領(lǐng)悟初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的領(lǐng)悟初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
領(lǐng)悟初中作文1
平凡的世界中有許多不平凡的愛(ài)，我被這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)感動(dòng)。
——題記
當(dāng)我們放慢繁忙的腳步，回望那平凡的世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動(dòng)，生活中處處充滿愛(ài)。
每次去公園散步，總會(huì)看到那些面容紅潤(rùn)、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人，兩腳開立、摩拳擦掌、動(dòng)作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人，穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若，用劍從空中劃過(guò)一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高，卻仿佛當(dāng)年英姿依舊，雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動(dòng)作、沉著的步伐、爽朗的歌聲，告訴我們：雖然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他們對(duì)生命的愛(ài)感動(dòng)了我。
每天走在街頭，總會(huì)看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車，默默地穿行在城市的大街小巷，不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲，不放過(guò)每一片落葉、不放過(guò)每一個(gè)紙片、不放過(guò)每一個(gè)角落，只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床，深夜才踏上歸途，冬天冒著嚴(yán)寒、夏天頂著驕陽(yáng)，默默無(wú)聞地美化城市，卻沒(méi)有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無(wú)聲的付出，告訴我們：再平凡的勞動(dòng)也是美麗的。他們對(duì)工作的愛(ài)感動(dòng)了我。
每次路過(guò)獻(xiàn)血車，總會(huì)看到那些獻(xiàn)血者。他們勇敢地走向前，沒(méi)有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上，耐心地等待護(hù)士采集血液。他們的.臉上帶著一絲輕松快樂(lè)的笑容，他們獻(xiàn)出的不止是鮮血，還獻(xiàn)出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。他們用無(wú)畏的面容、無(wú)私的胸懷、博愛(ài)的情懷告訴我們：用有限的生命可以傳遞無(wú)限的愛(ài)。他們對(duì)社會(huì)的愛(ài)感動(dòng)了我。
紅塵有愛(ài)、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻(xiàn)血者，他們用自己的行動(dòng)延續(xù)著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)縈繞在我心頭。無(wú)論生命、工作、還是社會(huì)，認(rèn)真和奉獻(xiàn)都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，領(lǐng)悟生活中的愛(ài)。
領(lǐng)悟初中作文2
第一次上潛能開發(fā)課，在課上的歡聲笑語(yǔ)，漸漸地變?yōu)槟徽Z(yǔ)，燈光漸漸暗了下來(lái)，慢慢地閉上眼，放松了全身各處，隨著老師的一次一次深呼吸，讓我們把自己的心都清的一干二凈，心里空空的，一個(gè)人平靜的坐著，腦里一片空白，或許是老師講的太生動(dòng)了，或許是老師的話深深烙在了我們心里，漸漸地我們哭了，我們開始不由衷地捂著臉，擦著眼的哭起來(lái)了。
