我的新學校初中作文（通用15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的新學校初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的新學校初中作文 1

　　六月，是長大的季節(jié)；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進中學，告別小學的日子。剛開始進入中學，還有一點不適應，不適應老師；不適應老師的教學方法；不適應這里的環(huán)境，這一切對于我們來說都太陌生了。因為我們還依戀著小學五年的快樂、美好的時光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風送爽的九月，將我們帶進了中學時代，我們也有一個新的名字—中學生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。

　　那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。

　　當我剛進校園時，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學校操場特別大，比小學的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的'意思代表著自身內心的修養(yǎng)與內涵。

　　操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹，這兩個銀杏樹是我們學校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護我們，為我們遮風擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！

　　操場邊還有一個大大的領操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池，還有一個澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個圖書角，因此xx代表這八個大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個大字：勤學、善學、好學、樂學，意思是讓我們勤奮學習，善于學習，喜歡學習，快樂學習。

　　我已經了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。

　　我的新學校初中作文 2

　　我心中的“高等學府”

　　一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。

　　開化一中的前身是開化中學，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。

　　在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，后面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這里跑步。

　　一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。

　　學校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。

　　教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行為規(guī)范等內容，他是一個非常優(yōu)秀的教師

　　注重學生良好習慣的形成和創(chuàng)新能力及學生自學能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創(chuàng)佳績。

　　友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的.文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學

　　府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成為一名學習優(yōu)異的好學生的。

　　我的新學校初中作文 3

　　新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

　　總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

　　但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。

　　我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

　　在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

　　全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

　　友好的.同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現我新學校的特點。

　　我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現他更多的獨特之處。

　　我的新學校初中作文 4

　　走進校門有一個大操場。操場上有一個籃球架，架子是天藍色的，擋板是透明的；還有兩個白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們在操場上踩水玩，平時，放學后喜歡在沙坑里堆沙子。

　　走上左手邊的臺階，是一個小操場。那里有個美麗的花池，還有個跳舞的舞臺，還有一棵又高又粗的大楊樹。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。

　　往東走，再上一層臺階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開著粉色、紫色、玫紅色花的小樹，還有兩個葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國旗。

　　我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學們用的課桌是藍白色的，可以把筆記本電腦放進去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個書櫥。老師的講桌上有一臺電腦，電腦上有什么，白板上就會顯示什么，在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的'講桌上放著許多粉筆。窗臺上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。

　　開學后，我們發(fā)了新書。每個下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽的是《猜猜我有多愛你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼�！�。我還聽到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預備鈴，放學鈴，鈴聲可真多��！

　　我的新學校初中作文 5

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我們還沒來得及和小學說再見，就已經邁進了中學的校門。

　　雖然有無數個依依不舍，可是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、教師、同學，去開始新的旅程。

　　新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從軍訓第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。

　　在初中，有著很多和小學不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來同坐，而是一人一個座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語文書從原先的彩色變成了黑白，在原先的基礎上增加了課外古詩詞背誦、名著導讀和附錄；而數學書就是越來越深奧，由原先的正數添加了負數；還有英語，也從原先的漢英變成了全英，在英語書里，是一個中文都沒有……在初中的.主科，不在僅有語數英，而是又多加了科學和歷史與社會。在初中，我們不再是能夠隨便學學的，而是要應對中考，要為上好高中、好大學，為了自我的前途而學習，在我們身上的壓力和負擔也更重了。

　　在這個學校里，有這很多成績很好的學生，我在當中當然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就必須能成功。

　　新學校，你到底是怎樣的學校？我在這個學校里又到底會怎樣呢？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學校！”

　　我的新學校初中作文 6

　　在一個美好的日子里，我第一次邁進了育英的大門，我就覺得學校的空氣清新多了。

　　我一望去，看到了一個個的`噴泉像一個個音樂家在奏樂歡迎我們育英的學生。再往左邊看有一個個亭子，里面可以聊天，喝茶，講故事……我們走進了教學樓，里面一排教室展現在眼前，我一進教室發(fā)現教室大多了，寬闊多了，空調也比以前涼快多了，黑板里面有一個立體的觸屏電腦，非常豪華，空氣也新鮮了。

