【精華】《我》初中作文合集十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的《我》初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

　　我最喜歡做的事，就是挑戰(zhàn)自己了。挑戰(zhàn)別人不一定能改變別人，唯有挑戰(zhàn)自我，才能改變自己的現(xiàn)況，使自己進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　我最喜歡挑戰(zhàn)自己的事，就是寫(xiě)作文。每一篇作文，都是每一個(gè)不同的冒險(xiǎn)。每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文，我那無(wú)窮大的經(jīng)驗(yàn)庫(kù)就會(huì)增加了一段不可思議的經(jīng)驗(yàn)。但在寫(xiě)作文時(shí)，也是有困難的，從懵懵懂懂的“空四格”、“空兩格”，一不小心空格怪物隨時(shí)吃掉你，所以心里一定要牢記它們的位置，這樣就能事先除掉它們了；接下來(lái)是“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的妖怪了，它們會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，所以要提早心理準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一；最后的大魔王，那就是“自己”了，沒(méi)有打得贏“自己”就沒(méi)辦法寫(xiě)出超越自我的作文，因?yàn)椤白约骸笔莻�(gè)很厲害的心魔，非常會(huì)擾亂我的思緒，我的心必須堅(jiān)持到底，必須毅力十足，勇于挑戰(zhàn)密密麻麻、千千萬(wàn)萬(wàn)的文字雄兵，而我就是運(yùn)籌帷幄的主帥，必須思緒清明縝密，才不會(huì)被文字雄兵啃掉我的靈魂，被不能持之以恒的“自己”打敗。

　　我喜歡為了挑戰(zhàn)自己而去寫(xiě)作。但我知道，有時(shí)候挑戰(zhàn)自己，也有失敗的一次，并不是每次挑戰(zhàn)都百戰(zhàn)百勝，有一次，我挑戰(zhàn)自我而失敗了，因?yàn)槲医g盡腦汁也擠不出一篇文章來(lái)。

　　那一天，一如往常的一天，我永遠(yuǎn)記得那天的天空，是那么的湛藍(lán)，一片小棉云都沒(méi)有，我和平常一樣，寫(xiě)完學(xué)校的功課后，便打開(kāi)我的作文簿，開(kāi)始寫(xiě)我的作文，但我想都沒(méi)想事情的結(jié)果，將會(huì)一發(fā)不可收拾，那個(gè)月的征稿題目是“護(hù)生”，我完全不知道護(hù)生是什么，我又沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物。又沒(méi)有關(guān)注動(dòng)物，這時(shí)的我，完全不知道從何下筆，原來(lái)，作文并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單，那么的好寫(xiě)，作文并不是三歲小孩子手上的一枝筆，隨意的鬼畫(huà)符、涂鴉即可，一篇文情并茂的好文章，要有起承轉(zhuǎn)合、抑揚(yáng)頓挫、言之有物，也不是輸了就可以賴皮重來(lái)的游戲。完全毫無(wú)頭緒的我，是第一次挑戰(zhàn)自己失敗，這時(shí)的我，徹頭徹尾的輸了，沒(méi)有一點(diǎn)的靈感來(lái)完成它，我非常失望，失望沒(méi)辦法寫(xiě)這一篇作文，我既傷心又難過(guò)，久久不能自己……

　　這一次的我，終于嘗到挑戰(zhàn)自我失敗的滋味，因?yàn)槿耸遣豢赡苊考�事都可以成功，但也不要因�(yàn)槭�敗，而放棄挑�?zhàn)自我�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠�！边�是多多閱讀，多多思考吧！“失敗是成功的墊腳石”有了這次經(jīng)驗(yàn)，相信只要改掉之前自以為天生文才的過(guò)錯(cuò)，便一定能成功。否則，我就是“天才”——天生的蠢才！

　　再一次的執(zhí)筆，挑戰(zhàn)自我，也許，我的奮戰(zhàn)不懈，將來(lái)也能用一枝筆，為自己的成長(zhǎng)歷程，留下生命的印記！

《我》初中作文 篇2

　　有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。小學(xué)六年來(lái)，想必大家都有喜愛(ài)的老師吧！下面，我就來(lái)介紹介紹我的語(yǔ)文老師蘇老師。

