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溫暖初中作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的溫暖初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖初中作文1
相遇的最美,思念中已沉醉。
心中的故事,因?yàn)殡y以忘卻而彷徨,因?yàn)槊曰蠖鴴暝。?mèng)想,有過破碎;真心,有過感傷。因?yàn)樘弁,所以想要忘卻,忘卻那一季的憂傷,期待下一季的花開。
曾一度在回憶中度過。白天,把自己的心包裹得很嚴(yán)實(shí),夜深人靜時(shí),才發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的空虛。也曾經(jīng)虛偽地去遺忘,假裝著無所謂。有多少回的下雨天,獨(dú)自倚靠窗前,想著曾經(jīng)的.遠(yuǎn)方的人,心,是孤獨(dú)的,聆聽著窗外的雨聲,忍不住的思念也不知道多少次模糊了雙眼。
天空,安靜了,殘留的記憶,夢(mèng)里花落,唯有孤獨(dú)。
幾許期待,幾許失落。十字路口,向左走,向右走……
然而,有些人,總是在不經(jīng)意中遇見,相識(shí),相惜,相愛。
茫茫人海,為什么會(huì)偏偏讓我遇上你了,也許是前世情未盡,緣未了,也許是上天注定。每個(gè)人也都有屬于自己的世界,只是在相遇之前彼此的交叉點(diǎn)少了罷了。相遇相識(shí)中,喜歡那種彼此坦誠(chéng),毫無掩飾地暢談所有的感覺,喜歡一個(gè)人靜靜發(fā)呆,卻不知道腦子里什么時(shí)候已經(jīng)開始想那么一個(gè)人了的滋味,那滋味,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。然而彼此也捉摸著對(duì)方,也不肯跨出那一步。正是因?yàn)槭チ诉^去,所以更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。幸福,有時(shí)候離自己很近,但如果錯(cuò)過了,也許只會(huì)成為永遠(yuǎn)。從沒想到的是,兩條平行線也有了交點(diǎn),彼此溫馨地守候著,就算是哪天會(huì)不能再挽著胳膊一起散步,也不會(huì)去奢望會(huì)有太多的回報(bào),真心以待,但求無悔。當(dāng)然,能夠在年老的時(shí)候一起回憶曾經(jīng)的種種美好最好!天南地北,冥冥之中因?yàn)榫壏肿叩搅艘黄,已是令人難以忘卻。人生偶遇,瞬即逝,凡是來者,皆有緣分,凡是去者,或許是緣分散盡罷了,或許是因?yàn)闅埶榈男囊呀?jīng)經(jīng)不起任何傷害。
走在一起是緣分,一起在走是幸福。原來,現(xiàn)在的自己也可以很幸福。
溫暖初中作文2
飄雪了。
潔凈的雪花紛紛灑落,把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩,只留下一片靜謐與安寧。
我拉緊上衣,在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的,而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒有往日的紛亂與嘈雜,有的只是平和,白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。
我依然靜靜地沿著路邊漫步,抬眼望去,只見原本熱鬧的街,頃刻間如被人遺棄的荒原,幽冷陰暗。偶爾閃過的幾個(gè)黑影,卻又匆匆而逝,恍若一陣風(fēng),悄然而來,又悄然而逝,不留一絲痕跡。
我繼續(xù)前行,卻意外地聽到遠(yuǎn)處傳來的愉悅的聲音。走近些,只見到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧,尖叫著,嬉笑著,任誰都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的腳步,駐足,注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒有使我心煩,它不同于平日這座孤城中的喧囂,而是來自內(nèi)心的對(duì)高興的一種表示?粗麄,我不由得想起了自己的童年,那個(gè)無憂的年代。不由地,我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠(chéng)的微笑。我不知道他們是否在沖我笑,但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖。
我繼續(xù)前行,臉上仍帶著剛才殘留的`微笑,心情也不似開始時(shí)那般沉重(開始時(shí)似乎并不沉重),而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí),只聽見"砰"的一聲。這聲音雖不算大,可在這幽寂的雪夜,卻異常地清晰。我忙抬眼望去,只見一輛橫臥的自行車,在它的不遠(yuǎn)處,有一個(gè)咧著嘴的小女孩,見她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她,并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我,爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐,謝謝你。"我轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起,這陌生帶來的溫暖。
