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童年初中作文600字

時間:2021-07-12 20:27:37 初中作文 我要投稿

童年初中作文600字匯編10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的童年初中作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年初中作文600字匯編10篇

童年初中作文600字 篇1

  一條弧線,一個童年。

  ——題記

  童年,一個人最快樂的時光,在指縫中悄悄流逝;貞浧,只覺得那時的自己才是真正的無憂無慮。

  第一架紙飛機是外公教我折的,記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線,那么的完美,那么的圓滑。

  春風把我和伙伴召喚到田野,金黃的油菜花在風中搖擺,劃出一條條金黃的弧線。陽光從天際射下來,透過樹,撒落下金光點點:陽光穿過湖,遺留下條條銀絲。陽光從指縫間流過,柔柔的,暖暖的。

  我和伙伴準備好了紙,開始折飛機,風似乎永遠和我們作對,把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易,一架架飛機橫空出世。每一架都是那么的美麗,每一架都是那么的與眾不同。

  抬起手,放飛手中的紙飛機,5架紙飛機飄然升起,在空中飛行,風把他們越吹越遠,我們追著它們。田野變成一個樂園,我們無憂無慮的在其中奔跑。風把它們吹得太遠了,它們飛過了湖,掛在樹上。年幼的我們沒有難過,而是高興地直拍手,“飛機樹,飛機樹”。

  重新折,再次放飛,只是為了欣賞它們在空中留下的弧線,,一個童年不知不覺過去了。一條弧線,一個童年。

  很快,童年時光過去了,青年時光來臨,紙飛機不在存在,有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè),放下黑筆,撕下一張紙,這一架紙飛機,抬起早已疲憊的手,向前一沖。飛機飛機向遠方飛去,漸漸的,被城市的樓屋所遮擋,消失不見。它可能被遺棄在某個角落,可能被再次放飛。

  睡夢中,我看到我坐在紙飛機上,飛出城市,在一個叫童心的地方盤旋。那里沒有爭奪,沒有攀比:沒有富貴,沒有貧窮,只有一群傻樂的孩子。

童年初中作文600字 篇2

  我相信很多人的童年是美好的、是快樂的、是充滿歡笑聲的,更是值得回憶的。我的童年也是如此。光陰荏苒,轉眼間,六年過去了。

  記得那年春天,我剛五歲,小姨給我買了一輛“米老鼠”牌粉色的自行車,后輪兩側各有一個小輪子,用來支撐,對于不會騎車的孩子來說是不會摔倒的。自行車通體是粉色的,車座和前車筐都有“米老鼠”的圖案,車身和橫梁上也都有“米老鼠”的圖案,非常漂亮。我懷著一顆激動的心,我騎著車來到小區(qū)的廣場上,頓時吸引了許多小朋友的眼球,看著小朋友們投來羨慕的目光,我得意極了,在廣場上轉了一大圈,越騎越快,終于在一個拐彎處,因為騎得太快—車翻了過去,我則是人仰馬翻,我的哭聲回蕩在小區(qū)廣場里,媽媽心疼的抱起了我,左看看右瞧瞧,檢查我是否被摔傷,這時小姨趕忙把車扶了起來,嗨!真是樂極生悲呀,感覺很狼狽,剛剛還狂得很,可現(xiàn)在只剩下嚎啕大哭了。

  媽媽看著我沒好氣兒的說;“你干嘛騎那么快呀,你要瘋。√窳税!······”眼看著媽媽越說越生氣,小姨忙勸說道;“行了、行了,姐、別說孩子了,車也沒摔壞,人也沒受傷,這不是挺好的嗎。”多虧了小姨為我開脫,才使我免受皮肉之苦啊!。

  過了一會兒,我似乎忘了剛才被摔的痛,在回家的路上,我又開始飆車了,突然聽到媽媽在后面大聲呵斥“你是好了傷疤忘了疼,是吧、小心我把車給沒收了,再也不讓你騎了······”我很喜歡這車,甚至是不讓人碰它,沒收當然是不行的了,所以我只好放慢車速乖乖跟在媽媽后面慢慢的騎著。

  隨著年齡的增長,童年也就意味著將會成為我們最美好的回憶。

童年初中作文600字 篇3

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似那五顏六色的彩虹,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,讓人懷念。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒,只有和煦的陽光將它照射,將它保存。

  “光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,我已經(jīng)是個五年級的學生了。我不是以前那個不懂事的我了。正因為這樣我身邊的親戚對我的態(tài)度也不同了,仿佛沒有以前那么熱情了。

