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不該丟棄的初中作文
不該丟棄的初中作文1
翻開書，準備找找童年的足跡，一片四葉草無聲無息的飄落，拾起了那片四葉草，想起了那個眼神，心里酸酸的……
“我最喜歡四葉草了！”當我興高采烈的跟在老家認識的哥哥說起時，他一臉驕傲的告訴我，“這算什么？我們這多的是，不信我去摘一朵給你！”我的眼睛一下子亮晶晶的，“真的嗎？哥哥你幫我摘一朵好不好？”“那還不簡單！”他一口答應(yīng)下來了，“下午我給你！”
當傍晚我吃飽飯時，我再去找哥哥時，他還沒回家，我只好無聊的'坐在沙發(fā)上看電視。哥哥的奶奶走過來拍拍我“霖啊，那你哥說什么你要四葉草，就你一走他就出去了，現(xiàn)在都還沒回來。這孩子固執(zhí)，妹妹要的東西他都給，要摘這四葉草也不容易啊，要走好久的路才能找到，天都這么晚了，這孩子怎么還沒回來啊！”奶奶還在絮絮叨叨的念著，我卻只聽見了幾個字，什么？哥哥摘四葉草要走很遠的路，那為什么還騙我？這個笨哥哥！正當我想著呢，開門聲忽然響起，哥哥回來了！
“哥！”我激動的跑出去，看見了一個滿臉滿身是土的哥哥�！懊妹媒o你�！币灰娛俏�，哥哥便把手中護著的四葉草遞給了我。“你看吧，我說的沒錯吧�！彼湴恋恼f�！案绺缒阍趺戳恕币娢彝麧M身土，他裝輕松的說：“沒什么，我就是不小心摔了幾下而已�！蹦弥娜~草小小的我，居然信了他的話……
“哥哥！哥哥！我想摘那個木瓜！”我在樓梯上指著木瓜樹上的一個木瓜直叫�！澳悴灰�！危險啦！我來摘！”剛休息了一天的哥哥一聽見我的呼聲便沖出了門，他帶我來到樓頂，一手扶著木瓜樹，一手努力的去夠那個木瓜，“加油！加油！”我不知怎么的動了哥哥一下，瞬間便看著哥哥如同失去翅膀的鳥兒摔了下去，我驚慌失措的跑下樓，看著哥哥躺在地上痛苦的呻吟，我剛想去扶他，但手腳卻像不是自己的一樣向后退，“你怎么了？”聽見奶奶的聲音我一下子便跑回了家。我看見了哥哥失望的眼神。
第二天，我想去看看哥哥，聽見奶奶再罵哥哥“你怎么了啊你！前天去摘四葉草我就沒想說你！從山上滾下來，你是開玩笑的嗎？幸好山坡度不大，不然我還看得到你嗎？昨天上海沒好就去摘木瓜，你瘋了嗎？自己摔的那么慘……”我的腦子一片空白，哥哥說他是自己摔了，前天還傷那么嚴重？我無法接受這個事實，又一次跑回了家。
下午，我準備想哥哥道歉時，哥哥卻不在了，奶奶說他回家了……對不起哥哥，我不該丟棄的勇氣。
不該丟棄的初中作文2
事情從一個平淡無奇的放學(xué)開始。“叮咚——”放學(xué)的鐘聲還未落音，在校的學(xué)生們便如同離弦的箭一般沖出教室，熱鬧的教室里頓時就剩下幾個零零散散的值日生，還有幾個勤奮好學(xué)的孩子。
西邊的太陽正奮力向下爬去，照亮西邊的一片殷紅殷紅的彩云，東邊的月兒正帶著黑夜翻涌而上。窗外的中庭中的小樹被晚風吹起樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，一切事物顯得寂靜而又唯美，遠處傳來一陣抽泣的哭聲，打破了著寧靜的傍晚。我隨著哭聲的方向看到3班門口一個女孩子正憂傷地哭泣，我平靜的心不禁一震，趕忙上前用關(guān)心的語氣問道：“你怎么了？”女孩說：“我放學(xué)正要回家，可趙明堵在門口，我就推了他一把，嗚······可他還是不走，我就用書打了他一下，他就和我一直吵，還出手打人！”我聽完后，拍拍她的肩膀，安慰她：“沒事啦，不用理他，別太在意，先回家吧！”
她走后，我也收拾收拾東西正準備回去。路過三班門口時正遇上女孩所說的'趙明，我出口就說：“你也太不紳士了吧！男生就要讓著女生一點。”他聽了以后仿佛十分生氣，一臉嚴肅的表情說：“你不要多管閑事好不好，再說了，不知道事實就不要亂說話�！蔽以纠碇睔鈮训幕�，一下子就滅了。望著男孩被我的話語激怒的臉，我懷疑那個女孩是不是騙了我。我無語了，對這男孩綻開一個不太好看的笑容，說了聲謝謝，便揚長而去。
