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原來如此初中作文

時間:2021-06-26 16:11:27 初中作文 我要投稿

原來如此初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的原來如此初中作文,歡迎大家分享。

原來如此初中作文

原來如此初中作文1

  人生中往往有著很多的疑問,只要肯于追求真理、積極探索,那么,真理總會有浮出水面的一天。

  今年春節(jié),充滿了樂趣,我們一家人回到老家過年。我已經(jīng)十二歲了,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任,所以,我就跟著哥哥去貼春聯(lián)。

  我到商店里,買了一卷雙面膠和透明膠,拿著春聯(lián),準(zhǔn)備貼在墻上。我把雙面膠貼在春聯(lián)背面,猛地向墻上貼,我準(zhǔn)備慶賀大功告成,向家人宣布我已經(jīng)長大了,可以承擔(dān)起責(zé)任時。春聯(lián)仿佛故意給我作對似的,重重地摔在了地面上。咦?怎么貼不上去?難道是貼的膠太少了?這一次,我又多貼了一些膠,貼了上去,又用手掌拍了拍。我想:這次我貼了這么多膠,該不會掉了吧!這時,意想不到的一幕發(fā)生了,春聯(lián)又一次重重的摔在地上。難道是這膠有問題?近年來,質(zhì)量不合格的劣質(zhì)產(chǎn)品更是層出不窮,大到樓房建筑,小到吃喝玩樂,劣質(zhì)產(chǎn)品無時不出現(xiàn)在我們的生活中,如果這個膠是劣質(zhì)產(chǎn)品,那我就只能自認倒霉了。

  我撕下一小塊膠,放在手上,這膠的質(zhì)量沒有問題!摸起來挺粘手的啊,那為什么粘不上去呢?我陷入了沉思,我的目光轉(zhuǎn)移到了墻壁上,我用手一摸,塵土便飛揚起來。我明白了,原來墻壁上塵土多,膠粘的只是塵土,而并不是墻壁。想到這里,我忽然想起了老人家經(jīng)常貼春聯(lián)用一種名叫“面糊”的東西。

  所謂“面糊”就是用面加上水,在鍋中燒制成半熟的狀態(tài),讓面變得粘粘的就可以了。于是,我立刻把面糊做出來嘗試,果然管用,貼上去的春聯(lián)并沒有像以前一樣落下來,而是穩(wěn)固的粘在了上面。

  有時,真理需要我們的求知,當(dāng)我們克服重重困難,努力去探討,總有一天,當(dāng)我們探究到真理時,我們會發(fā)出相同的感嘆,原來如此。

原來如此初中作文2

  抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見底的藍天,那蔚藍之中,悠閑的游著片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然間也被染成了藍色........ 生活就像是清澈湛藍的天空:天空有陰晴風(fēng)雨,生活有酸甜苦辣、悲歡離合。只要坦然的去面對,你就會發(fā)現(xiàn)生活如此美好! 比如說媽媽的一個微笑:記得那是二年級時的一次單元測試,看著考得一團糟的試卷,不爭氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來。媽媽見了,沒有訓(xùn)斥和責(zé)備,只是拿著試卷,幫我一道一道地分析著錯題,看著我將試卷訂正好,媽媽看著我,微笑著說:孩子,媽媽相信下一次你一定能考個好成績!

  那一刻,媽媽的微笑深深地印在我的心中,我鼻子一酸,眼淚又一次模糊了雙眼。說也奇怪,從那以后,只要想起媽媽的微笑,我便覺得全身都有了勁兒,學(xué)習(xí)便不敢松懈了,對生活也充滿了信心! 比如說和家人的一次游山玩水:三個人手牽著手直奔山頂,途中相互攙扶、相互鼓勵,終于到達山頂,一陣微風(fēng)吹過成功的喜悅涌上心頭。遠山連綿不斷,恰似一條長龍飛向天邊,群山重疊、層峰累累、猶如波濤奔騰、巨浪排空,這些山由遠及近。一重一疊,披著素玉般的自雪,倚在天的懷抱中。生活原來如此美好! 生活是否美好,有的時候不只是看它外在,而是要用心去體會,體會生活的美好。

原來如此初中作文3

  我不知道,這個世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無功,在這里,充斥著太多的廢氣,污水,還有石頭。

