學會放棄初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學會放棄初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會放棄初中作文1
采訪觀點：在人們眼中，放棄可能是種喜歡半途而廢，沒有上進的人�？涩F(xiàn)實的社會中，有時候必須學會放棄。你們同意這個觀點嗎?
甲同學：我不同意這個觀點。因為我們每一個人都是為了自己的目標而奮斗，如果因為一點攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄，半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說我們因該選擇放棄?
乙同學：我同意這個觀點。因為在這個各方面都發(fā)展迅猛的社會里，要想要讓他來適應你，那是絕對不可能的事情。我們必須學會去適應這個社會。所謂的：“適者生存，不適者將被淘汰�！币虼耍覀円獙W會“舍棄糟糠，取其精華�！边@是我們必須做的。
丙同學：這個觀點回答同意或不同意我都覺得有些片面�？梢赃@么說，我既贊成這個觀點又不贊成他們個占50%左右。因為對于這個動作有時是對的，有時是錯的。這要看什么時候，具體針對與某一事來看。并不一味的否定或肯定。誰的觀點。
平日，大家總以為“時間是治病最好的良藥�！钡綍r間久了，也就會好了。其實并非如此，例如我們在平日的生活里，遇到一些矛盾或有什么誤會，我們并不能說讓時間去淡化它，這樣只會越餡越深，因而再這時，我們必須學會有選擇性的放棄。通過放棄來化解大家心里的矛盾或誤會。
采訪結論：本次討論觀點，“放棄”是對還是錯。這并沒有固定的限制。只要覺得是在恰當?shù)臅r候做出恰當?shù)姆椒ň褪呛玫摹W會放棄一些錯誤的觀點，思想也并非壞事，那我們又何樂而不為呢?
學會放棄初中作文2
也許有人會問放棄怎么也是一種成功呢？不是應該去爭取更多的機會嗎？其實，放棄也是一種成功！
那一周星期一上午的美術課時，我們上得正有勁。突然，體育老師進來了，我們大家都以為眼花了，急忙揉了揉眼睛，結果看到的還是那樣。我開始懷疑是不是老師走錯了教室。體育老師一進來就說：你們一班的聽好了，巴屬中學的老師來我們學校上公開課，我決定選你們去上課！下節(jié)課馬上去訓練，選人！天哪！我簡直不敢相信自己的耳朵，全年級20個班偏偏選我們班，難道我們比其他班的優(yōu)秀不成？他們都說18班好，怎么不選18班？偏偏選中我們，真不知道體育老師是怎么想的！不過，能選中我們也是一種榮幸哦！畢竟全年級只有一個班嘛！大家一聽都非常高興！有的還在高呼：耶！出去玩了！輕松了！我們班的同學就開始議論紛紛了！美術老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子，一邊扯著嗓子喊：安靜！過了好一會兒，我們才安靜下來！
叮鈴鈴下課鈴響了！還沒等老師叫上一聲下課，同學就開始狂奔出教室！到了操場，我看到了那位來自巴屬中學的體育老師！他長得很高，足足比我們的體育老師高一頭！我估計有180厘米左右吧！上課鈴響了，他叫我們集合，并給我們作了自我介紹！他說：我來自巴屬中學，是個體育老師。下午就要去給你們上公開課了！我很希望你們?yōu)橐粋�人都能去參加，但是上級規(guī)定的只能有40個人留下，所以必須要淘汰一部分！你們當中現(xiàn)在不想參加的舉手！我想：哼！還來自巴屬中學呢！連自己的姓都不介紹，這就叫作自我介紹？當時，我還有點兒想參加，沒有舉手！其實，也不過兩個人舉了手！可能那位老師看到人數(shù)還是這么多，也不知道淘汰誰，于是便跟我們做了個游戲！也許，能從游戲中淘汰一些人吧！游戲結束后，他不知所措。于是，就說：愿意參加的站出來！我猶豫了一番，覺得自己的身體素質不是很好。再說，有那么多的人都想參加，應該給他們一些機會！于是便放棄了這個多么珍貴的機會！
現(xiàn)在，我仍然堅持我自己的選擇，覺得自己當時沒有選錯，是對的！至少給別人多了一個機會！其實，不然，放棄也是一種成功！
后記：雖作文里寫的放棄也是一種成功，但是在現(xiàn)實生活中是不太可能的！畢竟，誰想放棄這個來之不易的機會呢！以后，當幾千人競爭同一個崗位時，你會選擇放棄嗎？當然，你是不可能放棄的！現(xiàn)在工作這么不好找，誰不想找一份工作呢？哪怕是一點兒機會，也要爭取啊！
學會放棄初中作文3
