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初中以勞動節(jié)為話題的作文

時(shí)間:2023-05-06 11:01:16 初中作文 我要投稿
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初中以勞動節(jié)為話題的作文

初中以勞動節(jié)為話題的作文1

  當(dāng)你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

初中以勞動節(jié)為話題的作文

  生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

  勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

  春風(fēng)春雨把原野拂過, 驚起一層漫漫綠色。 五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。[-找文章,到] 水一樣流走的`是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。 勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動者致敬! 在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。 五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊?

初中以勞動節(jié)為話題的作文2

  今天,是五一長假的第一天。爸爸帶我去看奶奶,我在奶奶那邊吃了中午飯。后來我的小舅舅和舅媽從浙江回來了,還請了我吃了飯。舅舅聽說我的作文寫的好專門獎勵(lì)我兩套新衣服。還有我的表妹、小姨、姨父、爸爸來吃飯,吃完了飯以后我們還去書城那邊跟別人陀螺比賽。我贏了一個(gè)人又輸給了兩個(gè)人,他們的陀螺很強(qiáng)。我的銀爪白虎打不過他們的'陀螺,我回家的時(shí)候又跟樓下的小朋友玩。玩得很開心,玩了騎單車、索求、走世界上最高的樓梯、打羽毛球、還去看了小紅和小白。玩得可開心啦,等我回到了家。做完了作業(yè),媽媽叫我趕快睡覺。

  第二天,我的小舅舅又叫我去喝茶。我?guī)Я艘槐緯o我的表妹看,我的表妹看得可專心了。我還帶我的表妹去看了魚和蝦子螃蟹,我們喝完了茶又去買了菜。我們中午回家的時(shí)候有一位小姐說:下午三點(diǎn)有強(qiáng)子的演唱會。叫我們?nèi)タ,還給了我們一章強(qiáng)子的表格。強(qiáng)子是深圳電視臺《飯沒了秀》的主持人。我的爸爸經(jīng)常讓我看強(qiáng)子哥哥主持的《國學(xué)小講堂》,說那是傳統(tǒng)的國粹。中午我和我的小舅舅、舅媽、小姨、表妹、姨父、媽媽,去我小姨家吃飯。我小姨家的飯可好吃啦,我們中午睡了覺?晌业谋砻盟恢O挛缛c(diǎn)我們?nèi)?qiáng)子那邊參加選秀表演,F(xiàn)場的人很多,我和4個(gè)小朋友一起表演。有一個(gè)也是上一年級的。第2個(gè)小朋友唱不出來。大姐姐就讓我來唱。大姐姐把話筒給我,我唱了一首英文歌。名字叫《小熊在這里》。還有電視臺的攝像機(jī)和照相機(jī)將我拍了錄像。這是我第一次被電視臺錄像,我真高興。等我唱完了小舅舅帶我們?nèi)チ怂募。小舅舅還給我買了一個(gè)玩具,還給我買了一個(gè)新的陀螺。等到晚上我的小舅舅還請我們吃了飯,吃完了飯我的小舅舅開車送我到我的家。啊,還是五一長假玩得開心呀。

初中以勞動節(jié)為話題的作文3

  又是一個(gè)陽光明媚的好日子。我來到了一年一度的動漫盛會,踏上了奇妙的動漫之旅。

  往年的動漫節(jié)都是讓人眼前一亮的,不知這次會不會讓我出乎意料呢?

  一走進(jìn)大廳,一種富麗堂皇的奢華感就把我吸引了過去。我東瞧瞧西看看,哪兒都很美妙,就連自己,仿佛也變成了一個(gè)動畫片里的主人公。突然,我眼前一亮,出現(xiàn)了一個(gè)天真爛漫的小兔子。頭上頂著一對長長的耳朵,全身上下毛茸茸的,又白又亮,一條尾巴搖來擺去,兩只小手胖乎乎的,呦,背上還長著對翅膀呢!面對這么個(gè)小乖乖,怎么不叫我動心?

