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《我》初中作文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《我》初中作文，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
天空飄起了小雨，雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里，享受著這份寧靜。坐在窗前，腦子里浮現(xiàn)出一個個充滿歡樂的畫面。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的早晨。
那年，我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時機。我睜開惺忪的雙眼，看見了書架上排滿了一排排的故事書。由于我的好奇，蹦跳著離開了床，奔到了書架面前，隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁，馬上就被書中精彩的情節(jié)，精美的圖畫所吸引住了，不自覺得坐在了地上，津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談，一下為他感到不幸，一下為他感到高興。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化。從此，我愛上了看書，我從讀書中得到了許多樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的傍晚。
那年，我8歲。幼時的.我最喜歡在雨中奔跑，喜歡用手去接水，喜歡在雨中撐著傘散步，也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn)。那天我在院子里玩耍，天空陰霾著臉，好似立馬就要發(fā)怒了。這不天空就下起了小雨，給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打，在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的，好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn)，水花濺得到處都是，忘得不亦樂乎。從此，我愛上了雨，更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣。
滴答、滴答……時空定格在20xx年的下午。
那年，我10歲。媽媽因為要上班所以留我一人在家。在家中百般無聊，想起了媽媽對我說的話，勞動最光榮。于是就說做就做，先從自己房間弄起，我學著媽媽的樣子，拿起掃把先掃了掃，哇！床下好臟��！面包紙、糖紙、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子，開始拖地，賣力的拖，遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉。經(jīng)過了好久好久，地面被我拖得像鏡子似的，還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲。終于干完了，才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此，我愛上了勞動，我從勞動中得到了快樂。
想著想著，一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實。是啊，回憶中哪件不是充滿了歡樂，哪件不是充滿了樂趣!
《我》初中作文 篇2
武夷山下，閩江之上。這兒，是我美麗的家鄉(xiāng)——福建。如今的福建，鳥語花香，空氣清新，大面積的森林成了我們健康生活的保障。身為一名福建人，我倍感自豪。
先不說如今的優(yōu)美環(huán)境，誰曾想，從前的福建竟是百山荒蕪。聽爺爺奶奶那一輩人說，家門口的那一座山在幾十年前是光禿禿的。那時為了發(fā)展經(jīng)濟，人們只顧眼前的利益，只砍樹，不植樹。原本茂密的森林，成了白花花的鈔票，裝入人們的口袋中。沒幾天，那座小山包成了名副其實的“禿頭山”。終于，災(zāi)難發(fā)生了。夏季的一次連續(xù)好幾天的暴風雨來襲，引發(fā)了泥石流。小山上的土松了，如脫疆的野馬一般沖向村子，不少房屋淹沒在厚厚的泥土里，造成了巨大損失。后來，人們意識到了破壞環(huán)境的嚴重性，決心向大山“贖罪”，開始植樹造林。如今，望著滿山青翠，我有種說不出的激動！
現(xiàn)在，不論在城市，還是在農(nóng)村，到處是盛開的花、茂盛的樹。農(nóng)村，漫山遍野都是樹，清澈的小溪依偎在大山的懷抱中，溪水緩緩流過。而在城市，看，柏油馬路旁，挺立著一排排枝繁葉茂的大樹，好像一位位昂首挺立的士兵，電動車已取代摩托車，逐漸成為城市的主流交通工具。為此，我們的省會城市——福州還獲得了“全國最宜居的城市”的`光榮稱號。這是我們福建人的驕傲！
當然，并不是所有人都是環(huán)保衛(wèi)士，還有一些固執(zhí)、自私、貪心的人在不顧后果地破壞環(huán)境。也有不少的志愿者們在默默地保護著我們的家園。一個人丟了一個垃圾，就有一個人將它撿起來；一個工廠亂排放，就會有一群人阻止它�！吧拼匀磺飿I(yè)，平衡生態(tài)萬代功”。保護環(huán)境是每一位公民的職責。也是一項神圣的事業(yè)，沒有人有權(quán)利去反對它。這項偉大的事業(yè)必將延續(xù)至永遠。必將造福我們的子孫千秋萬代！
愿美麗的家園更加美麗！
《我》初中作文 篇3
人生的漫長路途，我們走在其中，在一年又一年的光陰中聽潮起潮落，看破曉還是黃昏，一路上跌跌撞撞地走，心里也慢慢理解什么是成長……
有一天中午，老師帶我們到七班聽同學講《水滸》。教室里坐滿了人�！罢f書”的兩個同學語言風趣幽默，笑聲一陣陣從教室里傳出。就在他們講林沖風雪山神廟時，老師打斷了他們的演講，并提出被忽略掉的重要情節(jié)——店小二報信。這一提問頓時難住了兩個說書者，于是他們向同學求助。
就在大家四處張望時，我的心里卻涌起波瀾。要知道作為文學迷的我對于這段情節(jié)可是再熟悉不過了。可面對這么多的同學萬一我說錯了怎么辦?萬一我講得不好怎么辦?萬一……手心里細細地滲出汗來，心跳也不知何時變得飛一樣快。正當我猶豫不決四處張望時，意外撞上老師的.眼神，那快要熄滅的勇氣立刻被重新點燃，我輕輕地舉起一只手，雖然舉得很低，但老師還是一眼看見，就這樣，我慢慢抬起顫抖的腿走上講臺。
成功永遠屬于勇敢者。當熱烈而連續(xù)的掌聲響起，我知道我成功地戰(zhàn)勝了自己。
那件事告訴我：勇敢的一次嘗試比埋沒于人群更重要，展示自己比做一名傾聽者更能讓我成長。
《我》初中作文 篇4
“那是一個秋天，風兒那嗎纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那個美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響，震徹山谷。“我想這首天亮了大家都很熟悉吧。
它不像《該死的溫柔》《認真的雪》《分手后的夜》那么多的人聽過，但是聽過這首歌的人都會愛聽這首歌，我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個美麗的故事吧。