題記：放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達的心境。正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來者之可追”的豁達，才有“采菊東籬下，悠然見南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧靜，才能致遠……放棄，是一種境界。放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無垠，悠閑自得的田園風光；放棄遼闊無垠的草園風水，才有煙雨江南的夢幻水鄉(xiāng)；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可以開創(chuàng)一片新的天空。于是，放棄讓我們拋棄過去的對與錯，讓我們進入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠。那么，讓我們學會放棄！放棄，是一種獲得。奧運健兒們放棄了平日舒適的生活，在運動場上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自己的價值；科學家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對未知領域進行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達？ 于是，我們應學會放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！放棄，是一種豁達開明的心態(tài)。成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的。然而，為了成功，有時我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進取，而是證明我們不拘小節(jié)，我們在開創(chuàng)另一片新天空，我們的豁達與開朗，我們對真正的成功的執(zhí)著與向往。所以，我們應學會放棄，體味一份心底的開闊、豁達。學會放棄，會發(fā)現(xiàn)原來放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個海峽，連接成功；是一道彩虹，通往希望與夢想。那么，學會放棄吧！放棄今日的花環(huán)，獲得明日的光環(huán)！放棄夢里的幻想，獲得現(xiàn)實的天堂！放棄眼前的安逸，獲得長遠的飛翼！放棄已有的輝煌，獲得奪目的光芒！于是，由于放棄，我們快樂，我們成功，我們豁達，我們展翅高飛！學會放棄！體味一種境界，悠靜，淡遠，深邃。
學會放棄初中作文4
我們的一生大多是在得與失之間度過，你得到某種東西的同時，你肯定會失去一些原本屬于你的一些東西，而在這種生活當中，有人過的幸�？鞓罚腥藚s活的很累，最主要的原因就是他們的看法不同。
我們的人生含有青春與初戀的氣息，我們往往會在這些東西上失去很多，然而我們試著去遺忘，那么就減輕了許多的負擔，敢于舍棄是醫(yī)治心靈最好的創(chuàng)傷藥，惟有舍棄才能使心靈得到釋放，才能避免走向人生的極端，適時地舍棄是提升，適時地舍棄是提升自己關鍵的一步，沒有舍棄的選擇是蒼白無力的。
有人說過，懂得適時舍棄的人，永遠不會讓你真正失望，我們這一生中需要放棄的東西很多，古人云：魚和熊掌不可兼得’如果不是我們的就不必擁有，雖說人生短暫但是它也有幾十年呀，他特有各中各樣的風景，有得也必有失，我們學會了放棄，我們就擁有一分成熟才會活的誠實輕松。
生活在這樣充滿誘惑的當今社會，每一個心志正常的人，都會有理想，憧憬與追求。不然他就會胸無大致，自甘平庸，無所建樹，然而，歷史和現(xiàn)實的生活告訴我們，該放棄的時候，必須學會放棄！
學會放棄是一種不切實的幻想和難以實現(xiàn)的目標，而不是放棄為之奮斗的過程和努力；是放棄那種毫無意義的拼以及沒有價值的去求，而不是喪失奮斗的動力和生命的活力；是放棄那種金錢地位的無知，而不是失去對美好生活的向往與追求，也許放棄之時是痛苦的，甚至是無奈的選擇，但是，若甘年以后，當我們回首往事時，我們回為當實正確的選擇感到欣慰。
所以說：我們應該在適當?shù)臅r候選擇放棄，它會給你的生活帶來一份安逸與快樂。
