初中五一作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中五一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中五一作文 篇1
又到五一了,今年的五一我們放假三天,爸爸決定帶我去外婆那玩,外婆家附近有一家超市。
于是,下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的.水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來,啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。
從超市出來后,我就去了外婆家住了兩天。那幾天我天天到外婆家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,爸爸媽媽還帶我去新華書店買了好多書。
五一節(jié)一晃就要過去了,真是一個(gè)快樂的五一啊!
初中五一作文 篇2
時(shí)間過得可真快,不知不覺到了中午,我肚子里的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了!真是“美景可餐”,我深深地被眼前的景色所陶醉,觀看之中,竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢?又是一個(gè)難題!我突然想起了“迪迪漢堡”,在我上學(xué)的時(shí)候,因?qū)W習(xí)比較忙,沒有時(shí)間,而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味,幾次一想起那誘人的香味,就讒得流口水。我讓媽媽領(lǐng)我去吃,媽媽同意了,于是,我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。
我和媽媽點(diǎn)了許多自己喜愛的食品,如:薯?xiàng)l、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個(gè)靠窗的位置坐下,開始品嘗我們的“美味午餐”。“媽媽你吃呀!你看這個(gè)雞腿,多么好吃呀!”
“媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,涼了就不好吃了!”忽然一個(gè)嫩稚的童音在我的耳邊響起,于是,我向發(fā)出聲音的方向望去,原來是一個(gè)天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。頓時(shí)好奇心觸動(dòng)了我,我仔細(xì)望去,只見她們點(diǎn)了看上去有比我們少一些的食品,有雞腿、牛柳漢堡,可樂、薯?xiàng)l。那個(gè)小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子,那孩子吃的是那么香,那么帶勁,媽媽我看著孩子狼吞虎咽的吃相,臉上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了還高興,還滿足。過了一會(huì)兒,孩子吃飽了,餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯?xiàng)l……孩子站起來,拍拍身上的飯?jiān)皨寢,咱們走吧!薄暗纫粫?huì)兒!眿寢屖捌鸷⒆映允O碌碾u腿,有仔細(xì)地啃了起來,,“媽媽,您不是不餓嗎?”,孩子操著童真無暇的'聲音問道,“這孩子,這么貴的東西,丟掉多可惜呀”,話語中似乎帶著幾份自卑和無奈,而后,又用眼的余光迅速掃了一下餐桌四周的人們,臉“唰”地一下紅了?吹竭@情景,我的心“咚”地被震了一下,我終于明白了,原來那位母親是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不富裕,為了讓孩子多吃一點(diǎn),寧可自己挨餓呀!我被那位母親的“愛子”精神感動(dòng)了。
是啊,天下的媽媽都是一樣的,“愛子”是她們的本能,寧可自己受罪,也盡可能地給孩子多一份溫暖,多一份愛。母親對(duì)待孩子,永遠(yuǎn)是無私的、真誠(chéng)的、甘愿奉獻(xiàn)、不圖回報(bào),看到此景,我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的深刻含義了!媽媽看我有點(diǎn)發(fā)呆,便叫醒了我,此時(shí),我的臉龐已在不自覺中流出了激動(dòng)和感動(dòng)的淚花。吃完飯,我和媽媽就回家了,在回家的路上,我還在想這件事。
下午,我又和爸爸媽媽一起去了塔山游樂城,我們爬山欣賞了風(fēng)景、坐了模型飛機(jī)、蕩了秋千、看了雜技表演、逛了動(dòng)物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項(xiàng)目。
“五一”這天我過得非常充實(shí),過得充滿樂趣;過得開開心心;過得快快樂樂;它讓我懂得了許多書本上沒有學(xué)到的知識(shí)和道理;讓我受益匪淺、感慨良深!