　　我們又來到了圖書館，哇！好大的圖書館��！差不多可以把整個學校的人都融進去，那想想圖書館又得多大啊，我一進去就看見了中間的紅色沙發(fā)，我飛奔過去，坐在上面就好像坐在云朵上一樣軟軟的，我這時就想起了家里的沙發(fā)，雖然現在還沒有書，不過我可以想像每當夕陽西下的時候，我都會捧著一本書在陽光下讀書，沉浸在書的海洋里。

　　我們來到了中庭，我看到了一棵棵樹像一個人一樣站在那里，我們還跟它們說話，接著我們又來到了小亭子那里，“哇”！這里有三個小人，像爸爸，像媽媽，孩子在歡迎我們呢！他們好可愛。

　　我們接著來到了寢室，一進寢室的門像童話一樣，里面的床也軟，廁所像賓館一樣的，柜子也好看極了，我們來到了教學樓的交流廳，里面有各種各樣的標本，像活了一樣，我們可以在里面聊天，玩耍。

　　我又來到了多功能教室，有多功能科學教室，里面有一個個水籠頭，也有一張張床，我又來到了音樂教室，前面的舞蹈教室……還有很多很多。

　　我們新校園很美麗，我們要愛護它。

　　我的新學校初中作文 7

　　這個學期，我來到了一個新的環(huán)境，在這里快樂的成長.

　　一進入校園，我被那優(yōu)美的風景給迷住了.高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的.小草......我一下子喜歡上了這個學校.

　　一進教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那么的溫柔，設施是那么的先進.看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升.

　　面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的同學：和她們一起玩耍，一起學習.到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.

　　后來我發(fā)現這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我了解學校.課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺.

　　在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動了，老師還夸我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監(jiān)考.

　　這個月學校也舉行了不少活動.比如說六城同創(chuàng)，運動會等等.最高興的要數運動會了.同學門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.

　　過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了.現在就是一場月考.這是對于我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.

　　向我的新目標，沖啊!

　　我的新學校初中作文 8

　　9月17日，就在這天，我們來到了位于西泡村的新建高中——我們移地學習的地方。

　　一大早，我便從睡夢中醒來，今天是我們去新校區(qū)學習的第一天，有班車接送，如果晚了，它可不會等我們，所以，我要準時到達乘車處。

　　七點，班車準時出發(fā)，十分鐘左右，我們便來到了新校區(qū)。哇！新建高中真是太闊氣了！那教學樓，那宿舍，那操場，要比我們學校大得多，堪稱完美。

　　進了教室之后，我發(fā)現那桌椅地板都要比我們能學校好不少，而且那里的桌椅全部都帶有腳踏墊可以用來放袋子。教室里鋪著地板，一點也不滑，不用擔心會摔倒。最好要數衛(wèi)生間了，就在我們教室旁邊，下課去廁所太方便了，再也不用像原來那樣，從三樓跑到一樓，再穿過操場去室外上廁所了。

　　新建高的操場超級大，但是給我們小孩子用的是兩個籃球場地，那也是大得很。上下兩個場地，一個是我們用來玩耍，一個是用來上體育課。

　　新學校雖然優(yōu)點多多，但是也有缺點。就是我們到校的學習時間太早了。6：50就得到校，七點就發(fā)車兒，別個學校的學生，那時候才剛醒呢。然后就是衛(wèi)生間了，墻上的瓷磚粘貼的不好，已經掉了好多塊了，不過，大人們已經用膠水都重新粘了，但是老師還是很擔心，總是提醒我們要注意安全。還有窗臺，太矮了，老師把花盆都放在上面，時時刻刻看著不讓我們靠近窗邊�？墒�，不管怎樣，我還是很喜歡這個新學校。我要和同學們在這里展開一次神奇的'求學之旅，要讓它成為我成長路上最美的回憶。

　　我的新學校初中作文 9

　　學校變了，變得美麗了，變得更有活力了，變得……學校里多了一座假山，多了兩座花園，多了許多健身器材……��！仿佛這是個新的學校。

　　先說說學校里的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把腳鉤在那圓柱上，再把身子靠在從上往下斜的坡上，就可以開始做仰臥起坐了。還有自重擴胸訓練器，你只要把兩只手放在圓柱上，用力的往里拉，就可以鍛煉你的肌肉了……