　　他，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子。乍一看，好嚴(yán)肅的老師啊！如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)，蘇老師是一個(gè)非常幽默的老師，如果不信，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　記得那次是學(xué)《景陽(yáng)岡》。剛上課時(shí)，蘇老師還好好的講課。當(dāng)課上到一半時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)打起了瞌睡了。突然，蘇老師拍了一下桌子，大聲叫道：這可奇怪了！你如何不肯賣(mài)酒給我吃？這不叫不要緊，一叫可就把那些神游的同學(xué)嚇了一大跳。只有那些一直認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)捧腹大笑。蘇老師絲毫不顧那些嚇了一大跳的同學(xué)，繼續(xù)說(shuō)：難道看不起我武松嗎？蘇老師一說(shuō)，所有同學(xué)都明白了，原來(lái)，蘇老師把自己當(dāng)做武松了呀！后來(lái)的半節(jié)課，所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真，再也沒(méi)有同學(xué)神游了。

　　上蘇老師的課不但有趣，而且十分像是在冒險(xiǎn)。一不小心，下一個(gè)倒霉的就可能是你了。誒，你知道是怎么個(gè)冒險(xiǎn)法嗎？不知道啊，那我就對(duì)你說(shuō)說(shuō)吧！有一次，小賴同學(xué)上課不認(rèn)真，被蘇老師點(diǎn)起來(lái)了。但是，一向很民主的蘇老師并沒(méi)有馬上讓他罰站，而是問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)就能坐下。問(wèn)題是：請(qǐng)問(wèn)，在我點(diǎn)你回答問(wèn)題之前有誰(shuí)離開(kāi)了座位呢？小賴那時(shí)正津津有味的和旁邊的同學(xué)說(shuō)些什么，怎么知道呢？可憐的小賴呀，只好站著了！

　　蘇老師不但幽默，而且是我們這群孩子心中的孩子王呢！

　　因?yàn)樘K老師挺著個(gè)大大的將軍肚，所以，我們班的男生一下課就喜歡去摸蘇老師的肚子。有一次語(yǔ)文課下課，蘇老師回辦公室的路中被我們班的男生攔住了，他們借著問(wèn)問(wèn)題的理由，趁機(jī)摸蘇老師的肚子，一摸到就趕緊跑。只剩下蘇老師不知所措的留在原地不動(dòng)。后來(lái)再上語(yǔ)文課，蘇老師就宣布不準(zhǔn)在摸他的肚子了。但是，那些男生還是照摸不誤。終于又一次，有位男同學(xué)摸蘇老師肚子時(shí)被抓了個(gè)正著，于是，蘇老師對(duì)他實(shí)施了史上最殘酷的懲罰，那位可憐的同學(xué)，誰(shuí)讓他的罪了孩子王呀！

　　瞧，這個(gè)幽默的孩子王，你喜歡嗎？如果喜歡，就來(lái)我們這個(gè)大家庭吧！

《我》初中作文 篇3

　　我后悔的一次

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人有時(shí)候都會(huì)做一些讓自己后悔 ，但是當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候沒(méi)有想過(guò)后果會(huì)這樣，就去做一些不對(duì)的事情，做完后才覺(jué)得自己是不對(duì)，才會(huì)去后悔，當(dāng)初為什么這樣做，真是讓我很后悔。

　　有一次自己不知在想什么，有一個(gè)人來(lái)叫我去打架，而自己什么都沒(méi)有去想過(guò)后果，就跟著那個(gè)人去了。自己回到宿舍后回想自己當(dāng)初為什么這樣做，而現(xiàn)在才知道自己做錯(cuò)了，才會(huì)去后悔當(dāng)初。

　　你們別像我這樣那么的傻去做一些不是文明人去做的事，如果你又像我這樣的話，我勸你不要去做了，做完了，你會(huì)后悔的。你還是去做一些對(duì)自己有用的事。我勸你還是放棄它。做完你會(huì)后悔的。

　　我現(xiàn)在真的后悔當(dāng)初的做法。你千萬(wàn)不要想我那么傻。去做這樣的事只會(huì)給你害不會(huì)給你好。

　　 我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，要做就去做文明人的事，我要做對(duì)自己有害的事情，你干了這樣的事，你會(huì)后悔一輩的。

《我》初中作文 篇4

　　我時(shí)常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，沖破天空。——題記

　　一片蔚藍(lán)的天際。

　　那片藍(lán)天獨(dú)一無(wú)二，雖然離宇宙還隔著臭氧層，但藍(lán)天就是藍(lán)天，它真真正正擺在我眼前。藍(lán)天是什么顏色，誰(shuí)也說(shuō)不清，雖然現(xiàn)在看上去是藍(lán)色的，可是又有沒(méi)有其他顏色呢？誰(shuí)也不知道。

