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爭(zhēng)論初中作文300字（通用45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的爭(zhēng)論初中作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇1
星期天的晚上，我和爸爸媽媽展開(kāi)了一個(gè)“關(guān)于多長(zhǎng)時(shí)間回一次老家”的話題。
其實(shí)每個(gè)星期天爸爸媽媽不管多忙，都會(huì)抽出時(shí)間回家看望爺爺、奶奶，陪他們說(shuō)說(shuō)話呀，吃吃飯呀�？墒菋寢尠l(fā)現(xiàn)我的功課隨著年級(jí)的升高作業(yè)也多了，檢查很費(fèi)腦筋了，等從奶奶家回來(lái)，功課都做到很晚，還要檢查，搞得第二天精神很不好。于是媽媽想隔一周再回一次老家。我和爸爸也開(kāi)始搶著發(fā)表意見(jiàn)，爸爸說(shuō)：“必須每周回去一次，我媽多辛苦，需要照顧��！就這么樣了！兒子，你說(shuō)呢？”聽(tīng)爸爸說(shuō)話的口氣沒(méi)有商量的余地，我剛才的氣勢(shì)也煙消云散了，于是我小心翼翼的說(shuō)：“我同意媽媽的意見(jiàn)�！卑职钟酶鼒�(jiān)定的.口氣說(shuō)：“就得每周回去一次�！蔽覀兏髡f(shuō)各的，意見(jiàn)不同。最后我說(shuō)：“我們還是舉手表決吧�！苯Y(jié)果是二票勝一票，我和媽媽達(dá)成一致，爸爸很無(wú)奈，可是規(guī)則一旦定了，就很難收回了，爸爸只好同意了。
我們從小學(xué)的就是要尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人，爸爸媽媽給我做了一個(gè)好榜樣。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇2
一天，文具盒里傳出了爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)十幾個(gè)小家伙在比較誰(shuí)更有功勞，她們是：綠色鉛筆，粉色橡皮，黃色尺子，和彩筆們，大家你一句，我一言的，吵得不可開(kāi)交。
粉色橡皮發(fā)話了：“我能擦去綠色鉛筆寫(xiě)的字�！本G色鉛筆又搶著說(shuō)：“我能讓主人寫(xiě)好字，你們誰(shuí)能？”黃色尺子說(shuō)：“我能讓主人知道東西的長(zhǎng)度�！苯K于，彩筆們發(fā)話了：“我們能讓主人把畫(huà)的顏色加鮮艷�！�
筆盒姐姐見(jiàn)他們吵得這么厲害，在一旁急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……筆盒姐姐靈機(jī)一動(dòng)，你們誰(shuí)能在紙上寫(xiě)字？你們誰(shuí)，誰(shuí)能擦東西？橡皮說(shuō)我能！誰(shuí)又能量東西？尺子說(shuō)我能！誰(shuí)又能畫(huà)畫(huà)？彩筆們說(shuō)我能！筆盒姐姐又說(shuō)：“那你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短呀！”
從此，綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們?cè)僖矝](méi)有吵架了。她們互相學(xué)習(xí)著，共同學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后都成了社會(huì)的有用之才。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇3
有一天，嘴巴和鼻子吵了起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論“誰(shuí)最有用”。
嘴巴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@里經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這里經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我最有用�！�
鼻子一聽(tīng)，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你怎么會(huì)知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再說(shuō)，要是主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！�
嘴巴生氣地說(shuō)：“那我們干脆分開(kāi)，看看誰(shuí)最有用！”鼻子一聽(tīng)，說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
從此，鼻子和嘴巴就分開(kāi)了。
一天，主人買(mǎi)回一條魚(yú)，準(zhǔn)備做紅燒魚(yú)吃。做著做著，該放醬油了�？墒潜亲泳褪遣粠兔�，主人只好隨意拿了一瓶醬汁往鍋里倒，結(jié)果一不小心，把酸醋倒進(jìn)去了，嘴巴可沒(méi)法吃，主人只好餓肚子了。
這一切都被眼睛看見(jiàn)了：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)呢？”
它們和好了。嘴巴和鼻子悟出了一個(gè)道理：有時(shí)候單靠個(gè)人是不行的`，團(tuán)結(jié)的力量大！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇4
昨天，我和媽媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)的問(wèn)題大吵了一架，本來(lái)這是一個(gè)很小的'事情，我后來(lái)想想，也是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好才導(dǎo)致我們兩個(gè)吵架的，可是我卻怎么也沒(méi)有勇氣去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺(jué)得我是一個(gè)越是很在乎，就越不會(huì)表達(dá)的人，尤其是像媽媽這樣，日夜陪伴我的親人，即使是我做錯(cuò)了，可是我也很難開(kāi)口去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)緩解氣氛。有的時(shí)候，連我自己都覺(jué)得自己是一個(gè)很冷酷、近乎決絕，甚是說(shuō)有的時(shí)候沒(méi)有人情味的人，但是我的心里卻不是這樣，就像是這次和媽媽吵架一樣，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，可是就是沒(méi)有去主動(dòng)站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
這是我的一個(gè)缺點(diǎn)，我一定要很努力的去改正才行。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇5
小溪、柳樹(shù)和牽�；ㄊ且粚�(duì)好鄰居。一天，他們爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
牽�；ㄊ紫劝l(fā)了言：“我是多么的美麗，來(lái)這的人難道不是都來(lái)看我的.嗎？”柳樹(shù)又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們還會(huì)來(lái)看你嗎？恐怕你早就枯萎了�！毕_(kāi)始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀！要是沒(méi)有我的水，恐怕你們?cè)缇屯甑傲��！绷鴺?shù)對(duì)溪水說(shuō)："我們不要你的水，也能夠生長(zhǎng)�！睜颗；ㄕf(shuō)：“我不要你們的幫助，也能生長(zhǎng)。
就這樣，溪水不再給柳樹(shù)、牽�；ㄋ退耍鴺�(shù)也不讓牽�；ɡp著他的身子了。
沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)和牽�；ǘ伎煲菸�，小鳥(niǎo)的家馬上就要?dú)缌�。小鳥(niǎo)們對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有巨大的力量�！绷鴺�(shù)、溪水、牽�；�(tīng)了之后，都十分慚愧。
從此以后，他們成了好鄰居。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇6
