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有關(guān)我的故事初中作文(精選33篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的故事初中作文 篇1
每個人的故事都好象天上的星星,好似極其普通,又好似極其特殊。好象每顆都一樣,其實它們都不一樣,來來來,讓我告訴你,一個我的故事。
還記得在我上幼兒園的時候,那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店,我每天都會去店里買小饅頭吃。還記得有一次,我和媽媽去店里買,可是店里小饅頭已經(jīng)賣完,所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!
還有一次,那次是放學(xué)的時候,也不知怎么了,我只記得我和媽媽來到商店里,我一眼就“賊”到了那個布娃娃。
那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴,閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛,長長的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤滑的秀發(fā),她上身著一件緊身的白色背心,外面再套了青綠色的皮大衣,下身穿了一種青綠色皮料的`裙子。
也不知怎么了,媽媽竟然給我買了它,從此它成了我的寶貝,也成我童年唯一的一個不娃娃。
剛買來的幾天,它就是我形影不離的伴偶,我對它呵護有加,就是吃飯,也抱著它,用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”,然后再喂進自己的嘴里,媽媽總告訴我不趕緊,可我就是不聽。
說了好些天,我看她那頭金黃馬尾辮,想:“這些漂亮的頭發(fā),要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來,十分生疏地打起了辮子。打好了,可是怎么都扎不起來,我連忙跑過去,帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了,我又開始了一段時間的玩耍。
有一天,我仍然抱著布娃娃玩,也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗,可是還是不嫻熟,連解都解不下來,我不耐煩了,半氣半哭地向媽媽求助……又好了,我又進行了一段時間的玩耍。
還有一天,和以前一樣,我又抱著布娃娃。瞬時,我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是,我真的生氣了,不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭:“哼!”幾秒后,我心里火氣稍小了些,瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒,我舒展舒展眉頭,慢步走過去,小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點嗎?”我學(xué)著大人道,“還是找媽媽吧!笨墒牵@一次,媽媽不幫我了,她說要自己解決,我火氣又上來了:“人家一個小孩子,怎么解決嘛!”我跑回房間,踮起小凳子,打開抽屜,拿出剪刀,把布娃娃的秀發(fā)剪了一截,又開始玩。
這樣的事一次又一次,布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……
終于,我開始長大起來,決定不再剪布娃娃的頭發(fā),可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今,那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你,其實她已經(jīng)缺胳膊少腿?墒,每次看到它,我都會不由的想起小時候的故事……好了,你也可以說你的故事了。我會認真聽的呦!
我的故事初中作文 篇2
嗨,告訴你,我們班明天要帶一個雞蛋去保護它,怎么樣,聽起來很有趣吧?不信?你看——
晚上,我不知道用什么方法護雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時,我聽到媽媽對我說:“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來!薄鞍ィ瑢ρ,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行。”我趕緊找出雞蛋,倒一個礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家里的雞蛋都試了一遍,沒想到雞蛋一個也裝不進去!鞍パ窖,雞蛋妹妹,你該減肥了!蔽铱纯吹V泉水下面的口,覺得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進去不會從這邊掉到那邊,我想著,就拿起剪刀準(zhǔn)備剪,媽媽走過來,說:“詩雨,你干嘛?”“老師讓我們想一個保護雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進去,就OK了!薄安恍,把雞蛋放進去,會把雞蛋擠破的!薄芭!蔽抑荒芟雱e的妙計了。過了一會兒,我想出了一個好辦法:把雞蛋用塑料袋裝著,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小床上,將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最后用盒子包裝,這樣就天衣無縫了。
說干就干,我拿出一個漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開,用紙墊著,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋里,最后把杯蓋放進盒子里,放在茶幾上。
第二天,到了教室,我輕輕地放下書包,把裝雞蛋的盒子拿出來放到桌子上,再把抽屜里的書全部放進書包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書包放在板凳上。只聽“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看,還好我的`雞蛋沒碎。我四處張望著,發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不愿分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動還沒開始就失敗了。看來我得更加小心了。第一節(jié)課,老師上課說什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開,一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢?吹叫‰u蛋沒事,我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動,我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險的游戲,每次經(jīng)過我們的教室,我都會把雞蛋小心翼翼地從盒子打開,看看雞蛋有沒有碎了,是否要加固。在一個霸道的姐姐的追捕下,我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒,老天保佑,沒破。
終于放學(xué)了,我的雞蛋沒破!成功了!我高興極了!唉,護雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看著雞蛋,我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實我們也是一個個小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。我仿佛看到了一個個場景:在下著蒙蒙細雨時,是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時,有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個大大的擁抱!
我的故事初中作文 篇3
我出生在一個書香之家,媽媽是一位小學(xué)教師,爸爸是一名報社編輯。想起來,我是幸運地生活在了這個幸福的家庭里。
得語文者得天下。作家們都說,寫好作文,關(guān)鍵是要搞好閱讀!皶x百遍,其義自現(xiàn)”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在我很小的時候,母親便為我開始為我打這個基礎(chǔ)。那時,我跟媽媽住在縣作文城郊的一所學(xué)校里,每天早晨,媽媽都會給我讀一個故事,這些故事有的出自《格林童話》,也有的出自《安徒生童話》或是《伊索寓言》。每晚,她再讓我背一首唐詩。這樣,從小我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,為后來的寫作做了鋪墊,每當(dāng)提筆寫作文的時候,不敢說倚馬可待,但是總感覺有東西可寫。
四年級那年,我就轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸所在城市安康,和爸爸一起生活、學(xué)習(xí)。畢竟父親是一家之長,他對我的要求格外嚴(yán)格,例如讀課文不許磕磕巴巴,如果發(fā)現(xiàn)我在背誦的課文有添字減字的時候,他的.臉就會拉得長長的,非常威嚴(yán),讓人望而生畏。記得那是一個下著瓢潑大雨的日子,我被留在少兒之家,已經(jīng)是夜晚,爸爸騎上自行車來接我,街上汽車的鳴笛格外扎耳,車子飛駛而過,在身上飛濺起許多泥點。走到半路,我突然想起語文書落在了少兒之家里,我怯怯了叫爸爸停下車,請他給我去取書。爸爸將我放下車,我站在路邊,雨傘外一條條雨線密而集中,雨衣的帽子已經(jīng)變成了飛流而下的水簾。爸爸緩緩地往回駛?cè),我看不到他臉上的表情,不知道他是否在發(fā)怒,我惴惴不安地在原地等了十幾分鐘。終于看到爸爸從車流中艱難地擠出來,我的心終于放了下來。
回家的路上,爸爸沒有責(zé)備我,只是問道:“今天的經(jīng)歷,是不是一篇很好的故事呢?以后一定要克服丟三落四粗枝大葉的毛!”我一怔,連忙點頭。爸爸又問我“你站在那等我有什么感受!蔽蚁肓讼,答道:“怕”。爸爸搖頭說:“再想想,有沒有擔(dān)心語文書取不回來了,或是掉在地上弄臟了?”我又點了點頭。爸爸又問道:“見到語文書回來了,又有什么感受?”我答:“高興。”爸爸笑了笑,又引導(dǎo)著:“有沒有失而復(fù)得的喜悅,見到語文書整潔干凈的欣慰,還有見爸爸平安歸來的快樂?”我再一次點了點頭,覺得有些哽咽。一陣沉默后,我們回到了家中,上樓梯時,爸爸說:“如果讓你把今天所發(fā)生的事寫成一篇作文,你會用什么題目呢?”這次我想了想回答:《丟失的書》。爸爸拉著我的手,從前胸掏出課本,把我的手放在語文書上,我感覺這本書散發(fā)著爸爸的體溫,暖暖的。爸爸說:“就叫《那本暖暖的語文書》吧”。一滴滾燙的水珠,這時落在了暖暖的語文書上。
那年我上四年級,正在學(xué)肖復(fù)興的《那墻綠綠的爬山虎》。我想起爸爸的提示正如葉圣陶先生對作家肖復(fù)興少年時的教導(dǎo)一樣,春風(fēng)化雨,潤物無聲,讓我銘記一生,受用不盡。
我的故事初中作文 篇4
高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶”。培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。而我覺得:“書是知識的寶庫,使人變得博學(xué)、多才,書就如一顆神秘的寶石,里面藏著無限的價值,書就像你最忠實的朋友,在你遇到困難時,總會默默地給予和幫助你”。所以我愛讀書,甚至愛書愛到了癡迷的狀態(tài)。
記得有一次,媽媽剛從英才書店給我買了一本書——《童年》。傍晚,我的心里一直在想那本書,就放下手中正在寫字的筆,踮起腳尖一路小跑來到書柜旁,拿出那本書津津有味地讀了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的.讀著……,正當(dāng)我看得如饑似渴的時候,抬起頭,!已經(jīng)八點了。
我放下書,趕忙回到自己的房間拿起筆來寫作業(yè),可是我怎么也靜不下心來,心里一直想著:剛才讀到哪兒了?四十頁,不錯!主人公后來怎么了……一大串問題在我腦子里浮現(xiàn)。想到這里,我禁不住誘惑,情不自禁地又放下手中的筆,全神貫注地讀起《童年》這本書來。
時間一分一秒得過去了,這時媽媽對我喊了一聲:“開飯了”!我應(yīng)了一聲:“等一會兒”。過了二十分鐘,爸爸看見我還沒來吃飯,來到房間里,看見我在看書,笑了笑說:“你還真是個小書蟲,別看了!飯都涼了快去吃飯吧”。這時我才戀戀不舍的放下書,乖乖地來到餐桌旁吃飯。
我愛讀書!讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣,讀書讓我知道了怎么為人處事……,讀書給我的最大的財富是知識,所以我愛讀書。
我的故事初中作文 篇5
讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學(xué)會思考,讀書使人生更加豐富充實。不知從何時起,我愛上了閱讀。
“外婆,我的《讀友》呢?找不到了!”我從臥室探出腦袋,對在廚房里張羅著做午飯的外婆說!白约赫,反正在你房間。”我聽了,轉(zhuǎn)身繼續(xù)尋找鐘愛的書本。我環(huán)顧了我的臥室,嘴角不禁勾起一抹笑意:書的身影隨處可見。走進我的臥室,就像走進了書的海洋。
每天,我都要鉆進我的臥室,輕輕地鎖上門,小心翼翼地捧起書,如饑似渴地吮吸著知識的甘泉。每一本書都是一個動人的`故事,引領(lǐng)我情不自禁地融入其中。我在書中嘗到了魯濱遜的自強不息;嘗到了卡凡心酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時期生活的艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。
在讀書的過程中,我感受到了人間的善與惡,美與丑,真實與虛偽。書像吸塵器,把我心中的骯臟的東西一掃而光,留下純真與美好。書像一位老師,教會我用真實的眼光去看待生活,讓我足不出戶地了解國內(nèi)外大事。書像一位益友,在我傷心時給我安慰,在我灰心時給我鼓勵。書教會我做人,做一個實實在在的人。
定期,我都要去書店大掃蕩一次。有一次,因為迷戀看書,成績下降了不少,爸爸一氣之下就把我的“精神財富”鎖了起來。我一回家,正準(zhǔn)備先看一會書,卻發(fā)現(xiàn)書櫥被“封”了起來。就在那時,爸爸走過來敲了敲我的書櫥,威脅著說:“成績上不去,就別看這些閑書了!”我一驚,“金豆豆”止不住的往下掉,爸爸心一軟,又“開封”了,我掛著眼淚笑了。
讀書的快樂是要細細品味的,只有明白了閱讀的真諦,才會發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!