我繼續(xù)前行,面對(duì)著寒冷的天氣我已不在畏懼,因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖,這陌生帶來的溫暖。
溫暖初中作文3
成長(zhǎng)就是一次旅行。有陪伴的成長(zhǎng),會(huì)給旅途添加不少亮色。而對(duì)我來說,成長(zhǎng)的路上有你的陪伴,是這次旅程中最大的溫暖。
你我都愛好文學(xué)。也許是緣分天定,我們第一次見面時(shí),還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒,聽母親說,我第一次看見你時(shí),就笑得眼睛都瞇沒了。而我們第三次見面時(shí),分明有五年沒有見過了,卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊,能和你成為同班同學(xué)。
那時(shí),我們整天形影不離,像是有說不完的話,班上有同學(xué)問我:“你們?cè)趺催@么快就那么熟了?”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒。”我記得我?dāng)時(shí)是這樣說的。論起來,你還是我的'堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因,才讓我們的愛好如此相似,我們喜歡川端康成,也聊泰戈?duì),說過《百年孤獨(dú)》,也曾討論過畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說王者榮耀時(shí),我們還站在迎春花下說著雙笙的歌,直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你,有你這樣的知己,是閱讀的一大動(dòng)力,讓我在讀到好書時(shí)有人分享。
去年春天,當(dāng)桃花盛開之時(shí),你我曾駐足于一樹繁花下,驚嘆那花的妍麗。你吟過“桃之夭夭,灼灼其華”,而我也不甘落后“桃花深淺處,恰勻深淺妝”,當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天,碧桃花下感流年”啊。真懷念,你我那時(shí)一同賞花的日子,就連我的記憶,也帶著淺淺的,怡人的桃色。
我還記得那一天,因?yàn)閷ひ黄y杏葉做書簽,你我放學(xué)后特意繞去找到一樹銀杏,那時(shí)銀杏葉已枯黃,隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉,忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興,忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的認(rèn)真,因?yàn)橛心愕呐惆,消減了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你,開心的你,自信的你,努力的你我都看在眼里。真的很幸運(yùn),成長(zhǎng)的路上有你伴我,給我溫暖。
我回頭,看見你的笑臉,微風(fēng)吹過,拂起你的發(fā)絲。陽光正好,微風(fēng)不燥,一路有你,真好。
溫暖初中作文4
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!睜敔?shù)膼劬褪沁@樣的輕柔;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备笎劬褪沁@樣的無私;“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母愛就是這樣的牽掛。
在親人這無限的關(guān)愛中,我時(shí)時(shí)刻刻被溫暖包圍著。
人生之路,我已走過十四年,暮然回首,盡是感動(dòng),溫暖。那一份份的愛,一份份的感動(dòng),一份份的溫暖,早已堆滿,我的青春已被這溫暖浸泡得芳香醇厚。
春天的陽光
爺爺很早就離開了我,但現(xiàn)在回憶起來,我們之間的樂趣還真不少。
小時(shí)候我很頑皮。一個(gè)夏日的正午,知了沒完沒了的叫個(gè)不停,感覺無趣極了,便準(zhǔn)備拉著爺爺出去玩,誰知道他卻在后院憨憨大睡,我叫了幾聲,沒人應(yīng),便很生氣,準(zhǔn)備捉弄他我找來毛筆。在爺爺臉上“創(chuàng)作”起來!案愣ǎ 蔽业靡獾男α诵。
“爺爺,我陪你去打牌吧!”我搖晃著爺爺?shù)母觳,爺爺感到很奇怪,不過很快便解開了疑惑,我知道他肯定又認(rèn)為我是要他去買零食了。出去兜了一大圈,爺爺只覺得周圍的.人都在對(duì)他笑、但他并沒有察覺,回到家,用毛巾洗了把臉,才發(fā)現(xiàn)毛巾上黑黑的,跑去一照鏡子,自己都笑了。