我和同學(xué)鬧矛盾了，同學(xué)打了我一拳，我沒(méi)有還手，只罵了他一句，氣得轉(zhuǎn)身就走了。
一回家，我把這件事情告訴了爸爸，只見(jiàn)爸爸把臉一沉說(shuō)：“別人打你要還手，但是你錯(cuò)了一定不要還手，要不然就變成錯(cuò)上加錯(cuò)了�！边@句話被在旁邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽急忙說(shuō)：“別人打你，你千萬(wàn)別還手，只要防衛(wèi)就是，還有，要是有人打得很?chē)?yán)重，就要告訴老師去，即使是對(duì)方錯(cuò)了也不能還手！”
不知到底聽(tīng)誰(shuí)好呢？我問(wèn)：“你們說(shuō)別人打我要不要還手呢？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是別人打你你就要還手才對(duì)�！痹捨凑f(shuō)完，媽媽就反對(duì)，“別人打你，你可不要還手，別聽(tīng)你爸爸亂說(shuō)�！彼麄冮_(kāi)始爭(zhēng)論不休了。過(guò)了半晌，他們停止了爭(zhēng)吵，媽媽氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你把這兩句話記住了，明天去學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師到底誰(shuí)說(shuō)得有道理�！�
我一去學(xué)校，就問(wèn)老師這個(gè)問(wèn)題，老師告訴我說(shuō)：“當(dāng)然是你媽媽說(shuō)對(duì)啦，要是別人打你一定不能還手，本來(lái)是同學(xué)錯(cuò)的.，后來(lái)不就變成你和同學(xué)一起錯(cuò)了嗎？”爭(zhēng)論有了答案，老師支持老媽的。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇7
有一次上英語(yǔ)課，老師叫同學(xué)們?cè)谧簧媳硌菡n本上的內(nèi)容。我和我的.同桌秦文韜是一組。我強(qiáng)先說(shuō)：“我要當(dāng)山姆！”他也說(shuō)：“我要當(dāng)山姆！”其實(shí)當(dāng)山姆就是因?yàn)樗恼Z(yǔ)句簡(jiǎn)單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。
終于我想出一個(gè)辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定勝負(fù)。我贏了。我得意洋洋地說(shuō)：“還是我來(lái)當(dāng)山姆吧！”他嘴巴偏了偏說(shuō)：“有什么了不起的�！�
我們開(kāi)始表演了，但是因?yàn)樗懿慌浜�，說(shuō)了幾次都沒(méi)說(shuō)好。就在這時(shí)，老師喊到我們這一組上臺(tái)表演，我們頓時(shí)就有口難言了。
下課了，我們倆個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，鬧得很不開(kāi)心。不過(guò)，過(guò)了幾天，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友，好伙伴。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇8
有一天，從鉛筆盒里傳來(lái)了一聲聲的爭(zhēng)論，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大。
鉛筆說(shuō)；“我可以幫主人寫(xiě)字，如果沒(méi)有我主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。”橡皮聽(tīng)了非常不服氣的說(shuō)；“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，讓他能重新修正作業(yè)�！彼鼈兊臓�(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問(wèn)；“你們?cè)趺戳�？”鉛筆和橡皮說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大�！背咦勇�(tīng)了笑著說(shuō)：“兩個(gè)小傻瓜，你們不應(yīng)該吵架，要和睦相處，無(wú)論缺誰(shuí)都不行，你們可以想想，如果主人寫(xiě)一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎？”鉛筆和橡皮聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，都認(rèn)為尺子說(shuō)的.非常對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會(huì)互相幫助，成了離不開(kāi)的好朋友。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇9
在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：“你瞧瞧你們自己，你們有寫(xiě)字的功能嗎？如果沒(méi)有我的話，小主人就做不完作業(yè)！所以我的功勞最大！”
鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：“鉛筆大哥，就算有寫(xiě)字的.功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的！”
刨筆刀搶著說(shuō)：“你們兩個(gè)有什么用？鉛筆要用我刨才能寫(xiě)字。切，鉛筆有什么用？”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開(kāi)始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀！”
它們聽(tīng)了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇10
春天到了！大地充滿了生機(jī)，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。她們覺(jué)得自己很美，都覺(jué)得自己是百花之王，于是，她們開(kāi)起了爭(zhēng)論會(huì)，看到底誰(shuí)才是真正的百花之王！
郁金香說(shuō)：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說(shuō)道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時(shí)，牡丹插嘴說(shuō)：“我花姿優(yōu)美，雍容華貴，又是中國(guó)的國(guó)花，我才配擁有”花中之王“這個(gè)稱號(hào)！”此時(shí)此刻，多姿多彩的玫瑰傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)：“我象征著純潔的愛(ài)情，并且我的花瓣可以用來(lái)熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說(shuō)出了輕柔的`語(yǔ)言：“我還有一個(gè)名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會(huì)讓人們感到百倍的溫馨和浪漫�！�
大家聽(tīng)了百合的一番話，紛紛推選百合當(dāng)百花之王！從此以后，百合王后統(tǒng)治著整個(gè)花的世界，花兒們平靜的過(guò)上了快樂(lè)、幸福的日子。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇11
深夜，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，周?chē)黄澎o。忽然，從我的書(shū)包里傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具們的`演講會(huì)開(kāi)始了。演講的主題是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見(jiàn)她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺(tái)，說(shuō)“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲颐刻鞄托≈魅藢?xiě)出工整的作業(yè)來(lái)�！边�沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，橡皮大哥便把話搶了過(guò)去，他得意洋洋地說(shuō)：“我比你強(qiáng)多了，每次小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我的幫忙，你還能得優(yōu)嗎？”
