溫暖的回憶初中作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的溫暖的回憶初中作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的回憶初中作文 篇1
窗外，寒風(fēng)肆意的呼嘯著，微弱的陽光照射到人們的身上，但好似永遠(yuǎn)都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上，訴說著這一周給我?guī)淼南病⑴�、哀、懼，由于冷空氣的到來，街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛，在手機(jī)的陪伴下入睡，呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來，來到了另一個(gè)世界，跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當(dāng)你老了，走不動(dòng)了……”
聽著李健老師唱著動(dòng)人的歌，心中不禁多了幾絲愧疚，但總是措手不及，媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容，但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐，總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒，歲月在記憶中劃過的一道道皺紋，同時(shí)，也同樣深深的刻到了心里。
升入初中，每次與媽媽吵架，叛逆心理不經(jīng)意的凸顯，親情的保質(zhì)期到了，但媽媽的愛在無時(shí)不刻的蕩漾著，而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到，原本以為洗腳、洗碗就算感恩，但總是覺得太草率，只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴，媽媽拍了我一下肩膀，將我從夢中拽出來，原來這只是個(gè)夢！
媽媽走了，然而當(dāng)我起來的時(shí)候，為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶初中作文 篇2
有些記憶，雖會隨著時(shí)間的流而越來越淡，每每想起，卻還是那么刻骨銘心。有些記憶，雖刻骨銘心，卻終究抵不過會隨著時(shí)間的流而越來越淡。有些記憶，宛如一顆種子，在我心里挑了一個(gè)最溫暖的地兒，憑著我單純的愛心施肥，憑著我感恩的眼淚澆灌，竟在我心底生根發(fā)芽。“大手拉小手，為今天加油！”這是外公教我唱的。
小時(shí)侯的我，體弱多病，(.)就沒有上過幼兒園，在與我年齡相等的孩子去上幼兒園時(shí)，我只能望著他們的背影嘆息。每每這時(shí)外公大手都會接起我的小手，合著我的步伐，帶著我去散散步，講一講，那與眾不同的世界�！耙粯拥娘垼灰粯拥奈�！”這是外婆跟我說的。小時(shí)侯的我，不喜歡吃飯，吃飯對于我來說，就是一種煎熬。每每這時(shí)，外婆就對我說：“你嘗嘗，這碗米飯不是昨天的味，今天是甜的�！蔽覈L了嘗，不知是真的甜，還是心理反應(yīng)，真有種淡淡的甜味，一沖動(dòng)，全吃了，這種
時(shí)侯，外婆笑得合不攏嘴。
“一撇一捺，一個(gè)人！”這是老師教我寫的。小時(shí)侯，老師極有耐心的握住我的手，一筆一劃地寫一個(gè)字。她對我說：“認(rèn)識的字多了，就會看見另一個(gè)世界�！薄笆裁词澜�？”我不解。她笑笑，柔聲道：“書的世界�！薄皶俊薄班�！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在想來，我卻忽略了她眼里的堅(jiān)定。 我記住的，就是這些零落的記憶，而那些曾經(jīng)想銘記的，卻在念念不忘的日子里，被遺忘了。然而，或許就是這些零落的記憶，讓我的心里多了一個(gè)播像帶，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，匯成了今日的溫暖，以至于在冬日里的我總能感受到春天里的陽光。
溫暖的回憶初中作文 篇3
陽光帶來溫暖，灑滿回憶。
——題記
我喜歡冬天時(shí)，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個(gè)小板凳，在灑滿陽光的陽臺上看書。
冬日的陽光不再似夏日那般火熱，照在身上沒有絲毫灼熱的感覺。而是如同皎潔的月光，輕柔、明亮……
