初中初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中初一作文，希望對大家有所幫助。
初中初一作文1
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中走進(jìn)了初中生活。
沒想到初一生活竟然與原來預(yù)想的大相徑庭。我想象中的初中生活應(yīng)該是緊張而充滿長大的快樂的。應(yīng)該是充滿了奇麗的幻想和自由的快樂，再沒有人像對待乳臭未干的毛孩子那樣對我們不屑一顧，有了自己的思想，也可以和大人那樣思考和做事。但是，盡管這樣，還是有許多動人的畫面會永遠(yuǎn)留在我們記憶的底片上。
一、
老師說我們已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣思想和說話了。比如我們叫太陽是太陽公公，現(xiàn)在叫大哥更好，當(dāng)然月亮婆婆就叫大姐了，呵呵。男孩子的嗓音變得粗嘎了，我們女孩子出挑得水靈靈的，正是女大十八變嘛！太陽大哥還沒有起床，月亮大姐還在用她輕柔的光梳梳理著世界，我們就被一陣急促的鬧鐘聲驚醒了。順手把它扔到床里面，但是，唉，還得起床，總不能天天當(dāng)“懶蟲”吧。我的那只襪子呢？上下幾個回合總算在沙發(fā)的后面找到了，也許是小貓咪做的好事吧。趕緊洗涮，一陣手忙腳亂基本就緒，總覺得還有一件事沒做，是什么呢？哦，還有門面沒修飾呢，梳子在哪？哇，離上早操還有十分鐘，還是用“五齒梳”隨便耙一下吧！然后就是把書包往肩上一抗，駕上我的“捷馬”飛馳而去。
二、
小學(xué)時只有兩份作業(yè)，語文和算術(shù)，只能是過水洼。
現(xiàn)在是作業(yè)的高山大海，我們必須每天跋山涉水，披荊斬棘，而且必須全力以赴，才可能達(dá)到老師指定的目的地。
這不，歷史老師引導(dǎo)我們剛剛從山頂洞人的山洞里轉(zhuǎn)出來，語文老師又把我們帶進(jìn)了唐朝，隨孟浩然去拜訪他的好友，去感悟“開軒面場圃，把酒話桑麻”的清麗意境；英語老師文質(zhì)彬彬，那副厚厚的鏡片后是一雙攝人心魂的眼睛，我們趕緊把自己從古代走回來，努力做出紳士狀，“Ladyfirst，please�！保皊tudyorkhard”，鸚鵡學(xué)舌般學(xué)鳥語，一邊在腦海里做著翻譯，讓舌頭在嘴里彎彎曲曲快速的攪和；數(shù)學(xué)老師非�！敖苹钡膯栁覀儭�1+1=？”，我們驚詫莫名，沒有人回答等于“2”，結(jié)果老師大笑，說：“幼兒園的孩子也知道等于2，你們怎么越學(xué)越聰明了？”我們哄然。然后從背后拿出一疊試卷，說今天的題目非常簡單，非常好做。我們?nèi)w暈菜！
三、不過也有一些以前不曾有過的感覺和情緒。仿佛突然之間我們長大了。以前喜歡和男生打打鬧鬧的我，現(xiàn)在就非常淑女了，不再像以前那樣張狂，連笑都是小家碧玉型的了。而且也懂得了家長的一些心思。而自己的一些心思是再也不愿意和爸爸媽媽說了，更喜歡在日記 本上傾訴。還要用鎖鎖起屬于自己的小秘密。
原來初中生活就是這樣的呀！
初中初一作文2
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠！因為那個肩膀上靠著的人是從前的我！
個個都說初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來自由的代價是悲傷！這種代價太大了，也太痛了！讓我一時反映不了！
郁悶的時候，總在想著以前的一切！以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己！可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己！
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂！痛苦是短暫，快樂是永久的！這是我一直堅信的！
也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧！
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來，想退也退不了！也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活！
初中初一作文3