這是一門開啟心門的課程，這是一門規(guī)正的人生道路的一門課程，讓我深深感悟！父母是我們最親近的老師，他們教會(huì)我許多，父母是我們的一棵大樹�，F(xiàn)在處于青春期的我們，覺(jué)得父母話多、特?zé)�，還與父母吵架，那些無(wú)理地取鬧，一次次發(fā)生在生活中，而發(fā)生了這么多的一切，是他們還堅(jiān)持不懈地陪伴著我們，陪伴我們13后，從不離棄我們的是父母，而我們時(shí)常因想出去玩，而與父母爭(zhēng)吵，這些因各種原因而發(fā)生的一切都導(dǎo)致了我們與父母之間的關(guān)系。如今，我們已13歲了，雖處于青春期，但我們是不是也會(huì)常想起父母的一切好，也會(huì)想起與父母爭(zhēng)吵后的`煩惱，你是不是也懺悔后你自己做過(guò)的一切不好的事情，現(xiàn)在是否該醒悟一下了，是不是該感謝一下你的父母，那怕對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝你！爸媽。”他們心里會(huì)像吃了世上最甜地蜜糖一般，美滋滋的。上了這堂課后，我才明白父母的一切不容易，你身上穿著名牌，或許別人正羨慕你身上的東西，你很開心，可是你有知道父母是多么辛苦地賺來(lái)那一筆錢，曾經(jīng)你3歲時(shí)母親的臉，與現(xiàn)在13歲的你的母親的臉有什么不同了？父母?jìng)冞@13年來(lái)的一切都在為了誰(shuí)？如果沒(méi)有我們，他們也會(huì)比現(xiàn)在過(guò)的好嗎？讓我們用行動(dòng)來(lái)感謝父母所做的一切！
感謝我的父母，因?yàn)橛辛四銈兾也庞信c別人不同的生活，因?yàn)橛辛四銈兾也拍荛_心過(guò)完美好的一天，因?yàn)橛辛四銈兾也琶靼兹松嵌嗝疵篮茫?/p>
領(lǐng)悟初中作文3
再一次走進(jìn)這一家店，店里還是以前的模型。老舊的柜臺(tái)上擺滿了新穎的文具用品，昏暗的光線斜照射下來(lái)頗有一番情調(diào)。
從前，我一要什么東西，就往這家店跑，因?yàn)檫@家店是親戚開的，所以就倍感親切些。要讀書的原因，我們家換了地方，離這家店不想那樣近了，平常買東西就去了其他書店，漸漸地，也有一兩年沒(méi)有來(lái)了，這次因?yàn)榕笥训?原因，又一次踏入了這家店。
我站在柜臺(tái)前選物品，老板娘陌生的眼光看著我，我有一點(diǎn)驚異，我的模樣有那么大變化嗎？我開口想要叫她，想她恍然大悟般認(rèn)出我，剛要開口，自己有些不敢相信，翻遍腦海，也想不出自己該叫什么。
我只好用一個(gè)最平常最陌生的稱謂叫她：“阿姨”心里沒(méi)有底，又有些慚愧，聲音就如同蚊子叫聲般輕又模糊，她抬起頭，又用陌生的眼睛看著我，隨即又轉(zhuǎn)成疑惑的目光，將我全身掃個(gè)一覽無(wú)余。沉默了許久，我有些不耐煩，就報(bào)出了自己的名字，又或許是平時(shí)親戚之間只叫小名，她也沒(méi)有想起來(lái)，直至我說(shuō)出我父親的名字，她的眼神才變的和藹可親多了，
叫了我一聲小名，我的心好像有感受到了幾年前，那是來(lái)店里買東西的興奮感。
她又笑了笑，眼神中閃爍著一些驚訝，說(shuō)我長(zhǎng)大了，都認(rèn)不出來(lái)了，如果不說(shuō)出我父親的名字，都不會(huì)認(rèn)識(shí)��！
我又在店里待了一會(huì)，我一邊挑東西，一邊回答著她問(wèn)我的家里的一些瑣事。我買了一些其實(shí)自己并不需要的東西，婉言拒絕了在他家里吃飯的需求，走出店里。走了一半，又回頭望瞭望這家店，心里仿佛又回到了童年一樣。
或許，只有從別人陌生的眼光中，從別人驚異的眼神，從自己無(wú)法叫出的稱謂中，才能領(lǐng)悟到，時(shí)間的流逝，歲月的荏苒，記憶的磨滅以及自己的成長(zhǎng)。
領(lǐng)悟初中作文4
漢字是世界上為數(shù)不多的表意型的文字，相比于拼音，漢字可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。漢字的歷史非常悠久，在幾千年前，中華民族的老祖先就發(fā)明了它。
古時(shí)候的字是一些象形字，是模仿事物的形態(tài)創(chuàng)造的，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的變化，漢字最終演變成了我們今天的字樣，但也不如古時(shí)候那樣充滿活力、生命力了。
漢字的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，造字美妙、精巧，像一個(gè)獲通通的人。漢字也變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字如同翩翩起舞而出的蝴蝶，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