我的故事初中作文 篇6
當(dāng)魚兒遨游在大海中,它不會忘記有恩于它的大海;當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時,它也不會忘記澆灌它的園丁。老師,我絕對不會忘記您,因為,我的故事因你而精彩。
那一天,我走進了青青校園。
翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝,烈日下歡快地舞動著;一隅花兒低吟著,吐露著夏日的芬芳。輕松,是因為回到了嚴(yán)肅端莊的課堂;而緊張,是因為面前這慈祥的面孔。然而很快,我就覺得格外放松,因為面前這張面孔并沒有這麼嚴(yán)肅,反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面,倍感舒適。
第一次與你相識。在課堂上,您說過“自律,助你走向成功”。這句話,猶如一道烙印,深深地印在了我的心間。課堂上,一縷金輝映照在您的臉龐,您頓時變得更加和藹。
那一次對話,使我明白了人生的價值。
外面的金輝映照窗影,一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前,微笑著對我說:“一定要努力,老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁,就會超越他!甭犃四.這席話,我頓時士氣大增,加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏,希望不浪費您的一番好意。而現(xiàn)在,我正在努力,正在拼搏,我要努力沖刺,超過劉首良,為自己贏得光榮,也為老師贏得榮譽。
那天起,我換了一種態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。因為我一直不能忘記,您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。
在那節(jié)課,我明白了人生的意義。
一次自習(xí)課,您在黑板上狠狠地畫下了一道白線,在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說:“你們現(xiàn)在,就像是跑了馬拉松,F(xiàn)在你們站在起點上,是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離,只要努力拼搏,奮發(fā)向上,就還為時不晚。這場馬拉松,堅持到底就是贏家!”于是我的世界,頓時有了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)步入三中的大門,我便知道你注定會改變我,然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您,繪畫了我人生最美麗的色彩,我的故事因為您而精彩。
我的故事初中作文 篇7
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。至今,給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來仍然記憶猶新。
記得六歲那年,晚上爸爸不在家,媽媽要去圖書館上班,最早也要到八點半才回來,最遲就不知要到何時何分了。要是以前,媽媽會帶我一起去圖書館,可今天不知為什么,媽媽讓我一個人呆在家里,更過分的是,竟然要我自己睡覺。
我匆匆洗漱完畢,爬上溫暖的床,拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時,急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話,電話那頭媽媽的聲音傳了過來:“熠璇,牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了。”“哦!蔽覒(yīng)了一聲。關(guān)了電視,就上床睡覺了。
躺在床上的我翻來覆去就是睡不著,尤其是那蟋蟀,在外面扯著它那破嗓子唱歌,簡直就是在制造噪音。(如果我知道它在哪兒,一定要把它“捉拿歸案”)這時,一陣陣風(fēng)吹過,有好多“無頭鬼”飄來飄去,那叫一個可怕呀!我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖,正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間,頭上冒出一個天使和一個惡魔,惡魔說:“你千萬別出去,否則會被鬼捉的!薄皠e相信他的.話,世界上哪有鬼,都是假的!碧焓狗瘩g,可惡魔卻說:“哎呀,你要相信我,要不真的會被抓住的!薄昂,你這個膽小鬼,我們是男子漢,既是男子漢就要勇敢!對不對?”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理,便把惡魔給彈得遠遠的。
我爬出被窩一看,“無頭鬼”不動了?磥,是風(fēng)在作祟,正當(dāng)我想謝謝天使的時候,天使已經(jīng)消失了
……
不知過了多久,我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了!我馬上起床,跑去找媽媽,并把這事告訴她,她笑笑:“對,孩子。你會自己睡覺了,你真棒!”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心!
從那以后,我就擁有了自己的房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的,它讓我長大,催我奮進。
我的故事初中作文 篇8
新書一年一年的買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的`字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認真地寫著。“寶貝真棒,寫的真漂亮!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?
翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看著老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。
只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了!
舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。
我的故事初中作文 篇9
我的故事因你而精彩。
那一次,我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時,我便觸到你,那時的我還不明白你的內(nèi)涵,只是靜靜地撫摸你。漸漸的,我了解了你,但那份了解是膚淺的,口中的“床前明月光,疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺,不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的情誼,因為只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的,但是,我卻始終沒有放棄對你的'追求。在以后的日子里,你陸續(xù)的走進了我的生活。一天一天,我認識了你。
當(dāng)我捧起一本本書籍時,你便跳入了我的眼簾,而我也不禁被你深深的吸引住了。是你,讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事;是你,讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀;是你,讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中,我進一步感受到了你的魅力。
那一回,我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時候,我便發(fā)現(xiàn),終有一天你也會屬于我,你的色彩需要我的增添,你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間,零距離,面對面。
當(dāng)我把你完成后,捧在手上時,我與你就更加了解了。但,那并不是深刻的了解,你的身上蘊藏著無數(shù)奧秘,要我去發(fā)現(xiàn),要我去探索。因為我知道,你不會自己一點一滴來走進我的生活,所以,我選擇自己走進你的世界。
當(dāng)你走進我的生活,我便知道,你需要我去爭取,去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝,而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語文而精彩。
我的故事初中作文 篇10
4月21日對其他人來說是平常的一天。然而,這對我的家人來說是非常重要的一天,因為我出生在這一天。
在醫(yī)院里,一位孕婦艱難地走著。那是我媽媽。我媽媽說當(dāng)我在她肚子里的時候,我有空的時候就開始踢,我媽媽也非常喜歡辛辣的食物,所以他們猜測我媽媽懷了一個女孩。
4月21日,醫(yī)院的手術(shù)室里響起了一聲巨響,我發(fā)表了世界上第一份聲明。我母親對我說:“我不知道;當(dāng)你還是個孩子的時候,你的體重只有6公斤8兩,而且你的頭發(fā)非常小,就像一個小男孩,所以奶奶在你的頭上畫了姜,但是頭發(fā)還是不多,F(xiàn)在,當(dāng)你長大后,你的'頭發(fā)變得越來越長。
我的祖母告訴我,當(dāng)我還是個孩子時,我學(xué)會了先把我放在地上爬,而我的母親站在另一端讓我爬過去,所以我開始了我的“艱難之旅”,最終到達了我的目的地。在學(xué)會攀爬之后,我開始學(xué)習(xí)走路。和以前一樣。我母親站在另一端,但我像一個小腳的老太太。風(fēng)一刮,我好像就要被風(fēng)吹倒了。我花了一個星期才學(xué)會走路。當(dāng)時我才八九個月。
爺爺說我很小的時候就學(xué)會了拿筷子。別人應(yīng)該在我上幼兒園的時候?qū)W會拿筷子,但我兩歲的時候就能拿筷子了。當(dāng)我說的時候,我自己都不敢相信。
當(dāng)我還是個孩子的時候,我實際上是個跑腿的Ldquo;誰能幫我操作遙控器;我去,我去誰去買大蒜;我去,我要走了“我不明白是因為我發(fā)現(xiàn)了我為什么要跑腿,還是因為我?guī)椭鷦e人而沒有得到報酬?傊,我現(xiàn)在非常懶惰。我甚至需要有人給我倒一杯飲料。
我父親說,當(dāng)我還是個孩子的時候,我一大早就起床,發(fā)現(xiàn)母親不見了。我嚇得哭了。事實上,我媽媽正要去洗手間。當(dāng)母親聽到我的哭聲時,她急忙去開門。當(dāng)我看到母親時,我立刻停止了哭泣。
聽到這些故事,我立刻看到一張電影般的照片擺在我面前,里面充滿了我的故事和我有趣的出生故事。
我的故事初中作文 篇11
夏天已經(jīng)到來,這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假,天氣十分燥熱,我隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下。
一路上,田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽,手拿著鋤子,身著一身背心加中褲。從遠處看,各自在忙各自的,時兒快,時兒慢。像是在比賽似的,總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離,才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠,背后早已濕淋淋的的.,像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們:那么認真干什么,連喝水的機會都不給自己,這不是在折磨自己嗎?好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完。
到了家,我什么也沒做,就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開成最低。內(nèi)心不禁感嘆:真涼快。望著書包里的作業(yè)也十分反感,拿都不拿出來,直接看起了電視。過了會兒,大姑婆拿著鋤子出去了,我十分好奇,這么熱的天出去能干什么呢?于是,我忍著涼爽帶給我的誘惑,上前去看了個究竟。只見大姑婆走到田里,用鋤頭將土翻開,并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問:“大姑婆,為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢?直接去買多方便啊!”我自作聰明的建議到。可大姑婆不但沒夸我,反而用一句話來教育我“只有自己勞動才能體會其中勞動帶給你的趣味,若不自己動手,只會依靠別人,那永遠也得不到長進!蔽壹毤毱肺吨@句話,似乎懂得了為什么,大熱的天有那么多人在勞動,那就是——不放棄。
從那以后,每每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩,想放棄時,我都會想起這件小事,這句話。在炎炎夏日中,許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來,但他們不會想到,這時依然還有人在辛勤的勞動著,從不會說——放棄。無論在生活或?qū)W習(xí)中,這種堅持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在我即將進入初中,馬上要面臨小升初考試,如果說六年級就想著要放棄,那么今后還有什么辛?裳裕患∈乱矔縿又说囊簧\,就從現(xiàn)在開始努力吧!
