初中作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中作文7篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
“為什么要我整天地讀書，休息一下不行嗎？”我對著媽媽吼，媽媽說：“就是因?yàn)榭炜荚嚵�，為了考到好成績，好分�(jǐn)?shù)，你看一下你現(xiàn)在的成績！”我說：“分?jǐn)?shù)，又是分?jǐn)?shù)。你看重的只有分?jǐn)?shù)嗎？”說完，我用力地摔門而出。“砰”地一聲，屋里回復(fù)了平靜，只剩下無盡地嘆息聲……
毫無目的地走在街上，想到了剛才的事，我就狠狠地踢起在路邊的鐵罐。走著走著就坐在了一個石凳上。突然，一個可憐的老爺爺做過來，說：“請你行行好吧！”我摸了摸口袋，撓著頭說：“不好意思，出來前沒帶出來。所以……！”老爺爺卻樂呵呵地說到：“沒關(guān)系，看你那不高興的樣子，和爸媽吵架了吧？”我望著老爺爺，吃驚地說到：“你…你怎么知道？”老爺爺說：“呵呵，這一眼就看出來了，在這個時候一個人出來坐的，要么就有心事，要么就和父母吵架的！孩子，不要為了那點(diǎn)小事而和父母吵架，其實(shí)，有時候更往深一層想一下，他們也是為了你好而已，一件事情有好也有壞，只是你要往那一方向去看而已。你已經(jīng)是很幸福的了，孩子，想一下地震之后的小朋友們吧，他們的家可是被摧毀了呀！甚至還失去了至親的人！孩子，回去吧！回去好好地想一想吧，你時候回去了，你爸媽擔(dān)心了！”
不知不覺就走到了家門口，想了一想。我終于鼓起了勇氣，打開了家了的門。媽媽看到我回來后，就馬上從沙發(fā)上慌亂地站了起來，指著廚房結(jié)巴地說：“我…把那個…飯菜…熱一下！”說著就連忙走進(jìn)了廚房……
老爺爺說得對，其實(shí)，我很幸福！
初中作文 篇2
“什么時候軍訓(xùn)？快開始吧！”“軍訓(xùn)應(yīng)該會站軍姿吧？”“天哪！軍訓(xùn)！”……各種聲音此起彼伏，久久不肯停息，教學(xué)樓內(nèi)顯得更加喧鬧，整個校園中都洋溢著軍訓(xùn)前的興奮、緊張和激動。
站在操場上，談?wù)撀暼圆唤^于耳，老師不得不強(qiáng)行“關(guān)閉”同學(xué)們的嘴巴。經(jīng)過校長簡短的演講，軍訓(xùn)正式開幕。一個個挺拔的身影從眼前掠過，那正是教官，既而引來了一陣陣評論。一個教官一個班，艱苦的軍訓(xùn)便開始了。
僅僅第一項(xiàng)站軍姿就累壞了不少人。雙腳靠在一起，雙手緊貼褲縫，身子一動也不能動。就這樣剛剛幾分鐘，汗珠便流了下來，身體也開始搖晃，雙腿發(fā)麻、打顫�？纯磁赃叺�.同學(xué)，大抵都是這樣，我們就像一個個不倒翁似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得有些滑稽。我整想偷一下懶，放松一下，教官卻大吼一聲：“不準(zhǔn)動！堅持��！”我只得又硬挺著，勉強(qiáng)支撐著身軀。太陽仿佛耐不住性子，鉆出了云層，陽光直射到身上，為軍訓(xùn)又增添了一份困苦。我的眼前有些模糊，好像要倒下，但教官的話一直在耳畔回響：“不要動！堅持��！”有幾個同學(xué)支撐不住，坐在一旁休息了；站著的也只是不想讓人笑話而硬撐著，一個個搖頭晃腦的。
“好，休息！”教官一聲令下，大家一邊抱怨，一邊揉著僵直的腿，嘴里不住的說：“累，累啊，累死人了……”我也不例外。軍訓(xùn)又蒙上了一層艱苦的顏色。
下面的活動也是十分累的——齊步走，四面轉(zhuǎn)法。大家一個個哭喪著臉，軍訓(xùn)前的那種興奮勁兒早不見了蹤影，心里一個勁的禱告：“快點(diǎn)結(jié)束吧！快點(diǎn)結(jié)束吧！”可教官仍不厭其煩的一遍遍地訓(xùn)練著我們。不一會兒，便又四肢無力，只剩下骨架子硬撐著——不然，早成一堆了。
夕陽西下，軍訓(xùn)的第一天也接近尾聲。隨著教官們的號令，我們被帶出了操場。有人說這是對我們的考驗(yàn)，也有人戲說我們站著進(jìn)來要爬著出去，教室里充斥著對軍訓(xùn)的不滿和抱怨。鈴聲響了，我們踏著沉重的步伐，拖著疲憊的身軀，無精打采的走出了校園。
啊，軍訓(xùn)，萬惡的軍訓(xùn)，我再也不想見到你了！
初中作文 篇3