削筆刀小弟也不甘弱示地說(shuō)：“那如果沒(méi)有我，你鉛筆小妹能寫(xiě)出字來(lái)嗎？如果鉛筆不寫(xiě)字，橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧！”
他們你一言，我一語(yǔ)，演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)了。這時(shí)文具盒爺爺笑呵呵地說(shuō)：“孩子們別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，但少了誰(shuí)也不行，你們都功不可沒(méi)。要不小主人為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢！”
聽(tīng)了文具爺爺?shù)脑�，他們都慚愧地低下頭。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)功勞了，都互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，成了好朋友。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇12
媽媽，我有好多話想跟你說(shuō)，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開(kāi)心窗——說(shuō)亮話了。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”
為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說(shuō)："媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的'心血！
在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你辛苦了。
媽媽還教我怎樣做人，媽媽說(shuō)，做人一定要厚道，要尊老愛(ài)幼，她用她做人的方式教育我，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你就是我一生不能缺少的人，沒(méi)有你我會(huì)非常孤獨(dú)，而且還不像是其他孩子那樣快樂(lè)，沒(méi)有媽媽我會(huì)沒(méi)有東西吃。所以媽媽你就是我最重要的人。我要好好讀書(shū)，以后回報(bào)您。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇13
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。
——題記
不久后，就快要到冬至了，冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，特意為我們開(kāi)展了一場(chǎng)DIY活動(dòng)——做湯圓。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，正伴隨著書(shū)香朗朗的讀書(shū)聲，被班主任陳老師打住了。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到同學(xué)們歡呼雀躍的.聲音，究竟發(fā)生了什么事？哦，原來(lái)班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開(kāi)一次主題班會(huì)。
在本節(jié)課，陳老師讓我們知道了冬至的來(lái)歷，習(xí)俗……隨后，陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻，雖然有很多道工序，但是我還是信心滿滿的，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做，我一定可以學(xué)得好的。最后，陳老師給我們分了組。下午，我們組跟隨陳老師的命令，制作了海報(bào)，幾個(gè)大字寫(xiě)著我們的隊(duì)名。今天，所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。
同學(xué)，老師，家長(zhǎng)義工們，都辛勤的勞動(dòng)著，為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來(lái)！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇14
我愛(ài)我們的學(xué)�！徣A小學(xué)，但更愛(ài)學(xué)校里的梧桐樹(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹(shù)，它們像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
梧桐樹(shù)的葉子很像手掌，樹(shù)桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會(huì)變魔術(shù)，可有趣了！春天，大地回春，萬(wàn)物蘇醒，梧桐樹(shù)的葉子也張開(kāi)了，嫩嫩的樹(shù)葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹(shù)上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太陽(yáng)熱得讓人汗流浹背，這時(shí)，梧桐樹(shù)上午葉子已經(jīng)長(zhǎng)的`很茂盛了，他撐開(kāi)了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹(shù)下乘涼。
秋天，大地一片金黃，梧桐樹(shù)也不例外，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天，樹(shù)葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時(shí)，它們才回變回來(lái)。白雪給梧桐樹(shù)披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的每一棵梧桐樹(shù)。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇15
未來(lái)是什么？未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？沒(méi)有人知道，面對(duì)我們毫無(wú)警戒的未來(lái)，我應(yīng)該要具備著生存的能力，唯有活下去，才能進(jìn)一步的面對(duì)未來(lái)。
在未來(lái)最基本的生存能力，就是要賺錢(qián)養(yǎng)活自己與家人。但是要如何賺錢(qián)？賺錢(qián)不單只靠在學(xué)校上課就能學(xué)會(huì)的，等到以后大學(xué)畢業(yè)出了社會(huì)要開(kāi)始靠自己的'能力生活，到時(shí)候，不只是「錢(qián)」就能解決所有事，所有生存的能力是很重要的。生存的范圍，不只是賺錢(qián)，還要會(huì)洗衣、煮飯、買(mǎi)東西、與人交際……。未來(lái)十年，大家都不知道會(huì)變成怎樣，所以我們要趁現(xiàn)在還有時(shí)間能學(xué)習(xí)的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西，淮備應(yīng)付未來(lái)發(fā)生的事。
在未來(lái)，無(wú)論我找到了什么工作，在做什么事，我希望我能刻苦耐勞，好好的努力工作，不要埋怨，因?yàn)槊鎸?duì)未來(lái)，我們都必須要有一份工作才能生存下去，有了工作才能賺錢(qián)，才能滿足各種生活需求，以維持我們的生命與生活品質(zhì)。
在未來(lái)的十年后，大家可能都會(huì)自己組成一個(gè)家庭，有自己的家人、兒子、女兒；有了自己喜歡的人，為了要能夠來(lái)保護(hù)這些人，我們要保有工作的熱情，以及處理事情的智慧，才能保護(hù)他們、照顧他們。所以，我覺(jué)得面對(duì)未來(lái)應(yīng)該要具備的能力就是要能生存下去。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇16
有一天，一只小鳥(niǎo)突然落在我家的陽(yáng)臺(tái)上，一直不飛走。
