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十月，你好初中優(yōu)秀作文（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的十月，你好初中優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇1
漫步在那金色的階梯，望著一排排稻浪向我撲來，我嚇了一跳，哦!這是我嗎?我怎么突然置身在了這樣令人心曠神怡環(huán)境，哦!這是那曾經(jīng)綠的幼稚的色彩嗎?這下子怎么變得這么成熟了!
哦!原來我來到了十月!依舊是那窄窄的田壟，只不過田壟旁的植物早已由綠變黃;依舊是那藍(lán)藍(lán)的天空，只不過那朵朵白云早已經(jīng)不見蹤影;依舊是那張燦爛的笑臉，只不過這是變得更加燦爛了。我還是我，只不過我的`心情早已變化。
曾經(jīng)，我感嘆著春的艷麗，現(xiàn)在，我感嘆著秋的成熟;曾經(jīng)，我感嘆著春的溫暖，現(xiàn)在，我感嘆著秋的涼爽;曾經(jīng)，我感嘆著春的歡快，現(xiàn)在，我感嘆著秋的喜悅;那句“夜來風(fēng)起，小麥壟黃”在我腦海閃過，一夜之間，南風(fēng)來了，吹黃了小麥，人們在贊美著秋天。那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”在我心頭定格，秋天給我們的喜悅是巨大的，我們不能糟蹋它的一番好意。
就這樣，我們向稻草更深處漫溯。偶爾有白色小花晃過眼簾。那是收割完后，稻桿上又開的小白花。那么白，那么小，讓人頓生憐憫之心。它們看似那么脆弱，不堪一擊，可們依舊頑強(qiáng)的面對著秋天的肅冷!
遠(yuǎn)處，不知何時(shí)已燃起了一堆烈火，青煙直飏，火苗舞動(dòng)。光禿禿的原野上，那火光映紅了人的臉龐，那野火燒灰了黃黃的稻草，燒紅了那藍(lán)藍(lán)的天空，而我的'心也跟著火苗熱烈起來。走近些，火已熄滅，只剩幾縷細(xì)煙。收割機(jī)奔馳的痕跡早已被黑乎乎的灰燼遍蓋著，那么均勻，大地也鋪上了一層肥料�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”不也是說的這個(gè)道理嗎?
十月不是無情的，她燃燒了自己，溫暖了大地，肥沃了土地，養(yǎng)育了后代。十月啊，我要將你藏住，藏在我那深深的心靈中。我還要列出一個(gè)清晰的目錄，以便能更快地將你的美好回味!
再次，我想說：“十月，你好!”
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇2
不知不覺已經(jīng)到十月份了，本來這篇是在十月一日寫的，怎奈一直提不起勁，干脆說是懶吧，所以才拖到了現(xiàn)在才寫，現(xiàn)在是十月四日。
國慶已經(jīng)過去大半了，其實(shí)對于現(xiàn)在我這種無業(yè)游民來說，已經(jīng)無所謂假期了。其實(shí)不知道要寫些什么，只是感覺有件事我必須要去完成。每天必須更新一篇文章，這個(gè)是博客去年全新改版后定出的一個(gè)計(jì)劃。
我只是不想讓自己失信于自己。
工作幾年，一直在迷茫，在迷茫中尋找著希望，又在希望中不斷迷茫。來深圳整整兩年了，得到一些東西，也因?yàn)橐恍┰?jīng)的錯(cuò)誤，失去了很多東西。我一直堅(jiān)信一句話：出來混，遲早是要還的。
如果我現(xiàn)在說，這個(gè)社會是現(xiàn)實(shí)而殘酷的，未免顯得我幼稚可笑，這種認(rèn)識應(yīng)該是工作不久就能感受到的'，或者在踏入社會之前就應(yīng)該感受到。世態(tài)炎涼，十年寒窗無人問，一舉成名天下知�？吹撕芏鄸|西，誰也不靠，就靠自己。
不想那么快就找工作，好像好好冷靜下自己，好好想想未來的路該怎么走。十月，豐收的季節(jié)，而我是不是也應(yīng)該做出點(diǎn)有意義的事情呢。
十月你好，在十月別辜負(fù)自己的內(nèi)心，隨心出發(fā)……
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇3
十月，清涼，孤寂，天高云淡，南雁越過天空。帶走北方的思念，留下陣陣哀鳴。悲情的天空下是幸福的大地，一片豐收美景，秋風(fēng)吹拂這碩果累累的田地，一個(gè)個(gè)成熟的果子在枝頭深情躍動(dòng)，似乎也在慶賀著豐收。這些田間美景讓人滿心歡喜，贊嘆大自然的造化神奇，為十月譜寫出美麗的華章，而豪邁不已。
走進(jìn)十月，中秋已過，甚是緊迫，一年的辛勤汗水澆灌了一個(gè)個(gè)爭氣的果樹，它們把撫育已久的果實(shí)驕傲的展示給秋天的世界，讓人們欣慰，滿足之外也使輕松愉悅的心情稍許沉重，因?yàn)椴粌H要忙忙碌碌的采摘這些果實(shí)，還有后續(xù)的存貯銷售一系列的農(nóng)事陸續(xù)展開，面對迫切現(xiàn)實(shí)，人們心里要更加有勁才行，所以不敢松懈，不可慌亂。十月屬于農(nóng)人，他們緊守著那份與自己生生相依的土地，像對待親人一樣對待這片養(yǎng)活生命的熱土，小心翼翼采摘每一顆凝聚了血汗的果實(shí)，收攏在籮筐，貯藏在地窖，等待銷售，運(yùn)往天南海北。了卻這一淳樸的心愿。農(nóng)人是十月的收獲者，在收獲中體味一年來的酸甜苦辣，又是耕耘者，在收獲后又要播種新的'希望。在十月，把感恩收獲心田，把渴望植于心間。享受幸福，珍藏希望。
十月，在生活中增添著太多的情趣。國慶開啟十月第一天。這一天，舉國歡騰，億萬炎黃子孫慶祝建國五十九周年，既凝聚民心，深受百姓喜歡的國慶七天樂在這些天正如火如荼的展開，在這個(gè)濃重莊嚴(yán)的節(jié)假日里，人們有時(shí)間和意愿去名勝古跡休閑娛樂，愉悅勞累已久的身心，開闊視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，提升生活質(zhì)量。這是為百姓辦的一件暖民心，順民意的大好事。萬民參與，求之不得。
十月，農(nóng)歷九九重陽節(jié)也在其間，這是追思古人，登高遠(yuǎn)望的盛大節(jié)日。悼念逝者親人，寄托無限哀思，永久懷念他們。然后和親友們一同去戶外游歷，老人是必須攙扶去的，因?yàn)檫@一天也是老人節(jié)。重陽敬老是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任，一定要孝敬老人，這一天才有現(xiàn)實(shí)意義。可以站在山頂遠(yuǎn)望大好河山，放盡胸懷，放開眼量，縱覽山水壯麗，會當(dāng)氣貫長虹，志越千里。
十月，秋風(fēng)颯颯，秋月清清。在秋夜的芳菲花叢旁踱步，細(xì)賞秋月，它是那么婉約動(dòng)人，散發(fā)出柔和的光，播撒在大地上，無比親切。古人言閉月羞花之貌，沉魚落雁之美，為之絕美。如今月雖有缺，卻也掛在天空與星辰交相輝映，綻放著魅力容顏。這很讓人遐想，月亮上住著月下老人，為世間男女牽線搭橋。那是多么的愜意和悠閑。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，每次望月不免發(fā)此感慨，蘇軾看透人生，參悟至此，后人難有超越。
十月，豐收的十月，帶給人們連綿的思念和不盡的遐想，這是中秋過后新的征程。開啟這豐收的起點(diǎn)，來抒寫美麗的詩篇。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇4
在這金秋十月里，我也有收獲，是什么收獲呢!別急，別急，聽我慢慢給你道來-
今天的家作是練鋼筆字，練3、4、5頁中的詞語和句子。王老師話音剛落。同學(xué)們就歡呼起來，不是因?yàn)樽鳂I(yè)少而是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷矚g寫鋼筆字……
我回到家中，立刻拿起鋼筆、練字本，迅速把練字本翻到第三頁，邊翻邊想：我呢!應(yīng)該把鋼筆字寫好看點(diǎn)，給媽媽一個(gè)驚喜。我便一筆一畫，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的描了起來，自己寫的時(shí)候嚴(yán)格要求的一絲不茍的仿照上面的寫……�！皩懞昧恕！蔽遗d奮的說道。我話音剛落，邊欣賞起我的“杰作”來。
“哇!好漂亮呀!”看著自己寫的鋼筆字，我不禁脫口而出。不信“你來瞧瞧!瞧!遙字寫得多像呀!色字寫得多好啊……我邊翻邊美滋滋的想：今天寫鋼筆字真不錯(cuò)，龍飛鳳舞!肯定回給媽媽驚喜的.!我欣賞完了，便雙手捧者練字本，大步流星地走到媽媽面前給她看，緊接著媽媽的贊嘆聲傳入我的耳中：
“哇!不錯(cuò)!不錯(cuò)!看來我女兒寫得鋼筆字還真漂亮呀!”聽了媽媽的話，我美滋滋的想：我明天給王老師看，王老師會怎么樣呢？……
第二天，王老師對我說：“羅淇丹，你寫得鋼筆字很漂亮，王老師給你優(yōu)☆☆☆☆，證明你是能把字寫好得》”……晚上，我發(fā)到練字本時(shí)，迫不及待的打開來看，果真如此!另外兩個(gè)分別是優(yōu)☆☆☆和優(yōu)☆☆☆。
今天的作業(yè)還是寫鋼筆字，我想“我可要再接再厲哦!我還是寫得那么一絲不茍。嘿嘿!我又受到媽媽表揚(yáng)了，她說我寫得有些字比上面的還好，我高興極了……哇!我進(jìn)步了嘍!一個(gè)是優(yōu)☆☆☆☆，其于都是優(yōu)☆☆☆。橋、瞧!這就是我的收獲。
練字本上呢4顆星激勵(lì)著我成長，激勵(lì)著我把鋼筆字寫好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇5
不知如何落筆才好。時(shí)隔兩日，那一陣陣丹桂香，仍不顧兩百多公里的路途，義無反顧地縈繞在心際。
真是甜而不膩的美啊。
初見西湖，微有失落，堤岸不遠(yuǎn)處就是寬闊的馬路，涇渭分明地把現(xiàn)實(shí)與我腦海中那個(gè)千年的西湖硬硬分開，沒有輕柔和緩的過渡承載泛溢的詩情。
乘一艘畫舫，飄過水面。下午兩點(diǎn)的陽光飛舞著，帶著一絲絲燥熱。遠(yuǎn)山遠(yuǎn)水，和著遠(yuǎn)去的心情，吟一首蘇軾的詩：
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