初中五一作文 篇3
今天是放假的最后一天,也是真正的五一放假。
今天又是懶懶的一天,閑來無事,隨便吃了午飯,看看綜藝節(jié)目,剛開始自然是閑暇中有快樂,看時(shí)間稍微一久啊,就會(huì)感到無聊,感到寂寥,開始老感覺心中和生活缺少了某些東西,好像這些東西都給不了我慰籍,給不了我拿心中那傷痕一點(diǎn)點(diǎn)治愈。
現(xiàn)在,我越感覺五一不再是五一,而是單純的放假,也更像是早理由的放假。我現(xiàn)在想起我那時(shí)小學(xué)時(shí)代的五一那真的是不一樣,比起現(xiàn)在那真的是有趣得多,那時(shí)的五一我們也是不上課,但我們真的是會(huì)勞動(dòng),有時(shí)也會(huì)組織上街去清潔一下街道,還蠻好玩的.,還有一種成就感,但對(duì)我而言,更好玩的莫過于清洗教室了,每一個(gè)人都有分工,掃地打掃,拖地擦窗戶,到學(xué)校后山打水的,干的可開心了,又可以體驗(yàn)勞動(dòng)有可以玩,真的是不亦樂乎。當(dāng)我們都清洗完之后,我們坐會(huì)座位,然后聽老師講幾句話,然后我們就各自回家了,但那清洗過的教室呆著真的不一樣,令人神清氣爽。
但如今就不一樣的,放一次假就完了,我們不再是紀(jì)念勞動(dòng)了。
初中五一作文 篇4
五·一這一天以前的五一不出門,今年的五一游“南京”。剛下車我們就迫不及待地沖向南京規(guī)劃展覽館!巴郏∶鞒暇├獔D!”一進(jìn)大廳我就驚奇地叫了起來,不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長(zhǎng)城……媽媽見我那高興樣,就笑盈盈的說:“二樓還有更好看的呢!”上了二樓,果然不出所料,三橋模型赫然屹立在我們眼前,它是一座公路斜拉橋,兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的`琴弦。
我還先后看見了江底隧道、奧體中心、未來居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道,它北起浦口開發(fā)區(qū),南接濱江龍華快速路,設(shè)計(jì)為雙項(xiàng)六車道,工程采用兩臺(tái)14.93m超大直徑遁構(gòu)機(jī)。通過對(duì)這兩臺(tái)盾構(gòu)機(jī)的介紹,我終于明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照,一直走到展覽館的北部。這時(shí)我聽見一個(gè)小展廳里在播放著南京的變化,我和媽媽循著聲音進(jìn)入了展廳,展廳里聚集了不少觀眾,大屏幕上播放著南京的變遷,播放剛結(jié)束,霎那間,腳下華燈齊放,金碧輝煌。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腳下的地板全是用玻璃制成,而玻璃下就是南京城市模型,大家都感受到這座現(xiàn)代化都市的魅力。出了展廳,一個(gè)個(gè)精致展柜陳列在大展廳內(nèi),展柜里有南京的民俗、民居、建筑文物構(gòu)件…… 大報(bào)恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳云、華燈耀月”。
三樓展出的是南京五縣七區(qū)的景象,每個(gè)地區(qū)都以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前。最后,媽媽按下快門,讓我和第一個(gè)讓南京成為都城的孫權(quán)來了個(gè)零距離接觸。走出展覽館,我心潮澎湃,作為六朝古都的南京人,我感到無比的自豪。
初中五一作文 篇5
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的.時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
初中五一作文 篇6
又是一年五一到。我們迎來了期盼已久的五一小長(zhǎng)假。假期里,媽媽帶著我和朋友一起去了河南省博物館。走進(jìn)博物館,先映入眼簾的是外形酷似一個(gè)大金字塔的建筑物,塔頂上倒放著一個(gè)小金字塔的展館,整個(gè)園區(qū)的環(huán)境很好,綠草如茵,環(huán)境優(yōu)雅,真是別具一格。入館后映入眼簾的是一座大型雕塑,一個(gè)人身披鎧甲岔開腿,兩只手兩邊伸開,兩邊刻有,一只站立起的.戰(zhàn)象雕塑成金黃色,我想我們河南的簡(jiǎn)稱就是玉,多像這座雕像。
我們步入展廳繼續(xù)參觀,贊嘆聲不絕入耳,文物太多了,讓人眼花繚亂,我東瞧瞧西看看,真是目不暇接。這里上至新石器時(shí)代的玉豬龍,下至清朝的彩色瓷器,被稱道的寶貝實(shí)在是太多了。
你看,蓮鶴方壺方壺外形酷似一個(gè)花瓶,最上方是一只展翅欲飛的白鶴,由蓮花圓圈的包圍著,兩邊游龍組成了壺把,四角各攀著一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實(shí)在是太精美了!