這只小鳥(niǎo)是從哪兒來(lái)的呢？怎么會(huì)落在我家陽(yáng)臺(tái)上呢？它那么可愛(ài)，羽毛那么美麗，怎么會(huì)搭拉著腦袋垂頭喪氣的呢？它生病了嗎？被主人拋棄了嗎？受傷了嗎？
看它這么可憐，我真想把它留下來(lái)�？墒�，爸爸媽媽思考了一下，平靜的說(shuō)：“這應(yīng)該是別人家的鳥(niǎo)，像是生病了，就算養(yǎng)了也養(yǎng)不了幾天呀！”我急切地說(shuō)：“但這也是一個(gè)生命呀，它這么可憐，為什么不給它一個(gè)舒適的環(huán)境生活呢？就算快死了，我們就讓它快樂(lè)度過(guò)這幾天吧�！蔽也粩喟笾�，最后他們終于同意了。
經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)星期的`精心照料，小鳥(niǎo)終于恢復(fù)健康了，還哼著歌呢！我可高興了。
以后，每天放學(xué)，我都會(huì)跟他玩�？墒�，有一次，我們玩耍時(shí)，我不小心，打開(kāi)了籠門(mén)。小鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了。我非常失望，非常傷心。后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“小鳥(niǎo)本來(lái)就要飛回大自然里去的，不要傷心了�！蔽也挪辉賯牧�。
通過(guò)這件事我明白了：我們要保護(hù)身邊的小動(dòng)物。珍惜生命，讓生命絕不白白流失，使自己活的更加光彩有力！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇17
我住在青山溪語(yǔ)小區(qū)，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，有各種各樣的花草樹(shù)木，小區(qū)還獲得過(guò)“綠化先進(jìn)小區(qū)”的獎(jiǎng)狀呢！
但是，小區(qū)有一處不好，就是垃圾場(chǎng)，在小區(qū)樓后的西南角，有一處垃圾場(chǎng)，住在它附近的.居民都往里倒垃圾，那原
本是一片空地，因?yàn)橛行┚用窨偸堑估跃妥兂闪死鴪?chǎng)，我們也很頭疼。大家都很討厭那兒。
夏天的時(shí)候，因清理不及時(shí)，天又熱，所以老遠(yuǎn)就能聞到垃圾場(chǎng)的臭味，居民向物業(yè)反映希望他們管理一下。過(guò)了幾天，我路過(guò)，發(fā)現(xiàn)垃圾場(chǎng)被圍了一圈藍(lán)色的欄桿，上面還有個(gè)小門(mén)，而且，連續(xù)幾個(gè)星期都沒(méi)聞到臭氣了，媽媽告訴我，居民向物業(yè)反映后，物業(yè)派人把垃圾場(chǎng)圍了欄桿，并及時(shí)清理。
這回，沒(méi)有了難聞的味道，沒(méi)有了惡心的垃圾，大家都很高興，每次路過(guò)那里不用捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
現(xiàn)在，小區(qū)才是真正的“綠化先進(jìn)小區(qū)”呢！
因此，我們小區(qū)還獲得許多居民的好評(píng)，縣領(lǐng)導(dǎo)還稱贊了小區(qū)的管理人員呢！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇18
我的媽媽雖然并不十分漂亮，但在我眼中她是最美的。
我的媽媽長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，一個(gè)好看的小鼻子，巧舌如簧的嘴里經(jīng)�！疤背鰩拙湓拋�(lái)；方框眼鏡下的眼睛水靈靈的，仿佛一雙玻璃球，臉頰時(shí)刻保持著鮮艷的紅色，整個(gè)人顯得活力四射。
媽媽很關(guān)心我的身體健康。有一次，媽媽見(jiàn)我瘦精精的`樣子，就有些著急的對(duì)我說(shuō)：“瞧，你那皮包骨頭的樣子，今天給你做頓排骨吧，好不好？”我一聽(tīng)樂(lè)的手舞足蹈。
回到家時(shí)，我便一頭鉆進(jìn)書(shū)房里，開(kāi)始做功課。媽媽則剛帶上圍裙，扎進(jìn)廚房里開(kāi)始為我做美味的排骨。媽媽在廚房里嫻熟的一會(huì)兒用做飯的鐵鏟攪一下湯，一會(huì)兒又往鍋里撒一把香菜，忙的滴溜溜轉(zhuǎn)。這時(shí)，廚房里已經(jīng)熱得像只蒸籠，她卻全然不顧，等到飯菜做好后她已經(jīng)大汗淋漓、熱得氣喘吁吁了。
飯做好后，我趕緊洗手，聞著香味跑了過(guò)來(lái)，把排骨幾乎“趕盡殺絕”，當(dāng)我這樣做時(shí)，媽媽滿意的笑了。我這才知道，這盤(pán)排骨絕非一般的排骨，它包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇19
在一個(gè)寧?kù)o的森林里，住著一只可愛(ài)的小鴨子。
一個(gè)美妙的清晨，小鴨從美夢(mèng)中醒來(lái)，在林蔭小道中漫步，她一邊走，一邊哼著森林中最近很流行的歌《哈哈樂(lè)》。忽然，對(duì)面走來(lái)一只打老虎，小鴨害怕極了，她知道自己跑不過(guò)老虎，于是就靈機(jī)一動(dòng)，躺著地上裝死，因?yàn)槔匣⒉怀圆恍迈r的東西。果然，老虎在旁邊轉(zhuǎn)了幾圈之后就走開(kāi)了，等大老虎走遠(yuǎn)的時(shí)候，小鴨一骨碌爬了起來(lái)，抖抖身上的泥土，跑到小河邊玩了起來(lái)。
不巧，那只打老虎剛好又從這里路過(guò)，一眼就認(rèn)出了小鴨，他馬上撲過(guò)去，惡狠狠地說(shuō)：你剛才不是死了嗎？怎么又會(huì)出現(xiàn)在這里��？小鴨提心吊膽地不知如何回答，忽然她眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，于是可憐兮兮地說(shuō)：“哎！剛才不小心踩到了一棵毒草，結(jié)果暈倒了，現(xiàn)在還頭昏腦漲的.呢？我勸你還是別吃我了，不然你也會(huì)暈倒的~~~”聽(tīng)了這番話，這只四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的大老虎信以為真，悻悻地走開(kāi)了。
就這樣，這只聰明的小鴨，逃過(guò)了一劫。
四年級(jí):小鴨嘎嘎
爭(zhēng)論初中作文300字 篇20
今天，媽媽帶我去吃了棉花糖。
晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩，我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見(jiàn)在我的不遠(yuǎn)處有賣(mài)棉花糖的，好興奮！就和媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣(mài)棉花糖的旁邊。
我看到賣(mài)棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個(gè)好看的，可媽媽說(shuō)只要純白色的，說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看見(jiàn)，那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會(huì)，就有糖絲出來(lái)了，阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪，一個(gè)大大的'棉花糖就出來(lái)了。
我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去�！罢婧贸�，媽媽，你要不要吃一口？”我問(wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說(shuō)：“嗯，味道真不錯(cuò)！”
我也學(xué)著媽媽的樣子，撕下來(lái)一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的時(shí)間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化��！
今天的棉花糖真好吃！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇21
暑假期間，我和媽媽一起到海南——三亞旅游，現(xiàn)在讓我給大家介紹一下美麗的海南吧！
一下飛機(jī)，我們走出機(jī)場(chǎng)，坐上了來(lái)接我們的公共汽車(chē)，我左看右看，發(fā)現(xiàn)路邊有好多椰子樹(shù)，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了賓館，它叫藍(lán)海銀灘，座落在海灘邊上。