7點鐘了，昨天與今天一樣的陽光，一樣的微風(fēng)，一樣的鳥鳴�？墒亲蛱斓奈覀儯苍S現(xiàn)在還在被窩里，而今天的我們已經(jīng)精神抖擻的準(zhǔn)備出發(fā)了。今天，我和媽媽要回姥姥家，由于決定開車去，又因為還是第一次，所以我們特意起了個早。媽媽心里很沒底，害怕開錯了道，畢竟姥姥家離這又相當(dāng)遠(yuǎn)的一段路程。媽媽取了車，我便興高采烈的坐了進(jìn)去，哈哈，感覺真不賴，媽媽剛開始這段路是知道怎么走的，自然不用我操心，這樣一來，我就可以先放松一會兒，打開CD，一邊聽音樂，一邊看風(fēng)景。微風(fēng)吹動著已長滿嫩綠樹葉的樹枝，樹枝便如同和著音樂伴隨風(fēng)搖擺著，草兒們也跟著舞動著，真是愜意極了。這時，我才注意到有很多車從我們的后面已經(jīng)跑到我們的前面，后面的車也不住地沖我們鳴笛，無奈，誰讓媽媽開車就這速度呢！
沒過多久，媽媽就開始漸漸“認(rèn)生了”，他叮囑我讓我?guī)退匆幌侣窐?biāo)，我痛快地答應(yīng)了。很多個路口，都是根據(jù)路標(biāo)走的，而且走的很順利，直到到了一架立交橋�！扒懊嬗屑芰⒔粯颍瑡寢尅�，我說�！案淖邩蛏线�是橋下，路標(biāo)上怎么寫的？”媽媽問。我找了半天也沒有找到路標(biāo)，說：“好像。沒有路標(biāo)”無奈！
“什么！
那該怎么走！
”媽媽顯然有些驚慌，并且把車速減慢了許多，開始猶豫，也就在這時，后面的車鳴又一次猛烈的向我們砸來，沒有辦法，只好作出選擇，最后，媽媽選擇了橋上，沿著橋開的時候，我心里很緊張，因為，我明白如果是自行車走錯了路，轉(zhuǎn)個彎重新走回去就可以了，可汽車走錯了道，只有硬著頭皮往前開，然后再都一大圈回到原路。媽媽就是沿著源道開都夠嗆走對，還讓她繞一圈，這怎么可能！
唉，我媽選的這條路是對的�？墒牵Y(jié)果顯示，走錯了！
但幸運的是，方向沒有走反，并且這條道也可以到達(dá)目的地，看著路標(biāo)，走了一條要比原路難走許多的道，還好繞回了姥姥家。到了姥姥家之后，回想起這緊張的一路，仿佛悟出了什么。人生就像我們這一路，開始也許會很舒心，但這并不代表未來的甘甜；在這一生中，會有很多人和你齊驅(qū)并行，但是，就像“超車”一樣，也會有很多人超過你，你必須去努力，才能不被甩在后面；道路上的路標(biāo)如同人生道路上的指示牌，你去讀、去悟才能保證不走冤枉路，但是，如果沒有指示牌時，也要做出人生的選擇，也許你會邁入寬敞的大道，也許會踏入坎坷小路，也許會誤入歧途；如果在人生道路中遇到些困難，要勇敢去面對，如同汽車開錯了路一樣，或許同哦這次的不如意，還能有所收獲�！拔逡稽S金周”真是“五一”黃金周�。�
初中初一作文4
苦冽卻磨練著剛步入初一，學(xué)校就給了我們一個“下馬威”——軍訓(xùn)！對于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽光下——“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰敢懈怠？一分鐘過去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了，眼前出現(xiàn)了一個金星亂迸的世界……“不許動！”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓(xùn)簡直就是一個餅干制造場，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個個相同模板的機器！晚上學(xué)唱軍歌（與蚊子戰(zhàn)斗）；疊被子（開豆腐店）；
3公里負(fù)重拉練（連爬帶滾）……然而，回到家，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣……在軍訓(xùn)中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅強，忍耐，勇敢…… 酸澀卻收獲著重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。時間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習(xí)、活動……“粉”筆疾書，飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上，“白”了少年頭；為了版面設(shè)計，我們絞盡腦汁卻無所得，只好四處“購”書……正當(dāng)我們欣賞著自己的杰作時，卻又遭來了“非議”：顏色不好看，內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦！部分同學(xué)滿意了，另外的同學(xué)又來了意見——擦！折騰了數(shù)十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來了！”