　　花園真美麗呀！五顏六色的花爭先恐后的開放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來飛去。這好像是仙境般的花園，蝴蝶和蜜蜂像是仙境里的仙女。課間的時候，一陣風吹來，花兒搖搖擺擺的，好像對我們說：“小心！別受傷了！”我聽了花兒的話，就小心翼翼地跑。

　　假山里的水池里有四條金魚，有白銀色的.，有深橙色的，有橙色的……他們在水池里快活的游來游去，但唯一的缺點就是：又膽小又怕人了，總是躲在假山的下面。假山上有兩個漁翁，其中一個是姜太公，所謂：姜太公釣魚，愿者上鉤。姜太公手拿魚竿，不過魚竿上卻沒有魚餌？另一個漁翁，也跟姜太公一樣。假山上還有一只白色的海鷗，還有一堆人擠在一起，不知道是在干什么。

　　啊！五��！你不再是以前的那個五小了！你變得更美麗了！我為你感到驕傲。

　　我的新學校初中作文 10

　　我是一名新生，這所學校對于我來說是一所新學校。

　　當開學的那一天，我走進了學校大門，第一感覺是學校好大呀。頭一次上這么大的學校，好開心。我走進去同時感到好陌生。我找教室都找不到，還是同學們幫我指路。

　　第一天上學，我走到了操場上做啦啦操。我看見了操場上的綠化，好多呀，簡直是綠色的海洋，多美呀!

　　做完了啦啦操，該回教室了，我們排隊走進了各自班的教室�！澳侨恕倍嗟貌荒茉俣嗔�，簡直只能看見人頭，根本看不見人的身子，實在讓我驚訝。我在走進教室時，一陣涼涼的風吹來了，把小樹吹得像在空中舞蹈一樣。

　　上課了，在上課有的心情是緊張的。比如說，在老師找人回答問題時，我就怕自己回答錯了，老師會批評我。不緊張時，是在老師提問時，那個問題我會的題目，我就不緊張。

　　下課了，我覺得我對自己不滿意的.就是，下課了自己不知道自己為什么不出玩呢?但有時自己又自動出去玩。

　　我在學校中，最好奇的問題，一直困擾著我，第一棟樓和第二棟樓的第三層和第四層到底是些什么?我曾經在教室里看過，沒有黑板，但是我就是不知道第三層是不是教室。第四層什么也沒看見，因為門都關著的，所以什么也看不見的。

　　這就是我的新學校，一所對我來說很陌生的校園，需要慢慢了解、熟知。

　　我的新學校初中作文 11

　　今天天氣晴朗陽光明媚，我的心情和天氣一樣燦爛，懷著激動的心情和媽媽一起去參觀新學校。

　　走到學校門口映入眼前的是彩色的墻面，特別的引人注目。劉老師在寬敞明亮的大門口迎接我們。帶著我們參觀學校，老師先帶我們參觀教室，桌子椅子都是用實木做的。劉老師還讓我們坐上去感受感受，我還趴在桌子上聞了聞，有一股淡淡的.木頭香味。李老師還介紹了教室里的新風系統(tǒng)，霧霾天也能在教室里學習，還能呼吸到新鮮的空氣。教室里還有專門的洗手池和洗拖布池，我們以后打掃衛(wèi)生就不用去外面提水了，真是太方便了。

　　讓我印象最深的是樓頂操場，特別壯觀，操場兩邊是紅色的跑道，中間是橢圓形綠色的場地。我還在上面跳了跳，感覺有彈性的，我還和同學們在操場上跑了一圈，操場的一頭還有兩個羽毛球場，真是一個多功能操場。

　　還有一個室內籃球場，以后再也不怕下雨和霧霾天了，籃球場的墻面都圍上了厚厚的防護墻，以免同學們撞傷。

　　我來悄悄的告訴大家衛(wèi)生間的水龍頭是自動出水的，而且還有鏡子，像賓館一樣，太高級了！

　　而且還有餐廳，我們以后不用在教室吃了，統(tǒng)一在餐廳吃飯。

　　學校太大了，我就不一一介紹了，沒去的同學就趕緊去參觀吧！我好期待上學的那一天早點到來。

　　我的新學校初中作文 12

　　告別小學生活，告別親愛的母校�？矗�中學的大門正在向我招手，走進中學的大門。來到前進路中學，開始了中學的新生活，開始了新的學習。

　　來到前進路中學，新同學，新老師，新面孔，我覺得一切都是那么新奇。當我來到操場時，我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞，以至于許多學生在操場上快樂地玩耍�？此麄冮_心的表情，可能是因為交了新朋友。來到教室，看到教室的窗戶干凈的一塵不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的，不好看，但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了�？磳W生們開心的'樣子。真的很可愛！這次一共發(fā)了38本書。當我讀這些新書時，我不禁感到高興。