第二天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃過(guò)早飯后，我們跟著導(dǎo)游出發(fā)了。在車(chē)上，導(dǎo)游向我們介紹了三亞的一些旅游景點(diǎn)，三亞的方言，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)目的地了——亞龍灣，這里真是 人山人海，還有好多外國(guó)的游客。我們首先要去的是熱帶森林，在這里，我可以坐最刺激的觀覽車(chē)，遇到大轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候，整車(chē)的人都在尖叫，當(dāng)我們來(lái)到山頂?shù)臅r(shí)候，可以看到大半個(gè)三亞，真是壯觀極了 。下午，我們又到了蚩尤部落，在這里，我看到了野人的精彩表演，他們可以把點(diǎn)燃的火把含在嘴里，光腳踩在火板上面，光腳去踩玻璃碎片，看著他們的表演，真是為他們捏一把汗，可是他們卻安然 無(wú)恙，贏得了在場(chǎng)觀眾的一陣陣熱烈掌聲。接下來(lái)幾天，我們還去了天涯海角、南山、海灘 ——
五天過(guò)去了，愉快的旅游結(jié)束了，希望下次還能到美麗的海南游玩！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇22
媽媽，三八節(jié)來(lái)了。我能給你什么？是一束花還是祝福；是認(rèn)真的分配還是真正的擁抱？媽媽，十幾年來(lái)你為我付出的太多了，比如，那段時(shí)間讓我念念不忘——。
我還記得那次，我突然感冒了。請(qǐng)讓我在臥室里躺下來(lái)量量體溫。你看著溫度計(jì)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)高燒了，38度。來(lái)，我給你開(kāi)點(diǎn)藥�！蔽伊⒖套饋�(lái)，張開(kāi)嘴，讓你幫我把藥喝了。你看到我張嘴，就舀了一勺藥水給我喝。與此同時(shí)，我也看到你焦急的.汗水一顆顆滴落下來(lái)�？吹竭@一幕我哭了。你看到這一幕，以為我在為我的病哭泣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！甭�(tīng)完之后，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，眼淚無(wú)聲地順著臉頰流下來(lái)。
媽媽。值此三八節(jié)之際，我認(rèn)為這份禮物是最珍貴的。讓我真心祝福你：“節(jié)日快樂(lè)！”
爭(zhēng)論初中作文300字 篇23
每個(gè)人都會(huì)成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！ 昨天下午，哥哥來(lái)我家玩兒了，我開(kāi)心極了！哥哥在我家玩了一會(huì)兒后，我?guī)еチ诵V場(chǎng)上玩兒。在小廣場(chǎng)上，有許多健身器材，其中有一個(gè)健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高�？墒亲蛱煜逻^(guò)雨，那個(gè)健身器材下面的`地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕�？粗堑厣献阕阌�1分米高的積水，我們不知所措。 這個(gè)時(shí)候，如果我吊上去了，我就會(huì)克服恐懼，我就會(huì)勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當(dāng)縮頭烏龜！正當(dāng)我思考的時(shí)候，一旁的哥哥皺了皺眉頭，不一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái)。哥哥走到我面前對(duì)
我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說(shuō)了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒(méi)關(guān)系的”！聽(tīng)哥哥這么一說(shuō)，我心中的恐懼立即就好了一大半。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇24
我家養(yǎng)著三只小狗。大一點(diǎn)的叫狗狗，兩個(gè)小一點(diǎn)的一個(gè)叫黑黑、一個(gè)叫黃黃。
狗狗長(zhǎng)著一對(duì)葡萄般的眼睛，眼睛周?chē)�有一圈黑眼圈，一對(duì)黑色毛茸茸的耳朵，背上還有幾個(gè)大黑點(diǎn)，好像大熊貓，樣子很可愛(ài)。黑黑和狗狗長(zhǎng)的差不多。它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，別人都會(huì)問(wèn)：“黑黑是狗狗生的吧？”我都會(huì)笑笑說(shuō)：“狗狗是公狗，不會(huì)生小狗�！�
狗狗憨厚老實(shí)，當(dāng)它們吃食的時(shí)候，狗狗總會(huì)悄悄的站在一邊，眼巴巴的'看著兩個(gè)小狗先吃，小狗吃飽了它才去吃。黑黑機(jī)靈活潑，只要一來(lái)人，它就會(huì)跟在后面咬褲腿，所以經(jīng)常挨打。黃黃長(zhǎng)的很有特色，身上的毛特別短黃得像金子，耳朵又大又長(zhǎng)，走起路來(lái)晃晃悠悠。別人看見(jiàn)都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會(huì)把肚子撐得圓圓鼓鼓的，像要撐破，連跑都跑不動(dòng)，吃完就睡覺(jué)。
每天放學(xué)我一進(jìn)門(mén)，三只狗就都圍上來(lái)，黑黑咬著我的褲腿，黃黃在前面蹦蹦跳跳的，好像在歡迎我。看到這個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)笑起來(lái)。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇25
媽媽，三八婦女節(jié)來(lái)了。我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
那一次，我早上沒(méi)吃飯。中午你答應(yīng)我北京醬炒肉絲，我就高高興興上學(xué)去了。
中午放學(xué)后，外面下雨了。我跑出學(xué)校，穿上雨披，上了電動(dòng)車(chē)，回家了。
回到家，我沒(méi)換鞋就跑到桌前�？吹降臅r(shí)候沒(méi)有北京醬肉絲。我沖著你喊：“你不是說(shuō)北京醬炒肉絲嗎？你為什么不被解雇？我想吃北京醬肉絲，去炒！”你聽(tīng)了我的話，愣住了。過(guò)了一會(huì)兒，你恢復(fù)了理智。你穿好衣服，沒(méi)穿雨披就跑出了房子。
過(guò)了很久，在你回來(lái)之前，我拿著傘去找你。
我撐著傘在街上跑，喊著：“媽媽，媽媽，媽媽！”
這時(shí)，有一個(gè)人影慢慢走在我面前。我仔細(xì)一看，看到你走過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去緊緊地抱著你，感動(dòng)得熱淚盈眶。這個(gè)時(shí)候我才知道你病了，我這么任性，真的'太過(guò)分了！我為你感到難過(guò)。
三八婦女節(jié)前夕，祝你節(jié)日快樂(lè)，身體健康，長(zhǎng)壽。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇26
嘩啦！嘩啦！海浪如溫柔的小貓?zhí)善皆跍嘏纳碁┥�。涼風(fēng)陣陣，海邊的游客個(gè)個(gè)玩得歡天喜地。開(kāi)心的游客追逐著浪花，頑皮的浪花追逐著游客，彷佛在玩貓捉老鼠。
蔚藍(lán)的天空頃刻間變成一匹黑色的布，上帝在哭泣，強(qiáng)風(fēng)不斷吹襲著海浪，這時(shí)大海如兇猛的老虎，張牙舞爪，饑餓的奔向獵物，渺小的船只一一被海浪推向遠(yuǎn)方，被吞噬在狂風(fēng)巨浪中
雨過(guò)天晴，大海如藍(lán)色的天空碧波萬(wàn)頃，海浪如天上的白云，每天來(lái)往世界各地，馬不停蹄的`奔跑；太陽(yáng)是最炫的燈光師，每天照亮著大海，讓大�？雌饋�(lái)五彩繽紛，令人賞心悅目！
白色的海浪，日日夜夜沖刷著岸上的石頭，石頭變成天然的按摩石；激情的海浪，沖刷著暗礁，暗礁變成了藝術(shù)品，這些藝術(shù)品真是鬼斧神工！巧奪天工，這一切的一切，大海功不可沒(méi)！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇27
在22世紀(jì)，一種多功能的帽子騰空出世了，人們不知叫它什么，因?yàn)樗δ荦R全，應(yīng)有盡有，叫什么也不合適。最后決定，就叫超能帽。
這種帽子它有幾大特點(diǎn)。首先，它內(nèi)部有一塊太陽(yáng)能板塊藏某個(gè)地方，這個(gè)金屬板可以吸收太陽(yáng)的能量來(lái)供應(yīng)所有系統(tǒng)工作，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是不用電池一類物品。這樣既能減少了污染，又節(jié)省了能源，不是兩全其美么？
