【必備】童年初中作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年初中作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文600字 篇1
無論我如何的追尋，逝去的你如云煙般掠過，而你微笑的面容極淺極淺，消失在昔日的記憶中。含著淚，我一憶再憶，不得不承認(rèn)，童年的人兒逝去了……
——題記
夢醒了，人散了，童年的人兒如斷了線的風(fēng)箏，逝去了……
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”流年歲月，轉(zhuǎn)眼間，春的腳步姍姍而來。漫無目的地走著，只為享受這愜意的春光，發(fā)絲輕揚(yáng)，微風(fēng)帶來了銀鈴般的笑聲，在耳畔回蕩著。不禁扭頭一望，哦，風(fēng)箏。嗯？風(fēng)箏！我望著那藍(lán)天下五彩的風(fēng)箏，思緒與它一同飛揚(yáng)——
似乎，那也是這樣的一個(gè)初春。乍寒還暖之際，綠草才露尖尖角，六歲的我在這湛藍(lán)近乎透明的天空下奔跑著，手中緊緊地拽著線，朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在身后的老人咧著嘴笑著，“咯咯咯……”老人望著孩子春花般璀璨的笑容，不禁也拉開了一絲笑紋：“風(fēng)箏飛得很高吶�！薄澳鞘牵∧棠�，你看，我的，可是最高的！”我一臉得意。忽然，一陣大風(fēng)刮過，奶奶銀白的發(fā)絲放肆的狂舞著，風(fēng)漸弱，凌亂的散在頭上，我又不禁咧嘴一笑，“奶奶的頭發(fā)都亂了，哈哈哈！”突兀的，感到手上一輕，回頭一望晴空，風(fēng)箏劃過天際早已不留痕跡�！巴弁弁邸棠�，奶奶”我雙手一撒，一屁股坐在草地上，雙腿不停的蹦跶�！八懔耍@么高，風(fēng)箏線斷了，就找不到啦，我們回家吧”說著，拍了拍我的屁股，用手指彈了彈我的衣袖上的泥濘，又輕輕地摸了摸我的腦袋。
牽著手，一大一小的身影消失在天光地色中……
回憶那么清晰，卻又那么痛苦。淚水再次模糊了視線，奶奶，你不就是我生命中，那斷了線的風(fēng)箏嗎？
童年初中作文600字 篇2
自由是一只在大自然中自由自在飛翔的小鳥；自由是用自已的心靈去感受大自然；自由是和小伙伴們在草地上盡情的嬉戲、玩耍；自由是一顆露珠帶著美好的愿望去向大海、江河、小溪，完成它們的夢想。
《童年》這本書的主人公是高爾基，他小時(shí)生活得很悲慘，經(jīng)常被其他人欺負(fù)，而且可憐的高爾基幼年喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上，外祖父的暴躁，經(jīng)常毆打外祖母和高爾基，但是上天給你關(guān)閉一扇窗戶時(shí)，會(huì)給你開啟另外一扇窗戶，慈祥的外祖母和茨岡尼克處處護(hù)著他，令大家感到安慰的是，他沒有縮退，沒有害怕，沒有委屈，反而使他有了小小男子漢的斗志，在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪婪無厭的兩個(gè)舅舅、其中還有兩個(gè)常常捉弄高爾基的表哥、樸實(shí)善良的茨岡尼克，可是好景不長，可憐的茨岡尼克被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死，高爾基就失去了好朋友。幾年后，最疼愛他的外祖母死了，母親也死了，他就被外祖父趕出家門，到人間。
讀完《童年》這本書，我覺得我們要學(xué)習(xí)的是阿廖沙非常堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
在他們的年代，家里比較窮，如果經(jīng)濟(jì)困難那就吃不上飯，不像我們一樣“衣來伸手，飯來張口”，寵成了家里的小公主、小王子。和阿廖沙對比起來，我們的童年和他有這天壤之別！我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們的童年真的太幸福！可以背著書包高高興興地走在上學(xué)的路上，有著父母的呵護(hù)和陪伴，有得與朋友玩耍，有游戲機(jī)、電視、電腦，還有我們想要的書本，還有許多美味的零食、水果，我們豐衣足食， 要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”，難道我們不珍惜嗎？因?yàn)樵诎⒘紊车男睦铮踔潦且粋�(gè)夢寐以求的愿望啊！
《童年》這本書令我受益匪淺，激發(fā)了我的心，使我心里久久不能平靜，我知道了，困境是人生最好的`導(dǎo)師。
