雷雨初中作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的雷雨初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷雨初中作文1
夏天的午后,知了在樹上不停地叫著:“知了,知了”好像在說“熱死了,熱死了,快下一場大雨吧!”小狗熱得直吐舌頭,小貓在樹蔭下乘涼,人們躲在空調房里不肯出來。
這時,遠處的天邊飄來了一朵烏云,遮住了炎熱的太陽。剎那間,四面八方的烏云仿佛著了魔似的,聚涌在了一起,黑壓壓的一片,鋪天蓋地地壓了下來。風呼呼地吹著,仿佛在怒吼。它無情的把小樹吹得東東倒西歪、左搖右晃,把那美麗的花朵兒吹掉了。天空烏云密布,黑壓壓的好像要把整個世界覆蓋似的,人們見了趕緊收衣服、關門窗。路上的行人馬上回到家里。
“啪—啪—啪—……”雨點從天而降,人們還未沒緩過神來,街上的行人只得用衣服來蓋住頭,而有的則狂奔了起來,他們剛邁出腳步,“嘩-嘩-嘩……”雨點瞬間變成了傾盆大雨,他們也成了落湯雞。頓時,白晝變成了黑夜。風刮得更大了,似咆哮,似怒吼,它把小樹吹得都快斷了,我仿佛聽到小樹在哭泣:“別吹了,別吹了,我的腰都快斷了……”狂風好像得意地說:“哈哈,你那渺小的生命抵擋不住我的.侵略了!”
放眼望去,房頂上騰起了一團團白霧,屋檐上的水像瀑布般傾瀉下來,大雨像一把把利劍射在窗戶上,從窗戶里往外看,所有的景物都變得模模糊糊,忽然一道閃光,把整個天空都照亮了……大街上汽車都打開了大燈,司機們努力地想看清前方,但總是被雨簾擋住了視線,雨刮器也拼命地刮著,但一切方法都無濟于事。
路上的行人們紛紛撐開雨傘,街道立刻變成五彩斑斕花的海洋。雨水落在雨蓬上,落在馬路上,落在水潭中,我仔細聆聽著“噼里啪啦”的雨聲,那聲音真好聽,仿佛是一首美妙的雨中交響樂。
漸漸的,雨變小了……太陽又占領了天空,放出耀眼的光茫。碧藍的天空,披掛著七色的彩紅,花兒扭動著身姿,更嬌艷了,樹葉受到了滋潤,變得更加翠綠。人們立刻打開窗戶,出來呼吸新鮮的空氣。池塘里的水又漲了許多,蜻蜓把荷葉當成它的停車場,空中許多鳥兒都在嘰嘰喳喳的叫著。
夏日的雷雨,說來就來,說走就走,送走了炎熱,送來了清涼。
雷雨初中作文2
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,帶著資產階級的特點。對他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
再看30年后的相逢,在周樸園認出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對聲名的貪戀和緊握。
在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過,總是關著窗的房間,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下,周樸園當年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸。
經典中的人物、情感基于現(xiàn)實,對人的評定、人與人間的關系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實中來,所有的人、事也不能單純看待。人是復雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實的,同樣也是自私的。舉這樣極端的`、國人皆知的例子并不是想為當年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見一點人性的閃光點。家長在面對不利于孩子教育的人事時,也習慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會全面評點,也會給閱讀帶來障礙,無法理解經典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的,看不清人和世界。
品讀到了這些,在成長中,也就學會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標簽。品讀經典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實,作為自己的人生裝備。
雷雨初中作文3
剛剛還艷陽高照的天突然變了臉,暗了下來,街上的人倉皇地逃竄,想要盡力躲避要到來的災難。有的跑到公交車站下,或是屋檐下,可那小小的空間怎能抵擋的住大雨的侵襲,仿佛此時,家才是最安全的地方。
狂風捶打著窗,如同充滿力量的拳捶打在老人年邁的身上,窗掙扎著,呻吟著。玻璃是如此得脆弱,稍用力就支離破碎,無影無蹤,那時,家也不在安全。
黑熏熏的云如一群惡狼,聚攏了過來,剛吞噬了太陽,又要把罪惡降臨人間,餓狼的背后,似乎又站著什么,惡狼是他的傀儡,他驅使著狼群侵蝕殘余的天空,那少得可憐的蔚藍求饒著,但根本無法阻擋這些亡命之徒。
“轟隆隆”低沉的雷聲震蕩開來,警告著狼群不要往前,像是戰(zhàn)鼓的咆哮,又像是勇士的呼喊?赡抢侨簠s如同已經上膛的子彈,只要扣動扳機就要肆虐無辜的大地。
接著是沉靜,短暫的沉靜卻充滿著精神的.威壓,永遠不要被表面的沉靜所迷惑,你不知道沉默的背后是溫順的羔羊,還是蓄謀已久的惡狼。一滴雨點劃過天空,刺入地面,立刻不見了,緊接著,是千千萬萬雨點,如同一根根無情鋼針,深深扎進脆弱的地表,扎進人們的心里。
“剎”,一道天雷撕裂了空間,短暫的停頓后,“轟隆隆”,浩天正氣降臨,穿透厚實的云層,巨響撼動了樹木,撼動了房屋,撼動了萬物的心。一道雷光的降臨,帶來的是千千萬萬道雷光的降臨,藍紫色的雷在黑色的天空中格外耀眼。扭曲著空間而下,用它的電荷擊穿云層,透過惡狼的背后,擊穿世間的邪惡。
雨像是黑云的血,隨著與雷電的較量,雨傾盆而下,將整個城市包裹得嚴嚴實實,這座城市顫抖著仿佛就要泯滅了,成為正與邪交戰(zhàn)的犧牲品。
交戰(zhàn)數(shù)百回合之后,雨漸漸小了起來,雷也不知去了哪里,剛剛還充滿氣勢,力量與天地正氣的雷,消散了,或是犧牲了,果然是道高一尺,魔高一丈,雨還淅淅瀝瀝地下著,但已是強弩之末,馬上就要潰散。
雨停了,風也停了,黑云也不攻自破,散開躲到城市陰暗的角落去了。但此時,并不是晴空萬里,而是皓月當空。街上只有三三兩兩的行人,朝家的方向奔去,一場大雨阻斷了道路,但沒有阻斷他們對家的心路。
天空還是這樣安詳,一場驚心動魄的雷雨,是天地正氣與邪念的交戰(zhàn),但這不過是神仙們的一場游戲。一場游戲,我卻如觀棋爛柯的王質,看得如癡如醉。
神仙的一場游戲在他們眼中只是一場普通的游戲,但在我們凡人看來,其中所藏得奧妙無窮無盡,我愿用一顆凡人的心,細細體會神仙們降臨世間的奧義。
【雷雨初中作文】相關文章:
雷雨前后初中作文04-27
雷雨初中作文(精選14篇)04-27
雷雨初中作文14篇04-27
雷雨初中作文4篇05-02
雷雨初中作文(4篇)05-02
雷雨初中作文9篇05-06
雷雨初中作文10篇04-30
雷雨初中作文5篇05-06
雷雨初中作文(精選45篇)10-21
雷雨初中作文(9篇)05-06