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遇見(jiàn)初中作文

時(shí)間:2023-05-07 12:46:48 初中作文 我要投稿

遇見(jiàn)初中作文【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的遇見(jiàn)初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

遇見(jiàn)初中作文【推薦】

遇見(jiàn)初中作文1

  我時(shí)常會(huì)想,人生一世,草木一生,終究要落個(gè)消殞下場(chǎng),命運(yùn)卻要為人們安排那么多個(gè)遇見(jiàn),又頗費(fèi)周折地把那些遇見(jiàn)一一碾碎,真是擾人心傷。

  入秋了,夜里不禁泛起絲絲涼意,大抵是下了雨的緣故,陰郁的空氣不時(shí)給人一種迷離之感,不自覺(jué)的會(huì)想起一些人,一些事。

  這微涼的季節(jié),曾篩洗過(guò)無(wú)數(shù)陽(yáng)光的葉,如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無(wú)的小徑,沒(méi)了輪廓,就像你一頭扎進(jìn)了茫茫人海,沒(méi)了蹤影。

  你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場(chǎng)遇見(jiàn),淡然,岑寂,以至于我在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜想到你,眼睛就如漲了潮的森林,濕氣暈染。有人問(wèn)我為何要那般念你,我緘默無(wú)言,只因無(wú)法釋然。

  我經(jīng)常念你,念你清淡的眉,似笑非笑的嘴角,你握過(guò)我手的手掌,你寬厚的肩膀和你帶著淡淡洗發(fā)水香味的溫柔的發(fā),除此之外的你的一切,哪怕是我們那場(chǎng)如同鬧劇的相識(shí)。

  老師安排位置的時(shí)候,我坐到了你的斜對(duì)面,只消抬眸就能看見(jiàn)你的側(cè)臉,而你仿若不融于世,周遭的一切都置于眼外。從那時(shí)起,我便喜歡看著你,看著不愛(ài)笑的你,默契的是你似乎知道我在看你,偶爾也會(huì)回頭,眼神撞上了又尷尬地收回視線,我們就這么對(duì)視出了感情,現(xiàn)今說(shuō)來(lái)有些好笑,但細(xì)想仍是美妙。

  后來(lái),我開(kāi)始知道原來(lái)你不是不愛(ài)笑,你笑的樣子美好得讓人不敢聲張,怕別人見(jiàn)了也會(huì)像我一樣著迷。你不愛(ài)說(shuō)話,是就點(diǎn)頭不是便搖頭,我是喜歡你這樣的,直接簡(jiǎn)單,就這么個(gè)你,溫和如水。

  只是可惜,我遇見(jiàn)的是一場(chǎng)夢(mèng)。你好似一只蜻蜓,輕輕掠過(guò),卻打破了我的`湖心,夢(mèng)醒了才知曉,那些關(guān)于你的記憶早就繡成了一帕山河,待著時(shí)間摧枯拉朽。

  我是不愿意把你從腦海里抽離的。即便相遇只是夢(mèng),但在夢(mèng)的城池中你掌心是溫暖的,還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑,還有你對(duì)我不動(dòng)聲色的好。

  我知道有些東西虛無(wú)在了路上就無(wú)以拾回,我也不打算忘記你,因?yàn)槲覀兊挠鲆?jiàn)是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)沒(méi)有遺憾的美夢(mèng)。

遇見(jiàn)初中作文2

  從某種意義上來(lái)看,世間萬(wàn)物,一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命,而我遇見(jiàn)了你,改變了我。

  遇見(jiàn)老師

  初一,我遇見(jiàn)了我的班主任程老師。記得第一次見(jiàn)她時(shí),她穿著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝,甚是美麗。她是我們的英語(yǔ)老師,幽默風(fēng)趣。每次上課時(shí)總是先和我們開(kāi)一些玩笑,再引出主題。有時(shí)一個(gè)單詞可以在好多句子中作謂語(yǔ),非常萬(wàn)能,于是老師就把這個(gè)詞比做包青天,讓我們更好的記憶。這樣一來(lái),我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),還在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  還有一次,老師在播放課件時(shí),無(wú)意中用土話問(wèn)我們,我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn),于是也用土話對(duì)回去,頓時(shí)全班哄堂大笑,真是太有趣了,連我們冷面男也變成暖面男……時(shí)間過(guò)得太快了,

  就這樣快期中考試了,同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,非常著急,但我們的老師還是不急不慌,老師的心態(tài)也太好了吧?幾天后考完試了就該宣布班排了,我們班的英語(yǔ)成績(jī)竟然第一,真是太激動(dòng)了!此后的每次考試,我們英語(yǔ)總是穩(wěn)居年級(jí)第一。

  感恩遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你,讓我愛(ài)上了英語(yǔ)!