鼻子酸酸的，對自己說：“為了班級，值！”萬萬沒想到，來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。心，好酸，真想大哭一場。但我分明感到，自己的心中又多了一份責(zé)任…… 緊張卻快樂著初一，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。不付出努力，你就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說絕緣，與電視斷交，滿腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……然而，我們緊張的競爭在合作的懷抱里微笑。
在真誠中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補自己的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂的紋理。 初一生活的每一個細(xì)節(jié)都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細(xì)節(jié)中，我們都會有新的發(fā)現(xiàn)，新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié)，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
初中初一作文5
一轉(zhuǎn)眼，6年過去了。我走完了小學(xué)的時光，并又敲開了中學(xué)的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶著一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個新學(xué)校也沒幾天，還是多多少少有那么一點陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應(yīng)的。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的教學(xué)方法都需要我們熟悉。所以這也是開學(xué)后很多同學(xué)困擾的`問題之一。開學(xué)后的幾天我一直為自己做著心理上的開導(dǎo)，讓我能盡快適應(yīng)這個新機體，在我不懈的努力下我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入進(jìn)來了。并可以和同學(xué)老師們并肩奮斗，為了七年二班這新機體能放射出耀眼的光芒努力著。我相信在不久的將來，學(xué)校將以我們七年二班引以為自豪的。同學(xué)們?yōu)榱似吣甓嗟臉s吧！
我在空閑之余，常常會坐在課桌旁發(fā)呆，回憶的是6年來的小學(xué)的點點滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場，熟悉的教學(xué)樓和我們一起玩耍過的同學(xué)。我不會忘記，因為那是一生中純真的記憶。
在暑假之余，我看了一些關(guān)于初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個雖然簡單，但有著深層含義的名詞有了一些初步的認(rèn)識。~玩耍減少了；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了；開學(xué)的第一個星期里我便驚奇的發(fā)現(xiàn)了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。