　　或許在另一個(gè)地方，天空是紅色的？或許在另一個(gè)地方，天空是綠色的？那應(yīng)該不叫藍(lán)天了，應(yīng)該叫“綠天”、“紅天”了吧！

　　然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍(lán)天它自己的自由，而這一切，教會(huì)了我，讓我學(xué)會(huì)自由，去追求自由。

　　現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

　　其實(shí)人就像是關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，雖然每個(gè)人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻始終解不開(kāi)那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開(kāi)，去尋找，搜索自由的腳步。

　　追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標(biāo)有理想地生活，感謝藍(lán)天，它教會(huì)了我追求自由。

《我》初中作文 篇5

　　那一刻，我愛(ài)了，擁有了，離開(kāi)了，長(zhǎng)大了。

　　我靜靜的走在這條鋪滿金黃的小路上，沿途都是相同的景色，除了金黃就是讓人舒心的寧?kù)o。四周好像只剩下我這個(gè)行動(dòng)的生物，打破這本屬大自然的風(fēng)韻。

　　大自然的美麗本是周而復(fù)始的，一次次輪換中展現(xiàn)。身旁的風(fēng)不大，卻帶著溫暖。也許是色調(diào)的原因，金秋本就是暖色調(diào)，把風(fēng)也染得溫暖了。葉本該是俊逸又瀟灑地佇立，可惜如今是委婉又柔和地降落了。近處，看得仔細(xì)，一條蜿蜒的路鑲嵌在山林之中。頭頂?shù)臉?shù)上，大小不同的葉子在眼前飄忽，真實(shí)又虛幻。

　　這片楓林是憑空冒出來(lái)的?也許是大自然從哪里，搬來(lái)的?美的不真實(shí)卻又實(shí)實(shí)在在的存在著。那幽深的林中，是否有著安徒生的童話?是否有七個(gè)小矮人與那美麗的白雪公主?我的內(nèi)心一陣沖動(dòng)，好想好想走進(jìn)去，如同好像翻開(kāi)一本童話書(shū)。

　　可是，我卻停在了那入口，不敢貿(mào)然的往深處走，怕破壞這天成的美景。

　　我害怕，我在害怕。若是前一步，便會(huì)破壞它，甚至，它會(huì)消失。我迷戀它的美，迷戀它的神秘�？扇粑译S心而欲，它便不再純天然。若是為了自己的私欲，為了自己對(duì)它的好奇而前往，那么這一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望著，心中糾結(jié)著，轉(zhuǎn)念一想，何不保留它的美好于世呢?愛(ài)的就是它這般出塵，愛(ài)的就是它這般獨(dú)一無(wú)二。

　　我笑了，深吸了一口這里與眾不同的氣味，深望了一眼這里，我舍不得離去的天堂。再停駐一刻吧，記住我沒(méi)有因私欲而破壞的圣地，記住我因美好而成全的自然，最后，帶著一份眷戀揮手離去了。那一刻，我長(zhǎng)大了。或者它不曾知道我的存在，或者，它還是依舊那么完美。心中已釋然，無(wú)論人或物抑或景，即使想與之共存，如果會(huì)傷害它會(huì)破壞它，那不如選擇瀟灑地離去。

　　最終，我悄悄地離開(kāi)了那片楓林，這是對(duì)楓林的成全，也是對(duì)它的一種擁有。

《我》初中作文 篇6

　　幸福的滋味嘗起來(lái)如何呢？是甜甜的？還是酸酸的？每當(dāng)你幸福的時(shí)候，是不是感覺(jué)到酸酸甜甜的好滋味？這種感覺(jué)很快樂(lè)、很開(kāi)心，甚至令人感到開(kāi)懷大笑�。�

　　幸福，摸不到也看不著，只有發(fā)生在自己身上，親身經(jīng)歷過(guò)，才知道幸福的美妙感觸。幸福會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻，環(huán)繞在你我的身旁，身邊的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我們周遭，我覺(jué)得最幸福的事，就是散步了!