有一年的秋天，一個兩歲半的小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車，但是這個游覽車的覽繩突然間斷了。于是游覽車從180米的高處墜落山谷，到第二天的早晨記者們到達時候他們認為車上的人全部都死光了，可是他們卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)一小男孩還活這。原來在游覽車墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個小男孩，減少阻擊力，感問是誰能用自己的生命來換取別人的生命，是誰，是誰。是我們的父母，當我們受到委屈時，常常向父母訴說。當我們碰到困難時，常常向父母求援。世上有多種愛，但至深至純的愛卻是母愛和父愛，這種愛是無私的`愛，是永恒的愛，是無微不至的愛，是不求回報的愛。母愛如水，往往溫柔細膩。父愛如山，往往深沉嚴格。
它讓我感到了愛，感到了母愛和父愛。我又想起了那首個”爸把用他的雙拖起我重生的起點。
《我》初中作文 篇5
未來的我是一位世界著名的科學家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪里受傷了，涂上這種藥，傷口立刻就會愈合。我此刻就去用實驗驗證一下，看看這種藥是否能被人利用好�？墒怯檬裁醋鰧嶒�?zāi)?我想:一只龐大的動物不行，那就用小兔子吧。于是，我就讓我的助理(機器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘，我的助理已經(jīng)把小兔子放到實驗管子里去了。
實驗開始，我便把它的身上劃一個小口子，然后再把它放回實驗管子里去了。我按了一下F15這個鍵，兔子的'傷口立刻擴大，我又按了一下F1，這時，我的藥被輸進管子里去了。我最后按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒有愈合，還流了許多血。導致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥里面有一種害人的藥，叫"蘆芳草"，通過我查資料，才明白這藥的危害性很大，經(jīng)過我細心地制作，已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開始做實驗，最后，最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
《我》初中作文 篇6
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會……”舞臺上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺似乎變得空曠，舞臺上只有我們，沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺上只剩下三種顏色：橙色、白色和藍色。
首先，我們以上課情節(jié)登場。似乎我們正在上課，同學回答問題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過的上課橋段了。之后，我們的表演才正式開場。聚光燈打在那一點藍白相間之上。他們一個接一個地走了出來，每人一個話筒又是每人一句。他們面帶笑容，似乎就是那四季的使者，他們的`光芒讓整個大廳的觀眾都為之震撼�；蛟S是因為今天畢業(yè)了的緣故吧，大家都和往常不一樣了。
其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，卻又再次向右蠕動，一搖一擺中，回想起來初到小學時的情景，回想起下課時我們互相嬉戲打鬧的情景，回想起各種比賽我們精心準備的情景。也發(fā)覺今天我們畢業(yè)了。
緊接著，橙色也開始躁動起來，周圍的小可愛們啊，圍成圈、跳著舞，互相對視著，只是用眼神在告訴對方，今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組，進行著無聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來的計劃做了幾個非常簡單的動作而已，但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。
歌聲愈來愈響，觀眾們的情緒也愈來愈高漲。他們伸長了脖子、使勁把腦袋向前擠，可前面的那一位也伸長了脖子，于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下，歌聲停了，只剩下一段間奏洋溢在舞臺之上、每個人的耳畔和心上。燈光又亮起，集中在那抹藍色上。她開始舞動，就如八音盒上的小精靈，她在每個人的心上跳躍。靈動的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個人都暫時忘卻了今天要畢業(yè)了的憂傷，只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下，似乎飄零在空中。她微笑著，眼睛似乎要滲出水似的，配著音樂，大家都情不自禁地隨著她舞動。畢業(yè)是快樂的。
當歌聲再次響起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位聽眾的心，又柔柔地瀉入了我的耳朵，把精彩的畫面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還是欣賞者。
此時此刻，似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏，驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展開來，直到整一朵花都綻放在空氣中，月光化為露珠，順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動，有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn)，是陽光、是白云、是細雨、是彩虹……空氣中夾雜著學校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。
“告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長大……”成長的最末，是喜悅，裹藏住了那一份苦惱。
我的記憶盒子被塵封，埋藏在這舞臺之上。下一次的開啟，遇見的是釋懷了的我們。
《我》初中作文 篇7
漢朝末年，有一個叫做許子將的人見到曹操后說過一句話，大意是：你這個人如果生在太平的時代，可能成為能干之重臣，大如果你生在亂世，你竟會成為奸詐的英雄。從此以后，“治世之能臣，亂世之奸雄”成為了評價曹操最經(jīng)典的一句話。無論這種說法是否準確，我們都能看出曹操是個性格非常復雜的人。
《三國志》中寫道曹操一生親自指揮的戰(zhàn)役大概有30多次，其中大部分是勝利的。戰(zhàn)場上的曹操將兵行詭道演繹得淋漓盡致：戰(zhàn)呂布，曹操時而詐死誘呂布來襲，時而令老幼婦孺充任疑兵，最終是呂布命喪白門樓。破袁紹，曹操用兵神速，硬是在袁紹德援軍到達之前將烏巢給燒了。日后對付袁譚、袁尚的時候，采取了郭嘉的計謀，耐心等待，最終等來了二袁的分裂。不費一兵一卒，等到了公孫康送來的二袁人頭。通過以上的事實我們可以看出，曹操的用兵之道確實很了得，并沒有《三國演義》中寫得那么狼狽。長坂坡一戰(zhàn)，為了突出了趙云和張飛萬人莫敵，就把曹操當個陪襯來寫，其實明眼人一看便知，曹操是大獲全勝，而劉備只是沒有全軍覆沒而已�？傮w來說，曹操是我國歷史上為數(shù)不多的具有非凡才能的軍事家。