借助漢字，我們可以宣泄自己喜怒哀樂(lè)的.感情；可以抒發(fā)自己的抱負(fù)。發(fā)而為言，著而為文。綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。
漢字在視覺(jué)上給了我們?cè)S多的美感，如余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那些泠雨》中寫道：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋�(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。這種美感，豈是什么英文所能滿足？”這也何嘗不是呢？這些英文哪比得上我們的漢字呢？哪能滿足漢字所表達(dá)的情趣呢？
現(xiàn)在，隨著科技的飛速發(fā)展，人們?cè)诩埳蠈憹h字的時(shí)候很少了，越來(lái)越習(xí)慣用鍵盤敲打出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字，漢字的自由書寫已被漸漸遺忘，漢字最本真的涵義被疏離，一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。也許多年以后，漢字的書寫可能真的被遺忘了。
現(xiàn)在的學(xué)生寫的漢字一代步入一代了，寫的那是什么字啊！他們寫的那些是我們美麗、充滿感情的漢字嗎？
親近漢語(yǔ)文化。守住中華文化之根。
領(lǐng)悟初中作文5
在這段艱苦而又漫長(zhǎng)的人生道路上，我領(lǐng)悟了許許多多的事物，也許是一道數(shù)學(xué)題的美，也許是一杯咖啡香濃的滋味。每一次領(lǐng)悟都是我人生路上的站點(diǎn)，引領(lǐng)著我踏向遠(yuǎn)方。
悟悔
在那么幾個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們照常在教室里聽(tīng)著課。優(yōu)秀的'特級(jí)教師在臺(tái)上龍飛鳳舞，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下熱鬧非凡。有的在認(rèn)真聽(tīng)講，有的在記者筆記，有的在與同桌一同討論問(wèn)題，在這一群人之中，有一個(gè)人與眾不同，他靜靜地在后面看著小說(shuō)，對(duì)周圍的一切不動(dòng)聲色，那人便是我。
當(dāng)我留戀于諸葛孔明地神機(jī)妙算時(shí)，其他同學(xué)在背著課文；當(dāng)我追憶劉易斯·狄更斯地威武與才智時(shí)，同學(xué)們正在備戰(zhàn)小升初……
后來(lái)，許許多多學(xué)生紛紛被我市各個(gè)重點(diǎn)學(xué)校錄取，這些學(xué)校甚至我都不曾了解。因?yàn)槲业牡÷驗(yàn)槲业膽卸�，我與我心儀的學(xué)校失之交臂。
每當(dāng)我看到父母對(duì)我憧憬的目光時(shí)，每當(dāng)我路過(guò)小學(xué)卻又不敢去面對(duì)那些老師時(shí)，我后悔了。
悟惜
爺爺八十歲大壽當(dāng)晚肺塵病發(fā)作，被送入醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列檢查之后，被診斷已是癌癥晚期。
回憶起爺爺過(guò)去對(duì)我所做的一切，是那么體貼，爺爺最疼我了。而當(dāng)我得知了這個(gè)消息，當(dāng)我看到爺爺癱倒在病床上時(shí)，無(wú)數(shù)的悲痛交織在我心頭，好似那在閉關(guān)創(chuàng)傷的人不是我爺爺而是我啊！
過(guò)去，我未曾珍惜過(guò)有那么一位疼愛(ài)我的爺爺在我身邊，而現(xiàn)在能見(jiàn)到爺爺?shù)臅r(shí)間已不多了。我真心希望他能夠活久些，多陪陪我……
惜悔
曾有一句話是這么說(shuō)的：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去的人所奢望的明天；而你所厭惡的現(xiàn)在，卻是未來(lái)的你所回不去的曾經(jīng)”�，F(xiàn)在我真正理解了這句話。
人生中，只有悔過(guò)，只有惜過(guò)，才真正能夠領(lǐng)悟這句話的真諦。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng)，照耀著遠(yuǎn)方的路，我揮了揮手，不告別一片云彩。
領(lǐng)悟初中作文6