學會放棄初中作文5
若干年前才知道一句話，努力的去爭取，千萬不要放棄，放棄是絕對不會成功的！一直延續(xù)至今，故執(zhí)得我有著固執(zhí)的心，固執(zhí)的心中封存折永不放棄的信念。
窗外的雨不停的下著。下的讓你心碎，讓你心痛。有著沉重的心理負擔，它像一個隱性的惡魔，用它那雙強有力的手不停的掐著我，我喘不過氣來。
的確，有些事一直放不下，十分的建議，不過心真的被扯得很痛。難道堅守著自己的信念真的是很難過嗎？
雨滴的聲音給人一種迷茫，但同時，又給人一絲向往。這就像我一樣，飛速竄流的雨線是要堅守的信念。地面的石頭是那無法穿越的阻力。
但是雨卻是一個盡得找到縫隙，向努力的鉆進去。就算地上已經再無縫隙了，也是要不顧一切得滲透進去！嗯！難道我的命是如此。
呵呵！
咦？一剎那間，飛濺起的雨滴吸引了我。但是總覺得他們是懦弱的，怎么能夠退怯？只見它們聚成一條水道，形成一股強流，奔向那水溝，恐怕這是他們向往的樂園！
放棄之后去重心尋找新的空間——這是雨說的話嗎？在潛移默話中，堅定的意識逐漸模糊。有個聲音在耳畔蕩漾，別這么固執(zhí)，退一步海闊天空呀！
怎么可以這樣？心中的矛盾開始爆發(fā)……
幾聲狗叫打破了在思想上爭斗的我，我向樓下張望。嗯？原來是狗打架！
一只小狗叼著一根骨頭得意的走著，想找個地方好好的享受。，忽然一只大狗出現(xiàn)了，小狗叼著骨頭拼命的往前跑，大狗氣勢洶洶的在后面追。
只見它們逗留了好久，當小狗發(fā)現(xiàn)自己根本跑不過大狗時，便立即松開嘴扔下了骨頭，大狗于是不再理小狗，叼著骨頭揚長而去。
小狗只是愣了一小會兒，便又歡快的搖著尾巴尋找其他的食物了。
“汪！汪！”小狗叫了幾聲，他似乎在告訴我，有時候我們只有放棄一些東西才能遠離傷害保全自己，雖然那些東西是我們十分的需要或喜歡的，而且，在放棄之后
還要繼續(xù)快樂的生活。雨可以知難而退。
狗也可以懂得放棄而生存。
我呢？
天只有放棄了云才有了自己的蔚藍，云只有放棄了雨才有了自己的白，人只有學會放棄才能更快樂的生存。學會放棄，學會放棄！
學會放棄初中作文6
也許你聽過一首歌，歌詞是“不拋棄，不放棄”；也許你攻克難題時，老師會對你說：“快解出來了，不要放棄”；也許在長跑時，你會對自己說：“堅持一下就到終點了，不能放棄”。但是，我要告訴你，學會放棄。
為什么會這么說呢？因為從古至今，一個會在恰當場合彎腰；放棄自己的體面或財富的人都成就了一番事業(yè)。
劉備不顧關羽、張飛的勸阻三次徑去臥龍崗尋孔明而得臥龍；孫權不聽魯肅力薦遷怒龐統(tǒng)而失鳳雛。
孟買的佛學院在大門旁邊開了一扇小門，高不過150厘米，寬不過40厘米，剛入學的學生都要在小門進出，因為門太矮，所以大多數(shù)學生總要彎腰通過。這樣一個儀式讓學生明白，要想一心向學，必須先放棄自身的體面，以求得更為深刻的睿智，從而創(chuàng)造一個全新的自我。
比爾？蓋茨是微軟公司的總裁，他在發(fā)家致富的同時，并沒有忘記感恩社會，他捐出了自己全部的財富，去幫助貧窮的人，他放棄了財富而得到了世人的敬仰。
放棄，在大自然中也體現(xiàn)得淋漓盡致。
暴風雪后，被詩人歌頌為“大雪壓青松，青松挺且直”的松樹被壓彎了，他旁邊的梧桐樹卻挺立著，但樹枝被壓折了，顯得狼狽不堪。原來，這是青松的處事技巧��！放棄自己的挺拔，換得來年更好的生長。( )
魯迅說：“俯首甘為孺子�！�。
雷峰說：“為人民服務”。
李詠說：“成熟的稻谷會彎腰”。
但放棄，不是妥協(xié)，不是點頭哈腰，不是阿諛奉承。所以，李白說：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”
放棄，不等于懦弱，而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以，當與風雨不期而遇時，不必要逞強好勝，學會利用放棄，迂回進攻。
學會放棄初中作文7
好像人的一生中無時無刻需要學著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機會，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當然，這里所說的放棄不是說放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉R22;R22;那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就像留著過去的時光，我留著它們，就好像我會再回到那時一樣，盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝蔽矣羞^快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無法再走下去。
