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留在記憶里的芬芳初中作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
留在記憶里的芬芳初中作文1
記憶里的那陣芬芳,溫暖了我整個(gè)童年。
——題記
又一次趁放假回到老家,剛走到那片油菜地,記憶里的芬芳便撲鼻而來,讓我的思緒也不由得飄回到稚子之時(shí)…
“爺爺,快來,快來,這兒有一只蝴蝶。”“來啦,來啦。你小聲點(diǎn),別把它嚇跑了!睜敔旊p手握緊了捕蟲網(wǎng),看準(zhǔn)眼前的一只純白的蝴蝶,大手一落,蝴蝶便準(zhǔn)確地進(jìn)了網(wǎng)中。“耶,太棒了,我們捉住它了!”一陣微風(fēng)吹過,油菜花的芬芳更加濃郁,聞著花香,望著手中撲騰著翅膀的蝴蝶,我不禁笑了。爺爺看著我,嘴角也有了弧度。
“時(shí)間不早了,我們先回家吧,不然你奶奶又該著急了!薄澳呛冒伞!蔽乙酪啦簧犭x開了花地,臨走時(shí)還不忘摘幾朵油菜花帶回家播在花瓶里。
那年,我4歲,爺爺47歲。
“爺爺,快看,風(fēng)箏飛起來了,飛得好高。 薄笆前,妞妞最棒了。”我和爺爺一起在油菜花地里放風(fēng)箏,那片花海還是那么美,香氣還是那么濃,笑容還是那么真。
突然,線斷了,風(fēng)箏飛走了。我哭著望著爺爺,不知所措。爺爺用那雙滿是老繭的大手輕輕地擦掉我的眼淚,把我抱在懷里,指著漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏對(duì)我說“妞妞別擔(dān)心,你看,天空是風(fēng)箏的家,風(fēng)箏玩累了,風(fēng)阿姨把它帶回了家,它就可以和家人團(tuán)聚了!薄罢娴膯幔俊蔽覝I眼朦朧地問爺爺。“當(dāng)然是真得了!蔽矣中α,油菜花的芬芳和爺爺?shù)脑捵屛彝洘⿶馈?/p>
那年,我7歲,爺爺50歲。
一陣微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,油菜花的香氣伴著清風(fēng)一起飄來,我也關(guān)上了記憶的大門,望著眼前成片成片的`油菜花,還是當(dāng)年的芬芳,可是曾經(jīng)陪我一起玩耍的人已經(jīng)去了天堂。爺爺最終也沒能等我長大成人……嘴角輕輕揚(yáng)起,眼淚卻不知不覺流下…
雖然故人已去,可那溫暖我整個(gè)童年的芬芳將會(huì)永遠(yuǎn)伴我長大…
留在記憶里的芬芳初中作文2
嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐,聞著充滿了清新氣息的香氣,想起您慈祥的臉龐。窗臺(tái)上綠油油的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀ⅲ闹杏科鹨还蓽厍椤?/p>
記憶開始打了個(gè)彎兒。
回到幾年前。課間休息的時(shí)候,和往常一樣,我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推,哪知我被同學(xué)一推,一個(gè)重心不穩(wěn),不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時(shí)傻眼,四周一片靜寂,同學(xué)們都指著我議論紛紛。來不及再多想,上課鈴便打亂了我的思緒,眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn),我在同學(xué)的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗?粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_(tái),仿佛看見老師歡快地走進(jìn)教室,雙手小心地捧著盆栽,輕輕地放在窗臺(tái)上,用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受,我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止,看著窗臺(tái)上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動(dòng),清新的芬芳,讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。