　　每當(dāng)我想散步時(shí)，我就會(huì)去中山大學(xué)的校園散步。我家離中山大學(xué)不遠(yuǎn)，很很快就到了，路程不長(zhǎng)，我們家會(huì)把車(chē)放在中山大學(xué)門(mén)前斜坡，木棉花下�？浚�因?yàn)樵谖矣梦业碾p腳爬上斜坡的同時(shí)，風(fēng)都會(huì)在我爬得滿頭大汗時(shí)輕拂而過(guò)，讓我感覺(jué)非常的舒適、涼爽；當(dāng)身體冷的時(shí)候，太陽(yáng)就會(huì)把它的熱情，降落到地上，溫暖我的臉龐，啊!那真是幸福啊，真希望能夠永遠(yuǎn)住在那里，永遠(yuǎn)享受這種熱情，每天擁抱這樣“小確性”的幸福。

　　我也喜歡穿梭在我的學(xué)�！�—第一中學(xué)里，觀察校園內(nèi)的各個(gè)大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)那真是幸福。將來(lái)畢業(yè)后，我還要再回來(lái)母校，看看我以前一點(diǎn)一滴的天真年少，回味一下上初中的快樂(lè)和煩惱，我想那時(shí)候所有的快樂(lè)一定更快樂(lè)，連年少的煩惱都會(huì)變成幸福吧！

　　我也喜歡和別人分享自己的幸福。假如我買(mǎi)了一包糖果或餅干，我必定會(huì)和我的同學(xué)、朋友分享，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人吃的時(shí)候，是一倍的幸福，一加一等于二，兩個(gè)人一起吃，就有兩倍的幸福了，因?yàn)榉窒淼牧α�，使得幸福就在彼此間漫延……

　　我喜歡幸福！幸福不分窮富，每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣，有的人認(rèn)為中了頭彩，那才是幸福；也有人認(rèn)為，日子只要過(guò)得平凡又安全，就很幸福了！我覺(jué)得我對(duì)幸福的定義，就是擁有一個(gè)單純、快樂(lè)，又沒(méi)有煩惱的生活，越是有錢(qián)，就越不安心，害怕錢(qián)被偷，我不喜歡過(guò)著憂慮的生活。我的人生就像短打一樣，不追求全壘打的生活，只要一壘安打，我就有可能奔向本壘得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大貴，只要求單純、平安的過(guò)生活，這樣就很幸福了！

《我》初中作文 篇7

　　夏，在不經(jīng)意間來(lái)到我們的身旁。夏日里最?lèi)芤獾氖倾逶≡陉?yáng)光下，品一杯茶，讀一本書(shū)，在淡雅的茶香中進(jìn)入書(shū)的海洋，在書(shū)香中感悟人生的真諦，伴我成長(zhǎng)！

　　記得初讀《悲慘世界》時(shí)，整本書(shū)給我的最大感受就是慘，本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。因?yàn)橛星翱�，依舊沒(méi)有被人們和社會(huì)所接受。無(wú)論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅(jiān)信：勞改犯就是勞改犯，永遠(yuǎn)不了能成為一個(gè)好人！這不禁讓我對(duì)冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)呢！一個(gè)想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會(huì)的排擠，人們的誤解，無(wú)論他們?cè)鯓拥呐�力，都不�?huì)得到社會(huì)的認(rèn)可等待他們的只有被社會(huì)的恥笑和死亡……

　　但后來(lái)我的觀點(diǎn)漸漸有了轉(zhuǎn)變，不僅僅是對(duì)冉阿讓的同情，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會(huì)的窮人的悲慘命運(yùn)也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活的黑暗。統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實(shí)，每個(gè)人都是平等的，都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)以愛(ài)制“惡”，堅(jiān)持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會(huì)……在當(dāng)今社會(huì)不也應(yīng)如此嗎？

　　細(xì)想，讀書(shū)其實(shí)也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然[注： 道貌：正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子。]背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。讀書(shū)，最重要的是讀怎樣為人，而讀人，是為了做一個(gè)正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè)，才能讀出幸福。

　　夏日里，陽(yáng)光下，不知不覺(jué)[注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中進(jìn)入書(shū)的殿堂，清幽的書(shū)香伴我成長(zhǎng)，照亮前進(jìn)的方向！