劉備的手下有“五虎上將”，之所以列出這五虎是因為人太少了，以此來掩飾人才的缺乏；東吳孫權(quán)的手下掛得上名的也只有甘寧、周瑜、魯肅那幾個。相比之下，無論哪個時段，曹操的手下都是猛將如云。在曹操的用人之道里面，只有四個字：“唯才是用”。不論是名聲不好的還是貧苦人家的，只要有能力，曹操都會委以重任。具體的'看來，曹操的手下有自己的族人（曹仁，曹洪，夏侯敦），有素不相識的（典偉，許褚），有在行伍戰(zhàn)陣之中發(fā)現(xiàn)（李典，于禁），更有從戰(zhàn)俘里面收服的（張遼，徐晃），還有一些沒有被歷史記載的人（陳橋，滿寵）。這些人都是經(jīng)過曹操的慧眼提拔以后才得以建功立業(yè)的。
這就是我眼中的曹操——一個有血有肉的人，他雖不像諸葛孔明那樣神通廣大，可他是一個真正的英雄。
《我》初中作文 篇8
我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。
我還是一個助人為樂的熱心女孩。
有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課，原來是她發(fā)高燒請假了。老師布置作業(yè)的時候問：“哪個同學能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區(qū)，我來幫她帶作業(yè)吧！”放學后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫(yī)院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。
同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業(yè)會拖拉……。記得上小學一年級的.時候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號，當時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈�！�
這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學習，改掉壞習慣，爭做一名三好學生。
《我》初中作文 篇9
九月，一個收獲的月份。
我時常說，自己長大了。那是因為我進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己�？墒�，有的時候我甚至連自己是誰，自己多大都不怎么清楚。
有人會說，我絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。
而我總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。
我來自于龍泉外國語實驗中學學校，初一二班。我的名字叫謝茹。
我總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對我印象還不錯，有說有笑的。
我今年十二歲，擅長作文，你總能在小事上面發(fā)現(xiàn)許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心里也會大發(fā)感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收獲；軍訓過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。
有時候，我也會獨自一個人面對天空發(fā)呆，看著那云彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什么，你總會認為有些事情是命中注定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的`。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經(jīng)做了，那時候后悔倒不如一開始就做一個對的選擇。
或許，我真的很渺小，對于世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對于我自己來說，我就是全世界！盡管我現(xiàn)在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星…
《我》初中作文 篇10
7月中旬，我們從白云路小學畢業(yè)。當我不情愿地走出小學大門時，我迅速拿起相機，在學校里拍照。小學畢業(yè)，該上初中了。一年的時間，我變成了一個少年，上了中學，走上了學習的第二步，我很驕傲。
當然，當我們走在青春的道路上，成長不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們在成長。就在那一天，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
放假的一天下午，在家做了一會作業(yè)，抬頭看了看表，五點多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運會了，我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個不會的父親，他會指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時候，她很努力�，F(xiàn)在，我的父母對奧運會的工作非常著迷，但是我。
那一天，我體會到了做遠房女兒的辛酸，做母親的`辛苦。我感覺從那以后，我的翅膀變得更強了，我的心經(jīng)歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習慣長期獨立學習，少花時間陪下班回來的父母。
我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚起了笑臉。于是，簡單而無條件地，我讓媽媽笑了。
也許，作為一個女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現(xiàn)在我想成熟一點，站在他們的立場上想的更全面一點，也設(shè)定一個人生的完美時刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。
《我》初中作文 篇11
溫暖是冬日里的一杯熱茶；溫暖是雨天里的一把傘；溫暖是同學之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。
那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的'“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區(qū)等著“奇跡”的出現(xiàn)！但我知道那是不可能的，因為早上上學時，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學后自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學們接二連三地回家了，我心中最后一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。
正在我崩潰之時，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎么還在這兒？”我硬咽道：“我沒帶傘呢�！薄皼]關(guān)系，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中�！澳慵也皇窃谀线叺膯�？”我不解地看著她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購書中心買幾本書而已，不要多想�！甭犃怂脑�，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……
