【必備】初中生作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
小時(shí)候，我一直不明白夢(mèng)想是什么。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)，我舔著棒棒糖，天真地想：“夢(mèng)，大概就是做夢(mèng)都想吧。想呢，應(yīng)該就是我對(duì)棒棒糖的渴望吧�！�
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了。我開始擁有了自己的夢(mèng)想，可那些夢(mèng)想，在心里很迷茫、很神秘，抓也抓不住。我本來是知道我的夢(mèng)想是什么，可是怎么說也表達(dá)出來。夢(mèng)想在我心里竄來竄去，很是讓我不解。
有人說：“夢(mèng)想，是一顆種子，在你心里慢慢長(zhǎng)大成參天大樹�！庇腥苏f：“夢(mèng)想，是一朵花，在你心里開放艷麗的花瓣�！蔽覅s一向不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@些，都是他們的觀點(diǎn)，而在我看來。夢(mèng)想，是一本書，里面包含著朦朧的知識(shí)層面，需要你的心里一點(diǎn)一點(diǎn)讀懂、一點(diǎn)一點(diǎn)解開迷霧。
我想當(dāng)一名浩瀚星空的宇航員。
在無際的星空，和五大行星嬉戲玩耍，在地球媽媽的臉上親吻，表示她精心養(yǎng)育我們?nèi)祟惖拇鹬x，并表示歉意，因?yàn)槿祟惏训厍蛭廴玖�。接著和太陽公公玩“剪刀石頭布”，但我要離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，否則我被熱死了他都不知道。再到月球上看看廣寒宮，嫦娥是不是抱著玉兔在廣寒宮里以淚洗面，吳剛是不是一直在伐樹。
我想當(dāng)一名富含知識(shí)的教師。
在寬大整潔的教室里，聽著孩子們朗朗的讀書聲，看著他們渴望學(xué)習(xí)的目光，我頓時(shí)感覺自己很舒心、很偉大。課間，我在走廊上看著孩子們快樂的身影，我覺得自己的一生充足了。
我想當(dāng)一名救人于水火的醫(yī)生。
在病床上，用手術(shù)刀，治好一個(gè)個(gè)身患絕癥的人們，把他們從生死邊緣拉回來，讓他們活下來。也許，救死扶傷就是醫(yī)生的本責(zé)。
我想當(dāng)一名奔赴沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們呼喊著和平，拿著武器向敵方?jīng)_去。我們?yōu)嵫瑨侇^顱，為了保護(hù)國(guó)家安全，我們死不足惜。
我想當(dāng)一名打掃衛(wèi)生的清潔工。
雖然這個(gè)職業(yè)毫不起眼，其實(shí)，這個(gè)職業(yè)是最寶貴的。每天，拿著掃帚，在骯臟的地面上打掃，把垃圾清理的一干二凈，使我們的家園更加美好。
我想當(dāng)一名善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。
我會(huì)去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘，探究生物里可用的細(xì)胞，讓我們的世界更加完美。
……
我想當(dāng)太多太多，怎么說也說不完。確實(shí)，我的夢(mèng)想太多太多，還 有些正在誕生，正在萌發(fā)。我的夢(mèng)，是做夢(mèng)都想，我的想，就是渴望。也許，我對(duì)夢(mèng)想的意思理解還 是不透徹。我相信，總有一天，我會(huì)尋找到我的夢(mèng)想，令我的夢(mèng)想真正發(fā)揚(yáng)光大。
初中生作文 篇2
童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號(hào)的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。
初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中，我們結(jié)識(shí)了新的伙伴，定下“團(tuán)結(jié)拼搏，敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo)；在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識(shí)……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中，變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué)，收獲著求知帶來的快樂。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來之不易，知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí)，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個(gè)新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”
童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們?cè)冈谛撵`的指引下，與一道成長(zhǎng)的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識(shí)的海洋，像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚(yáng)帆起航，用知識(shí)充實(shí)自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中生作文 篇3
捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品智慧行囊�！}記
十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進(jìn)，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？
是你讓我知道了，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)持，告訴我要堅(jiān)持自己的品性，時(shí)刻無愧于己，無愧于人！
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候，是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅(jiān)持不懈，開辟新的我的行囊。
走過了十四個(gè)春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜�，慢慢拾憶，總�?huì)首先拾起那份濃濃的母愛。
幼時(shí)，咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽總一字一句耐心地教我。那時(shí)的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長(zhǎng)發(fā)，飄在我臉上時(shí)那癢癢的、酥酥的感覺，都成了我行囊中的一部分，溫馨的一部分，媽媽那時(shí)的愛，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，軟軟的，又有安全感。