再看象牙蘿卜,象牙白菜油,象牙雕成的蘿卜白菜,把蘿卜和白菜的形象刻畫得淋漓盡致,漣鋼拔出時(shí)的泥土也開化得細(xì)致入微,乍一看,我還以為博物館放錯(cuò)了呢?居然把一個(gè)蘿卜白菜放到展館里去。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)精美的雕塑呀。白菜雕塑上,甚至還有一只蝗蟲,活靈活現(xiàn),簡(jiǎn)直是太生動(dòng)了!
清明上河圖怎么也在這里看,畫的多逼真啊,旁邊還有清明上河圖的模型,這模型生動(dòng)形象簡(jiǎn)直是美輪美奐啊,我不由得贊嘆起來,贊嘆我們祖先的智慧!
博物館的文物真的是太多了,琳瑯滿目,在回家的路上,我回味著博物館里的寶貴文物,讓我感悟到古代勞動(dòng)人民的聰明才智,讓我開闊了視野,豐富了課外知識(shí),五一小長(zhǎng)假讓我了解到了更多歷史的信息!
初中五一作文 篇7
年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不調(diào)零的花;歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。這應(yīng)該是我們第一次也是最后一次用從未有過的無比珍惜和激動(dòng)的心情,相聚在這里。
六年前,我們手拉著手踏進(jìn)“五一路小學(xué)”這片沃土。那時(shí),我們兩手空空,一無所有。今天的我們羽翼漸豐。六年的拼搏中,充滿歡笑和淚水,也包含了辛酸苦辣,有知識(shí),有記憶,一片閃光。六年的小學(xué)時(shí)光中,是老師把幼稚的我們培養(yǎng)成成熟的我們,我們要感謝每一位給予我諄諄教誨的老師,是你們不僅教給了我們知識(shí),還教給我們?cè)S多做人的道理!
故事一雛鷹展翅篇——小荷才露尖尖角
感謝我校每年一度的創(chuàng)新杯素質(zhì)大賽,給了同學(xué)們展示自己才華的機(jī)會(huì)。五一大舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,展風(fēng)采!育才華!在這里我們一次次體驗(yàn)到了成功的喜悅!在一年年一次次的“創(chuàng)新杯”基本素質(zhì)展示活動(dòng)中,我們榮獲過各種獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里我們找到了自信和自己的精彩。度過了最美好的`童年,開始了人生最堅(jiān)實(shí)的起步。我們努力!我們優(yōu)秀!我們幸福!我們的夢(mèng)在五一小學(xué)放飛!
故事二難忘同學(xué)情——
收獲一段友誼世界上最寶貴的是金子,可我認(rèn)為世界上還有比金子更珍貴的東西是——友誼。這六年來我們不僅學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也收獲了一段段的友誼。一組組老照片勾起我們一段段的回憶。即使畢業(yè)我們也永遠(yuǎn)無法抹去心中的記憶。我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)——考取理想的中學(xué),成就最美好的愿望!愿友誼之樹常青!愿友誼地久天長(zhǎng)。
故事三雛鷹高飛
我們就是一只小小的雛鷹,在學(xué)校和老師的懷抱里慢慢成長(zhǎng),經(jīng)老師的辛勤教導(dǎo),我們成為了一只只翱翔在天空的雄鷹,成為了空中之王!
故事四班級(jí)活動(dòng)——展風(fēng)采
在五年級(jí)的班會(huì)課上——文明之花處處開。我班同學(xué)展示了自己的才能,贏得了其他同學(xué)一片片的掌聲。向校領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了我班與眾不同的一面。
故事五籃球比賽—“我們是冠軍”在籃球場(chǎng)上,我班的同學(xué)奔跑著,雖然已是滿頭大汗,但是卻綻放著最美麗的笑容,通過我班的不懈努力,我們打進(jìn)了總決賽,奪取了第二名的好成績(jī)。那一刻,我們綻放出了最燦爛的笑容。成為了籃球場(chǎng)上一顆耀眼的明珠。
再見了,五一小學(xué)!再見了,我最敬愛的老師和同學(xué)!從此,我們將繼續(xù)追逐我們的夢(mèng),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!展開雙翅去搏擊風(fēng)浪!我們將義無反顧勇往直前!