我也爺爺之間的一個(gè)個(gè)趣事,就像一顆顆珍珠那么耀眼,一旦串聯(lián)起來,就成為一條美輪美奐的珍珠項(xiàng)鏈。
冬天里的暖陽
這幾天,氣候變化無常,弄得我都感冒了。唉,真不舒服。
躺在床上,陽光照射進(jìn)來,可惜我不能起床去看,由于發(fā)了高燒,到現(xiàn)在頭腦還不清醒呢!“咯吱”們開了,母親端著一杯藥,一碗稀飯!皝,把藥吃了吧!蹦赣H溫柔的說道,我捏住鼻子,一口氣喝了下去,又接過粥開始吃起來,母親微笑著看著我,在陽光的照射下母親的笑那么美,化為縷縷陽光射入我心間,然后,母親又用她的手溫暖了我的手,此刻,空氣中凝結(jié)的是幸福。
溫暖,給予人希望;溫暖,給予人動(dòng)力;溫暖,給予人成功。我愿意用愛去溫暖每一個(gè)人。
溫暖初中作文5
當(dāng)我再次坐在公交車上,思緒不由地回到了那次溫暖的旅程,雖然那是在冬天,但我感受到了溫暖。
那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上,我和媽媽趕著回家,只好去坐公交車。
可能好久沒來公交車了吧,站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過了很久,一輛公交車緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車。瞬間就沒有了座位,這時(shí),車上上來了一位穿著軍旅大衣,頭發(fā)散亂的中年人,由于沒有位子,所以他依在了靠近車門的'車窗旁,車外寒風(fēng)刺骨,而車內(nèi)感覺暖和多了。
叮咚,報(bào)站器響了起來:淮北市火車站到了,開門請(qǐng)當(dāng)心,下車請(qǐng)走好。”這一站下車的人極多,似乎有半車的人都是奔著火車站去的。開門了,門前的人擠在一起,只能有一片狹窄的地方下車。而這位中年人依然靠在車門口,絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說,能讓一下嗎?而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見這一幕心中也有些惱火。
這一站的乘客終于下完了,汽車駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒,紋絲不動(dòng)的。又一站,他沒有動(dòng)過,而在這時(shí),這個(gè)人睜開了眼,搖搖晃晃地下了車,消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的,似乎感覺到車內(nèi)的溫度,下降了好多。一瞟看見了車門旁有著一個(gè)大窟窿,我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車門旁的意圖了,他擋住了刺骨的寒風(fēng),讓全車人都感到溫暖。
我望向那條小路,可他的背影早已消逝。這時(shí),又一陣寒風(fēng)襲來,我的心卻洋溢著溫暖,他的形象在我心中瞬間變得高大起來。他真是讓我感到溫暖的人。
溫暖初中作文6
原本以為,考場(chǎng)是沉寂與嚴(yán)肅的結(jié)合,想不到也可以如此溫馨……
考試的氣氛令人快要停止了呼吸,無意中打開了我所在座位的抽屜,我知道我這樣做是不對(duì)的,雖然是在下課,但也不能亂動(dòng)別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條,貼在桌板上。
“打開我的桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條,它的旁邊有一只紙鶴,愿它能給你帶來好運(yùn)。如果紙鶴沒了,說明你打開的晚了,但是也祝愿你考試取得成功。”
簡(jiǎn)單的語句,讓我這個(gè)極易受到感動(dòng)的人心中有個(gè)一分溫暖,也多了一分自信。
我想起了我們以前的一些事情。
班級(jí)做為考場(chǎng)是我很討厭的一件事情,真的。因?yàn)榈人麄兛纪,我的東西總是被翻的亂七八糟,偶爾還有一兩件物品“神秘失綜”,我們很煩,很無奈。后來,我們想出了種種“策略”來對(duì)付這個(gè)頭疼的問題,但是每次都遭到失敗。最后,老師們一語驚醒夢(mèng)中人,把桌子直接上鎖不久行了!
于是,我們每人買了一把鎖,鎖上抽屜的同時(shí),鎖上了我們的心,更鎖住了對(duì)別人的信任。
直到今天,我才發(fā)現(xiàn),真正地使他人不動(dòng)自己的東西,首先要信任他人。
于是,我也寫了一張紙條。
“你好!有沒有看見紙條旁邊的紙鶴?這是我在考試的.時(shí)候打開一個(gè)女孩抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她的桌子上這樣貼著,寫著‘打開我的桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條,它的旁邊有一只紙鶴,愿它能給你帶來好運(yùn)。如果紙鶴沒了,說明你打開的晚了,但是也祝愿你考試取得成功’我取下紙鶴之后,貼到了自己的位置上,希望你能取走它,延續(xù)一份溫暖!