另一個(gè)特點(diǎn)是，它安裝有一個(gè)促進(jìn)大腦活動(dòng)的'儀器，只要按下它的微型開(kāi)頭，它就開(kāi)始運(yùn)作，如果你要找東西，便會(huì)放下一副太陽(yáng)鏡�？瓷先ハ耒R，其實(shí)是一對(duì)微型電腦熒屏，它會(huì)通過(guò)你的記憶，將幾小時(shí)前的影像回放一遍，更有效幫助你找回物品；如果你有什么問(wèn)題想不出來(lái)的話，它會(huì)發(fā)出一種電波來(lái)激活你的腦細(xì)胞，讓你進(jìn)一步思考問(wèn)題。
它還有其它的功能，數(shù)不勝數(shù)，但還是有美中不足，這些不足只有人類進(jìn)步，才能彌補(bǔ)，因?yàn)�，那些不足，也是我們自身的不足�?/p>
爭(zhēng)論初中作文300字 篇28
星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優(yōu)美的'弧線，“啪”的一聲，香蕉皮掉在了地上。
正巧，大象伯伯看見(jiàn)了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：“你這么做是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣做的話，那么環(huán)境變得有多么糟糕�。 闭f(shuō)著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，小豬羞愧地臉紅了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小豬看見(jiàn)小熊貓一不小心踩到了不知誰(shuí)扔的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。小熊貓氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)扔的西瓜皮呀？”小豬連忙跑過(guò)去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶。
小熊貓豎起大拇指夸小豬。小豬說(shuō)：“其實(shí)我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會(huì)了我要保護(hù)環(huán)境。”
爭(zhēng)論初中作文300字 篇29
今天，我和爸爸媽媽一起去看黃河。
到了黃河跟前先覺(jué)得沒(méi)什么，再往后走人就多了，那有個(gè)瀑布，叫壺口瀑布，那真是壯觀，時(shí)不時(shí)飛來(lái)好多水珠，落了爸爸一臉，落了我和媽媽一身，在一個(gè)大石頭上還有彩虹。看了一會(huì)我有點(diǎn)煩，就到一邊去挖沙子，想把石臼填滿。爸爸說(shuō)："石臼是在冰河時(shí)期，冰川裹挾著小石頭在大石頭上面磨出來(lái)的，時(shí)間長(zhǎng)了，大石頭上就被磨出一個(gè)坑了"。我剛拿起一把沙子，媽媽就把我叫過(guò)去，說(shuō)有好玩的.東西看。她說(shuō)她看瀑布上的石頭，覺(jué)得石頭好像在飛。我沒(méi)過(guò)去，她非叫我過(guò)去，說(shuō)去了就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)冰激凌，我禁不住誘惑，就過(guò)去了。果然覺(jué)得我們腳下的石頭在飛。原來(lái)是因?yàn)槠俨剂鞯娘w快，而石頭不動(dòng)，形成了對(duì)比。感覺(jué)就好像石頭會(huì)飛一樣。
我還在不遠(yuǎn)的地方買(mǎi)了個(gè)石頭做的兔子做紀(jì)念品。隨后，我們就走了。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇30
拿起一塊橡皮泥，切切搓搓捏捏，終于出現(xiàn)了一個(gè)精美的小人兒，呵，真棒！
人生不是如橡皮泥一樣嗎？人一出生開(kāi)始，世界上就傳來(lái)“哇”的叫聲，至于這個(gè)嬰兒的命運(yùn)如何呢？掌握在自己手中。俗話說(shuō)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”命運(yùn)在我手中，面對(duì)荊棘，面對(duì)困難，面對(duì)坎坷，面對(duì)崎嶇的路，“我該怎么辦？”無(wú)人回答。命運(yùn)就是如此殘酷，在這此困苦中，智者則披荊斬棘地走過(guò)去，再回頭看看走過(guò)的.路，則留下金色的腳印。而那智者經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，生活的磨難，練得一身堅(jiān)硬的傲骨，困難，只不過(guò)是一個(gè)人生的岔道口罷了！于是，他挑戰(zhàn)困難，終于獲得成功。就如橡皮泥一樣，經(jīng)過(guò)不斷的切磋才成為美麗的裝飾品，而愚人則在困難前，放棄一次又一次磨練自己的機(jī)會(huì)，他太會(huì)保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成為了一塊石頭似的硬東西，發(fā)出陣陣惡臭，最后皆成為垃圾。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇31
冬爺爺帶走了嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
小草正在屋子里呼呼大睡，春風(fēng)慢慢地鋪過(guò)來(lái)，對(duì)小草說(shuō)：“小草，出來(lái)和我玩吧!”小草縮了縮身子，說(shuō)：“我怕冷，我不想出去�！�
春雨滴滴答答地下著，對(duì)小草說(shuō)：“你的身子太臟了，我?guī)湍阆匆幌��！毙〔蓍_(kāi)心地說(shuō)：“好啊!”
太陽(yáng)公公伸伸懶腰，揉揉眼睛，對(duì)小草說(shuō)：“你冷嗎?我?guī)湍闩戆?”小草高興地說(shuō)：“好啊!”
燕子穿著燕尾服，看著小草說(shuō)：“你的`綠裙子很漂亮�！毙〔萋�(tīng)了，臉紅了，對(duì)燕子說(shuō)：“你的黑禮服也很漂亮啊!”
小蝴蝶和瓢蟲(chóng)對(duì)小草說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘?”小草快樂(lè)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。云朵媽媽對(duì)小草溫柔地說(shuō)：“如果玩累了，就到我身上歇歇吧!”
話剛說(shuō)完，一些游客就把垃圾扔到草地上，有塑料瓶，有牛奶盒，有香蕉皮........小草板著臉摸著頭,生氣地說(shuō):"你們亂扔垃圾,我快被壓死了!"
后來(lái)小草又經(jīng)過(guò) 了很多事……
爭(zhēng)論初中作文300字 篇32
秋天來(lái)了，我知道：因?yàn)榍锔邭馑奶鞖�，不冷也不熱、陣陣“秋風(fēng)”吹在我臉上，秋天是收獲的季節(jié)，金黃色成熟的稻穀在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加詩(shī)情畫(huà)意、一片金黃色稻穀、一片白茫茫蘆葦隨著“秋風(fēng)”輕輕的搖擺。這幾種景色最適合詩(shī)人、作家，寫(xiě)詩(shī)或?qū)懽鞯念}材。
秋天來(lái)了，我知道：因?yàn)檗r(nóng)人辛勤的收割稻谷、漁夫伸出粗壯的手臂，在海面上捕撈當(dāng)季應(yīng)景魚(yú)類、果農(nóng)辛苦的採(cǎi)收應(yīng)景水果、小學(xué)生忙著準(zhǔn)備考試……。汗水是他們的結(jié)晶，也是他們辛苦的代價(jià)。秋天來(lái)了，我知道：因?yàn)楝F(xiàn)在盛產(chǎn)稻米、柚子、蘋(píng)果、月餅、蕃薯、地瓜、桂圓、藕粉及蓮子……等食物，還有一些重要節(jié)日，也在秋天，例如：月圓人團(tuán)圓的中秋節(jié)、感念師恩的教師節(jié)、舉國(guó)歡騰的國(guó)慶節(jié)、祭拜祖先的重陽(yáng)節(jié)等。
秋天來(lái)了，我知道：因?yàn)榍锾焓琴p楓的.季節(jié)，楓葉漸漸轉(zhuǎn)紅，只要慢慢的等待整顆楓樹(shù)的葉子漸漸轉(zhuǎn)紅，然后在楓樹(shù)下享受著秋天獨(dú)有應(yīng)景的食物，這應(yīng)該是秋天最美好的時(shí)光吧！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇33
今天，是我們?cè)谌A陽(yáng)的第一個(gè)清晨，空氣格外清新也格外的冷。
