夏初中作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的夏初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏初中作文1
照樣是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,我想起了我的童年,想起了那六年,像夢(mèng)一樣,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我依然在水深火熱的初中生活里,掙扎著盡量不被老師們遺忘太快。
像就要燃盡的油燈,熄滅前總會(huì)用盡全力閃爍出最后一星火花、
貌似有些太過(guò)矯情了,但是又有什么關(guān)系呢?
無(wú)論如何也想不起那段時(shí)間的細(xì)節(jié)了,只知道我的生活中突然多了以前從來(lái)不會(huì)去刻意接觸的奧數(shù)題,只知道同學(xué)們會(huì)在中午講完課之后的那半個(gè)小時(shí)里偷偷的玩桌游,只知道我填了很多很多張五顏六色的同學(xué)錄……
去翻那段時(shí)間我的“雜談本”(專門用來(lái)寫一些零碎的文字),卻發(fā)現(xiàn)多了大量的傷感的文字,和大量夾雜著“畢業(yè)”字眼的語(yǔ)句。怎么樣也找不到以前啰嗦的說(shuō)著學(xué)校那些雜七雜八的事的片段了。就像今天哪個(gè)女生又被哪個(gè)男生給弄哭了。
本以為畢業(yè)那天我們會(huì)像電視劇里演的那樣大家一起抱成團(tuán)哭得稀里嘩啦,但是現(xiàn)實(shí)是一群大傻瓜坐在教室里一起吃著老師從學(xué)校小賣部批發(fā)來(lái)的小布丁。
本以為我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些人,現(xiàn)實(shí)卻是我已不愿回想那段青蔥歲月。
嗯,我想,如果我們多年以后再見(jiàn),希望你能記得當(dāng)年拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾的我,然后:好久不見(jiàn)。
夏初中作文2
夏,你在火辣辣的艷陽(yáng)中來(lái)了,你在簇簇荷花中來(lái)了,你在狂風(fēng)暴雨中來(lái)了,你在人們歡樂(lè)的笑中來(lái)了!
夏來(lái)到湖中,荷花頓時(shí)燦爛地開(kāi)放了,荷葉也簇?fù)碇苫ㄒ恢憋h到了天邊。看!荷花是多么的婀娜,有的婷婷立在水面,有的在荷葉的懷抱中搖曳。一陣暖風(fēng)吹來(lái)了,只見(jiàn)她在風(fēng)中翩然起舞、優(yōu)雅的舞姿讓游人不禁挺下腳步,享受這風(fēng)欣賞這舞。夏看到了,微微一笑,邁著輕盈的舞步,悄然離開(kāi)了。
夏又來(lái)到村莊里,人們都被驕陽(yáng)曬得有氣無(wú)力,孩子沒(méi)有力氣玩耍,大人沒(méi)有精力勞動(dòng),夏輕輕一點(diǎn)兒。雨珠兒來(lái)啦,他們跟隨著夏在天空中飛舞。孩子又開(kāi)心的笑了,大人有繼續(xù)勞動(dòng)了,人們又恢復(fù)精力,露出笑臉啦!夏看到了,滿足地一笑轉(zhuǎn)身飛向遠(yuǎn)方了。
夏來(lái)到了海邊,人們?cè)诤_叡M情嬉戲著,孩子們穿著游衣在海中游泳,打鬧,大人們?cè)诤_叡M情享受著陽(yáng)光浴,看看報(bào)紙,讀讀雜志,再愜意地喝上口果汁,太幸福了!老人呢?他們呀在椰子樹(shù)的遮擋下喝著椰子汁,感受著大自然純正的味道。笑聲、嬉戲聲洋溢在海的上空。
夏滿意的笑了,她給我們帶來(lái)了快樂(lè)!我愛(ài)夏!夏我期待你的下次來(lái)臨!
夏初中作文3
夏洛,一只小小的蜘蛛,卻使一只小豬逃脫被宰的命運(yùn),使他成為了街上最有名的王牌豬,這是一只多么了不起的蜘蛛啊!
這只小豬的名字叫威爾伯,本來(lái)要被主人第二天殺了,可是在這天晚上他的朋友小蜘蛛夏洛用一只網(wǎng)織出了“王牌豬”三個(gè)字,后來(lái)又織出了“了不起”等詞,使他成為了街上的大明星,并在他失落時(shí)安慰他;失眠時(shí)哄他,后來(lái)夏洛生命到了底線,威爾伯帶著她的卵到了他的新家。后來(lái)小蜘蛛們出生了,離開(kāi)了威爾伯,威爾伯很傷心,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)墻上還有三只小蜘蛛,他很高興于,是他和三只小蜘蛛快樂(lè)地生活著。
這是多么感人的故事。∥闹械闹┲胂穆鍨榱伺笥巡活櫼磺羞B夜織網(wǎng),這是多么可貴的舍己為人的精神啊!還有威爾伯為了感激她就幫她照顧孩子,這又是多么可貴的知恩圖報(bào)的
精神!雖然他們是動(dòng)物可他們卻有人的情感,這是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊。
讓我們也做一個(gè)舍己為人,知恩圖報(bào)的人吧!