于是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西，盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家后看見空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法，然而學會放棄卻是這個方法重要的一步，沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來。
而今看著友人的一篇文章：其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么真的不能割舍——學會放棄，生活會更容易。
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下瀟灑的背影……
學會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……
學會放棄……我心早已釋然
學會放棄初中作文8
不久前，看了一本由美國著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰動了我的奶酪》，感觸萬千。
作者別出心裁地寫故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上，以寓言的形式，給人們上了“經典的一課”。
故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中，四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的`奶酪。
有一天，他四個同時在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見過的美味的奶酪。從此，他們過上了無比安逸的生活。因為，奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子，而且，可以永遠這樣無憂無慮生活下去。
可是，有一天他們像往常一樣到奶酪B站時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無所有，奶酪都不見了。
匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉了幾圈之后，便迅速離開，恢復了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。
而唧唧、哼哼卻接受不了這個殘酷的事實，日復一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回來”，憂心忡忡直到日益消瘦。一段時間過去了，唧唧在希望破滅之后，終于離開了奶酪B站，去迷宮的其他地方尋找奶酪。
唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……
這個故事并不精彩，沒有扣人心弦的離奇情節(jié)，但是，卻蘊含了很多哲理。
其實，社會上有許多人像哼哼一樣，沉湎在安逸生活中不思進取。如果某一天，情況發(fā)生了變化，他們將如何應對？
在現(xiàn)實生活中，有時候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關系，一味地固守，結果什么也得不到。
學會放棄初中作文9