  遇見(jiàn)同學(xué)

  在我的成長(zhǎng)路上,有許多朋友,最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的,如瀑布般的頭發(fā),大大的眼睛會(huì)說(shuō)話。上初中時(shí)她去了運(yùn)城,跟我不在一個(gè)學(xué)校,不過(guò)不要緊,我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時(shí)候放暑假時(shí),我跟嘉雷成天成夜不回家,在村里野,也許這就是我們童年的樂(lè)園吧!我們有時(shí)爬在樹(shù)上摘果子吃;有時(shí)團(tuán)伙作案,一個(gè)人爬在樹(shù)上放哨,另一個(gè)人偷偷摘葡萄;有時(shí)我們還會(huì)在大人種菜的.園子里挖好多泥,玩泥巴、做泥人;有時(shí)我們?cè)诖謇锏淖疃钙律希恢彬T滑板車溜下去,那滋味是非常爽的;有時(shí)在村中戲臺(tái)上,趁著沒(méi)人高歌幾句,別說(shuō)有多么爽了!跟她在一起的日子,我非常開(kāi)心。

  感恩遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你,讓我無(wú)比快樂(lè)。

  我喜歡他們,恰好他們也喜歡我,我用光影留住了相逢的瞬間,感恩時(shí)光,感恩遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)初中作文3

  會(huì)遇見(jiàn)什么呢?其實(shí)自己也不清楚,走過(guò)一條條街,也許會(huì)有不一樣的遇見(jiàn)。

  雨噼里啪啦地下了起來(lái)。看這陣勢(shì),沒(méi)跑幾步就會(huì)被雨淋成落湯雞,我只得找個(gè)地方避雨了。恰好路旁有一家商店,綠色的屋檐伸出來(lái),顯得很寬。我和幾名“難友”跑到里面躲雨。聚在一起的人們本來(lái)素不相識(shí),這場(chǎng)雨使我們成了患難之交。

  突然,背后傳來(lái)了一聲尖厲的怒喝:“哎,躲雨的,一邊躲去,擋著這里,叫我咋做生意?”大家不約而同地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)柜臺(tái)后面一位大媽叉腰而立,滿面怒容,我不禁膽戰(zhàn)心驚,趕緊躲到一邊去。

  旁邊也有一家商店,很小,屋檐也很窄,店里的光線有些昏暗,但足以看清里面的陳設(shè),貨柜上,東西擺的整整齊齊,貨柜前站著一位女士,她看到了我們,沖我們喊:“你們快進(jìn)來(lái)吧!這么大的雨,淋濕了多么不舒服。∥疫@里雖然小點(diǎn),但擠一擠還是容得下你們的!蹦俏慌磕樕下冻隽四菢犹谷、爽朗的笑容。大家聽(tīng)了,一窩蜂似的擁了進(jìn)來(lái),小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“剛才那人多么可惡!”正在擦柜臺(tái)的女士停下手,認(rèn)真的說(shuō):“她也是個(gè)好人,只是嘴巴厲害點(diǎn)。你們別錯(cuò)怪了她!贝蠹野奄澰S的目光投向那位女士,沒(méi)有人吭聲了。

  “給我來(lái)包煙。”一個(gè)中年人的聲音打破了小店的`沉寂。女士很快地從柜臺(tái)里拿出煙來(lái)了,并用塑料袋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。“給我一個(gè)手電筒!”“給我拿袋洗衣粉。”……那位女士聽(tīng)到有許多買單有些驚異,當(dāng)鎮(zhèn)定下來(lái)后,就給大家取物品。

  那位女士的人品是高尚的,對(duì)避雨的人們給予了莫大的幫助,使人們感受到了溫暖,也換來(lái)了人們真誠(chéng)的回報(bào)。雨漸漸小了,大家在溫暖中告別了小店。

  遇見(jiàn),像看流星似的,驚詫于那一剎那間的美麗,瞬間又可以定格成永恒。

遇見(jiàn)初中作文4

  歲月靜好。秋來(lái)了,并不蕭瑟,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。

  (一)

  還記得,我們初遇時(shí),難忘的那一天。

  秋雨蕭蕭,秋風(fēng)瑟瑟。一片枯黃的落葉,在風(fēng)中,猶如蝴蝶的斷翅一般,飄飄然地墜落。輕輕悄悄的,躺在我的腳邊,發(fā)出一陣輕微的嘆息聲。天上已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,顯得那樣黯淡無(wú)光。就如同我的心情一般,是一片的黑暗、落寞、苦澀。

  一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點(diǎn)中學(xué)!夢(mèng)想在這里破裂,消散。無(wú)奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里嘆了一口氣,早知道就再認(rèn)真一點(diǎn)了!但是,世上沒(méi)有后悔藥啊!我一邊走路,一邊漫不經(jīng)心的踢著腳邊的落葉,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音,在空蕩蕩的小路上,我至少能感覺(jué)到我的存在!

  ’

  (二)

  還記得,我們初遇時(shí),你溫柔的話語(yǔ)。

  “你也很無(wú)聊嗎?”一個(gè)聲音響起。我嚇得一驚,呆若木雞的站在那里?謶珠_(kāi)始在我身上蔓延,我的頭皮開(kāi)始發(fā)麻,脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始僵硬,大腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣僵持著。

  良久,一個(gè)聲音由遠(yuǎn)而近,聽(tīng)起來(lái),像是輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的'聲音。一個(gè)輪椅突然出現(xiàn)在我的視線里。 “小聲點(diǎn),我又不是壞人!”我這時(shí)才看清了她的面貌:白皙的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,一對(duì)迷人的大眼睛,柔順的如潑了墨一般的長(zhǎng)發(fā),一雙白嫩的小手搭在輪椅的扶手上。太美了,我不禁贊嘆。

  “過(guò)來(lái)陪我聊聊天吧。交個(gè)朋友也不錯(cuò)啊。”她的聲音清脆而且悅耳!拔业耐葎倓偘c瘓時(shí),我感覺(jué)自己的天空塌了一大片,我對(duì)生活幾乎絕望了。和我相比,你要好得多吧。不要對(duì)生活失望。你的這點(diǎn)小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后來(lái),我們天南海北地聊了起來(lái),從對(duì)方的姓名,到學(xué)習(xí),到生活,再到未來(lái)的志向……。那一天,我們?cè)谟淇斓恼勗捴薪Y(jié)束。

  (三)

  光禿禿的樹(shù)干萌發(fā)出了新葉,小草從土地里探出了腦袋;水藻綠了起來(lái),魚(yú)也多了起來(lái);天上又充滿了鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)暖和和的照在大地上。

  我忽然感覺(jué),自己好像長(zhǎng)大了許多。此后的我,絕不自卑!也絕不悲傷!