  我正走著,突然撞上了一個(gè)卡通人物,我還以為是真的呢!仔細(xì)一看,原來是人裝扮的。為了不讓游客們看出破綻,只露出了小小的一塊。這更增添了生機(jī)。

  哈哈,動漫之旅真神奇,能把大人變小孩。大人們仿佛找到了飛去的童年,瞧,一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳,舍不得離去這有趣的國度。“快看,快看!媽媽,這不是你最喜歡的角色嗎?”我總是聽孩子們這樣說道,但是也免不了大人們的哈哈大笑。所有人都在笑,爽朗的笑聲回蕩在這片歡樂的海洋里。

  動漫節(jié)自然少不了吉祥物。一只站在荷花寶座上的小猴子,手持金箍棒,這就是活潑可愛的動漫吉祥物了。它以孫悟空為原型,融入木刻版畫、年畫、皮影等中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式,還加入了豐富的現(xiàn)代動漫元素。盛開荷花象征美麗西湖,是杭州城市形象代表,寓意中國國際動漫節(jié)落戶杭城,芬芳綻放。小猴子酷似孫悟空,卻沒了腦袋上的緊箍咒,寓意中國國際動漫節(jié)拋開束縛,推陳出新,將為中國文化和中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提供一個(gè)自由揮灑的廣闊舞臺。

  我們乘著動漫的'花車,駛進(jìn)了動漫之旅。五彩繽紛的絢爛直射我的眼球,前方的景色更美妙,我期待著前進(jìn)。動漫的花朵在我心中飛旋,在我生命中舞蹈。

  動漫的明天會更美好!去發(fā)展吧,去創(chuàng)造吧,動漫盛會需要你的加入!一起唱響心中的童話,去描繪更動人的圖畫!

初中以勞動節(jié)為話題的作文4

  難得五一假期有時(shí)間去了次鄉(xiāng)下。

  夜幕降臨,躺在床上,耳邊傳來隱約的蟲鳴聲和風(fēng)拍打樹葉沙沙的聲音。沒有了睡意,起身向外走去。整條街空蕩蕩的,失去了早晨的蓬勃朝氣,一切都披上了黑色的外衣。我關(guān)上門,向遠(yuǎn)方的田野里走去。

  在一處草坪上,我躺下,望向頭頂?shù)奶炜铡D菐最w米粒大小的星星正在用他自已微弱的光芒去努力照亮黑暗的天空。我靜靜地看著這些星星,它們也一閃一閃地,似乎在回應(yīng)我。我微笑著,望向更遠(yuǎn)的天地。

  覓渡,覓渡,從起點(diǎn)出發(fā),為的是到達(dá)。

  “唰……唰……”傳來一陣輕微的腳步聲。我側(cè)頭看去,那是我的鄰居小明,他漫步走來,坐在我旁邊。“月色真美”

  我們彼此側(cè)身,相視一笑,沒再說話。微風(fēng)拂過的的臉龐,帶來一絲愜意。

  天上的星星不怕黑暗,努力用自己的光亮照亮天空;螢火蟲不怕黑暗,努力用自己的光亮照亮大地。

  這讓我回想起白天爬山的情景

  杜鵑山爬的部分并不多,但是他大部分確是我所最懼怕的——懸空棧道!懸空棧道,顧名思義,當(dāng)然是懸空的,雖然這種路我已經(jīng)走過很多遍,但是卻沒有一次不痛苦?吹搅四菞5溃业男脑俅伟l(fā)抖了,此時(shí)尚在酷暑,可是我卻感覺到了嚴(yán)冬的寒冷。我如履薄冰的走著,每踏出一步,心就顫抖一次,腿就軟一次,似乎我走的是釘子路。不管風(fēng)景再怎樣壯麗,可是我卻不敢看一眼,只是扶著山崖,慢慢的走。我總是覺得站棧道承受不了我的重量,總覺得這棧道不結(jié)實(shí),總覺得我邁出一步棧道就會塌掉。我很想回去,夸張的說一點(diǎn),此時(shí)的心情簡直就是“生不如死”,我頭一次如此強(qiáng)烈的感覺到,自己簡直要崩潰了,可是此時(shí)我卻已經(jīng)進(jìn)退兩難,因?yàn)椴恢挥X中我已經(jīng)走了很多路程,回去是一樣的痛苦,前進(jìn)卻能看到更好的'風(fēng)景,我必須進(jìn)行二選一,我很痛苦為什么沒有三!為什么我不會飛?認(rèn)真思考后,我決定了,與其退之不與其進(jìn)之。既然決定了就要往前走,走了沒有幾步,我竟然意外地發(fā)現(xiàn),前面就是二號觀景臺,這里有整個(gè)杜鵑山所能看到的最美風(fēng)景!堅(jiān)持吧!。