學會放棄放棄，并不意味著你失去，放棄，才會有另一種獲得�！� 一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳，孩子忍住了疼痛，果斷的那鐮刀割斷了受傷的腳趾，然后忍痛保住了生命”。這就是放棄呀！小孩子果斷的舍棄了腳趾，以短痛換取了生命，在某個特定時刻，你只有舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。學會放棄放棄，并不意味著你失去，放棄，才會有另一種獲得。“ 一個孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳，孩子忍住了疼痛，果斷的那鐮刀割斷了受傷的腳趾，然后忍痛保住了生命”。這就是放棄呀！小孩子果斷的舍棄了腳趾，以短痛換取了生命，在某個特定時刻，你只有舍棄，才有機會獲得更長遠的利益。放棄是一說流浪的歌，低吟唱在心頭放棄也是一種收獲，是一種境界，放棄不是懦弱，是一種豁達的處事態(tài)度，放棄是一種收獲，所以，我們要學會放棄�！盀榱舜_保在奧運會奪冠，王軍霞放棄了3000米長跑，打起了精神，參加了一萬米的長跑比賽，終于奪得了冠軍是呀！這也是放棄，為了奪冠，王軍霞放棄了3000米長跑比賽，參加了一萬米的長跑比賽，奪得了冠軍。但有些東西我們不能放棄，就如“親情”“友情”等，我們要學會放棄，要知道什麼該放棄，什麼不該放棄成功往往蘊含在取舍之間。不少人因為難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。學會放棄，讓傷心隨風而逝，只有快樂相隨；學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶放棄也是一種收獲，是一種境界，放棄不是懦弱，是一種豁達的處事態(tài)度，放棄是一種收獲，所以，我們要學會放棄�！盀榱舜_保在奧運會奪冠，王軍霞放棄了3000米長跑，打起了精神，參加了一萬米的長跑比賽，終于奪得了冠軍是呀！這也是放棄，為了奪冠，王軍霞放棄了3000米長跑比賽，參加了一萬米的長跑比賽，奪得了冠軍。但有些東西我們不能放棄，就如“親情”“友情”等，我們要學會放棄，要知道什麼該放棄，什麼不該放棄成功往往蘊含在取舍之間。不少人因為難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠的目標。學會放棄，讓傷心隨風而逝，只有快樂相隨；學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶。
學會放棄初中作文10
知道嗎?在每個人的一生中要經歷許許多多的選擇，比如說，選擇學校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時，也注定了要放棄的東西。
舉一個非常明顯的例子——流行音樂。對于每個學生，幾乎都會一點流行音樂，因為它不僅像磁鐵般吸引著青少年，而且日日月月層出不窮，是學也學不完的，但是大部分學生還是選擇了它，而在選擇它的同時，沒有人感覺到自己隱約放棄了什么。是什么?是學習!我也曾經對流行音樂癡迷過，甚至到了不顧學習的地步，也就是那個時候，我的學習開始節(jié)節(jié)敗退，遠遠不如從前，但我還是依然如故，活躍在流行音樂的舞臺上，任自己的靈魂哭泣著。
改變自己是在考試后，那次我考砸了，爸爸語重心長地對我說：“要想挽回局面就必須學會放棄�！蔽宜坪趼牭搅诉@句話的弦外之音：“是流行音樂害了你，你必須放棄它，放棄……”啊，我明白了，因為我選擇了音樂，所以學習差了;因為學習差了，所以我考砸了;因為我考砸了，所以我決定痛改前非，把所有的精力投入到學習中去。于是，我扮演起了一個聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書的好孩子形象，每天用功到10點多，在數(shù)學和語文方面大補特補，果然，成績有了明顯提高。
但是，流行音樂像一個魔洞，張牙舞爪著，里面的魔鬼狂舞著大喊：“來吧，下來吧，這才是真實的你!”我一飽受學習差的痛苦，倔強地搖搖頭，像高爾基筆下的海燕，頂著那股想把自己刮入洞底的黑旋風奮力往外前進……
洞外，陽光普照大地，溫暖而舒適，我看到了希望……
我相信，人面對選擇，只有讓心靈做主，才能獲得最后的成功。
學會放棄初中作文11
兩個和尚下山去鎮(zhèn)上買東西，他們走近路過一條河就到鎮(zhèn)上了，小和尚要過唯一的獨木橋時，大和尚發(fā)覺橋好像要塌了，趕緊拉住小和尚，他用不頭砸向木橋，橋立即斷了，小和尚心有余悸，幸虧臨走時放棄過橋，他們兩人立即回頭繞路去鎮(zhèn)上了。大和尚說:只要懂得放棄，其實回頭并不難。