小瀛洲上，三潭印月倒不是游覽我的.重點(diǎn)，只覺得那開闊的水面上浮著的波光，與遠(yuǎn)處山巒柔和的曲線，漸漸與心中那個(gè)影子，重重疊疊地交錯(cuò)起來。
離開小瀛洲，又乘船向中山公園去。下了船，沿著白堤慢慢地走。游人如織，但自認(rèn)為有了游人，才是美的。那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，搭在垂柳的肩頭，漫然地，自在地笑著說著，間或有不少人買了吹泡泡的，一個(gè)個(gè)泡泡飛起，不拘于水與岸的阻隔，閃爍在溫存的陽光下，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，越過一片荷塘。
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。
第二天，從清波門沿著小徑走。路旁滿是高大的林木，飄舞的柳枝，還有滿樹滿樹金黃和嫩橙的桂花，甜得溢滿了整個(gè)湖岸，讓人分不清這是綠的春還是金的秋。柳岸聞鶯，花港觀魚，蘇堤春曉，曲院風(fēng)荷。蘇堤和白堤又是不同的，白堤是斷橋上的殘雪，而蘇堤卻是平湖上的秋月，是夕陽下的柳葉�！坝腥锕鹱�，十里荷花�！弊詈笠徽�，曲院旁，花已謝，葉微黃，襯著東方快要升起的皓月，一派曉風(fēng)殘?jiān)轮啊?/p>
接天蓮葉無窮碧啊。
長長的蘇堤，我們并未走完，還留下一座橋。真的希望下次再回時(shí)，能飲一杯竹葉酒，一醉芙蓉矣！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇6
待我發(fā)現(xiàn)我的毛衣也是黃色之后，我發(fā)現(xiàn)十月真是金燦燦的，桂花黃了一樹，銀杏黃了一樹，就連我身上也應(yīng)景地穿了黃色的毛衣。難怪人們常說“金秋十月！金秋十月！”的，十月就真的是金色的海洋��！
過去我剛學(xué)到“金秋十月”這個(gè)詞時(shí)，我因?yàn)椴惶矚g金色，而有些排斥這個(gè)詞語，老想著秋天那么美，為什么要跟金扯上關(guān)系呢？印象中秋天應(yīng)該是更好看的墨綠色而不是像暴發(fā)戶一樣的金色��！總以為秋天怎么樣都不是金色的。待我再長大一些，我觀察過秋天的變化后，我發(fā)現(xiàn)十月的秋天，真是金色的秋天，被稱為“金秋十月”真是再恰當(dāng)不過了。
秋一深起來，一切就都變成了金燦燦的，像是收獲只可能是金色，如金錢、黃金、麥子，這些都是金色的，不是其他別的什么顏色。待秋更深一些，桂花開了，也是金燦燦的一樹，銀杏樹一入深秋也從綠色的不怎么打眼的葉子變成了金燦燦的黃葉子，吸引著我們在樹下合影留念，更吸引著我們想要沉浸在這片金色的'海洋里。
每每到了金秋十月，我就會帶上我的筆記本去銀杏樹下走兩圈。使館區(qū)那邊的銀杏樹，像是專為人們所開，人們都來這里拍照留念。我?guī)ЧP記本去那里，則是為了在地上的銀杏葉挑選幾片我喜歡的銀杏葉夾在我的筆記本里，等水氣都干了之后，我就把這些金燦燦的銀杏葉收藏起來做書簽，看到哪本好看的書，把銀杏葉往書里一夾，再翻到這張銀杏樹時(shí)，就可以拿著一片美麗的銀杏葉繼續(xù)在書里徜徉，像是舉著一朵別致的花。每年金秋十月我都會去挑選幾片葉子留作紀(jì)念，證明我見過這一年金秋的盛況也見過這一年的十月了。
若干年后，我再翻出這些銀杏葉子，想必都能一一回憶起挑選這些葉子時(shí)的情形，見過的人和金秋十月的氣息，是這些讓我們的記憶充盈美好吧？
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇7
在這金秋十月里，我也有收獲，是什么收獲呢！別急，別急，聽我慢慢給你道來—
今天的家作是練鋼筆字，練3、4、5頁中的詞語和句子。王老師話音剛落。同學(xué)們就歡呼起來，不是因?yàn)樽鳂I(yè)少而是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷矚g寫鋼筆字......我回到家中，立刻拿起鋼筆、練字本，迅速把練字本翻到第三頁，邊翻邊想：我呢！應(yīng)該把鋼筆字寫好看點(diǎn)，給媽媽一個(gè)驚喜。我便一筆一畫，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的描了起來，自己寫的時(shí)候嚴(yán)格要求的一絲不茍的仿照上面的寫�！皩懞昧恕！蔽遗d奮的說道。我話音剛落，邊欣賞起我的`“杰作”來。
“哇！好漂亮呀！”看著自己寫的鋼筆字，我不禁脫口而出。不信“你來瞧瞧！瞧！遙字寫得多像呀！色字寫得多好啊。我邊翻邊美滋滋的想：今天寫鋼筆字真不錯(cuò)，龍飛鳳舞！肯定回給媽媽驚喜的！我欣賞完了，便雙手捧者練字本，大步流星地走到媽媽面前給她看，緊接著媽媽的贊嘆聲傳入我的耳中：
“哇！不錯(cuò)！不錯(cuò)！看來我女兒寫得鋼筆字還真漂亮呀！”聽了媽媽的話，我美滋滋的想：我明天給王老師看，王老師會怎么樣呢？......
第二天，王老師對我說：“羅淇丹，你寫得鋼筆字很漂亮，王老師給你優(yōu)☆☆☆☆，證明你是能把字寫好得》”。晚上，我發(fā)到練字本時(shí)，迫不及待的打開來看，果真如此！另外兩個(gè)分別是優(yōu)☆☆☆和優(yōu)☆☆☆。
今天的作業(yè)還是寫鋼筆字，我想“我可要再接再厲哦！我還是寫得那么一絲不茍。嘿嘿！我又受到媽媽表揚(yáng)了，她說我寫得有些字比上面的還好，我高興極了。哇！我進(jìn)步了嘍！一個(gè)是優(yōu)☆☆☆☆，其于都是優(yōu)☆☆☆。橋、瞧！這就是我的收獲。
練字本上呢4顆星激勵(lì)著我成長，激勵(lì)著我把鋼筆字寫好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇8
金秋十月，已經(jīng)是一種象征，一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫，神州讓人矚目；
歲月如歌，十月使舉國歡騰。金風(fēng)送爽，在這滿心歡喜為祖國慶祝永恒的生日時(shí)，我要為她獻(xiàn)上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學(xué)時(shí)，老師教我們的第一個(gè)詞是“中國”，教我們的第一首歌就是《國歌》，我還清楚地記得，老師對我們講：“只有祖國富裕強(qiáng)大，人民才能安居樂業(yè)。如果沒有祖國，就不會有我們幸福的家園�！弊鎳俏覀児餐哪赣H，我們一定要熱愛她，維護(hù)她的尊嚴(yán)。到了高年級，我對祖國有了更深的了解：她地大物博，有著五千年的燦爛文化；有四大發(fā)明；有秀美山川；有世界最高峰——珠穆朗瑪峰；有中華民族的母親河——黃河；她還有舉世聞名的萬里長城……我在歡樂中陶醉，在陶醉中沉思……
祖國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長江大河，奔流不息，歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，踏平坎坷成大道。半個(gè)世紀(jì)以來，共和國的步伐穩(wěn)健如一，中華兒女用不息拼搏的精神，用一個(gè)個(gè)難忘的十月向國慶獻(xiàn)禮�！吧贽k奧運(yùn)的成功”、“神舟五號的成功發(fā)射”、“雅典凱旋”等等，這難道不是自強(qiáng)不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎？
歷史上的十月里，有1860年10月的火燒圓明園；有1911年10月的'辛亥革命；有1935年10月的長征勝利；更有1949年10月的開國大典�！笆隆笔羌t色的，“十月”是金色的，“十月”是歲月的贊歌。祖國啊！母親！在您56歲生日之際，這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。�。∽鎳�，我們永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您對我們的期望，刻苦求知識，專心學(xué)文化，把您打扮得更加美麗，把您建設(shè)得更加富強(qiáng)！讓我們一起高呼：“祖國母親，我愛您！”
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇9
金秋十月，又迎來了一個(gè)爽朗的一個(gè)月，那秋風(fēng)如慈母般的撫摸著我，我們似乎也感受到那雙手的溫柔，仿佛在它的懷抱中。
金秋十月，丹桂飄香。周一的早晨我們學(xué)校正舉行著莊嚴(yán)的升旗儀式，紅燦燦的一串紅在十月的陽光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗正冉冉升起，我們行著隊(duì)禮，唱著國歌，仰望著國旗，心存對黨和祖國的感恩，眼前浮現(xiàn)那一幅幅歷史畫卷。
聽!從教室傳來朗朗的讀書聲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)線著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”同學(xué)們手中捧著免費(fèi)的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要繼往開來，努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。
看!節(jié)日的大街小巷里到處都是繁榮景象。你看朝陽街上到處擠滿了熱鬧的人群，熙熙攘攘，各家商店門前彩旗飛舞、氣球高掛。各個(gè)商場也趁著國慶長假，人們的黃金時(shí)間，用了各種促銷手段銷售著各種商品，買的人也是目不暇接。每條街道、每個(gè)商店都顯示出了熱鬧非凡的'氣氛。
再看我們的新農(nóng)村。家家洋房，好多人家都開上小轎車。我們家中，彩電，冰箱，洗衣機(jī)、電動(dòng)車，電熱水器，太陽能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，我們村不僅有自來水，還通上煤氣管道呢!生活真的一天比一天好。村里有一群老人，還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來，精神文化生活也越來越豐富了啊!
