記者不無(wú)悲憫地道：“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永遠(yuǎn)地固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎？”面對(duì)這個(gè)有些突兀尖銳的問(wèn)題，霍金顯得很平靜，他依舊帶著微笑，用手指艱難地在鍵盤上敲下了以上那段文字。
對(duì)于霍金來(lái)說(shuō)，生命已經(jīng)讓他失去了太多，他口不能說(shuō)，腿不能站，身不能動(dòng)。他失去了許多常人生存的最基本的條件。但是，他仍然感到很富有，比如：一顆能思維的大腦，一根能活動(dòng)的手指……這些都讓他很滿足，并且對(duì)生命充滿了感恩。
的確，生命是寶貴的，它是大自然賜予我們的最珍貴的禮物，我們是大自然所有奇跡中最大的奇跡。
感恩生命，感謝它給予我們靈巧的雙手，讓我們創(chuàng)造世界上所有美好的東西，讓我們把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力奮斗……真真切切。
感恩生命，感謝它給予我們明亮的眼睛，讓我們能夠看見(jiàn)美麗的風(fēng)景、美好的事物。
感恩生命，感謝它給予我們靈敏的耳朵，讓我們傾聽(tīng)萬(wàn)籟之音，傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的美好的聲音。
感恩生命，感謝它給予我們聰明的大腦，讓我們思考，讓我們感悟，讓我們體驗(yàn)，體驗(yàn)人世間美好的`情感。
感恩生命，感謝它給予我們靈巧的雙手、明亮的眼睛、靈敏的耳朵，聰明的大腦，還有一顆火熱、善良、感恩的心。
生命就像一個(gè)禮物，里面比外面珍貴，內(nèi)容比包裝珍貴。每個(gè)生命的到來(lái)都是坦誠(chéng)裸的。生命對(duì)于每個(gè)人都是平等的，我們要做的就是要珍惜生命，感恩生命。
感恩生命，感謝它所給予我們的一切！——后記
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