手中的茶慢騰騰地向上涌著煙霧。茶，并非是特地拿來和的，只是因?yàn)槲蚁矚g那淡淡的清香，和手指與杯壁間那絲絲的暖意……
輕輕翻看手中的《意林》，從第一頁看起，每一個(gè)字都被一昂光撫摸得溫暖，每一段話都被陽光照射的燦爛……
每當(dāng)這時(shí)，家中就會變得很安靜。
漸漸地，便會傳來輕輕的腳步聲。爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、弟弟都來到了陽臺。每一個(gè)人手中都端了一杯茶，帶著一把椅子。
一家人坐在小小的陽臺上，但絲毫不覺得擁擠。每當(dāng)這時(shí)，我會把書“讓給”爸爸，自己喝著茶，瞇著眼睛靜靜的看著大家。
陽光照射下來，穿過媽媽和姥姥的頭發(fā)，頭發(fā)一下子變得亮了起來。但是透過陽光，可以清晰地看到姥姥的頭發(fā)已盡斑白，而在媽媽的黑發(fā)中，也透露出不少銀絲……陽光使她們的輪廓變得透明，隱約看得出他們當(dāng)年的影子，我想一定是風(fēng)華正茂、亭亭玉立……
爸爸和姥爺都在看書，爸爸的頭發(fā)從后面滑落到前面，露出了微禿的前額，姥爺?shù)念^發(fā)稀稀疏疏所剩無幾。我想幾十年后，爸爸的頭發(fā)也會想姥爺一樣稀少，到那時(shí)……
一道光從我眼前閃過，順光找去，原來是弟弟正拿著鏡子玩。他笑嘻嘻地看著我，臉上的肥肉“堆”在一起。陽光照過去，只看到一雙烏黑發(fā)亮、賊溜溜的小眼睛。
……
手中的茶漸漸喝完，我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，看著藍(lán)天、看著白云，靜靜的想：
媽媽老了、爸爸老了、姥姥姥爺年齡大了，歲月把他們的精力一點(diǎn)點(diǎn)抽去，給了我和弟弟……
陽光照在身上，很溫暖。我多么希望這一刻停留，多么希望父母的白發(fā)少一些、姥姥姥爺?shù)陌櫦y淺一些，多么希望一直這樣下去——大家在一起，雖不說一句話，但很溫暖、很溫馨……
我喜歡冬天時(shí)，泡上一杯茶，拿上一本《意林》，帶上一個(gè)小板凳，在灑滿陽光的陽臺上看書。其實(shí)，我看的不是《意林》，而是家人，家人們在一起，冬日變得溫暖、溫馨……
陽光輕輕靜靜的灑著，灑滿我那溫暖的回憶。
溫暖的回憶初中作文 篇4
童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的一些事卻如那山間淙淙的小溪，清亮亮地流淌，至今仍在我的心頭環(huán)繞。
在小時(shí)候，出門遠(yuǎn)行可是必不可少的事。那時(shí)，家里生活拮據(jù)，出門旅游自然就只能挨到放大假時(shí)。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜，一個(gè)人又買票、又訂房、又安排行程。為了節(jié)約錢，坐的交通工具最多就是火車。在火車上，就和媽媽一起在那窄窄的床上；每頓都吃那吃了成千上萬次的方便面。但是，這些事對小時(shí)候的我來說，已經(jīng)是心滿意足了。媽媽總是用手指捅捅我的腦瓜兒：“你呀，就愛吃方便面，難道不覺得膩嗎？”在火車上跟媽媽擠在火車上睡覺的那幾天晚上，媽媽老也睡不好。而我呢，雖然非常擠，但是因?yàn)楹蛬寢寯D在床上的那份溫馨，那份幸福和那份甜蜜，所以已經(jīng)呼呼大睡了。
這是在五歲時(shí)，我和媽媽一起去北海玩。那時(shí)我第一次去海邊，也是第一次坐火車出遠(yuǎn)門。我們沿途經(jīng)過了好幾個(gè)省份，在每個(gè)省往遠(yuǎn)處眺望，都是與眾不同的風(fēng)景。每到一個(gè)站，媽媽就帶著我，到站臺上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和小吃。而我呢，老在催媽媽快點(diǎn)上火車，生怕火車扔下我們開走了。而媽媽總是不緊不慢地選好東西才慢悠悠地上了火車。她還笑嘻嘻地對我說：“傻孩子，我們這就算到過貴州、云南、廣西三個(gè)省了呢！坐飛機(jī)可沒法像這樣漫游全國。”
而現(xiàn)在，家庭經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，我們出門旅游越來越頻繁，出門遠(yuǎn)行也大都選擇坐飛機(jī)。雖然坐飛機(jī)又快又舒服，但是缺少了坐火車和媽媽擠在一起睡，還有“漫游全國”的樂趣。而現(xiàn)在想起小時(shí)候在火車上的那份快樂，是多么溫暖的記憶呀！
溫暖的回憶初中作文 篇5
在我的腦海中，有許多溫暖的回憶讓我無法忘記，那些事，是我覺得很溫暖，直到現(xiàn)在為止，還是那樣的溫暖。