我的故事初中作文 篇12
秋風(fēng)掃落葉,抬頭望南飛的大雁——我想起那久違的炊煙。
院子里傳來孩童嬉戲的聲音——我的故事就是從那時才開始的。我很小的時候是在老家度過的,雖然很小,但一切記憶都很清晰,那一個秋。
剛到奶奶家院子里時,我只記得“哇哇”地哭了。大人們十分愛說的一句是:“這孩子總是哭!蹦棠淌莻愛笑的人,所以她就抱我到家鄉(xiāng)的山上去。我們翻過一座又一座田野,看到果園中滿是豐收的景象,走過一座極高的山上去,看晚霞漫天,大雁鳴叫。我遠遠地向山的那頭望去——我從未見過如此壯觀的樣子,不知是什么時候,我似乎領(lǐng)悟到了黃河頌“我站在高山之巔”的雄壯和范仲淹“不以物喜,不以己悲”的境界。
這一副畫面,在我心中留下了極其深刻的印象,只覺得那山很高很高,聳入云端,有時憶起,甚至?xí)䴗I流滿面。我的故事是極平淡的,但總有些想忘卻忘不了的畫面。而現(xiàn)在我仍認為:我的生命是從那時才開始的。
我在那里還有許多別的朋友,但現(xiàn)在大多都忘記了姓名,只記得:春天,我們到野花芬芳的草地上去采花;夏天,我們在淺淺的快枯了的水灘旁嬉戲;秋天,我們在果園里幫爺爺奶奶摘果子;冬天,我們那里不怎么下雪,只在屋里追來追去。但這都已是很久以前的事了,現(xiàn)在想來,其實那時的`樂趣是很多的。
當(dāng)我大了一點的時候,爺爺開始給我講了許多的道理,那時我只懂得“吖吖”地亂叫,卻也忘了認真地聽,其中能回憶起幾句的,如今也覺得十分深刻。
當(dāng)我要上學(xué)了的時候,是很不愿意離開的,于是哭起來,但沒有辦法,我終究還是走了,留下一片綠水青山。以后基本上每年都會回去,但再也沒有當(dāng)初的快樂和震撼。青山綠水中有著我的故事,那是我生命的開始。
秋日午后,我看到北方大雁飛向遠方,那里有我的故事。
我的故事初中作文 篇13
樹葉在風(fēng)的吹動下發(fā)出“嘩嘩”的聲響,鳴蟬在枝頭煩躁地叫著,就在這個太陽當(dāng)空高照的暑假早晨,我獨自坐在樹蔭下靜靜的翻著書。
難以想象,那個在周末一覺睡到十二點,然后起來便只想著去吃午飯,生活簡直一塌糊涂的我會出現(xiàn)在這里。成績,名次,這四個字每每在我想要睡懶覺時遛進我的腦海里,那慘不忍睹的期末分數(shù)讓我不得不鼓起勇氣從床上爬起來。
路上來來往往的車輛急匆匆的駛過,老人們聚在一起談天、鍛煉身體,還有成群結(jié)對的孩子,在老師的帶領(lǐng)下大聲的讀著英語。這一切的一切讓原本以為清晨的街道會空無一人的我看得目瞪口呆。但望著那些孩子用功的身影我反而從心里為自己取得的成績感到平衡。
“現(xiàn)在才來?”一個騎著自行車的男孩出現(xiàn)在我的視線,我看到他的車筐里是八年級上冊的英語書!斑@時候來,很明顯是想曬太陽!彼菩Ψ切Φ乜粗,聲音里有些無奈。我看了看表,七點!“哪里遲!”這句即將脫口而出的話被我死死的卡在的喉嚨。他走了,留下了一串清脆的自行車的.鈴聲。看著他滿載而歸的背影,我突然覺得:成績,就是這么來的。
“辛苦你了,歇歇吧!闭f這句話時,我沒有意識到這將是我噩夢的開始。那些天,我向往常一樣呆在家里,我拿上一個月的努力來安慰自己,因此不再學(xué)習(xí),卻心安理得,我沉醉在了過去的付出中,從此再沒有去過小樹林。
也許是良心的發(fā)現(xiàn),也許是開學(xué)的恐慌,那天,我再次拿著書本來到了小樹林,卻看見他正微笑的看著我!昂镁貌灰姡娜チ?”“沒什么,只是做了幾天的夢!薄安贿^你總算還是醒過來了,恭喜你哦!”他笑了。
那個假期,他讓我明白了我學(xué)習(xí)不足在于比別人少了一個早晨,也懂得了只有一分耕耘才有一分收獲,我想謝謝他,更謝謝我自己。
我的故事初中作文 篇14
五年級時,女孩很想?yún)⒓訉W(xué)校的運動會。但是她從來沒有參加過,這一次,她終于鼓起勇氣,報了名。
女孩選擇的項目是跑步。每天傍晚,校園操場上同學(xué)們訓(xùn)練的格外認真。有的正在做仰臥起坐,給她壓腿的人大聲的數(shù)著個數(shù),好像給予她鼓勵;有的`正在跳沙坑,每次起跳都要把手臂掄一個圈好使出全身的力氣,跳出一個好成績;女孩與另外一個同學(xué)一起400米跑步比賽,雖然她拼盡全力的跑,還是以2秒之差失敗了。
從那時開始,女孩很受打擊。像只被踩漏氣的氣球。她躲在校園的一角,默默地流淚,淚水打濕了衣襟,臉上掛滿了淚痕。她哭著對自己說:“為什么我努力訓(xùn)練還是輸了?我一定要加油超過小華,要付出更多的時間和精力,為了夢想而加油!”倔強的神情是那邊黃昏最美的風(fēng)景。
從此,女孩每天早上六點起床,來到學(xué)校晨跑五圈,一般到教室里都大汗淋漓,像一只落湯雞。放學(xué)要比平時加練半小時,直到媽媽匆匆忙忙的滿校園喊她的名字才肯背上書包,戀戀不舍地與操場告別。就這樣過了一個星期,女孩整整瘦了五斤,速度卻快了不少。她為自己感到高興,決定找同學(xué)給自己測試一下。這一次,她比之前快了5秒。
女孩放下失敗的包袱,重拾信心,再次向同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然站在起跑線上的女孩,腳顫抖著,可一旦跑出去,她的腳步卻異常堅定。最后,她的堅持得到了回報,她比同學(xué)整整快了50多米,獲得了參加運動會的資格。女孩高興的差點兒暈過去,她一邊跳一邊喊:“哇,我成功了,以后我還要努力爭取得到冠軍,成為一名真正的運動員!”女孩的笑容如同盛開的向日葵般燦爛。
在那次運動會上,女孩終于獲得了400米的銀牌。
這塊亮晃晃的銀牌,映照著女孩燦爛的笑容,是那么耀眼,那么奪目。這個女孩,就是我!