我是誰？我是一只可愛的小獅子，我長著一身金黃色的鬃毛，大大的眼睛，兩只耳朵耷拉著，我有一條長長的，毛茸茸的大尾巴和一對十分鋒利的爪子。
我每天早上起來就會躺在河邊曬太陽，等著我的爸爸媽媽給我?guī)砻牢兜氖澄�，下午我就會和小蝴蝶們玩捉迷藏，玩累了就躺在大樹下睡覺。有一天，媽媽對我說：“孩子，媽媽總有一天會老的，你若是不學(xué)會本領(lǐng)，以后怎么生存呢？我聽了媽媽的話，仔細(xì)的想了想：媽媽說得對啊，現(xiàn)在如果我不好好學(xué)本領(lǐng)，將來他們老了，我該靠誰呢？
第二天，我一大早就起來了，開始學(xué)習(xí)奔跑、撲食和撕咬，不會的地方就問爸爸媽媽。時間一天天過去，我每天堅持練習(xí)。最后，我學(xué)會了許多生存的本領(lǐng)，成為了一只真正的獅子、威嚴(yán)的森林之王。
初中作文 篇4
有的茶，有的酒，需要慢慢的品才能感受到其獨(dú)特的香味；山，水這樣的好風(fēng)景需要親近它，才能很自在，有的人和事需要回憶，這樣能讓你感受自己。
有些事之后發(fā)現(xiàn)，真的會給自己帶來許多。
終于熬到“白天”了，隨著最后一場考試結(jié)束，鈴聲的打響，“白天”就真的來了。因?yàn)闀r間比較緊迫，所以等不到第二天，我們家還有表姐就出發(fā)了。
到了山腳，才第一次真正的發(fā)現(xiàn)山的雄偉壯麗，還有那磅礴的氣勢。走進(jìn)大山，感覺到自然的氣息是那么純凈那么讓人舒暢。一邊爬一邊觸摸著只有山上特有的石頭，那么堅硬冰冷簡直和山融為一體，還沉寂在喜悅中的我頓時感覺向被雷劈了一樣，考試成績下來雖然不差，但和我的期望卻不同，內(nèi)心自然很不好受，但我面對著這樣的風(fēng)景，我仍然要開開心心的，因?yàn)槲也荒軐Σ黄疬@座山，不能辜負(fù)了它的浩大。
傍晚，我吃不下飯獨(dú)自走了出來靠在大樹，一個個人發(fā)呆不知道在想些什么，讓我知道的是我的內(nèi)心很痛，一種無法用言語表達(dá)的悲傷。表姐走了出來什么也沒有說也坐在一棵樹下。安靜的夜晚，風(fēng)讓我好冷。突然，一點(diǎn)光隱約閃現(xiàn)在我的眼前，是那么亮，緊接著一波接著一波把整片地都照亮了，仔細(xì)看原來是螢火蟲，近距離看它，他很小但他卻發(fā)出很耀眼的光芒讓人覺得很暖和，他圍繞在我的周圍是他全部的力量將自己照亮。用手捂住它，閉上眼睛很期待打開手掌會出現(xiàn)什么，慢慢的睜開雙眼，輕輕的打開手掌，他們向我擁了過來照亮了我。我的心突然僵了一下但又馬上回了過來，它變得不再那么痛而是有些小喜悅。
螢火蟲能維持的光亮不是很久，但他卻很努力即使最后不能再亮。是螢火蟲給了我鼓勵，不管過后會怎樣，只要努力過就不后悔，至少在這個過程中，我們曾經(jīng)自己照亮過自己。
每當(dāng)我心煩時，我就想起那晚的螢火蟲是那么那么的亮，每次回憶起不同的事都會讓自己感慨很多，多回憶一些記憶，會讓自己更貼近自己。
初中作文 篇5
星期天，我讀了《大象與小猴比優(yōu)勢》這篇寓言，它告訴我們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致。
這個故事是這樣的：大象身強(qiáng)力壯，大家都叫它“大力士”小猴雖然瘦小，但很機(jī)靈，所以大家都叫它“小機(jī)靈”，他們一遇到就爭論不休，大象說：“你這么瘦，咱一下就能把大樹推倒！”小猴說：“你這么笨重，你能爬樹嗎？”后來找黃雀來評理，黃雀讓它們?nèi)バ『恿硪贿叺墓麡渖险印＿^河時，小猴過不去，只好讓大象把它馱過河。摘果子了，大象夠不到，只好讓小猴摘下來。黃雀很滿意，說：本領(lǐng)大不重要，應(yīng)取長補(bǔ)短。
再回過頭看看我，每次做數(shù)學(xué)題，仗著自己學(xué)會了幾個公式，就不管三七二十一，把本子拿過來，粗略的看了看條件，用筆在別的本子上算了一下算式，就填上了答案。結(jié)果錯了很多，怎么也改不了馬虎這個毛病。
記得還有一天，我剛下課找人玩，不小心和一位同學(xué)發(fā)生了一些沖突，于是鬧起了矛盾，吵得越來越厲害，到了最后，差點(diǎn)沒有打起來。這是非常不團(tuán)結(jié)的行為，現(xiàn)在提起來，我真是十分慚愧。這個故事告訴我們，團(tuán)結(jié)一致就能成功，而且要取長補(bǔ)短。
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