我把紙鶴也貼了上去。淺藍(lán)色的紙真的很漂亮。
其實(shí),溫暖很容易傳遞,只是我們沒有在意。
溫暖初中作文7
有一種愛,無需刻意追求,又一寸空間,永遠(yuǎn)為你保留。
————————題記
夜,微微黑,天,微微涼。微風(fēng)徐徐地吹著,帶著一絲涼意。
‘老師,你們辛苦了。’隨著一聲下課鈴,校門被打開,不僅有出去的學(xué)生,還有進(jìn)來的家長(zhǎng),他們的腋下都夾著厚衣厚被。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口,希望能有一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾。望著人越來越少,天越來越黑,我的心不免一沉。校門無情地關(guān)閉了。我無精打采地走回宿舍,宿舍里不僅有同學(xué)還散播著她們父母關(guān)懷的話語。望望他們的床上,有父母送來的被子和衣服,而看看自己的床上,只有開學(xué)時(shí)的薄被,若無其事的躺在床上,仿佛在故意嘲笑自己。
夜深人靜,舍員們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛在夢(mèng)里就以趟入母親的懷抱,而我還在癡癡幻想著那個(gè)熟悉身影的到來。
第二天,依然很冷。晚上,仍一如既往的等待著。
”classisover!坝⒄Z老師順利的結(jié)束了他的這節(jié)英語課。不知怎的',有一種意識(shí)迫使我沖出門外!闳ツ?’一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫住了我!パ,我的媽呀,這下讓老師逮現(xiàn)形了,慘了慘了!’我在心里嘀咕著。我羞愧的抬起頭,慢吞吞地說:‘我,我……’突然,我眼睛一亮,嗯?是哥哥,往旁邊看,還有媽媽。我激動(dòng)的叫了聲‘媽!’哇,我的春天終于到來了,那個(gè)熟悉的身影終于出現(xiàn)在了我的眼前。這一刻,仿佛告訴我,媽媽并沒有把我忘記,我期待的母愛并沒有遲到。媽媽抬起她那被歲月劃傷的手,摸摸我的頭,抬起另一只領(lǐng)著鼓囊囊的包的手,把包塞給我。那個(gè)時(shí)候,猶如一縷陽光照在我的身上!茸吡,好好學(xué)!’媽媽轉(zhuǎn)身離去。我住在門口,望著她遠(yuǎn)去的背影,眼睛不禁有些濕潤(rùn)。
包里的水果和衣服,摻雜著母親濃濃的愛意,它的意義沒有那么平凡。那個(gè)女人,雖是個(gè)普通的農(nóng)民,但卻偉大。這是,我明白了母愛的真諦:它不追求時(shí)間,無需刻意追求,但仍有一絲空間,永遠(yuǎn)為你保留。
溫暖初中作文8
銀月, 一個(gè)年約十六歲的孤兒,同時(shí)是個(gè)殺手, 所有人都不喜歡她, 因?yàn)樗裏o情。她說, 她是殺手, 她不要情, 因?yàn)槟鞘遣槐匾。但是……一年后?銀月愛上了一個(gè)男人, 她把她的一切都告訴了他, 那個(gè)男人也原諒了她?墒恰詈, 那個(gè)男人卻把她送上了西天。銀月還記得那個(gè)男人對(duì)她說的最后一句 — 誰叫你殺了我的親人!!我恨你!他的那句說話令銀月明白到……從天堂落入地獄,就是這樣簡(jiǎn)單……
去尋找……屬于你的幸福……吧! 去尋找……屬于你的……溫暖吧!這一句在銀月的耳邉不停的回響……