到了我家門口，她轉(zhuǎn)身要走時，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這么冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉(zhuǎn)身離開了。望著她那濕透的左肩，我的心像被一團火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……
溫暖其實不難被發(fā)現(xiàn)，它時時刻刻在你我左右。團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關(guān)愛的社會是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風、輕拂過我的心田的溫暖。
《我》初中作文 篇12
最近，我爸的好朋友糊涂博士發(fā)明了一臺克隆機器，非常神奇，因為它能克隆人。糊涂博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了�？粗悄軓椭迫说臋C器，心里是吃了二十五只小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊涂博士剪下我的一撮頭發(fā)放入機器中，半小時后，我的復制品誕生了，看著一摸一樣的`自己，我心里只知道傻笑。
從此，我念書在也不覺得吃力了，，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業(yè)要做一個小時，現(xiàn)在，一人一半，只用半小時，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。
然而，過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小伙伴拼游戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家后，它不僅沒講這件事，還在一天只內(nèi)花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這么自私，這么大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。
終于要一天，我倆的矛盾終于激化了。班機組織春游，我當然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個座位，不能同時做兩個人。于是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負，結(jié)果才了仨鐘頭，平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由于我們招式相同，自然是半斤對八兩。最終，我倆一起在醫(yī)院度過了春游的時間。
天呀！以后怎么活呀！子呀！待我走吧！離開這里吧（N個驚嘆號)
《我》初中作文 篇13
曾幾何時，我迷失了自己；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。
第一幕
馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學閑聊的身影；操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。
那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來，因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的.朋友。迷茫不是“我”的作風，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友讓我感到陌生�？吹剿裉炜蘖耍鳛楹糜训奈�，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜�！甭犃诉@句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風格，再繼續(xù)找吧！
第三幕
“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當我要放棄之時，我終于看到了――
“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學習成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心里閃發(fā)出來的亮光。
我終于找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！
《我》初中作文 篇14
窗外，陽光溫暖地通過窗戶照進我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象，去迎接新的學年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學。
兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產(chǎn)生失望與無奈。因為我知道你轉(zhuǎn)學了，未留下任何有關(guān)你的東西，就這么匆匆的來，匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。
我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細聲細氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學生時代，你撒嬌的.樣子真可愛，耐人尋味。
原來如此可愛的你，也有認真的一面。那天我們一起放學回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎么不說話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學”。這消息突如其來，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學路上，我們沒有話說，也無話可說。
不知道現(xiàn)在的你是否過的還好，我們的相遇有點突然，你的離開也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發(fā)生什么，而過去的也無法再改變什么。
幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。
《我》初中作文 篇15
她，是空氣中的一粒灰塵，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠。總的來說，她太平凡了，和大家一樣。
從小學一年級起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學習要認真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個學生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準則。
她有很多愛好，如唱歌，朗誦……
她酷愛漫畫，是一個十足的漫畫迷。可不，說不定你在圖書館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對她來說可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來舒暢、愉快的心情。
