鑰匙初中作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的鑰匙初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙初中作文1
“任何問題都有解決的辦法。所以,不要怕,大步走,別回頭!
這是你常對我們說的一句話。寫下它時,我仿佛又看見了你的笑臉、你自信的神態(tài)。
初聽這句話時,我十分迷惑,為什么說任何問題都有解決的辦法呢?你解釋,問題就像一扇門落了鎖,解決它,就像找到它的“鑰匙”。每把鎖都有和它相配的鑰匙,與你相處的這些年,我逐漸明白了這句話的意思。
我畏懼長跑,這一點,你是知道的。初中三年的體育課,我?guī)缀跏窃诨野蹬c挫敗中度過的。那暗紅的塑膠跑道,仿佛永遠沒有盡頭,直伸向一個無邊的深淵。因此,每次體育鍛煉我都是能逃則逃,能避就避。
然而,在一次無法逃脫的長跑訓練中,作為陪跑的你跑在了我的身旁。一開始的兩圈,我還勉強跟著隊伍。跑了三圈后,我漸漸體力不支。你并沒有追趕大部隊,而是一直放慢腳步陪著我跑!澳銛[臂的方式不對,要糾正!蔽乙惑@,我還從來沒注意過自己的擺臂方式呢。“步子再邁大一點!薄吧眢w不要往前傾,肩部放松,避免含胸!薄邦^要正對前方,盯著目的地跑!苯酉聛,你不斷糾正我在長跑上的一些錯誤。我試著糾正,但并不如意。“果然,我不是長跑的料!蔽以谛闹邪迪搿
“別著急,跟著我的姿勢來!蹦阌终f道。這次,你更加細心地教導我,甚至連一個角度,一個小毛病都注意到了!叭揭晃苤匾。來,我?guī)湍銛?shù)著。一二三,吸氣,一二三,吸氣……就這樣,在你的教導下,我的長跑成績顯著提升。
你用關愛與耐心這把鑰匙,打開了我的心鎖,消除了我的懦弱與恐懼。
初中生涯的最后一課,你抱著吉他,為我們演唱了一首畢業(yè)之歌。在歌中,你悠然唱著:“最是六月扣心弦,千軍萬馬擠征程。”
是啊,任何問題都有解決的方法。你用三年時間,交給了我們這把鑰匙,讓我們能夠迎難而上,無所畏懼。感謝你,我的老師。
就如你喜愛的周杰倫的歌中唱道:“失去的勇氣我還留著!
你教給我的解決問題的鑰匙,你給予我的勇氣和力量,我會一直保留著。用這把鑰匙,擠過千軍萬馬的獨木橋,踏上未來的征程。
鑰匙初中作文2
我走進了一間房間,呈現(xiàn)在我眼前的是那么熟悉。首先是客廳,它雖然不像宮殿那樣華麗,但是里面充滿了幸福的氣息,一切看起來是那么親切。在客廳的墻上,一張全家福映入眼簾。我爸爸媽媽在一起甜甜的笑著。其次是那間較小的房間,淺藍色的.窗簾,綠色的床單上印著一個史努比,看到這,我仿佛走進了時光的大門,回到了童年,那種感覺是多么微妙!最后,我才走進那間較大的房間,里邊是電腦電視床和柜子,看完了整個房間的格局,我的視線又回到了那臺電視上,電視正演著一家人團聚的情景,一家人擁抱在一起,竟高興的流出了眼淚。我為什么能看到這樣的情景,為什么我能享受這種奇妙的感覺?因為我有一把鑰匙,所以我能打開那扇門,才能看到這一切,才能享受這種奇妙的感覺。
在桌子上,我看見一本精致的筆記本,淺藍色的本皮上畫著各種卡通人物,那些卡通人物好象都想出風頭似的,都跑到中間做著奇怪的動作,使四周空蕩蕩的。不對,仔細看時,才發(fā)現(xiàn)四周還有一條淡淡的,黃色的像繩子一樣的邊,使四周并不空蕩,反而使筆記本更加精致。這筆記本是什么?是一本日記呀,里面寫的是什么?你們甭想知道,因為那本日記裝滿了我心中的秘密,那里裝滿了一切我知道的,發(fā)生在我身邊的有趣的事,那里是我的小天地,它是我的知心朋友,只有它才能知道我心里在想什么。那本日記的外面掛著一個小鎖,銀白色的鎖頭上刻畫出一些不規(guī)則的圖形。只要我把那小鎖輕輕地一按,誰也不會知道里面寫著什么,除了我以外,為什么只除我以外呢?因為只有我才有那本日記的鑰匙,只有我才是它的主人。
在我的心靈深處有道門,這到門從來只是被我打開,為什么?因為我有鑰匙。其實我已經把這鑰匙配制了好幾份,只是暫時沒有送出去而已。能獲得我心靈鑰匙的是誰?只有我信任的只心朋友。∥业闹呐笥言诘玫轿业男撵`鑰匙的同時,我也許也能獲得他們的心靈的鑰匙,因為她信任我,我也信任他,我們彼此之間相互信任,所以我們可以敞開心靈的大門,讓對方了解自己。
鑰匙可以打開一切的鎖,有鑰匙真好。
鑰匙初中作文3
夜把一抹黑色悄悄涂在黃昏,路口的那盞小燈,靜靜地照亮人心;那道身影,正站在人們內心的詩和遠方的田野;那抹笑,像投在心湖的石頭,蕩起層層記憶的漣漪。
我?guī)缀跏菓嵟臎_出校門,身影被街燈拉長,漸漸又淡了,一片枯黃的樹葉默默地落下,落在我的腳下,我的身體一傾,差一點摔倒,站正身子后,咬緊牙關將它踢走。十字街口處一位路人說著熟練的普通話問:“你好,××學校怎么走?”我明明從××學校走出,卻一擺手,回答道:“不知道!