還記得那一年，我生病了，去醫(yī)院做檢查，結(jié)果是什么我都不知道，我想：“我得的是什么病，很嚴(yán)重嗎？”當(dāng)時(shí)我的心慌的不得了，后來醫(yī)生和我媽媽談了一會話，過來了，醫(yī)生說：“沒什么事，回家多喝點(diǎn)開水，過兩天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生的話，我才慢慢放下心來。那一天檢查完后，爸爸、媽媽帶我去了公園，玩了很多游戲，在玩的過程中，我感受到了爸爸媽媽對我的愛，這個(gè)時(shí)候，我心里感到無比的溫暖。
還有一次，是我動(dòng)手術(shù)的那一次，醫(yī)生說：“可能會留下什么后遺癥，”媽媽聽了就慌了起來，說：“一定要治好我女兒。”我聽了，當(dāng)時(shí)就很高興起來，過了一會，開始做手術(shù)了，媽媽很擔(dān)心我，還有姑姑和爸爸，那時(shí)我也很害怕，在上手術(shù)臺的時(shí)候有位護(hù)士阿姨在和我說話，我不知什么時(shí)候，就睡著了。過了二十分鐘左右。我被送出了手術(shù)室，那個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)昏睡過去了，在那之后，我昏睡了五個(gè)多小時(shí)左右才醒了過來，但是看東西還是模糊，我醒來后媽媽就對我說：沒事，手術(shù)很成功。聽了媽媽的話，我是又高興、有開心，那時(shí)候真的想馬上就站起來，可是我還是全身無力，過了一會，姑姑對我說：“等你好了，姑姑帶你去玩�！蔽腋吲d的回答著：“嗯�！边^了一會，我覺得有點(diǎn)餓，但媽媽告訴我，不可以吃東西，要等再好兩天的，我就問：“為什么�。俊眿寢屨f：“你要在恢復(fù)一些才可以吃�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，睡下了，在我睡覺的時(shí)候，媽媽在一旁為我扇風(fēng)，還不停地說：“快點(diǎn)好起來，快點(diǎn)好起來。”，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我并沒有睡著，媽媽說的每一個(gè)字，我都聽見了，這時(shí)我真的覺得沒有什么事情比現(xiàn)在更溫暖了。
通過了這些事，我明白了，溫暖、能使我變得快樂、高興，我希望我一直都能記住那些溫暖的回憶。
溫暖的回憶初中作文 篇6
溫暖的回憶，是清晨的一抹陽光，帶來了生機(jī)與活力；溫暖的回憶，是暗夜中的一盞明燈，讓迷失了方向的人走向光明；溫暖的回憶，是一縷春風(fēng)，擦過臉龐，繞過耳畔，消融了的冰雪吹綠了世間萬物，那美好的回憶每每想起，總會讓人感到幸福、快樂！
我常常問自己，為什么對母校的一切如此留戀？原來是那溫暖的回憶一直留在我的心中，揮散不去，每當(dāng)路過曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活過的母校，就會停下觀望，思緒紛飛母校的一草一木，一磚一瓦，歷歷在目。朗朗的讀書聲老師，諄諄教誨，操場上揮灑如雨的汗水，那棵梧桐樹花開的淡淡香味……想起那些往事，就十分溫暖。
還記得那棵梧桐樹嗎？我當(dāng)然記得，春天的時(shí)候，淡紫色的梧桐花開在高高的枝頭花的芬芳，飄滿整個(gè)校園，在烈日炎炎的夏天我和幾個(gè)好朋友喜歡跑到那顆梧桐樹下邊乘涼，邊聊天，我們還常常討論，梧桐樹真的能引來金鳳凰嗎？小伙伴們笑著說，咱們不就是引來的鳳凰嗎？哈哈哈……
還記得墻一角的三葉草嗎？我當(dāng)然記得，我們曾經(jīng)在那里執(zhí)著的尋找三葉草中的異類——四葉草，因?yàn)閭髡f，誰找到四葉草就會實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。盡管我們清楚，找到四葉草的幾率非常小可每次依然下課后就跑去找。沒錯(cuò)！沒有人找到過，但我依然懷念那個(gè)溫暖的地方。
還記得教學(xué)樓前到操場嗎？我當(dāng)然記得，在這里我們揮灑汗水，努力拼搏，在這里我們歡聲笑語，你追我趕，我們曾經(jīng)在放學(xué)后拿著體育器材室的接力棒，七八個(gè)好朋友在街在操場上玩接力跑，雖然有輸有贏，有笑有淚，可現(xiàn)在回想起來，實(shí)在令人溫暖。
回憶六年來學(xué)校像一位溫和的母親，用她寬闊的胸懷，春風(fēng)化雨般的關(guān)愛，滋潤著我們茁壯成長，我們在母校溫暖的懷抱中收獲了成長的力量，智慧的力量，成功的喜悅。時(shí)光流逝了，但不曉得是那青春的模樣，是充滿愛的心愿墻，那棵樹，那一角，那操場，構(gòu)成了我的回憶中永恒的美麗……
溫暖的回憶初中作文 篇7