我的故事初中作文 篇15
有一個小姑娘,娃娃臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。一對彎月般的眉毛,小小的嘴巴,可愛極了!這就是我。
調(diào)皮的我
說起我的故事,那就肯定離不開“調(diào)皮”二字。有一次,我看見自己的寵物狗小白的毛有些長了,我想:現(xiàn)在是夏天,狗狗非得被它自己的毛熱死,看來得好好修剪修剪。我拿起剪刀,“陰險”地向小白走去!斑青赀青辍,不一會兒,小白被我剪了個光光。我仔細地打量著小白,發(fā)現(xiàn)頭上還有一小撮毛,我“咔”的一聲,把小白身上僅剩的毛給剪了。表哥剛從衛(wèi)生間走了出來,看見小白的新發(fā)型——光頭,滑稽地摔了一跤,嘴里說了一聲:“什么,什么鬼東東!蔽覍Ρ砀绲腵反應(yīng)很不滿意,白眼了他一下,抱起小白,回房間欣賞去了。
善良的我
我雖然調(diào)皮,但很善良,一只小貓小狗受傷了 ,我都會哭個沒完沒了。一天,我放學(xué)回到家,就躲在房間里大哭起來。爸爸聽見了哭聲,連忙跑到我房間安慰我說:“乖寶貝,誰欺負你了,爸爸找他算賬去!蔽移财沧欤粮裳蹨I,抽咽了一下,說:“爸爸,我們班的同學(xué)把一只剛好路過的蟑螂踩死了,那個同學(xué)看也不看就走了?尚◇胍彩且粭l小生命呀,怎么能……嗚嗚!闭f完 ,我又大哭起來,弄得老爸哭笑不得……
樂觀的我
呵呵,我可樂觀了。跟我在一起的朋友都能感受到我簡直是個樂天派。所以大家都很喜歡和我交朋友,自然我的朋友也不少。有一次,我的幾個好伙伴來我家玩,我準(zhǔn)備削蘋果給大家吃?梢徊涣羯,鋒利的水果刀把我的手削破了一層皮。一個小伙伴看見了,驚叫起來:“呀呀,小琳的手出血了,快拿止血貼止血。要不然失血過多會死亡的。”“喂,沒這么嚴(yán)重吧,小姐。只是弄到手而已嘛!薄澳阊,就是太樂觀了,什么壞事都往好處想,真拿你沒辦法!逼渲幸粋小伙伴學(xué)著大人的口氣嚴(yán)肅地對我說。
這就是我,一個調(diào)皮、善良、樂觀的小女孩。
我的故事初中作文 篇16
寒冷的黎明,灰暗的晨光照耀在草原上,使得無邊無際的草原變得像一塊金屬。一縷似有似無的風(fēng)掠過大地,幾聲輕脆的馬鞭聲從遠方傳來,打破了寂靜。
“那達慕”大會剛過,爸爸就帶我去草原探親,剛進蒙古包,一股奶香便撲鼻而來。遠嫁草原的姑姑身著一件顯破舊的蒙古長袍,那張臉和袍一樣臟亂不堪,眼睛卻很有神,眸子映著曙光。蒙古包里沒有椅子,我們便就著狹小的空間席地而坐,熱情的姑姑用奶茶來招待我們,剛?cè)肟谟悬c咸,喝完后唇齒間卻有著悠長的回味。
出了蒙古包,陽光開始明媚起來!疤焖岂窂]”在這純凈的空氣中,在這溫暖的草地上,目力所及的僅僅是一片綠海和一排緩緩轉(zhuǎn)動的風(fēng)車。遠處,一個身影慢慢接近,一人二馬漫步在茫茫草原之上?辞辶,是姑丈!一個地道的蒙古牧民。寬闊的肩膀,長面龐,胡子曲成一股奇怪的形狀!皝,這匹小馬給你騎!”他用并不流利的漢語簡單的說道,銳利的目光如同兩支利劍,直刺我的`心底。那匹紅鬃馬好像領(lǐng)會了主人的意圖,溫馴的低下了頭,蹄子輕輕點著地,明媚的陽光下,它的全身仿佛打了蠟,通體發(fā)亮。
我踩上馬鐙,在姑丈的攙扶下上了馬。而他卻騎上了另一匹黑色的高頭大馬,我們就這樣隨著馬兒的走動,欣賞著沿途的風(fēng)景。馬蹄鐵點地,發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音。好像一支低吟淺唱的昆曲,好像熱烈的蒙古漢子在推杯換盞。遠處,只有成群的牛羊,依稀可辨的蒙古包,金色的陽光將這一切籠罩得如夢似幻,可是我依然覺得,這樣的景象比都市的生活真實的多,也精彩的多。都市就好像一幅看似紛繁龐雜實則空洞無味的《清明上河圖》,我融化在這遠離喧囂的美景里,感到久違的美好。
在篝火堆旁,大家跳起歡快的舞蹈,一輪銀色的巨月徜徉在起伏的山包中,投下溫暖的光芒,我深情的看了一眼這蒼茫天上綴著的首飾,睡去了……
我的故事初中作文 篇17
那陣溫暖的風(fēng)打破了刺骨寒風(fēng)的無情,剎那間置身于冰冷冬季的我,仿佛回到了風(fēng)和日麗的春天!}記
在小學(xué)期間的一個寒冬,學(xué)校開展了迎接地方領(lǐng)導(dǎo)的一個校園行程。萬里挑一,我毫無防備的被選為領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)游。在那一天,我身穿冬季校服,手里拿著一個小冰棍的鐵牌,站在有一絲陽光的空地里,瑟瑟發(fā)抖。
行程開始了,我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)穿過一個個寒風(fēng)刺骨的走廊和四面透風(fēng)的樓梯口,手中拿的鐵牌越發(fā)的冰涼,它把我手中原有的幾絲溫暖都吸走了,當(dāng)時手冷的發(fā)疼直到?jīng)]有一點知覺。我依舊置身在冰冷的寒風(fēng)中,風(fēng)不知為何這么調(diào)皮,一直就往我原本就短的袖子里鉆,我用盡全力的將袖子往下拽,但毫無作用。算了,現(xiàn)在我已經(jīng)無所畏懼,反正自己怎樣弄都擺脫不了冰冷的現(xiàn)實,也沒有人會關(guān)心我……
心情低落但依舊按部就班的完成了任務(wù),現(xiàn)在的我站在正對風(fēng)口,風(fēng)格外刺骨的中道。我小心翼翼地把鐵牌放下,用力搓了搓手卻毫無感覺。這是我的.大腦開始放空,直到他來……
他像一陣暖風(fēng)一樣,不知怎么的就引起了我的注意。出乎我意料的走到了我的面前,我不禁瞟了他一眼,他看起來十分年輕而且很高,剛好擋住了正對風(fēng)口那寒冷刺骨的風(fēng)。他上來便揚起了眼角,關(guān)心地問道:“小朋友你的手不冷嗎!蔽胰鲋e的向他搖了搖頭,他朝我的都看了看,我有意識地把手往袖子里縮,緊接著他伸出他原本揣在衣兜里的手,那手仿佛在冒著熱氣,緊緊地抱住了我那仿佛千年冰塊的小手。霎時,時間仿佛定格在哪里,我不禁閉上了眼睛,細細的體會著從他手里傳出來的溫暖。我向解凍一樣的快活,那股刺骨的寒風(fēng)不再刺骨,不再抱怨沒有人關(guān)心我,我的小世界不再那樣低落,現(xiàn)在它出了溫暖的太陽和美麗的彩虹。那寒冷的冬季變成了溫暖的春天,寒風(fēng)變成了暖風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐……
當(dāng)時季節(jié)的變化讓我體會到了人生的美妙,這件事也正如溫暖的春風(fēng),深深地烙印在我的心底。
我的故事初中作文 篇18
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”,當(dāng)我聽到這優(yōu)美的童年歌聲時,就不由自主地回憶起了往事……
記得那一年,我11歲,熱愛美術(shù)的我開始學(xué)起了素描。我的美術(shù)老師,他叫張和,和畢福建這位明星曾是師兄關(guān)系,畫技很高超,我跟著這位老師學(xué)習(xí)已有五六年了。所以掌握了很多技藝。
因為我在學(xué)校興趣班學(xué)素描已有兩個學(xué)期了,回到忻州,也正好趕上美術(shù)班開學(xué)。老師在黑板上把各個方法要點都講得清清楚楚,還給我們畫了一幅畫,我看見其他人都目不轉(zhuǎn)睛著盯著黑板,我有些驕傲,腦里想著一些東西。
我想:太簡單啦,早八輩子的都會啦,老師一會兒一定會夸我畫的好。
突然一個聲音打破了我的白日夢,哦,開始畫了,我見其他人都是慢慢的,畫出的線彎彎曲曲,猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫了起來,我的紙上很快有了一個正方體,又有了明暗交界線,排上線,不一會兒就完成了!我一看有的人還沒有畫呢,于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師,老師看了看笑著點了點頭:“孩子你畫得很好,一會兒都已掌握了”,聽到這里我很高興,但老師停了停:“雖然你以前學(xué)過,老師也看出來了,但今天讓我看出你并沒有真正聽課,你看這正方體的側(cè)面,是豎著排線可你是橫著……”
聽了老師的批評后,我羞愧難當(dāng),發(fā)現(xiàn)所有人都在注視著我,我感到不知所措,真想找個地縫鉆進去。很是尷尬,只好灰著臉低著頭坐回椅子上。
在以后的.日子里,我一心一意的地看著老師上課,畫那些已經(jīng)畫過的石膏體,雖然簡單的不能再簡單了,但我還是小心謹慎地畫了又畫,改了又改,幾乎每次都比別人快,也比別人好。
這件事讓我領(lǐng)悟到:認真做事只能把事情做對,但用心做事才能把事情做好!而且會得到更多的收獲!