當(dāng)銀月再次張開雙眼, 她發(fā)現(xiàn)她出現(xiàn)在一個(gè)小島上。那個(gè)人的確是殺死了我的……難道我重生了?……尋找屬于我的幸福? 尋找屬于我的溫暖? 我還……可能有幸福嗎? 銀月看了看自己身邊, 和自己一起穿來的還有自己的'愛刀 — 噬魂。噬魂, 一把銀月從小便帶著的日本刀, 對(duì)銀月來說, 噬魂是一個(gè)重要的家人。當(dāng)銀月走近噬魂時(shí), 奇怪的事發(fā)生了……
你……你可以的……你還是可以……尋找到屬于你的溫暖的……銀月……聲音從噬魂發(fā)出。你是噬魂?銀月以奇怪的目光望著地上的噬魂。是的……我……我是噬魂。地上的刀又發(fā)出段段續(xù)續(xù)的聲音。同時(shí)令銀月清楚明白到, 原來這個(gè)世界的刀是可以說話的。銀月上前拿起噬魂, 同時(shí)發(fā)現(xiàn)海邊出現(xiàn)一只船…… 走近便發(fā)現(xiàn)他們正在開宴會(huì)。船員看到銀月后, 便請(qǐng)她吃美食。 看著他們, 銀月不知為何的, 慢慢感到溫暖的感覺, 于是她便和那個(gè)船長(zhǎng)說:你們還要出海吧, 請(qǐng)帶我一起去吧!那個(gè)船長(zhǎng)一口便答應(yīng)了。
三年后,在某船上, 銀月雙手抱著噬魂說:噬魂, 原來幸福是這么簡(jiǎn)單的……
噬魂回答:是的……幸福就是……這么簡(jiǎn)單……你現(xiàn)在……很溫暖吧……
溫暖初中作文9
托爾斯泰說:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺。在這個(gè)寒冷的冬天,我在困境中深深地體會(huì)到了一種來自冬季里的溫暖,也讓我懂得了什么人最可愛,什么人的行為最美麗。
那是期末考試的最后一天,北風(fēng)呼嘯著,刮在人們臉上如同刀割一般,時(shí)不時(shí)令街上的每個(gè)人打個(gè)寒顫。因?yàn)榧译x校車站點(diǎn)遠(yuǎn),天還沒亮我就出發(fā)了,忽然覺得口袋輕飄飄的,摸了摸兜,糟了!忘帶錢了,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),本來就不愛出汗的我I,而這回汗從額頭滲了出來。這時(shí)一位即熟悉又陌生的身影走了過來,熟悉是因?yàn)槲颐刻於寄芸匆娝诠徽军c(diǎn)附近掃雪,陌生是因?yàn)樗刻於脊膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只露出一雙眼睛。她問:“剛才有公交車走過,你怎么不上車呀?”我哭著說:“我忘帶錢了,今天考試,我要遲到了”。她呵呵笑著說:“別急,阿姨給你錢”。說著她脫下厚厚的手套夾在腋下,抽出一只冒著熱氣的手,解開橘黃色的馬甲,伸進(jìn)去摸了一下,就迅速取出一枚帶著體溫的硬幣說:“孩子,汽車來了,快上車吧,祝你考個(gè)好成績(jī)!”我頓時(shí)又熱淚盈眶,淚水從眼睛里涌了出來,這是因?yàn)楦袆?dòng)而流的`淚水。帶著好心阿姨的祝福,我不但沒有遲到,而且還考了自己滿意的成績(jī)!我要報(bào)答在我遇到困難時(shí)伸出援手的好心阿姨。
雖然考完試了,但我也沒睡懶覺,第二天清早我?guī)Я艘辉X和一袋熱乎乎的牛奶送給了她,她還在寒風(fēng)中掃著那條熟悉的街道,看著她穿著橘黃色馬甲的背影我的眼睛再次模糊了。
我覺得:任何一件華麗奢侈的衣服也不可能與這件衣服媲美,環(huán)衛(wèi)工人的高尚行為,讓我讀懂了一個(gè)人心靈的美麗、可愛和溫暖。
真是人間處處見真情!