生活的道路上，總免不了一些挫折。挫折來臨的時(shí)候，我就會拿出那份“陽光”，照耀我的心田。
那是四年級期中考試成績下來的一天。我信心十足，認(rèn)為這次一定可以考好。宣讀我的分?jǐn)?shù)了，我的心提到了嗓子眼上，“語文99。9分，數(shù)學(xué)100分�！蔽衣犃耸指吲d，但是老師宣布我的英語成績時(shí)停頓了一下：“英語88分�！蓖瑢W(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了我這里，“不可能，一定是老師讀錯(cuò)了�！蔽野参孔约旱�。但是事實(shí)擺在我面前，我不得不相信�；丶視r(shí)，那一段小路也顯得很漫長。
回到家，我向媽媽匯報(bào)著成績，連頭也不敢抬。媽媽的臉上由“晴”轉(zhuǎn)到“陰“，媽媽難道要大發(fā)雷庭嗎？我真是有些害怕。只聽到媽媽平靜地說：”你的語文和數(shù)學(xué)讓我十分滿意，英語可能是因?yàn)槟惆l(fā)揮失常了，狀態(tài)不好”。我有點(diǎn)不好意思地對媽媽說：“對不起，讓您失望了。”“不，韜韜，你沒有讓無失望，你千萬不要?dú)怵H，沒有人是十全十美的，失敗是成功之母，只要你總結(jié)這次失誤的'確原因，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，下次一定會考出好成績的�！眿寢尩脑捜鐪嘏年柟�，照耀到我灰蒙蒙心中，驅(qū)走了烏云，給我?guī)砹讼Ｍ刮业男那槊髁疗饋怼?/p>
從此，我學(xué)習(xí)英語很賣力氣，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都很認(rèn)真。期末考試，我考了九十八分。五年級至六年級上冊期中考試這四次考試，我的成績分別是100、98、98、100。在班里數(shù)一數(shù)二。如果沒有媽媽的鼓勵(lì)，我很可能變得不堪一擊，是媽媽溫暖的話語給了我勇往直前的勇氣。
因此，遇到挫折時(shí)，我們不能退縮，要積極地面對。
溫暖的回憶初中作文 篇8
埋藏在心里的暖流在暗自涌動(dòng)溫暖著記憶。——題記
翻開一頁書腳你的正楷依舊在那里眉清目秀，年少的情況與時(shí)光被日月消磨了失去了懵懂與天真的我們還剩下青春，那一年我們尚小，就在那個(gè)可以用幾根棒棒糖就可以收買的年代里，我們還不懂什么是愛，但卻彼此溫暖著心。
我在教室里與幾個(gè)朋友聊著不過是些八卦什么的，進(jìn)入話題的我心卻到了另一件事上，我定奪了很久終于在那一天下午下定了決心。我偷偷讓一個(gè)男生把一張小紙條給了你，那或許是我這輩子做的最沖動(dòng)的決定，我向一個(gè)男生問他喜歡誰，結(jié)果我們就成為了現(xiàn)在意義上的“在一起”。
還記得那時(shí)每天最開心的就是上學(xué)，這樣我們就可以保持聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候還真是沒有遠(yuǎn)見，要是早點(diǎn)抓緊或許我就該在前五十的行列里了吧。現(xiàn)在的我一直這般想，不過卻不曾后悔過，我的眼光還可以，他是一個(gè)清秀的男孩，不過性格外向，學(xué)習(xí)還可以，我們坐在前后桌。記憶中最清晰的就是他開朗的笑容和兩顆尖尖的虎牙，我們也不怎么說話，永遠(yuǎn)之間只有遞不完的小紙條，我們各自說各自的但卻像是心靈相通，說這只有彼此之間懂的暗語，那時(shí)的我想必是一番臉紅心跳的樣子，那時(shí)候的單純善良天真。我們之間有一個(gè)諾言：我們約好要一起努力好好學(xué)習(xí)爭取一直在一起上學(xué)。
但時(shí)光是回憶最大的敵人，他會然你忘記當(dāng)初你真是的模樣也會讓你記下刻骨銘心。我們的結(jié)局像歌詞中所唱的一樣：“誰還記得是誰先說永遠(yuǎn)的愛我，以前的一句話是我們以后的傷口……”我不清楚你是否會在什么時(shí)候想起我，記得一個(gè)很傻很天真的姑娘曾出現(xiàn)在你的生命里，‘你只是個(gè)過客’這是你告訴我的。
現(xiàn)在的我們，像兩條平行線不會再有任何交集，在各自的世界中忙碌著，見了面不會有問候更不會有微笑，在心中筑起心墻，我們忘了原諒，學(xué)不懂面對無常，我們成為了形式上的陌生人，但卻彼此自知著往事。
那些年，我們錯(cuò)過，瘋過但卻終究畫下了沒有結(jié)局故事的句點(diǎn)。但那些記憶卻一直埋在心里放在那個(gè)最柔軟的地方，但我想起你的時(shí)候總會對那些感到溫暖，回憶的光芒在記起時(shí)綻放。
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