我的故事初中作文 篇19
童年是每個人最珍貴的回憶,它帶給了我們許多美好。
好心辦壞事
“叮鈴鈴”,放學(xué)啦,同學(xué)們一個個爭先恐后地奔出教室,我也背著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
一到家,我把書包往地上一扔,飛快地跑到飯桌旁,看看今天有什么好菜。不錯嘛!紅燒排骨,雞蛋湯,還有我最愛吃的麻辣豆腐,饞得我口水都要留下來了。我想今天可以一飽口福了。咦?那是什么?我有些奇怪地看著桌上的一個大瓶,這好像是可樂瓶,里面裝的不是可樂呀!我有些疑惑地想著!鞍,試一試不就知道了。”我自言自語道。我拿起瓶子喝了一口,好酸哦!我把一口全吐了出來。“這是什么呀?奶奶肯定買了一瓶過期的可樂,不然這味道怎么會這么怪呢?”我肯定地說著。于是,我拿著瓶蓋又蓋好,把它放到了一邊。突然,我猛地想道:不行,既然是過期的可樂,我就應(yīng)該倒掉,不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎!我真是太聰明了!
于是,我拿起了瓶子往水池走去,“咕嘟咕嘟”,把“可樂”全倒了。
真相大白
“叮咚叮咚”,肯定是爸爸回來了,我興高采烈地跑去開門!霸趺唇裉爝@么早就回來了?”原來是奶奶,她親切地問著!袄蠋焸円_會,所以放學(xué)早了。咦,奶奶,你手上拿的是什么呀?”“哦,一條鱖魚,我今天特意買了點醋,準(zhǔn)備燒糖醋魚,對了,你去把桌上可樂瓶里的醋給我拿來!薄按?那不是過期的可樂嗎?”“那是我買的醋,你不會把它當(dāng)可樂了吧?”沒辦法,我把事情的前因后果全告訴了奶奶,她聽后哈哈大笑,笑我怎么那么沒常識。
將功贖罪
最后,奶奶給了我一些錢,讓我將功贖罪再去買些醋回來。我只能乖乖聽話,跑去商店買些醋,不然,老爸知道了,非教訓(xùn)我一頓。
童年的.我們雖然總會犯些幼稚、可笑的錯誤,可是,沒有這樣有趣的童年回憶,我們不就少了點樂趣嗎?
我的故事初中作文 篇20
烈日炎炎的夏日終于被初秋的涼意趕跑了,我坐在涼椅上愜意地看著書,突然看到朋友們拿著籃球興高采烈地去打球,我立刻收起書本,興匆匆地加入了他們的隊伍。
雖然是剛到秋天,卻著實很涼。我脫下外套,有些遲疑地問同伴:“會不會有些冷?”“不會的,只要熱熱身,打球時運動強度大,就不會覺得了!憋@然,伙伴們的熱情不屈服于涼風(fēng)。
一會兒便到了球場,我們各自拿了幾個球去投籃,熱身差不多了,我們分了組就準(zhǔn)備打比賽了,因為我們還沒有足夠的體力,于是我們決定打半場球,跳球了,我個子高,輕松地搶到了球。
我把球迅速地傳了出去,立刻跑到籃下占取有利位置,球經(jīng)過許多雙手后,傳到了我這個“中鋒”手里,我背打?qū)Ψ角騿T,一個小勾手,球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入籃網(wǎng)!捌粒 标犛雅d高采烈地叫好。中線傳球,我運球到三分線外,見無人盯防,又一個遠投,球在籃筐上像一個頑皮的'小孩蹦蹦跳跳,極不情愿地跳入筐中!昂!”在歡呼聲中,我喜上眉梢。我們乘勝追擊,隊友一個三步上籃,“太棒了!”對方似乎被我們這一波又一波的攻擊打滅了斗志,接連失手,讓我方連進六球。
但是,在我方被勝利沖昏頭腦時,對方的核心人物很快穩(wěn)住了陣腳!按蠹衣,不要急,好好防守!
漸漸地,對方開始奮起直追,慢慢地把分數(shù)拉近了,最后,我方以8比9落后一分,局勢非常危險。我由于太想贏球,可是心急吃不了熱豆腐,反倒上籃摔了一跤,腳受傷,我又忍不住埋怨隊友不配合,導(dǎo)致士氣低落。對方見狀,抓住時機,配合默契,打了一個時間差,將球投出去,射進了籃筐。
我們輸了。
比賽結(jié)束了,我方反而冷靜下來,雖然我們輸了比賽的結(jié)果,但細細想來,我們贏得了“要學(xué)會合作,精誠團結(jié)才會贏”這個道理。
我的故事初中作文 篇21
童年的時光像溪水一樣匆匆淌過,有些趣事早已被鎖在了記憶深處,但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰(zhàn)”和拔河比賽,還有王老師帶我們?nèi)グ矘飞綊吣沟鹊。其中,我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌?/p>
那是我上五年級的時候,有一個星期天,我在家閑得無聊,便想出去散步,左腳剛一跨出客廳門,便看見我老爸提了個塑料桶往外走,我一時好奇,默不作聲,鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面,心里想著:“咦,爸爸想干嘛?”十分鐘后,我終于抵達終點了。我躲在離老爸不遠的草叢里定睛一看,原來老爸是來抓河蚌了,我看見老爸把鞋脫在了岸上,然后就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌?戳艘粫䞍,我的心也癢了起來。
又等了一會兒,我忍不住從草叢里爬了出來,大聲叫道:“爸,你來抓河蚌也不叫我一聲!”老爸還沒做好心理準(zhǔn)備,一聽我的大叫聲,嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了,然后就兩眼唬著我:“丫頭,叫那么大聲干嘛,想把你老爸嚇出心臟病呀!多大的姑娘了,還這么頑皮!”我一聽老爸的訓(xùn)斥,不服氣地回了一句:“我也想抓河蚌!”也不知是為了逞強,還是為了跟老爸賭氣,我一把把鞋子脫掉,然后也學(xué)著老爸的樣子下了河并伸手去摸河蚌,一手一個,一手一個,這河蚌真多呀!
爸爸見我也下河了,擔(dān)心我的安全,趕緊跑來跟我說:“別抓了,別抓了。抓了那么多哪吃得完呀!”說完他便把桶里的扔掉一些,又把我手里的裝進了桶里,就拽著我走了。我卻還嘟囔著:“哼,我還沒過足癮呢,太不夠意思了!”
回到家,我把身上的.臟衣服換了下來,又去幫老爸刷河蚌,剛一模到它們那銀白的肉,蚌肉就立刻縮了回去,蚌殼也合了起來。你還別說,蚌肉摸起來滑滑的,真舒服。
這真是愉快而又沮喪的半天,愉快因為抓了河蚌可以吃蚌肉,沮喪是因為河蚌沒抓過癮就被大人抓了回來。
這就是我的故事,我的調(diào)皮勁兒至今都沒改。
我的故事初中作文 篇22
江南可采蓮,蓮葉何田田。
——題記
還記得去年夏天,池塘里的荷葉荷花蹭蹭地長了起來,碧綠的葉子與天空融合在一起。每當(dāng)這個時候我總會想起詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!我與伙伴們快樂的一天就開始了!
“喂喂,起來了,懶蟲!”伙伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問道:“現(xiàn)在幾點了?”“11點了啦!”“啊,天哪!我差點忘了還要去池塘采蓮葉哪!”我以最快的速度完成洗漱,帶了一把小小的.鐮刀,和我的小伙伴們列成了一小隊出發(fā)了!
很快,我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這里的蓮葉好多啊,風(fēng)吹起來,蓮葉像波浪一般翻騰起伏,荷花就像碧波仙子一樣裊娜多姿,亭亭玉立,真美!采蓮葉的任務(wù)當(dāng)然交給我啦,誰叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來,伙伴們爭先恐后地把它們接過去。為了不破壞這美妙絕倫的景色,我在每一處割一根,之后立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)他處。
不一會兒,大功告成!我們大家捧著十來棵荷葉,還拿著幾朵盛開的荷花,蹦蹦跳跳地向我家前進,一路上,愉悅之情溢于言表。
到家后,我們迫不及待地拿出準(zhǔn)備好的小缸,放點兒水,小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹著電風(fēng)扇休息,我呢,就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開,再從根莖部剪了一個大洞,套在自己的頭上,就成了一件蓮衣了,穿在身上特涼爽,我們再配套做帽子和一個小扇子。拿在手里,戴在頭上,大搖大擺地走到太陽下。我們打趣著用水往蓮衣上互相潑灑,晶瑩的水珠在太陽的照射下變得更加耀眼,從蓮衣上滑落下來,簡直就是蓮衣的最好飾品!