其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學(xué)的老師更加有性格，特點更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點十分鮮明。說的臺詞也十分給力，總對我們說一些我們知識程度難理解的話，語言豐富學(xué)識淵博。是當(dāng)之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高，對我們十分嚴(yán)厲，從來沒有笑過，如果我們表現(xiàn)不好他就要對我們實行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數(shù)學(xué)老師的邏輯思維能力很強，做什么事都往全方面考慮，做事一絲不茍，十分細(xì)心�？傊踔欣蠋煹奶攸c都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個學(xué)科的。雖然我剛來這個學(xué)校沒幾天，但我卻領(lǐng)悟到了一些在小學(xué)無法學(xué)到的東西只應(yīng)該是我走向新學(xué)校欣慰的東西之一吧！我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會有所發(fā)展有所成就的。
初中是一個心的起點，我一定要把握住這個起點，好好打造自己 ，樹立學(xué)習(xí)信心和目標(biāo)，想人生的成功之路邁進(jìn)！
初中初一作文6
從前，我最討厭別人叫我“小大人”，可是現(xiàn)在，我卻漸漸地喜歡上了這個“名字”。
前些天，一向和藹的姥姥生病了。她就像個小孩子一樣哭著喊著不去醫(yī)院。我可納悶了，姥姥雖說膽子有點小，可她畢竟還是醫(yī)生啊，他也應(yīng)該知道有病及時醫(yī)的道理。姥爺每天都開導(dǎo)她，可姥姥還是有些猶豫。這時候，全家人把目光都轉(zhuǎn)向了我“姥姥平時最喜歡你，你說什么最有效果�！笔前。牙哑綍r最疼我，我現(xiàn)在也因該去安慰安慰她。
不知道是自己想通了，還是聽我的話，姥姥竟然同意去醫(yī)院看看。但是檢查報告一出來，她又退縮了——原來是要做腸鏡�！安惶郯桑渴遣皇呛芴�，很疼的話我就不去了。”面對姥姥，我真是覺得又好氣又好笑。怪不得說姥姥是老小孩呢。好說歹說，終于把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。
上個周五，媽媽開車帶我回家。“好些天沒看見姥姥了吧，去看看吧。”我心里一驚，是呀，姥姥住院以后，我也最多是打個電話給她，沒有去看她！我立馬讓媽媽開車去醫(yī)院，媽媽熟練地按電梯，進(jìn)病房，打好熱水，搬來椅子。“姥姥，我來了！”我一推門，稍帶愧疚地說�！皝砹税�，快坐下吧。你看看，你們工作學(xué)習(xí)這么忙，打個電話就行了，又不是什么要緊事……”姥姥嘴上雖然這么說，可臉上早已樂開了花。她還是一如既往地那么慈祥。我坐在姥姥床邊，握著她的手，替她撥弄一下遮住眼睛的頭發(fā)�！霸趺礃恿税�？什么時候出院？”“快了快了，這幾天好多了，等我出院，我就給你做你愛吃的�！崩牙熏F(xiàn)在在病床上，想的還是我。我看見姥姥渴了，就手忙腳亂地?zé)_水，翻箱倒柜地找杯子，水太燙了，我就趕緊把它放在窗外晾一晾。趁著功夫，趕緊回到姥姥身邊，和她講講我們學(xué)校發(fā)生的趣事，掀開被子，扶著姥姥翻身，給她整理好衣服，把被子蓋上，再把那些多出來的邊邊角角掖進(jìn)去�！八獩隽税�！”那邊傳來媽媽的叫聲。“哦，好的好的，我馬上�！痹诖笕藗兊拇叽俾曋�，我終于把這些事情都處理妥當(dāng)了�！皣K嘖，越來越像小大人了。以前可是不會照顧人的哦！”“哪有啊……”我低著頭臉紅地狡辯。
上了初中，我多了一份成熟，我的家人在我長大的同時他們也會漸漸老去，我要擔(dān)起照顧他們的這份義務(wù)，就像他們小時候照顧我一樣關(guān)心愛護(hù)他們，成為一個名副其實的“小大人”。
初中初一作文7
今年的大年初一，爸爸帶我和媽媽乘車到龍圩玩。車上人很多，處處洋溢著過年的氣氛，在一片歡聲笑語中，不知不覺，龍圩到了。
下車后爸爸帶著我們尋找他曾經(jīng)讀過的母�！堐字行男W(xué)。我一邊走一邊觀察道路兩邊的房子。爸爸對我說：“十幾年沒來過這里了，變化真大，連我都不認(rèn)識了。你看，這里以前都是矮小的平房，而現(xiàn)在全部起了高樓。”跟著爸爸繞著大街走小巷，好久，我們都沒找到爸爸曾經(jīng)讀過書的地方，只好打車了。騎三輪車的阿姨飛快的騎著車來到了龍圩中心小學(xué)。
我下車來到這座學(xué)校旁，由于大門緊鎖著不能進(jìn)去，我們就站在外面看爸爸的學(xué)校。爸爸看著學(xué)校，緊鎖眉頭，陷入儀一陣沉思中…好久，爸爸和我們講起了他兒時在這所學(xué)校成長的過程……從爸爸的講話聲中我知道，這所學(xué)校已經(jīng)不是以前那樣了：以前誰都可以進(jìn)去的學(xué)校，現(xiàn)在都起了銅墻鐵壁般的圍欄，破舊矮小的學(xué)生食堂已經(jīng)改成了高高的教學(xué)樓，寬闊的操場變成了美麗的花圃，空地變成了熱鬧的操場。