下課之后,我慢慢地走向老師的辦公室,輕輕地敲著門,門內(nèi)傳來老師的一聲“請進(jìn)”。我走了進(jìn)去,嗓子卻好似被堵住了一般,哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著,鼻尖酸溜溜的。哎,都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的貪玩。哎……
老師停下手中的筆,微笑著說:“怎么了?”我艱難地開著口,小聲地說:“老師,對(duì)不起,我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲,滿臉通紅!皼]關(guān)系的,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子的表現(xiàn),以后細(xì)心一點(diǎn)就好了!闭f著,老師便拿出了一盆新的`盆栽,放進(jìn)我手里。
一瞬間,我的內(nèi)心溫暖起來,聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭,看著老師溫和的目光,恍然間,這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽,道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我;謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳;謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖;謝謝您將這縷芬芳贈(zèng)予我,伴隨我長大……
留在記憶里的芬芳初中作文3
小時(shí)候,特別愛下雨天,尤其是下暴雨的時(shí)候。我會(huì)搬一個(gè)小馬扎坐在還沒安防盜門的樓道里看暴雨如注,沖進(jìn)鼻腔中的便是那混合著泥土氣息的青澀、濕潤,那股芬芳像是從天上涌下,又似是從地中涌出,我便貪婪地聳著鼻子去聞那味道。
這時(shí)奶奶便會(huì)拿著一件外套和一個(gè)小馬扎走出來,笑瞇瞇地看著我像小狗一般可笑的動(dòng)作。然后用外套把我裹起來,坐下后,又看見我樂滋滋的小表情,終于笑出聲來。
“你干脆跑到雨里去,不打傘,把自己淋濕了回屋再抱著濕衣服聞味不行?”我端端正正地坐在馬扎上,搖了搖頭:我才不要去,濕乎乎的,多難受!其實(shí)我心里想的是,外套上有奶奶特殊的芬芳,干凈的、溫暖的味道,雨一淋,就沒有奶奶的味道了。
雨小的`時(shí)候,我就拉著奶奶跑到公園,到處踩水坑,大大小小的都無所畏懼。當(dāng)我在水坑里蹦得歡實(shí)時(shí),奶奶就站在旁邊,看著我鬧看著我瘋。
我大聲的叫“奶奶,公園里雨的味道更好聞!”奶奶便說“那你長成一個(gè)小蘑菇,下雨的時(shí)候在公園里冒出來聞聞味,不下雨時(shí)候再縮回土里去!蹦棠踢呎f邊指了指樹樁邊的小蘑菇。我趕忙搖搖頭:“奶奶身上的味道比雨的味道更好聞!蹦棠虪孔∥艺f“走吧,雨下大了,我們也要回家嘍!
我至今記得當(dāng)時(shí)濕潤的青石板,雨的芬芳和奶奶身上的暖暖的氣息。后來長大了,再也沒有有這樣無憂無慮的時(shí)光,也再不肯去踩水;奶奶也不再似以前那般精神、健朗。歲月彎曲了她的脊背,曾經(jīng)美麗的人,仿佛一眨眼就老了好多,頭發(fā)變得灰白,再?zèng)]有以前在樓道里看我笑,在公園看我鬧的神采飛揚(yáng)。
留駐在我童年最深的記憶似乎也只剩下灰蒙蒙的天,淅淅瀝瀝的雨,青澀濕潤的味道和干凈美好的芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文4
爺爺愛喝茶,也愛泡茶。十歲那年他曾教我如何泡茶。
茶罐被擺在閣樓上,用一只青花瓷器裝著,有不少年頭了。外爺說,瓷器置茶久了,便沁得茶香。我走近一聞,果真如此,未見茶影卻聞其香。我揭開茶蓋,一股芬芳撲鼻而來,甜中帶著些許的苦澀——是爺爺最愛的茉莉花茶。爺爺微笑著,慈愛地拿起我的手。他蒼老而厚重的雙手伴著我細(xì)嫩而柔軟的小手去觸碰那抹芬芳。這就是茉莉花茶,他握在手里干干的,耐人尋味。
小時(shí)候爺爺是開茶廠的。人們常說,他們這些日日與茶相伴的人,是最懂茶的人。雖然茶廠經(jīng)營不善最后倒閉,但爺爺泡茶的嗜好卻是一點(diǎn)兒沒變。
