在水一方初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的在水一方初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在水一方初中作文1

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”淺淺地，誰吟唱？

　　那位俊美的男子，他能管弦琵琶，善琴棋書畫。日夜守在那灣碧水邊，為的是見到自己心愛的女子。

　　那日，他一如既往地在水畔奏樂，忽見一襲綠羅紗裙，在水一方。水天一色，蘆葦搖曳，他停下手中的樂，從蘆葦?shù)南吨懈Q見她。他看見一枝芙蓉涉水而來，姿態(tài)高揚(yáng)。她是那么美！那襲綠裳！

　　他不確定她是否看見了他。他只確定自己的心動(dòng)——心旌搖曳，如小鹿亂撞。

　　正值寒秋，煙雨微涼。

　　私心里，他希望那是，只為他一人搖曳的綠裳。

　　在那個(gè)奔放的年代，他可以大聲對(duì)在水一方的意中人高歌以表明心跡。

　　琴瑟友之，鐘鼓樂之。

　　月明星稀的夜晚，他對(duì)月吟唱：“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央……”

　　那輪明月倒映在水中，可惜兩輪明月都無法觸及，正如我望不見的你。

　　愛在某些時(shí)候，本來就是一種自憐自愛。

　　滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？

　　雖不是春江花月，我卻在思索，此時(shí)的你我，是否望著同一輪明月？

　　他望向那潭碧水，仿佛深不見底。他又望向更遠(yuǎn)的地方，卻不見那名女子。

　　他的心情跌到了谷底。

　　那生長(zhǎng)在水邊顏色蒼青的蘆葦，化作了此時(shí)眼底的`綠草茫茫；那晶瑩凄涼的白霜，換作我看你時(shí)的眼波流殤；那蕭瑟中帶著寒意的秋風(fēng)，吹皺的不再是春江，而是如今金秋十月的碧波流淌。

　　他終于按捺不住，在一日晴好之時(shí)，泛舟渡水，充滿著細(xì)碎的期許。

　　他拿著女子的畫像，一一請(qǐng)村民辨認(rèn)。

　　沒有這個(gè)人。

　　這是他得到最多的答案。

　　他敗興而歸。

　　是他將她畫得過于美好，亦或是真的沒有那名女子？無從得知。

　　可那日她婀娜的身影像游曳的綠藻一般覆蓋了他的眼簾！

　　他仍日夜守在那灣碧水邊，與書畫為伴，蘆葦為鄰。思念，卻只是思念。

　　他也曾去過水那方，卻再次得到相同的答案。

　　也許，南柯一夢(mèng)。

　　窈窕淑女，君子好逑。

　　溯游從之，宛在水中央。

在水一方初中作文2

　　我在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中溯游而上，只為了尋找你。水波蕩漾，有一股白霧緩緩升起，為你籠上了一層白色的面紗，純潔而神秘。終于迷醉不知?dú)w路，爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。于是在靄靄的霧色中，順著鷗鷺驚起的方向，我隱約看見了你的背影。神秘而美麗的李清照，你在水一方。

　　我的小船緩緩而行。我呼喚著你，但你并未回頭。你靜靜地佇立，是在懷念你的故鄉(xiāng)嗎？你的閨中生活多么美好，生活在文學(xué)氣氛濃厚的家中，耳濡目染，書香熏陶，加之聰慧穎悟，才華過人。你“自少年便有詩名，才力華瞻，逼近前輩�！备赣H和丈夫都愛著你，而現(xiàn)在你全都失去了。“物是人非事事休”使得你“欲語淚先流”。你不禁感嘆：“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休。新來瘦，非干病酒，不是悲秋�！蹦隳敲利惖谋秤爸�，也透出一絲絲的傷感，孤獨(dú)。

　　我繼續(xù)呼喚你，同時(shí)我的船更近了。期盼著，在水一方的你仿佛聽見了呼喚，緩緩地回過頭來。一張清秀的臉龐上點(diǎn)點(diǎn)淚珠流下，是在懷念你已故的丈夫嗎？“念武陵人遠(yuǎn)，煙鎖秦樓，唯有樓前流水，應(yīng)念我，終日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁。”你經(jīng)歷了北宋黨爭(zhēng)，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂逃亡，失去了丈夫，顛沛流離，過的該是一種：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的生活吧！到了“佳節(jié)又重陽”的時(shí)候，半夜涼初透。你每有故人之思，便“東籬把酒黃昏后。”久而久之，人竟比黃花還瘦！’這次第，怎一個(gè)愁字了得！”

