麻雀初中作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的麻雀初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麻雀初中作文1
清晨，我透過窗戶看見了幾只可愛的小麻雀，它們在啄食樹上的果子吃。只見這幾只小麻雀低著頭，彎著腰，用它那尖尖的嘴一下一下地 啄，它們的速度非常快，都在爭先恐后的搶果子。我看見其中一只小麻雀為了吃到食物，對它的同伴大打出手，它們互相用翅膀逐著對方，不時發(fā)出喳喳的聲音，似乎在說：不許搶我的東西吃！不許搶我的東西吃！這果子是我的食物，不準靠近！可是另一只小麻雀眼疾手快，不一會兒就把果子吞進了肚子里。那只小麻雀只好可憐巴巴地走了。我忽然想起，曾經(jīng)有一個種葡萄的大叔告訴我說，他每天清晨都要去葡萄園里趕麻雀，而且麻雀還起得特別早，常常天還沒亮，就三三兩兩地開始啄食他的葡萄，而且趕了還不走。那個叔叔還告訴我，麻雀很怕響聲，所以他就去買了鞭炮放，麻雀軍隊這才消停了些。我想：這此小麻雀這么勤勞，想得這么早，真辛苦��！
這些麻雀還特別機警漂亮呢。我走到窗邊，想打開窗戶摸摸它們的羽毛。近了！近了！小麻雀的羽毛看起來挺漂亮，大體上是深棕色的，有些地方是黃色的，就像土的顏色。小麻雀的胸關(guān)還有一塊雪白的羽毛，象戴著一個小兜肚，盡管有些小，還是很漂亮，引人注目。它們的臉的樣子我沒看清，不過乍一看有點像企鵝。小麻雀的爪子細細的，長長的，樣子有一點像人的手�？晌覄倻蕚涿鼈兊拿珪r，小麻雀就飛快地跑了。我想，它們一定會回來的。果然，小麻雀見我沒動靜了，又飛回來繼續(xù)吃果子了。它們可真貪吃啊！
怎么樣，小麻雀是不是很可愛？
麻雀初中作文2
時光飛逝，歲月如梭，每當我看到天空中飛翔的鳥兒，心中總會想起你我的小麻雀。不知受傷的你現(xiàn)在好嗎？
那天肚子餓的咕咕叫的我興沖沖的.從樓上跑下來，我看到了你，我的小麻雀，你被扣在盒子中，通過盒子上的小孔，我看到正在抖著翅膀的你，黑暗中的你是在抽搐嗎？我心中很納悶的問媽媽這是怎么回事，媽媽說你是叔叔從林子里捉的，我用手捧著你，想放了你，怎料你一下子從我手中飛了出去，狠很地向玻璃撞去，我嚇壞了，卻又捉不到你，你狠很的撞著，一下，兩下，三下……直到撞昏了自己，我知道你渴望自由的飛翔。你是在詫怪為什么會有這樣一層東西將你與外面的大千世界阻擋，還是在懷疑那句人們常說的話：＂鳥是人類的朋友。＂我小心翼翼的拾起了昏死的你，謝天謝地，你睜開了你的眼睛，你還活著，我將你放回盒子里，用紅絲帶系住了你，不是不想放你走，而是怕你的傷還沒好，可你在盒子里不愿吃東西，動都不肯動一下，我想你一定不想永遠生活在黑漆漆的盒子中，我將你帶到了外面，用刀剪斷了紅絲帶，一截在我手中，另一截在你身上，你飛走了，但不久就又倒在了地上，我瘋也似的跑了過去，淚水奪眶而出，你的頭撞在了地上，滴著血，也牽著我的心，我開始后悔將你放飛，我用手輕輕的擦拭著你的血。淚，大滴的滾落，突然，你動了一下，輕輕抖動著翅膀，試圖再次飛起來，我暗笑你的無知，卻沒有阻止，你抖動著翅膀，每一次的抖動都是對生命的一次挑戰(zhàn)，終于，你又飛了起來，飛的很低，很無力，好象隨時會再次摔下來，但這次，我轉(zhuǎn)身，走開了。因為你已經(jīng)告訴了我：鳥兒，注定了是要與藍天一生相伴的。