  我慶幸——那年深秋遇見(jiàn)了你。

遇見(jiàn)初中作文5

  世界上的萬(wàn)物,都是遇見(jiàn)!}記

  當(dāng)我們與書(shū)籍遇見(jiàn),那便是一次詩(shī)意的旅途;當(dāng)溫暖與寒冷遇見(jiàn),那便形成了雨;當(dāng)春天與冬天遇見(jiàn),那便是我們的歲月。

  在我們的生活當(dāng)中,遇見(jiàn)過(guò)許多困難與失敗,也遇見(jiàn)過(guò)成功的那一刻。那么,當(dāng)成功與困難遇見(jiàn),會(huì)形成怎樣的火花呢?

  失敗篇

  我在成長(zhǎng)當(dāng)中,遇見(jiàn)過(guò)許許多多的困難,那么困難就像惡魔一樣提醒著我,我曾經(jīng)也失敗過(guò)。記得那一次,老師要從我們當(dāng)中挑選出6名同學(xué),給他們頌發(fā)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀。規(guī)則是我們從同學(xué)當(dāng)中,任意報(bào)出一人的名字,最后由全班進(jìn)行投票。剛開(kāi)始時(shí),許多同學(xué)報(bào)出了他們玩伴的名字,老師也點(diǎn)頭示好。后來(lái),坐在我后排的同學(xué)向老師報(bào)出了我的名字。誰(shuí)知他剛報(bào)完了我的名字時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們議論紛紛“他那么差,怎么有人會(huì)去選他?”“這可是區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)狀啊!難道要給一個(gè)差生嗎?””唉,報(bào)他名字的人也是太沒(méi)眼光了吧!“頓時(shí),議論聲、吵鬧聲、噓聲,響成一片,并以極快的速度在整個(gè)教室蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)老師拍桌子示意安靜的時(shí)候,同學(xué)們才鴉雀無(wú)聲。

  到投票環(huán)節(jié)的時(shí)候,十幾票,二十幾票的人比比皆是,而我只有少得可憐的兩票。當(dāng)看到這個(gè)令人痛心的.結(jié)果時(shí),我想:難道我真的那么差嗎?以至于全班只有兩人給我投票,難道我真的那么失敗嗎?

  成功篇

  老子說(shuō)過(guò):“兩個(gè)對(duì)立面之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。”我也有成功的一刻。那是期中考試后,老師取消了之前所有的班干部,要求從我們當(dāng)中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法,當(dāng)然,這種方法是有點(diǎn)殘酷的,因?yàn)槲以谛W(xué)就已經(jīng)體會(huì)過(guò)。剛開(kāi)始的時(shí)候,上臺(tái)的同學(xué)講的非常生動(dòng),因此我的心情是十分復(fù)雜的。一方面我十分贊同他們的說(shuō)法,另一方面我也害怕會(huì)和小學(xué)一樣,經(jīng)歷失敗的痛苦。終于到我上臺(tái)演講了,一上臺(tái),同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲!按蠹液,我要競(jìng)選的是。。。。!蔽乙谎葜v完,臺(tái)下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間,我感受到了成功的喜悅。

  當(dāng)成功遇上失敗,會(huì)形成什么呢?我想,那應(yīng)該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!

遇見(jiàn)初中作文6

  晚風(fēng)吹拂,自己緩緩地走在街上,時(shí)不時(shí)抬頭看看美麗的夜空,再為自己的腹中大事做做打算。突然,一顆流星劃過(guò)夜空,狠狠的落在遠(yuǎn)處的山坡上,升騰起一片黑色的煙霧,我的好奇心被激發(fā)了,快步向前走去。

