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【實(shí)用】初中隨筆作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中隨筆作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中隨筆作文 篇1
早上起了床,我懶懶地打了個(gè)哈欠,不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。
窗外,那是一片怎樣的潔白!整個(gè)大地都變成了茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜平和的氣氛。
雨夾雪伴隨著寒風(fēng),使大地變得晶瑩透亮,使人們走上去如履薄冰。枯黃的草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖,那些小草在雪中若隱若現(xiàn),有絲調(diào)皮,也有一些神秘。遠(yuǎn)處的山經(jīng)歷近一年的風(fēng)吹日曬,也變成了棕黃色,不免令人心中感嘆“時(shí)間太瘦,指縫太寬”。棕黃色中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,也有大片大片白色的覆蓋。
“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”。雪花累了,躺在地上休息,把每一個(gè)來(lái)往人群的腳印記下。放眼望去,在雪花的記錄下,他們是不是也被雪花伴著,出去了?
初中隨筆作文 篇2
好啦。抱怨完了一切啦。情緒具有相同性和感染性。這也是這幾天真心感覺(jué)到的。
這兩天,感想挺多,皆源于一處。
故事動(dòng)力和錦繡都是提高寫(xiě)作能力的網(wǎng)校,其功能也都差不多一致。有一個(gè)特別顯著的不同是錦繡的學(xué)費(fèi)更低。最后我還是選擇了錦繡。其實(shí)不只是錦繡學(xué)費(fèi)低。
首先,我在故事動(dòng)力潛伏已久。真的很久,至少在我認(rèn)為。還記得當(dāng)初剛有支付寶就被騙了幾百塊的慘痛經(jīng)歷,因此,后來(lái)很多網(wǎng)上的網(wǎng)校之類的,我也算是吃了一塹,智或許算不上,但至少自那次以后,做事也不再那么不慎重。所以,對(duì)于故事動(dòng)力,算是潛伏了一學(xué)年,了解甚多,也可以肯定了那不是一個(gè)虛的。那不是吹出來(lái)的,更不是配合出來(lái)的。
跟媽媽說(shuō)了我的想法后,媽媽算是支持的。本來(lái)已經(jīng)打算支持我交一萬(wàn)的學(xué)費(fèi)上終身級(jí)的。然而,媽媽說(shuō),跟爸爸說(shuō)一下吧。跟dady說(shuō)了之后,爸爸一驚。但后來(lái)還是同意了。但是爸爸答應(yīng)之后,我竟然心疼了。我心疼的是我的爸爸媽媽學(xué)不會(huì)拒絕我。我心疼的是我讓爸爸一怔。心疼的是一向支持我的一切決定,不管對(duì)錯(cuò),只要我是理智的都支持的爸爸,竟也一怔。是的',爸爸猶豫了!
爸爸最近也算是在完夢(mèng)。家里所剩無(wú)幾。爸爸跟我說(shuō)他的想法的那個(gè)場(chǎng)面,還是記得的。他一怔,緊接著尷尬一笑,說(shuō):“爸爸最近也在搞建設(shè),也挺需要錢(qián)的!蔽艺驹谀抢锔职终f(shuō)了我的想法。告訴爸爸,這一次,叫做投資,不叫負(fù)債。爸爸最后還是自然地敞開(kāi)笑了說(shuō):“你可保證不影響自己的學(xué)習(xí)。”我站在那里,很正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)挺心酸的。作為女兒,本該支持爸爸的建設(shè),但是,女兒卻在父親完夢(mèng)的這條路上,從他身上抽掉了一滴血。突然有種想哭的沖動(dòng)。
初中隨筆作文 篇3
我們學(xué)校坐落在鎮(zhèn)上的西北邊,校園一年四季都美麗可愛(ài)。
春天,校園里的樹(shù)木抽出了新的枝葉,小草悄悄地從地上探出頭來(lái)。花兒綻開(kāi)了笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,春姑娘給大地披上了綠裝。樟樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,好像在說(shuō);“樹(shù)媽媽,是你給我?guī)?lái)了生命!
夏天,校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,松樹(shù)更加茂盛了。在操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇,里面的小草更綠了。上體育課的時(shí)候,我們跑累了就去松樹(shù)下乘涼,涼爽極了。還有的同學(xué)在樹(shù)下講故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可開(kāi)心了!
秋天,樹(shù)上的葉子漸漸變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄飄像一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上像鋪上了黃色的毯子,我們?cè)凇疤鹤印鄙贤嫠,軟軟的,舒服極了。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),厚厚的,軟軟的。房頂上落滿厚厚的雪,白茫茫的;松樹(shù)上也落滿了雪,如果再加上些裝飾,就成了一棵棵圣誕樹(shù)了。同學(xué)們?cè)谛?shù)林里,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,玩得可高興了!整個(gè)校園充滿了歡笑聲。
美麗的校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,我愛(ài)我們的校園。
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