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命運(yùn)初中作文

時(shí)間:2021-06-14 09:21:09 初中作文 我要投稿

【推薦】命運(yùn)初中作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的命運(yùn)初中作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】命運(yùn)初中作文四篇

命運(yùn)初中作文 篇1

  都說習(xí)慣決定人生,但是養(yǎng)成一種習(xí)慣與告別一種習(xí)慣。都絕非易事。因?yàn)槿藗兛偸且蕾嚹切┝?xí)以為常的事。殊不知它既能將你帶入天堂,也有可能帶你進(jìn)入地獄!好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持,壞的習(xí)慣源于惰性。是習(xí)慣決定了你的人生價(jià)值,前途未卜之時(shí),習(xí)慣就是你的方向。在成敗的毫厘之間,習(xí)慣決定一切!

  習(xí)慣的力量是巨大的,它無時(shí)無刻不在影響著我們的思維方式和行為模式。我們每天大部分的行為都是出自習(xí)慣的支配,可以說,幾乎在每一天,我們所做的每一件事,都是習(xí)慣使然。

  拿破侖·希爾說:“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。”,每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,在我們眾多的習(xí)慣當(dāng)中,能夠成就一生的自然是那些好習(xí)慣,正如俄國(guó)教育家烏申斯基所說:“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本在不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息!倍切〾牧(xí)慣,就像一堵玻璃墻,把我們與成功隔離開來,讓我們只能看到成功近在眼前,卻總是無法到達(dá)。古往今來,多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生,又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生的幸福,更有甚者,因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣葬送了最彌足珍貴的生命。《三國(guó)演義》中的周瑜,縱使有英雄氣概,終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。

  在我們的身上,好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存著,唯一能夠有效改變我們生活的手段便是有效地、最大限度地改變我們的不良習(xí)慣。改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,并不是一蹴而就的事情,它需要我們用毅力、恒心和不斷地自我提醒才能達(dá)成。幸運(yùn)的是,我們每個(gè)人都具備這些能力,只要你肯用心!

  有些人能夠以積極的心態(tài)面對(duì)自己所接觸的人事,突破各種壓力,打敗自身固有的弱點(diǎn).讓自己的人生向敞亮的方向發(fā)展,這樣就會(huì)越做越好,從小到大,贏得一片人生勝局;有些人則容易失去信心、目標(biāo),像無目的的小蟲一樣懦動(dòng)在自己的迷陣中,總會(huì)羨慕他人比自己走得遠(yuǎn)、飛得高,結(jié)果自己永遠(yuǎn)是無所進(jìn)展。兩種人,兩種結(jié)果。你怎樣選擇呢?

  天下失敗者都可歸為一種:自己放棄自己,自己毀掉自己。改變自己一生的法則,往往不在于能力大小、環(huán)境好壞、機(jī)遇多少,而在于你以什么樣的心態(tài)做人、做事。好心態(tài)讓你積極行動(dòng),好行動(dòng)形成好習(xí)慣,好習(xí)慣養(yǎng)成好性格,好性格帶來好命運(yùn)。

命運(yùn)初中作文 篇2

  有些人總是說自己的命運(yùn)是上天掌握,有的人說命運(yùn)在別人手中,而我確認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中。

  我曾聽過一個(gè)故事:這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一個(gè)智勇雙全的將軍,一次,他率軍對(duì)敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對(duì)方的十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說:“勝負(fù)在天,就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝,如果正面朝下,是神讓我們是不,我們只有聽天由命。”說著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地后正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來后,將士們紛紛提出要要感謝神靈保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。眾將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

  一個(gè)人可以沒有物質(zhì),可以失敗,可以放棄,但唯獨(dú)不可以缺乏信心。信心就如將軍手中的兵器,沒有了兵器,靠什么來打仗;信心就如一個(gè)人的心臟,連心臟都停止了跳動(dòng),那么你的生命便走了盡頭,所以不能失去信心。你如果沒有了信心,卻還要取得成功,這真是“又不給馬兒吃草,又讓馬兒跑的好”,簡(jiǎn)直就是天方夜談。創(chuàng)造肯德基的第一人,他在小時(shí)候就輟學(xué),后來出去打工,又被老板“炒了魷魚”,家里又沒有足夠好的生活條件,當(dāng)時(shí)他真的想要放棄了,他走到賣彩票的地方,買了一張彩票,不料獲得了150萬美元,他就用這150萬美元,用他殘缺不齊的信心,創(chuàng)立了肯德基。所以,沒有錢不可怕,沒有文化不可怕,可怕的是一點(diǎn)信心都沒有。

  有時(shí)候,你會(huì)怨天尤人,埋怨上天為什么不給你一個(gè)好的生存條件,為什么總讓你失敗,可是問什么你不會(huì)把這些埋怨上天的時(shí)間,憑借自己僅存的一點(diǎn)信心去創(chuàng)造奇跡呢?

  命運(yùn),是掌握在自己手中的,不要埋怨上天,不要埋怨別人,只有靠自己,要相信自己,要對(duì)自己有信心。我經(jīng)常想著這個(gè)問題:命運(yùn),掌握在誰的手中?現(xiàn)在我找到了答案,命運(yùn)掌握在自己手中。命運(yùn)不是一塵不變的,但只要你有自己信心,有決心,有魄力,勇敢的邁出那一步,那么你就可能改變命運(yùn)。

  你會(huì)想別人的生活怎么那么好?別人的命運(yùn)怎么那么好?其實(shí)你也可以,只要你有信心。歷史的長(zhǎng)河上有多少戰(zhàn)役是以少勝多,那并不是他們的命運(yùn)號(hào),而是他們又信心,對(duì)自己有信心。

  羨慕別人的不如自己爭(zhēng)取得來了。命運(yùn)掌握在自己手中,而想要改變命運(yùn),對(duì)自己有信心是前提!

