精選初中作文500字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文500字 篇1
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
《竹石》是清代鄭板橋大師的一首作品，竹子的堅(jiān)韌，挺拔，正直使我深有所思。
每年春天一到，山地里到處可見(jiàn)冒出來(lái)的一個(gè)個(gè)尖尖的筍尖，拼命地住外面擠，想早日探出頭來(lái)看看這生機(jī)勃勃的世界。竹筍長(zhǎng)得特別快，尤其是竹筍的時(shí)候。竹筍可以在短期內(nèi)長(zhǎng)成一根又高又粗的竹子，它在白天黑夜里默默吸收著萬(wàn)物的精華，不過(guò)十幾天，直竄云霄，筆直的身軀像是堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，分明的骨節(jié)在陽(yáng)光下顯得嚴(yán)肅無(wú)比，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲，就像是擎天支柱一樣讓人望而升起一種敬畏之情。
竹子是筆直的，不會(huì)佝僂腰彎著背，不會(huì)東張西望，不會(huì)搖搖欲墜。它有著用一點(diǎn)一滴時(shí)間打造出的根基，有著水火不侵堅(jiān)定的意念，世間萬(wàn)物的清白正直匯于他一身，；它能在風(fēng)中屹立，能在雨中堅(jiān)挺，能在泥中扎根，能在草中傲立。
春風(fēng)，忘記了給它絢麗的顏色，秋雨，忘記給它寬大的膀臂，可究竟是什么讓它依然佇立呢？是因?yàn)樽约旱娜松^？自己的堅(jiān)持？自己的努力？
你看那柳樹(shù)，長(zhǎng)出葉子早，但是沒(méi)過(guò)多久不就都掉光了嗎，你看那桃樹(shù)，雖然果實(shí)香甜，但還不是整天駝著背嗎，你看那薔薇，爭(zhēng)先恐后地綻放，但一場(chǎng)風(fēng)雨后不還是全部凋零了嗎？
何必不追求于繁華，清清白白實(shí)實(shí)在在地暢享人間呢？
人生很短暫，每分每秒都值得珍惜，但有的人會(huì)選擇享受，有的人會(huì)選擇努力，也有的人，早已看慣了時(shí)間的咸咸淡淡，抱有宏偉的目標(biāo)，也扛著沉重的責(zé)任。放松自己，融入到這個(gè)世界，融入到花花草草，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，萬(wàn)物與你為伴，自然會(huì)神清氣爽，也自然會(huì)挺起脊梁，傲立乾坤間。
初中作文500字 篇2
它默默地生長(zhǎng)，自自然界的，卻依舊擁有頑強(qiáng)的生命力。它是誰(shuí)?它是人見(jiàn)人怕的掌。
那天我和爸爸奶奶去區(qū)的家中打掃，無(wú)意見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)茂密的它_掌。當(dāng)年“”的掌如今已“繁衍”出了子子孫孫，幾乎塞滿(mǎn)了花盆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把燃燒的“綠火”。走近它，我仔仔細(xì)細(xì)地端祥了一番，它渾身綠油油的，雖然身上旱已覆蓋了厚厚的灰，但骨子里依然透著頑強(qiáng)的，它們一個(gè)接著一個(gè)，像堆在一塊的冰糖葫蘆，更重要的是它渾身密密麻麻的刺，說(shuō)到這兒就想起好媽媽上次來(lái)，見(jiàn)它長(zhǎng)勢(shì)如此好，想搬走，竟被它毫不留情地刺了一下�？吹�?jīng)]，它雖沒(méi)人管，沒(méi)人問(wèn)，但依舊能自力更生頑強(qiáng)地生活下去。
我看到它長(zhǎng)得這么好，情不自禁地想到它的“兄弟”。它被我們帶到了華南，奶奶沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)拿淘米水去澆它，但這一點(diǎn)效果也沒(méi)有，它似乎停止生長(zhǎng)，甚至萎縮了，沒(méi)幾天它便悄無(wú)聲息地離開(kāi)，真是令人嘆息呀!它雖然在奶奶的悉心照顧下，但依舊沒(méi)有獲得存活的生機(jī)，這令人匪夷所思，但仔細(xì)想一想，這也對(duì)，只有在逆境中生活，才能使自已更加頑強(qiáng)。
