【實用】初中成長作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中成長作文 篇1

　　“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！比说囊簧�不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然會令我們一時痛苦，但已終究也會成為人生一筆寶貴的財富。

　　挫折是給人寶貴的磨煉機(jī)會，只有經(jīng)得起挫折的考驗的人，才能成為真正的成功者，古今中外的偉人，大多是抱著不屈不饒，不畏懼困難的精神，才從一列隊伍中“挺身而出”的。

　　失聰?shù)?貝多芬，艱難跋涉于挫折，荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重的扣下了《命運(yùn)》之門，揮灑出了一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)與挫折抗?fàn)幍妮x煌樂章。

　　司馬遷受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨”因此挫折可謂是成功者攀登高峰的墊腳石。相反，如果是意志不夠堅定的人，即使攀向高峰，最終也只會陷入萬丈深淵。

　　記得有一次，我因為考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以在考試時一個個題目就像攔路虎般把我困在這套數(shù)學(xué)試卷上，也因此，我的完成速度很慢，導(dǎo)致最后在交卷之時，還有許多題目沒能順利答出�？荚嚱Y(jié)果出來了“82分……常燦78分”這個消息就像晴天霹靂。在這之后，我并沒有因為這次的結(jié)果而心灰意冷，而是上課認(rèn)真，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于，我以滿分的結(jié)果像自己最好的證明，“遇到挫折并不可怕，可怕的是在那之后，便對自己失去了信心”。

　　經(jīng)受挫折會讓人成長，讓人逐漸走向成功，在挫敗中，你能看見世間百態(tài)，不是只有歡樂幸福，經(jīng)受挫敗會讓人堅強(qiáng)。讓人逐漸會做人，明白其中的道理，在挫折中，你將知道面對自己，知道自己不是只有優(yōu)點(diǎn)長處，缺點(diǎn)短處也會在早日中出現(xiàn)，甚至也將幫助人成長。

　　總而言之，挫折也是一種幸福，它會有助你更好的健康成長，相信在人生中旅途中，挫折也會散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝一筆巨大的財富。

初中成長作文 篇2

　　在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

　　記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發(fā)生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不留意把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧�！蔽覀兣胖�隊走出了教室。

　　這時，我一邊走一邊想：怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)兔α送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心�。�

　　下課了，老師問我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說：“什么？就三個人明白�！蓖瑢W(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說，那位同學(xué)說道：“把一位同學(xué)的.蛋糕切一半給他�！薄澳鞘裁囱b呢？”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

　　我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我?guī)兔α送瑢W(xué)！

初中成長作文 篇3

　　在成長的過程中，我們的生活如調(diào)味瓶，五味雜陳。或一些忐忑，或一些傷心，或一些快樂……應(yīng)有盡有。

　　酸

　　“呼哧呼哧”我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室，這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到！近了，近了，三樓、四樓、五樓，終于到了，我透過教室門上的小空格，看到了教室內(nèi)座無虛席，怎么辦呢？我進(jìn)退兩難，在教室外徘徊，思之再三，我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室�！皥蟾妗蔽液暗�。“進(jìn)來吧�！蔽倚⌒囊硪淼剡M(jìn)了教室。坐哪兒呢？我環(huán)視了一下整個教室，所有的座位差不多都坐滿了，我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個空位，便三步并著兩步朝其中的一個位置走去，剛準(zhǔn)備坐下，便只聽見座位旁邊的同學(xué)說：“同學(xué)，這是XX的位子，他剛才有事出去了�！蔽也缓靡馑嫉匦πΑＳ种匦抡伊艘粋�座位，又向座位周圍望了望，確認(rèn)沒有我才坐下。啊，初來乍到，真是酸死我了！看來，再也不要遲到了，太尷尬了。

　　甜

　　最最激動人心的時刻到了，現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎班級。我們豎起耳朵，像那樹林里警惕的一只只野鹿�！捌咭凰陌唷薄耙�”“七二一班”“耶”聽著廣播里的聲音與操場上回蕩著的歡呼聲！我們不禁有一絲緊張與激動了。當(dāng)那渺小的希望的火焰即將熄滅的那一刻，一個響亮的聲音出現(xiàn)了：“七一五班”一片寂靜后，我們班立即沸騰起來了。這聲音又喚回了我們無限的希望與激動。這一刻，我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了，我們真的'做到了！我們每天下午利用課外活動練習(xí)沒有白費(fèi)，我們努力付出沒有白費(fèi)。這時候，我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅，每個人臉上都笑開了花，老師高興得像個孩子；這天，我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子，背后都閃爍著光芒。這滋味，真甜啊！

　　苦

　　充滿激情的體育課到來了，同學(xué)們本以為可以大玩一場�？蓞s沒想到……“今天，我們練習(xí)有氧跑，兩千米……“哎……”還沒等老師說完，同學(xué)們個個唉聲嘆氣，五圈啊五圈，多么恐怖的五圈�！皣u”隨著一聲哨響，我們向前沖去，開始還挺輕松的，可慢慢地體力不支，上氣不接下氣，就連這塑膠跑道也像怪物一樣張著血盆大口，猙獰地望著我們，仿佛要把我們吞噬�！巴祽械募优堋�…”容不得我們慢下來喘息，老師嚴(yán)厲的聲音又傳來了�！皨屟健�…”灌了鉛似的腿又不得不向前挪去，這若頭，啥時候是個頭�。�

　　初來乍到，我嘗盡了各種味道，這也是獨(dú)一無二的成長滋味。珍惜吧，你不可能再有第二次這樣的成長，這樣的感覺，這樣的滋味！

初中成長作文 篇4

　　今年我十一歲，可是我心里卻有很大的苦惱。這個苦惱就是我太胖，有的同學(xué)瞧不起我，不和我玩兒，還說些難聽的話刺激我，拿我開心。

　　一天放學(xué)后，我看見幾個同學(xué)在操場上打藍(lán)球。我也想?yún)⒓泳团d沖沖地跑上去說：“我也算一個！”。有個同學(xué)馬上說道：“你是個胖子，跑不快！要參加就到胖人俱樂部去吧！��！”。當(dāng)時我一下子氣暈了頭，沒有好氣的說：“你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩兒我還不稀罕你呢！”說完我轉(zhuǎn)身就走了。

　　一路上我傷心極了。真想回去揍他一頓！可是我還是控制就我自己。我昂著頭大步往家走，誰也不看，誰也不理，眼淚在我的眼眶里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我還是強(qiáng)忍住沒有讓它掉下來。

　　回到家，我看到媽媽時，我就“哇”地一聲哭了出來。媽媽問我原因，用手模著我的頭，俯下身，微笑著望著我說：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是�。繘]關(guān)系，人家不和你玩兒也是對的'啊，你看看你那么胖，肯定跑的比別人慢了，這樣會影響大家的成績的，所以同學(xué)才不愿意和你玩的，以后你要減肥就會好起來的，男子漢要有堅強(qiáng)的毅力才對！”這時候爸爸回來了，聽說這件事后，放下手里的東西，十分認(rèn)真地對我說：“孩子，胖并不丑，丑的是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不好還要講究穿著打扮的孩子�！�

　　爸爸媽媽的話雖然有道理，但是僅僅因為我胖，有的同學(xué)就瞧不起我，不和我玩兒，甚至還拿我開心，我還是覺得不公平。因此，我感到很苦惱。但是我下定決心，一定要減肥，不能再讓同學(xué)拿我開心了！

初中成長作文 篇5

　　我常常想，成長的味道，是什么樣的呢？

　　夢中的我覺得成長的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。

　　但現(xiàn)實的我覺得成長的味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。

　　有一天，我夢見，我那曾經(jīng)美好的成長的味道，卻成了我的'絆腳石。我沒有文憑，找不了工作，最后，我成了壞人。

　　但現(xiàn)實中，我那曾經(jīng)苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦的味道，卻給我迎來了甜美的果實。

　　風(fēng)雨過后天終晴，只要努力，一份均勻，便可以得到一份收獲。成長的味道告訴我這樣的道理。

初中成長作文 篇6

　　探索讓人進(jìn)步，探索給人動力，探索使人領(lǐng)悟。------題記

　　打開塵封的木箱，掏出幾件陳舊的物品：簡陋的漏斗，一把干枯的黃豆。沉默許久，腦海里閃過曾經(jīng)的一幕。那是在探索中不斷成長。

　　依然清晰地記得那一次，夕陽漸漸下落，晚霞的'光輝沾染著小巷。我又拖著疲憊不堪的身軀行走在期間，凄涼寂寞涌上心頭。

　　回到家后，甩開那沉重的書包，沮喪的躺在床上。腦后中浮現(xiàn)著那一幕幕：為考試而不斷抓緊時間復(fù)習(xí)，陷入無盡的苦惱中。各種考試弄得我緊張不安，神經(jīng)中緊繃著一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。老師源源不斷地供應(yīng)給我們各種復(fù)習(xí)題。成堆的作業(yè)，使我頭暈?zāi)X漲，寢食難安。

　　門悄悄地露出一條縫，探出一個腦袋，是爸爸。他神秘的走到我身邊，柔和的問：“怎么了，小子？”“我沒事�！蔽覠o精打采的應(yīng)和了一聲�！斑^來，我最近看到了一個小實驗，特地來實驗一下�！痹捯粑绰浔惆盐覐拇采侠�了起來。我瞇著眼，看他魔術(shù)般掏出一個破舊的漏斗和一把干枯的黃豆�！翱靵�，限你5秒內(nèi)把這把黃豆穿過漏斗�！薄斑@還不簡單？”我不屑的笑著。我一把奪過漏斗，一股腦的把黃豆全部倒入漏斗。剛想得意時意外發(fā)生了：黃豆竟然一個也沒有掉下來！這不禁讓我大吃一驚。這是怎么回事？我探索起來。我使勁的往里擠，不停地用手拍，可是黃豆越來越緊，根本就不出來。無奈只好先去請教媽媽。媽媽笑著說：“每次放一點(diǎn)不就進(jìn)去了？”我再次挑戰(zhàn)這個實驗。我每次只放一點(diǎn)黃豆不久就把黃豆全部放完了。爸爸捂著頭說：“這是在5秒之內(nèi)嗎？”我疑惑的看著爸爸，之間他取過漏斗，倒出黃豆。進(jìn)屋黃豆，對準(zhǔn)漏斗，一粒粒黃豆傾瀉而下，不到5秒鐘。我目瞪口呆的望著眼前的情景，“成功了！”說完就跑出門去。

　　注視著散落的黃豆，我恍然大悟：這些黃豆不就是學(xué)習(xí)中一個個知識點(diǎn)嗎？我正如那漏斗。如果想一口吃成一個胖子，最后一個也吃不到。如果每次只弄一點(diǎn)，很快就沒了，沒有效率。如果一步步連貫著來，就能事半功倍。不斷探索就會不斷地成長。在探索中成長，就會不斷發(fā)展，總有一天會成功。

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