來到了家樓下,忽然身前出現(xiàn)一束光亮,照亮了我腳下的路,我扭過頭看見是一輛手推車,手推車中是白白胖胖的饅頭,推車旁端坐著一位大爺,手舉著手電,皺紋笑成了一朵花。我默不作聲,繼續(xù)向前走著,亮光在腳下挪動,像心海里的燈塔,照亮了內心深處的恐懼。
從那之后,上學和放學總有一束光亮,陪伴我,走出黑夜。
上一周的一天下午,父親打電話說為家里買了新的灶臺,送來后還要回老家,我興奮地奔跑,大爺招呼我一聲,我都沒顧上回答,便一口氣沖上樓去。父親開車來了,我與母親下了樓,又叫了幾個幫手,大家抬起重重的灶臺,一步步向前挪動。這時,坐在一旁的大爺,拍拍身上的灰土,收起微笑走了過來。他抬起灶臺的一角,父親還沒反應過來,大爺已經鎖緊了眉頭。
父親因腰病不能幫忙,大爺就像不服輸?shù)男『,和這沉重的灶臺過不去,他眉間的疙瘩挽結地更大了,他大聲地喊起口號,大家費了好大的力,才將灶臺艱難地抬上了樓。
大爺黝黑的臉上又開出了笑花,額頭上的汗珠像寶石般的耀眼,母親堅持要他留下吃飯,他卻把手在褲子上搓搓,說:“沒事,鄰居間就應該相互幫忙!
夕陽將天邊染成橘紅,他披起衣服,向屋外走去。
生活的確不止眼前的茍且,而有更遠的向往,人心像詩,深不可測;成為人們的記憶,就像身前的遠方,只隔著一扇鎖著的門,卻無法觸及。人們就像這扇門的守門者,只有做出有利于人們的事,才能得到通往人心的鑰匙,才能讓人們永遠的記住。
詩與遠方是一個責任,一個為社會付出的責任,太陽再次升起,我想起了我對路人的無禮,我不會再次迷失方向,我會朝著詩與遠方,大步向前。
鑰匙初中作文4
烏色的屋檐拋下細絲條條,落地,濺起水花。油紙傘下,姑娘的青絲被微風吹起,迷離的眼神,不知望向何處......
“娘娘,回宮里去吧!眰蚱臀⑽④|身。
“走吧!惫媚锸掌鹩图垈,轉身。雨珠被傘重重甩出,摔在不遠處,濺起水花。傭仆掏出鑰匙,“咔噠”鎖開了。她轉身進屋,坐到椅子上,隨手抓起茶壺,倒了一杯茶。
“你們先退下吧。”她微微嘆了口氣。
門關了。姑娘的發(fā)絲被微風拂起,明亮的雙眸在思索著什么。她依然保持原來那個樣子,卻又讓人感到隱約不同。
茶香氤氳,茶霧飄散,透過朦朧的白霧,恍惚間,姑娘仿佛看見了夫君的笑容,表面平靜,實際波瀾不平;又看見了皇上的憂愁,虛偽又可笑。自己是不被重視的嗎?還是歸來后背個忍辱負重的名號?
“嗒”。純凈的淚從眼甬滑落,調皮地掉在地上。雙眼緊閉,細長的睫毛蠢蠢欲動,腦在瘋狂地燃燒,有不知名的東西在東撕西扯,黑暗、害怕、孤獨、像潮水一股腦涌來......
姑娘按按腦門,虛弱的如一灘泥。
門被悄悄推開,夫君回來了。衣服被樹枝掛破,頭發(fā)已散,亂舞在空中。眼角青筋明顯,眼帶黑了一圈,背彎著挺不起來。姑娘急忙拭去眼淚,站起身,點燃油燈。夫君慢慢挪到了床上,躺下,一會兒閉上了眼睛。姑娘也脫下衣服,躺在了床上。
半夜,姑娘醒來,她仰過身,瞇著眼,哦,夫君一夜未眠,眼淚,從眼角掉下;枕頭,已打濕了一大半。
窗外,蟲鳴嘈雜的聲響灌入耳眶,鼓膜震得生痛。窗內,只聽見兩人漸漸喘促的呼吸聲很久。最終,做出了一個艱難的決定。心中的鎖,突然被打開。
姑娘,名西施,此時,越王勾踐準備用美人計將吳國打敗,送去的正是她。
她終于明白了,皇上,為國家獻出了生命、智慧和時間;夫君,為國家獻出了才能與勇氣;而自己,只要顯出美貌便可救國。
再普通的人,也會在一生中某個節(jié)點上隆重登場。
她,只不過是幾百位宮女中的一位,卻又意義重大。
她,也像是一把鑰匙。
越王的美人計果然得逞,可西施卻左右為難。耳邊傳來吳國人民凄楚的叫聲,場景慘不忍睹;又仿佛看見越國婦人的嘲諷與唾棄,對于她來說,越國可以離開卻難以回去......
鑰匙,已被人拋棄。
普通人只能扮演路人甲嗎?
普通人就不能遭遇那些傳奇的故事,扮演重要角色嗎?
世間大多傳奇,只不過是普普通通的人們做出艱難抉擇后的結果,只不過是把心意化作了行動而已。
就像她,西施姑娘。
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