夏初中作文4
不必說(shuō)粗壯繁茂的枝葉,爭(zhēng)奇斗艷的花朵,可口誘人的果實(shí),也不必說(shuō)蝴蝶在花枝招展地飛舞,蜜蜂在勤奮地采蜜,黝黑的蟬一刻也不得消停,機(jī)械的唱著同一首曲子,單是小小的池塘就能體現(xiàn)出夏日的點(diǎn)滴風(fēng)情野草伸展著腰肢,蘆葦搖頭晃腦,吹來(lái)的絲絲暖風(fēng),引得水平如鏡的水面漾起陣陣漣起。透過(guò)柳條編成的.重簾,一群群頑皮的身影,載著夏日的歡歌,貪戀著風(fēng)景。
水中更是快樂(lè)自由的世界,魚蝦盡情嬉戲,是不是躍出水面,表達(dá)出無(wú)限的喜悅之情,天空在水中的倒影也別具一番風(fēng)味,藍(lán)得夢(mèng)幻藍(lán)的令人心悸,足以讓人深陷下去無(wú)風(fēng)的時(shí)候,水中的天空更像一塊空靈純凈的藍(lán)水晶,輕悄悄的風(fēng)挑逗的吹著,撥起無(wú)限的傾訴欲望,更合了柳樹(shù)的心意,妖俏的身子更動(dòng)人了,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子更瀟灑了,不經(jīng)意間還顯出不易被人察覺(jué)的莊重。要說(shuō)最純潔的風(fēng)景,荷花當(dāng)之無(wú)愧,粉紅的面頰,美得活潑美得可愛(ài),如毫無(wú)瑕疵的玉,不必驚訝,這就是一個(gè)平常的夏,如果你用心,會(huì)發(fā)現(xiàn)景外另有奇景。
夏初中作文5
每次我坐在家里很無(wú)聊的時(shí)候,外面總會(huì)響起一個(gè)洪亮的聲音,鄧若愚、快下來(lái)玩!你知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,不知道吧!他就是我的終極死黨——夏瑞聰。
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,一雙小小的眼睛就像鑲上去的兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)亮。天生一個(gè)蒜頭鼻子,長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,還有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他每次都喜歡跟我比賽,其中最有趣的是下棋了。
這不,他今天又找我下軍旗,我當(dāng)然不甘示弱,毫不猶豫地接受了他的挑戰(zhàn)。我們商定五局三勝制。經(jīng)過(guò)短暫的沉默后,比賽開(kāi)始了。
第一局開(kāi)始了,我一個(gè)師長(zhǎng)沖鋒陷陣,消滅了很多敵人同時(shí)也打入了敵人的內(nèi)部。他一個(gè)炸彈就把我的師長(zhǎng)給炸了,我的工兵趁虛而入,把他的軍旗搬走了。第二局,我三下五除二就把他消滅了。其他三局,我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕墓簦瑤紫伦泳桶阉驍×恕?/p>
最后,我以五比零的壓倒性優(yōu)勢(shì)大獲全勝,夏瑞聰一屁股坐在地上,臉氣得通紅,嘴里不知道說(shuō)些什么,轉(zhuǎn)身摔門而去。
我以為這一次他有好幾天都不會(huì)理我了,沒(méi)想到,第二天,樓下又傳來(lái)那熟悉的聲音:鄧若愚,下來(lái)玩不?
夏初中作文6
夏日,雨后。天兒照舊是那樣熱煞人的悶。
蟬兒無(wú)可奈何又有氣無(wú)力地嘶鳴著,人們紛紛躲進(jìn)了室內(nèi),恨不得將空調(diào)溫度調(diào)到零下。植物們的光合作用面對(duì)如此毒辣的照射也似乎是忙不過(guò)來(lái)了,葉子更是一片片地垂下,比霜打后還要頹廢。
路面在太陽(yáng)無(wú)私地照耀下變得滾燙得直冒白煙,放一片兒肉便成了烤爐,將肉片兒烤得滋滋響。
就連在平日里活蹦亂跳、精力旺盛過(guò)了頭的貓貓狗狗們也是被天上的太陽(yáng)給嚇破了膽兒。有家的,就龜縮在家里吹著空調(diào),打著哈哈,直到晚上涼快了才悠哉悠哉地跟著主人出來(lái)溜彎;沒(méi)家的,便找個(gè)清爽的角落或是樹(shù)蔭一趴將近一整天過(guò)去了,黃昏、夜里涼快后,再爬出來(lái)尋覓食物。
青蛙和蟾蜍也被曬得渾身無(wú)力,再也無(wú)心在夜晚放聲歌唱,將世間萬(wàn)物擾得不得安寧。可蛐蛐兒們和蟈蟈兒們卻還是歡快地鳴唱著,在寧?kù)o的晚間宛如一支令人不忍睡去為側(cè)耳去細(xì)心聆聽(tīng)的小夜曲。
窩在高樓中的人們的做法更是令世間萬(wàn)物大跌眼鏡將家中所有窗戶死死地關(guān)好,窗簾能拉上的就拉上,打開(kāi)空調(diào)一開(kāi)便是開(kāi)一天,連室外的溫度都是一無(wú)所知。
窗外的空氣被夏日狠毒的溫度燃燒得扭曲了起來(lái),讓世間萬(wàn)物無(wú)不感嘆:啊,夏日真悶!