不知什么時候起，她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會兒書的'習慣。她的父母當然不同意，認為這樣會損害眼睛，所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因為“同是天涯淪落人”，真是“相見恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長，六年級下學期時，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習依然難改。
她是一個開朗的女生，她愛笑，沒事總愛回味喜劇相聲里那些搞笑的細節(jié)，然后自己也跟著傻笑。笑是她的秘密武器之一：與朋友打招呼，她會給對方一個親切的微笑，增進彼此間的友誼；說錯了話或犯了錯，她會用抱歉又尷尬的笑容向?qū)Ψ奖硎厩敢猓驅(qū)Ψ秸埱笤�。郭沫若曾說過：“笑有益身心，能治病。”所以，就讓笑容之花處處開遍吧——
哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實就是我。
《我》初中作文 篇16
今夜，可以說是我這十二年來最悲痛的一個晚上了。
剛閱讀打完卡，我就來給“肉肉”（倉鼠）添食、加水。但是，我看見我昨天放進去的糧食沒有絲毫減少，心里不由得"咯噔"一下：壞了！該不會是‘肉肉’生病了吧？
我急忙轉(zhuǎn)身，只見“肉肉”正閉著眼睛，安祥地躺在那里。
我輕聲喚著："肉肉——肉肉——“，“肉肉”沒理我，還是那副表情，"肉肉……"我又喚了一聲，“肉肉”還是沒有理我。
我的心不由得顫抖了一下，用手指輕輕地碰了碰它。在碰到它的那一刻，我的眼淚奪眶而出——“肉肉”的身體不像往常那樣柔軟，而是像一塊冰冷的石頭�！业男南癖浑姄袅艘话恪叭馊狻保�，竟“走”了！再也不會回來了！再也不會像以前那樣親昵地在我身上爬來爬去，圍著我轉(zhuǎn)圈圈了……我禁不住淚流滿面，悲哽在喉。
當初"肉肉"剛到我家時，個頭特e小，就跟一塊橡皮差不多大，但特別肥，我們就都喊它"肉肉"。而它似乎也特別喜歡這個名字，只要我們一喊它，它就馬上跑到籠子前，拿圓溜溜的一雙小眼睛盯著我們……但現(xiàn)在，再也不會有那小東西再拿那樣乖萌的眼神盯著我了……
肉肉，可愛的你，你是被上帝接到天堂，去做他的寵物了吧！那你就去吧！
從今以后，我將把失去你的`這份悲痛轉(zhuǎn)化為學習的動力，努力進步，取得我的輝煌！等過幾十年后，我將帶著那份輝煌，去天堂找你，告訴你，我沒有忘記自己的諾言——我必須要努力！——我從未因為你耽誤過學習！
肉肉，你等著我……好嗎？
《我》初中作文 篇17
那些我經(jīng)歷過的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到神圣莊嚴，有的則讓我感到妙趣橫生，還有的讓我體驗成功的喜悅……其中我最難忘、最感動的是那個冬天。
冬季的一個早晨，天很冷，窗外下著大雪，漫天的雪花在空中飛舞著、嬉戲著、綻放著；連風兒也很無趣，出來奔跑著。即便是隔著窗戶，仍然能感覺到刺骨的寒意。我飛快地收拾著書包，準備與雪花們來一次“親密的接觸”，并來一場“愉快的旅行”。
出了家門，迎面而來的寒風與我打招呼，飛舞的雪花在我的指尖纏繞。遠遠的看到一位清潔工阿姨在鏟雪，為行人們開路。沒由來的，我的眼眶紅紅的.，我主動前去問好。突然，清潔工阿姨對我說：“小心！”并伸出手要拉我。我不知被什么東西絆了一下，摔在了地上。她將我扶了起來，我心里埋怨著：為什么不早點提醒我？于是便賭氣般地甩開了她的手，連心里原有的那點感動也蕩然無存了。
來到學校，我把書本放好，手習慣性地往鑰匙那兒摸去，不料，什么也沒摸到。我急忙在周圍尋找，又往來時的路上找，不知不覺到了家門口。我遠遠看見那抹橙色的身影，正準備繞過她時，卻見她笑瞇瞇地拿出一把鑰匙問我：“小姑娘，這是你的吧？估計是你摔倒時掉的。”我僵硬地接過那串鑰匙，并點了點頭，這時，我注意到清潔工阿姨已經(jīng)干完了所有的工作，似乎是專門在等我。我看了看她那因寒冷而被凍得通紅的雙手，眼眶蓄滿了淚水，揮了揮手�？粗纳碛芭c雪色融為一體，心中滿滿都是感動。
那個冬天，誰打動了誰？漫天飛舞的雪花見證了誰的平凡與不平凡？
《我》初中作文 篇18
媽媽多么偉大，多么簡單的名字，卻使我們一輩子也難忘！
我的媽媽那么平凡，那么簡單。她有一雙明亮的眼睛，但那無情的歲月已經(jīng)染白了他的黑發(fā)，一根根白發(fā)令我難受，那是因為我們才白了她的長發(fā)。有一件事情使我一輩子也忘不了。
那一天，我和朋友們頂著風雪去補習班，我們剛到補習班就開始上課了。在經(jīng)過兩個小時的刻苦奮斗后，終于下學了，全班的同學都歡呼起來，我們搶著電話給爸爸媽媽打電話……經(jīng)過幾分鐘的奮斗后，我終于拿到電話了，便立刻給媽媽打電話，一分鐘后，我聽到電話里有聲音了，便說：“媽媽你過來接我吧，我下學了�！眿寢屨f：“好，我馬上就來接你！”聽他說完，我就掛了電話。突然有一個補習班同學叫我去他家玩卡片，我便毫不猶豫的.答應(yīng)了，之后我們就從后門出去了。
過了好久，我筋疲力盡的回到補習班，突然看到媽媽站在雪地里，快變成雪人了。他手里拿著一個雨傘，但是她沒打開，而把它拿著手里面。但是她是那樣焦急，眼神死死的凝固在前面，好像世上的什么東西也擋不住她一心找到兒子的決心�？吹竭@一幕，我的眼淚落在雪地上打了一個個深深的洞。媽媽轉(zhuǎn)身看到我，臉上的焦急隨風而去，換來的是一個微笑，媽媽輕輕的對我說：“沒有事，快過來�！蹦锹曇羰悄敲礈厝幔敲慈彳�，好像是一陣春風輕輕拂過我的臉頰。我便踉踉蹌蹌的走過去，只見媽媽張開雙臂，我便加快了速度跑過去，撲進媽媽的懷里，我的心里一直在吶喊：“媽媽，我對不起您，對不起您……”我的心里一陣感動！過了良久，我和媽媽還站在雪地里，因為我們沉迷在幸福之中。
媽媽，打動我的不只是因為一件事情，打動我的還是這個偉大、無私的名字。
《我》初中作文 篇19
現(xiàn)如今，社會上的人越來越冷漠，對不關(guān)自己利益的事絲毫不在乎�？墒乔安痪冒l(fā)生的一件事，讓我徹底改變了自己的想法。
星期天，我上完補習班回家，外面突然刮起了大風，我只好等著媽媽來接我。不一會兒手機收到了一條信息，媽媽說臨時有事不來接我了，讓我自己回家。無奈，我只好咬牙裹緊風衣，戴上帽子，背上書包沖進了大風中。
我艱難地行走，大樹隨風搖擺，仿佛吃了敗仗似的，正在對大風俯首稱臣。忽然，聽見后面?zhèn)鱽怼斑青辍币宦�，貌似是樹枝折斷的`聲音，接著又聽見車子與地面刮蹭的聲音，還有一聲：“啊！”我急忙向后看去。只見一根比較粗大的樹枝掉在地上，它的旁邊倒著一輛電動車，車旁還躺著一個人，他正痛苦的呻吟著，看樣子像是腿部受傷了。
還沒等我反應(yīng)過來，就有一大群人早已圍了過來，對著我和躺在地上的人指指點點：“哎呦，現(xiàn)在都有人騙到小孩身上了？”“看那小姑娘，最多也就十一二歲吧！”……各種評價如潮水一般洶涌而來，我一時竟不知如何是好。我想走向前去去扶起那個人，旁邊的人見狀就急忙阻攔：“萬一他騙你，訛?zāi)沐X呢？”“可……如果不扶起來他要是真受了傷怎么辦？”我看見他們把目光都投向了我，眼底是無盡的冷漠，顯然，他們把選擇權(quán)交給了我。
看吧，人心果然是險惡的。正當我為難之際，一位大學生摸樣的人走了出來，他把受傷的人扶了起來，緊接著又有幾個人圍上來，幫著打急救電話，推起電動車，詢問那位受傷的人親屬的電話。不一會兒，他的親屬就來了，救護車也到了。這一事件最后終于圓滿。
我抬起頭看了看那個大學生，他的眼里是無盡的溫柔，似陽光驅(qū)散了心中的陰霾。
《我》初中作文 篇20
我叫王文玉，今年10歲，我在錢乙小學三年級學習。