  覓渡,覓渡,從起點(diǎn)出發(fā),為的是到達(dá)。

  馬上就能看到最壯美的風(fēng)光,我為什么不小小的犧牲一下,大大的收獲一下呢?終于,我蹭到了!我邁出了那我永遠(yuǎn)都忘不掉的一步!我成功了!我歡呼,我雀躍,但是我不敢得意忘形,因?yàn)槲耶吘惯是怕。因?yàn)檫@一步,我看到了我所認(rèn)為最美的風(fēng)光!蔚藍(lán)的天空上,白云悠悠;對面碩大的五指峰上,一片片青松;幽幽山谷中,不時(shí)飛過小鳥……此時(shí)此刻,我似乎已經(jīng)達(dá)到了旁若無人的境界,欣賞著我所認(rèn)為的最壯美的風(fēng)景!

  地球距離月球38萬千米,思想與行動距離一個(gè)轉(zhuǎn)身,當(dāng)你邁出努力的第一步,你與夢想距離為零。

初中以勞動節(jié)為話題的作文5

  今天,是五一勞動節(jié),我們一家人去了鎮(zhèn)江游玩。我們游覽了鎮(zhèn)江焦山、金山等著名的景點(diǎn),充分感受了家鄉(xiāng)江山的雄偉挺拔、秀麗多姿。特別是焦山給我留下了深刻的印象。下面就讓我來講講游焦山的經(jīng)過吧!

  我們一進(jìn)入焦山公園,就看見了在清朝時(shí)期第二次抗擊英法聯(lián)軍的戰(zhàn)爭中起了重大作用的象山,一眼望去象山真是十分陡峭啊!在我看的這一邊根本連爬也別想爬上去呢。之后我們請了一個(gè)向?qū)Ыo我們講解,我們走到了作纜車上山的那條路。我們做在那兒靜靜地等著纜車快點(diǎn)來,終于纜車來了。我們坐上了纜車。這是我第二次坐纜車。雖然這是我第二次作纜車,但我的心還是放不下,纜車還在長江中間停了一會兒,我很害怕,終于到了對岸,下了纜,我那顆懸著的心終于放了下來。我們邊走邊看風(fēng)景,覺得焦山的景色好美啊,紫色的牽;ㄩ_得那么浪漫,蝴蝶花在微風(fēng)中翩翩起舞,翠竹青翠欲滴,更有那獨(dú)具特色的葫蘆展,更是吸引了無數(shù)游客。我覺得這里就像是一個(gè)人間仙境。

  游覽焦山,有兩處地方給我留下了深刻印象。

  一處是古炮臺。聽導(dǎo)游介紹說,這些古炮臺修繕于90年前,是用糯米把土粘和起來的。雖然已經(jīng)經(jīng)受了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但它仍然雄然屹立。我也看到了古代的大炮,已經(jīng)銹跡斑斑。站在古炮臺前,我仿佛看到了戰(zhàn)爭中鎮(zhèn)江人民那英勇頑強(qiáng)的身影,仿佛聽到了那一聲聲炮響,聽到了人們那英勇殺敵的吶喊聲……我不由地肅然起敬。

  給我留下了深刻印象的另一處地方是碑林。走進(jìn)碑林,只見一件件珍貴的墨寶展現(xiàn)在我們的眼前:王羲之的《瘞鶴銘》形態(tài)各異,筆力雄渾,遒勁有力;米芾的各種字體模仿得惟妙惟肖,尤其是蠅頭小楷,更是娟秀清麗,堪稱一絕;黃庭堅(jiān)的行草似行云流水,瀟灑自如,還有乾隆皇帝最大的題詞……看著這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品,我一個(gè)勁地贊嘆道:“哇,寫得多好哇!”“哇,真棒啊!”老爸則呆呆地站在王羲之的'《瘞鶴銘》前,細(xì)細(xì)揣摩,久久不能移動腳步。老媽則趁機(jī)對我進(jìn)行思想教育:“看,我說把你送到少年宮去練書法,你就是不肯,你看,古代的大書法家寫的字多好啊!”我忙表明自己的決心:“媽,明天開始我就練字!”

  通過這次游覽焦山,我,不僅領(lǐng)略了焦山景色的秀美,更充分感受到了焦山那濃濃的文化氛圍,受到了心靈上的洗滌。我覺得這次游玩可真是不虛此行啊!

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