我拿來一個(gè)木勺子,舀了些茶放入茶壺中,壺呈瑩白色,小而通透。爺爺拿起了半開的水,倒入壺中,然后攪拌一下倒出,這是第一道洗茶。只見爺爺又提了壺開水,嫻熟的拔開蓋子,對(duì)準(zhǔn)茶壺倒了開水,滾燙與茶香溢出茶壺。我爭搶著也想去倒,都被爺爺攔住了,“開水容易燙傷,你拿它做什么?一會(huì)兒喝茶就是了”。我只好作罷,看著茶與熱水相融,變成褐綠色!翱炜茨嵌浠!”爺爺?shù)穆曇糇屛铱聪蚰嵌滠岳蚧,隨著時(shí)間的增長,花兒宛若重新綻放一般緩緩盛開;ㄈ锊辉倬o閉,露出茉莉花蕊,沁人心脾的花香更一步擴(kuò)散開來。
蓋上茶壺蓋,熱騰騰的白氣從茶壺的'小孔中鉆了出來,我迫不及待的想喝茶,爺爺攔住了我。我只好在一旁等茶泡好。
終于,茶泡好了。爺爺把茶倒入杯中。他一手托著茶杯,一手拿著杯沿,一小口一小口的品嘗。我也依照葫蘆畫瓢的學(xué)了起來。
茶中有著渾厚樸實(shí)的清香,經(jīng)過熱水的洗滌,香味更好的展現(xiàn)了出來。輕抿一口,濃郁的氣息久久留在我的唇間。
粉墻黛瓦的小巷中,有一個(gè)坐在屋檐下的老人。他旁邊依偎著一個(gè)孩童,他們手中各自拿著一只茶杯,茶香四溢…
那是我一直留在記憶中的,一抹芬芳…
留在記憶里的芬芳初中作文5
秋雨梧桐,又記起去年這個(gè)時(shí)候,你在風(fēng)中款款地向我走來…苦澀歲月中,因?yàn)橛心,我才擁有了一段芬芳記憶?/p>
窗外小雨淅瀝,我的心里卻大雨滂沱。如今低頭細(xì)算是你離開我的第695天。不知身在何處的你過得可好?
當(dāng)時(shí)光的沙漏倒流,我又看到了些許孩子氣的我們。
柏油馬路兩旁的白樺樹葉已隨秋風(fēng)飄落,我斜倚在樹上,閉著眼,聽著你早已彈過無數(shù)遍的曲子,有些不耐煩。當(dāng)最后一顆音符停止跳動(dòng)時(shí),耳邊只有微風(fēng)吹過你發(fā)梢,拂過你白色衣襟的聲音。
這里是我們的秘密基地,當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會(huì)一個(gè)人跑到這里;對(duì)著河面大聲喊,可回答我的只是空洞的黑夜。我聽不到你的回答,亦聽不到你的訴說。
看著那輛落滿灰塵的單車,想起我們一起穿越大街小巷的日子。從東到西,從南到北,都留下了我們的歡聲笑語。
你喜歡唱歌,我陪在你身邊當(dāng)偽歌迷;我喜歡文字,你鼓勵(lì)我寫作投稿,陪我一起思考找靈感。
可是,歌手和作家的夢想貌似都已經(jīng)被抹殺在殘酷的'現(xiàn)實(shí)中。
當(dāng)夏天過去,秋天來到。繁葉繽紛飛落,宛如一場華麗的盛宴。微風(fēng)帶走了落葉,卻帶不走我對(duì)你的思念。
我站在盛大卻荒蕪的世界中,找不到方向,找不到自己亦找不到你。看著你送給我的一張張明信片,開始有了泛黃的邊頁,卻不知道該怎么辦。那是你留給我的唯一回憶,僅有的回憶。
坐在電腦前,看著獨(dú)占一個(gè)好友欄的你,忽暗忽亮的QQ頭像,心里有很多話想對(duì)你說,卻不知道怎么開口。如今的我們,或許近在咫尺,實(shí)則相距萬里。我想抓住你,我怕你迷失自己,我也害怕失去你。
當(dāng)你穿越繁華的都市,我穿越浩瀚的書海。或許,那時(shí)我們會(huì)再相遇。
你說對(duì)嗎?老朋友。
雨停了,云散了,天空晴朗,我的思念隨你遠(yuǎn)去,你的記憶伴我永久。
或許,只有繁花落去之后才會(huì)是安然。
謹(jǐn)以此文,紀(jì)念過去的時(shí)光,過去的舊人。雖然我們早已分離,但那份美好的回憶永遠(yuǎn)保存在我的心里。
留在記憶里的芬芳初中作文6
記憶就像一杯酒,讓人沉醉于其中的香醇;記憶就像一面明鏡,照出了心中的喜怒哀懼;記憶就像一本書,記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夕陽西斜,幾縷流云稀稀散散的鋪在空中,被夕陽染成了紅紫色,絢麗多彩。傍晚的太陽,并不刺眼,紅撲撲的臉蛋兒掛在空中,可能見人害羞吧!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”世間萬物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽,勾起了我曾經(jīng)的記憶……