《我》初中作文 篇8

　　一、青春是暴走的情欲

　　弗洛伊德說(shuō)過(guò)：欲望是人類(lèi)進(jìn)步的.原動(dòng)力，這放在學(xué)生身上一樣合適。

　　放學(xué)的茫茫人海中，牽著手的他們又何嘗不知，如今站在身邊的不過(guò)幻影。

　　有什么用呢，青春是暴走的情欲啊。

　　二、靠窗的那個(gè)位置，陽(yáng)光以及微笑

　　有個(gè)女子位置靠窗，陽(yáng)光襯得她的笑臉很耀眼。

　　我不知道飛蛾在火中燃燒是快樂(lè)痛苦，但他們飛向她的時(shí)候一定幸福。

　　如同三毛說(shuō)的那樣：飛蛾撲火時(shí)，一定是極快樂(lè)幸福的。

　　三、沒(méi)有未來(lái)的人只為今天而活

　　六點(diǎn)半到十點(diǎn)，我曾去打工。

　　這時(shí)間里，我悵悵地看著街上形形色色的人群——他們絡(luò)繹不絕的走過(guò)。

　　有醉鬼，有無(wú)賴，有穿超短裙的時(shí)尚女郎。

　　對(duì)面餐廳的幾個(gè)服務(wù)員正坐在臺(tái)階上打撲克牌。

　　小巷里一個(gè)醉得不醒人事的學(xué)生正在大反其胃。

　　幾個(gè)醉得五十步笑百步的公司職員正沖一個(gè)正在打公共電話的長(zhǎng)發(fā)漂亮女孩連聲大罵“傻X”，嬉笑不止。

　　每次我看到這副光景，都不由自主地發(fā)出感慨：自己竟活在如此神奇的一個(gè)星球上。

　　四、混亂不堪的腦袋如何止息

　　混亂不堪的腦袋如何止息？

　　五、生活如洋蔥，每每剝下一層，都會(huì)使人淚流

　　某日與朋友看完電影，她說(shuō)“有趣有趣，下回再來(lái)看一次。”

《我》初中作文 篇9

　　今天的我們是祖國(guó)的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥(niǎo)，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。

　　聽(tīng)！教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。余憶童稚時(shí)，能……

　　神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無(wú)暇的，就像一張沒(méi)有涂抹過(guò)的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢(mèng)想。春天到了，夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想，

　　眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。

　　十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門(mén)口，望著高高的門(mén)樓對(duì)自己說(shuō)，我才是最棒的！讀書(shū)可以改變?nèi)说拿�運(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的。葉子沒(méi)了，還有枝干，枝干沒(méi)了，還有樹(shù)樁，樁子沒(méi)了，還有隱蔽在最底下的根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹(shù)葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹(shù)一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！

　　啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過(guò)的畫(huà)面，好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧�力，�?qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車(chē)輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。

《我》初中作文 篇10

　　有人說(shuō)：

　　當(dāng)桃花的香氣擴(kuò)散在空氣中，我知道春天來(lái)臨了；

　　當(dāng)熾熱的驕陽(yáng)照射在大地上，我知道夏天來(lái)臨了；

　　當(dāng)粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間，我知道冬天來(lái)臨了。

　　那么，當(dāng)什么時(shí)候，我知道是幸福來(lái)了？

　　在家里——

　　父母的叮嚀是一種幸福，因?yàn)閺闹锌梢钥闯龈改笇?duì)我的重視。

　　父母的責(zé)罵是一種幸福，因?yàn)槟钦f(shuō)明父母對(duì)我的期望之高，信心之大。

　　父母的嚴(yán)格要求是一種幸福，因?yàn)槟求w現(xiàn)父母對(duì)我的前途的關(guān)心。

　　在學(xué)校里——

　　考試不理想，老師找我談話，是一種幸福，因那說(shuō)明老師在乎我，重視我。

　　同學(xué)有困難來(lái)找我，是一種幸福，因?yàn)槲乙材軒椭鷦e人了。

　　評(píng)為三好學(xué)生，是一種幸福。因?yàn)槟钦f(shuō)明我受到了老師和大家的肯定。

　　受到老師的表?yè)P(yáng)是一種幸福，因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)。

　　在社會(huì)上——

　　在公共汽車(chē)上給老人和孩子讓座，是一種幸福，因?yàn)槟亲C明我能夠?yàn)樯鐣?huì)做一點(diǎn)事。

　　上街宣傳法律知識(shí)，提高人們維權(quán)意識(shí)，是一種幸福，因?yàn)槟亲C明我長(zhǎng)大了。

　　在宿舍自己洗衣，打茶，是一種幸福，因?yàn)樗�不僅培養(yǎng)我的勞動(dòng)能力，更證明我能夠自己照顧自己。

　　哦，我明白了：無(wú)論何時(shí)還是何地，只要我們心里有幸福感，幸福就會(huì)來(lái)到我們身邊。

　　看，這么多幸福伴隨著我，它們表現(xiàn)在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。

　　后記：

　　請(qǐng)相信我，幸福伴隨著我們。幸福是公正的，它伴隨著我，也伴隨著你。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　本文開(kāi)頭設(shè)問(wèn)“當(dāng)什么時(shí)候，我知道是幸福來(lái)了”，結(jié)尾水到渠成地得出答案——只要我們心里有幸福感，幸福就會(huì)來(lái)到我們身邊，結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言功底也不錯(cuò)，確是一篇難得的佳作。

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