  也許,長白山天池是美的,可那里不是家;也許,不知名的小山谷是美的,但那里的綠有些冷;也許,海邊是美的,但那里的風(fēng)有些咸澀。

  日復(fù)一日,我努力地尋找著美。

  一個晚上,帶著疲憊回到家中,猛一回頭,發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光,我脫口而出----真美!我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美,無需矯飾,生活中便會靜靜地流露,如山間的泉水,悄無聲息。

  發(fā)現(xiàn)美,原來如此簡單。

  急急地奔上樓,發(fā)現(xiàn)一家人都在等我,桌上的飯菜誰都沒動過,我躲進衛(wèi)生間里,哭了,散文詩歌:發(fā)現(xiàn)美原來如此簡單。

  晚飯后,我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力,是弟弟留給我的,剛想對他說聲謝謝,一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰了,斜躺在床上,手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱,敲下這樣一行文字“剝開包裝紙,巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫,親情的流露不需要貴重的禮物,幾塊小小的巧克力就足夠了。簡簡單單,我再次發(fā)現(xiàn)了美。

  冬日的陽光很溫暖,一個人,靜靜地,慢慢地行走,留下身后一串腳印。如果說暖陽的冬日是一曲歌,那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的,如水般澄澈、透明,還飄渺著來自遠方的喧鬧。

  這一切真美,而我,只是簡簡單單的便擁有了。

  發(fā)現(xiàn)美,真簡單,如同掬一捧澄澈的水。

原來如此初中作文4

  爸爸說:“小狗天生就會游泳!蔽覅s很納悶:剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓(xùn)練,難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行,我得弄個明白。

  正巧,奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿!真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來。

  一個星期天的午后,黑虎順利的剩下看一只小狗,小狗閉著眼睛,渾身黏糊糊的。走一步,摔一跤,樣子真可憐。奶奶說:“過兩天再做實驗吧!蔽蚁胂胍彩,小狗眼睛還沒睜開,會淹死的。于是,我改了主意,耐心地等著。

  我天天注意小狗。一天,小狗終于睜開了明亮的眼睛,洞瞅瞅,西望望,對這個陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗,來到注滿水的池邊。小狗見了水,如臨大敵,“汪汪”地叫了起來,想掙脫我的手。但為了解開心里的迷,我只好強迫小狗就范。

  我硬把小狗按住,把它摁進水池里。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,那小小的身子慢慢地,慢慢地往下沉,快淹到脖子上了。小狗在往下沉,我的心跟著往下沉。小狗絕望地叫著,四只腳盲目地拼命劃動。這時,奇跡出現(xiàn)了,小狗慢慢地浮上來了。絕境

  生還,它往池邊一躍,跳出水池,滾到地上。

  哦,原來如此!我趕緊抱起勇敢的小狗。心想:在遇到困難或危險時,不要坐以待斃,要想辦法求生,或許還有些希望。

原來如此初中作文5

  剛上初中的我,面對陌生的環(huán)境,心中惴惴不安。之前就聽別人說初中學(xué)習(xí)非常緊張,沒有自由,沒有快樂,只有如山的作業(yè)。初中?你到底是個什么樣子?就這樣,我充滿疑惑和新奇邁進了齊河四中,期待著揭開她神秘的面紗?

  開學(xué)前,沒見著老師的我心里裝滿了各種想象,老師會不會很兇?會不會很嚴格?不要!如果真是這樣,那我????可是,見到了老師的時候,才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場,甚至覺得像是在做夢!我們的張老師和藹可親、獎罰分明,上課時還經(jīng)常來個小笑話,可見張老師是多么的幽默,上他的課可是一點兒也不覺得枯燥無味喲。我們的王老師雖然不愛笑,但是卻對我們特別操心,一件事總不忘叮囑個三、四遍,“是不是?”“對不對?”時常逗留在他嘴邊?在我看來,我們的老師各有各的特點,算是各有千秋,各擅勝場吧!

