- 孤獨(dú)初中作文 推薦度：
- 孤獨(dú)初中作文 推薦度：
- 孤獨(dú)初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
孤獨(dú)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的孤獨(dú)初中作文，歡迎大家分享。
孤獨(dú)初中作文1
從小生活在安樂(lè)窩里的我，從不知道孤獨(dú)的滋味�？吹皆铝恋孽狨岐�(dú)行；看到無(wú)腳鳥的孤標(biāo)傲世；可當(dāng)我看到詩(shī)人的`煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟！
XX年8月11日，我剛剛小升初完畢，還沉浸在無(wú)作業(yè)的喜悅之中，就在這時(shí)，爸媽給了我當(dāng)頭一棒：他們竟然要出差！我霎時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，讓一個(gè)依賴父母的我獨(dú)自在家，實(shí)在是太難了！可父母卻無(wú)視了我的不滿，堅(jiān)決而無(wú)情地走了。
瞬間，房子靜得有些可怕。我望著窗外星星三五成群的談天論地，心中不免有些悵然：星星是否有一天也會(huì)寂寞？是否有一天也會(huì)黯淡？是否有一天也會(huì)傷心？……想到這，滾燙的淚悄無(wú)聲息地流下臉龐，而后淚水決堤，咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么？可能是我嘗到孤獨(dú)的滋味了吧。
明明前幾天，我還和父母撒嬌，和父母去江心島散步，他們還寵溺地問(wèn)我吃不吃這個(gè)，吃不吃那個(gè)；明明前幾天，我還和父母在一起吃飯，和父母一起看電視，他們還八卦地問(wèn)我學(xué)校的這事那事；明明前幾天……
這時(shí)的我猶如星星，看著身邊的都是伙伴，其實(shí)距離遙不可及。今晚只有孤獨(dú)陪我入睡了……
教師意見(jiàn)：行文流暢，畫面生動(dòng)，天上人間，交相互動(dòng)，抒情自然。但是，這里的孤獨(dú)含義似乎淺了些。其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)就是一次孤獨(dú)之旅，歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨(dú)之旅》�；蛟S會(huì)有對(duì)孤獨(dú)更深刻的認(rèn)識(shí)。27分。
孤獨(dú)初中作文2
孤獨(dú)第二天了，時(shí)間過(guò)得那么的漫長(zhǎng)又短暫。今天我做好作業(yè)想與同學(xué)對(duì)一下答案，站起來(lái)環(huán)顧四周，似乎沒(méi)有人。
我和一個(gè)女同學(xué)對(duì)了，她一發(fā)現(xiàn)我與她的答案的不對(duì)，就回到位置上，不對(duì)了，我走上先去說(shuō)：“怎么對(duì)不上呢？再看一下吧！”“不行，反正已經(jīng)對(duì)過(guò)了，張逸飛說(shuō)我這題是對(duì)的�！痹趺纯梢赃@樣呢，我只好去批了。我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友可以依靠了。在去音樂(lè)課的路上，看著同學(xué)們都勾肩搭背的，嘻嘻哈哈的，我發(fā)現(xiàn)我的身旁沒(méi)有人，是的，我只是一個(gè)人，只有影子在陪伴我，我是那么的孤獨(dú)，我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有朋友的'人是那么的孤獨(dú)。
在音樂(lè)課上我回想了這兩天的一切，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)我的眼中真的有淚，那種發(fā)自內(nèi)心的淚，為自己失去一個(gè)朋友，為自己的孤獨(dú)而哭泣。我告訴自己“你自己沒(méi)有朋友，永遠(yuǎn)也沒(méi)有朋友，從這一刻起，再也沒(méi)有朋友了，以后只是自己一個(gè)人，或許還有影子的陪伴，這已經(jīng)足夠了，我，不需要朋友！”但我真的不想這樣，這不是我的真心話！不是！我需要朋友，我需要有個(gè)可以依靠的朋友，一個(gè)可以在她那里傾訴的朋友，，我不是神！孤獨(dú)是那么的可怕，我想要逃離，我需要友誼來(lái)幫我！我感到那么的無(wú)助！
孤獨(dú)初中作文3
自打明事起，芷月對(duì)于童年的記憶總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那么凌亂，從她身上由內(nèi)而外散發(fā)的是一種孤僻，從骨子里來(lái)的孤僻，這便決定了她的寂寞幼年。沒(méi)有人愿意同她交朋友，因?yàn)樗龑?shí)在是太冷了，那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對(duì)于那渾渾噩噩的童年時(shí)光，她總是不忍回首的。
生活境況的轉(zhuǎn)變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會(huì)上。不知為何，那男孩的生日比院里的.小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上，芷月獨(dú)自坐在微光照不到的小角落里，那天具體的細(xì)節(jié)她已記不清了，只是記得，她很快樂(lè)。