生活有時也如此，當你看到成功的曙光時，可能失敗的霧霾正悄然而至，佛家說一切災難都源于不肯放棄的執(zhí)念。如果關鍵時刻不懂得放棄，你就可能因橋斷而墜河發(fā)生危險。在人生的轉折點，成功也許就一步之遙，唾手可得，但危險也會隱藏其中，一旦失敗的災難來時會更加迅疾并沉重，沒有果斷地放棄，而采取了無畏的堅持硬撐的道路，最終只能走進了內心掙扎的泥潭。
學會放棄，就是學會正確的選擇，孔子說君子不器，就是說人不能做一個簡單的容器，把多余的次要的甚至負面的沉渣清理掉，使自己為人做事的目標更明確，從而精力充沛，有的放矢，步伐穩(wěn)健地朝著自己的理想之地前進。
學會放棄，就是疏理自已繁雜的思路，擺脫煩惱糾結和一切虛妄的欲念，使整個身心沉浸在一種輕松悠閑寧靜之中。
學會放棄，不是原地踏步，不是自認失敗，而是就地修整，思考出路，尋找成功的契機，有舍必有得。
學會放棄，隨它吧，一轉身不再牽掛，忘掉過去所有的不堪和曾經的輝煌，棄惡從善，改過自新，不斷戰(zhàn)勝自我，使自己的人生瑰麗而多彩。
學會放棄初中作文12
老子曰：夫唯不爭，故天下莫能與爭。 放棄，有時候使你得到更多。 有時需要放棄所擁有的。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”已成為千古流傳的佳話，若不是他放棄了官場的名利，放棄了任途羈絆，怎能得到了“不為五斗米折腰”的美名？怎能收獲到詩情盎然的田園生活？靜待花開花落，笑看云展云舒，這是一種多么愜意的生活�。∩钪�，也許有些擁有的東西并不是我們真正想要的，那么，就果斷放棄吧，心中反而會有一種輕松的坦然。再去追求自己真正想要的，得到的，遠比失去的多得多。拿得起放得下，莫要猶猶豫豫錯失良機。 有人說，人有三種能力：第一種是爭取有可能的勇氣，第二種是放棄不可能事情的胸襟，第三種是區(qū)別這兩類事情的智慧。也許有人會徘徊于幻想的大門前不肯回頭，執(zhí)拗而又不撓，這會被當作意志力頑強的表現(xiàn)嗎？相反，這是缺乏智慧的體現(xiàn)，永遠沉浸在對理想主義的臆想中，永遠對不可能的事情懷抱希望，只會郁郁而終，碌碌而為。最典型的例子莫過于愚公移山與守株待兔了。我們都說愚公不愚，他一直被奉為自強不息的楷模，成了堅持不懈的代名詞，但換個角度試想一下，移平一座大山幾乎是不可能的事情，即使有“子子孫孫無窮盡也”。若是放棄這微乎其微的可能去干一些有意義的事，豈不比移山有益得多。守株待兔更不用說，作為空想主義的實踐者而被世人所嘲笑。放棄時也許會有一絲
不甘，但是一時的放棄也許會意味著可能的成功，一味的堅持也不一定會有成功的可能。 但是，正如那句話所說，我們也需要第一種智慧，若是放棄可能的且有意義的事，那么終究也只能是一場空。 “老是把自己當珍珠/就時時有被埋沒的痛苦/把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路”。韓信放棄尊嚴，忍受胯下之辱才能有后來的輝煌；司馬遷放棄名節(jié)，才能完成史家之作；李廣將軍放下身段，與士兵同甘共苦，才能獲得人們更多的愛戴。有時放棄一些貌似重要的身外之物，放棄自以為是，自恃清高的自我感覺，坦坦蕩蕩，無所畏懼。以和平的心態(tài)接受一切，才是人生真正的態(tài)度與境界。 放棄，也許是不被人們所看好的，但是我們應該學會放棄，不要懷抱對最后一根救命稻草奢求的僥幸，也不要死死抓住不合適你的東西不放，人生就像一場海上漂流，充滿未知，充滿不測，我們是被動的，但何不把負擔減輕呢，放棄一些東西，一蓑煙雨任平生。
學會放棄初中作文13
放棄”仿佛在每個人看來都是一個消極的字眼，意味著懦弱無能，我也曾經這樣認為，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，放棄是對現(xiàn)實的大徹大悟。茫茫人生，紛繁復雜，面對變幻莫測而包容萬象的大千世界，我們不可能總攬一切，現(xiàn)實既然已成定局，何必為了那些可望而不可及的事物，被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的選擇。當我們站在雄偉的山峰腳下的時候，也許每個人都曾決心要爬到頂峰。然后在狹長的山路上，我們開始了“旅程”。望著山腰美麗的風景，我們卻沒有停步，為了那個誓言，為了能夠到達那所謂的頂峰，我們拖著疲憊的身體繼續(xù)著那勞累的旅程。終于，我們到達了人間向往的頂峰，但是人們沒有想到山頂會是如此的蕭條、凄涼，于是人們開始想念山腰那美麗的風景，是那份執(zhí)著使旅游成為了一種職責，所以，放棄是一種美。放棄無謂的爭執(zhí)，就像雷鋒說的那樣，把有限的時間投入到無限的為人民服務中去。放棄，是一種偉大。放棄追求富麗榮華，平凡一樣可貴，平凡的生活是踏實，幸福的，這正像海倫·凱勒想用整個人生去換取擁有視力的平凡三天；又像納蘭容若，要放棄一生的榮華富貴，去換取與平凡人的傾談。放棄，是一種幸福。不要再為沒有到過金字塔而苦惱，不要再為沒有見過天涯海角而悲憤，也不要再為沒有登過萬里長城而遺憾傷心。要學會放棄，這才是圓滿，放棄不是對失敗的執(zhí)著，而是對未來美好的預見。