命運(yùn)初中作文 篇3

  《雷雨》是曹禺的第一個(gè)藝術(shù)生命,也是現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志,這部名作曾在千萬個(gè)舞臺(tái)上以多種面貌出現(xiàn),被不同的人們飽含深情的演繹,解讀,并一舉將中國(guó)話劇推上歷史最轟動(dòng)熱烈的巔峰時(shí)期,久演不衰。

  據(jù)說《雷雨》是巴金鼎力相助才得以發(fā)表的,且正是由于其慧眼識(shí)珠《雷雨》,曹禺才逐漸為人們所熟知。巴金曾說過:我喜歡《雷雨》,《雷雨》使我流過四次眼淚,沒有一本戲像這樣使我感動(dòng)過。我是第一個(gè)喜歡雷雨的人固然現(xiàn)在喜歡雷雨的人已經(jīng)很多了,《雷雨》發(fā)表一年多,沒有一個(gè)批評(píng)家注意過它或?yàn)槠湔f幾句話,《雷雨》靠自身力量征服了讀者。

  1935年4月27日,《雷雨》在東京首演,引起轟動(dòng),郭沫若當(dāng)時(shí)在日流亡,他也在日譯本中評(píng)價(jià)到:“《雷雨》實(shí)乃難得優(yōu)秀力作,……費(fèi)莫大之苦心,卻很自然緊湊,沒有現(xiàn)出半點(diǎn)苦心痕跡”

  荒煤曾經(jīng)說過:像(雷雨)那樣磅薄的氣勢(shì),那樣熟練的技巧,出現(xiàn)在中國(guó)劇壇,《雷雨》可是開了先河啊。

  的確,《雷雨》以1923年前后的中國(guó)社會(huì)為背景,形象地展示了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資本家的家庭內(nèi)部尖銳矛盾沖突,全劇只用一天時(shí)間,全面述說一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)大家庭三十年恩怨;父子恩怨,母子親情,兄妹與情人的關(guān)系,不同階層的人物沖突,三十年的沉重歷史凝取,構(gòu)成《雷雨》劇中人物之間的緊張關(guān)系和劇烈沖突,劇中主角繁漪,周樸園,侍萍,周沖,四鳳等,莫不栩栩如生,乃中國(guó)戲劇之不朽形象。

  周樸園的家庭悲劇始終貫穿“不公平的命”這條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的軸線,周樸園誘騙了侍萍,毀滅了蘩漪的青春與幸福,但是卻以慈善家的面目出現(xiàn),其虛偽性可見一斑。善良的侍萍被侮辱的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)廣大婦女悲慘命運(yùn)的必然性,繁漪在周家這樣一個(gè)充滿罪惡的家庭中待了18年,環(huán)境使她變得乖戾,陰鷙!俺闪耸^樣的死人”,因此,她也是受害者。

  但是,蘩漪卻是一個(gè)相當(dāng)矛盾的人物,首先,她可以對(duì)周萍警告:“一個(gè)女人,你記著,不能受兩代的`欺侮,你可以想一想”還有“你不要把一個(gè)失望的女人逼得太狠了,她可是什么事情都干得出來”,而在周樸園逼繁漪喝藥,繁漪不從,繁漪卻是聲顫的說我不想喝,絲毫沒有前面的底氣足。

  《雷雨》總的來說結(jié)構(gòu)緊湊,人物形象生動(dòng),性格鮮明,由人物的性格悲劇而造成的戲劇情節(jié)的沖突緊張激烈,高潮迭起,扣人心弦,充分反映了造成人物悲劇結(jié)局社會(huì)根源,正是這些思想藝術(shù)的成就使雷雨成為戲劇文學(xué)的杰出代表。所以,在中國(guó)近代戲劇史上,若要推一名代表作家,當(dāng)首推曹禺,在話劇界,把它作為近代話劇的確立者和集大成者是可能的,《雷雨》以其杰出的現(xiàn)實(shí)主義,從周魯兩個(gè)家庭的糾葛深入,比較深刻地反映了“五四”前后三十年間中國(guó)半殖半封社會(huì)某些側(cè)面,雷雨之杰出典型意義在于它是稍后于《吶喊》,《彷徨》之一歷史時(shí)期中國(guó)城市中進(jìn)行的封建倫理思想斗爭(zhēng)的一面鏡子,曹禺恐怕也是最早寫出《雷雨》這樣既能演又能讀的大型劇本作家,他通過話劇把中國(guó)人的氣質(zhì)都寫出來了。

  好了,以《雷雨》最經(jīng)典的片段來結(jié)束本文的寫作

  周:(忽然嚴(yán)厲地問)你來干什么?

  魯:不是我要來的。

  周:誰指使你來的?

  魯:命(悲憤),不公平的命指使我來的!

命運(yùn)初中作文 篇4

  今天下午,我正在聽廣播,忽然,廣播員的一句話吸引了我的注意!安ハ乱环N習(xí)慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn),所以說習(xí)慣決定命運(yùn)!蔽衣犃怂贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我曾聽說過這樣一件事。日本的一家公司招聘衛(wèi)生監(jiān)督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應(yīng)聘,他的知識(shí)文采震驚了全場(chǎng)所有的官員,這位應(yīng)聘者已勝券在握了。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。

  是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習(xí)慣,我的房間和課桌包括書包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書桌整齊,書包整齊。媽媽說堅(jiān)持七天就能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書桌上擺放著一瓶鮮花,迎面而來的是一股芬芳的花香。

  養(yǎng)成習(xí)慣并不難,難得是我們能堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成許多好習(xí)慣,成為一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。

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