那時(shí),我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗,草地那么碧綠,就像鋪上了一層綠色的地毯,摸上去毛絨絨的,讓人心情也好了大半。河邊上,婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清,清得可以看見里面的游魚,在日光的.照耀下波光粼粼;小河很綠,河水映襯著路旁的楊柳,微風(fēng)拂過,宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。
我沿著小路,一步步往前走,沒有目的,就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺間,我走到了一條街道。
這條街與別處不同,它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。
這里的一切都讓人覺得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下,小孩兒嬉嬉鬧鬧,走在街道上的每一個(gè)地方,都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間,沒有爭吵,沒有打鬧,有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續(xù)往里走,我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。
我這人是路癡,是的,我迷路了。我問了一位店鋪女老板,她微笑著,耐心地為我指明道路,我道了謝,便繼續(xù)往前走。在那之后,我時(shí)常來這條街,每當(dāng)我遇到困難,停滯向前時(shí),這條街,便是我最好的傾訴者。來時(shí)沮喪,走時(shí)歡脫,它帶給我的,總是愜意。后來,由于學(xué)習(xí),我搬家了,再?zèng)]去過那條街?伤,一直留在我的心中。那個(gè)我向往的地方,充滿芬芳。
柳暗之處終有花明,每每遇到困難,我便會(huì)想起那條街。
天黑了,晚風(fēng)吹拂著臉龐,黃昏過后,夜晚如此寒冷,想到那條街道,我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了……
留在記憶里的芬芳初中作文7
那碗糖水是記憶里的甜,也是我心中的那縷芬芳。
記憶深處,那個(gè)賣糖水的,是位年長婆婆。衣著樸素,皺紋也是堆得滿臉。和其他老人一般無二,唯有她的手,有著長年被糖水的沾濕、浸染的香甜味道,讓我迷醉。
每次,回家經(jīng)過那個(gè)長久不變的攤位,總是伸手向爸媽要了幾塊錢買一大碗糖水。我會(huì)用雙手輕輕捧起,慢慢送向嘴邊,微微地呷一口。當(dāng)水沾著唇紋達(dá)到口腔,瞬間糖水的香濃、甜蜜、柔順充斥著整個(gè)嘴巴;又劃過舌頭,涌進(jìn)喉嚨,順著食道進(jìn)入胃里。整個(gè)人因?yàn)檫@份甜蜜,變得幸福起來。有時(shí),連一些大人也會(huì)忍不住買一碗嘗嘗,懷念他們童年時(shí)留在記憶里的芳香。
時(shí)過境遷。原來的那處攤子早已在我不曾察覺時(shí)消失,我有些遺憾,失落和懷念……這些情緒雜糅在一起,縱橫交錯(cuò),像是蛛網(wǎng)的絲一樣,纏住你,掙不脫,逃不了。
時(shí)間還在不停向前。恰好一次,回家路上,遇上一個(gè)流動(dòng)攤位。那熟悉至極的味道,勾得我腳步不由走向那處。忍不住買了一碗,受到蠱惑般的喝了下去。眼前的味道,腦海中的畫面,內(nèi)心的情感,那種感受無法用語言來形容。但我知道,這是我所珍惜的'東西,難于忘懷的。
糖的甜味兒一直留存在我記憶里。其實(shí)我一直在想:有時(shí)候,童年里的甜不僅來自舌尖,更多的是來自婆婆的心靈手巧。一個(gè)人的生命中,如果能有一份這樣的甘甜,不管以后的日子過得有多艱辛,也依然會(huì)想起那碗的芬芳。淡淡芳香,飄散著,彌漫著,溫暖著一代又一代人……
風(fēng)輕輕吹,我靜靜尋,嗅這一世香甜之味。
留在記憶里的芬芳初中作文8
記憶,是一條你所走過的路,這路上,或走得曲折,亦或走得順暢;或擁有了什么,亦或失去了什么。無論怎樣,這路上總有些景色,為你留下了一路芬芳。
光陰如梭,恍然間,我就從那個(gè)剛上初中的小學(xué)妹,成長為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年,真的過得很難忘。