  穿過(guò)喧囂的集市,踏過(guò)寬闊的草坪,終于來(lái)到了這個(gè)山坡。小時(shí)候,這個(gè)山坡是我和我的小伙伴的“圣地”,烤紅薯,捉螞蚱,采野果平日里閉著眼都能四處尋歡的山坡現(xiàn)在卻變得無(wú)比陌生。滿地的黑炭暗示著一場(chǎng)重大的火災(zāi)。突然,不遠(yuǎn)處傳出來(lái)一個(gè)小孩子的聲音:“你是誰(shuí)?”我回答他說(shuō):“別怕,我只是附近的一名中學(xué)生,你又是誰(shuí)阿?”他從附近的一塊石頭后面走了出來(lái)。我仔細(xì)地打量了一下他:幼小的身體和睿智的眼神竟然很不和諧的出現(xiàn)在同一個(gè)人的身上;稚嫩的面頰上卻有淚水的劃痕。說(shuō):“我是來(lái)自4018年的人!薄4018年!也就是兩千年后!你為什么要來(lái)這個(gè)時(shí)代?”只見(jiàn)他苦笑了一聲:“我并沒(méi)有過(guò)來(lái),你現(xiàn)在所看到的,只是一個(gè)仿生人!闭f(shuō)著,他便讓我看了看他脖子上的印記:TS4018。我把自己的所有有關(guān)仿生人的學(xué)識(shí)都搬了出來(lái)才弄明白。他接著說(shuō):“機(jī)器人帶給了人類極大的便利,也給人類帶來(lái)了災(zāi)難。隨著人類的欲望越來(lái)越大,生產(chǎn)的機(jī)器人也越來(lái)越多。地球被開(kāi)發(fā)過(guò)度,導(dǎo)致了過(guò)多的自然災(zāi)害和能源泄露。被他們所制造的'生物和機(jī)器人漸漸地有了自己的思想開(kāi)始叛變,人類……已經(jīng)所剩無(wú)幾了。”聽(tīng)到這,我不禁倒抽了一口涼氣:“也就是說(shuō),人類會(huì)在4018年滅絕?”“理論上是如此,但幸存者已經(jīng)醒悟了過(guò)來(lái),并讓我——TS4018號(hào)——穿越時(shí)空回來(lái)開(kāi)導(dǎo)人類了。只要他們可以收起自己的貪念,災(zāi)難便不會(huì)發(fā)生了。對(duì)不起了,我的時(shí)間不多了,只能先告別了!蔽覒賾俨簧岬耐f(shuō):”那我們還能再見(jiàn)嗎?”“或許等我履行自己的職責(zé)后就可以了吧。再見(jiàn)了,20xx年的人!

  隨著一陣恍惚,我又回到了自己的家中。望著遠(yuǎn)處的流星默念了一句:“再見(jiàn)了,未來(lái)人!

遇見(jiàn)初中作文7

  有人說(shuō),美好是浪漫與自由的快樂(lè);有人說(shuō),美好是粗茶淡飯平淡中的幸福;也有人說(shuō),美好是清晨每一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。而我覺(jué)得,美好就是在閱讀每一本書(shū)時(shí)所領(lǐng)略到的引人入勝的文字 。

  在我看來(lái),讀書(shū)就是世間最美好的事情。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽艺J(rèn)為書(shū)中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外,還有一種無(wú)與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞,用耳朵去聆聽(tīng),更需要用心去感受。

  你仔細(xì)想想,當(dāng)你無(wú)意間掠過(guò)詩(shī)詞上那一句“流年煮紅豆”,還是“海棠花未眠”,是否留下了一種心心相印的微妙的感覺(jué),有種小心思被貓爪輕輕撓動(dòng)的細(xì)膩,癢癢的,很是喜歡。

  你細(xì)細(xì)回味,當(dāng)你喝著一杯剛泡好的茶,在午后陽(yáng)光下手捧一本《飄》時(shí),你很可能為女主人公斯嘉麗從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事、無(wú)憂無(wú)慮的莊園主的女兒,因多年南北戰(zhàn)爭(zhēng)從而蛻變成一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女人而萬(wàn)千感慨。

  歲月真是一把雙刃劍,在磨礪我們的同時(shí),也在成就我們。

  你淺斟吟唱,當(dāng)你坐在圖書(shū)館的一角,讀到“愈發(fā)喜歡看鶯飛草長(zhǎng),月籠煙雨,看高漲的如歡呼般的蓮葉,看富饒的'陽(yáng)光、被照亮的事物及其紋理,喜歡臨一大面湖水,看波光浩渺、菖蒲豐茂,心里即有飛鳥(niǎo)的喜悅 ”,這些在我看來(lái)都是再平凡不過(guò)的事物了,但是在詩(shī)人的筆下卻又那么富有詩(shī)意、充滿生機(jī)。讓我覺(jué)得世間一切悲苦皆可忍受,頓生無(wú)限喜歡之情。

  書(shū)是讀不盡的,讀的書(shū)越多,你越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺。然后,這就更加能夠激發(fā)你的閱讀興趣,并帶著這種興趣去品味這世間各色美好。所以說(shuō),讀書(shū)是世間最美好的事。

  世間的美好說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,而閱讀書(shū)籍就是其中最美好的之一。讀書(shū),不僅能讓我在知識(shí)的海洋中遨游,更能讓我遇見(jiàn)更加美好的自己。

遇見(jiàn)初中作文8

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,朝夕相處六年的好伙伴就要分開(kāi)了,但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友,合稱“五人幫”。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槊看稳D書(shū)館,我們五個(gè)人都會(huì)一起去,漸漸得就成了形影不離的好朋友,天天你黏著我,我黏著你。

  接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場(chǎng)的是極有個(gè)性的.“辣妹”——陳琦。她性格爽朗,心直口快,喜歡給我們做一些有趣的小測(cè)試?矗衷诔洚(dāng)“星座專家”了!澳闶嵌喑钌聘械奶斐幼,喜歡平凡的快樂(lè),平平淡淡才是福。我說(shuō)得對(duì)吧?”她歪著頭,手里拿著一本星座雜志,像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)!拔_(kāi)心點(diǎn)啦!”這是誰(shuí)的聲音?哦,是王碧君的笑聲。她是穩(wěn)重的獅子座,無(wú)論和誰(shuí)產(chǎn)生了矛盾,她都不會(huì)放在心上。