紅旗在陽光下自由的飄揚(yáng)，我們在陽光下快樂地成長。每一次升旗，總會讓我們遐想，沒有先輩們的熱血揮灑，哪有我們的幸福安康?沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有祖國的繁榮富強(qiáng)?
我們愛那美麗的田野，我們愛這可愛的家鄉(xiāng)!更愛那美麗的金秋十月!
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇10
染上金黃色的季節(jié)，十周年盛大華誕，秋風(fēng)里送出邀約。
你，有如忽然綻出的一團(tuán)熾烈耀眼火花，在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道，拖延著一條極燦爛的光束；有如一條美麗的絲帶，永遠(yuǎn)在我腦海里翩翩起舞。讓我喊出你的名字：實(shí)驗(yàn)。
在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢想的校園里度過了五年的時(shí)間，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向未來的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
校園里空氣中飄著香，朗朗的書聲傳得很遠(yuǎn)，這是一股永遠(yuǎn)的泉，我醉在其中。這里的同窗之情，“海內(nèi)知己，天涯比鄰”；這里的師生之意，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“苦樂交加，充實(shí)滿足”。一切，涂染著空氣，浸滿了甜蜜，都幻化成美麗。
是這樣的你，教會我尊重；是這樣的你，讓我懂得感恩；是這樣的`你，使我快樂健康地成長。你孕育了一屆又一屆、一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，是你讓我們夢想的翅膀更有力量。
當(dāng)我再一次走在校園的小路上，再一次走過教室，聞著校園的書香氣息，再一次經(jīng)過“志存高遠(yuǎn)”時(shí)，我知道，我的夢想已經(jīng)在這里啟航，我驕傲地知道，我是從這里出來的學(xué)子!
你悄悄的度過了十個(gè)春秋，默默的奉獻(xiàn)了十載的激情，但你的容顏依舊那樣美麗。讓我再一次回憶你：寬敞的校門迎來了一批批尋找夢想的孩子，送出去一個(gè)個(gè)憧憬未來的尖子；明亮的教室里充滿朗朗書聲，一個(gè)個(gè)求學(xué)面孔記憶猶新；和藹的教師們，一遍接一遍教導(dǎo)，不厭其煩；淡紅的跑道上充滿著笑聲與歡樂……
是的，我們就是在這里綻放笑臉、施展才華、孕育夢想。實(shí)驗(yàn)，我為你而驕傲!
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇11
“桂子花中落，天香云外飄�！苯鹎锸拢す痫h香，正是我的故鄉(xiāng)—杭州桂花盛開的季節(jié)。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中，到處都是高高矮矮的桂花樹，去哪兒賞桂呢?當(dāng)然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!
好不容易等到周末，我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車，一陣陣淡淡的清香撲面而來。我們沿著小溪，踏著石板路，追著花香，順著一排排金燦燦的桂花往前走，尋找合適的賞桂地點(diǎn)。香氣愈來越濃了，突然，眼前出現(xiàn)一大片濃密的桂花林。我們在一棵又粗又壯的桂花樹下占好位置。這時(shí)，我才開始仔細(xì)地欣賞桂花。
這是一顆有點(diǎn)古老的桂花樹，樹冠像撐開的具傘。抬頭望去，無數(shù)的桂花競相開放，密密麻麻的沾滿枝頭，似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩，我忍不住深深一吸，那悠悠的芳香直透我心底，在我胸口不停地回蕩。 我伸手拉下一枝仔細(xì)地觀察，一簇簇、一串串，黃的`、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭，單看是一串，層次分明的花朵兒緩緩張開，猶如精雕細(xì)刻般玲瓏剔透。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，金黃色的花兒隨風(fēng)飄落，停在我頭上、肩上，滿身都是桂花，就好像泡一個(gè)桂花澡。真人行桂花叢，渾身香味濃，沐“雨“披身，別有一番意趣，也許這就是”滿隴桂雨“的由來吧。
我們賞著桂花樹、沐著桂花香、品著桂花糕、喝著桂花茶，這金秋的美景，恰如清代詩人張?jiān)棋鬯觯骸拔骱嗽伦闱逵�，何處香通鼻觀幽，滿覺隴旁金粟遍，天風(fēng)吹墮萬山秋。”我想到桂花的花期很短，也許只有十天半月就結(jié)束了，我趕緊裝滿這兒的美景，盛夠這里的花香，把我故鄉(xiāng)的桂花，帶回學(xué)校，帶給大家。滿隴盡是桂花雨，一路芬芳入杭城，朋友們，來杭州吧，正是我家鄉(xiāng)桂雨飄香的時(shí)節(jié)。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇12
幾位友人多次盛情邀約，于周末終于成行，在這個(gè)特別寧靜的早晨，我們驅(qū)車向久違的蟒河進(jìn)發(fā)。
真是“城里不知季節(jié)變換”，這幾天忙得有點(diǎn)昏頭昏腦的我，一出城，才知道秋日的真正來臨。一路驅(qū)車，不禁心情大震，好一個(gè)迷人的季節(jié)，好一個(gè)爬山涉水的時(shí)節(jié)，色彩斑斕的秋日，讓我感慨不已：人生匆匆過，歲月如穿梭，如此這般逍遙日，但愿年年多。很快，蟒河映入了眼簾，我不由的驚呼一聲：蟒河在秋色的洗染下，五彩繽紛，多彩得嬌艷，千姿百態(tài)，多姿得叫絕；明媚的陽光，燦爛得耀眼；碧藍(lán)的天空，純凈得陶醉；舒爽的空氣，怡人得賽仙！山巒疊嶂，瀑布如簾，閑逸草堂，曲徑悠然，流水潺潺，洞穴幽幽，靈猴嬉戲，百鳥歡歌，真正的一個(gè)夢幻般的童話世界。陣陣愜意，塞滿胸襟，我仰臥在絕壁后的臺階上，忽如在久遠(yuǎn)的世紀(jì)里穿越，這蒼桑般的寧靜，似乎聽到了賢仙修禪打坐時(shí)的悠悠鼻息，這種寬博的孤獨(dú)、灑脫的寂靜、粗獷的凝重，在這里演繹得淋漓盡致，朋友催促，我才從遐想中驚醒，又一腳邁進(jìn)了漫天紅葉的百里畫廊。無怪乎人們稱這里為“黃土高原小桂林”，這里的奇山奇水，奇景奇境，鬼斧神工，妙在天成。濃濃寒霜，絲絲朝露，又染就了這里的山川崖壁如滴血、似噴火，如夕陽，似晚霞。再遠(yuǎn)望崇山峻嶺中闖王箭穿窟窿山、王莽揮刀劈山縫、五龍獻(xiàn)身成莽湖的傳說活靈活現(xiàn)地鑲嵌在濤濤林海、陣陣紅浪中如歌如泣，一步一景，步步皆嘆，我們仿佛在世外桃源里閑庭信步。
欣賞著這自然的美、悠然的`美、古樸的美、純潔的美、蒼桑的美、成熟的美，我的心始終飄忽在山川云霧間，享受著大自然賜予我們的寧靜和美麗！啊，人生如斯，更美！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇13
公元1949年10月1日。
中國北京市中心東城區(qū)天安門廣場。
北京天安門廣場舉行隆重的開國盛典。
這是中華民族歷史上一次偉大的時(shí)刻。是新中國成立的紀(jì)念日；是正式成立的紀(jì)念日；是我們偉大祖國的生日與紀(jì)念日；轉(zhuǎn)眼間，我們偉大的祖國已經(jīng)65周歲了！渡過了許多滄桑，經(jīng)歷了許多屈辱。仿佛歷經(jīng)滄桑卻又重新煥發(fā)青春的蒼天枯樹。如今，終于成為一個(gè)統(tǒng)一的大國，屹立在世界的東方。
中國擁有自己獨(dú)特的美食，具有歷史悠久、技術(shù)精湛、品類豐富、流派眾多、風(fēng)格獨(dú)特的特點(diǎn)，是中國烹飪數(shù)千年發(fā)展的結(jié)晶，在世界上享有盛譽(yù)。宮保雞丁、糖醋里脊、春卷、餃子、魚香肉絲、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳，這些美味佳肴，當(dāng)然受到國外朋友的喜愛呀！
中國擁有自己的書法瑰寶－漢字。漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶也是我們終生的良師益友每個(gè)人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想給人美好的享受。漢字也是世界上使用人數(shù)最多的文字。據(jù)統(tǒng)計(jì)使用漢字和漢語的人數(shù)達(dá)到16億以上。無論在中國有多少種聽不懂的方言，多少種看不懂的`文字，但漢字卻成了這支交響樂的總指揮！
我國是一個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族哺育了中國五千年的文化，蘊(yùn)含了許多的文化魅力。讓我們形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭�！叭�、義、禮、智、信”就是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，然而我們炎黃子孫更應(yīng)擁有這樣的品質(zhì)！
在這里，我要自豪地對祖國母親說：“中國，我愛你！，你孕育了多少燦爛的民族，五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)華夏文明！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇14
10月2日，新新全家約我和爸爸媽媽去門頭溝山里游玩兒。
9點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。離開了城市，走進(jìn)了大自然，一路上，我興奮極了。山路兩邊的楓葉紅艷艷的，不遠(yuǎn)處，一片金燦燦的玉米地，還有農(nóng)民在收割莊稼呢!枝頭上的喜鵲悠閑地唱著歌，草叢里的蛐蛐演奏著優(yōu)美的旋律，樹葉隨風(fēng)擺樹，跳起了芭蕾舞。看!一只可愛的小松鼠突然竄了出來，手里還捧著一只松塔，當(dāng)它看到車的時(shí)候，扔下松塔，箭一樣的速度跑回到樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們。咦?好大的音樂聲呀!歐，原來是一個(gè)摩托車正浩浩蕩蕩地行駛過來，每輛車上都插著一面國旗，從打頭的那輛摩托車上傳來熟悉的歌聲：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……
就這樣我們唱著歌，經(jīng)過了山路十八彎，到了目的地——下葦?shù)榇�。午飯后，我們�?zhǔn)備去爬山，站在山腳下抬頭望去，多么雄偉的'大山呀!我下定決心，一定要爬上去，爬到半山腰的時(shí)候，房屋都已經(jīng)在我們的腳下了，山上的野花漂亮極了，有紫色的、白色的、還有粉色的。到處都是野果，山楂、核桃，柿子，還有許多野果叫不出來名字。這里的天穿是那么的藍(lán)，半空中，一只雄鷹正在翱翔，這些美景讓人流連忘返，我拿出相機(jī)，記錄下了這一切，把它放在記憶里。太陽快要落山了，我們大手拉小手，一步一步向山下走去。
這里的天藍(lán)，這里的山高，這里的果園更美。走進(jìn)果園，蘋果樹、棗樹、桃樹……立刻就呈現(xiàn)在眼前，樹枝上掛滿了豐厚的果實(shí)，我口水都要流下來了，摘下一個(gè)，也顧不上洗了，在衣服上蹭了幾下，就吃起來，真甜呀!