那天晚上，我誰的出奇的好，夢中，一只系者紅絲帶的小麻雀正在藍天下展翅飛翔……
麻雀初中作文3
不料，那老人竟像孩子一樣高興地伸開雙手向我走來，“多美麗的小麻雀呀！小麻雀，你喜歡這里嗎？你愿意跟我們一起玩嗎？”
我看那老人并無惡意，便點點頭；但母親的遺囑又在我耳邊回響：人是最可怕，最可惡的……。于是我試著問：“你不會毒死我吧！”
“你怎么會這樣想呢？”
“可是，我的祖祖輩輩都是被你們?nèi)祟惡λ赖难�！�?/p>
“難怪你會這樣想，我們?nèi)祟愔写_實有一些急功近利的鼠目之輩，他們往往為了眼前的一點蠅頭小利而不顧整個人類的福利肆意地干一些破壞生態(tài)環(huán)境的勾當，他們?yōu)E砍亂伐森林，亂倒垃圾，亂用農(nóng)藥，甚至肆意行獵，打殺盜鳥……。人類也因此而受到了應(yīng)有的懲罰。如：二十世紀五六十年代的自然災(zāi)害，八九十年代的旱災(zāi)、蟲災(zāi)，二十世紀末的洪災(zāi)、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨……這些都是人類自己造的罪，這是大自然對人類的回報……且不說這些吧，小麻雀，你的家在哪？請你搬到我們這兒來住，與我們做鄰居好嗎？”老人見我沒回答，又指著別墅旁邊一塊碑說：“你看，保護植被，保護鳥類，保護家園”，我們?nèi)祟愐研盐蛄恕?/p>
……
從此，豪華的別墅旁邊又多了一個精致的鳥窩，老人和小白貓多了一個朋友，小樹、花草有了自己的特別護理，別墅的上空也多了一種清脆、宛轉(zhuǎn)的歌聲，每天清早，我便站上高枝亮開嗓門放聲歌唱：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了收入高了，工作越來越好，商品精了價格活了心情越來越好，天更藍了水更清了環(huán)境越來越好，朋友多了心相通了，大家越來越好……”。
歌聲傳到天空，天更藍，太陽更紅；歌聲傳到高山，山更青，樹枝更繁茂，歌聲傳到大河，河水更綠，魚兒更歡，歌聲傳到田野，田更清亮谷更黃，歌聲傳到學校，校園更美，師生更……。
麻雀初中作文4
我喜歡麻雀（沒有任何理由）。喜歡騎著車去鄉(xiāng)下聽鳥叫，看鳥！
早春，天剛蒙蒙亮。麻雀們早早的站在枝頭歡快地鳴叫。（也許是為了喚醒冬眠的動物）老人們不易入睡，便走到田埂旁的樹林里，呼吸新鮮空氣，看著鳥飛。當然麻雀數(shù)最多，因此大都的時候看到麻雀在枝頭。無雜樂曲的奏響，讓人心曠神怡（那種感覺還是兒時所捕獲的）！
麻雀的鳴叫，是那樣悠閑自在，快樂，清脆；那樣的純真無暇。喜歡在林子里看鳥，喜歡奔跑于林間，深呼吸，抬頭仰望，麻雀拍拍翅膀撲的一聲飛往另一個枝頭。小巧的身體停留在枝頭上。嘰嘰喳喳的叫著，黎明時不斷地鳴叫，像是它們喚醒了黎明，在彌留的昏暗中日出升起，紅色的曙光直射到林間，照亮了黎明前的夜色，它們歡快地跳舞歌唱新的一天已來到。黎明的紅光照在它們的羽毛上，更加奪目，像是一幅油畫！