快樂的一天當(dāng)然不止如此,我們穿著蓮衣還去劃小船了呢,帶頭的當(dāng)然又是我了,誰叫我是最大又是最皮最愛動的呢!
這就是我的故事!
我的故事初中作文 篇23
我們的國家由五十六個民族組成的,我出生在新疆這個多民族的地區(qū),我看見,聽見的都是民漢之間血濃于水的魚水深情,作為一名哈薩克族學(xué)生,更能在學(xué)習(xí)生活中感受到來自漢族同學(xué)的關(guān)心和幫助。
記得一次,我上課的時候,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下就慌亂了起來,沒有筆,沒有文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字呀!這個時候,第一節(jié)課的上課鈴聲響了,語文老師進了教室,讓我們寫抄詞本,全班同學(xué)都低頭認真的開始寫起來,唯獨我在那里傻傻的看抄詞本,一個字也沒有寫,我正發(fā)愁呢,旁邊的漢族同學(xué)劉加好問我為什么不寫,我說我忘記帶文具盒了,劉加好熱情的說來用我的的吧!接下來的美術(shù)課,英語,和數(shù)學(xué)課,同學(xué)們知道我忘記帶文具盒,人人都伸出友愛之手,這個借我一支鉛筆,那個借我一塊橡皮,還有美術(shù)課同學(xué)們都借我彩色筆,讓我完成了一幅美麗的畫。
這雖然只是一件小事,但是卻讓我深深體會到了困難的時候能得到同學(xué)們的幫助是多么溫暖呀!
我做為一名哈薩克族學(xué)生,我也以身作則當(dāng)看見同學(xué)需要幫助的時候積極伸出援助之手。記得有一次下大雨,我們班的陳月怡同學(xué)沒有帶雨傘,我看見了,我對她說:“我們一起打傘吧,我們一起走!蔽壹医,我到家后,我就把雨傘給她,直接讓她打上回家了,也許在你看來是微不足道的.一點幫助,但是讓我學(xué)習(xí)到了幫助與被幫助的快樂,也讓我看見我們班各民族同學(xué)的愛心。讓我心里認定只要遇見困難不管是什么民族的同學(xué)大家都能獻出一點點愛心,那還有什么困難能難倒我們呢?
我們很幸運,能生活在這個多民族的大家庭里,每天都能看見各民族同學(xué)互相幫組的感人故事。我是多么幸運,可以和許多不同的民族同學(xué)生活在一起,成為好朋友,感受著不同的文化。我愛我的各民族同學(xué),我愛新疆,我愛新疆的山山水水,愛新疆的人民。讓我們攜手共創(chuàng)祖國的未來,弘揚民族精神,愛我中華。
我的故事初中作文 篇24
我出生在一個書香門弟家庭,母親是中學(xué)英語老師,父親是律師,可我偏偏喜歡足球。
小時候看到電視上的運動員們在綠茵場上揮灑汗水,穿針引線般的配合,進球時的歡呼時,這個黑白相間的足球就好像給我施加了魔法一般,深深的吸引著我。
后來,我選擇了去練足球。我永遠記得那一天,夏日的夜晚飄著細雨,我懷著激動的心情踏上這我向往的草皮上,兩個小時的訓(xùn)練,不只是雨打濕了我的球衣,還是汗水或者淚水。足球真的沒有我想象的那樣簡單,各式各樣的動作,無休止的跑動還有那不茍言笑的教練但這些都沒能阻止我對足球的熱愛,反倒讓我堅定了對足球的信念。還記得有一次隨隊去北海打比賽,在最后一場收官之戰(zhàn)中,本想以一場勝利凱旋而歸,但天公不作美,臺風(fēng)登陸,對沒錯,臺風(fēng)登陸!4級臺風(fēng)。于是我們就迎著風(fēng)不知疲倦奔跑,要用平常兩倍的力才能把球踢遠。與對手的競爭更加激烈,但偶爾也會一起抱怨這個天氣。你時不時就會看到哪個人跑著跑著就摔倒,也會看到哪個人卯足勁踢球結(jié)果球跑了踢了個空摔了一個馬趴,守門員倒地撲球一次就變身成泥人我們的教練沒有一點怠慢,依然冒著雨猶如守衛(wèi)一般站在場邊指揮著我們,大雨侵蝕著這位即將步入花甲之年的老人,在風(fēng)雨中他的身影顯得單薄,無力,使我們倍受感動,充滿了力量拼盡全力。最終我們也以2比0的比分贏下了這場“艱難的”比賽。
我愛足球,每當(dāng)我在烈日下亦或是風(fēng)雨中汗流浹背地在綠茵場上自由馳騁時,那份無拘無束,酣暢淋漓的感覺真是人生一大樂趣,沒有了課堂上的拘謹,告別了考場上的緊張,更忘記了交往的謹小慎微,此時的我才真正感到一個男孩子應(yīng)有的`豪放不羈,感受到真正的男子氣概。
現(xiàn)在已經(jīng)身在初三的我雖然沒有更多的時間去踢足球了,但我對它的熱愛絲毫不減。中國足球迷中流傳的歌曲:“沒有誰能隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這首歌一直在鼓舞著我。
因為足球能磨練人的意志和品質(zhì),所以我愛足球。
我的故事初中作文 篇25
幼稚是童年的一張名片,每個人都有童年;每個人都有一段美好的回憶;每個人都有天真的時候。而我也不例外。
我的老家在農(nóng)村,小的時候最喜歡去農(nóng)村玩。因為農(nóng)村的小朋友更樸實,而且我還能跟堂哥、堂弟在一起玩。
記得有一次,那天是“鬼節(jié)”(可能是爸媽讓我們別亂跑而說的)。我們都相信了,我們?nèi)值芏急淮笕说脑拠樀搅,我們只好不在外面亂跑?墒窃谔酶缂覜]事做。如果是玩電腦的話,三個人不好怎么玩。一會兒,哥哥提議說:“我們?nèi)ネ饷嫱姘桑倚┡笥岩黄鹜!蔽液吞玫懿患s而同的說好。等我們把能叫來的朋友叫來之后,我們就糾結(jié)了,到底玩什么呢?哥哥笑著說:“今天是鬼節(jié),誰敢來玩捉迷藏?”我們差不多都說:“誰說我們不敢。 敝挥幸粋平時就很膽小的人說:“我才不來呢,我要聽媽媽的話!蔽覀冃χf:“你是怕被鬼抓走吧,哈哈!彼筒环䴕饩驼f:“來就來!蓖ㄟ^石頭剪子布,他來找我們,我們躲。在躲的過程中我們商量著嚇?biāo)淮巍N覀兌阍谝粋隱蔽的草叢里,不發(fā)出一點聲音。那個人開始找我們了,他自作聰明說:“出來吧,我找到你們了。”我們小聲地說:“少扯淡!蓖蝗,他似乎是聽見了聲音向我們走過來,我們頓時緊張。當(dāng)他馬上就靠近我們的時候,他沒發(fā)現(xiàn)我們轉(zhuǎn)頭走開了,我們放松了下來。我們突然想起了我們的計劃,叫一個人去嚇?biāo)捎谖业娜司壓,選到了我去嚇?biāo)?/p>
我輕輕地走了過去,突然雙手拍了一下他的.肩膀大聲吼了一句:“拿命來!北晃疫@么一嚇,他頓時腳發(fā)軟,哭著說:“媽媽,媽媽救我!”我們差點笑哭了,結(jié)果呢,我們被他媽媽罵了一次。
童年的生活就是豐富多彩的。人生中童年時最重要的一段時光,對我而言,童年是我最開心的時光,可是現(xiàn)在就只能當(dāng)做回憶了。
我的故事初中作文 篇26
太陽當(dāng)空照,鳥兒喳喳叫,我在干什么呢?想知道的話請您往下瞧!