我愛北京的十月，我愛北京的山山水水，金色十月，祖國，祝你生日快樂!
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，我們送走了炎炎夏日，迎來了金秋十月。秋天是一個(gè)舒適而美麗的季節(jié)，秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，我們家和大姨一家來到了風(fēng)景優(yōu)美的西溪濕地公園。
一進(jìn)入濕地公園，我就被眼前的景象吸引了，一棵棵高大的樹木擁在一起，底下是柔軟的草地，摸上去非常舒服�！叭厝�，快看頭上！”我抬頭一看，原來是一個(gè)個(gè)火紅的柿子，它們好像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在高高的'枝頭。我拿了一根樹枝，費(fèi)了九牛二虎之力，終于搗下來了兩個(gè)小柿子。放在手心里，愛不釋手。
再往里走，我聞到了一陣陣香氣。我像小狗一樣順著香氣尋覓，啊，香氣越來越濃了，我四處張望，原來是好幾棵桂花樹，金燦燦桂花的點(diǎn)綴在綠葉叢中，散發(fā)著迷人的香氣。我小心翼翼地摘了一些，放在盒子里，頓時(shí)，小盒子里香氣撲鼻。
西溪濕地最大的特色就是連成片的湖泊，湖邊有小路，湖上有小橋或者棧道，湖邊生長著高高的白色的蘆葦，它們在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，好像跳起了秋天的舞蹈。
再往里走，我看到了一顆高大的香泡樹，上面結(jié)了許多綠色的香泡。香泡樹的前面有一大片竹林，翠綠的竹子一顆挨著一棵，翠綠的葉子交錯(cuò)著，生機(jī)勃勃。
往里又走了一些路后，我們到了蓮花灘觀鳥區(qū)。一進(jìn)去，就聽到了“啾啾”的鳥叫和“莎莎”的樹葉聲，好像是天籟之音。走到盡頭有一個(gè)小木樓，正納悶是做什么用的，走進(jìn)去，原來是觀鳥的房子。人們在房子里鳥兒根本發(fā)現(xiàn)不了。從木屋里往外望去，河灘里長滿了水草和野花，一片黃色、一片紫色，很是漂亮。正當(dāng)我欣賞這美麗而寧靜的畫面時(shí)，一只白鷺叫了一聲，從蘆葦叢中飛了起來，在天空中劃過一條美麗的弧線。兩只小喜鵲，嘰嘰喳喳地從遠(yuǎn)處飛來，一瞬間，畫面好像配上了音樂。
走出蓮花灘，我發(fā)現(xiàn)了一處翠綠的草地，我和小表弟在草地上奔跑追逐著。聞著身旁桂花樹的香氣，真是滿足極了。
金秋十月真是美麗呀！有火紅的柿子，美麗的桂花，飄揚(yáng)的蘆葦，歡快的鳥兒……我真愛這金秋十月。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇16
“外邊兒黃，身穿大黃袍，里邊兒白，即是寶中寶�！睂Γi底不是稻子。聽，田野里不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。瞧！稻田里不時(shí)冒出幾個(gè)小身影。又是一個(gè)稻子豐收的金秋，go，快隨我去田野里玩吧！
look！一望無際的稻田在陽光下閃閃發(fā)光，像一片金色的海洋，瑟瑟秋風(fēng)吹來，稻子們翩翩起舞，稻子們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了腦袋。我膠呼吸著泥土和稻子散發(fā)出的清香，啊———多么沁人心脾！大家像一只只餓狼爭先恐后地飛奔向田里，迫不及待地尋找著自己的目標(biāo)。
我低著頭，彎著腰，用著我的”火眼金睛”開啟了地毯式的搜索，過了半個(gè)鐘頭，我一無所獲，正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然我眼前一亮，一個(gè)小稻穗正躲在草叢里向我窺視，我急忙走過去，小心翼翼地拾起稻穗，繼續(xù)前行。不久，我的”千里眼”又搜到了許許多多的稻穗。漸漸地，我的袋子鼓了起來。我滿載而歸，向大家炫耀著我的”戰(zhàn)利品”。再看看其他同學(xué)，他們有的躺在稻田里，有的在努力地尋找著，還有的在草地里打鬧，不時(shí)摔了個(gè)四腳朝天�！毖健边祝∵@是什么聲音呀？原來是丁潤琪碰到了一只小飛蟲呢……
臨近結(jié)束，老師讓大家去尋找材料，準(zhǔn)備搭“農(nóng)田衛(wèi)士”——稻草人。大家忙得不亦樂乎：有的找著一竹竿，累得滿頭大汗；有的抱著一捆稻草，變成了一個(gè)”稻草人”，還有的在布置著材料。我和幾個(gè)”鐵哥們”組成了一組，開啟了”建筑之旅”大家各忙各的，不一會兒，一個(gè)稻草人便出世了，我們觀賞著自己的.稻草人，有說不出的高興。因?yàn)�，這是我們的功勞，我們的收獲。陳啟琇不禁感嘆“我的媽呀，簡直比世界七大奇跡還奇呀！”我們在稻草人面前蹦啊，跳啊，留影紀(jì)念……
“稻香秫熟暮秋天，阡陌縱橫萬畝田”撿稻穗不僅讓我撿到了樂趣，還讓我撿回了童年，而且讓我撿到了田野里那美不勝收的風(fēng)光！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇17
我從少年時(shí)代就打馬，穿越草原，穿越雪山，避開偶爾的悲歡無常。我呆在高中的畫卷里，在那里寫下了自己的故事。
生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石。而我們是雕塑家，雕刻著世界上最美的寶石。在“拼一分，高一分，分?jǐn)?shù)由分決定。在“做一道題遇到一道題，題目就成就高考”的啟發(fā)下，我們努力鐫刻。不是為了別的，是為了這一生不留遺憾。我們這樣做是因?yàn)槲覀兣α恕４丝�，我們繼續(xù)在另一個(gè)地方寫自己的故事。
我們是一群游子，吸收天地靈氣，日月精華。洮河甜美的乳汁哺育著我們，母校溫暖的懷抱哺育著我們。讓我們真正成為“西藏人民生，西藏靈魂死”。雖然，現(xiàn)在我們分散在世界各地，為自己奮斗。然而，我們每個(gè)流浪者都是母校老樹上長出的新葉。它在社會舞臺上發(fā)揮著自己的作用。
十月的秋天，谷物的收獲和落葉回到了它們的根部。他們留下了世界上最美的舞蹈。這是一個(gè)值得慶祝的季節(jié)。這時(shí)，我獨(dú)自坐在窗前，看著白雪皚皚的羚羊城最美的風(fēng)景，欣賞著外面的秋雨。打開記憶的走廊，回憶高中的每一點(diǎn)。熟悉的笑臉出現(xiàn)在我們面前，那些回憶就像昨天的夢，沉淀在時(shí)間里，散發(fā)著迷人的憂傷。而我還是繼續(xù)這樣做夢，夢還是一樣的.，愛會天長地久！
我相信美好的回憶是一首無字的歌，溢出我的心，留在我的心里。而我們是這段記憶中最美的音符。美好的回憶是無法揮去的。曾經(jīng)的歡笑，無法抹去。誰能理解聚散離合的悲哀？問上天：我們什么時(shí)候再見面？
今天，我又傳遞了回憶的畫面。就像開頭一樣，把故事打成文字，定格在舊的記憶里。我可以閉上眼睛，感受你的存在。
回憶高中，看著歲月匆匆的記憶和沉淀，浮在心頭的牽掛，抹不去昨天淡淡的美好。只能用惆悵的文字送。
自己寫這篇文章吧。獻(xiàn)給與我同甘共苦的好兄弟姐妹們。還有老師。祝你前程似錦！大有進(jìn)步！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇18
我從青春打馬而過，穿過草地、越過雪山、避開時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲歡和無常。停留在高中的畫卷里，在那里寫下了屬于自己的故事。
生命，是大自然賦予人類去雕刻的寶石。而我們就是雕刻家，雕刻著世間最美的寶石。在“拼一分高一分，分分決定成績。做一題會一題，題題成就高考”的勵(lì)言下，我們努力的刻著。不為別的，只為今生不留下遺憾。我們做到了，因?yàn)槲覀冊?jīng)努力過。此刻，我們又在異地續(xù)寫這那部屬于自己的故事。
我們是一群游子，吸收著天地之靈氣、日月之精華。洮河甘甜的乳汁哺育了我們、母校溫暖的'懷抱養(yǎng)育了我們。讓我們真正成為了“生為藏中人，死亦藏中魂”。雖然，現(xiàn)在我們散布在各地，為了自己而努力。但，我們每一個(gè)游子都是從母校不老的樹上長出去的新葉。在社會的舞臺上扮演著屬于自己的角色。
金秋十月，五谷豐登、落葉歸根。它們在人間留下了人間最美的舞姿。這是一個(gè)值得慶祝的季節(jié)，此刻、獨(dú)坐窗前，望著雪域羚城最美的風(fēng)景、欣賞著外面的秋雨。打開記憶的長廊，回憶著高中的點(diǎn)滴。一張張熟悉的笑臉出現(xiàn)在眼前，那些記憶如同昨日的夢、沉淀在時(shí)光里散發(fā)著迷人的憂傷。而我依然繼續(xù)著這樣的夢，夢依舊、情永存！