  以前,我總想長大,因為這樣就會自由一點,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,但我不認為這樣很好,因為改變得太多了!現(xiàn)在,到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的,不能那么隨便了。不像以前,我在伯父家玩的特別開心!我想起以前他們夸贊我:“你看這個孩子多活潑可愛,喲!你瞧這孩子長著一個能說會道的小嘴!”如今去伯父家雖然會偶爾聽到這贊賞,但夸的不是我,而是其他小朋友。以前,在伯父家看電視可以東倒西歪,沒有一點兒拘束,激動時我還會大叫一聲,伯父他們都不會感到奇怪。而現(xiàn)在呢?我卻不能這樣做了,因為我怕他們說我沒教養(yǎng)。

  小時候,在街上遇見了親戚,親戚都會忍不住抱抱我,會帶我去買東西,還會帶我去玩,十分熱情。那時候的我是多么快樂!現(xiàn)在,在街上遇見親戚只會微微一笑,點點頭,卻再也不會帶我去玩,帶我去買東西了。小時候,我和伙伴們玩得很開心。但現(xiàn)在我們只會偶爾說說話。我是多么懷念童年的美好!童年的天真,童年的.單純,懷念童年的無拘無束。

  “童年”不僅僅是簡單的兩個字而已,它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風景,一場短暫而美好的夢!當你再去回憶童年,你才會發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙!

童年初中作文600字 篇4

  童年是一首歌,一首快樂的歌;童年的往事就像美妙的小音符,活波、動聽令我久久難忘。

  那是一個桃花盛開的三月,我過生日,招呼了幾個好朋友,媽媽給我買了一個大蛋糕。看著香甜又漂亮的蛋糕,我們的口水都要流出來了,我把蛋糕分成九分,每人一份,有兩個淘氣的好朋友把奶油涂在別人的臉上;有的朋友很貪吃,自己的蛋糕吃的差不多了,就趁別人不注意,把別人的蛋糕拖走,害的我們不得不把蛋糕一口吃掉;有的朋友防止自己的蛋糕被偷吃,把奶油舔掉,口水滴到蛋糕上,這樣就沒人敢吃了。我們一邊吃著,一邊鬧著,滿臉全是花花綠綠的奶油,好像一只只小花貓。

  還有一次,我和好朋友幾家人去漂流,我們商定進行一場比賽,勝利者有獎。當船劃到一半的時候,我看著清澈的河水,看見水里游動的小蝦,忍不住想跳下去,于是我大聲喊:“我想游泳!闭f完就跳到水里,河水凉涼的,一點也不深,我模仿著游泳的姿勢,在水里比劃著。這可嚇壞了叔叔們,他跳下來一把把我揪住,像拎著一只小雞一樣把我揪上了船,差點揍我,其實我心里覺得自己特別勇敢;一個坡上去,船里進了許多水,我渾身濕漉漉的,忽然想尿尿?墒桥赃吶鞘迨灏⒁,多不好意思啊,我實在憋不住了,尿就順著褲腿落到船里。我對叔叔說:“叔叔,我要尿尿”。叔叔說:“站起來尿吧,沒事。”“可是,我已經(jīng)尿完了!”“啊?什么,我們泡在你的尿里面?你這個臭小子!笔迨遄鞒龊芸鋸埖臉幼,用漿往外面舀水,我當然也要幫忙;锇閭兊拇昧说谝幻,我們被遠遠落在后面,他們可不知道我們有這么多小插曲。

  想起這些童年的事,我還笑得前仰后合,快樂的童年就像一張張照片,展現(xiàn)在眼前,快樂的童年往事,就像天上的星星,一閃閃……

童年初中作文600字 篇5

  步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!

  高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

  每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋!

童年初中作文600字 篇6

  如果將人生比作一串珍珠項鏈,那么屬于青年的那顆珍珠一定是最珍貴的,屬于中年的珍珠一定是最深邃的,而屬于童年的那顆,一定是最明亮的。

  是的,我的童年是明亮的,而那涉世未深的純潔更令它顯得獨一無二,回憶那段略帶幼稚的時光,記憶便定格在了那一刻。

  那時正值盛夏,我和表姐正躺在床上納涼,兩顆不安分的童心便蠢蠢欲動,勾勒出了一個“絕妙”的主意:辦一個時裝秀。于是說干就干,我們將炎熱拋在了腦后,匆忙張羅起來,不一會,就找來一大堆道具,又是一陣神秘的忙亂。之后,隨著表姐一聲吆喝,“裝扮一新”的我閃亮登場。

  我一出場,就立刻“俘虜”了全家人,只見我頭戴鮮艷遮陽帽,身裹大浴巾當睡裙,脖子和腰上分別系根綁窗簾的飾物當圍巾與腰帶,腳上穿著姑姑的高跟鞋,更令人瞠目的是,我手上還綁著一盆假花。我先繞家一圈,做個亮相,然后就開始了即興表演,時而扭腰走貓步,時而捧花擺個造型,基本上把我能想到的一切表演都展示了。