話說今天俺家吃餃子,老媽忙乎的又是切蔥,又是剁肉,眼看著餡都弄好了,我的口流也要流出來了,可再看看餃子皮還沒問世呢,媽媽是邊搟餃子皮邊包餃子,急的我得小肚子“咕嚕咕!敝焙暗溃骸疤,太慢了,要加速,要加速,小主人,快去幫忙!快去幫忙!”聽了小肚子的話,我禁不住說道:“媽媽,我來幫您搟餃子皮吧?”“你會嗎?”媽媽有點擔(dān)心的問道,“沒試過怎么知道會不會?您咋這么不相信您兒子呢?”說著,我便把手洗得白生生的,拿起搟面杖就開工了。
我先把媽媽切好的'像核桃大小的面團,揉啊揉,揉成個圓柱形,然后掄起我的小巴掌,對著小圓柱形就是一掌,這一掌下去,小圓柱像被魔法師施了魔法一樣,眨眼工夫成了小圓片,這時,我像孫大圣一樣,掄起了俺的金箍棒——小小搟面杖開搟了,我左搟搟,右搟搟,上搟搟,下?lián){搟,哎呀,真是不搟不知道,一搟嚇一跳,本來好好的小圓片現(xiàn)在已經(jīng)“慘不忍睹”了,你瞧這面皮咋看咋像金魚拖尾!又搟了一個,金魚倒是不像了,變成探著腦瓜的烏龜了,“哼!我不搟了!”我氣呼呼地說道,“沒事兒,多練練就會了,誰也不是一生下來就什么都會,媽媽相信馬天一定會搟出個圓溜溜的餃子皮兒!北緛聿幌嘈盼业睦蠇屵@時鼓勵我道。聽了老媽的話,我撅著嘴又搟了起來,一個、二個、三個……嘿,媽媽說得還真對,果不其然,奇形怪狀的餃子皮,在我的“鐵沙掌”和“金箍棒”的“打擊”下,在媽媽的鼓勵和在我的堅持下,變得越來越圓了……
中午吃著我自己搟皮兒的餃子,啊,嘴里是香噴噴的,心里是美滋滋的。
通過這件事兒,我明白了:遇到困難不能著急,不能氣餒,一定要堅持到底。我想這大概就是成長吧!
我的故事初中作文 篇27
昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏,滄桑的歷史浮現(xiàn)在我眼前,同一時期的照片已經(jīng)泛黃了,可是這份記憶依舊是那么清晰……
那時的我是一個十足的小淘氣,貪玩、不聽話等等貶義詞不知往我頭上扣了多少,可我不在乎:小孩子嘛!依舊是貪玩,厭學(xué)……
也許是上天看我不過去吧,又也許是命運想玩弄我吧,在將要期末考試的時候,老師給了我一道“格殺令”——若是排不上班級前十名的話,下學(xué)期你會過得很凄慘的!我當(dāng)時就傻了,若真的考不達標(biāo)的話,下學(xué)期還有得逍遙嗎?于是,常在操場亂蹦的我成了教室里的?,手上的東西也由彈弓換成了書本……
來了,終于到了期末考的時間,那讓我嚇得改變“習(xí)性”的考試真的來了,
叮鈴鈴,開始了,筆與紙的接觸使思想在紙上生花,卷子很短,發(fā)揮的時間也就不會很長,擱下筆,舒一口氣,便又開始玩了起來,雖說我記得老師的一句話——卷子寫好后要檢查——但我相信自己的第一在感覺。
隨著老師的一聲令下,大家迅速奔離考場,那情景好像似在逃離奪人性命的旋渦?荚嚭缶褪情L假,這使人十分的高興,我不禁哼起了歌——下了一整夜的`雨,早起就是好天氣……
這時班主任(就是對我下“格殺令”的那位)威嚴(yán)的聲音自我身后響起。本來就哼得不好聽的歌變得更不好聽了,到最后干脆沒了聲響。
“你很高興嘛!”
“快樂是我的主張,笑容是我臉上的?。”(毫無疑問我膽子很大)
“考得好嗎?”
“那得看你改了!
“祝你好運!”
說完,班主任就徑自走了。這把我委實嚇得不輕,我還以為他要給我布置好多作業(yè)呢!
兩天后,我拿到了試卷,卷子上除了滿是紅勾勾和一個98的分數(shù)外,還有一行紅字:你很聰明,但聰明不代表可以上課不聽講,當(dāng)然你若是真懂,可以不必聽,但不能打擾到別人!
寥寥數(shù)字把我看得面紅耳赤。
那行殷紅的字仿佛不是寫在紙上,而是刻在我的心里。此后,我真的從小淘氣變成了乖學(xué)生,或許我應(yīng)該感謝那位老師。
我的故事初中作文 篇28
在同學(xué)眼里,我是一個憨態(tài)可掬、學(xué)習(xí)勤奮、善良單純的小“熊貓”。在家長眼里,我是一個聽話的乖寶寶。但是,一到雙休日或寒暑假,我可能會變成一位對美食欲罷不能的“大胃王”。
一放假,從父母上班離去時掩門的一剎那起,我的`“美食計劃”就開始了。我會先將防盜門鎖起來,以防父母突擊檢查。然后,確定父母開車離開小區(qū)后第一時間遛進廚房,翻箱倒柜尋找各種美食——方便面、手抓餅、火腿腸、點心、蛋糕、脆脆角、各種比薩~~~父母根本不知道它們有多么誘人,家里最了解美食的只有我。
有一次放寒假的時候,我想試著在方便面中包個雞蛋。一連嘗試了六次,都沒有成功,那些雞蛋全部變成蛋花了。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)我的種種“罪行”,我必須以迅雷不及掩耳之勢忍氣吞聲地將它們?nèi)砍缘!班脙簙”一聲聲怪響久久回蕩,哎,肚子那個憋呀,簡直忍無可忍!
吃飽了,必須收拾殘局!比如說,我會將方便面桶和雞蛋殼裝個袋子扔到小區(qū)垃圾桶里,將火腿腸包裝紙直接從窗戶上丟下,將“小布丁”塞入衛(wèi)生間垃圾桶~~~千方百計,無所不能。
21世紀(jì),在這個胖子居多的時代,偷吃東西前不僅要練就一身“反偵察”的本領(lǐng),還要在父母下班回來之前學(xué)會偽裝!皨寢,你上班累不累呀?”、“爸爸,你工作順利不順利?我的《讀者》回來了嗎?”等等諸如此類的甜言蜜語是必不可少的,有時還需要賣個萌,陪個笑臉來岔開話題。
俗話說得好,“智者千慮,必有一失。”還是那一次連續(xù)吃了6個雞蛋后的事兒,雖然當(dāng)時父母進門的時候沒有發(fā)現(xiàn)我有偷吃的蛛絲馬跡,但是到中午的時候,父母提出要喝番茄蛋花湯,一看家里一枚雞蛋也沒有,便質(zhì)問我:“寶貝兒,咱們家的雞蛋去哪兒了呀?”我愣了半晌,萌萌地說:“是不是里面的小雞被孵出來后,背著殼逃走了~”。
后來,我看沒有再隱瞞的意義了,便向父母說出了事實的真相。
這就是我的故事,多會兒想起來都感覺哭笑不得又羞于啟齒的故事。
我的故事初中作文 篇29
每個人都有屬于自己的故事,每件故事都是令人難忘的?梢允峭纯嗟,可以是快樂的,也可以是委屈的,但是一切都永遠記憶猶新—--
我與同學(xué)一同上街買練習(xí)冊,之后返回了奶奶家,本來一切的一切都在正常不過了,但是事情就是發(fā)生的那么突然。
剛回了家,我準(zhǔn)備看一會兒電視再好好的寫作業(yè),畢竟當(dāng)時已接近中午。打開電視機后,發(fā)現(xiàn)電視機不轉(zhuǎn)播,我很奇怪怎么回事,但是我不會弄,只好等奶奶從廚房過來,可誰有料到奶奶過來就先說我一通,然后才去調(diào)整了幾下,不知是不是奶奶沒調(diào)整好,還是怎樣,更打不開了,爺爺發(fā)現(xiàn)后立馬過來按了幾下,這才轉(zhuǎn)播了。本來爺爺也有說我,但我想反正沒什么大事,即使不是我也不用反駁了,不想和長輩頂嘴。
但是不到五分鐘,爺爺再此拿次說話,我真的很氣憤,立馬跑去了衛(wèi)生間,跑時還把門連帶的關(guān)上了,“咚”門的聲音可真大。我一關(guān)門就在衛(wèi)生間委屈的哭了,明明不是我做的,為什么大家都來怨我?如果碰一下電視就壞了,那誰還敢看這里的`電視?······
畢竟他是我爺爺,我也不想吵,便在衛(wèi)生間發(fā)泄完回到了家,也不看電視了,靜靜地坐著作業(yè)。可是爺爺卻好似存心想和我吵架,在我一進去就又開始訓(xùn)我,說:“你多大了,和誰學(xué)的一扭一性子,才多大就騎我頭上來了?我天天給你做飯就落得這下場?我過節(jié)你們誰來看我了,用我是就想起來了?我身體還不舒服了······”
我再也無法控制自己的眼淚,任由它從我的臉頰劃過,一切已經(jīng)無所謂!被別人冤枉又沒證據(jù),我還能辨駁什么呢?
生活需要寬容,我時時暢談寬容,在真正要我寬容的時候又怎能不這么做呢?