　　李易安，擦干臉上的淚珠吧！我要帶你發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你認(rèn)為“風(fēng)住塵香花已盡”的'地方，正是“聞?wù)f雙溪春尚好�！蔽蚁蚰阏惺�。是的，你看見了，我相信你也看到了我臉上的微笑。你凌波微步，踏上你的小舟，向我駛來。兩只船越來越近，但你最終沒有停下來，而是和我擦身而過，那一剎那，你臉上的淚痕分明還未風(fēng)干。那一抹愁“才下眉頭，卻上心頭”。唉！真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁！”越駛越遠(yuǎn)的你，還是在水一方。

　　“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！蔽胰詴�(huì)溯流而上，尋找在水一方的你。美麗而憂郁的李清照，你在水一方。

在水一方初中作文3

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

　　——題記

　　我渴望有一片凈土，能讓我忘記城市的喧囂。而這片凈土，在我的家鄉(xiāng)。那處的小橋流水，那處的淳樸民風(fēng)，那處的一花一草，讓我至今無法忘卻。我在那里留下足跡，而它在我的腦海留下印記。美麗的逢簡(jiǎn)水鄉(xiāng)，你似那在水一方的俏佳人，我似在彼岸的情郎，我為你深深的陶醉。

　　小橋流水人家，這句話用在逢簡(jiǎn)水鄉(xiāng)中并不為過。沒有喧鬧的車聲，只有鄰舍在樹蔭下的閑聊聲。沒有嘈雜的叫賣聲，只有緩緩流淌的河水。它很安靜，安靜得令人沉迷，它成為了我心中的那片凈土，不驕不躁，只有清風(fēng)和寧?kù)o。走在橋上，一步一步地走，仿佛走到了過去，眼前浮現(xiàn)的是舊時(shí)人們生活的場(chǎng)景，活靈活現(xiàn)。橋，不僅代表這逢簡(jiǎn)的過去，還向每位來到這的人述說它的故事。

　　印象最深的便是那棵百年御賜金桂，正所謂“一村一樹一段古”。如今它歷經(jīng)百年滄桑，仍在風(fēng)雨中屹立不倒，它經(jīng)歷過被人遺忘、遺棄，卻仍然枝繁葉茂，樹大根粗。每到深秋，不禁為它那沁人心脾的花香所陶醉。它所帶給我的，是無盡的精神糧食。它的光芒埋沒在田間，它不知何時(shí)才會(huì)被人發(fā)掘，只知道頑強(qiáng)的在風(fēng)雨中扎根。

　　覺妙凈院，一個(gè)聽了就會(huì)讓人心神寧?kù)o的名字，我喜歡這里。覺妙凈院，遠(yuǎn)離繁華紅塵，囂囂鬧市，洗滌心靈，感悟人生的好地方。我在院前久久佇立，感受著佛的.神圣。

　　一個(gè)地方蘊(yùn)含的精神文化，會(huì)讓游人為之折服。它的一花一草，一樹一屋，記錄著過去。城市的發(fā)展，鋼筋水泥的世界，忙碌的生活，無盡的喧囂。而逢簡(jiǎn)，沒有車水馬龍的生活，沒有鋼筋水泥的高樓大廈，只有小橋流水的悠閑。

　　陽光灑在逢簡(jiǎn)的每個(gè)角落，河面碧波蕩漾，岸邊的樹木隨風(fēng)飄動(dòng)，香甜食物在鼻尖飄過。一剎那，心中便描摹起這個(gè)名叫“逢簡(jiǎn)”的美麗江南女子。無法忘記，她那“回眸一笑百媚生”的美態(tài)。

　　逢簡(jiǎn)就似溫婉的江南女子，河水是她那柔軟的腰肢，為彼岸的我們翩翩起舞。清風(fēng)是她溫柔的手，輕輕地?fù)崦�著我們的臉龐。輕輕地，輕輕地，她走進(jìn)了我的心中，慢慢地，慢慢地，成為我腦海中無法泯滅的回憶。

　　你的美麗是一朵永不凋零的花朵，盛開在我的心中。名叫“逢簡(jiǎn)”的美麗姑娘，你永遠(yuǎn)在我的心房。

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