  “風光”了一陣后,我和表姐又閃進臥室,換裝為頭頂草帽,身穿吊帶背心和短褲,開始了另一輪“瘋狂”。這次我發(fā)明出了一種“字母型貓步”,一會兒走O型貓步,一會兒又是A型,用我的身體幾乎擺出所有字母造型,直至讓歡聲飄滿了家中的每一個角落,我們自己也笑的肚子疼了,才滿意地收了場。

  現(xiàn)在,我記不清我是否再爆發(fā)出那樣真誠的歡笑,不過可以肯定的是,我再也沒有那樣純粹的瘋狂過,沒有任何目的,只為一時的歡樂——因為我的童年,已經(jīng)一去不復返了。

童年初中作文600字 篇7

  時光飛快地流去。如今我已經(jīng)是一名五年級的小學生了?墒俏沂嵌嗝聪肽钚r侯啊!

  記得那年暑假,我才五六歲。我和爸爸媽媽一起回老家。我們到了老家是已經(jīng)是夕陽西下了。在路上,我看到了許多沒見過的東西。我問爸爸:“那是什么,這是什么…。”這樣的話已經(jīng)不下十遍了。我一會兒叫起來,一會兒又不說話。爸爸媽媽已經(jīng)被我嚇的魂飛魄散。比如有一次,我看到了幾只猴子。就想:哎?猴子怎么在這呢?他們不是在動物園里面嗎?"爸爸。爸爸猴子怎么在這兒?”爸爸沒回答。我以為他不知道。原來,他是睡著了。

  回到老家了。"哦耶!”終于到家了。我十分高興。老家的客廳十分寬敞。里面可以坐五十幾個人呢。于是,我就從地上坐了起來。站起來之后,我找了一下鏡子。哦,身上都是土,尤其是屁股那里。突然,我想上廁所了。我跑到廁所門前,跳了起來,因為我不夠高!皨寢,媽媽快來啊!蔽掖舐暫暗馈?墒,媽媽沒在家。奶奶聽到了我的叫聲。跑了過來。"怎么了?文閣?”奶奶問道“是不是打不開門了?”我點了點頭。接著奶奶把門打開了。我看到了兩只母雞。奶奶見我還不進去就問我:"怎么了?”我說:“里面有雞!蹦棠陶f那只是只母雞啊。我搖著腦袋說:“我害怕嗎!蹦棠淌煮@訝那只是兩只母雞啊,它又不會扭你。 我使出看家本領——撒嬌。我用快哭了的語氣對奶奶說:“您就把它們趕出來就行,我上完就出來!蹦棠探K于把它們趕走了。我上完了廁所。突然感到腳下不對勁。哎呀!我踩到了自己設的機關——雞便便。原來我是要給后來上廁所的人一個惡作劇。想讓那個笨蛋中招。沒想到我居然是那個笨蛋。

  可我是多么想念小時候。《嗝聪肽钣變簣@時的好朋友啊。

童年初中作文600字 篇8

  歲月流逝,轉眼間十幾年就過去了;叵肫鹉羌,我不禁哈哈大笑。

  那是二年級時發(fā)生的事,當時是平安夜。媽媽神秘地對我說:“你知道嗎?只要在平安夜把帽子掛在陽臺上,圣誕老人就會送一份圣誕禮物給你的!”原本無精打采的我頓時活躍起來,小小的心充滿了歡樂。我興奮地嚷著問媽媽:“是真的嗎?”媽媽一再確定,我才放心。

  晚上,我把帽子掛在陽臺上。第二天早上,我果然發(fā)現(xiàn)了一個包裝精美的禮物,打開一看,里面有一個漂亮的筆盒,我開心極了!

  第二天上學,我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴我們班的同學。開始,他們聽得津津有味,可是到了后來,他們覺得有疑問,便七嘴八舌地議論起來:“肯定是你媽媽騙你的!薄笆澜缟蠜]有神仙!薄靶『⒆硬荒苷f謊。”……我再也受不住了,趴在桌子上“嗚嗚嗚”地哭了起來。

  我的心充滿了疑問,充滿了矛盾,我決定要把這件事搞清楚。

  第二年的平安夜,我又把帽子往陽臺上掛。為了尋找事情的來龍去脈,我藏到了門后。

  突然,我聽見腳步聲“由遠而近”,我頓時緊張起來,眼精直盯著帽子,心里越來越緊張。我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正躡手躡腳地朝四周望了望,接著把一個包裝好的禮物悄悄地放進帽子里。

  我立刻明白了,原來“圣誕老人”就是媽媽。我激動地撲進媽媽的懷抱里,盡管陽臺很冷,但我卻有一種前所未有的溫暖。

  時光不饒人,這件事已經(jīng)過了很久。但是媽媽每年都以同樣的方式送給我圣誕禮物。那個善意的欺騙,帶給我無窮無盡的溫馨和回憶。

童年初中作文600字 篇9

  記得我三歲那年,在我身上發(fā)生了一件趣事,現(xiàn)在回想起來還讓我忍俊不禁。

  那是一天中午,我正在地板上玩,這時門鈴響了,媽媽開門后,進來了一位我“不認識”的老人,我驚訝地問他:“你是誰呀?”