回想過(guò)去的學(xué)習(xí)歲月，曾有勝利的輝煌，也有失敗的苦楚。成績(jī)的高低，情緒的起落，不斷磨練和考驗(yàn)著我，也因?yàn)檫@樣，我深深地領(lǐng)悟到：不論是學(xué)習(xí)，還是生活，成長(zhǎng)的過(guò)程總是漫長(zhǎng)而又短暫的，是曲折而又平坦的。漫長(zhǎng)和曲折是因?yàn)槟ルy和痛苦，短暫和平坦是因?yàn)閯倮蜌g樂(lè)。這個(gè)暑假，我去了遼寧東戴河釣螃蟹，這次經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了做什么事堅(jiān)持不懈，才能成功。
我和媽媽來(lái)到了東戴河生態(tài)公園。一片沙灘的小徑一串小龍眼擠滿枝頭，觸手可及；一簇簇粉紅色的小花，淡綠色的小楊桃綴在楊樹上，小巧玲瓏，晶瑩剔透，如同瑪瑙般，樣子可愛(ài)極了！
我和媽媽來(lái)到了“螃蟹釣場(chǎng)”，小螃蟹們舉著青色紅色的鉗子，大搖大擺地“走動(dòng)”，還揮著鉗子，好像在向我宣戰(zhàn)似的。我也向媽媽宣戰(zhàn)：“媽媽，我一定會(huì)釣滿滿一桶的螃蟹回來(lái)的�！蔽野呀壷~餌的`魚竿拋到海灘上，沒(méi)想到，魚餌一落下，小螃蟹就“飛奔”逃回了家。于是我又到另一個(gè)地方去釣，沒(méi)想到這螃蟹這么機(jī)靈的，我換好幾個(gè)的都逃走了，我又等了一會(huì)兒，這惱人的螃蟹，一直都沒(méi)上鉤，這天氣又熱有曬，我還得等到什么時(shí)候��！我正想甩掉手中的魚竿，一扭頭，卻看到媽媽的小桶里半桶的螃蟹和魚，我不服氣地問(wèn)媽媽：“為什么您能釣這么多？”媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“螃蟹天天看著它的同伴被一一抓走，難道它還這么容易上當(dāng)嗎？你這么急躁，應(yīng)該靜下心來(lái)釣螃蟹，不管多長(zhǎng)時(shí)間，都應(yīng)該有耐心啊，這樣才會(huì)有收獲。”我聽(tīng)了媽媽的話，忍住心中的不耐煩，繼續(xù)坐在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒，一只螃蟹果然向著魚餌爬過(guò)來(lái)，它看了看，繼續(xù)向前爬。到了魚餌旁。我心中竊喜：終于有螃蟹上鉤了。誰(shuí)知空歡喜一場(chǎng)。那螃蟹用鉗子夾壞了鐵絲，把魚餌吃光了。
領(lǐng)悟初中作文7
那種孤獨(dú)，是一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)。
——題記
三年前的一天早上，我隨萬(wàn)物醒來(lái)，懶洋洋的躺在床上，“咦？這個(gè)時(shí)間平時(shí)廚房里會(huì)傳出‘叮叮當(dāng)當(dāng)’媽媽做飯的聲音啊？”我發(fā)覺(jué)家里異常的安靜疑惑的想�！鞍�！媽！”我試探著叫了幾聲，許久，無(wú)人回應(yīng)，我慌忙跑出臥室發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上留有一張便條：
“寶貝，爸爸媽媽臨時(shí)有事外出三天，看你睡的正香，所以沒(méi)有叫醒你，照顧好自己�！�
看到這張便條，世界仿佛靜止了，我似乎站在了絕望的邊緣，“三天！我該怎么熬？！”
這時(shí)，不爭(zhēng)氣的肚子開始“咕咕”作響，“看來(lái)早餐要自行解決了，唉~“一步步拖著身子不情愿的走進(jìn)廚房，拿起土豆，它似乎也在嘲笑我：”哈哈！這下看你怎么辦！“我惡狠狠的拿起削皮刀，硬生生的脫去了它的衣服，切成的土豆絲猶如小棒那樣粗，學(xué)著媽媽的樣子，打開火，倒入油，油熱了之后，將土豆絲一股腦的倒了進(jìn)去，”嗞啦嗞啦”聲好像是土豆與油聯(lián)手同我反抗，我氣呼呼的抓起鏟子在鍋里亂鏟一通，挑起幾根嘗了幾口，原本的.淀粉在口里卻是澀澀的味道，端上桌，坐在桌前卻沒(méi)了什么食欲。
這時(shí)，太陽(yáng)才剛過(guò)半邊天。
我癱坐在沙發(fā)上，將靠背狠狠地扔在地上，剎那間，孤獨(dú)，失落，煩躁一下子涌上我的心頭。。。。。。
他們?nèi)缙诙�，而我卻淡然了，不知該高興還是生氣。
后來(lái)我漸漸的明白了，那何嘗不是我一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一次心理與精神的磨礪呢？至少爸爸媽媽依然是愛(ài)我的，這就足夠了。不是嗎？
而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能將它小心翼翼地從記憶中捧出來(lái)，輕輕拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)地翻開，成為現(xiàn)在心痛時(shí)，一段不忍舍去的懷戀！
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