看完了學(xué)校，我們來到爸爸住過的地方，爸爸說：“以前在學(xué)校一下課我就跑回家吃東西，這里離學(xué)校只有幾步路，可方便了。這里的改變也很大，旁邊的造紙廠不見了，住過的兩樓平房變成了高樓�！笨戳丝捶孔雍笪覀兝^續(xù)往前走，經(jīng)過一處石階，爸爸指著那里說：“看，那個高高的石階。我小時候經(jīng)常和朋友跑來這玩，走這個石階感覺很費力，現(xiàn)在看起來也不過如此。”我心想：走這個石階很費力嘛？我試試！我蹦蹦跳跳地跑下石階，走完時也覺得不過如此。往下走時，我發(fā)現(xiàn)了下面有好多的人。我拉著爸爸媽媽往那走去。站在那，映入我眼睛的是車水馬龍的街道和非常多的人群。我走在街道中，看著熱鬧的人群，聽著路邊賣東西的人的吆喝聲。想：這里是爸爸小時候成長的地方，在如此艱苦的環(huán)境下，爸爸還能努力讀書，考上上海大學(xué)。我不禁佩服起爸爸，我也要和爸爸一樣努力學(xué)習(xí)考上好的大學(xué)！
那里的聲音好大啊，我往人多的地方看去。嘿！那里有馬戲團(tuán)的人表演呢。我擠進(jìn)人群中觀看�！皝�，瞧一瞧看一看，一段小猴子滾籃球帶給大家。”只見一個穿著藍(lán)戲服的姐姐提著一只小猴子上臺。那小猴子翻了幾個跟斗，跑到籃球前，擺著一副我能行的架勢，跳上藍(lán)球滾了起來……過了一會，表演結(jié)束了，我們也就離開了場地。
時間一分一秒的流逝，很快便到了半夜，我們擠出人多的地方，上車離開了龍圩的市政府廣場回到梧州。如果還有機會，我還會來這里看看，來看看爸爸生活過的地方，看看它的改變。
初中初一作文8
初一，如同一杯可可奶，濃郁的香甜令人百嘗不厭；初一，又如同一杯茶，清香略帶些苦澀，令人心馳神往。
剛進(jìn)入初一時，繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈，和小學(xué)時的輕松快樂相比，初一簡直就是一潭充滿陷阱的沼澤，期待我們這些路過人一不小心就落入他的魔掌，那可謂是“一失足成千古恨”了。
漸漸適應(yīng)了初一的生活，才發(fā)現(xiàn)初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊“堅冰”，到頭來，初一也就如水一般清澈透明了。
比如說，總是一味的感嘆怎么6點多才放學(xué)，小學(xué)早就“人鳥聲俱絕”了，殊不知，學(xué)校還有晚自習(xí)。再比如，作業(yè)堆成了小山一般，我們叫苦聲連連，無數(shù)次無奈的看著指針悄悄滑過晚上12點，無數(shù)次不經(jīng)意間在熟睡中把口水滴到作業(yè)本和各式各樣的參考書中。諸如此類的事情頻頻發(fā)生，卻讓我們漸漸理解了初一，了解你的風(fēng)格，了解你的內(nèi)心。
隨著時間的不斷推移，我們明白了我們不是你的奴隸，相反，我們是能和你談笑風(fēng)生、津津樂道的朋友。在課堂上，我們侃侃而談，各抒已見，你微笑的注視我們，只給我們思路的正確方向；在課間，我們不再是小學(xué)那個瘋瘋癲癲，調(diào)皮搗蛋的小鬼了，因為你向我們敞開了知識的大門，我們便醉心于書中的海洋中，體會到書中的甘醇、香甜、美好與力量。在放學(xué)后，我們“溫故而知新”。我們品味古詩，有“會當(dāng)凌絕頂，有一覽眾山小”的凌云壯志，也有“小橋流水人家”的細(xì)膩多情；我們鉆研數(shù)學(xué)，沉浸在題海中不能自拔；我們鞏固英語，一個巨型引出另一個句型，一個語法引出另一個語法，像一條長長的鎖鏈一樣，環(huán)環(huán)相扣，連接緊密。
光陰荏苒，再出一僅存的最后一段時間里，我們成為了初一的主人。上課可以無拘無束，不用擔(dān)心面子，大膽的值抒已見。錯誤，逼迫我們更深入的思考；而更正確，則是我們增強自信�？梢姴辉賳握{(diào)的死讀書了，我們有了新鮮的話題：“喂，某某嗎你知道嗎？哥們哈根會議召開了，正在討論怎樣挽救地球呢！”“唉，就這事你還不知道某某明星要開演唱會了吧？”我們在探討這些話題是，不會八卦，只為了豐富自己的見聞；放學(xué)后，也為偶爾玩玩網(wǎng)游，但只是為生活增添一份調(diào)味料罷了。
初一的生活，緊張又甜蜜，但這段梅花的時光也終將逝去。現(xiàn)在，我早已升入初二，永遠(yuǎn)忘不了初一那種多種多樣的滋味，永遠(yuǎn)懷念你，美好的一切！
初中初一作文9
進(jìn)入初一，猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹；攢著勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，帶著我們的懵懂，帶著我們的好奇與歡喜，帶著我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著我們的活力和激情。初一，會不會真的很美麗？