我很高，比我的同齡人高一點，大約12歲的女孩。所以當人們問我多大時，我說我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢。同時，我也繼承了母親的優(yōu)點。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時看起來不小，但當我微笑時，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的'特征——一個普通的小女孩。
我沒有什么特別的愛好，只是喜歡看書。如果有一本非常好的書，我會一次讀完。有一次，當我的中文成績達到100%時，我媽媽決定獎勵我，并對我說:“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會讓你滿意的�！蔽蚁攵紱]想就說，“我想要一本又厚又好看的書�！蹦赣H欣然同意。我和媽媽一起小跑著去新華書店，挑了本獲得國際大獎的書《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發(fā)上坐下，拿起書，津津有味地讀起來。過了一會兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說，“為什么，媽媽？”我媽媽說，“我已經(jīng)給你打了好幾次電話了，沒有這個，你怎么能從書里抽出來呢？”閱讀我最喜歡的書是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書呆子！
不要只是說好聽的話，我也有一些小缺點，“馬虎”就是其中之一。有一次數(shù)學考試。試卷發(fā)完后，媽媽回家看了看，說:“馬虎，應(yīng)該錯的是對的，不應(yīng)該錯的是錯的�！崩纾�4×9顯然得到36，但我寫了39。正因為如此，我媽媽從來沒有少批評過我。
平淡無奇，愛讀書，但有點粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著你！
《我》初中作文 篇21
大家好。我叫盧峰。我今年11歲。每個人都叫我“大痣峰。因為我嘴上有顆痣，人們說我很幸運能把痣放在正確的地方。我有一個大腦袋和一張胖乎乎的臉，還有一只小眼睛，黑眼睛像一塊黑色的寶石。我有一個小香腸嘴，因為我不開心的時候會噘嘴，所以不開心的時候請不要噘嘴。這是一個壞習慣。我的鼻子很高。黑色的皮膚不是很黑。我的脾氣有點暴躁。有時候我忍不住對我的同齡人大喊大叫。這真的是我的鐵哥們”黃志聰說:先生們，不要像個強壯的人。我們是有教養(yǎng)的！”嘿！這真的是我的鐵哥們”。我也是鄰居的'好幫手”有時它也能使人歡笑和哭泣。
我記得在我四歲的時候，我的鄰居吳叔叔讓我去買鹽。我去了超市，看了看調(diào)料區(qū)，心想:“這都是鹽嗎？”然后我看到一個紅色和綠色的包，我心想:這是任務(wù)完成后的包。”我把它拿到收銀臺，我姐姐認出了我，說:小峰，你能幫助人們買東西嗎？”我自豪地說:當然！我怎么了！”之后，我給了10元錢，盛氣凌人地說:不要。”姐姐說:“小子，10塊錢還在找屁！”我拿了些東西，怒氣沖沖地離開了。在路上，我在想我叔叔會給我什么，甜心。巧克力？他邊走邊想。他到了以后，把東西交給了吳叔叔，吳叔叔看了看。呃！不要。小峰，你買錯了嗎？這是雞粉，不是我想要的鹽。吳叔叔驚訝地說。哈哈，我把鹽變成了雞粉。這真的讓人哭笑不得。
呵呵，這是我的一個平平淡淡的快樂的孩子，雖然我沒有明星的英俊，沒有醫(yī)生的智慧。但是我是一個簡單而陽光的小男孩。
《我》初中作文 篇22
我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。
我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強。有時候我的想法和情緒是不可預(yù)測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。
淘氣的'我
一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥。我同意了，但只是隨便說說。我玩了很長時間。這只鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們說貓有時會抓鳥。但是家里沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當貓出現(xiàn)時，門突然打開了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說我很淘氣。
天真的我
我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時候怎么知道，所以我總覺得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當我生病的時候，我就去打針。當我想到苦瓜里一定有苦藥時，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥。”當我媽媽聽到這個，她問我，這只是苦瓜。你從哪里弄來的盤子？我說:“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它�！蹦赣H說:你這個小傻瓜，苦瓜里沒有藥。別喊了�？禳c，快點吃�！蔽艺f:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說:嘿，嘿......”我說:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了�！蹦赣H說:你這個淘氣的孩子，唉......”
《我》初中作文 篇23
你知道什么是幸福嗎？有些人認為快樂是吃世界各地的美味食物來滿足食欲。有些人認為他們用神奇的大腦設(shè)計出了精彩的作品，成為了現(xiàn)代的達芬奇。有些人認為他們住在迪斯尼樂園，玩所有的設(shè)施，從不離開！我是一個大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福？問我最了解什么！
幸福生長在美麗的福爾摩沙。海南是一個美麗的島嶼，四季分明，氣候宜人。如果冬天下雪，福爾摩沙變成白色，那就更好了！海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈，而無需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥，有許多物種，可愛的海南黑熊生活在其中。
幸福是參觀德國的瑪瑙花園，優(yōu)雅的白天鵝在無盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來很香，鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多，應(yīng)有盡有。在花園里，還有一個公共汽車站。我們坐在一輛可愛的公共馬車上，我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里。
幸福是在充滿費爾南多精華的花蓮沙博丹河中，穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋，在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的'是，當我從一個十米高的巨大巖石上跳進小溪時，我張開雙手，擺出一個林志玲的模型，跳進了涼爽的小溪！當時，我驚喜萬分，非常高興。在潛入水中的那一刻，我心中有一種無法用語言描述的幸福。
“認真快樂的游戲，也是認真快樂的游戲”是我的座右銘。我會仔細尋找這個世界上快樂的事物，也將這些快樂介紹給我身邊的每個人，給每個人帶來一個更快樂的世界！