初中五一作文 篇8
我小時(shí)候的中國(guó)一年到頭就只有三個(gè)公休假節(jié),最長(zhǎng)的是春節(jié),放假三天,其次是國(guó)慶節(jié)放二天,五一節(jié)才放假一天。盡管才只有一天休息,但大家還是左等右盼地等待著,準(zhǔn)備著。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。
說起那時(shí)的勞動(dòng)節(jié)就和國(guó)慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路,淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓,商店房屋的綸廊,攀上走下無始無終,無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著寫有“慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)“,“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”等紅底白字的巨幅標(biāo)語口號(hào)。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報(bào)紙上常用的話就是:“整個(gè)上海都披上了節(jié)日的盛裝,人們沉浸在歡樂的海洋里“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢,但一直要等到五一節(jié)前夜,也就是四月三十日的晚上才開亮,一過了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的`南京路,淮海路上是人山人海,你推我擠地?fù)沓梢粓F(tuán)。當(dāng)然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯,嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋。那時(shí)我人小,父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側(cè)前后扎上彩燈的,每當(dāng)我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊(duì)成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當(dāng)再要往回走時(shí),誰也沒有這個(gè)勇氣了。當(dāng)時(shí)大家都身無分文,所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來,當(dāng)然免不了埃一頓罵。以后每年五一,十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì)給我一些小錢。
那時(shí)候勞動(dòng)節(jié)還行走,雖然這行走沒有十一國(guó)慶節(jié)那么隆重壯觀,但也是熱鬧非凡。上海的行走開始的一般要比北京的晚一點(diǎn),所以我就聽廣播,當(dāng)北京的行走開始以后我再出去看也不遲。五一節(jié)的早晨當(dāng)我打開收音機(jī),就可以聽到中央人民廣播電臺(tái)的五一行走的實(shí)況傳播。當(dāng)時(shí)電視機(jī)還沒有普及,所以都聽收音機(jī)。記的每次當(dāng)播音員在描述天安門廣場(chǎng)時(shí)都會(huì)說那么兩句:“廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著馬,恩,列,斯的巨幅畫像,在廣場(chǎng)的南則懸掛著孫中山先生的畫像“。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區(qū)中心也有行走。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近,所以我就到淮海路,常熟路口的那個(gè)大轉(zhuǎn)角口去看。當(dāng)我到那里時(shí),街道兩則早已是擠滿了人,更有騎在墻上,爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄐ凶唛_始前交通管制,所以沒車,沒警察)。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久,才開來一輛摩托車。大家都說來了來了,結(jié)果什么都沒有來。過了一會(huì)兒又開來一摩托車,結(jié)果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后,終于聽到遠(yuǎn)處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。
初中五一作文 篇9
“五一”的時(shí)候,我全家去了“歡樂谷”。進(jìn)了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂游戲,有發(fā)現(xiàn)者、UFO、龍卷風(fēng)等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”,他的樣子的確非常像美國(guó)的發(fā)現(xiàn)者,他的下部有一個(gè)圓圈,是用來坐人的.,一次可以坐三十個(gè)人,當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動(dòng)時(shí),它就會(huì)飛似的轉(zhuǎn)起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條桿子,它會(huì)在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。
當(dāng)我做上這個(gè)從未玩過的東西時(shí),我興奮極了,它那全自動(dòng)的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動(dòng)了,那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了,哦,“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了,剛開始,我感覺沒什么,但是不知道為什么,有些人己經(jīng)尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個(gè)人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個(gè)90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕松一下自己,可誰知,我不管怎么想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什么都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點(diǎn)暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對(duì)我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個(gè)人都靠在那個(gè)安全蓋上去了,當(dāng)時(shí)我心里憋的晃,被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)O聛,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實(shí)在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
我們玩完這個(gè)后,又玩了許多驚險(xiǎn)的游戲,而每個(gè)游戲帶給我們的卻都是有驚無險(xiǎn),不然,“歡樂谷”就虧本了!
“太好啦!”“太好啦!”你聽,同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了,我們又要進(jìn)入假期了。
今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說:“正好我要出去,那你幫我洗吧!”。我聽了,愉快地答應(yīng)了。
我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過來,又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。
我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會(huì),我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說洗,一個(gè)說不用洗。我看了看衣服,衣服好象說:“你沒把我洗干凈,你真是個(gè)小馬虎。”經(jīng)過我的思想斗爭(zhēng),我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做認(rèn)真作仔細(xì)。
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