初一，帶著我們響亮的步伐；帶著我們放飛的理想；帶著我們探索的希望。初一，會不會真的很美麗？
走進(jìn)初一，德高望重的老師一個個從我們身旁走過，躊躇滿志的老師一個個向我們走來，他們是開啟我們智慧的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問候，是校園師生關(guān)系和諧的點綴。初一，會不會……不用問，我已發(fā)覺，初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，你便走進(jìn)了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間，有緊張嚴(yán)肅的課堂；有花兒的竊竊私語，有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿意的笑靨。
走進(jìn)初一，你會明白，人生是書香浸潤的；夢想是知識點燃的。在這時，知識猶如馥郁的花香，沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“X+Y”，語文中的唐詩宋詞元曲，英語中的“哈羅，OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開始發(fā)亮，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上，一個又一個被踩過的無數(shù)個印記，是我們強身健體的驗證；朗朗的讀書聲，是我們書香校園的標(biāo)志。初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，我們便由少小的沒心沒肺，變得多愁善感，這時的一切都會引起我們的思索，一根小草，一片落葉，一抹紅霞，一片藍(lán)天，都會引起我們的無限遐想。
走進(jìn)初一，我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想，我們的幻想曲便開始了歌唱。于是，“月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起，我們將到達(dá)銀河系以外的電子購物場；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，我們已脫離了飛機在天空飛翔�！�
走進(jìn)初一，我們對人生便有了新的思考，我們的靈魂便開始了飛揚。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊，又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉，用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景，奔向明天的太陽。初一，真的很美麗。
是的，初一，它真的很美麗。
初中初一作文10
書，在生活中十分常見。書中的情節(jié)時而風(fēng)平浪靜，時而跌宕起伏。好書總是讓人愛不釋手，書中的情節(jié)令人羨慕�？赊D(zhuǎn)念一想，生活不也是一本書嗎？它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風(fēng)，皚皚的白雪，填滿了這毫無生氣的季節(jié)。下課鈴響了，氣氛突然活躍起來。他對他的朋友說：“出去走走？”他的朋友點頭答應(yīng)，兩人并肩向門口走去。突然，一只手抓住了他的朋友：“教教我數(shù)學(xué)好嗎？”“好�！庇谑橇韮蓚�人走回教室，望著他，我能說什么呢？他臉上的肌肉抽動了一下，獨自走在外面，寒風(fēng)絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受，一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸，并不是開心或痛苦，而是一種說不出的難受。
甜.秋
金黃的野菊開滿了田野。農(nóng)田中，農(nóng)民都微笑著，看著成熟的作物，他們的心里都樂開了花。各處都能嗅到豐收的味道，校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名，他攥緊拳頭，腿急得打顫，額頭早已掛滿了汗珠。這時，他笑了，那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎狀發(fā)到他手中，要他照相，他走到講臺上，好像腳下踩著青云。