我相信優(yōu)美的回憶就是一首無字的歌，漫過心跡、留在心底。而我們就是這個(gè)回憶里最美的音符。美麗的回憶、揮不去。曾經(jīng)的歡笑、抹不掉。聚散離合的哀愁，又有誰能懂得？問蒼天：我們何時(shí)能重逢？
今天，我再度路過回憶的畫卷。如開始般、把故事打成文字，定格在不老的回憶里。能夠閉上眼睛也能感受到你們的存在。
回憶高中，看歲月匆匆、沉淀的記憶，漂浮在牽掛的心頭、抹不去昨日淡淡的美好。只能寄于惆悵的文字中。
借以此文，寫給自己。寫給與我同甘共苦的好兄弟姐妹（卓藏12級高三一班）。還有老師。祝你們鵬程萬里！飛黃騰達(dá)！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇19
我愛秋天，因?yàn)樗墙瘘S色的，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”春天，我們播種的種子，現(xiàn)在也該收獲了吧！我愛秋天，愛秋天的寧靜，愛秋天的樸素，愛秋天的高潔；我愛秋天，因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié)，夏天是孕育的季節(jié)，冬天是收藏的季節(jié)，惟有秋天是收獲的季節(jié)；我愛秋天，因?yàn)榍锾旖o人的不是燥熱，也不是寒風(fēng)刺骨，而是一種清涼。
當(dāng)秋姑娘托著自己長長的連衣裙走來時(shí)，我們似乎能察覺得出，因?yàn)樗媒瘘S的連衣裙擦過大地時(shí)，留下了自己的痕跡。我想，他自己還沒有察覺出來吧！無情的是，他把樹上的.那些翠綠翠綠的葉子染成了金黃色并且吸收了它們的水分；她釋放出輕微的冷氣趕走了鳥兒�？墒�，她卻把農(nóng)民伯伯辛苦種植的糧食烘熟了。
瞧��！水稻小姐彎著腰，垂著頭，嬌氣地說著：“伯伯，伯伯，求您快點(diǎn)把我收割，我可不想受冬弟弟的折磨�！庇衩仔值軅円捕急绕鹆苏l的肌肉最多。那一片片黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟮母瑁∠睬脫糁^奏起了動(dòng)聽的曲子。一只只金色的蝴蝶也從樹上飄落，飄蕩著來到小溪中歡快的嬉戲。
這時(shí)，農(nóng)民伯伯可忙歡了，玉米粒般的汗珠向下落著。哦！原來秋天也是忙碌的。
秋，它也像個(gè)精靈，在久違的夢里踩著云彩而來。秋，象征著成熟，意味著豐收。秋是爽快的；秋是成熟的；秋是威嚴(yán)的；秋是收獲的；秋是多情的。
秋天沒有春天的五彩斑斕，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚(yáng)的雪花，但是秋天有果實(shí)累累的果樹，給人帶來豐收的喜悅。
秋是成熟的，它不像春天那么羞澀，夏哪么坦露，冬那么內(nèi)向；秋是理智的，它不像春那樣?jì)趁�，夏那樣火熱，冬那么含蓄�?/p>
你能聆聽到秋天的到來嗎？聽，它帶著落葉的聲音來了，我想，每個(gè)秋天的早晨都會向露珠一樣新鮮吧！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)風(fēng)逐漸冰冷下來，樹葉逐漸落下來的時(shí)候，我便驚異的發(fā)現(xiàn)，秋天竟然早已經(jīng)到來了。
當(dāng)我在考場上結(jié)束最后一門考試的那一刻，當(dāng)收卷鈴聲響起的那一刻，整個(gè)教學(xué)樓都沸騰了。可能這時(shí)，我才后知后覺的意識到，國慶假期就這樣到來了。
當(dāng)我站在擁擠的教學(xué)樓中，和同學(xué)一個(gè)個(gè)招手再見，拉起閨蜜走出校門那一刻的時(shí)候，我一直都是覺得不真實(shí)的，腳下也是輕飄飄的。小時(shí)候，羨慕比自己大的哥哥姐姐們，每一天都過得很充實(shí)，不像我們作業(yè)寫完就無聊到?jīng)]有事情做了�？砷L大，又開始羨慕比自己小的弟弟妹妹們，不像我們每天這么累。我想，應(yīng)該是各有自己的幸福吧。
十月的到來，其實(shí)也是讓人措手不及的，我無任何計(jì)劃的漫無目的的走出去，去看一看這美麗的秋天。
我去到了近十年未去的水庫，那里早已變了，曾經(jīng)的荒蕪今日早已繁華。我爬上那最高點(diǎn)，向下望去的時(shí)候，深綠渲染著這個(gè)世界，偶爾也會有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴著單調(diào)的顏色，淺藍(lán)色無云的晴空，太陽斜射著，在我們身下投下一個(gè)個(gè)影子。藍(lán)色布匹一樣的水，在橋下距離我們五百米處，在風(fēng)的吹拂下慢慢地漾著，在我記憶中，我是從來都沒有見過這樣的水，站著這么高的地方。
在滿是綠色、藍(lán)色、紅色的世界里，我有些凌亂了。我竟然忘記了十月的主打色，那不是金色嗎？我忽覺有些失意，便到處尋找。終于，我在水庫的最邊緣，找到了，秋天的主打色，金色。那是一片美到無法用語言形容的胡楊林。它是大漠中奮進(jìn)的`生命，伸展著自己的手臂。有位詩人曾寫道：“君不見額琳之北古道旁。胡桐萬樹連天長，交柯接葉萬靈藏。掀天踔地紛低昂，矯如龍蛇欻變化。蹲如熊虎踞高崗，嬉如神狐掉九尾，獰如藥叉牙爪張。”大漠胡楊的美，被這位詩人淋漓盡致的描述出來。從遠(yuǎn)方望去，一條金色長城，延綿在干燥孤寂的沙漠之中，這壯觀的景象，令人嘆為觀止。
十月，是秋日的黃金時(shí)段，是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，我喜歡在這個(gè)季節(jié)靜下心來品味生活的每一段。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇21
不知咋的，在這金秋十月，花果飄香的美麗季節(jié)。上課鈴竟成了我的“緊箍咒”只要一有“叮鈴鈴”的.聲音傳進(jìn)我的耳膜，我的“總系統(tǒng)”就會被“它”所干擾，頓時(shí)我感覺脊柱不受控制地彎曲，兩手也好像被點(diǎn)擊了一樣直發(fā)軟，大腦也因?yàn)楦蓴_像塞進(jìn)一塊大石頭一樣十分沉重，整個(gè)人都昏昏欲睡。
就說昨天的英語早讀課吧!鈴聲一響，我的眉頭就緊鎖起來，仿佛被抽了血一樣，軟綿綿的趴在課桌上，兩手無力地舉起書，跟著大家一起用無力地聲音讀著那些煩人的字母。讀著讀著聲音也一點(diǎn)點(diǎn)變小，到了后來聲音也消失了，只剩下嘴巴一張一合，也不知在說著什么“外星語言”。兩只眼睛也空洞地望著書上那些橫平豎直的英文字母，可是英文字母不知是不是學(xué)會了忍者的分身術(shù)，一下子變成了兩個(gè)，還非常模糊。當(dāng)開始拼字母時(shí)，我竟然錯(cuò)把一個(gè)A讀成了兩個(gè)A，當(dāng)老師說了一聲“注意點(diǎn)”，我還沒回過神來，不可思議地揉了揉眼睛：“不是有兩個(gè)A嗎？”可這是兩個(gè)A變成了一個(gè)A,我才反應(yīng)過來，但依舊是那副有氣無力的容樣，英語老師見我這樣趴在桌上，故意嚴(yán)厲對著我們說：“所有人都給我坐直了！”大家聽見都挺直腰板雙手舉著書大聲地朗讀，可我這時(shí)正處于魂游狀態(tài)，根本沒有聽見老師在說什么。依舊保持著“優(yōu)美”姿態(tài)，我同桌見我沒有反應(yīng)，便用手肘撞了一下，我這才退出了魂游模式，突然發(fā)現(xiàn)眼前都是一片挺直的腰板。我這才意識到自己的處境，好像背后有雙發(fā)著“殺人”目光的眼睛正在盯著我，讓我頓時(shí)毛骨悚然，手心冒汗，裝模作樣挺起了失去知覺的脊柱。可等到老師滿意地走后，我又吐了一口氣，打了一個(gè)哈欠，使我全身又放松了下來，整個(gè)身子趴在了桌上。心里一直苦苦地想著：下課鈴大哥，快唱起來�。】禳c(diǎn)解放我們吧！
這個(gè)金秋十月，一直細(xì)雨連綿，曾經(jīng)的我也因?yàn)檫@天氣的影響變了。唉！不知要到什么時(shí)候，我才能變回九月那個(gè)陽光勤奮的我。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇22
您，是我見過的老師中最敬佩的一位!也是我最感激的一位!是您，改變了我!