學會放棄初中作文14
一如愛情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與拋卻，在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實在，糊口并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學會拋卻，糊口會更輕易。
學會拋卻，在落淚以前回身離去，留下簡樸的背影；學會拋卻，將昨天埋在心底，留下最夸姣的回憶；學會拋卻，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
與其許諾一個沒有結果的未來，不如選擇一個沒有開始的結束；
假如不能給他一個溫情的小屋，不如送他一個飛翔的天空；
假如不能給他一個避風的港灣，不如送一張啟航的船票；
假如不能給他一個幸福的歸宿，不如送他一個放飛的出發(fā)點；
假如不能給他一個依賴的肩膀，不如留下遠去的背影；
假如不能給他一個永遠的幸福，不如聽任他去冒險；
不能兌現(xiàn)的承諾不如保持沉默沉靜；委曲的在一起不如選擇拋卻……
拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關懷；不能關懷還可以給她祝福；不能祝福還可以將她凝視；不能凝視還可以將她思念，不能思念還可以選擇夢幻，沒有了夢幻還可以等下一個循環(huán)。
拋卻后的感覺惆悵而輕松．是一種無奈后理智的選擇！思念一個人甜美中摻著苦澀！當你深深地愛上一個人，而對方卻不用愛往返應你，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己失去自我！愛有多深就有多卑微！拋卻，實在是每個人強迫卻不愿意自己賞識到的一種錦繡！一種自我安慰而已！
有的人，假如珍惜不起就請拋卻吧，有些事，假如挽留不及就隨它去吧
沒有什么看不開的，我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢？
學會放棄初中作文15
在美國某著名大學的計算機課堂上，曾經有兩位志同道合的年輕人坐在了一起，談論著要是能成功地開發(fā)某軟件的話，將會使整個計算機領域產生空前飛躍。一個年輕人說：“既然這樣，不如我們一起輟學開始開發(fā)這個軟件�！绷硪粋�年輕人猶豫了一下，最終還是拒絕了。于是這個放棄了學業(yè)的年輕人便獨自回家開始了研究。三年后，震*全球的微軟軟件開發(fā)成功，一個陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空，這個勇敢的年輕人就是比爾？；蓋茨。因為他可貴的放下，英明的果斷，他終于在自己的領域里自由翱翔。
在以前所讀過的古文中，有一篇是《蝮癍之死》想必大家應該還記得吧。那小蟲見到什么都往背上放，累趴下了。有人可憐它，拿掉了一些東西。他站了起來，卻依然不斷地往背上放東西，最終被活活累死了。
這世上當然不可能有氟斑這種小蟲，然而，它卻深深的諷刺了社會中的某些人。他們只知一味的奪取，卻不知何謂放下。最終，它們必將被自己的包袱拖累，雖不致死，但其下場也是可悲的。
其實，我們又何嘗不是如此呢？考試時，被一道題目難住了，看看題目，呀，要五分呢！于是，不管自己做得出做不出，只管撲在這道題上。做得出還好，可如果做不出呢會如何放棄、如何理智地放棄，才能更輕松地走向成功。
放棄是無奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無愧于自我，學會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
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