溫暖初中作文10
那是一個(gè)寒冷的冬天,六歲的我因?yàn)楦改腹ぷ髅β禑o心照顧而被送到了外婆家。
因?yàn)橼s時(shí)間所以忘了帶可以保暖的毛線鞋,于是就只能穿外婆那大大的毛鞋,但那又有什么用呢?風(fēng)還是可以灌進(jìn)來,把我的兩只小腳吹得又紅又腫,一摸,呀!不知道的話還以為是一塊冰呢!外婆看了可心疼了,第二天早上便出了門,到了中午十二點(diǎn)才回來,我很好奇外婆到底去了哪里,手上那個(gè)袋子里裝的是什么,好吃的嗎?我想,外婆那么疼我有好吃的東西肯定會(huì)先給我的,于是便沒去追問。
最近,我怎么覺得外婆有“熊貓眼”了?是我的錯(cuò)覺嗎?而且怎么好像越來越深了?不行!晚上我得看看外婆到底在做什么。
今天晚上我很早就躺下了,在被窩里我睜大眼睛等著,可是沒多久,眼皮就開始打架了;半夜,我突然被一縷燈光驚醒了,心里暗道:“我怎么睡著了,真是的!”我突然感覺到旁邊有什么動(dòng)靜,咦?外婆在干什么?我伸頭看了看,原來外婆正在織毛線鞋;那是一只深紅色的鞋子,上面有著個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋的`小女孩的圖案,這鞋子看似要完工了呢,可這是誰的呢?就在我游神的時(shí)候,外婆似乎察覺到了什么,她轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了,便笑著對(duì)我說:“琳琳,你怎么醒了?”見我一直盯著那鞋,便對(duì)我說:“哦,這鞋是給你的呢,看看喜不喜歡!闭f著便放到了我的手里,我的小手一觸到外婆便哆嗦了一下,好冰!這時(shí)我才想到,從家到市場(chǎng)上來回可要走上幾個(gè)小時(shí)呢!外婆那天原來是去買材料了,外婆的腿又不是很好,還走那么遠(yuǎn)的路......想到這里,再看看外婆那凍得礓硬的手和那似乎又深了一層的黑眼圈,我心中一暖說道:“喜歡!”
雖然天很冷,但是我的心里和全身上下卻感覺不到絲毫的寒冷,外婆的愛讓我全身心都沐浴在了溫暖之中。
溫暖初中作文11
“早點(diǎn)回來,注意安全!鄙闲W(xué)時(shí),每天早上聽著這有些渾濁的聲音。我背起書包,“嗯”了一聲,開門走了。
然而,這話對(duì)我來說相當(dāng)于沒說,調(diào)皮的我那天不是臨近傍晚才回家。剛到家,就被父親罵著,每當(dāng)這時(shí),他就會(huì)過來打圓場(chǎng),看了我一眼,就慈祥地讓我先去洗手吃飯,然后大罵一通父親。父親不解地氣憤的說著:“你就這么護(hù)著他,長(zhǎng)大了以后怎么辦啊?”他并沒有說話,獨(dú)自閉了一會(huì)眼睛,嘆了一口氣離開了。
漸漸地,我懂事了,不再是那個(gè)調(diào)皮懵懂的小男孩了。我了解了人生,了解了家庭,了解了生與死……
看著我的'成長(zhǎng),他那緊繃的臉上展現(xiàn)了笑容,仿佛現(xiàn)在死去也無所求了。再次看向那慈祥的目光,會(huì)想著以前的事,我慚愧了。
“爸爸,抱我”“爺爺,我要吃那個(gè)東西!薄盃敔斪詈昧恕薄盃敔斦嬗憛,我要那個(gè)嘛”……這些兒時(shí)不禁思考脫口而出的話語,占據(jù)了我的腦海,填滿了關(guān)于爺爺?shù)漠嬅妗C鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的爺爺,我卻說不出一句話來,我哽咽了,想著以后再說吧。
我那時(shí)候哪里知道,過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了,在我還在學(xué)校和同學(xué)歡聲笑語時(shí),爺爺離開了,離開了這大千世界,去了一個(gè)我不知道的世界。
痛苦,悲傷,后悔,愧疚,種種心緒油然而生。我痛苦,爺爺就這樣離開了我們;我悲傷,爺爺走了,我就失去了一個(gè)家人,我后悔,為什么我沒有跟爺爺說那最后一番話;我愧疚,我沒能好好孝敬他。想著想著,我的眼淚就悄然無聲的流了下來,房間里寂靜了,只有我一人的眼淚啪啪啪地流下。其他人的眼淚已經(jīng)哭干了。
爺爺那最后慈祥的目光永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里,鉻在心上,化作一律氣息成為心底的溫暖。作文
溫暖初中作文12
每個(gè)人都有屬于自己的冬天,有的是溫暖的,有的是寒冷的,還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天,放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了,我還在教室里做作業(yè)?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒過多久,天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來:都怪我昨天沒有看天氣預(yù)報(bào),忘帶雨傘,這下怎么辦,回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽,我那還在生病的.媽媽。我趕緊背起書包,向雨中跑去?墒谴坦堑暮L(fēng)夾著淅瀝的冬雨,冷的我直打哆嗦。無奈之下,我只好返回了教室。
雨越下越大,我的恐懼與擔(dān)心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深,F(xiàn)在我已別無它法,只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨,想著病中的媽媽,我不禁開始傷心,媽媽還等著我回去呢!這時(shí),我聽見了一種聲音,好象是腳步聲,非常熟悉,又非常緩慢,只是較平日拖沓。我立即把門打開,把頭探了出去,只見走廊上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我跑到媽媽身邊,她從包里拿出了一件雨衣,披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣,才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣,還是媽媽對(duì)我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā),再看著媽媽那充滿愛憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的臉,我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)?蓱z的媽媽,是什么賦予生病中的你如此偉大的力量?——是母愛,是你心中對(duì)兒子永遠(yuǎn)的牽掛!