童年初中作文600字 篇3
童年是每一個(gè)人一筆不夠得的財(cái)富，童年對每一個(gè)人都只有一次，過去了，便只能成為回憶。
——題記
童年時(shí)的生活是美好的，那樣的無憂無慮，但同樣，也是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。于是，每給人在童年時(shí)總是或多或少、或直接或間接的做過一些有趣的、好玩的事，這些事情會(huì)成為你一生的回憶，而那些與你分離的朋友在回憶中接連浮現(xiàn)，增加更多的傷感！
現(xiàn)在已是初中階段的我們，已經(jīng)很少有時(shí)間再與朋友痛快玩耍，更不用說回憶往事了。一天之中，大部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)，而余下的那些時(shí)間，也只能是奮斗在試題的海洋中了。
忽而，對童年的一次遐想也早已是幾年前的事了。那時(shí)，我與現(xiàn)在的同學(xué)、過去的童年好友坐在那公園的長椅上，抬起頭、仰著臉，感受著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，仰望著那布滿繁星的漆黑的深邃的夜空，在記憶的書架前，翻開那厚厚的、布滿灰塵的童年之書，里面的事物，在時(shí)間的消磨下，已漸漸的變得殘缺不全，這一頁或許是空白頁，那一頁也許被調(diào)皮的時(shí)間頑童撕去，或許只需要一個(gè)小引子，便會(huì)找到那殘缺的頁碼，我與他回想著童年那段美好的時(shí)光，訴說著那些年我們曾經(jīng)一起走過事，再或者是一起看動(dòng)畫片時(shí)的那份喜悅，又或是各自的趣事。
每次，在想到兒時(shí)無憂無慮的時(shí)光時(shí)總會(huì)不禁感慨，時(shí)間如流水，在我們不知不覺下悄悄流逝。因此，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握好每一分時(shí)間，因?yàn)橐坏┝魇�，便只能成為一種遺憾。
在即將面臨中考的我們還有什么理由不去珍惜時(shí)間？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我們?nèi)康牧α浚蛑莻�(gè)目標(biāo)不斷奮斗，只要你在別人吧時(shí)間花在玩上時(shí)學(xué)習(xí)，你定會(huì)比別收獲更多！
童年初中作文600字 篇4
每個(gè)人回憶童年時(shí)都感覺很美好，有很多趣事。那趣事就像藍(lán)天中的繁星，數(shù)不盡。現(xiàn)在讓我摘一顆最明亮的星星給你們瞧瞧。
那年暑假，我回了老家，農(nóng)村的生活真是多姿多彩，就說那次“捉豬事件”吧。
“老頭子！咱家的豬從豬圈里跑出來了！”奶奶叫道，爺爺抄起鋤頭想去抓豬，我感覺挺好玩的，于是我說：“爺爺，不麻煩您老人家親自出馬，我去就行�！庇谑牵页棠讨傅姆较蜃啡�。
陽光明媚，鳥語花香。小豬正沿著小河散步，嘴里還“哼著小曲”。呵，挺悠閑的�？次疫@次我將你“捉拿歸案”，我一邊大吼一邊向豬沖去。誰說豬笨？簡直是瞎說，這豬的反應(yīng)速度，那叫一個(gè)快，它立刻撒腿就跑，我就追呀，我們上演了一場“人豬馬拉松”，這位豬兄算的上“豬翔”（豬中劉翔），繞了一大圈，又回到小河邊，我累得氣喘吁吁，它見我累了，于是哼哼兩聲，好像在嘲笑我。這要傳出去可怎么得了？我豈不是連豬也不如？我一定要抓它回去。
“單打”不行，就換“群毆”吧，我找來小淇和小力，那豬依然在悠然地散步，竟然還那么囂張！我們按照之前設(shè)好的計(jì)劃，把豬包圍，豬一看，左邊有人，右邊有人，前邊有人，咦？后邊無人把守，它立刻以百米沖刺的速度飛速前進(jìn)，我們故意讓它從后面逃脫。跑著跑著，它突然發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)十分熟悉的地方——豬圈，它剛想掉頭回去，我把圈門一關(guān)，它只好投降了。這招“請君入甕”用的不錯(cuò)吧？哦，不對，是“請豬入圈”。我們歡呼雀躍。這也說明了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
童年的趣事，讓我們開心，讓我們回味，讓我們難忘。這顆最亮的星給我的記憶大門留下一道美好的回憶，我會(huì)將它永藏心間……
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