那個(gè)男孩叫逸桐，有幾分文靜，不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因?yàn)檫@點(diǎn)，芷月很早就注意到了他，甚至有幾次想主動(dòng)與他打招呼，只是伴隨孤獨(dú)，她已經(jīng)習(xí)慣了。朋友對(duì)于芷月，是一種奢望而已。
可這一次的相識(shí)，狠狠地打破了芷月一個(gè)人不冷不熱的生活軌跡。他開(kāi)始愈來(lái)愈多的晃動(dòng)在她的視線里，露出帥帥的微笑。情竇初開(kāi)的年紀(jì)，對(duì)一切都十分敏感。越來(lái)越濃的氣息撩動(dòng)著芷月小小的心，周圍紊亂的一切使得她有了慌張的感覺(jué)。
很快，她與內(nèi)心真正的想法融合，逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。
時(shí)間走過(guò)，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的難以忘記的美好印記，但不是每個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)刻骨銘心的。
那段時(shí)間，芷月和逸桐都會(huì)瘋瘋的跑到院子后的小土丘上，不是很動(dòng)聽(tīng)的歌聲流動(dòng)，悠揚(yáng)了兩顆懵懂的心。
孤獨(dú)初中作文4
世界上有一些人很孤獨(dú)，他們沒(méi)有朋友，孤獨(dú)地活著。他們是痛苦的或者是快樂(lè)的，這很難說(shuō)，中國(guó)不是有一句老話說(shuō)：如人飲水，冷暖自知。
但是我認(rèn)識(shí)的一些孤獨(dú)者都是心情不愉快的，這個(gè)世界讓他們感到沉重。他們被孤立的`原因或者因?yàn)橥饷驳娜毕荩蛘咭驗(yàn)樾愿竦娜秉c(diǎn)，或者因?yàn)槊\(yùn)。不過(guò)，性格決定命運(yùn)，所以，說(shuō)到底還是因?yàn)樾愿瘛?/p>
西方還有一種更明確的評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，就是：智商、情商和逆境商數(shù)。三商對(duì)人際關(guān)系都有多多少少的影響，但是情商是最重要的。一個(gè)人不受歡迎通常都是因?yàn)榍樯滩蛔�。情商�?jiǎn)單定義就是為人處世的能力。
個(gè)人認(rèn)為性格是不可改變的，因?yàn)樾愿窬褪悄阏鎸?shí)的自己，一個(gè)人難道可以把自己謀殺了嗎？性格不能改變，但是情商是可以后天培養(yǎng)的。我們培養(yǎng)自己的情商并不是為了娛樂(lè)別人，讓自己受歡迎，而是為了營(yíng)造自己身邊的和諧人際環(huán)境。人和人平等地來(lái)到這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)要討好誰(shuí)。但是我們身為這個(gè)社會(huì)的一員，實(shí)在有必要為了社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)有句話叫：乞丐還有三個(gè)朋友。孤獨(dú)者甚至連乞丐也不如。其實(shí)孤獨(dú)者是有朋友的，他們并不孤獨(dú)。物以類聚，人以群分。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)于缺點(diǎn)，你可以選擇改變，也可以選擇保留。因?yàn)橐粋�(gè)人的缺點(diǎn)在另一個(gè)人眼里會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)，所以世界上的每個(gè)人，說(shuō)到底，其實(shí)都不是孤獨(dú)的，只是他們沒(méi)有緣分相遇。但是，若是相知，就算對(duì)方遠(yuǎn)在天涯，又如何呢？
孤獨(dú)初中作文5
有些人可能覺(jué)得獨(dú)處會(huì)很寂寞，但其實(shí)獨(dú)處是生命間圓滿的開(kāi)始。
在獨(dú)處的時(shí)候，可以抒解一下自己的壓力及疲憊，或找一個(gè)空間靜下來(lái)，聆聽(tīng)自己的心跳與呼吸，或做自己喜歡的事，你可以發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)并不等于寂寞。一個(gè)人獨(dú)處著，不會(huì)有人來(lái)打擾你，所以我們要好好運(yùn)用這段時(shí)光，找出生命中的樂(lè)趣。
期中考快到了，我既要念書，又要背數(shù)學(xué)，就連社會(huì)里的歷史也要念得滾瓜爛熟，這些大大小小的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，使我氣喘如牛，彷彿被大石塊壓住似的。在這競(jìng)爭(zhēng)中，令我好想找個(gè)能夠獨(dú)處的地方安逸下來(lái)，聆聽(tīng)微微的`鳥鳴聲，聆聽(tīng)樹林間的蟬唧聲，聆聽(tīng)大自然里的天籟，也順便大口大口的呼吸新鮮的空氣，把平時(shí)的壓力從心中解放。
有的人喜歡過(guò)著群體生活，但有的人卻喜歡獨(dú)處，而那些喜歡獨(dú)處的人，可能是想抒解壓力，可能是想過(guò)著閑情逸取的生活，也可能是想寬闊一下自己的視野，但只要是不懂得享受獨(dú)處的人，就無(wú)法將他那浮躁的心靜下來(lái)。
孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。所以人，只要懂得靜下來(lái)，了解自己的話，就會(huì)享受那珍貴的孤獨(dú)時(shí)光。
孤獨(dú)初中作文6
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無(wú)聞。在孤獨(dú)中，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的'歌，蝶兒的舞，但沒(méi)有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)幔酪话愕丶澎o，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來(lái)的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛(ài)，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無(wú)法容忍的痛苦；沒(méi)有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過(guò)。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
孤獨(dú)初中作文7
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開(kāi)心；不過(guò)它遇見(jiàn)了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的.很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的。
孤獨(dú)初中作文8
每天，都獨(dú)自呆呆地望著天上那朵朵白云出神。這時(shí)，每聽(tīng)到附近小孩甜甜地叫著爸爸？媽媽，心里便涌起一種酸苦的滋味。我不由地想起了在遠(yuǎn)方的父母，淚水忍不住地從眼眶里流出來(lái)。
每天，都獨(dú)自一人在冷清的街道上迷茫地走著，有時(shí)真不知何去何從，頓時(shí)竟感到天旋地轉(zhuǎn)，一陣龍卷風(fēng)襲來(lái)，自己被卷在旋渦里拼命地掙扎著，反抗著。
每天，都害怕黑夜的來(lái)臨，害怕自己獨(dú)自與黑夜戰(zhàn)爭(zhēng)。每次，自己都被黑夜包圍著，吞噬著，自己漸漸地變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在這恐懼的'黑夜中。
每天，都獨(dú)自地躺在床上，默默地向上帝祈禱，不要讓黎明的來(lái)臨，我害怕獨(dú)自面對(duì)明天。就讓我在這兒默默地、靜靜地躺著，躺著。在黑夜與黎明的交界中，我抉擇逃避，不敢去面對(duì)明天，更加不想回首昨天，就讓我在晝夜交界中徘徊。
每次，都害怕失敗的侵犯，我害怕那孤獨(dú)的心會(huì)破碎，無(wú)法愈合。每次，都害怕成功的來(lái)臨，我害怕無(wú)人與我分享這份喜悅，我那脆弱的神經(jīng)會(huì)崩潰，無(wú)法持續(xù)。孤獨(dú)的人，寂寞的心，在大千世界里沒(méi)有一處美景是屬于他們的。他們無(wú)福消遣，也不想欣賞，他們只能獨(dú)自地承受著一切。
孤獨(dú)是一種煎熬，寂寞是一種痛苦，它們交織在一起就是一把利刃，狠狠地在心上胡亂地割著、割著。
孤獨(dú)初中作文9
這個(gè)世界，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火、鬼謀的世界；而我，一定要出人頭地，自立起來(lái)！
"聽(tīng)說(shuō)了么，芮爾典的囚犯路易斯從德赫瑞姆逃出來(lái)了！”一位市民小聲交談著，另一位市民饒了饒頭，道：“路易斯是誰(shuí)��？”那為市民緊張地說(shuō)：“他可是一個(gè)頭號(hào)人物呢！聽(tīng)說(shuō)原本是一位封臣，后來(lái)跟強(qiáng)盜頭目勾結(jié)，現(xiàn)在成了一名叛軍，賞金500第爾納呢！”“哇~我這輩子都沒(méi)有那么多第爾納�！蹦俏皇忻窠又f(shuō)：“這不，他現(xiàn)在被賞金獵人抓到了，結(jié)果他又和囚犯勾結(jié)，一起逃了出去……”此時(shí)，路易斯身披一件黑斗篷，頭戴黑風(fēng)帽，正在酒館里一籌莫展。“下面該怎么辦呢？”他心想，忽然不知哪個(gè)囚犯露了風(fēng)聲，一批芮爾典軍士進(jìn)入了酒館，路易斯在二樓坐待這，此時(shí)他緊張得要命，心已經(jīng)提到嗓子眼上了，就差沒(méi)吐出來(lái)，一位軍士走上了樓，一會(huì)兒，又騷了騷鼻子，搖搖頭，走了下來(lái)�？粗娛總冏吡耍芬姿共判⌒囊硪淼刈呦聵�，跑出了酒館。
他回想起剛剛發(fā)生的.事：軍事走上去后，他一把捂住軍士的嘴，把嘴對(duì)到軍士的耳朵旁，用只有他倆才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“我給你300第爾納，你放我走。”隨后，他把一袋第爾納塞到了軍士口袋里，軍士走下了樓……
【孤獨(dú)初中作文】相關(guān)文章：
孤獨(dú)的初中作文04-27
孤獨(dú)初中的作文05-01
孤獨(dú)的我初中作文04-29
有時(shí),孤獨(dú)初中作文04-30
孤獨(dú)的燈初中作文04-30
孤獨(dú)的自我初中作文05-02
【薦】孤獨(dú)初中作文05-02
【推薦】孤獨(dú)初中作文11-12
不再孤獨(dú)初中作文04-27
遺失的孤獨(dú)初中作文04-28