昨天我們住的那家農(nóng)家樂(lè)的老板答應(yīng)我爸爸今天早晨六點(diǎn)去拍朱鹮，所以我們起得很早。我們走了不短的一段路，還好沒(méi)多久媽媽就看見(jiàn)了朱鹮，媽媽給我說(shuō)朱鹮在哪，我說(shuō)看不見(jiàn)，她又指，比劃了半天我也沒(méi)看到，我還以為媽媽糊弄我呢，我干脆先走一步，爭(zhēng)取看到別的朱鹮，果然不出我所料，我走了沒(méi)多久，就看到了七八只朱鹮，我趕緊叫我那還在那兒呆呆看的媽媽，老板小聲的對(duì)我說(shuō)："別說(shuō)話，他們的聽(tīng)覺(jué)很敏銳。"可惜呀，我剛說(shuō)完，幾只朱鹮就飛走了。還好爸爸飛快的按下快門(mén)，抓拍到好幾張朱鹮的`照片。回去的路上，我們看到了在樹(shù)上的"小兩口"，它們正在筑巢。
朱鹮的臉和翅膀是紅橙色的，格外明亮，其它部位的羽毛潔白無(wú)瑕，十分好看。
朱鹮是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，只有中國(guó)才有，由于氣候變化，數(shù)量變得很少了，我們能看到它，算是很幸運(yùn)了。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇34
今天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。
“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材�！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說(shuō)。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時(shí)，你根本就體會(huì)不到那種感覺(jué)！”鉛筆說(shuō)著說(shuō)著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多，就說(shuō)：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，害得我要犧牲我寶貴的生命來(lái)補(bǔ)償你的損失�！薄斑@不是我的錯(cuò)，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負(fù)出我的'生命呀！”它們你一句我一句的吵起來(lái)了。它們每個(gè)都認(rèn)為自己比對(duì)方負(fù)出得多。
小主人來(lái)了，他心平氣和地說(shuō)：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭(zhēng)這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇35
我生活在美麗的綠城——南寧，這里四季綠樹(shù)常青，所以被稱為綠城。
綠城的秋天有著別樣的美，她沒(méi)有紅似火的楓葉，也沒(méi)有被秋風(fēng)吹走的滿地落葉。秋風(fēng)的`清涼只是吹走了夏日的炎熱，滿城的綠樹(shù)依然像士兵一樣守護(hù)者我們的家園。公園里各種鮮花依然競(jìng)相開(kāi)放：有雪白的玉蘭花、火紅的朱瑾花和各種顏色的三角梅、杜鵑花，這些美麗的花兒都點(diǎn)綴著我們這座美麗的城市。
秋天的早晨格外的清涼，一絲絲涼意悄悄提醒著我們秋天來(lái)了。院子里，愛(ài)美的秋姑娘幫銀杏樹(shù)換上了金色的新裝；公園里，一朵朵，一簇簇，大的小的菊花爭(zhēng)奇斗艷：有熱情似火的非洲菊，有清新淡雅的綠菊，更有金燦燦的黃菊。果園里，一片豐收的景象，有綠的紫的葡萄掛滿枝頭；一排排的柿子樹(shù)被一串串火紅火紅的柿子壓彎了腰；
綠城的秋天就是那么不一樣，五彩繽紛，絢麗多姿，我愛(ài)綠城的秋天。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇36
今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈火在荒涼的街道上獨(dú)舞，唯獨(dú)幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風(fēng)似乎比別處的更加寒冷，大多數(shù)的店市都大門(mén)緊閉，似乎在躲避寒風(fēng)。
為什么只有街燈在做荒涼的點(diǎn)綴？人們呢？這條街沒(méi)有人山人海，熱鬧非凡，店主們與顧客們那討價(jià)還價(jià)的喊聲了。今年，為何感受不到年味？想起往年：大街小巷燈籠高掛，燈光透露出燈籠紙，閃著熱鬧的燈光，處處都是人們笑意蕩漾的臉，處處都是人們忙忙碌碌的身影：買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、店市打折、店主們吆喝聲，忙得不亦樂(lè)乎？
我不禁低下頭沉思，想了許久：或許就是人們不再注重年味，而這是想家了。家永遠(yuǎn)就是人們幸福、溫馨的港灣，不論漂泊何方，終究回歸溫馨的.港灣，人們不再注重物質(zhì)上的價(jià)值，而是一股油然而生的濃濃的思鄉(xiāng)情啊。歌里唱的“�；丶铱纯础辈皇菃�？
爭(zhēng)論初中作文300字 篇37
經(jīng)典陪我走，經(jīng)典陪我走！我愛(ài)經(jīng)典！在經(jīng)典中，我最喜歡這句話：孔子說(shuō)：“可以古為今用，也可以新為今用�！币馑际牵嚎鬃诱f(shuō)：“如果你復(fù)習(xí)舊知識(shí)，你可以從中獲得新的思想和理由，這樣人們就可以成為別人的老師�！�
從一開(kāi)始，我就認(rèn)定這句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。“溫故而知新”既是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。但是我有過(guò)這么深刻的經(jīng)歷。
我記得初三的'時(shí)候，我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)也好，不學(xué)習(xí)也好，都很棒。有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎么做，我就呆在那里。我心想：哦，媽的！我做不到。你要我怎么教？昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)。我不明白老師今天在說(shuō)什么。我給她寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。她想當(dāng)然的離開(kāi)了。我的臉突然像蘋(píng)果一樣紅了。孔子說(shuō)：“可以學(xué)古知新。你可以當(dāng)老師�！爆F(xiàn)在真的懂了。
與經(jīng)典同行，經(jīng)典與我同行。以后一定要古為今用，知新識(shí)新，才能當(dāng)老師。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇38
星期天，我和媽媽一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看見(jiàn)金燦燦的稻谷被風(fēng)一吹，浪浪地像波濤滾滾的.大海。我又看見(jiàn)火紅火紅的楓樹(shù)葉像一枚枚郵票，隨風(fēng)飄飄灑灑……好像在歡迎我們的到來(lái)。
到了外婆家，我們興高采烈地拿好工具跑向田地。來(lái)到地里，在外婆的指導(dǎo)下，我順著番薯藤找到了番薯的大概，然后拿起鋤頭先把番薯周?chē)哪喟团匍_(kāi)，漸漸地番薯就探出了腦袋。我用力一拔，但它還是紋絲不動(dòng)地在那里，只好再刨去一些泥土，有時(shí)還不小心把泥土刨到了媽媽的身上，我們還都哈哈大笑。刨著刨著，番薯松動(dòng)了，我便使勁一拔，一個(gè)“雙胞胎”立刻破土而出展現(xiàn)在眼前，我樂(lè)壞了，高興得不得了。雖然當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光很強(qiáng)烈，照得我們都汗流滿面，但我們還樂(lè)不可支。
這次挖番薯真是有趣�。�
爭(zhēng)論初中作文300字 篇39
秋假中的一天下午，我和爸爸、媽媽還有我的幾個(gè)好朋友，一起去余杭中泰鄉(xiāng)茶亭村挖番薯。
我們來(lái)到番薯地旁，只看見(jiàn)一大片綠色的番薯莖蔓匍匐在地面上，卻不見(jiàn)一個(gè)番薯。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽——媽媽，番薯在哪里？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子！番薯是植物的根，它長(zhǎng)在土里我們是看不見(jiàn)的，上面的是番薯的葉和莖”。聽(tīng)完媽媽的話，我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)番薯地。我們先要用鐮刀割去上面的莖和葉，再用鋤頭挖。剛開(kāi)始的'時(shí)候大家都不熟練，不是挖不到番薯，就是就把番薯掘成兩半。慢慢的，我掌握了技術(shù)小心翼翼地挖，終于挖到了一個(gè)完整的大番薯。我興奮地把番薯舉到頭頂大聲呼喚好朋友過(guò)來(lái)看。