我與媽媽回到了家,盡管窗外還下著大雨,但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼摹?/p>
溫暖初中作文13
每個(gè)人的生命中都充滿著愛,然而有那么些時(shí)刻,它閃耀著溫暖的光芒,令人感動(dòng)。
父親的愛,悄無聲息。黑夜我剛踏出校門,有些迷茫,不遠(yuǎn)處的燈光下,站著一個(gè)挺拔的身影,是爸爸。我走向他迎來的是一個(gè)大大的微笑,爸爸順手接過我沉重的書包!敖裉炖鄄焕?現(xiàn)在餓嗎?”我搖搖頭,和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影,風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里,有了爸爸的陪伴令我的心里充滿了安慰和溫暖。夜不再冷,因?yàn)橛辛税职帧?/p>
朋友的.愛,雪中送炭。所謂朋友,是在無數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人,是在有什么困難一定會(huì)來幫助我的人,總之是對(duì)我好的人。我依稀記得那個(gè)雨夜,雨下的很大,焦急的我坐立不安,驚慌失措。這時(shí),有一個(gè)人來到我的身旁,她就是我最好的朋友。她欣喜的走過來,遞給我一把傘!皝,我們一起回家吧!蔽衣冻隽司眠`的笑容,就這樣我們肩并肩出了校門。盡管雨下的很大,但是有了這把傘,我便踏實(shí)了很多。朋友啊,感謝你及時(shí)的到來給予我寶貴的溫暖。
老師的愛,無窮暖意。老師,這個(gè)神圣的職業(yè),在自己的崗位上默默地教書育人,哺育著一代又一代的接班人。上課時(shí),老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后,怕有的同學(xué)沒有聽懂,便會(huì)再三的詢問。她會(huì)俯下身子耐心的指導(dǎo),從容地應(yīng)對(duì)同學(xué)問的每一個(gè)問題。老師的愛往往充滿了溫暖,像一縷陽光一樣照進(jìn)我的生活。
生命中許許多多的人給予我溫暖,而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹藥椭,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠(yuǎn)將會(huì)彌漫我的心河,永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。
溫暖初中作文14
夜深了,我在一個(gè)小房間里回憶著那些同學(xué)的樣子。記得那一天,爸爸媽媽竟然提出來要搬家,讓我很是費(fèi)解。一個(gè)小孩子根本沒有什么反抗能力,我也只好跟著爸爸媽媽來了?墒,那些三班的同學(xué)……
“等考完期末考試,我就走,絕對(duì)不會(huì)再回來了,不會(huì)再回來這個(gè)鬼地方!碑(dāng)時(shí)我回答得特別堅(jiān)決。可是,說來慚愧。就這一句話,度過了我小學(xué)里的剩余光陰。
那個(gè)時(shí)候是考試之前的最后一個(gè)星期天,同學(xué)們很是不理解。平時(shí)很熱情的人怎么會(huì)一下子變得如此冷血。而晚上,在回想起這一切的時(shí)候,才意識(shí)到我說的時(shí)氣話。躺下,想忘掉這一切?墒,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的枕頭變濕的時(shí)候,不僅忘不掉,腦子里浮現(xiàn)的全都是那些人。
平時(shí),我還是像平時(shí)一樣上課。其實(shí),我對(duì)這個(gè)班的感情還是存在的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。那些討厭我的人也變得對(duì)我好了起來,可能都知道了我要轉(zhuǎn)走吧。僅僅想留下一個(gè)好的印象罷了,僅此而已。感覺三班。。好像真得變溫暖了。難道,我真變了?