一個(gè)平淡得如同一杯白開水的下午,我和同學(xué)一起,奔跑在去向食堂的路上。突然,在我下樓梯的那一瞬間,一個(gè)清脆的“咔擦”聲傳來,緊接著,一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來。是的,我的腳被扭到了,同學(xué)見狀,立馬把我給扶了起來,問道:“還能走嗎?”我勉強(qiáng)笑著說:“能啊,當(dāng)然能了。”同學(xué)接說:“還逞強(qiáng),走,我送你去醫(yī)務(wù)室。”同時(shí)讓旁邊的同學(xué)幫我捎個(gè)話給老師。不知為何,平時(shí)總被老師批評(píng)辦事不力的同學(xué),此時(shí)卻如此當(dāng)機(jī)立斷。我沒說什么,只是覺得心里熱乎乎的'一片。
我勉強(qiáng)撐過了那個(gè)晚自習(xí),回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說我該減肥了,但我知道,她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠,讓我高興起來。我記不清那一個(gè)月里,她們幫我擦過多少次藥,背過我多少次,安慰過我多少次。我真的很感謝她們;蛟S以后她們回憶起這件事兒來,也只會(huì)說:“我只是幫幫她而已啊!钡@與我而言,是多么深厚的情誼啊。
樂于助人的道理誰不懂,但能做到的人又有多少。遇到她們,我真的很幸運(yùn)。她們是我記憶這條路上,永開不敗的,向陽的花朵,在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳,滋潤著我的一生。
留在記憶里的芬芳初中作文9
新家門口的山坡上,有一排薔薇,從峭壁上飛流而下。前些日子,那大片薔薇花終于開了。
只見原來顏色深深的綠墻上,忽然亮起了無數(shù)黃色小點(diǎn),走進(jìn)一看,便見那小點(diǎn)一層疊著一層,花朵緊挨著,花瓣交錯(cuò)著,無數(shù)片小小的花瓣擠在一起,形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過,葉片沙沙作響,花瓣隨風(fēng)起舞,一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一種久違的'、熟悉的味道。這,就是我記憶里的芬芳。
記憶跨過幾年前,跨過上千里的路程,回到了我幼時(shí)待過的村莊。
在我的老家,幾乎家家戶戶的院墻邊,都長著一片片薔薇。薔薇的花很美觀,薔薇的刺又可以防盜。春夏之際,整個(gè)村子里,都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門前也不例外。所不同的是,奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目,動(dòng)人心弦。整個(gè)院子里,綠葉是陪襯,紅花、黃花,白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞。
而每一朵花都有著自己的顏色,也都有自己的芬芳。那時(shí),祖母總會(huì)緊緊的握著我的手,臉上帶著溫柔的笑,用手指輕輕地,對(duì)待孩子似的撫摸著花瓣,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“這黃色的花,是咱這院子中最香的了,你快來聞聞”說著,便拉我過去,我低頭聞那花,果真是香極了,芬芳在鼻腔中回蕩著,永久不曾散去……
是啊,就是這味道,今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞,我陶醉了……
我將那嗅過的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng),想起了久別的奶奶……
一陣微風(fēng)拂過,又是幾片花瓣落在泥土上,連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下,落入彩色的海洋,與其他混在一起了。
我拿出了手機(jī),撥通了奶奶家的電話……
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