怦然心動(dòng)初中作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的怦然心動(dòng)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
怦然心動(dòng)初中作文1
生活中，一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是那么漫不經(jīng)心，卻令人心中升騰起一股暖流。一句問(wèn)候，一株小草，一片落葉，甚至不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也能觸動(dòng)心中柔軟的那塊。
空氣中彌漫著清新。經(jīng)過(guò)雨的洗滌，草坪上閃動(dòng)著雨露。陽(yáng)光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的`素馨、孤潔的百合，引來(lái)只只彩蝶�？�，如此美景，在我眼里，卻暗淡無(wú)光。明天的考試，令我的心焦躁不安。
漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎？不，它飄到半空，卻又重跌落下來(lái)。我快步?jīng)_上前去——蝴蝶！它極力鼓動(dòng)著雙翅，無(wú)奈被水打濕的翅膀卻無(wú)法搏擊長(zhǎng)空。純金色的雙翅輕顫著，細(xì)弱的腳倔強(qiáng)地站立著。
前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強(qiáng)地一抖雙翅，卻被一陣狂風(fēng)輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。
我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤(rùn)的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當(dāng)我還在回味那酥麻之感時(shí)，它振一振兩翼，沐浴著陽(yáng)光飛向遠(yuǎn)方。那一刻，我的心被觸動(dòng)了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎？當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，倔強(qiáng)頑強(qiáng)地與它搏斗，終究，會(huì)重振信心，飛向遠(yuǎn)方。
那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動(dòng)著我的心弦，使我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)初中作文2
生活是一片夜空，在流星劃過(guò)的瞬間，令人怦然心動(dòng)；生活是涓涓細(xì)流，在穿石的瞬間，令人怦然心動(dòng)；生活是一片海洋，在綻放愛(ài)之花的瞬間，令人怦然心動(dòng)。
盛夏的夜晚，我因?yàn)榭荚囈粫r(shí)的失意而一個(gè)人郁悶的走著，突然神奇的一幕映入我的眼簾，一只飛蛾飛到了我的面前，繞著我面前的火堆飛了幾圈，便迅速地飛進(jìn)了那跳動(dòng)的火苗里。任火灼燒著它那美麗的身軀，直到用盡最后一絲力氣，化成了灰燼……
看著飛蛾撲火的一幕，我怦然心動(dòng)，一只小小的飛蛾是那么的勇敢，我還有什么理由不為了我的學(xué)業(yè)赴湯蹈火。
愜意的夏日清晨，在北京旅游的我來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，只見(jiàn)幾十個(gè)人組成的國(guó)旗隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍向升旗臺(tái)走來(lái)，站在最前面的升旗手和護(hù)旗手登上升旗臺(tái)，升旗手將紅旗一拋，形成一道完美的弧線，伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，國(guó)旗緩緩升起。所有人都默默地行起了注目禮，陽(yáng)光仿佛給紅旗鑲了一道金邊。
看著國(guó)旗在第一縷陽(yáng)光嚇迎風(fēng)飄揚(yáng)，我怦然心動(dòng)。我感到無(wú)比的驕傲與自豪，因?yàn)槲覐?qiáng)大的祖國(guó)。一份強(qiáng)大的責(zé)任感與使命感涌上心頭，無(wú)論我走到哪里，我要永遠(yuǎn)保護(hù)好心中的這面紅旗。
冬日的'午后，我自己騎車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)，途徑一個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站，一名佝僂著背的清潔工正在掃地，只見(jiàn)她花白的頭發(fā)，干枯的雙手，溝壑縱橫的臉龐，恬靜慈祥的笑容……我忍不住停了下來(lái)。他忙完了一切，將雙手在圍裙的背面擦了又擦，顫顫巍巍地解下車(chē)龍頭上的方便袋，拿出飯盒，坐在路崖上吃了起來(lái)。
看著她淡定從容的樣子，我怦然心動(dòng)，原來(lái)城市的干凈整潔，正是無(wú)數(shù)個(gè)她，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
回首往事，日子中全是讓我怦然心動(dòng)的時(shí)刻，堆疊成斑斕的光影，觸動(dòng)著我的神經(jīng)和靈魂。
怦然心動(dòng)初中作文3
《詩(shī)》之風(fēng)，或潑辣，或諷刺，或含蓄，或漠漠蘊(yùn)藉，淳樸真摯，意趣盎然；《詩(shī)》之雅，或幽怨，或鏗鏘，或清雅，或柔潤(rùn)，言盡意遠(yuǎn)，激蕩心靈；《詩(shī)》之頌，或肅穆，或雄健，或虔誠(chéng)，或謙恭，回旋跌宕，意蘊(yùn)無(wú)窮�！对�(shī)經(jīng)》，讓我怦然心動(dòng)！
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”啁啾和鳴的木鳥(niǎo)，相互依偎在河的碧州。嬌媚明艷的少女輕盈的采著荇菜，男子對(duì)她一見(jiàn)傾心，愛(ài)慕之心無(wú)法自制，多美�。∧凶訉�(duì)少女的一片深情，直白而又含蓄，那份愛(ài)樸潔而健康，純潔而珍貴！男子對(duì)少女熱烈的愛(ài)讓我怦然心動(dòng)！
“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”一個(gè)雨淫雪紛的日子，戍卒終于踏上了歸途。長(zhǎng)久的戍邊生活在他的內(nèi)心留下了極重的創(chuàng)傷，只聽(tīng)他無(wú)限地呼喊：當(dāng)年離家的時(shí)候，楊柳垂拂，春光爛漫，而今我回鄉(xiāng)的路上，卻是雨雪紛飛，寒氣逼人。昔日的無(wú)限春光只為渲染著回家路上的.悲苦之情，那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動(dòng)！
“喤喤厥聲，肅雍和鳴，先祖是聽(tīng)，我客戾止，永觀厥成”眾人沉浸在肅穆的音樂(lè)中，那音樂(lè)的美妙悠揚(yáng)，使人如癡如醉，如夢(mèng)如醒，一聲清脆悅耳的響聲，人們才如夢(mèng)初醒，人們凝神聆聽(tīng)，曲終興猶未盡，不覺(jué)時(shí)間流逝的心理描寫(xiě)淋漓盡致，那高亢，肅穆的頌歌讓我怦然心動(dòng)！
《詩(shī)經(jīng)》里凄美的愛(ài)情，思鄉(xiāng)的情懷，高亢的頌歌……一切的一切，都讓我著迷，讓我怦然心動(dòng)！
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