時(shí)間過(guò)得很快，遠(yuǎn)看太陽(yáng)要下山了，我們收拾好工具滿載而歸。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇40
哇！一天的功課終于做完了，我迫不及待地跑出了教室，來(lái)到了北海公園。我縱身一跳，就進(jìn)了小船，握緊雙槳，開(kāi)始劃了起來(lái)，我看見(jiàn)船劃起來(lái)的時(shí)候，水面馬上泛起了一圈圈的波紋。一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，小朋友開(kāi)心地喊：“好舒服啊！”
我坐在小船里欣賞美麗的.風(fēng)景。我看見(jiàn)荷花開(kāi)放了，有粉色、有白的。小魚(yú)在荷葉下穿梭。溫暖的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。我們坐在可愛(ài)的小船上，看見(jiàn)瓊?cè)A島上有一座高大雄偉的白塔，白塔足足有有三十多米，它非常的潔白。白塔周?chē)h(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，不動(dòng)如山地守衛(wèi)著白塔，綠樹(shù)也像一個(gè)侍衛(wèi)在守護(hù)白塔。微風(fēng)一吹，樹(shù)木輕輕晃動(dòng)，像一位位亭亭玉立的仙女，這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫(huà)呀！
小船兒輕輕飄蕩在水面，我們坐在小船上，有的在愉快地照相。大家笑著、唱著、叫著，開(kāi)心極了。小魚(yú)、小蝦、小蜻蜓、小蝴蝶有用羨慕的眼光看著我們。小朋友們心里想：我們的生活是多么的幸福啊！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇41
10月3日下午，陽(yáng)光燦爛，我們?nèi)业胶贾萘间疽疤J灣玩。
首先我們?nèi)ネ诜�，票價(jià)：10元一人。我們買(mǎi)完票就趕緊沖向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片，一大片的田野。我們主要挖的.是紅寶寶（紅番薯）。
我第一個(gè)沖向田埂，田埂很滑，我差點(diǎn)摔跤。我拿起小鋤頭一下又一下地挖著番薯，真開(kāi)心！不久，半個(gè)小番薯出來(lái)了。正當(dāng)一個(gè)小番薯出來(lái)時(shí)一個(gè)大籬笆鏟了出來(lái)，所有的泥土都撲了出來(lái)。天哪，我心里想。
我眼睜睜地看著一大堆地紅番薯不知誰(shuí)是誰(shuí)的堆積在那里。我趕快跑上去找，找啊找，哦！就是它！不長(zhǎng)不短，就是它！
我特別開(kāi)心！接下來(lái)我按照前面的樣子又挖了兩大串出來(lái)，真是大豐收！
我太高興了！我真希望下次可以再去挖番薯。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇42
今天，我和爸爸還有弟弟一起到鄉(xiāng)下挖番薯。
到了田里，我們看見(jiàn)那里到處都是番薯，番薯藤的'樣子是這樣的：一根又細(xì)又長(zhǎng)的藤上有很多葉子。
我們開(kāi)始挖了，我看見(jiàn)那個(gè)泥土好像破裂了一樣的`地方，心想：一定是番薯寶寶成熟了，要想從土里“鉆”出來(lái)了吧！于是，我就用鋤子把泥土刨開(kāi)，刨了半天，也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)番薯出來(lái)，正在我灰心喪氣的時(shí)候，不想挖了，覺(jué)得這里已經(jīng)沒(méi)有番薯的時(shí)候，番薯卻出來(lái)了，讓的心情一下子很開(kāi)心，于是，我就使勁地挖呀，挖呀，就把番薯挖破了，當(dāng)我第二次挖的時(shí)候，我就小心翼翼地把旁邊的泥土刨開(kāi)，就把番薯挖出來(lái)了。
后來(lái)我們把番薯挖好了，就滿載而歸地回到了家。今天我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兺诹艘淮蠖逊砘丶摇?/p>
爭(zhēng)論初中作文300字 篇43
在我六年小學(xué)期間，有很多老師教我。有的比較嚴(yán)肅，有的比較幽默。但給我印象最深的是陳敏先生，他在小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)教我中文。
陳先生因?yàn)榻暣髦桓毖坨R。這副眼鏡后面是老師亮晶晶的眼鏡，隨時(shí)觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)。有些學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講，老師的眼鏡就會(huì)放電，讓那些學(xué)生不得不聽(tīng)。眼鏡下面是一個(gè)不大不小的鼻子，下面是一個(gè)張巧嘴，所以她嘴里什么都可以升級(jí)。
最精彩的部分是陳敏老師給我們上的課。老師講課很幽默，經(jīng)常說(shuō)死如死灰。有時(shí)候會(huì)讓我們發(fā)笑。當(dāng)你談?wù)摼毩?xí)時(shí)，你總是談?wù)摰煤茉敿?xì)，以至于學(xué)生能聽(tīng)得很清楚。有一次，我們考試成績(jī)不理想，她很不開(kāi)心，臉上也沒(méi)有好的.笑容。她經(jīng)常很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。做了這么多練習(xí)，她總是告訴我們，這樣我們才能理解。她也教會(huì)了我們很多道理。
老師也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間打羽毛球。她羽毛球打得很好。她是我們學(xué)校的特級(jí)。很多人打不過(guò)她。
�。￡惷粝壬�，你是我最難忘的老師。
爭(zhēng)論初中作文300字 篇44
大家好！我是李哲涵。今天我要給大家介紹我們美麗的校園！
我們的校園在杭橋路，名叫東城二小。你只要一進(jìn)大門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一棟雄偉的建筑，哈哈，那就是我們的體育館！
體育館的.左邊是我們的老師的辦公室，右邊是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，體育館上面有八個(gè)大字：幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育。教學(xué)樓下面是柏油馬路，朝柏油路直走，側(cè)邊是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)數(shù)字型的草坪，草坪上面還有兩個(gè)球門(mén)。操場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是由四面欄桿組成的！操場(chǎng)旁邊還有兩個(gè)花園，花園1里面有一個(gè)圓形的花盆，里面有一棵小樹(shù)。花園2里面有我最喜歡的瀚溪，走起路來(lái)“吱吱”地響，非常好玩，瀚溪旁邊是一個(gè)涼亭，是供路人休息的地方。
這就是我們的校園，不管你們喜不喜歡，總之，我很喜歡我們的校園！
爭(zhēng)論初中作文300字 篇45
三姨家的窗臺(tái)上有幾枝枯柳，上面零零星星掛了些柳葉。
已是寒冬，又憶夏時(shí)。那些年輕的柳，年長(zhǎng)的柳都搖來(lái)?yè)u去。只幻想夢(mèng)境中，柳樹(shù)滿滿，柳絮漫天。只是，幾時(shí)有過(guò)這樣的景象。柳枝彎彎，柳葉嫩嫩。夏時(shí)的柳芳香四溢。那片片柳葉嬉笑地發(fā)出悅耳的.歌聲。海浪一樣的，細(xì)細(xì)的一圈金邊，就那么隨意自然地鋪在綠綠的柳葉上，像柄華麗的翠玉匕首，風(fēng)韻萬(wàn)千，婀娜多姿。
用那么冰冷的眼神望著我的是那夏時(shí)的柳嗎？蜷縮起身軀，衣衫襤褸的你，是那夏時(shí)的柳嗎？只披一身金，掩蓋不住黑色的傷。忍受了雨打蟲(chóng)蛀，只留下傲然的臉。冬日，柳葉無(wú)悔。伴著一枝秀麗長(zhǎng)挑的枝，捧著雪花的晶末，步向了一片火紅，然后她笑，哭，無(wú)聲。我分明嗅到了這殘落的柳葉香，那么烈，那么濃——那么短暫。只留下一片灰與煤灰分不清，淹沒(méi)。柳葉灰，是那柳的歸宿嗎？
我凝視，那片熾熱的火紅。似乎殘落的她也在那里開(kāi)出一朵心一般的花。
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