此事之后，貌似那個男孩和女孩的關(guān)系更是火上加油，不是男生把顏料涂在女孩身上，就是女生把一片枯葉夾在男孩書里。
終于一天，兩個人壓在心里的憤怒爆發(fā)出來，兩個人互相說著對方的缺點，男生說：“你總是在我身后說我的壞話，我都知道�！迸f：“你不也是！”兩個人都以為對方在自己背后說自己壞話，他們互相都缺少了信任，都不相信對方?jīng)]有在自己背后說自己壞話。
如果在生活中，人與人之間多一點信任，那么生活會更加和睦，更加友好，會少一點爭吵，少一些質(zhì)疑，讓生活中增加一點正能量，我們不該丟棄信任。
不該丟棄的初中作文3
同情可以給予一縷陽光，使人們茁壯成長；同情可以給予一抹微笑，使人們擁有希望；同情可以給予一絲清涼，使人們感受春風拂面。
記得在一個陽光明媚的早晨，我牽著妹妹那肥嘟嘟的小手在超市中瘋狂地采購，沒有一絲顧慮，看到就拿，拿到就塞，就像那快要入冬的松樹，在尋找可以維持生命的“救命良藥”。左瞧右看地尋找，找到了就開始藏，生怕會被別人搶走似的。
就在我們準備奔向下一個食品區(qū)時，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶靠在一輛購物車旁，汗流浹背，大口大口地喘著氣，臉上沒有一絲血色，她那白皙的臉上有幾條歲月留下的痕跡。
旁邊的工作人員視若無睹，在一旁悠閑自得地玩著手機，嘴角時不時的展露出一抹會心的微笑，好像是一位已經(jīng)神游人世間的仙人，沉迷在自己的世界中，無憂無慮，忘我自得。
一會兒的時間，這輛購物車旁就擁滿了人，可是卻沒有一個人愿意伸出援助之手，只在一旁眼睜睜的看著，好似一群觀眾在觀賞一場舞臺劇，不敢打擾臺上演員的思路和劇情。
我的心中頓時不是滋味，為什么人們的同情心沒有在該出手時就出手，人心不是肉長的嗎？我無法忍受這種冰冷的態(tài)度，就在我按耐不住要出手時，妹妹用她那溫暖的手掌重重地捏了我一下。她隨后的話語更是將我制住了，使我屈服了，她說：現(xiàn)在的好人難做，我也知道助人為樂的道理，可是我們不能盲目啊，我們也要以我們的利益為主不是嗎？不要因為一時的沖動而造成不可彌補的后果。
我心軟了，我的同情冰封了，我心灰意冷的離開了這個食品區(qū)，牽著妹妹的手，腳步匆忙地離開這個“冰天雪地”的地方，眼不見心不煩。這件事情困擾著我的心，我購物的熱情被澆熄了，我開始一言不發(fā)地跟隨著妹妹，沒有笑容，沒有靈魂。
如果當時我沒有聽妹妹的.話，直接沖過去，我想我的心中會有一股暖流緩緩流淌。人世間的同情心不該這么微弱，不該沒有堅固的后盾，不該在別人的勸說下就隨波逐流。我們不該丟棄同情心，我們應(yīng)該把同情進行到底，給予那些需要幫助的人，快樂及希望。讓他們感受到世間的溫暖。讓我們的同情心進行到底，讓我們對世界有所付出，對自己有所交代，我們不該丟棄我們作為人的寶貴的情感！
不該丟棄的初中作文4
終于放寒假了，心里只想著在床上舒舒服服地睡一覺，玩游戲玩一下午。這樣像豬一樣的生活我完美地實現(xiàn)了，但每天還是會花兩到三小時寫作業(yè)。
倒計時的最后三天里，我猛然發(fā)覺我語文沒背，并且只剩下最后三天了，當我想“重啟”學(xué)習(xí)生活，卻發(fā)現(xiàn)大腦已經(jīng)“死機”了。
即使定三個鬧鐘，也不能把我從寒假里養(yǎng)成的“日睡三竿”的習(xí)慣改變。再次荒廢一天，看著那一篇篇要背的課文，突然很想想把自己的`大腦拆了重裝。