  上初中已有一個月了,這一個月以來,我才深深體會到:初中學(xué)習(xí)生活還是挺充實、挺有趣的,完全打消了我入學(xué)前的恐懼和緊張心理。尤其是新接觸的地理和生物兩門課程,我是學(xué)得有滋有味,越學(xué)越給力!這不學(xué)不知道,一學(xué)真奇妙。原來不知道、不了解的自然現(xiàn)象——為什么天會黑?為什么地球是圓的?為什么鼠婦總在陰暗潮濕的地方????都讓“地理”和“生物”老師教會了。每次回家,迫不及待地寫作業(yè),溫故而知新,成了一件開心事兒。原來,只要安排好學(xué)習(xí)計劃,有了學(xué)習(xí)樂趣,作業(yè)根本不像山那樣沉重,也許這就是快樂學(xué)習(xí)吧!課余時,我還會和同學(xué)進行乒乓球PK 賽,覺得時間過得快極了,仿佛只是一眨眼功夫,一天便過去了。

  現(xiàn)在,我再也不會對初中生活充滿懼意了!我愛這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式!我愛天堂般的初中!其實,只要你開心去學(xué),初中生活原來可以如此精彩!

原來如此初中作文6

  有些事要經(jīng)過一段過程才知道這些事情的來龍去脈,在學(xué)習(xí)和生活中會經(jīng)歷大大小小的`事,也許和同學(xué)佳人一起會經(jīng)歷痛苦的事,高興的事,也許有兩個人誤會的事,我就經(jīng)歷了這樣一件事…

  在小學(xué)二年紀時,生活學(xué)習(xí)如一只小船在風(fēng)平浪靜的海上行駛著,可天有不測風(fēng)云。

  在一個星期四的下午,風(fēng)平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節(jié)課,我出去玩了一會兒,回來之后我看到教室里有一群人圍在一起,我又好奇又關(guān)心的往里面看里看,原來有個同學(xué)的書落進了水桶里,我?guī)еP(guān)心的口吻問了問;“誰把書扔進水桶里的”這時一個聲音從人‘群中傳了出’“是你扔的吧!”這個明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我?guī)怼爸旅钡拇驌簟?/p>

  這句話是我平時的“敵人”。也是我們班的班長,就是他的一席話,我們班頓時議論紛紛,有些同學(xué)便開始認為是我干的,我馬上回擊了一句;“著怎么可能是我干的,剛才我還在外面玩那,你別血口噴人!蓖瑢W(xué)們怕惹了班長,一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時一股熱血一下子涌進我的腦門,我伸手打了班長,這時同學(xué)們便更加相信班長的話,這件事是我干的,我含著淚便摔門而去……

  事后,老師經(jīng)過調(diào)查,知道這事不是我干的,是我們班一個同學(xué)干的,后來我知道那純粹是一場誤會,他認錯了人,我也原諒了他。

  有些事情要經(jīng)過之后才可能知道,我們?nèi)松锌赡芙?jīng)歷大大小小的,我們要保持一個良好的心態(tài),才可能解決干好每一件事。

原來如此初中作文7

  記得三年前的一個早晨,爸爸起了個大早,在我的房門口大聲喊:“陳可,快起床,我?guī)闳プ鰝有趣的實驗!”我睡得正香,突然被“噪音”吵醒,心里有一肚子的怨氣,口氣不好的對著爸爸說:“煩死了,睡個懶覺都不行,我什么實驗都不想做,我現(xiàn)在只想睡覺。”于是,我便把被子往頭上一蒙,繼續(xù)睡起覺來?蛇@時,我怎么也睡不著了,只好起床。心想,我倒要看看到底做個什么實驗,居然把我的美夢都打擾了。

  我走進客廳,看見桌子上放了幾個雞蛋,一個裝了半杯水的玻璃杯,只聽見爸爸說:“你看,浮起來了,浮起來了!”我趕忙把頭伸過去看,爸爸看著我說:“陳可,你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來嗎?”我隨口說:“這有什么難的?根本沒有趣!看我的!”我把雞蛋放進杯子里,連放了三勺鹽,但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底,竟一動也不動。我心想:哼!我就不信它永遠賴在杯底不浮來了!我加鹽加鹽,加!加!加!可那“破雞蛋”上下浮動了兩下,好像在歡快的跳舞,不一會又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂,長長地嘆了口氣。爸爸見了,笑著說:“再放些鹽試試?”于是,我又動手放了些鹽。功夫不負有心人,奇跡終于出現(xiàn)了!雞蛋像一個充足了氣的氣球,浮了上來。爸爸瞇著眼睛,笑著說:“你知道為什么嗎?”我搖搖頭,百思不得其解。

  唉!原來清水和鹽水的比重各不相同,雞蛋比清水的比重大,所以雞蛋會沉下去;而鹽水比雞蛋比重大,所以浮起來了。我恍然大悟,連聲說:“哦!原來如此!”真是應(yīng)了那句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

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