記得我剛認(rèn)識您的時(shí)候，是在五年級開學(xué)第一天。我去交費(fèi)，您看了一下花名冊:“哦!王凱。成績不錯(cuò)，也是調(diào)皮蛋!”我吐了一下舌頭，您用那雙大手親切地摸摸我的頭，粗糙卻很溫暖!“嗯，這個(gè)老師倒蠻和善的!”當(dāng)時(shí)，我就對你產(chǎn)生了好感!
您是教數(shù)學(xué)的。每次上課，您都會留意我，喊我回答問題，然后，很贊賞地說一句:“嗯，很好!”每一次，我都會興奮地坐下，帶著一種自豪感!放學(xué)前，您都會給我們幾個(gè)布置一些強(qiáng)化作業(yè)來鍛煉我們的邏輯思維，您曾經(jīng)半開玩笑半當(dāng)真地對我們說:“以后的競賽，可就靠你們啦!”此時(shí)，我就感到有種自豪，也有了壓力。于是，當(dāng)我有問題不會時(shí)，您總是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我再想想。就這樣，逐漸養(yǎng)成了我獨(dú)立思考的好習(xí)慣，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績也開始蒸蒸日上!
至今還記得那一幕!
那天下午，丹桂飄香，陽光暖暖地照著大地，您約了我們幾個(gè)去打籃球。可上場才一會兒我就氣喘吁吁了，于是在邊上看著。您跑過來，拍著我的肩:“才一會兒就吃不消了?光學(xué)習(xí)好可不行，體育也要多鍛煉啊!沒有強(qiáng)健的體魄怎能做大事?”我有些羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備上場。誰知意外發(fā)生了!您沒注意到腳下，踩到了一個(gè)球，人順勢跌倒在地上，手臂被塑膠跑道刮破了，鮮血向外慢慢地流。我驚呆了，可您卻無事一般，看看傷口，感覺沒大礙，笑著說:“輕傷不下火線!比賽繼續(xù)!”爬起來，又投入到比賽中。只見您邊運(yùn)球，邊瞅準(zhǔn)了機(jī)會，揚(yáng)起那受傷的手臂，瀟灑地投進(jìn)一個(gè)空心球!我不禁佩服起您來，佩服您的堅(jiān)強(qiáng)!
后來，我們重新分班，我無緣再做您的'學(xué)生，這讓我傷感了好一陣子。但我不會忘記您對我的教誨，因?yàn)槟呀?jīng)讓我明白什么叫堅(jiān)強(qiáng)!我會永遠(yuǎn)珍藏我們一起走過的那段短暫而又讓我感到幸運(yùn)的時(shí)光!人生路上丹桂飄香，有了您的教導(dǎo)，我會走得更加堅(jiān)定!
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇23
金秋十月，當(dāng)美麗的楓葉紅遍山谷，當(dāng)芬芳的豆香傳遍大地，才讓人想起，又到金秋。
久聞十月櫻桃溝的美麗，現(xiàn)在終于有機(jī)會去看那水簾后的彩葉。櫻桃溝是幾座大山之間的縫隙，兩邊高聳而起的大山，夾出了一條地形險(xiǎn)峻的櫻桃溝。這里到處是嶙峋的怪石，頑強(qiáng)的植物從石頭的夾縫里探出頭來。我們必須小心地順著山勢，從低向高爬。剛過了雨季，四下里都是茂密的植物，沿著崎嶇的山路，伸向遠(yuǎn)方。
我們慢慢地向前走去，凹凸不平的巨石攔住我們的道路，當(dāng)我們一次次艱難地翻過它時(shí)，心中的期待也越來得強(qiáng)烈。寧靜的山谷，只有秋風(fēng)卷著數(shù)木發(fā)出的細(xì)碎聲音和遠(yuǎn)處的幾聲隱隱約約的鳥鳴。湛藍(lán)的天空上蒙著一層薄薄的霧，只能依稀地看到遠(yuǎn)處拔地而起的石壁。這真是為櫻桃溝平添了一層神秘的美麗。
眼前忽然出現(xiàn)了一面與地垂直的石墻，山上流下的.雨水都通過它滑下，竟然形成了一個(gè)瀑布。這就是傳說中的水簾。而在它的后面，就是我們期待已久的彩葉。十幾米的高石上大部分都布有水簾，我們只能從一側(cè)狹窄的石壁向上爬。在心驚膽戰(zhàn)的同時(shí)，不禁更加期待水簾后的美麗。究竟是怎樣的美景，讓人們甘愿越過這樣的困難，只為尋覓那一壁彩葉？
終于爬上了水簾，眼前的景色卻讓人再也邁不動(dòng)腳步。這里好像仙境一般美麗，屏風(fēng)一樣的山從天上倒掛下來，上面鋪滿了紅色、綠色和金色的彩葉。這里只有初秋才能看到的奇特景觀。許多山鳥眷戀著這彩葉的美麗，在其中穿梭，佇立，不肯離去。山下的溪水清澈透明，連溪中，也鋪著美麗的彩葉。彩葉描成了一幅又一幅的美麗圖畫，令人嘆為觀止。站在其中，就如走進(jìn)了畫中的仙境，使人流連忘返。
金秋的十月，當(dāng)絢麗的彩葉掛滿石壁，當(dāng)動(dòng)聽的鳥鳴傳遍山谷，才讓人想起，又到金秋。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇24
十月是桂花開放的黃金時(shí)節(jié)，這時(shí)看桂花難道不是一種享受嗎？我踏著輕快的腳步，走在桂花飄香的小路上，我越走越近，但心情早就激動(dòng)不已，心里樂開了花！
啊，桂花呀，我終于看見了你的廬山真面目了！遠(yuǎn)看，桂花樹各有各的姿態(tài)，這一株像蘑菇，那一株像圣誕樹，還有這一株像一個(gè)圓圓的大皮球。這些樹的葉子蒼翠欲滴，在葉子的襯托下，太陽的照耀下，隱隱約約的有淡黃色的花瓣，猶如天上的繁星。我迫不急待地走上前去觀察。
近看，樹干上有一條條裂開的縫，我上前去摸了一下，非常粗糙，就像一位年邁的老奶奶露出了甜甜的笑容，而且還笑出了一臉的皺紋。樹干也分為主干和枝干，主干有大腿那么粗，枝干卻只有手腕這么細(xì)。
接著，我又觀察了樹葉，樹葉正面是墨綠色，反面是淡綠色，因?yàn)檎娼?jīng)常曬太陽，所以顏色會深一點(diǎn)，和我們的皮膚一樣。樹葉的形狀是橢圓形的，上面有根葉脈清晰可見，四周有好幾根莖，密密麻麻的，在陽光的襯托下，顯得格外迷人。
花朵的形狀更是各式各樣，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的；有的花剛剛開放，釋放出了沁人心脾的香味，那黃黃的花蕊也非常引人注目。每朵花像一個(gè)十字架，因?yàn)槊慷溆兴钠ò�，這不正好是一個(gè)十字架嗎？是不是很有趣呀！還有的已經(jīng)調(diào)謝了，一副無精打采的樣子。
風(fēng)吹來，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，下起了一場美麗的'“桂花雨”，像一只只小蝴蝶，真是“桂花月中落，天香云外飄”，桂花落到了頭上，為我夾上了發(fā)夾，落到臉上就像母親溫柔的手，撫摸著我的臉，落到衣服上就像在給我的衣裳化妝，那它不就成了化妝師了嗎？我越想越有趣。風(fēng)停了，落下來的桂花把一旁的小路變成了沙灘，我真想上去躺一躺，那一定很舒服。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽艺J(rèn)為這是形容桂花最恰當(dāng)不過的詩句了。啊，桂花，我最喜歡的花呀！我一直把你放在我心的最深處。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇25
金秋十月，我們迎來了祖國母親六十四歲的生日。這個(gè)國慶假期，我們來到蘭溪的外婆家，尋找秋天的足跡。
到了蘭溪女埠鄉(xiāng)下，我獨(dú)自在蘭江的堤岸上漫步，江風(fēng)微微吹在臉上，江面波光粼粼，很是清澈，我想這里環(huán)境如此優(yōu)美，讓環(huán)保局長下江游泳，肯定不會是什么難事——
田野里都是一排排密密麻麻的甘蔗林，整齊而又高大的挺立著。這是當(dāng)?shù)刈钪饕慕?jīng)濟(jì)作物，由于土壤適合生長，這里的甘蔗粗壯而又甜美，可謂遠(yuǎn)近聞名，每年到這個(gè)時(shí)候，各地的商販開著卡車紛至沓來地收購甘蔗�？吹睫r(nóng)戶們在田頭忙得不亦樂乎，我想今年肯定又是一個(gè)豐收之年了。
這里土色土香的土菜，是我的最愛。養(yǎng)了三年的老雞老鴨，番薯粉做的肉圓、八個(gè)角的絲瓜……特別是這個(gè)季節(jié)特有的像竹筍般的甘蔗稍，都是沒有污染的原生態(tài)食品。讓我這個(gè)小吃貨，徹徹底底地享受了一番。