我努力地開始背誦，背一句忘一句。這種“魚一樣的記憶”使我苦不堪言。“芯片”里發(fā)出的“放棄”這個電波，充斥著整個大腦。
放棄吧，你背不下來的，放棄吧……大腦像炸了一樣，不！我不能放棄，我像抓住了一根救命稻草，緊緊握住，不敢放棄。
之后，我在最后的三十二個小時里瘋狂地背誦著，“魚一樣的記憶”消失殆盡，“相信自己，一定能行”，我暗暗握緊滿是激動的手。
雖然最后沒有達到很好的分數(shù)，但我沒在最后一刻丟棄信心，不然我確定我一定會后悔。
這件事也告訴了我，不論在什么情況下，遇到什么困難，不要先想著丟棄信心，而是想著如何去克服，不到最后一刻，不要放棄，否則懊悔，不安，難過等負面情緒將接踵而來。幸好我沒有丟棄信心。
不該丟棄的初中作文5
語文書的扉頁被一頁頁地翻開，一首首古典的詩詞佳作映入眼簾，可是……“環(huán)滁皆山也，西南諸峰……”“錯了，錯了，是‘其西南諸峰！’”我不耐煩地打斷了同桌磕磕絆絆的背誦。
“又背錯了！”同桌像泄了氣的皮球一般，下巴無力地枕在書本上哀嚎著，我無可奈何地憐憫地看著我的同桌，我已經(jīng)記不清她是第幾次背誦這篇《醉翁亭記》了。同桌一臉喪氣地把語文書扔進了抽屜里，抱怨道：“我最討厭這些游記了，背得我都快分不清東西南北了，你說這些古代人吃飽了撐著沒事干，寫那么多文章來殘害后代啊，這一首首古詩，一篇文言文要到什么時候才是頭啊！”說到這情真意切，激動之處，她還用兩只手用力地敲了敲桌子，來宣泄她的憤憤不平。我只是默然無語地靜靜地看著她，陷入了回憶之中。
我六歲那年，媽媽開始教我背古詩，背的頭一首就是李白的《靜夜思》，現(xiàn)在背起來是滾瓜爛熟，原先背起來就像卡住的.磁帶，說一個字，卡一下，還有附帶拖長調(diào)的語音，媽媽只是無奈地又重念了一遍，我只好眨著無辜的大眼睛央求媽媽放我一馬吧，媽媽只是搖頭，我便只有無理取鬧地哭鬧。這時，媽媽對我說：“這古詩詞課時中國文化的精髓啊，你看這《靜夜思》，就用短短的十個字就道盡了作者思鄉(xiāng)懷親之情，還讀起來朗朗上口，功力之深，可是曠世名句��！是中國文化的符號，是你不該丟棄的文明啊！”
長大后，漸漸讀懂了媽媽的這句“是你不該丟棄的文明”話的良苦用心和對我中國古文化的深深痛惜之情。我開始讀了《唐詩三百首》和宋詞，里面那些作者精雕細琢的字詞組成的千古名句，讓我更加深刻地感受到這是中國兩千年所積淀的歷史，是我們中國獨有的文化，好比珍珠是貝殼用血與淚打磨而成，古詩詞就是中國人的血淚史，又好比化石是經(jīng)過億萬年默默在地下演化而成，古詩詞就是中國人的功名簿，看外國那些冗長的詩，再看我們中國這短小精悍，幾個詞就蘊含著深刻哲理的唐詩宋詞，我意識到中國的古詩是獨一無二的。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！北磉_了劉禹錫雖然被棄置四川，但仍然樂觀曠達的胸懷。“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”感嘆了機遇的重要性，更寫出了作者懷才不遇的真實寫照�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青。”是文天祥以死明志的決心。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！笔邱R革裹尸的英雄豪氣�！耙槐罹w，幾年離索。錯錯錯！”是陸游與唐婉凄美愛情古詩的訴白……
這些古詩的精華，望自以為是、忙忙碌碌的現(xiàn)代人珍惜��！這是不該丟棄的文明啊！在寧靜的夜晚，捧起一卷詩詞，徜徉在中國的古文化之中吧！
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