  記得有一次,我和她為了一件小事吵架了,我賭氣不再理會(huì)她。沒(méi)想到下午,她又便高興地和我講笑話,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。她就是這樣一個(gè)人,天塌下來(lái)也沒(méi)有關(guān)系。接下來(lái)出場(chǎng)的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛(ài):她雙手叉著腰,眼睛直直地瞪著對(duì)方。然后一手指著對(duì)方像和尚念經(jīng)似的開(kāi)始講大道理。她喜歡唱歌,尤其是梁靜茹和SHE的歌,但是她有些五音不全,唱出來(lái)不是很動(dòng)聽(tīng)?伤是很熱愛(ài)音樂(lè),有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩,不會(huì)發(fā)火,也不會(huì)和同學(xué)吵架,是隱居山林的俠客,除非有特殊情況,她才站出來(lái)維持正義。但每次都甘拜下風(fēng),只好傷心地掉幾滴淚,不過(guò)一會(huì)兒,有開(kāi)心地和同學(xué)打成了一片。

  “嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲,雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間,但我會(huì)更加珍惜這份友誼,因?yàn)橛鲆?jiàn)你們是我的幸福。

遇見(jiàn)初中作文9

  人生有無(wú)數(shù)次相遇,無(wú)數(shù)次相識(shí)。遇見(jiàn)你或許很幸運(yùn);或許很厭煩;或許很幸福;或許很無(wú)奈。但是,你已經(jīng)遇見(jiàn)了。

  遇見(jiàn)你,我很快樂(lè)。自從認(rèn)識(shí)了你,我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會(huì)給我制造各種驚喜,讓我不得不開(kāi)心;我生氣時(shí)總會(huì)陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的陽(yáng)光,可是只要聽(tīng)到你幾句言語(yǔ),我就會(huì)平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開(kāi)心果,一直陪在我身邊,逗我笑,洗滌我的.心靈。遇見(jiàn)你,我很快樂(lè),因?yàn)槟憧偸悄俏⑿γ鎸?duì)我,陪伴我,幫助我。

  遇見(jiàn)你,我很無(wú)奈。茫茫人海中我怎么會(huì)遇見(jiàn)你?我無(wú)數(shù)次問(wèn)我自己,帶著點(diǎn)兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語(yǔ)時(shí),你總是給我?guī)?lái)哭臉,令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂(lè),也不想留你獨(dú)自一人,我感到糾結(jié),無(wú)奈,當(dāng)然是放棄歡樂(lè)咯!跟你在一起,你總是會(huì)給我出很多我一無(wú)所知的難題,想幫你,但有化不為實(shí)際行動(dòng)。

  遇見(jiàn)你,我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉;表演總是喜歡站后面;不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題;不敢主動(dòng)與他人交流,甚至不敢獨(dú)自外出買東西。在課堂上,我一直埋著的頭讓你對(duì)我有了幫助我的念頭,每一個(gè)問(wèn)題你都輔導(dǎo)我,每一次老師提問(wèn)你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看著我,也不知怎么,那種力量鼓舞了我,我一言不合,表情堅(jiān)定的就舉起了手。在學(xué)校的活動(dòng),你也都強(qiáng)迫我去參加,可是隨著我精神上的改變,最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿,不論結(jié)果如何,這還是一個(gè)巨大的提升吧!還不是多虧你,讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己,一個(gè)充滿自信的我。

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次遇見(jiàn),讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的,而有些人是隨時(shí)可以離開(kāi)的。世間的一切都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,就有了生命。如今,遇見(jiàn)了你。

遇見(jiàn)初中作文10

  捧一書(shū),品一茶,穿梭時(shí)空,我遇見(jiàn)了你?

  汨羅江水滔滔,江畔邊,我望著你那孤寂的背影。屈原,那飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)是你剪不斷的愁思。面對(duì)滔滔江水,你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨。我,懂你的苦。楚國(guó)衰敗,你只想用那微薄之力拯救自己的祖國(guó),無(wú)奈佞臣當(dāng)?shù)溃鯚o(wú)能,只留你在江畔暗自神傷。剎那間,在你那悲憤的字里行間,我遇見(jiàn)了你,我讀到了你的抱負(fù)、情懷與無(wú)奈。江畔,你終離我而去,我問(wèn)你,屈原,如何再讓我遇見(jiàn)你?你長(zhǎng)袖一揮,道:明日,我們于《離騷》再見(jiàn)??

  雙溪岸邊

  雙溪,流水潺潺,我遇見(jiàn)了你,李清照。你那芳華容貌隨風(fēng)去了哪兒,只剩下你這惆悵的背影?我多想再看看你“倚門回首,卻把青梅嗅”的天真爛漫;我多想再看看你“才下眉頭,卻上心頭”的純潔真誠(chéng);我多想再看看你“驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂無(wú)慮??我留戀于你的`詞句之間,你卻悲了,愁了,苦了。只!皩ひ捯挘嗥鄳K慘戚戚”,只!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”,只!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”了??易安,我多想變成你,代替你受明誠(chéng)相思之苦,受汝舟侮辱之苦。末了,你遠(yuǎn)了,我問(wèn)你,易安,如何讓我再遇見(jiàn)你?你輕撥船槳,道:明日,我們于《醉花陰》再見(jiàn)??

