【必備】初中收獲作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中收獲作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中收獲作文 篇1
‘每一分私下的努力,都會(huì)有倍增的回收’,無論是什么,只要我們?nèi)プ隽,都?huì)有所收獲。
"種瓜得瓜,種豆得豆"一分耕耘,一份收獲!曾經(jīng),我有一個(gè)朋友,他叫鐘明,長(zhǎng)像是那么的平凡,性格是那么的溫和,每次聽起他的故事,我都會(huì)深表同感,同時(shí)又令我振奮不已,他只比我大三歲,卻在今年干出了一番事業(yè),這么年輕就有所作為了,在我覺得他無疑是成功的。他的事跡深深的激勵(lì)了我!
年,他才17歲,初中畢業(yè)由于考不上高中,他不得不離開學(xué)校到廣東去打工。第一次上班,使他對(duì)人生有了很大的感慨,不難看出,他那時(shí)和現(xiàn)在的我一樣,有著美麗的理想,美麗的理想始終不能與現(xiàn)實(shí)相提并論。在社會(huì)上經(jīng)歷過一輪番的挫折,他感覺理想似乎破滅了,不過,幸運(yùn)之神常會(huì)眷顧一些有理想有抱負(fù)的人。
年他交到了一個(gè)女朋友,使得他對(duì)理想又重新燃起了希望,對(duì)未來又充滿了信心。因?yàn)樗麤Q心要讓他愛的那個(gè)女孩幸福,他不能讓她跟著他受苦,他一定要奮斗,絕對(duì)不能平庸一輩子!"知識(shí)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)",‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’這些名言我們都知道,可我們對(duì)此有過刻骨銘心的感受嗎?我們都只是讀過了之,而他卻深深的悟透了。一分耕耘,一份收獲,他相信,每一分私下的努力,都會(huì)有倍增的回收。他了解,21世紀(jì)不讀書不行動(dòng)是無法有效的改變命運(yùn)的。所以他決定了要利用業(yè)余時(shí)間好好的讀書學(xué)習(xí)。他報(bào)名了自學(xué)考試,利用下班時(shí)間學(xué)習(xí),顯而易見自學(xué)的難度有多大,沒有人教,沒有人指導(dǎo),不知道哪些內(nèi)容要考。
一般在學(xué)校老師都會(huì)告訴學(xué)生哪些是重點(diǎn),而他在不知曉的情況下要不斷的花時(shí)間自己摸索,雖然如此,但是第一次考試他還是失敗了。他的朋友都勸他說:別傻了,很多大學(xué)生都找不到工作呢?說這句話的人分明是在嘲笑他。然而他仍然堅(jiān)決沒有放棄。有一天,他女朋友也叫他不要那么累了,告訴他只要他們可以永遠(yuǎn)在一起,即使過著平凡的日子,那也很好!可他覺得他怎么可以讓她跟著自己受苦呢?他仍然不肯放棄,繼續(xù)堅(jiān)持著奮斗理想。因?yàn)樗钌畹挠浀靡痪淞钏坦倾懶牡脑挕环指,一份收獲’。他非常的相信‘每一分私下的努力都會(huì)有倍增的回收’。
年初,他不顧家人的反對(duì)離開了他上班的那家工廠,去商店做了一名銷售員,拿著微薄的工資只能夠養(yǎng)活自己。干了兩個(gè)月他又辭職不干了,因?yàn)樗?dāng)時(shí)讀了《孫子兵法》以及有關(guān)于拿破侖的一些書籍,他覺得一個(gè)大男人應(yīng)該要有所作為,不該甘就屈居人下,給別人打一輩子工。
就因?yàn)檫@一念頭,他決定要干一番事業(yè),說干就干,向朋友借錢共籌了5000塊投資了一個(gè)項(xiàng)目。剛開始運(yùn)營(yíng)的那一個(gè)月他連飯都吃不上,也不好意思再向朋友借錢。就那樣他每天都只吃幾塊錢的饅頭加泡面。聽他說有時(shí)吃著吃著淚水不知不覺就涌出來了?啾M總會(huì)甘來,吃了一個(gè)多月的饅頭,他總算是熬出頭來了,他的投資不僅賺回了本,而且還讓他凈賺了一筆。幾個(gè)月后他又建立了自己的公司,據(jù)他說現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到40多個(gè)員工了。他計(jì)劃要在三年內(nèi)讓公司上市。聽后我真的很佩服他。才二十歲就已經(jīng)身價(jià)過百萬,他的事跡無不深深的激勵(lì)了我!
