- 相關推薦
初中哲理作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中哲理作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中哲理作文600字 篇1
作為每天都能參觀一次“世界大戰(zhàn)”的我,已經(jīng)對每天都會重演的場景習以為常了,“你看看,你們的東西搞的`這么臟,不會自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機又開始了。
她越想越火,隨手拿了一個杯子就砸了下去。
“噼里啪啦……”杯子碎了一地。
本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的房間,我不想看到他們吵架!我轉(zhuǎn)過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因為我居然看到了大雄的好朋友—多啦A夢。
外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。
“多啦A夢,你吃銅鑼燒啊?”
“吃銅鑼燒?這是點心,我又拿你的!倍嗬睞夢一臉的茫然。
“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著,我竟抹起了眼淚。
一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。
爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向?qū)Ψ降狼福?/p>
“哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責道。
“哎,早知道我就不朝你發(fā)火了!”媽媽自責道。
我剛要開口,多啦A夢就把我拉回房間。他關上門,對我說:“這叫‘開心家庭’,對吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會和好!”
“哦!蔽医K于松了口氣。
這晚,我睡得特別香,我再也不用擔心爸爸媽媽吵架了!
初中哲理作文600字 篇2
王教授研究了一輩子的化學,以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學界。
這一天,幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室。“歡迎各位優(yōu)秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們在今后的研究工作中合作愉快!蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話,“我們現(xiàn)在就開始今天的課程,我要先考考大家!笨荚?幾個年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學生們個個摩拳擦掌,準備給導師留下好印象。
王教授隨手拉開一個抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點著,并示意學生們誰想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準備聽題!皢栴}是這樣的,”王教授揚了揚手中的打火機,“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機放進抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了,學生們都有點兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個小時后,沒人發(fā)言,又過去了20多分鐘,學生們放棄了,一致請求王教授給出答案,因為他們認為這極有可能與王教授的`某項新課題有關,這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個方向一定是充滿前途的。
看了看大家,王教授有點兒失望,他說道:“答案很簡單,那就是——這是不可能的!睂W生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴肅起來,“不錯,你們是已經(jīng)掌握了很多知識,也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個科研人員不可缺少的基本素質(zhì)!闭f完,他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。
讀者感悟:對待生活、工作、學習中的問題,不要被自己的學識與思維復雜化了。其實越簡單的問題越易被困惑。
初中哲理作文600字 篇3
獅子解惑
有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林。”
天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我!我今天來的確是有事相求,因為不管我的能力再好,但每天雞鳴的時候,我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神。∑砬竽,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的!
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。
獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害得我都快癢死了!
獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的象,也會怕那么瘦小的.蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運多了!
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應該就是在告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時,我就當做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對我還算是有益處呢!”
在人生的路上,老天是公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困擾對我們來說,都有其存在的正面價值。
初中哲理作文600字 篇4
別人的錯
少林寺里,一個小和尚常被師兄弟欺負。一次,他與師兄弟們大鬧了一場,被師父趕出少林寺。
小和尚無法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬撍,更無法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后,他萬念俱灰,什么事也不想做,成天在野外游蕩,就這樣過了整整一年。
一天,小和尚來到一條小河邊,一位仙風道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。
小和尚走過去問:“您為什么坐在這里?”
老者說:“我無法過河。”
小和尚說:“這條河不深,應該很容易過去啊!”
老者說:“河雖然不深,但是水里的石頭做錯事情了!
小和尚不解地問:“石頭也會做事?它們做錯了什么事情?”
老者說:“石頭上長滿青苔,我一踩上去就會滑倒,所以我過不了河!它們不應該長出那么多青苔的`!”
小和尚走到水邊看了看,那些石頭果然如老者所說,青青的,非;,人根本就無法從上面走。他看了看老者身旁的枯草,說:“老人家何必怪石頭做錯了事?只要我們在腳板上捆一些枯草,踩在石頭上就不會滑了!”
老者聞言大悅,連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下,兩人輕松過了河。
老者輕嘆了一口氣說:“我已經(jīng)在這里坐了三個時辰。我一直怨恨那些石頭做錯了事,讓我過不了河,看來我這種只是責怪石頭,自己卻不想辦法過河的做法,本身就是一種錯誤!”
小和尚聽后,若有所思。從那以后,他打開了心結(jié),調(diào)整心態(tài),致力于練武修學。幾十年后,他開創(chuàng)了名垂千古的武當派。那個小和尚就是武當派創(chuàng)始人張三豐。
【初中哲理作文600字】相關文章:
哲理作文初中03-22
初中哲理作文05-16
初中有哲理的作文05-01
哲理人生初中作文05-07
關于攀巖的初中哲理作文05-03
初中哲理故事作文素材11-13
(經(jīng)典)初中哲理作文15篇07-15
初中哲理作文(通用20篇)04-09
【推薦】初中哲理作文4篇05-07
關于初中哲理作文(精選23篇)08-30