也許學(xué)會寬容,你會友好待人,積極面對人生;也許學(xué)會寬容,你就多了一扇窗戶,擁有了一份溫馨,同時凈化了自己。但沒有寬容,人將變得危險;沒有原則的寬容,人將變得脆弱。
為了我的親情,我必須要會寬容······
我的故事初中作文 篇30
從我記事起到現(xiàn)在,經(jīng)歷了許許多多的事。悲,歡,離,合盡在其中。
悲
我七歲那年,一場事故突然降臨到我身上。那一天太陽高高掛在天空,一絲不祥的預(yù)感也沒有。我由于騎車太快,在出門口拐彎時,撞上了鄰家的哥哥騎得腳蹬三輪車上。我“啊”一聲尖叫,鉆進了三輪車下面。哥哥反應(yīng)過來,停住三輪車,我才從車下慢慢的爬起來。一看地上的鮮血,一摸,我的嘴在流血,再往里一摸,少了兩顆牙,我一下就嚇哭了。媽媽聞聲趕來,意識到問題的嚴(yán)重性,把牙從地上撿起來,趕緊讓爸爸和叔叔一起拉著我去了縣醫(yī)院。醫(yī)生說:“你們再來玩兩個小時,牙就死了,就安不上了!爆F(xiàn)在想一想,那件事真讓人害怕。
歡
我上小學(xué)一年級時,在學(xué)校期末考試中獲得了第三名;丶液螅已b作愁眉苦臉的樣子說“我考了倒數(shù)第三名”。爸爸一聽臉立刻就漲紅了?吹竭@里,我猛地一下拿出書包,把獎狀拿出來。爸爸頓時陰轉(zhuǎn)晴,臉上露出了笑容,從抽屜里拿出膠帶,把獎狀粘在了墻上,全家沉浸在歡快中。
離
我有個奶奶,她老人家每年都是在我家住半年,在叔叔家住半年。可是每到給奶奶搬被子去叔叔家時都會引發(fā)一場戰(zhàn)爭。
有一次,奶奶又該去叔叔家住了,我叔叔家的姐姐和妹妹來搬被子,我很不樂意,哭著不讓搬,差點和姐姐發(fā)生了口角。但最終由于我不敵不過她們,奶奶的'被子被搬走了。
因此每年的這一天成了我與奶奶分別的一天。
合
今年的大年初一,我去鄰居家玩,阿姨問我今年過年姑姑來了沒有?我想:姑姑常年在外工作,一年來不了幾次,這次又好久沒來了。我決定想個辦法讓她們回來。于是我一個一個的打電話,說奶奶身體不舒服了。當(dāng)奶奶知道這件事后,還批評我?晌抑浪皇亲焐险f說。終于幾個姑姑‘姑父都來了。奶奶顯得很高興,并且在那一天吃了團圓飯后拍了一張全家福。
這就是我的故事,悲,歡,離,合樣樣都有。
我的故事初中作文 篇31
同桌是一位女生,她長得不算漂亮。但她卻讓我在這個冬天感到無比無奈暖。我想時隔多年以后,我還是會記得這位陪我過了三年初中生活的人。
她是我們的語文課代表,自然成績是沒話說。小小的眼睛,大大的嘴巴是她最美的記號。個子嘛,和我一樣高,就連體重都和我很雷同。所以我說我們很有緣分。而且,我們的.學(xué)號是連著的,多有緣。記得一開始,我們一起做的時候,我很內(nèi)向的,不說話。彼此之間有一種陌生感。是她先打破了平靜。笑著問我一道題目,我微笑著替她解答。讓后,我們之間慢慢越走越近了。
最近,我們幫里處于八卦期間,幫里的一些男生總愛把男生與一個女生傳成一對。韓博文同學(xué)算是八卦了。有一天,他把吳良順的本子放到了同桌的桌子上。想要把他們撮合成一隊。結(jié)果那天早上我來學(xué)校,看到了他的書,就把它物歸原主了。然后,同桌來了,她對此事全然不知。然后不知怎的,韓博文就到處說同桌與吳良順的事。然后,同桌一度非常郁悶。她對我說:“怎么會把我和吳良順說成一對呢,郁悶死我了!敝宦牭胶竺娴捻n博文說:“唉,你今天來的時候有沒有看到你桌子上的一疊書。俊蓖阑卮穑骸皼]有啊!蔽宜坪跸肫瘘c了什么:“我拿走了啊!表n博文與同桌都恍然大悟。由此,我便稱呼同桌為“吳嫂”。最近,還聽說她與我后面的那位同學(xué)傳緋聞,然后,我又開始叫他“唐嫂”。等等。諸如此類的稱呼數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然。她是非常生氣的,每次我這樣說,她總是那另一個人來壓我,還撓我癢癢。
最近,發(fā)現(xiàn)她是一個很容易笑的人,比我還容易笑。笑得有點夸張。
總之,我認為她是一個單純的孩子,愛笑,愛開我玩笑,愛哭的女孩。我與她,相信能擦出新的火花!加油,同桌。
對了,這個女孩叫做黃憶寧。
我的故事初中作文 篇32
每個人都有自己的故事,或心酸,或甜蜜,最后都有著各自的結(jié)局。我的故事平凡又普通,它因我而生,隨我結(jié)束,帶著淺淺的一抹桃花色,講訴著。
我是一個喜歡安靜的人,喜歡沉浸在自己的世界里,不帶一絲表情的隨心所欲的做自己喜歡的事,不被打擾,沒有煩惱,避開吵鬧,但心底也向往著繽紛精彩的生活。
喜歡在陽光下呼吸靜謐的味道;喜歡去聽滴答交錯的雨點拍打窗面聲;喜歡獨自彈琴,彈給自己聽,但又希望能有一知己能聽出琴聲中的落寞。
小學(xué)時,我不是什么發(fā)光體,而是一個存在感極低的人,安靜的度過平淡的生活。不參加任何活動,不和身邊的同學(xué)玩鬧,身邊沒有朋友,但也活得很好,從未想過要改變自己的生活。
直到一次班級向全校開展的班會,老師選擇了八成的同學(xué)參加了表演。開始時,我對這次班會毫不關(guān)心,寫著筆下的習(xí)題,不去想這件事?墒呛髞恚鄷,我和剩下的幾個屈指可數(shù)的同學(xué)坐在臺下,看著臺上的同學(xué)演著精心排練的節(jié)目,發(fā)著光,我咬了下唇,靜靜垂下眼。
明明安靜是自己選的,可為什么走在這條靜謐的幽徑上,看著大路上的繁華熱鬧,還是會羨慕,想要換一條路走?
而現(xiàn)在,我懂得了,不一定要選擇一條路,不回頭;也不必改變自己,變成他人的樣子。保留真實的自己,做想做的`每一件事。在安靜中尋找想要的熱鬧,在熱鬧中給自己留出一個安靜的空間。
陽光正好,靜靜微笑,這便是我想要的。時光荏苒,書筆翻過,故事又是新的。明天已在,而我活在今朝;心諾坦然,便做什么都好。
看著手捧的熱水中映出我的臉,我淡淡一笑,我還有些最真實的快樂。煙花散盡,空中繁星點點。朦朧朧的夢幻中,誰是真的?人生下一秒永遠也不一定會發(fā)生什么,每時每刻都要活出最精彩的我。未到結(jié)局,人生樂章未盡,我的故事也還在譜寫。微笑面對每日清晨的陽光,期待著下一個故事的開始!
我的故事初中作文 篇33
我和書的故事二年級的時候,我們班流行看漫畫書,我當(dāng)然也不能落后啦,所以,我就向同學(xué)借了幾本漫畫書,看了起來。
漫畫書不但好看,內(nèi)容也很有趣,我很喜歡看。一天,我去同學(xué)家玩。她開了門之后,見是我連忙說:“你作業(yè)做得真快,我差一丁點就做完了,等我做完了再玩!苯又,她拿著一本書又走進了她的臥室!斑@是什么書?是漫畫書吧!”“不是,是《格林童話》。”“《格林童話》?這是童話書吧!”“對,很好看的喲。”“很好看”這三個字吸引了我,“借我看看,行嗎?”“沒問題!”說罷,她把書遞給了我。我剛看完第一篇,同學(xué)就把作業(yè)寫完了,已經(jīng)看得如癡如醉了的頓時嚇了一跳。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到中午了,我們也只好“各回各家,各找各媽”了。下午,我跟媽媽說:“媽媽 ,下午我去書店看一會兒書,行嗎?”媽媽先是一愣,但很快就反應(yīng) 過來了:“好吧”媽媽還沒說完,我就 拿起一本厚厚的書向書店跑去。為什么要帶這本書呢?因為我的這本《格林童話》是向同學(xué)借的唄!我邊看書邊走下了樓梯,下去的時候,當(dāng)場就撞到了大門,結(jié)果一樓的鄰居都探出頭來瞧了瞧是哪位倒霉蛋撞上了大門。
走出大門,我急忙打開書,一頁,兩頁,我一匹餓狼,貪婪地讀著。很快,我已經(jīng)到達了同學(xué)住的小區(qū),但我渾然不知,走著走著,我似乎碰到了什么,低頭一看,原來是一把椅子,真是天助我也!腰酸背痛的我馬上坐了下來。不知不覺中,已經(jīng)4:15了,但我一點也不知道,有時還被書里的情節(jié)逗笑,一邊看一邊笑。當(dāng)太陽準(zhǔn)備收回最后一線余暉,晚霞也已經(jīng)被照得通紅通紅的時候,我才有所發(fā)覺,連忙合上書,向書店跑去。可以說,哪天是我的'倒霉日,等我到了的時候,書店又正好關(guān)門,我只好垂頭喪氣地回家了。
讀書伴我成長,我喜歡看漫畫書,更喜歡看童話書,科幻類的書,現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,一定要抽出更多的時間來看書!
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