他不只一遍的告訴我:‘一分耕耘,一份收獲’‘每一份私下的努力都會(huì)有倍增的回收’行動(dòng)來源于思想,思想需要有知識(shí)的滲透。他認(rèn)為‘知識(shí)改變命運(yùn),行動(dòng)成就未來’!我也深表認(rèn)同。"種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘,一份收獲",老鼠的兒子會(huì)打洞,朋友們,我們還有什么理由不學(xué)習(xí),不去行動(dòng)呢?我那位朋友的事跡已經(jīng)告訴我們"知識(shí)改變命運(yùn),行動(dòng)成就未來"!馬上行動(dòng)才能馬到成功!努力耕耘才會(huì)有所收獲,讓我們一起好好學(xué)習(xí),馬上行動(dòng)吧!
初中收獲作文 篇2
偌大的世界,我們應(yīng)該辟出屬于我們的天地,因?yàn)樗攀且环秸鎸?shí)的土地,只為自己耕翻播種,也只有自己才能掌握金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”,而腦子里滿是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜,懂得播種,懂得期盼,收獲秋天。
自我的天地里我們?cè)摢?dú)立,不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個(gè)人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來,不要像丹麥父母那樣的安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的指導(dǎo),他們不會(huì)哭,因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,而逐漸長(zhǎng)大和已長(zhǎng)大的人呢?
開辟一方“空白”需要獨(dú)立的精神,因?yàn)橹挥袛[脫了依靠,我們才能真正專注于自己的天地。前段時(shí)間我總是在念著一個(gè)人的名字:李娜,她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國(guó)語學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,去年代表我國(guó)5000萬中學(xué)生只身一人赴巴西參加國(guó)際網(wǎng)絡(luò)中學(xué)生代表大會(huì)。這是中國(guó)第一次選派代表參加會(huì)議,也許很多人會(huì)帶上一切的援助上路,可李娜沒有。她知道只有單純依靠自己才能充分地磨煉自己,開辟一番新天地。在7次轉(zhuǎn)乘飛機(jī)的途中,她幫助了許多遇到困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國(guó),同樣年齡的云南大學(xué)一女學(xué)生卻因?yàn)橹两駨奈措x開過家而辦理退學(xué)手續(xù)回到了家鄉(xiāng)紹興。無論你相信與否,它就在我們這13億多人口的土地上發(fā)生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的想只躲避在父母的臂膀下過完一生嗎?不愿開辟自己的天地,我想那是一種懦弱,他們怕風(fēng)雨,怕勞苦,怕播種時(shí)節(jié)里遇到困難,怕收獲季節(jié)里沒有比別人大的果實(shí)。這樣的顧慮束縛了多少人的手腳,他們不敢越雷池,更談不上經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)后擁有一片芬芳宜人的天地。
如果你曾讀過魯迅,讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨(dú)特的坐標(biāo);如果你曾讀過張愛玲,讀她是怎樣用自己詭譎的筆調(diào)為人指點(diǎn)一段迷津;如果你曾讀過陳小邛,讀過她是怎樣在螞蟥遍布身的叢林中尋找門巴人;如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們,那么你可能會(huì)翻然醒悟:自己的天地最美,執(zhí)著的追求最美,自己的金秋最美!
留一方空白給自己,然后我們播種,小心料理,真心守護(hù),秋天的時(shí)候你會(huì)自豪地說:“這是我的果實(shí)!”
初中收獲作文 篇3
我背了滿滿一行囊的果實(shí)回家,像是一個(gè)受了封賞的將使,收獲了無數(shù)的快樂。
——楔子
立秋時(shí)候,看見枯葉紛紛落下來,像是一只只凋零的蝴蝶,無助的飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的`蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面,樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,非常是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,像是堆了非常多的希望在心田里——是金錢,是生命。
然而現(xiàn)在,雖沒有了那樣的排場(chǎng),但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣,體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。
一路顛簸,來到了棗園。一下車,眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹就像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的樹木,像是觸手可及。分列成了三排,樹上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺得非常踏實(shí),腳踩著松松的土壤,卻非常有分量——原是因?yàn)樽甜B(yǎng)了著一排排的果樹啊,我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱那榫w——“開工吧。”
分兩隊(duì),我與媽媽一隊(duì),專挑那些長(zhǎng)得飽滿,位置較低的棗摘來放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來,非常輕松,可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,要去摘那最上邊的紅紅的大棗?粗鴭寢岊^向上仰著,極力想抓住那顆非常高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但也委屈了在下面的我——“媽媽,這個(gè)棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來了,我與母親目瞪口呆,頓覺欽佩極了。
我總是非常不自信的不停的問母親,這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,母親一開始還挺開心的幫我辨識(shí),后來就不理我,讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我非常小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度非常慢。但后來還是也被媽媽表揚(yáng)“瞧,這都是精品。”我與媽媽一起微微笑,醉在日光里,秋風(fēng)里。
就這樣,忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí),終于把帶來的兩個(gè)麻袋全塞得滿滿,心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì)兒就被秋風(fēng)吹干。我與母親仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外,還有一車的溫馨快樂。
車一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說說笑笑,心里埋下的那個(gè)名為快樂的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂。
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