　　我的初中生涯從今天開始。也就是說；從那以后，我就是一個中學生了，所以從現在開始，我要嚴于律己，不驕不躁地贏，有風度地輸，要在初一學期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來讓自己的學習。初中生涯我會以毅力為好朋友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅信，說了“世上無難事，只怕有心人”之后，無論發(fā)生什么事，我都不會退讓。我相信我能做到。

　　我在初中。新學期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

　　我的新學校初中作文 13

　　時間是一本飛快翻動著的書。

　　不經意間，我離開了生活了六年的小學。像一陣陣海風挾著波浪，向我撲面而來。

　　剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，心中猛然產生一種想回到原來學校的沖動。小學老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差。

　　在班級里，我結識了許多新朋友。雖然班里的同學有不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進步。

　　進入初中，不僅會結識許多新同學，也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習課，這是我上小學時沒有的。老師告訴我們，要利用這些時間預習、復習或看一些有益的書。漸漸地，我發(fā)現上自習課挺有意思的，對學習很有幫助。

　　每周五都會考試。面對如云的高手，競爭的壓力，學習的'重負，讓我在小學時擁有的優(yōu)越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來�！皠谄浣罟恰边�不怕，關鍵是“苦其心志”。

　　進入初中后，我們變得自信，自強，樂觀，積極，自立，自主，向上，也學會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強健有力的翅膀。展開翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!

　　書又翻開了新的一頁，相信我會把它寫得更好!

　　我的新學校初中作文 14

　　在六年級的時候，我總是想：初中是什么樣的呢？我的班級是什么樣的呢？同學又是什么樣子呢？我發(fā)出了許多疑問，但是誰能為我解答呢？

　　轉眼間，時光爺爺把我?guī)У搅顺踔虚_學的第一天。當我走進校門的那一剎那，心里充滿了自豪感。我看了看公告欄里的分班情況，就走到了班門口。那天，我去晚了，很多同學都已經坐在班級里。我站在門口，手準備去敲門，可又縮了回去，我的心里非常雜亂。敲？不敲？敲可又不敢，不敲可怎么進去呀！還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。

　　幾秒鐘之后，老師把門打開了，沖我微笑了一下，我頓時心中感到無比溫暖，挺起胸走了進去�？粗�同學們那陌生的眼光向我投來，心里又感到一些恐慌。我連忙找了一個位子，還沒等到我坐下，才發(fā)現桌子下面沒有凳子。旁邊的`同學看見了，就連忙把那邊的一個凳子拿了過來，也沖我微笑了一下，那種溫暖頓時又流遍了全身。

　　我終于坐了下來，心中的雜念又浮現了出來，初中是什么樣子呢？我們班級又是什么樣子呢？……我在心中做了解答：初中很美好，班級很溫暖，同學們很友好。在回答完那一剎那，覺得充滿了很大的責任感。

　　初中生活是美好的，也是緊張的。我覺得沒有了小學時那種說不出的快樂，但又讓我感到一種全新的與眾不同的感覺。

　　我的新學校初中作文 15

　　在小學的時候，“中學”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠，好似我與“中學”隔著一道深深的海峽�？墒菑椫搁g，我已經“穿”過了那海峽登陸到“中學”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現。

　　一開始步入新的中學生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的`感覺。

　　通過了一段時間的相處與學習，我發(fā)現進入中學之后的確變了。小學的學習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學習則多數要靠自學，要自己去摸索；自己去領悟語文所蘊含的博大精深；自己去探索數學的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學之后，我發(fā)現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質也隨處可見，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學們你追我趕的狀況也凸現了出來……不僅僅是這些變化，學習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學樓……這些都是適宜的學習環(huán)境，都讓人心曠神怡。

　　上了中學之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認識了大部分同學，還交結了幾個好朋友。我的集體榮譽感也加強了，以前，我是從來不主動參加什么“運動會”之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

　　上了中學之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會出現一個嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。

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