夏初中作文7
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常感人的書。書中講的是:在一家谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而,一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,這個(gè)消息是:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯感到了從未有過(guò)的絕望與痛苦,它的未來(lái)智能任人宰割。然而,看似渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛便用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為網(wǎng)上文字,這幾個(gè)字既然逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。可是,它們并不知道夏洛的生命一家走到了盡頭。當(dāng)夏洛面臨死亡時(shí),威爾伯傷心地說(shuō):“夏洛,我希望你能把你的孩子讓我?guī)Щ毓葌}(cāng),給它們?nèi)∫粋(gè)好聽(tīng)的名字。”夏洛答應(yīng)了威爾伯。沒(méi)過(guò)多久,威爾伯就帶著夏洛的孩子回到了谷倉(cāng)了。夏洛也不聲不響的閉上了眼睛。
讀了這本書,我深深地被書中的蜘蛛夏洛所感動(dòng)。它雖然是只蜘蛛,但它卻有著人一樣的精神。它有舍己為人的精神和善良、勇敢的品質(zhì),使我不得不佩服它。我也為威爾伯感到驕傲,因?yàn)樗幸晃患戎覍?shí)又是寫作好手的朋友。這本書除了讓我佩服主人公夏洛以外,更讓我激起了心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。我想:無(wú)論是誰(shuí),讀了這本書,都應(yīng)該會(huì)被主人公夏洛的精神所感動(dòng)。
夏初中作文8
春天是萬(wàn)紫千紅的,夏天是五彩繽紛的:寧?kù)o的冬日更能讓我們放飛思緒,展開(kāi)對(duì)生活的千萬(wàn)種遐想;秋天盡管透露著微涼,卻也是萬(wàn)種風(fēng)情的。人們都喜愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天,而我卻喜歡夏天,特別是夏天的夜晚。
夏天,太陽(yáng)剛剛落山,西邊的天上飛起一大片霞朵,在霞光消失的時(shí)候,星星愈來(lái)愈多了,月亮也出來(lái)了,城里鄉(xiāng)下的燈光也陸續(xù)亮了起來(lái),同天上的群星相互輝映,別有一番情趣。
夜風(fēng)輕輕地吹拂著,工作了一天的人們,都在平臺(tái)上乘涼。月亮像一只香蕉,放置在天盤里,惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴,盯住不放。月光灑滿了小院、全村、樹(shù)影,屋影朦朦朧朧,太美妙了!整個(gè)夏天雖然很熱,不過(guò)夜上那一時(shí)的清涼,不也舒適,人們?cè)跇?shù)下,交談訴說(shuō)著秋天的收獲,心想又是一個(gè)收獲的季節(jié)吧。我在寫字臺(tái)上做著工課,吹著電扇。也很舒適,躺在床上不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)夏天過(guò)去了,充滿了歡聲笑語(yǔ),讓人念懷,雖然有些人討厭夏天,因?yàn)檠谉岬奶鞖,煩人的蚊子。不過(guò)我喜歡這五彩繽紛的夏天。
夏初中作文9
在酷暑的季節(jié)里,唯有那不知疲倦的知了在不停鳴叫著。小溪靜靜地流淌著,也被炎熱的夏日感染了,溪水微微的溫了許些。平日里那孩子們最愛(ài)的秋千被寂寞的晾在一邊,只有那幾棵大樹(shù)偶爾被微風(fēng)悠悠的擺弄著…
通向各家人家的小徑也頓時(shí)安靜了下來(lái)。許多人家門前三三兩兩的聚集著一些老人,拿著枯黃的大蒲扇慢悠悠的扇著,悠然自得的談笑風(fēng)生,老人們爽朗的笑聲使小村活躍了許多。
小溪里,一群調(diào)皮的男孩子在戲水,捉蝦…女孩子們白皙的小腿在河里拍打著,濺起層層水花。孩子們互相潑水嬉戲,銀靈般的笑聲傳遍了小村的每個(gè)角落。
荷塘里便是青蛙們的舞臺(tái)了,青蛙們?cè)谶@兒開(kāi)演唱會(huì)。一個(gè)個(gè)鼓足了氣,都準(zhǔn)備大展歌喉!斑蛇,呱呱…”蛙聲時(shí)而整齊,時(shí)而紊亂。一會(huì)兒這邊唱一句,那邊應(yīng)一句,一會(huì)兒又各唱各的…
云朵在不知不覺(jué)中移動(dòng)了位置,而太陽(yáng)也逐漸偏西?纱蠹业呐d致卻只增不減,老人們依舊談笑風(fēng)生,孩子們依舊戲水打鬧,青蛙們依舊呱呱歌唱…小村夏日里,依舊如此恬靜自然,又怎么能不讓人陶醉其中呢?
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