《我》初中作文 篇24
有一件事情深深地印在我的腦海中，那件事深深地打動了我。
在一個明朗的早晨，我要去坐公交車去上學的時候，有一位老奶奶站在我的面前，公交車來了，人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑，老奶奶慢慢地向前門兒走，不料，老奶奶不小心摔了一下，暈了過去，但是，突然跑來了一個年輕的男人把老奶奶背了起來跑向醫(yī)院。我在他們的后面跟了上去，看看老奶奶會不會有事。
到了醫(yī)院那個好心人扶著老奶奶問醫(yī)生說有沒有受傷，醫(yī)生說“沒有大礙，就是這個老奶奶的頭受了一點兒皮外傷”男人說：“治療多少錢？”醫(yī)生說：“大概也就幾百元錢”。男人說：“我現(xiàn)在去掛號，什么時候治療？”醫(yī)生說：“明天早晨八點半”。男人給老奶奶的'家人打了電話，讓他們過來，過了一會兒，老奶奶的家人來了，家屬說：“謝謝你了，小伙子，多虧了你救了我的母親，我該怎么樣感謝你呢？”男人說：“這個大哥，謝就不用了，我只是坐公交車的時候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點兒小忙而已，不用謝的，只要老奶奶，沒事兒就行。”男人說完話后，老奶奶突然醒了說：“小伙子多虧你了，要不是你，我早就不在了，謝謝你了�！蹦腥苏f：“老奶奶，沒事兒不用你謝我，我只是看見您暈倒了，把你送到醫(yī)院而已，沒幫什么太大的忙，只是你一定要快速的好起來，以后坐車的時候，最后再上車，就不會被摔倒了�！闭f完之后，那個年輕的好心人就走了，我也過了一會走了。
這件事情給深深地打動了我，也讓我懂得了一個一生也忘不了的道理。這個道理就是你做人要幫助有危險，有困難有難題的人，這樣不僅對自己好還對別人有巨大的幫助。
《我》初中作文 篇25
往事總在我的腦海里流動，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱^去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動的事。
那是二年級的時候，有一節(jié)體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當我們玩的起勁時，突然，一個磊球朝我飛來，直接砸在我腿上。頓時，我感覺腿上麻麻的，隨后，就是一陣劇烈的`疼痛，我傷心的哭了起來，誰也不理，一個人一瘸一拐往教室里走。當我就要走到教室門口的時候，聽見了一陣腳步聲，而那個腳步離我越來越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來，關(guān)心的問我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說：“沒關(guān)系”。、
屈思岑把我扶到班里后，開始安慰我，等我的心情平復一點后，她又開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開心。
不知不覺，最后一節(jié)課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。
到了快放學的時候，她又是第一個沖到我的坐位上，對我說：“你的腿受傷了，今天就由我護送你回家吧”！我不好意思的說：“不用了”。她用不容爭辯的語氣說：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門口，我對她說：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說：“不用了，我們是好朋友嘛”！說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。
光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
《我》初中作文 篇26
時間如流水一般匆匆而逝，很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。
胡老師為了讓我們學好英語費勁了心思，三年級第一學期時，我們剛學英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發(fā)我們的學習興趣；第二學期時，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班里掀起一股比學趕幫超的學習氣氛：四年級……五年級時用微信語言發(fā)送的'辦法不讓我們放棄英語……
記得那時一個寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業(yè)，正要發(fā)送英語朗讀內(nèi)容，一看都九點了，我怕胡老師已經(jīng)睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發(fā)來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發(fā)來了批評語？我還沒聽胡老師說什么，就用顫顫微微的小手按住語言發(fā)送，用細微的聲音說：“打擾了胡老師。”接著我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點就好了，非常好�！边@么晚了老師還沒睡，還在點評我們的作業(yè)呢。胡老師又發(fā)來了語音，我急忙打開了胡老師再次發(fā)來的語音，“你已經(jīng)是前10名發(fā)來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵我，我怎能不被打動呢？
第二天胡老師批評著沒有發(fā)送的同學，胡老師說：“我昨天一直在等你們發(fā)送朗讀作業(yè)呢？11點多才……我的眼眶不由自主的濕潤了。
時光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業(yè)業(yè)，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們怎能不被打動，怎么有理由不專心學習呢？
《我》初中作文 篇27
翻開相冊，映入眼簾的是一張再熟悉不過的照片。小時候的我依偎在的懷里，一手抱著我，一手捧著本書，我兩眼緊盯著書，兩只小手似乎在不斷地要抓書，嘴里好像在嘟囔著：“爸爸講故事，爸爸講故事！”
小時候，我總是捧著一本書，在家里跑前跑后地找爸爸講故事；后來，每天晚上我都要聽一兩個故事才肯睡覺，因為我愛伴著優(yōu)美的故事進入夢鄉(xiāng)；再長大一點，認得幾個字了，我常常一頁一頁地翻著書，看一幅一幅漂亮的圖畫，找一個個爸爸講過的故事，讀一個個剛剛認識的字詞；現(xiàn)在，我愛一個人靜靜地看書，沉醉在一個個精彩的章節(jié)，在書的`中遨游……
爸爸也是個愛讀書的人，他有個習慣，每天晚上睡覺前總要舒舒服服地坐在床上，摘下眼鏡，捧著一本書津津有味地讀著。不知不覺中，十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……爸爸又是一看就忘了時間。每當喊爸爸有什么事時，爸爸總是無動于衷，好似他的心已隨著書本飛出了窗子，飛到了廣闊的天空，飛到了遼闊的草原，飛到了神秘的
宇宙中。過了好久，爸爸才回過神來，放下書本，摸索著戴上眼鏡，詢問媽媽有什么事。當知道沒什么重要的事情時，他又會摘下眼鏡，瞪大眼睛，捧起書本。媽媽總是說：“這父女倆一個樣，看起書來魂就不知道跑哪兒去了！”每當這時，我總會笑起來，因為我知道，爸爸的“魂兒”已經(jīng)來到了那個散發(fā)著智慧清香的書的海洋。