白楊樹那一帶我經(jīng)常去，有時它們會停留在我的肩上或腳下，在我的周圍飛舞，一點也不膽怯陌生。偶爾我會帶去面包渣，撒在地上，然后會看見它們爭先恐后的搶食。
我不喜歡被束縛，喜歡簡單，正如麻雀一樣無悠無慮，自由自在，無暇的度完它們一生。遇到挫折，撲撲身上的灰塵，重新振作，不被困難打倒的毅力就是我們所向往的！
言外語：然而身處這個社會總有許多無奈，無奈的讓人無法接受，（也許我經(jīng)歷的比同年人多），卻總被卷入種種紛爭，而不得不隨波逐流�；蛟S我并不適合無奈，總想逃避，之不了了之。
我只是個平凡人，可笑的是胸無大志，回頭還不知自己在做什么？只希望無聊的無硝煙的戰(zhàn)斗遠離我，因為害怕，害怕分離和寂寞甚至紛爭�？陕槿父嬷艺褡�，人的眼睛長在前方就是往前進！活著像自己，對得起自己！
麻雀初中作文5
我家門前有一棵高大的楊樹，平時是麻雀的天下。
一天早上，當我和小伙伴們在樹下正玩得高興時，不知是哪個調(diào)皮鬼說：“張冠宇身上有鳥糞！”伙伴們先是一驚，然后就哈哈大笑起來。我一看右肋處，果然有一灘麻雀糞。是哪只可惡的麻雀干的？搞得我這樣沒面子。我連忙回家換衣服，換完衣服剛想出門，發(fā)現(xiàn)幾只麻雀正在偷吃媽媽曬在院子里的大米，我頓時火冒三丈，奔出門，趕走了它們�？晌覄傔M屋，發(fā)現(xiàn)可惡的麻雀又回來了，我?guī)紫掠职阉鼈冓s走了。 中午，我正睡覺，這些麻雀又來搗蛋了，它們在窗前嘰嘰喳喳叫個不停，讓人聽著心煩。我真是忍無可忍，下決心要捉到它們。
第二天早上，我全副武裝親自臨陣“殺敵”。我在地上撿了許多石子做“地對空導(dǎo)彈”，準備把鳥窩打下來。我迅速攻擊，但由于技術(shù)問題，投了十幾枚“導(dǎo)彈”也未擊中，落下的一枚卻打在我的頭上長了一“疙瘩梨”，疼得我不得不回到“大寨”養(yǎng)傷。
中午，我的頭不疼了，又來到大樹下叫陣，可它們理也不理，仍然在樹上歡唱，我真想爬到樹上去捉它們，可樹太高太滑，試了幾次都沒上去。我靈機一動，想了一個好辦法，用箱子來捉。我在家里左尋右找，好不容易才找到一個無蓋的紙箱子，又找來一根木棒，系上線，就可以捉鳥了。
我把箱子倒扣在地上，用木棒撐住一邊，然后在底邊撒些米，就埋伏在窗子后面，等了好半天，有一只麻雀終于上當了，它小心翼翼的跳到箱子下面，正津津有味的吃時，我猛一拉線，哈哈，這只麻雀成了甕中之鱉。我十分高興，捉住了它說：“這下你成了手下敗將了吧！”其他的麻雀被嚇得一哄而散。大概它們領(lǐng)教了我的厲害，再也不敢來了。
麻雀初中作文6
公園里布滿了夏天烤焦的落葉，時不時又落下幾片來。松木長椅上坐著一對父子。
“東偏南四十度五百米有空投�！眱鹤优d奮地叫著。父親則在一旁呆呆地望著草叢。突然若有所思地抬起頭，似乎想到了什么。
恰逢，飛來一只灰白的麻雀，落在了草叢中。父親瞇著眼盯著麻雀，頭不由得湊近了端詳。他扯了扯兒子衣服的一角。兒子向他一望繼而又盯著手機:“干嘛？”