夜深人靜的夜晚。
晚上,有同學(xué)給我打電話,可我就是不接。因?yàn)槲也幌胱屗麄冎牢疫懷念著他們。就是…我寫作業(yè),媽媽接了電話,說是找我。
“你不會(huì)忘記這個(gè)班的,對(duì)吧?”
是他的.聲音?桑覍(duì)誰都沒說的。
“我們其實(shí)早就看出來了,只不過都沒說。老師讓咱們交流周記得時(shí)候,當(dāng)你念到“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”的時(shí)候,雖然顯得很肯定,但是你還是沒有掩飾好,我們都能看出來你對(duì)這個(gè)班的感情!
我真的想哭,但我不能。這就是我的路,我沒的選擇,當(dāng)然不能后悔?蛇@一路上的風(fēng)景不是很美?我必須在乎終點(diǎn)。因?yàn)橹灰敲利惖臇|西必然有缺陷?赡埽娒婢褪且凰查g,但友誼會(huì)變成永恒的。
考試結(jié)束,全班同學(xué)都走了,唯有我一個(gè)人在教室里,看最后一眼。突然,班里同學(xué)都回來了。我也想到了。就讓我每個(gè)人在多看上一眼,以后就會(huì)記住了。
夜深了,人靜了。
溫暖初中作文15
在班上過生日,我做夢(mèng)也沒有想過。但是就在今年2月24日,班集體為我舉行了12歲的生日活動(dòng),我感到特別幸福,因?yàn)檫@是我誕生到地球上12個(gè)春秋的第一次!
那一天下午,教室里布置得格外漂亮。明亮的黑板上寫著四個(gè)耀眼的大字:“生日愉快!”慶生日隊(duì)會(huì)開始了,中隊(duì)長(zhǎng)讓我第一個(gè)講話,我站在講臺(tái)上,張口結(jié)舌,眼含淚花不知說什么好,真是緊張極了。中隊(duì)長(zhǎng)輕柔地對(duì)我說:“你先坐下,最后講好嗎?”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著一位同學(xué)唱了一首《祝你生日快樂》之歌,向我表示祝賀,歌聲充滿了情和愛,充滿了友誼和理解,充滿了童年的幸福,充滿了集體的溫暖。從心眼里說,我和朱蕾并不是一對(duì)好朋友,有時(shí)還有些小矛盾,由于我的缺點(diǎn),弄得同學(xué)不團(tuán)結(jié),我真恨我自己。接著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地贈(zèng)言。這些贈(zèng)言鼓勵(lì)我在邁開12歲的步伐時(shí),時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己,成為我行動(dòng)的指南。后來朱蕾又說:“你屬兔,又是學(xué)校田徑隊(duì)的'隊(duì)員,我祝你像兔子一樣跑的快,還要把學(xué)習(xí)搞上去。”我聽了她的話,更激動(dòng)了,眼淚奪眶而出。
范田接著說:“你跑得快,希望你長(zhǎng)大了為祖國(guó)多爭(zhēng)幾個(gè)金牌!蔽衣犞瑢W(xué)們的生日祝辭,心里暗暗下了決心。我是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員,最近就要參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我一定要拼搏,報(bào)答同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷。
發(fā)言異常踴躍,掌聲接連不斷,這樣的關(guān)懷,這樣的溫暖,我終生難以忘懷。我盡情地享受著集體的溫暖,我盡情的享受集體的愛。
輔導(dǎo)員張老師含著淚水說了一席感人肺腑的話,至今還在我的耳邊回響。她說:“同學(xué)們,你們整天呆在媽媽和爸爸的身邊,享受著愛,而牛軍玲同學(xué)自幼失去了媽媽和爸爸的溫暖,我們大家要伸出偶一的手,讓牛軍玲同學(xué)在我們集體的大家庭里生活,學(xué)習(xí)得快樂……”
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