前后的對(duì)比，只說(shuō)明了一個(gè)道理：惟有在逆境中才能使自已更好的成長(zhǎng)。就拿我們最常見(jiàn)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，如果什么知識(shí)都是別人灌給你的，那你不僅學(xué)習(xí)的不快樂(lè)，而且成績(jī)也上不去，如果你能自已積累知識(shí)，不靠別人的力量，這其中或許有困難，但以后你就會(huì)嘗到甜頭，你不僅學(xué)得不輕松，而且效率也會(huì)大大提高，何樂(lè)而不為呢?這正如舅媽說(shuō)近的草雞和肉雞，如果讓你選擇，你肯定覺(jué)得前面一種好吃，因?yàn)樗r美，而鮮美的根本原因是它能自已找食吃，它生活的更艱辛。以上所說(shuō)都是一個(gè)道理。
我應(yīng)該向掌學(xué)習(xí)，學(xué)它的頑強(qiáng)，學(xué)它的自力更生。
初中作文500字 篇3
她是水之精靈、美麗、夢(mèng)幻、純潔，她的水源是清泉般的精澈，清泉般的純凈，甚至還多了幾份可愛(ài)，多了幾分靈躍�？墒撬齾s不如清泉，至少清泉還可以自由一些，她卻只能任人擺布，只因?yàn)樗皇且还蓢娙?/p>
命運(yùn)總是喜歡作弄美好的東西，可她偏偏不甘于命運(yùn)，她每天等待著機(jī)會(huì)，哪怕只有一次，她也心滿(mǎn)意足了。日子一天天過(guò)去，她那顆等待的心也漸漸有點(diǎn)絕望，卻突然傳來(lái)了好消息，終于要輪到她了，她一定要做好這一次，要做一次真正意義的噴泉。
激昂的爵士樂(lè)隨著彩燈在空中回蕩，她鼓足了心中的勁頭一下子噴涌而出。她聽(tīng)到了鼓掌和喝彩的聲音，她第一次感受到成功是如此美妙。于是她努力升高，升高，并隨著音樂(lè)舞蹈。一直高到青天上，高到似乎可以和滿(mǎn)天繁星并肩，和月亮一樣光彩奪目，高到自己似乎已經(jīng)是水之精靈……
幸福卻很短暫，她還來(lái)不及陶醉，便眨眼之間落地，沒(méi)濺落如閃耀七彩光芒的鉆石，她不知道那是不是淚，因?yàn)樗韭暰褪撬芭尽�，她落到了地上，留下一灘濕跡，她還想再聽(tīng)一次鼓掌的聲音，卻發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)別的噴泉喝彩了，她已無(wú)人問(wèn)津。
但她不后悔，至少她已綻放了生命最美麗的花朵，她已體現(xiàn)了她活時(shí)最大的生命力量，至少她曾經(jīng)還與星月同輝。如果有來(lái)生，她希望自己可以做一個(gè)人，一個(gè)女孩，一個(gè)如水般美麗純潔的女孩，一個(gè)不屈于命運(yùn)的女孩。她的名字叫泉……
初中作文500字 篇4
當(dāng)最后一聲蟬鳴停止，當(dāng)最后一絲暑熱消散，當(dāng)?shù)谝黄S葉飄落至大地時(shí)，秋，攜著它獨(dú)有的韻味，悄聲無(wú)息地來(lái)臨了……
秋剛來(lái)臨，并送給人們一個(gè)特殊而令人驚喜的禮物——一個(gè)金黃的世界，只覺(jué)得一陣風(fēng)起，樹(shù)上的黃葉便如金色的蝴蝶一般，旋轉(zhuǎn)著，從樹(shù)上散落下來(lái)，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在這個(gè)世界中，一切都是金黃色的，偶爾有幾株紅楓傲然挺立，點(diǎn)綴著這金燦燦的天地，更顯得別具一格，宛若仙境一般。
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，果實(shí)也紛紛探出了小腦袋：火紅的蘋(píng)果撥開(kāi)樹(shù)葉，露出胖乎乎的臉；柿子也熟透了，仿佛一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭……秋已成了豐收的代名詞，哪一位農(nóng)民的心里，不盼著秋的到來(lái)呢？