  那老人對我慈愛地一笑說:“呀!寶寶,幾個月不見,你就這么大了!”我呆呆地望著他。這時媽媽走了過來,我問:“媽媽,那個人是誰呀?我怎么不認識他呀?”

  媽媽對我微微一笑說:“小呆瓜,你不記得了?他是你的爺爺。”

  我心想:原來是我爺爺,我一定要記住他的特別之處,免得以后再忘記。我仔細地望著他,看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)他的胡子特別長。于是,我思考起來:哦,爺爺是有長胡子的,有長胡子的是爺爺。我牢牢記住后又開心地玩了起來。

  幾天后,媽媽抱回家一只小貓,讓它和我做朋友。一開始,我們倆玩得很開心,可突然我發(fā)現(xiàn)這只小貓有長長的胡子,我嚇了一大跳,想起了上次爺爺來我家的情景,我記得一句話:爺爺有長胡子,有長胡子的是爺爺。于是,每天只要我見到小貓,我都要對它說一聲:“爺爺好!

  媽媽聽到我叫小貓為“爺爺”,很驚奇,就問我:“顧宇鑌,你為什么管小貓叫爺爺呢?”我一邊玩玩具,一邊指著小貓,說:“因為這個爺爺有長胡子,另一個爺爺也有長胡子,不是有長胡子的都是爺爺嗎?所以這個就是爺爺!

  媽媽聽到我的回答,先是一愣,然后哈哈大笑起來。我問道:“媽媽,你怎么了?”

  媽媽笑得上氣不接下氣:“小呆瓜,并不是所有長胡子的就都是爺爺,還有人與動物的區(qū)分,爺爺是爺爺,小貓是小貓,你懂不懂啊?”

  我似懂非懂地點了點頭……

  現(xiàn)在每當想起這件有趣的事,我就會情不自禁地笑起來。

童年初中作文600字 篇10

  在我五彩繽紛的童年里,有許多傳奇色彩的故事,它們給了我無限的自豪和無窮的回味。

  讓我最高興最快樂的事是有一次我?guī)蛬寢屘舸。那時是春節(jié)快到了,媽媽里里外外忙碌著。她在攤放年糕,突然“哎呦”一聲叫喊從身后傳來,我回頭一看,只見媽媽左手的手指扎進了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照著,給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿著細小的針,實在不相稱,只見他輕輕一挑,媽媽就忍不住地叫痛。我曾經(jīng)給妹妹挑過刺兒,便對媽媽說“媽媽,我給你挑刺兒吧!”媽媽微微點了點頭。我從爸爸手里接過針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭,右手拿著針,小心翼翼地開始挑,沒想到擺弄了一陣子,還沒挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時耳邊響起了媽媽的聲音:“女兒別怕,用力點!蔽視獾狞c了點頭,深深吸了一口氣,捏緊針,看準扎刺兒的部位,沿著刺兒周圍用力挑!班、嗒、嗒”這細小的挑破手皮的聲音,讓我害怕,好像一針扎在我心中。我放下針,央求說:“媽,能不挑了嗎?”“不能,刺兒不挑掉,我的手就會發(fā)炎,化膿!眿寢寛远ǖ卣f。“是,一定要挑出來。”我答道。就讓爸爸用手指緊緊捏住媽媽手指的兩側。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰(zhàn)斗”。用針尖撥開刺周圍的皮層,使藏在皮層內的刺露出來。我一針一針地挑著,撥著,刺兒終于露出了頭。我用針尖著刺兒向上撥時,媽媽咬著牙,皺起眉頭,臉上露出難以忍受的表情。我實在不忍心看媽媽這樣,又想停下。媽媽忍著痛說:“別怕,快點兒挑吧!”我壓緊牙關,把針尖扎進刺得下面,往上一撥,終于挑出來了。

  我又在媽媽的手指上用紙抹了抹,媽媽的手指不疼了,她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂,很自豪。

  我想,刺兒雖小,但扎到手上,腳下,使你疼痛,妨礙你勞動工作,影響身體健康。要想把刺兒挑出來,便要忍受劇烈的疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎?我愿常為別人“挑刺兒”,我也想讓別人為我“挑刺兒!

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