甜，是一種收獲的喜悅與滿足。
苦.春
萬物復(fù)蘇，冰雪開化，楊柳抽出了新綠的枝芽，不知是哪只鳥在樹間嚶嚶地吟唱，大地一片生機�？山淌抑袇s不是這樣，老師教授著知識，學(xué)生們時而認(rèn)真聽講，時而埋頭記錄。幾只風(fēng)箏飛上了天空，孩子們嬉戲打鬧，都沒有干擾他的學(xué)習(xí)，他雖然頭昏腦漲，但他知道沒有努力，哪有收獲，付出越多，收獲也越多。每每想到這里，他就會立刻精神抖擻。
苦，是一種努力和奮斗的艱辛，是播種夢想的過程。
辣.夏
太陽如火爐一般蒸烤著大地。此時，浮躁也占領(lǐng)了他的心，考試成績出來了，名次一落千丈。同學(xué)排擠他，老師也對他另眼相看。走在街道上，好像歡笑與他再也無緣，太陽烘干了他的心，也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家，把自己關(guān)在房間，如困獸一樣四處走動。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心，但他想：“一次失力就代表碌碌終生嗎？決不！我要繼續(xù)努力！”他像吃了辣椒一樣振作起來，推開門，從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說“我——要——更——好！”
辣，不同于酸、甜、苦，而是一種動力，刺激人奮發(fā)向上。
沒錯，“他”就是我，但這不不重要。重要的是生活是有味道的，有快樂也有痛苦，正如大作家泰戈爾所說，“快樂與痛苦就是生活，一個人最害怕平平庸庸過日子。”
初中初一作文11
昨天，我們還依偎在父母身邊任性，如今，我們開始了新的學(xué)習(xí)生涯。告別無邪的童年，我暮然發(fā)現(xiàn)，新的生活正向我們招手，踏進(jìn)中學(xué)的校門，那么多的不一樣令我目不暇接，心情激蕩。仿佛突然之間，我被施展了魔法，突然意識到自己長大了，心中一股自豪感油然而生，我是初中生了！我是初中生了，開始不喜歡與同學(xué)們一起做游戲，總喜歡一人靜靜地坐著，沉浸在文學(xué)的世界里；金風(fēng)送爽的秋日，是我翱翔的季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，我迫不及待換上長袖，去探索大自然的奧秘。我是初中生了，雖然不太成熟，但我也有一個日記本了，一個小世界，擁有一些小秘密。我會為瑣碎小事發(fā)愁了，為成績進(jìn)去而快樂了。不再喜歡鮮艷的紅色了，喜歡月光下的茉莉，潔白，美麗，喜歡穿一身雪白的衣裙。我是初中生了，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容貌會不會比其他的女孩遜色，身穿時髦款式的衣裙，在鏡前翩翩起舞，我應(yīng)該。。。當(dāng)這種預(yù)頭剛剛萌芽的時候，腦海中似乎有個聲音在告訴我：“我是初中生了！要塑造有個性的自己，去追求自然美！”度過了漫長的暑假，我還有些余興未盡；告別了同窗六年的同學(xué)，還有些依依不舍。當(dāng)我因為我是初中生而摩拳擦掌、躍躍欲試時，“良”這個稀客卻來我本子做客了，“沮喪”、“懊惱”、“泄氣”、“不甘”。全都涌上心頭。原來，“初中生”三個字是沉甸甸的，隱隱感到中學(xué)生并不是那么輕松，高考起跑線已經(jīng)橫在我的腳下。一星期漸漸過去了，慢慢適應(yīng)校園生活的我，回應(yīng)起青春花季的前奏曲。雖然，我在暑假前還是學(xué)校里的大姐姐，如今卻變成了校園里的小學(xué)妹。但我很快就發(fā)現(xiàn)，原先不懂的東西現(xiàn)在懂了。校園里多了一層詩意感，好朋友之間的感情更融洽了，不熟悉的同學(xué)之間似乎多了一層薄膜，一切都像霧，像風(fēng)，像雨。漸漸習(xí)慣了老師父母對我的高要求，內(nèi)心理想的風(fēng)箏卻怎么也飛不高，內(nèi)心壓力計升高了，活蹦亂跳，無憂無慮的日子似乎一去不復(fù)返了，我該怎么辦？爸媽告訴我，繼續(xù)做我的陽光女孩，天天擁有好心情，走自己的路，對自己要有信心！等自己以后回顧這三年，也許愛過、恨過、喜過、怒過、笑過、哭過，更期待我能問心無愧的說一句，“我是合格的初中生！”哦，這就是一個初中生，一個正邁向成熟，卻又志氣未脫的13歲女生。
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