就這樣，跟著書，我飛翔在天空，遨游在，馳騁在沙漠；跟著書，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了怎樣去關(guān)愛別人，學會了……
我感謝書，更感謝教會我讀書的爸爸。
《我》初中作文 篇28
胖胖的身子，紅紅的臉蛋；水靈靈的大眼睛；伶俐的小嘴，這一切就形成了我。
我叫蘇詩惠，今年10歲了。我是一個活潑可愛的.小姑娘，非常喜歡看課外書，每天中午放學回家，便會從書架上挑選一本課外書來看，磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。
因為我看的書很多，所以作文寫得也不錯，常常得高分，一學期下來，作文的平均成績肯定不低于37分（滿分40分）。
除此之外，我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次，我放學回家，爸爸就說：“點妹，今天不做作業(yè)了，陪我去打羽毛球。”“好”我回答。球賽開始了，先由我發(fā)球，我發(fā)了個高球，爸爸趕緊奔向前，猛地一拍，球飛了過來。我看見球來得太快，就向后退了幾步，輕輕一拍，球慢悠悠地飛了過去，爸爸學著我的樣兒也輕輕一拍，我上前使勁一擊，球向爸爸身后快速飛去，爸爸沒接住。第二次只由爸爸發(fā)球，爸爸發(fā)了一個長球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以為輕而易舉就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸沒瞄準就還了一板，偏了，沒拍中。我連贏了兩局，可神氣了，給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。
哦！對了，我告訴你一個秘密，我在家里可是個大小姐喔。真的，我不騙你，我這個大小姐的派頭還不小哩！因為我是獨生子，所以，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我，我可讓會他們好看的。
這就是我，一個性格內(nèi)向，興趣廣泛，喜歡結(jié)交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎？如果差不多，那就與我交個朋友吧。
《我》初中作文 篇29
六年級，一個對以前的我來說多么遙遠的事情。每當學長學姐們討論六年級的艱辛，勞累時，我總是不屑一顧，不以為然地說“那是你們的心理素質(zhì)差。”每當學長們緊張地說“快六年級了，要努力，做好準備！”的時候，我總是擺擺手，吊兒郎當?shù)恼f：“放心吧，我肯定可以的！”
但當我真正踏上六年級時，才知道真的走上了一條崎嶇的山路。“作業(yè)、練習、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上，我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室里，你才會發(fā)現(xiàn)風吹過草地留下的空氣味道有多么美味；只有當你連上廁所的時間都沒有時，你才會知道往日累了就打個小盹，餓了就嘗塊點心的愜意時間有多么美好！
我一次又一次的'對繃緊神經(jīng)的自己說：“放松，一定要放松！嗯，沒錯！放松！”放學回到家，完成作業(yè)的我下意識拿出練習卷來做，但心里有一個小小的聲音道：“放松�。〔灰僮隽�，我快崩潰了！”另一個莊嚴的聲音大喝：“六年級啦，你還是小孩子嗎？”“我已經(jīng)很累了！我要放松！”我在恍惚間不由自主地放下了筆。“我該在床上躺會。”我慢慢地躺下，眼角的余光瞟見了一本英語閱讀，我抓起就想看，心里的聲音卻不斷告誡著我：“放松！”我只好又把書放下了。睡意向我襲來，剛欲睡著，卻又聞一音：“逸航！都六年級了，還睡！還不趕快起來做練習！”我被迫起來，父親立馬給了我一張卷。
十分鐘過去了，我并沒有做到多少題，我雖睡意全無，卻也無心學我心里暗暗點頭�！瓣柟饨憬阏f，傳統(tǒng)的教育方式是不對的，小學生更注重的是品行！我們小學生的辛苦，你們大人又怎會知道……”“好你個臭小子，又偷看小說了吧。”我笑著跑開了……
小學生壓力山大，我們早該放松了……
《我》初中作文 篇30
聰明的我在生活中，我憑借智慧克服了困難，解決了問題，親人們都夸我聰明！在一個涼爽的晚上，喜愛畫畫的弟弟在畫畫，在畫《家里的'一角》的水粉畫。
弟弟千辛萬苦地把畫畫完了，全家人都去睡覺了，弟弟把未干的水粉畫用一支畫筆壓著放在桌子上，便去睡覺了。剛息燈不久，突然，窗外吹進一股大風，“啪”的一聲響從大廳里傳來，弟弟馬上開燈走向大廳。
突然弟弟哇哇大哭起來，我感到莫名其妙，就起身看個明白。一看弟弟手中拿的畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄臟了一塊，我心想：重畫一張吧。
就對弟弟說：“弟弟，你重畫一張吧�！钡艿軅牡卣f：“來不及了，明天早上就要交給老師了。”
看著弟弟哭得那么傷心，就仔細地看著畫面。我眼珠子機靈地一轉(zhuǎn)想：為什么不在弄臟的地方畫一只哈巴狗呢？也許會效果更佳！也為畫加上了一些活力。
我對弟弟說：“弟弟我有一個辦法，你先別哭。”媽媽連忙說：“你就別賣關(guān)子了，快說”弟弟馬上停止了哭泣，我胸有成竹地對弟弟說：“你可以在弄臟地方畫上一只正在睡午覺的哈巴狗。”
接著我還把我的想法說出來，又說：“這樣既可以掩蓋臟的地方又能添加畫面的活力�！钡艿苈犃�，興奮地說：“姐姐，謝謝你！”我謙虛地說：“不用謝，只要你以后不要欺負我就行了。”
弟弟高興地點了點頭，媽媽稱贊地說：“你真聰明呀！”過了幾天，弟弟告訴我們說：“我畫的畫《家里的一角》得了第一名！多污了姐姐的幫忙。”我們聽了都很高興。
通過這件事我懂得了一個道理：如果你你不小心年事情弄糟了，只要肯動腦筋想辦法，就還有補救的可能！望采納。
《我》初中作文 篇31
我很聰明.我經(jīng)常會在大家想問題陷入困境是，冒出一個好主意來；有時候，爸爸媽媽忘了朋友家的地址或電話，沒事，那些都記在我的小腦袋瓜里；有的時候，我有不懂的地方，立刻去問爸爸媽媽，外公外婆，只要他們一點撥，我就懂了。
幾年前的一天，也是在暑假，我在做冰快，媽媽看到我不緊不慢地往做冰快的模子里倒熱水，便問我：“你為什么用熱水做冰塊呀？它一樣都是要到冰點才會結(jié)凍，你為何不用冷水？用冷水要比用熱水快吧！”。我神秘地笑了笑，說：“我跟你打個賭，到底是冷水結(jié)冰快，還是熱水結(jié)冰快，好不好？”。
媽媽似乎感覺自己勝券在握，便爽快地說：“好啊！”。這次打賭引來了全家人的關(guān)注。
不過，爺爺奶奶，外公和爸爸都支持媽媽，只有外婆一個人支持我。雖說后援團陣容不夠強大，但我仍胸有成竹地說了一句媽媽常說的話：“真理往往在少數(shù)人這一邊�！�
實驗終于開始了，我和媽媽分別把冷水和熱水放進了模子里，在把模子小心翼翼的放進了冰箱冷凍室里。在等待的過程中，大家七嘴八舌的議論著實驗結(jié)果。
大多數(shù)人還是認為冷水容易凍結(jié)。大約一個半小時后，我們打開了冰箱冷凍室，結(jié)果讓在場的所有人都大吃一驚：用熱水做的冰塊已經(jīng)完全凍結(jié)了，而用冷水的才剛剛結(jié)了一層薄薄的冰，一觸即破。
媽媽看了，大跌眼鏡，連忙問我，這是為什么。我告訴她，更小的.時候，我從百科全書上看到的：實際上，冷熱水它們結(jié)冰的時間是一樣的，只是熱水比冷水到冰點的時間更短，所以熱水才凍結(jié)得塊。
我聰明嗎？是的。不過世界上沒有天才，我只是細心觀察了一些我感興趣的事。
凡事不要想當然，親手驗證了一下，我們會發(fā)現(xiàn)生活中更多神奇的一面，享受更多探究的快樂。
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