蘭溪最有名的景點(diǎn)莫過于“諸葛八卦村”了。這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的三國時(shí)期諸葛亮后裔的最大聚集地。村內(nèi)建筑格局按“八卦圖”樣式布列，且保存了大量明清建筑古民居，是國內(nèi)僅有，舉世無雙的古村落。
爸爸正在學(xué)習(xí)中國古建筑，于是我們驅(qū)車二十余里，到這里游玩。沒想到，這里也是人滿為患。只見好幾個(gè)臨時(shí)停車場都停滿了車，入村口人頭攢動(dòng)、摩肩擦踵。
走過一座石板橋，就來到了“丞相祠堂”，里面的牌匾、梁柱木雕工藝唯美，堪稱精湛。享堂上擺放了諸葛亮的塑像，羽扇綸巾，浩然正氣，好一個(gè)“鞠躬盡瘁死而后已”的一代名相，中國智慧的`化身。
離開祠堂，穿過迷宮般的深巷，就來到了“鐘池”。鐘池位于村子的中心，和逆對稱的陸地呈陰陽太極圖案，加上兩口水井為魚眼，就是一幅不折不扣的八卦圖。在那個(gè)時(shí)代，能有整體規(guī)劃的概念，我不得不佩服諸葛家族的睿智——離開八卦村后，我們便回杭州了。但蘭溪江邊地頭的土色土香，諸葛八卦村的古色古香，讓我回味不已……
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇26
當(dāng)季節(jié)的鑰匙打開秋天的大門時(shí)，秋風(fēng)吹過，一陣親切而熟悉的香氣沁入鼻間。帶著醇醇的熱意。這是稻香，是稻子進(jìn)入成熟時(shí)期特有的芳香，就好像剛煮好的新米飯揭開鍋時(shí)飄逸出來的第一陣香，誰聞到都會倍感親切溫馨。
我出生在農(nóng)村，很早就與稻子有著深厚的感情。秋天到了，水稻也日漸成熟了，那些青澀的谷粒在陽光的炙烤中悄然變黃，那成串成串的沉甸甸的谷穗，承載著人們一年辛勤的勞動(dòng)和汗水。金燦燦的稻田在微風(fēng)中涌起一層層波浪，稻穗隨風(fēng)搖搖欲墜，稻桿搖搖晃晃，感覺已支撐不住了，仿佛馬上就要折斷一般，真讓人心驚膽戰(zhàn)。它們似乎在炫耀著自己的成熟，稻谷香四溢，和著秋風(fēng)，香滿了整個(gè)秋天。
稻子熟了，人們都想趁著這好天氣把稻谷收了。國慶節(jié)期間，我跟著父母去收割稻谷，走在田野邊，清晨的露水還未消去，稻谷的芳香，泥土的芬芳彌漫在空氣中，任你怎樣呼吸都揮之不去。那是一種勞動(dòng)的溫存和喜悅，能在稻田中呼吸到這種香氣是幸福的，它可以使浮躁的心平靜下來。我跟在大人身后，幫著遞送割下來的稻穗，做點(diǎn)力所能及的活，時(shí)不時(shí)還會看見幾只小青蛙。田間地頭到處是熱鬧繁忙的景象，不遠(yuǎn)處的打谷機(jī)的轟隆聲，就像人們的勞動(dòng)號子，催促著人們勞作。豐收的'喜悅浸染著人們的心田，以至陽光的毒辣也抵擋不了人們風(fēng)風(fēng)火火的干勁。
順手?jǐn)]下一串黃中帶青的稻穗，輕輕一搓，吹去谷皮，一粒粒晶瑩透亮的新米躺在我手心里，粒粒都很飽滿，閃著光澤，我拿出幾粒放進(jìn)嘴里慢慢咀嚼，雖然還不是十分硬朗，但滿口生香，還有些甜味。看著一家人都在辛勤勞作，滿頭的汗水，滿臉的笑容，心里有些感慨：其實(shí)只要一家人在一起，不管做什么都是幸福的。
也許時(shí)過境遷，我將走進(jìn)霓虹閃爍的繁華都市,而收割谷子的溫馨與滿足終將成為一種回憶�？晌乙欢ㄟ�是會留戀金秋十月那撩人心懷的稻谷芳香……
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇27
今天，細(xì)雨微涼，空氣清香，我們班級一同組織去到了香山植物研究院，共同參加了一場科技盛宴。
到了大門，一面園徽閃閃發(fā)亮，我們的班旗在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，就像一個(gè)朝氣蓬勃的號召。
進(jìn)入院內(nèi)后，我們參觀了許多項(xiàng)目，但最令我感興趣的，還要數(shù)“液氮磁懸浮列車”了。一位大哥哥把一只手放在大磁鐵環(huán)上，另一只手拿著一個(gè)鐵片，向我們繪聲繪色地講到：“現(xiàn)在，這個(gè)鐵片直接放在磁鐵環(huán)上是會被吸住的，可是磁懸浮列車底部也是以鐵質(zhì)的呀，它為什么不會被磁鐵吸住呢？現(xiàn)在，就請我們的神秘嘉賓液氮登場吧！”說著，他就從腳下，把一個(gè)大瓶子拿了上來，還冒著寒氣，我們剛想去摸摸，他就極力阻止我們，哦，原來液氮是一種零下200攝氏度的液體，人體是不能觸摸的。
大哥哥把液氮倒入裝鐵片的毛玻璃槽中，頓時(shí)，液氮像沸騰的開水一樣，跳動(dòng)著。不一會鐵片上結(jié)了一層霜，玻璃槽上也結(jié)了一層霜，大哥哥用木質(zhì)的鑷子把一片楊樹葉放進(jìn)，出來時(shí)，用手輕輕一觸，葉子就破碎了，真是不禁讓人感到液氮的'冰冷。
接著，大哥哥把鐵片取出，放在磁鐵圈上，奇妙的事情就發(fā)生了：鐵片奇跡般的漂浮在空中，輕輕一推，它就圍繞著磁鐵圈轉(zhuǎn)了起來，直到兩分鐘后才落下。在場的所有人無一不歡呼起來，都說大哥哥太厲害了，而他卻謙虛的說：“其實(shí)這只是一個(gè)物理現(xiàn)象，將來你們就會學(xué)到的。”我們深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓要早日弄清楚這件事的奧秘。
不著不覺，活動(dòng)就結(jié)束了，回憶起這些活動(dòng)：充滿奧秘的植被演講；精彩紛呈的舞蹈表演；飽含智慧的化學(xué)實(shí)驗(yàn)它們無一不牽動(dòng)我們的心，讓我們既參與了有趣的活動(dòng)又學(xué)到了許多知識，真是有意義的一次活動(dòng)�。�
金黃的銀杏葉和火紅的班旗在秋風(fēng)里一起飄揚(yáng)著，少年們有說有笑的走著，跳著。在這金秋十月，我們既收獲了快樂，又收獲了知識，也收獲了更多的對科學(xué)奧秘探索的決心。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇28
今天國慶長假開始了，看見雜亂無章的書籍?dāng)[滿了房間，于是就整理一下。這些書籍保存了我太多回憶，我每整理一本總會翻幾頁看看。偶然間看到猶太典籍《塔木德》中有一句話：“？人的眼睛是由黑、白兩部分組成的，可是神為什么要讓人只通過黑的部分去看東西呢？因?yàn)槿松仨毻高^黑暗，才能看見光明�！迸赃厡懼业墓P記，那是劉禹錫《秋詞》中，我更喜歡的一句名言？：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！北娝苤�，秋天本來就是豐收的黃金季節(jié)，五光十色、風(fēng)光無限，可能是中國古代的詩人大多仕途失意或是離愁別恨，看到的秋天總是悲涼哀愁的。而劉禹錫這首詩給讀者全新的觀察角度，秋天不只有黑暗的一半，還有光明的另一半。就像人的眼睛，是由黑、白兩部分組成的，甚至白的部分更多。顧城在《一代人》里寫道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！逼渲械恼芾碇档梦覀兗�(xì)細(xì)品味。
且看我今日之中國，仍然是發(fā)展中國家，并將長期處在社會主義初級階段，許多人還在拼搏當(dāng)中。但是，黑暗和光明也好，秋日和春朝也好，任何時(shí)候都是可以有希望存在的。晝夜更替，四季輪回，是大自然的自然法則。秋天不會帶走燦爛美景，黑暗不會熄滅滿天星辰，可愛的人還會享受身邊的美好，勤勞的'人還會奉獻(xiàn)力所能及的的一切。順境和逆境總是不可避免，在常人看來，順境帶來歡樂，逆境帶來憂愁。但是你如果泰然處之，即便是逆境又何妨呢？患得患失只會浪費(fèi)你的時(shí)間，在逆境中磨煉自己才是可取的。還記得《浮士德》里的一句話嗎？“善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。”不管你的夢想遭到命運(yùn)怎樣的摧殘，都不能改變你善良的本性。哪怕夢想不能成功，可愛的人終將會為世界增添一份光彩、一種美麗。各界人士應(yīng)該拋棄個(gè)人私欲，為中華民族的富國強(qiáng)民之路而奮斗。