  觀園溪上

  花飄,淚流,在觀園溪上,我遇見(jiàn)了你,黛玉。你深知這地上的落花的愁, 蹙眉,親手將滿地哀愁葬掉。我知你心,我也在想,為何父親要將你送至這里,若是能重來(lái)過(guò),你能成為那自由的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我望著你,心中酸楚。?/p>

  你不羈,想脫掉世俗的枷鎖,無(wú)奈“堪憐詠絮才”“玉帶林中掛”,你還是落得這般下場(chǎng)。漸漸地,你走遠(yuǎn)了。我問(wèn)你,黛玉,我們何時(shí)再能相見(jiàn)?你抖了抖塵土,道:明日,我們于《紅樓夢(mèng)》再相敘。

  如何再讓我遇見(jiàn)你,屈原,清照,黛玉?我知道,在書(shū)中的字里行間等你。穿梭時(shí)空長(zhǎng)廊,我讀懂了你,恍然間竟分不清我和你。你的經(jīng)歷,我知;你的苦痛,我懂。我竟不知不覺(jué)間成了歷史煙云的使者,讀千年之滄桑。

  一人,一茶,一書(shū),我遇見(jiàn)了你!

遇見(jiàn)初中作文11

  少年有夢(mèng),不止于心動(dòng),應(yīng)付諸于行動(dòng)。只有不懈的追夢(mèng),圓夢(mèng),才能改變生活,改變自己。

  不知從什么時(shí)候起,我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一片晶瑩透亮的冰,而我則穿著天藍(lán)色的表演服,在冰上一次又一次的旋轉(zhuǎn)跳躍,冰面倒映著我的身影,一切就像融化在一起的藍(lán)天白云一般美好。從這一刻起,我就明白了,我遇見(jiàn)了我的夢(mèng)想。

  我開(kāi)始說(shuō)服父親讓我去滑冰,他只問(wèn)了我一句:“你是真的喜歡滑冰嗎?”我渴望那樣的美好。我堅(jiān)定地看著父親的雙眼:“我喜歡它,所以我想去嘗試,我不想我的人生有什么后悔!本瓦@樣,我真正的與夢(mèng)想邂逅了。

  第一次進(jìn)入冰場(chǎng),我手忙腳亂,不知道該怎么辦才好。當(dāng)我急急忙忙的穿好護(hù)膝,冰鞋時(shí),還有人正在上團(tuán)體課。我倚靠著扶欄,眺望著一群正在練習(xí)旋轉(zhuǎn)的少男少女,眼里全是羨慕的神色,真好啊。門開(kāi)了,我扶著圍欄,小心翼翼的邁出了一步,這就是我心心念念的冰啊,我的心砰砰直跳,很想彎下腰去撫摸著冰面,說(shuō)一聲“謝謝”。

  我一次只邁出一小步,緩緩地向教練走去,心里既是激動(dòng)又是擔(dān)憂。走到教練身邊時(shí),我已經(jīng)冷汗直流了。上課時(shí),教練教了一個(gè)蹬冰滑行。然后就讓我們自己練習(xí)了。我扶著欄桿,按照教練的動(dòng)作,膽顫地往前滑溜著,像正在學(xué)走路的孩子,既渴望著快速嫻熟地行走,又時(shí)時(shí)提防著腳下打滑,慢慢地向前移動(dòng)。漸漸地,我自如一些了,滑行的距離逐漸加長(zhǎng),手也大膽的放開(kāi)了圍欄。后來(lái)母親說(shuō),那時(shí)我的眼睛發(fā)著光,滿是神采飛揚(yáng)?墒沁说囊宦暎盐覐拿缐(mèng)里拉了出來(lái)。我整個(gè)人跌坐在了地上,與冰面接觸過(guò)的'皮膚開(kāi)始火辣辣的痛,周圍的弟弟妹妹仍然是做著旋轉(zhuǎn)練習(xí),仿佛是在嘲笑我一般。我又爬起來(lái),繼續(xù)朝前,堅(jiān)定,倔強(qiáng)的滑去。我堅(jiān)信,這是我的夢(mèng)想。我遇見(jiàn)了夢(mèng)想!

  我會(huì)不懈的追夢(mèng),圓夢(mèng)。改變生活,改變我自己,為了能離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我會(huì)堅(jiān)信自己,即使失敗也會(huì)有勇氣從頭來(lái)過(guò)。因?yàn),我遇?jiàn)了我的夢(mèng)想。

遇見(jiàn)初中作文12

  又是一個(gè)新的學(xué)期,面對(duì)嶄新的學(xué)校,嶄新的大家,嶄新的事物,我的腦中一片空白。我一大早就來(lái)到這所新的學(xué)校。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰,我已?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)很多次了,像這樣的場(chǎng)面也已經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多次了。

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊看不見(jiàn)盡頭,我的鞋底敲擊著地面發(fā)出清脆的響聲,我有些害怕,已經(jīng)六年級(jí)了,成績(jī)是否能跟的`上呢?“你就是夏筱陌吧!”一個(gè)燦爛的笑容出現(xiàn)在我面前,她……就是我的老師吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙眸露出幽深的微笑。

  “那么,你跟我來(lái)吧!”這位老師很友好,我靜靜跟在她的后面,高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面,好安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)腳步聲!皻g迎你來(lái)到這所學(xué)校,我是你的班主任,我也姓夏!崩蠋煹穆曇艉芴鹈,聽(tīng)得人心里暖暖的。

  我笑了笑,不停的“嗯嗯”。

  夏老師帶著我走進(jìn)了六(二)班。班上坐滿了同學(xué),大家都在安靜地等著老師呢!我一走進(jìn)來(lái),大家的目光都一直看著我,我有些羞澀,雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多次了,但是不知怎么的,還是會(huì)有這種感覺(jué)。