長(zhǎng)大些，媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我端來一杯熱騰騰的'牛奶，精心準(zhǔn)備一份甜點(diǎn)，她湊過來看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺得很安心�？粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服，我的心為之顫動(dòng)，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時(shí)的愛，是保護(hù)我，是給我堅(jiān)強(qiáng)，給我快樂。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說我已長(zhǎng)大，不需要太多的呵護(hù)，太多的惦記，其實(shí)她對(duì)我的愛，絲毫沒有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛?cè)ハ牧顮I(yíng)的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開，就稍顯不適，很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽到了我的心聲，每晚都打來電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答，但每天的這個(gè)時(shí)候，心中都涌動(dòng)著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。
媽媽的愛，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，我都會(huì)用心地保護(hù)那一份愛。
背著行囊，我安心、堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
初中生作文 篇4
昨日夜晚，做完作業(yè)的我撫上鋼琴，任音符從我指尖流過。直到現(xiàn)在，我的鋼琴路途遠(yuǎn)沒有結(jié)束——忽的，腦電波將我拉到了去年夏季，我拿到十級(jí)鋼琴考級(jí)證書的那一天。
時(shí)光倒流、重現(xiàn)，思緒翻涌著。記得那年盛夏，老師讓我考十級(jí)。這喚起了考九級(jí)的艱難記憶和對(duì)未知的十級(jí)之峰的畏懼。生澀艱難的音符和密密麻麻的五線譜交織在一起傲視著我，想逼我望而卻步。
前幾次練習(xí)的結(jié)果都不盡人意，老師耐心地提點(diǎn)我：“一首曲子就像一段旅途，結(jié)尾的震音宣告了路途的終點(diǎn)，而你要做的不是期待終點(diǎn)的到來，而是享受旅途�！被蛟S老師的話太過深?yuàn)W，我只是似懂非懂地點(diǎn)頭應(yīng)允了。
但我知道，努力總能出效果。三首曲子，多練便足矣。從老師說那句話起，我每天都堅(jiān)持練三個(gè)小時(shí)。初開始抬手都是那么生疏，甚至被鄰居痛批為“噪音”。然而挫折不能抵擋我努力的腳步。在那個(gè)蟬鳴陣陣地暑假，在樓下好友盡情玩樂的暑假，在那個(gè)歡樂耀眼的暑假，聽著歡笑聲的我從一開始的煩悶氣惱一直到只當(dāng)是風(fēng)聲疏狂過。每天，我都在那個(gè)昏暗的小房間里練琴，直到手指酸痛到僵硬才罷休。
不知何時(shí)起，我練琴的狀態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化：本該期待曲子的結(jié)束，現(xiàn)在卻獨(dú)愛靜靜聆聽自己彈琴的過程;本該痛恨樓下的歡笑聲，現(xiàn)在卻愛上了這種聲音;本該認(rèn)為彈琴的過程艱苦而勞累，現(xiàn)在卻深深地享受著它……
考級(jí)前一天，我最后一次去彈琴。一曲行云流水畢了，老師欣慰地露出了笑容：“現(xiàn)在你一定已經(jīng)很享受這旅途了�！睅е@句話，我完成了考級(jí)，為考級(jí)的“旅途”畫上了圓滿的句號(hào)。
那時(shí)起，我真正理解了老師的話。是啊，一首曲子就是一段旅途，它真正美妙的是曲子的樂章;我暑假練琴也是一段旅途，我真正享受的是我為此努力的過程;人生同樣是一段旅途，我們真正期盼的不是年老時(shí)的安逸美好，而是青春年華時(shí)的浴血奮斗。
腦電波將我拉回現(xiàn)實(shí)�？技�(jí)的旅途已然宣告結(jié)束，可鋼琴的旅途永遠(yuǎn)在我的腳下。旅途的美好在于遇到的種種困難，所以，背上旅行包，在這旅途中，享受人生罷。
初中生作文 篇5
當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了。
，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。
，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺很開心。
，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
初中生作文 篇6
最后一抹斜陽消失在天邊，逐漸昏暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。
彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧，顯得模糊不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，老人家坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了�！崩先思覈@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。
“吱呀——”老人家推開早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷�！鞍Γα艘惶�，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了�？墒牵魈斐允裁茨�？”他自言自語。
這時(shí)，從門縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，老人家不禁打了個(gè)寒顫。
老人家病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣，不住的發(fā)抖。朦朧中，他夢(mèng)見了春天。、
這一天，茅屋里來了一位穿綠棉襖的少女，她帶來了厚厚的棉被給老人家蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，老人家身邊多了一片綠，他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中常看到她在忙什么。
綠色少女伴著老人家熬過了一個(gè)嚴(yán)冬，老人家的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。
老人家依舊坐在家門前編他的草筐，他堅(jiān)信，今年冬天，她還會(huì)來的。從此，老人家的心多了一份依靠。
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