新中國的成立犧牲了太多愛國之人，今天的幸福來之不易。作為風(fēng)華正茂的中國少年，我們應(yīng)該譜寫更輝煌的生命樂章。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇29
風(fēng)兒輕，云兒高，漫漫秋日月纏綿：夢兒飄，心兒飛，柔柔秋色桂香繞。
金秋十月，夢的十月，我們相聚在這里�；叵朐谶@個(gè)時(shí)候，天安門廣場上早已紅旗飄揚(yáng)，在這時(shí)候，月兒高掛的枝頭，見證著六十多年前，風(fēng)雨洗刷后高昂的祖國。有人在這個(gè)時(shí)候，借月色與親人相望：有人在這個(gè)時(shí)候，著月光歡慶解放。
十月的月光照過了神州大地，正如解放的烈火燒著了積蓄著的民族。這”沉睡了的雄獅”在這秋的肅殺中醒起。春天可以孕育鮮花，夏天可以孕育大樹，秋天孕育果實(shí)，冬天孕育風(fēng)雪，我們，我們的祖國，領(lǐng)受著百年屈辱，百年抗?fàn)幒笮碌撵`魂，新的使命。這是結(jié)束，也是開始，秋的開始：那是鴻雁捎著希望飛向遠(yuǎn)方，那時(shí)傲梅帶著傳奇走向綻放，那是秋水奔流入海，那是嫦娥舞著霓裳。
金秋十月，那是爭戰(zhàn)與安息的碑界，鋪地枯葉，那是艱苦與卓絕的.階梯。也是收獲，也是奮斗。秋天是果實(shí)，為我們準(zhǔn)備著釀造著美酒：秋天是清風(fēng)，為我們頭腦帶走乳臭：秋天是月光，為我們吐露著安樂的芳香。有了秋就有了春，有了冬，就有了夏。有了寒意略見的十月，就有了朝氣蓬勃的六月。
我該送你什么，我的秋？是用汗水耕耘一片土地，還是飛到天空摘一葉彩虹。我們只有澎湃，我們只有熱情，我們只有正義，踏著一片片柔軟的泥土，走在祖國的芬芳道路。我們將時(shí)光所賜予我們的都變成禮物饋贈祖國，饋贈給我們的，愛我們的，我們愛著的祖國。
時(shí)光沙沙地流著，在四季留下的細(xì)細(xì)的痕跡。偶爾有人想起那激情四溢的十月和那時(shí)默默地月光。在奮斗的過程中，有熾熱，有瘋狂；有沉淀，有細(xì)思，不知不覺變了容顏與身姿，人不舊。那是我們民族的風(fēng)骨，開始于秋天的風(fēng)骨，不論是痛苦，是煎熬，是等待，還是璀璨，十月的月都伴隨著奮斗的快樂與充實(shí)與我們策馬奔騰在希望的原野上。
過去的時(shí)光還在，明日的豪情依舊，中華兒女手拉著手堅(jiān)定不移地繼承者革命者的堅(jiān)定大踏步向前。揚(yáng)鞭，起飛，走遍天涯，走遍海角，我們都不會忘記那段錦月，十月的秋。風(fēng)光月光，光彩照人：秋月秋色，夢兒起航。讓奮斗的腳步留在十月的車軸上。
十月終究要走，月兒你留或不留，我們記住了你的邂逅，祖國更好，月色越濃。
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇30
秋季，它沒有春的妖嬈嫵媚，沒有夏的熱浪滾滾，亦沒有冬的銀裝素裹。我獨(dú)愛秋，愛它的秋高氣爽，愛它的碩果累累，愛它的落葉飄飛。對于我而言，秋季既是完美的謝幕又是嶄新的開頭……
初秋，它保留了夏的結(jié)局，甚至讓人感受不到它的悄然而至。不過立秋一過，早晚可感的溫差，日漸高遠(yuǎn)的天空，還是讓愛它的我觸摸到了秋的肌膚。田野里，嫩綠嬌小的玉米谷子日漸長大成熟，農(nóng)民伯伯們整日地喜笑顏開，眼中希望滿滿，澆水除蟲更盡心地管理它們。午后，高遠(yuǎn)的藍(lán)天上掛起幾朵慵懶的云，不知誰家的老母雞領(lǐng)著黃色的小雞在土路上悠閑地走著，被拴在墻角的小狗注視著雞群的行動(dòng)，小孩開心的在路上追逐嬉戲，一切都被襯托的如此祥和，讓人忍不住浮想聯(lián)翩……
仲秋，大片農(nóng)作物陸續(xù)成熟，放學(xué)后我最喜歡站在田野的高坡上，看那田間果園里的累累碩果，聞那彌漫在空中的沁人清香。抬頭望著蔚藍(lán)的天空，聽著已經(jīng)為數(shù)不多的蟲子為我彈奏曲子，我非常喜歡這樣的生活，享受這樣的美好時(shí)光，常常忘記了回家吃飯，每次都被爸爸媽媽好多遍的叫喚著回家吃飯，回去免不了被他們嘮叨，即使這樣我還是喜歡這樣的生活……
暮秋，自古以來的文人墨客多半不喜歡這時(shí)的.落葉紛紛，秋雨綿綿，打開唐詩宋詞悲秋的詩句滿目皆是�？晌覅s認(rèn)同詩人劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的說法。秋分過后，走在村中小路，看見油路邊曬滿了黃燦燦的玉米，人家的屋檐下掛著一串串金黃的柿子，地里黃白相間的是被覆蓋的蒜苗菜籽，空氣中彌漫著新翻的泥土的氣息。這一切景象，讓我心中充滿希望。寂靜的夜晚，我喜歡站在皎潔的月光下，看著樹下厚厚的落葉，抬頭望著茫茫的夜空，朦朧的月光仿佛把我?guī)肓嗽聦m，目睹著嫦娥姑姑懷抱玉兔，好像在遐想著什么，或許此時(shí)我才能真正體會到人們所說的“春花秋月”的經(jīng)典了。
秋季結(jié)束了農(nóng)民伯伯新一輪的耕作，又種下了新一輪的希望；秋季結(jié)束了莘莘學(xué)子舊學(xué)年的學(xué)習(xí)，同時(shí)又開啟了新學(xué)期的征程。金秋，讓我忍不住要為接下來的一年做更大的努力！為自己的人生踏出堅(jiān)實(shí)的一步！
十月，你好初中優(yōu)秀作文 篇31
桂花香隨風(fēng)飄散……
這是永城第一批桂花，終于在這金秋十月綻放了。 .
有人說，沒有桂花的秋天不叫秋天，仿佛這些小樹上的金花是秋天的使者。幾個(gè)星期前，我盼望著桂花早點(diǎn)開花，就跑到公園里的幾棵桂花樹前，喜出望外——但換來的只是連連嘆息，似乎反對我，已經(jīng)舍不得開花很久了，但是這個(gè)夜晚，它已經(jīng)完全開放了。
懷著急切的心情，我又趕到了公園里的桂花樹旁。抬頭望去，桂花樹越來越茂盛。它的樹枝像巨大的鹿角一樣扭曲向外張開，但沒有人擁擠，也沒有人擋路。樹枝上的葉子是黑色的，綠油油的，綠得沒有縫隙，就像一把張開的綠傘，將褐色的樹枝完全遮住了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉如碧波蕩漾，隨風(fēng)搖曳，又如仙女跳著優(yōu)美的華爾茲舞動(dòng)著綠色的裙擺，十分美麗。枝葉間，點(diǎn)點(diǎn)的桂花像米粒，像星星，像調(diào)皮的孩子，躲在綠葉底下，低聲說著芬芳的低語，卻不經(jīng)意間透出一縷清香，悄悄地向人們暗示，它們正在競相開放。一簇一簇的桂花深情相擁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉上點(diǎn)綴著碎金，黃綠相映，相得益彰，讓這幅秋天的桂花畫面更加絢麗奪目。 捕捉！而優(yōu)雅的香味更是讓人耳目一新。這不正是《暗淡黃身柔，情遠(yuǎn)只留香》這首歌的答案嗎？在明如鏡的月光的映照下，金桂花明艷，銀桂花飄逸，紅桂花熱情洋溢，就好像是一幅美麗的畫卷。比如比較誰是最美的`桂花仙子。
我和小伙伴們站在桂花樹下，忍不住湊近聞了聞。在我心里，這香甜的香，是世間最美的香！如果我能把這款香水帶回家保存就好了。于是，心中的激動(dòng)和興奮促使我調(diào)皮搗蛋，輕輕一推樹干，只聽雨滴沙沙地落在青草地上的聲音，桂花紛紛落下，像一朵甜雨。我抬頭看天上的桂花。它們就像散落在空中的碎金，又像小蝴蝶翩翩起舞。蔚藍(lán)的天空下，都是女神散花的美麗影子�；ò贻p輕地落在我的頭發(fā)上，落在我的衣服上，把我打扮成“桂花仙子”。我蹲下來，仔細(xì)挑選了一些，小心翼翼地將掉在地上的桂花用紙包起來，帶回家給媽媽做桂花蜜。泡上一杯茶，聞一聞桂花的清香，你的心靈就會漸漸沉浸在這柔和的陽光中。讀一卷詩，嘗一勺桂花，你的心靈就會陶醉在江南的秋味中。
一陣風(fēng)再次吹過。我閉上眼睛，靜靜地享受著清新的花香，不僅飄進(jìn)我的鼻孔，還把我?guī)Щ亓送甑挠洃洝?/p>
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