  “大家好!我叫夏筱陌,今年十二歲,初來(lái)乍到,請(qǐng)大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說(shuō)。說(shuō)完,夏老師讓我將自己的名字寫(xiě)在黑板上,我用白色粉筆,在黑板上寫(xiě)上了三個(gè)大大的正楷字:夏筱陌。

  大家都鼓起掌來(lái),夏老師說(shuō):“好的,你就坐在白芷萱小旁邊吧!剛好沒(méi)有人和她坐。”我背著書(shū)包走向了那個(gè)叫白芷萱的女孩旁邊。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我意識(shí)了一下。

  我坐了下來(lái),拿出我的語(yǔ)文書(shū)。

  下課后。

  教室里沸騰了,幾個(gè)女生紛紛湊了過(guò)來(lái)。“筱陌,你的名字真好聽(tīng)啊!”“你以前在哪里上學(xué)?”“我們一起去玩吧!”……好像我是動(dòng)物園里的珍惜動(dòng)物一樣,大家都格外贊賞我。

  “打住!边@時(shí),我的同桌,白芷萱出來(lái)救我了。“要不要這么親熱!都嚇著人家啦!”她友好地說(shuō)。我看得出她是個(gè)很好相處的女孩子。我仔細(xì)打量她——齊耳短發(fā),一副鄰家有女初長(zhǎng)成的清純模樣。

  如果能和她成為朋友的話,應(yīng)該很不錯(cuò)耶!

遇見(jiàn)初中作文13

  我喜歡童話里的世界,那里的愛(ài)很長(zhǎng)久,那里的人很幸福。

  ——題記

  雨落窗外,今夜,誰(shuí)的相思入了誰(shuí)的夢(mèng);誰(shuí)的淚水濕了誰(shuí)的心;誰(shuí)的等待蒼白了誰(shuí)的愛(ài)……

  寂寥的天空看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的明天,我守著黑暗里的淚水上了整個(gè)夜晚。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的世界依舊溫暖,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有你的擁抱依舊安心,誰(shuí)說(shuō)你的愛(ài)是寂寞的等待。

  有人說(shuō),蜷縮是個(gè)好姿勢(shì),像個(gè)寂寞的乖孩子;蛟S,夢(mèng)里夢(mèng)外,我曾經(jīng)在某個(gè)孤單的時(shí)刻,用雙手緊緊地抱住自己。那是一種怎樣的'心情呢?我不敢對(duì)自己坦白,我想,或許每個(gè)人心中都有一片寂寞的森林。很多時(shí)候,我們都會(huì)忽視它的存在,等難過(guò)了,失落了,便不知不覺(jué)的走向他?粗幧牧肿永镏挥凶约阂粋(gè)人,心靈深處的空曠,寂寞就會(huì)深深的扎根。于是,從內(nèi)心滋生出來(lái)的疼痛便瞬間瘋長(zhǎng)……

  愛(ài)情,很多時(shí)候都是傷。沒(méi)有絕對(duì)的幸福,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的歡樂(lè)。就像幼小的孩子,你永遠(yuǎn)不知道它下一秒是哭還是笑,所以你必須時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備做下一秒的你。

  茫茫人海,我選擇遇見(jiàn)你,在最美的時(shí)刻遇見(jiàn)最憂傷的你。我以為,時(shí)間會(huì)等著我們把所有的背叛和辜負(fù)上演了一遍,然后讓我們做最后的抉擇,如果倒回到相遇的那一瞬間,我們是否還會(huì)愿意牽手。只是,我錯(cuò)了。當(dāng)所有的心酸和淚水都灌溉在這一片寂寞的心田,我發(fā)現(xiàn),他走了,永遠(yuǎn)沒(méi)有回來(lái)過(guò)。就像飄落的雪花,融化后,就再也回不去了。

  我不知道堅(jiān)強(qiáng)到底是一個(gè)怎樣的定義,或許我不該哭,不該把所有的悲傷都留給自己。在那些未知的故事里,錯(cuò)的不是我們。

  你說(shuō),不要為愛(ài)而逃避。因?yàn)槲覀兪冀K會(huì)錯(cuò)開(kāi)彼此的肩膀,往不同的方向前行,走過(guò)下一個(gè)路口便消失在對(duì)方的視線里。我沒(méi)有抬頭,只是不想看到你的眼睛,你的眼神是一種誘惑。我怕一瞬間,錯(cuò)覺(jué)自己真的走進(jìn)了你的心里。但我卻很想知道,為什么遇見(jiàn)的不是最初的愛(ài)。

  那一夜,我用悲傷親口讀著你的離別。傷感唯有寂寞。你走了,留下我無(wú)法追朔的字句:上帝讓我們相聚又分離,這次別讓愛(ài)而逃避了好嗎。只是,我很糊涂。誰(shuí)說(shuō)每個(gè)男的都會(huì)遇見(jiàn)公主?誰(shuí)說(shuō)我們都是王子?誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很美很美?我不承認(rèn)有這個(gè)地方,或許,它只是個(gè)虛幻。

