搶飯記初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的搶飯記初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中午，日光和煦，下課鈴不知什么時(shí)候敲響了，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
一陣風(fēng)刮過(guò)，隨后襲來(lái)的是三個(gè)奔跑的同學(xué)，那就是我和我要好的兩個(gè)朋友：小楓和小青。
聞著飯香，我們就被牽引到了食堂。食堂里的飯菜可真謂是琳瑯滿目，我點(diǎn)了一份鴨腿套餐，他們兩個(gè)則點(diǎn)了兩份蓋澆飯。
或許是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嗜好——好吃的東西都留到最后。這不，在油膩膩的、光滑的盤子里留下了一支完整的鴨腿。
太陽(yáng)光撒下，鴨腿透過(guò)陽(yáng)光，折射出金黃的光芒，好似金子般。太陽(yáng)不停地躍動(dòng)，鴨腿上的光澤就不停的閃爍，此起彼伏，一波未息一波又起，也蕩起了旁邊三位“吃貨”的心。
“喂！你這也不動(dòng)，是不是留給我的呀！”小青調(diào)侃道。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他盤子里如被洗過(guò)一般干凈，要不是那絲絲油垢出賣了盤子，別人還真以為是誰(shuí)無(wú)聊，把干凈的盤子端上了桌臺(tái)。再看看小青，黝黑的嘴邊泛起了一圈圈的“彩云”……紅的、白的、黃的……好似開了彩帛鋪！果真是名不虛傳的`“光盤行動(dòng)第一人”呀！
我還未開口，一旁的小楓立馬捂住嘴，壓著力，小聲說(shuō)：“喂！看，看，咱班主任來(lái)了�！�
我心里一驚，下意識(shí)地向后望去，欲在茫茫人海中追尋班主任那別出一格的身影。
“嘿！就知道！”忽然，小青的聲音又響起，伴隨著那筷子敲擊盤子的聲音。
我意識(shí)到了什么，立馬扭頭：那完整的，泛著金光的鴨腿，已四分五裂。白嫩的就如水豆腐顏色的肉，已在兩雙筷子中“垂死掙扎”，只有幾塊兒依舊“藕斷絲連”。在一旁是小楓洋洋得意的臉和不停咂吧的嘴。
見(jiàn)勢(shì)不“妙”，我抓住了鴨腿，捏住肉忙嘴里塞兒。方才未獲得鴨肉的小青氣急敗壞地?fù)谱▲喭龋断聛?lái)幾塊還未進(jìn)入我口中的肉，狼吞虎咽。
“呵！呵哈！”片刻，之聽對(duì)面?zhèn)鱽?lái)絲絲的笑聲。我與小青扭過(guò)頭去，看見(jiàn)幾個(gè)素不相識(shí)的人在指指點(diǎn)點(diǎn)著什么，一邊還笑不停。我順著他們手指的方向發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，是在笑我們！
“呀！丟臉！丟四班的臉！”小青忙扭過(guò)頭去，松開鴨腿，撈起小楓就跑，一邊跑還一邊搖頭晃腦。我尷尬地笑了兩笑，丟下那未啃光的鴨腿，慌忙地去追他倆。
太陽(yáng)，灑在我們身上，好暖和……
透過(guò)蒙蒙紫玉，我看著昔日那充滿我們歡笑的食堂，不禁想起了那日的“鴨腿爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，有些感慨：現(xiàn)在九年級(jí)，這樣的樂(lè)事，還會(huì)有嗎？
那個(gè)中午，那縷陽(yáng)光，那年的我們，真好……
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