“那是什么？”父親舉著瘦小又布滿了皺紋的手指著麻雀說。父親的手部靜脈顯得清晰起來。兒子又回頭一望，繼而又盯著手機說:“麻雀。”
那麻雀抖抖翅膀在落葉中跳了幾步，來到公園的碎石路上。父親揉了揉眼又對兒子說:“兒子你看那是什么？”“那還是只麻雀。”兒子往長椅另一頭挪了挪把頭轉(zhuǎn)向一邊，皺著眉�！芭丁备赣H點了點頭。
風搖動著樹枝，震下幾片樹葉來，驚動了麻雀，繼而麻雀飛了起來，落在了電線桿上。父親咳嗽了幾聲，隨即又豎起食指指著那個黑點問:“那又是什么？”兒子站起來也用手指著黑點說:“那是麻雀，爸，那是一只麻雀�！比缓笥肿讼聛恚劬β晕⒓t了些。
麻雀又從樹的這頭飛向了那頭。父親還是試探著問:“那是什么？”“噢！今天你這是怎么了？爸爸，那是一只麻雀呀！天！”兒子長鳴著，接著向長椅上猛敲。本已進入決賽圈的兒子把手機一丟表達著憤怒。
“噢�！备赣H起身回到了家里。兒子還坐在長椅上抱著頭，我的八倍鏡！我的karq8k!我的吉利服!我的第一……許久，父親回來了，手里多了一本淡黃的相冊。
他吹了吹相冊上的灰，打開了其中的一頁。訂書針也已經(jīng)發(fā)繡了。他指了一張照片對兒子說:“那時你三歲，你總是追著我說:‘爸爸，爸爸，你看那是什么？’我總會笑著說:“兒子，那是麻雀。就這樣，你問了二十一遍……”
二十一遍。兒子心里回蕩著這個奇數(shù)。良久，他眼里泛出了淚光，給了父親一個長久的擁抱。
麻雀初中作文7
剛寫完作業(yè)，正準備吃飯，突然，聽到“啾、啾、啾”的聲音。我很奇怪，就四下尋找，找到了，原來是一只麻雀，怎么飛進來的？
也許是我忘記關(guān)門了；也許外面飄著冷雨，它可能是為了取暖，才冒然飛進來的。
麻雀見我發(fā)現(xiàn)了它，有些亂了神，開始拼命亂竄。我原地不動，靜靜地觀看。這小東西見我不會傷害它，就落在我衣柜的頂上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。每天都能見到好多麻雀，但從來沒有如此近距離的欣賞過它。它很美，翅膀是黑色的，帶有些許褐色的花紋，灰白色的肚皮，一雙黑亮的眼睛，兩只黃色的爪子，尖尖的小嘴，長得好像我家的那只小母雞，就是個頭有點小。它小巧玲瓏的樣子讓人很喜歡。
到了下午，它就開始巡視我的房間，前前后后打量了一番，似乎在尋找食物，可屋里沒有它喜歡吃的蟲子；又似乎在尋找喜歡的地方歇歇腳。一會兒落在這，一會兒落在那，真調(diào)皮。唉呀，落在哪不好，偏偏落在媽媽的花盆上，嚇壞我了，差點把花弄破了。我看著它在啄花盆里的泥土，心想：也許它是真餓了，又或許是渴極了。我得找點東西喂它，好讓它有精神。
于是，我拿點小米和水過來，沒想到它真口渴了，一頭扎進水盆里，喝了個痛快。邊喝邊扭頭看我，像是對我表示感謝。喝完又開始了一番“巡邏”，我心想看你還能怎么“折騰”。
這天，我一直沒有傷害它，而是友好的親近它。待雨停了，我敞開門，讓它飛回野外。它看似很高興，還時不時的回頭看我兩眼。
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