  只是,遇見(jiàn)過(guò)后,我依舊愿意等待你的出現(xiàn)……

遇見(jiàn)初中作文14

  我覺(jué)得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開(kāi)始我覺(jué)得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好,我覺(jué)得我找對(duì)了人。我從初一就跟他玩玩,到了初二,現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)計(jì)結(jié)束了;蛟S我們會(huì)玩到初三但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)真心相待。在以前,我總覺(jué)得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì)對(duì)別人談言相向。我不會(huì)說(shuō)我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒了。但是我很開(kāi)心我終于找到了那個(gè)我錯(cuò)過(guò)了這么久才遇見(jiàn)的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期,也就是剛開(kāi)學(xué)我倆就是同桌,那時(shí)候她成績(jī)也挺好的,當(dāng)時(shí)老師還誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),就選了她當(dāng)班長(zhǎng)。一開(kāi)始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月,那個(gè)時(shí)候他可以說(shuō)是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒(méi)有在班里惹過(guò)事。一個(gè)月后我沒(méi)以為三叔又從新排了位置。我并沒(méi)有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我,她沒(méi)有怨恨。我是在問(wèn)我怎么沒(méi)有給他留位置吧

  后來(lái)他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛,我覺(jué)得沒(méi)有必要。而且到了后來(lái),他的成績(jī)下滑的特別厲害,完全是不想學(xué)習(xí)。我既然覺(jué)得跟這種人沒(méi)必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期,也就是這學(xué)期。不知道怎么回事,他跟那個(gè)女生鬧了別扭,而突然一間。我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)特別聊得來(lái),特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越近了。而他一直很懊悔,我什么沒(méi)有早一點(diǎn)遇見(jiàn)我。那我也好懊悔,為什么沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她。我們兩個(gè)錯(cuò)過(guò)了兩年,整整兩年的時(shí)間,我們才遇見(jiàn)了彼此,才遇見(jiàn)了真正的彼此。

  按照老家的話來(lái)說(shuō)他是一個(gè)混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的`問(wèn)題。我可以站在他的身后,告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì)把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)我特別的有腦子特別的有心事我會(huì)善解每一個(gè)對(duì)我倆不利的人,我會(huì)幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習(xí),他說(shuō)他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯(cuò)過(guò)了兩年兩年的時(shí)間,這么關(guān)鍵的時(shí)間沒(méi)有學(xué)習(xí)到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒(méi)有一直逼著他學(xué)。只是一直告訴她,學(xué)習(xí)的重要性。

  因?yàn)橛鲆?jiàn)過(guò)你,我找到了最好的自己。

遇見(jiàn)初中作文15

  深秋時(shí)節(jié),好像就在一夜之間,風(fēng)涼了,草枯了,連樹(shù)葉都不見(jiàn)了。一陣蕭瑟涌上心頭,但越是在悲涼的季節(jié),那難能一見(jiàn)的美好才顯得格外引人注目。

  街道上,人群涌動(dòng),可從沒(méi)有人注意到了路旁那一棵頑強(qiáng)青綠的小草,或是一朵舍不得枯萎的小花。但,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的涼亭里坐著一個(gè)老太太。紅色的連衣裙,綠色的外套,米黃色的帽子,老舊的皮鞋,拄著一根棕黑色的拐杖。眉間一道道皺紋,多的數(shù)不清,爬滿歲月的痕跡。但整個(gè)人卻是與這喧鬧的街道格格不入的安寧祥和。

  不一會(huì)兒,她從亭檐邊捻起一把桂花,放在鼻子前,閉眼細(xì)嗅。深秋了,桂花從樹(shù)上飄落,香氣纏繞。清淺的黃昏,一縷幽香,一片淡黃。淡雅的.花瓣布滿小亭子,平平淡淡,洋洋灑灑,細(xì)如雨絲,沁人心脾。

  她好似是剛剛發(fā)現(xiàn),旁人都用異樣的眼光看著她。她卻只是睜開(kāi)眼,微微笑著,絮絮叨叨地念著:“記得小時(shí)候啊,這里的桂花,可香可香了,蜜一樣的甜啊。人老了,總是喜歡想想小時(shí)候,現(xiàn)在也只能追著桂花聞一聞嘍……”

  說(shuō)話時(shí),太陽(yáng)的光芒碎金一樣灑落在老人的白發(fā)上,嘴角還殘留著一抹甜蜜的微笑,比桂花還甜,原先刻在臉龐上的皺紋也彷佛在一瞬間舒展開(kāi)來(lái)。然后,那老人的手微微張開(kāi),任由星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花從指縫滑落,就像那流逝不再回來(lái)的童年。

  至今我還記得那無(wú)比美好的一幕:角落里的亭子,一片落地的桂花與亭中的老人都被泡在黃昏的斜陽(yáng)里。與桂花一起盛開(kāi)的童年,與桂花一同衰老的青春,與桂花一樣美好向陽(yáng)的心態(tài),讓她能在生活的每一天里,都微笑著度過(guò)。在這個(gè)深秋里,讓我獨(dú)自沉醉了許久的遇見(jiàn)里,在蕭瑟的季節(jié)里不變的微笑,她是住在自己的美好里。

  就是她用自己一個(gè)人的回憶,感染了當(dāng)時(shí)的所有人,我們也跨越了時(shí)光,憶起了一個(gè)天真活潑的童年時(shí)代,點(diǎn)染了我們對(duì)未來(lái)生活的憧憬與希望,遇見(jiàn)一個(gè)屬于自己的美好。

  人不能因?yàn)橥庠诃h(huán)境的悲哀而改變,磨滅掉對(duì)美好生活的熱愛(ài)與向往。如果一直被別人的痛苦所纏繞,那將會(huì)在悲傷中虛度光陰。只要你住在自己的美好里,這個(gè)世界也會(huì)為你陶醉!

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