“滴滴噠噠，滴滴噠噠……”屋頂不知何時(shí)起傳來(lái)了這個(gè)聲音。這個(gè)聲音引誘著我的好奇心，讓我出去看看。走到門(mén)口，便見(jiàn)這細(xì)雨在淅淅瀝瀝著下著，細(xì)的像牛毛一般，滋潤(rùn)著大地上的生靈。秋雨就是這樣，不像夏雨那樣聲勢(shì)浩大，不像春雨那樣潤(rùn)物而無(wú)聲，而是在向人們宣告它的到來(lái)的同時(shí)，也為人帶來(lái)陣陣涼意。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，雨向我斜來(lái)，好涼爽啊！我張開(kāi)雙臂，愜意的感受著這美好時(shí)光……
秋，是寧?kù)o的。在秋里，沒(méi)有蟬的喧嘩，沒(méi)有青蛙的合唱。寂靜的田野中，就只留下了落葉窸窣的摩擦聲了。站在這空曠的田野中，我真想仰天高歌一曲。驅(qū)走心中的一切不快與憂(yōu)愁。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋，是美麗的，是豐收的，是涼爽的，是寧?kù)o的，秋是大自然贈(zèng)給人類(lèi)的禮物，我們何不靜坐于大自然中，品味秋韻呢？
初中作文500字 篇5
到山上來(lái)，我最喜歡的事就是聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。
鳥(niǎo)兒的鳴叫聲是世上最美的.語(yǔ)言，我最想讀懂鳥(niǎo)的語(yǔ)言，可我似懂非懂�？墒乔屣L(fēng)懂，白云懂，連掛在樹(shù)枝上曬太陽(yáng)的小花蛇也懂……
在金色的陽(yáng)光里，我喜歡用大半天時(shí)間去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂上鳴叫，它們總用五個(gè)不同音符串成一支歌，一只先唱，另一只接著唱，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落，在我小時(shí)候就很熟悉這種鳥(niǎo)，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，依偎著，廝磨著，總是分不開(kāi)。
這是一幅多么令人陶醉的圖畫(huà)呀！而現(xiàn)在這種畫(huà)面已經(jīng)是難得一見(jiàn)了。包括原始森林里面的一些稀奇的動(dòng)物品種，而現(xiàn)在已經(jīng)是很少有了，有的甚至面臨著滅絕的挑戰(zhàn)，這是一幅多么讓人寒心的一幅圖畫(huà)呀！
現(xiàn)在的人類(lèi)，為了各自的利益，不顧動(dòng)、植物的生死而大量的砍伐樹(shù)木，這樣做目的想必大家都很清楚，就為民得到那幾張紙而已。有的甚至還逼迫著那些執(zhí)法人員，有的還對(duì)其施暴力。
今天讓人痛心的畫(huà)面將一去不復(fù)返了嗎？不，現(xiàn)代的人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了自己的迷失，正在極力挽回自己的過(guò)失，特別是我國(guó)實(shí)施了一系列的措施，比如“退耕還林，退耕還草，退耕還湖。”經(jīng)過(guò)幾年的努力，已初見(jiàn)成效，特別是我的家鄉(xiāng)保靖，到處一片蔥綠，老百姓都意識(shí)到了水土保持的好處，不再胡亂砍伐樹(shù)木，村民像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)自己栽種的樹(shù)木，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，綠樹(shù)成森的景象又出現(xiàn)在世人的眼前。清晨，我總愛(ài)走村口邊的樹(shù)林里，呼吸清新的空氣，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡鳴，我想鳥(niǎo)兒一定快樂(lè)。雖然聽(tīng)不懂它們說(shuō)什么，唱什么，但是，清風(fēng)懂，白云懂，叮叮咚咚的山泉更懂……
初中作文500字 篇6
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐��！剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？
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